giao an lop 3 Tuan 7 CKTNgan gon 1 trang chua ghi ngaythang

- Gäi HS nªu néi dung bµi... -GV híng dÉn c¸ch viÕt vµo vë.[r]

Tuần : Tâp đọc- kể chuyện

Trận bóng dới lịng đờng( tiết ) I- Mục tiêu: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng:

-Đọc trơi chảy tồn bài, phát âm từ khó Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật

-Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu nghĩa từ đựơc giải cuối

- Hiểu ý nghĩa chuyện :Không đợc chơi bóng dới lề đờng dễ gây tai nạn ,phải tôn trọng luật giao thông ,tôn trọng luật lệ quy tắc chung cộng đồng

B.KĨ chun:RÌn kÜ nói:

- HS biết nhập vai nhân vật ,kể lai đoạn câu chuyện -Rèn kĩ nghe:

-Biết theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, biét kể tiếp - GD cho HS có ý thức bảo vệ nơi công cộng

II-Đồ dùng -dạy học:- Tranh sgk, bảng phụ. III-Các hoạt động -dạy học:

ND Hoạt động1: Ôn cũ

Hoạt động 2: Luyện đọc

Hoạt động 3: Hớng dẫn HS tìm hiểu bài:

Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm:

Hoạt động học sinh

-HSHĐ cá nhân ( HS đọc –NX)

Lần :HS đọc cá nhân đọc câu ( giúp bạn đọc )

-Lần :HS đọc cá nhân đoạn trớc lớp:

Lần :HS đọc đoạn nhóm theo nhóm

-HS đọc thầm đoạn 1: -HS hoạt động cá nhân-trả lời-nhận xét

-HS hoạt động cá nhân ,có thể thảo luận nhóm –trả lời

- HSHĐ cá nhân trả lời - HS tự liên hệ thân -HS đọc theo nhóm ( ngời dần chuyện , bác đứng tuổi , Quang )

Hỗ trợ giáo viên - Gọi HS đọc : “ nhớ lại buổi đầu học”

- GV nhận xét đánh giá - GV đọc mẫu

-Hớng dẫn HS đọc tiếp nối câu.HD đọc - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn ( kết hợp giải nghĩa từ khó )

-HD học sinh đọc theo nhóm Tổ chức nhóm thi đọc

-Gọi HS đọc đoạn 1,GV nêu câu hỏi sgk ,HD học sinh trả lời

- GV cïng HS nhËn xÐt

-Đoạn 2,đoạn3,GV hớng dẫn tơng tự

- Gäi HS nªu ý nghÜa cđa chun

- GV hớng dẫn học sinh đọc theo nhóm phân vai

KĨ chun

***************************************** Hoạt động :

Nhiệm vụ Hoạt động 2: -Hớng dẫn HS kể chuyện:

Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò:

-HS nhắc lại

- Cú th k theo lời Quang bác đứng tuổi -HS hoạt động nhóm đơi -HS luyện kể đoạn câu chuyện Thi kể NX đánh giá

-HS hoạt động cá nhân trả lời ( Liên hệ theo học )

-Giáo viên nêu nhiệm vụ nh SGK

- GV hớng dẫn HS đợc kể theo lời ? kể theo lời nhân vật ? - GV gọi nhóm thi kể - GV học sinh nhận xét đánh giá

- GV gọi HS nêu ý nghĩa câu chuyện

Toán Bảng nhân 7 I

-Mơc tiªu:

- Giúp hs tự lập đợc học thuộc bảng nhân

- Cñng cè ý nghĩa phép nhân giải toán phép nhân - HS có ý thức ham học toán

II-Đồ dùng dạy -học: -Bộ đồ dùng dạy học dành cho GV HS III-Các hoạt động dạy -học:

Hoạt động1: Ôn cũ Hoạt động2: Lập bảng nhân 7

Hoạt động 3: Thực hành

- HSHĐ cá nhân (3 em)

-HS thc hành đồ dùng lần lợt lập phép tính nhân

*HS đọc theo nhóm ,đọc cá nhân, đọc đồng

-HS thi đọc ,đọc ĐT ,cá nhân Bài (31)

- HS nhẩm theo nhóm đơi - trả lời

- Gọi HS đọc bảng nhân, chia học

- GV híng dẫn HS lập bảng nhân

*7 chm trũn lấy lần ,lấy lần ,lấy lần ,lấy lần đợc ?

- GV híng dÉn HS học thuộc bảng nhân cách xoá dần bảng

- Gọi nhóm thi đọc

- GV híng dẫn HS cách nhẩm - GV HS chữa bài-nhận xÐt

Hoạt động 4:

Cñng cè – dặn dò:

Bi 2(31): HS hot ng cỏ nhõn làm vào Đổi kiểm tra

Bài 3:(31) -HS làm vào nháp -2 HS thùc hµnh

- HSHĐ cá nhân thi đọc bảng nhõn

-GV củng cố phơng pháp nhẩm ý trờng hợp nhân với

-GV hớng dẫn -GV tổ chức chữa

*Củng cố phơng pháp giải toán văn vận dụng nhân

-GV tổ chức trò chơi

- GV HS đánh giá - chữa -NX

*Cñng cố cách ghi nhớ tích bảng nhân

- GV hệ thống bài, gọi HS đọc lại bảng nhân

Thđ c«ng

I-Mơc tiªu:

-HS biÕt p2gÊp ,cắt, dán hoa cánh , cánh cánh -HS biết thực hành theo học

-HS yêu thích sản phẩm gấp cắt dán II-Đồ dùng -dạy học:

- Hoa c¸nh ,4 c¸nh ,8 c¸nh

- Giấy nháp,giáy màu kéo ,hồ dán vv III-Các hoạt động dạy -học:

ND Hoạt động 1: -Ôn cũ Hoạt động Hớng dẫn HS quan sát mẫu NX

Hoạt động 3 - GV hớng dẫn mẫu

Hoạt động 4: (5') Củng cố -dặn dò:

HD trò - HS để sản phẩm trớc mặt

- HS quan s¸t -NX

- HS quan sát -HS nhắc lại bớc -HS thực hành theo bớc học

- HSHĐ cá nhân trả lời

Hỗ trợ GV

- GV chấm sản phẩm nhà cña HS

- GV hớng dẫn HS quan sát hoa cánh ,4 cánh ,8 cánh Bớc 1:Gấp giấy để cắt hoa cánh -Gấp cắt tờ giấy hình vuông

Bớc :Cắt theo đờng cong * HD cắt hoa , cánh

Bíc 3:D¸n hình hoa - GV yêu cầu HS nhắc lại bớc HS thực hành

- GV quan sát HD

* HS nêu bớc gấp cắt hoa -Về nhà thực hành theo học

Tâp đọc Bận I- Mục tiêu:A-Rèn kĩ đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy tồn bài, phát âm từ khó,ngắt sau loại dấu câu - Biết đọc thơ với giọng vui khẩn chơng thể bận rộn ngời ,mọi vật -Rèn kĩ đọc hiểu:Hiểu ND từ cuối sgk

-Hiểu ND: Mọi ngời , vật em bé bận làm cơng việc có ích đem lại niềm vui cho đời

- GD cho HS cã ý thức tham gia vào LĐ tuổi nhỏ làm việc nhỏ ,XD quê hơng II-Đồ dùng -dạy học:-Tranh SGK,bảng phụ.

III-Các hoạt động -dạy học: ND

Hoạt động 1: Ôn cũ

Hoạt động 2: Luyện đọc

Hoạt động 3: Hớng dẫn HS tìm hiểu bài

Hoạt động HS

-3 HS kể lại câu chuyện

Ln :HS đọc tiếp nối câu ( Giúp bạn đọ ) Lần :HS đọc đoạn trớc lớp:

-Lần :HS đọc đoạn nhóm ( thi đọc )

-HS đọc đoạn 1:

-HS hoạt động cá nhân-trả lời( trao đổi nhóm đôi )

- HS hoạt động cá nhân tr li nh phn mc tiờu

-Hỗ trỵ cđa GV

*Gọi HS kể câu chuyện (Trận bóng dới lịng đờng )

-GV HS nhận xét- đánh giá

- GV đọc mẫu hớng dẫn cách đọc ( sửa đọc )

-Hớng dẫn HS đọc tiếp nối đoạn.(tìm hiểu nghĩa từ )

-HD học sinh đọc theo nhóm ( NX - đánh giá )

- HDHS đọc on

Các đoạn lại ,GV hớng dẫn tơng tự

- Gọi HS nêu ND

Hoạt động 4: Hớng dẫn HS học thuộc thơ

Hoạt động 5-Củng cố -dặn dò:

- HSHĐ cá nhân trả lời - HS đọc cá nhân ,đọc ĐT theo nhóm , đọc lớp - HS thi đọc, đọc cá

nhân,đọc theo nhóm – NX -HS hoạt động cá nhân trả li

- HS liên hệ theo học

- Yêu cầu HS nhắc lại

- GV c lại thơ hớng dẫn cách đọc ( xoá dần dòng thơ thơ ) - Goị HS thi đọc

-GV HS đánh giá - Gọi HS nêu nội dung -Về nhà ôn cũ chuẩn bị

Tù nhiªn -x· héi

Hoạt động thần kinh I-Mục tiêu: Sau học HS có khả năng:

- Phân tích đợc hoạt động phản xạ

- Nêu đợc vai trò VD phản xạ tự nhiên thờng gặp HS - HS thực hành số phản xạ

II- Đồ dùng dạy -học:

-Tranh sgk: III-Các hoạt động dạy -học:

ND Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Làm việc với SGK

Hoạt động 3: Thử phản xạ

Hoạt động học HS

- Một bạn nêu đặc điểm vật bạn khác đoán tên vật

-HS hoạt động nhóm đơi - HS trả lời – NX

( Tay co lại tuỷ sống điều khiển quan thần kinh gọi phản xạ TK )

Kt lun: HS tự rút kl - HS làm việc nhóm đơi theo u cầu SGK

-Các nhóm thực hành *Kết luận:Qua hoạt động HS rút KL

Hỗ trợ GV

-GV hớng dẫn HS chơi trò chơi đoán nhanh tên vật

- GV hớng dẫn HS quan sát hình 1a ,1b trả lời theo yêu cầu SGK

- Yêu cầu HS trả lời - Gọi HS nhắc lại

-GV hớng dẫn HS quan sát hình 2,(29)

- Gọi nhóm lên thực hành - GV HS nhận xết

- Yêu cầu HS nhắc lại phần kl:

Hot ng 3:

- HS chơi thử , tiến hành chơi thật

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi (ai phản øng nhanh ) híng dÉn

- GV hƯ thèng học ôn cũ CB míi

To¸n

Lun tËp I-Mơc tiªu: Gióp HS

- Củng cố học thuộc sử dụng bảng nhân 7để làm tính vá giải toán - HS nhận biết tính chất phép nhân qua VD

-RÌn HS có ý thức ham học toán II-Đồ dùng dạy häc:

- Bảng phụ ,bút III- Các hoạt động dạy -học:

ND Hoạt động 1 Khởi động Hoạt động 2: Thực hành:

Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò

Hoạt động HS

- HS đọc cá nhân

-Bµi 1(32):

-HS hoạt động nhóm đôi

-Bài 2(32): HS làm vào nháp ,đổi kiểm tra Bài (32) HS làm vào

Bài ( 32 ) HS thi làm , làm

- HSHD cas nhaa

Hỗ trợ GV

-GV yêu cầu HS đọc bảng nhân nhân

-GV đánh giá -NX

-GV cïng HS ch÷a bài-nhận xét

-GV củng cố phép nhân cã thõa sè

-GV híng dÉn -GV tổ chức chữa * Củng cố cách tính giá trị biểu thức

- GV chấm chữa NX * Củng cố cách giải toán văn

- GV tổ chức trò chơi

- GV cựng HS nhận xét ,đánh giá

- GV hÖ thèng dạng toán đẫ học

o c

Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ anh chị em (tiết 1) I Mục tiêu : HS hiĨu

- TRẻ em có quyền sống với GĐ ,có quyền đợc cha mẹ quan tâm ,chăm sóc ,trẻ em khơng nơi nơng tựa ,có quyền đợc ngời giúp đỡ

- TrỴ em cã bỉn phận phải quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ II-Tài liệu ph ơng tiện:

-Tranh SGK, phiếu học tập ,bộ thẻ III-Các hoạt động dạy học:

ND Hoạt động 1: Khởi động: Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

Hoạt động 3: K chuyn Bú hoa

HĐ trò - HS thực hành hát

- Nờu ý ngha hát -HS thaỏ luận theo nhóm đơi -HS trả lời -NX Quan tâm việc học ,về lời nói ,về việc làm

*kÕt luËn:HS tù rót kl - HS nghe

-HS thảo luận nhóm đôi trả lời

- HS nhận xét bổ xung tìm câu trả lời

*kÕt ln:HS tù rót kl

Hỗ trợ GV - Cho HS hát tập thể nhà thơng

- GVGT dẫn dắt vào - GV hớng dẫn HS kể cho nghe quan tâm ngời gia đình

- GV đánh giá chung - GV yêu cầu HS nhắc lại - GV kể chuyện hớng dẫn - GV yêu cầu HS đọc tập pb(13) Gọi nhóm báo cáo kết

- GV cïng HS nhËn xét chung

-GV yêu cầu HS nhắc lại

Hoạt động 4:

Củng cố -dặn dò - HS thực hành nêu việc làm thể hện quan tâm ơng bà cha mẹ

- HS nhắc lại

* GV kt luận chung – yêu cầu nhà su tầm tranh ảnh ,bài thơ ,bài hát chủ đề học

Tập viết

Ôn chữ hoa: I-Mơc tiªu: Gióp HS

- Củng cố cách viết chữ hoa :

- Viết từ ứng dụng câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ -Rèn cho hs có ý thức viết ỳng mu ,vit p

II-Đồ dùng dạy học:

-Chữ mẫu, từ ứng dụng III-Các hoạt động dạy -học:

ND Hoạt động1: Ôn cũ Hoạt động 2: Hớng dẫn HS viết chữ hoa

Hoạt động 4: -HD học sinh viết vào : Hoạt động Củng cố -dặn dò:

Hoạt động trò -HS hoạt động cá nhân

- Kim §ång

- e ª

-HS quan sát cách viết: -HS luyện viết vào bảng -HS đọc từ ứng dụng:ê -đê -HS quan sát - viết bảng con từ ứng dụng:

*ViÕt c©u øng dụng:

Anh thuận em hòa nhà có -HS luyện viết vào bảng - Anh thuận

- HS viết vào - HS đổi kiểm tra

- HS nghe

Hỗ trợ GV

- GV cho HS viết bảng từ: -Kiểm tra phần viÕt vỊ nhµ cđa HS -NX

- Gäi HS tìm chữ viết hoa có bài: GV hớng dẫn lại cách viết chữ

-GV quan sát -NX- hớng dẫn -Gọi HS đọc:

- GV giảng ND HD cách viết

-GV quan sát HD -NX

-Híng dÉn viÕt t¬ng tù nh viÕt tõ øng dông

- GV giúp HS viết ỳng

-Hớng dẫn viết lợt nh viÕt

- GV thu cña em chÊm -nhËn xét

-Hớng dẫn phần viết nhà -Về nhà viết chuẩn bị

Thể dục

Đi chuyển hớng phải ,trái I-Mục tiªu:

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái.Yêu cầu HS tập đựơc

- Ôn động tác chuyển hớng phải trái Yêu cầu thực đợc

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” ,HS biết chơi luật HS có ý thức chơi

II

-Địa điểm ph ơng tiện:

-Sân trờng vệ sinh -Kẻ sân cho trò chơi,còi III- Nội dung ph ơng pháp lên lớp:

ND

1-Phn m u:GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu học

2-Phần bản:

- GV tổ chức cho HS ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng

-ễn ng tỏc i chuyn hng phi ,trỏi

-Chơi trò chơi Mèo đuổi chuột

3-Phần kết thúc:

-HS thờng theo nhịp 1-2 hát

TG 5'

17'

8'

5'

P2 tæ chøc

-Lớp trởng tập trung lớp thực theo yêu cầu giáo viên GV quan sát hớng dẫn quan sát - HS đứng theo đội hình hàng dọc luyện tập

- GV làm mẫu ,hớng dẫn - HS thực hành ,GV quan sát - GV hớng dẫn HS đứng theo đội hình vịng trịn ,một em làm chuột em làm mèo sau đổi HS thc hnh ,GV quan sỏt ,hng dn

-Yêu cầu HS nhắc lại ND học

-Về nhà ôn cũ ,chuẩn bị

Toán

Gấp số lên nhiều lần I-Mục tiªu: Gióp HS

- Biết thực gấp số lên nhiếu lần (bằng chách nhân số với số lần ) - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số

-Rèn HS có ý thức ham học toán II-Đồ dïng d¹y häc:

- Bảng phụ ,bút III- Các hoạt động dạy -học:

ND Hoạt động 1 Ôn cũ Hoạt động 2: Hớng dẫn HS thực gấp một số lên nhiều lần

Hoạt động 3:

Hoạt động HS

-HS HĐ cá nhân đọc (3 em ) đọc

-HS hoạt động cá nhân tóm tắt tốn vào nháp giảI toỏn

- HS lên bảng làm

- Qua VD häc sinh rót p2

-Bµi 2(28): HS làm vào

Hỗ trợ GV

- GV yêu cầu HS đọc bảng nhân ,chia

- GV đánh giá -NX

- GV hớng dẫn HS tóm tắt toán

- GV HS chữa bài-nhận xét

- GV gọi HS nêu p2làm -GV hớng dẫn

-GV tổ chức chữa * Củng cố cách tìm ND

Hoạt động 2: Thực hành:

Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò

Hoạt động HS

-Bµi 1(33):

-HS hoạt động cá nhân làm vào bảng ( kết hợp HS lên bảng làm )

-Bài 2(33): HS làm vào nháp ,đổi kiểm tra

Bµi (33) HS lµm vµo vë

- HS nhắc lại p2làm

Hỗ trợ GV

- GV HS chữa bài-nhận xét

- GV cđng cè vỊ p2lµm - GV híng dẫn

- GV tổ chức chữa

* Củng cố toán có lời văn vận dụng gấp số lên nhiều lần

- GV chấm chữa NX * Củng cố khái niêm nhiều ,gấp số lần - GV hệ thống lại học - Về nhà ôn cũ CB

Chính tả:(tập chép

Trận bóng dới lịng đờng Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ viết tả:

- Chép lại xác đoạn truyện Củng cố cách trình bày đoạn văn - Viết nhớ cách viết tiếng có âm đầu vần dễ lẫn

- Làm tập phân biệt cặp vần dễ lẫn số tiếng có âm đầu -Rèn cho HS tính cẩn thận , có ý thc vit p

II- Đồ dùng dạy -học:

-Bảng phụ, bút vvv III-Các hoạt động dạy -học:

ND Hoạt động 1: - Ôn cũ Hoạt động 2: Hớngdẫn HS viết tả:

Hoạt động : HS viết vo v:

HĐ trò - HS viết vào bảng

- nhà nghèo ,ngoằn ngoèo ,xào rau

-2 HS đọc lại đoạn viết

-HS hoạt động cá nhân -trả lời - HS luyện viết bảng - xích lơ, q quắt ,lng cịng -HS hoạt động cá nhân viết ( Đổi kiểm tra )

-Bµi (pa):

-HS hoạt động cá nhân : HS

Hỗ trợ GV - GV đọc cho HS viết từ - GV nhận xét -đánh giá -GV đọc mẫu đoạn viết - GV đặt câu hỏi nh SGK

- GV đọc từ khó : -GV nhận xét-đánh giá -GV hớng dẫn cách viết vào GV đọc câu

-GV thu cđa5 em chÊm -ch÷a -NX

Hoạt động 4: Hớng dẫn làm BT tả:

Hoạt động 5: Củng cố -dặn dò:

-Bài (pa):HS đọc thầm xem tranh gợi ý

-HS hoạt động cá nhân : HS làm bảng phụ vv

-pa: tròn ,chẳng ,trâu

- Bi (3) HS hoạt động cá nhân làm vào nháp đổi kiểm tra HS đọc lại 11 chữ

- HSHĐ cá nhân đọc lại 11 chữ học

- GV hớng dẫn yêu cầu tập

- GV tổ chức chữa ,nhận xét *Củng cố phân biệt : tr / ch - GV tổ chức trò chơi ,gọi 11 em lên bảng viết tiếp nối - GV HS chữa - NX

-Hệ thống học ,về ôn cũ -chuẩn bị

Thể dục

đứng ngồi theo hiệu lệnh I-Mục tiêu:

- Ơn tập hợp hàng ngang , dóng hàng ,điểm số , học động tác chuyển hớng phải trái.Yêu cầu tập đợc

- Chơi trò chơi : “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”.HS có ý thức chi v chi ỳng lut

II-Địa điểm ph ơng tiện:

- Sân trờng vệ sinh sễ -Kẻ sân cho trò chơi,còi III- Nội dung ph ơng pháp lên lớp:

ND

1-Phần mở đàu:GV nhận lớp phổ biến ND yờu cu gi hc

2-Phần bản:

-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,điểm số - GVtổ chức cho HS học chuyển hớng phải trái Trò chơi :Đứng ngồi theo hiệu lệnh

3-Phần kết thúc:

-HS thờng theo nhịp 1-2 hát

TG 5'

17' 8'

5'

5'

P2tỉ chøc

-Líp trởng tập trung lớp thực theo yêu cầu cđa GV.GV quan s¸t ,híng dÉn

- GVtỉ chøc híng dÉn

- HS đứng theo đội hình hàng dọc ,luyện tập

-Tõng tæ thi biĨu diƠn

- GV híng dÉn HS thùc hµnh - GV quan s¸t híng dÉn

- GV tỉ chøc cho tỉ thi ®ua víi

-GV lµm mÉu ,híng dÉn

-HS đứng theo đội hình vòng tròn, thực hành luyện tập

- GV hệ thống HS nhắc lại ND phần học - Về nhà ôn tập

Toán Luyện tập I-Mục tiêu:

*Giúp HS

- Cđng cè vµ vËn dơng gÊp mét số lên nhiều lần nhân số có hai chữ sè víi sè cã mét ch÷ sè

-Rèn HS có ý thức ham học toán II-Đồ dùng d¹y häc:

- bảng phụ , bút III-Các hoạt động dạy -học:

ND Hoạt động 1: Ôn cũ Hoạt động 3: Thực hành

Hoạt động HS

- gÊp lÇn ,6 gÊp lÇn Bµi ( 34 )

- HS hoạt động cá nhân làm vào nháp ( kết hợp lên bảng làm )

Bài (34) : HS hoạt động cá nhân làm vào bảng - HS cha bi

Hỗ trợ GV

- GV nêu yêu cầu ,HS trả lời - GV HS nhận xét đánh giá

- GV híng dÉn

- GV cïng HS ch÷a- NX * Cđng cố gấp số lên nhiều lần

- GV quan sát hớng dẫn - GV HS chữa -NX * Củng cố nhân số có chữ số với số có chữ số văn

Hoạt động 4: Củng cố –dặn dò:

Bài 3(34): HS hoạt động cá nhân làm vào

- Bài :HS làm vào ,đổi kiểm tra

- HSHĐ cá nhân trả lời

- GV híng dÉn

- GV chÊm ch÷a – NX * Củng cố giải toán - GV HS chữa NX - Gọi HS nêu lại p2tìm gấp số lên nhiều lần - Về ôn bµi cị – CB bµi míi

Tù n hiªn –x· héi

Hoạt động thần kinh (tiết ) I-Mục tiêu:

*Gióp HS hiĨu

- Vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ ngời - Nêu đợc vài VD cho thấy não điều khiển phối hợp hoạt động thể II-Đồ dùng dạy học:

-Tranh SGK

-Sơ đồ quan thần kinh III-Các hoạt động dạy học:

ND Hoạt động 1: Khởi động

Hoạt động 2 Làm việc với SGK

Hoạt động 3: Thảo luận

Hoạt động 4: Củng cố -dặn dò

Hoạt động HS

- HS chơi lần - NX

-HS hot động nhóm đơi - HS nhóm trả lời NX bổ sung

Kết luận: HS tự rút kl -HS làm việc nhóm đơi thảo luận – Trả lời ( trả lời câu hỏi cô giáo ,phải kết hợp tai nghe ,não điều khiển suy nghĩ trả lời )

-KÕt luËn : HS rót KL - Trò chơi (Thử trí nhớ ) - HS thực hành theo yêu cầu GV

Hỗ trợ GV

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi đập búa cao su vào đầu gèi

- GV hớngdẫn gọi HS đọc yêu cầu SGK (30) - GV gọi nhóm trình bày - GV HS đánh giá - NX Yêu cầu HS nhắc lại phần kl: - GV hớng dẫn HS quan sát trao đổi theo yêu cầu SGK ( 31)

-GV HS đánh giá -NX -GV nhận xết chung -yêu cầu HS nhắc

- GV hớng dẫn HS chuẩn bị số đồ dùng ,GV đọc tên đồ dùng HS phải giơ đồ dùng

- HS nêu đợc vai trị nhà thực theo yêu cầu bi hc

Luyện từ câu

Ôn từ hoạt động ,trạg thái so sánh I-Mục tiêu: HS nắm đợc

- Nắm đợc kiểu so sánh So sánh vật với ngời

- Ôn tập từ hoạt động ,trạng thái ,tìm đợc từ hoạt động trạng thái tập đọc ,tập làm văn

II-Đồ dùng dạy học:

-Bng phụ ,bút III-Các hoạt động dạy học:

ND Hoạt động 1: *Ôn cũ:

Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm tập:

Hoạt động 3: Củng cố – dặn dị

H§ trò

- HSHĐ cá nhân tr¶ lêi ( em)

-Bài 1:HS hoạt động cá nhân làm vào nháp

- VD: pa Trẻ em nh búp cành

Bài 2: HS tìm hiẻu yêu cầu

- HS hoạt động nhóm đơi , HS làm bảng phụ

- pa : cíp bãng ,bÊm bãng ,dÉn bãng ,chun bãng ,dèc

bóng ,chơi bóng ,sút bóng - Bài :HS tìm hiểu yêu cầu hoạt động cá nhân trả lời - NX VD: nép ,nhẹ nhàng ,rón ,sợ sệt ,e lệ

- HS tìm từ HĐ HS

Hỗ trợ GV -GV gọi HS đặt câu có cỏc hỡnh nh so sỏnh

- GV chữa - NX *Củng cố câu có hình ảnh so sánh

-GV hớng dẫn - Gọi HS chữa –NX

*Cđng cè vỊ so s¸nh sù vËt víi ngêi

- GV yêu cầu HS tìm từ hoạt động chơi bóng HS

- GV HS chữa -NX *GV củng từ hoạt động

- GV hớng dẫn HS liệt kê từ hoạt động ,trạng thái

- GV cïng HS hƯ thèng bµi häc

-VỊ nhµ ôn cũ -chuẩn bị

Chính tả: ( N ghe víêt)

Bận

I- Mơc tiªu:

* Gióp HS rÌn kĩ viết tả:

- Nghe vit trình bày khổ thơ khổ thơ

- Làm tập phân biệt cặp vần dễ lẫn :en ,oen ,phân biệt tiếng bắt đầu tr /ch

- Rèn cho HS tính cẩn thận , có ý thức viết đẹp II-Đồ dùng dạy- học:

-Bảng phụ, bút III- Các hoạt động dạy -học:

Hoạt động 1: Ôn cũ

Hoạt động 2:

*HS luyện viết bảng - khoeo chân ,đèn sáng ,xanh xao ,giếng sâu

-GV đọc từ khó : -GV quan sát -sửa

-GV đọc mẫu đoạn viết Hoạt động 2:

HDHS viÐt chÝnh t¶

Hoạt động 3: Hớng dẫn làm BT chính tả:

Hoạt động 4: Củng cố -dặn dị:

- HSHĐ cá nhân đọc lại - HSHĐ cá nhân trả lời - HS luyện viết bảng : Trời xanh ,sông Hồng -HS hoạt động cá nhân viết bài.đổi sốt lỗi

*Bµi

-HS làm vào nháp ,2 HS làm bảng phụ.( chữa ) - Bài 3(pa)

- HS trao đổi nhóm đơi * Trung : trung thành ,trung kiên

Chung :chung thuû ,thuû chung

- HS đặt câu với từ :chung thuỷ ,thuỷ chung

- GV đọc mẫu HD Bài thơ viết theo thể thơ gì? Những chữ cần viết hoa ? -GV đọc từ khó : -GV nhận xét-đánh giá

- GV hớng dẫn cách viết vào GV đọc câu

- GV thu cña5 em chÊm -ch÷a -NX

- GV ch÷a -NX

- Cđng cố cách phân biệt vần en / oen

- GV híng dÉn

-GV cïng HS ch÷a -NX

*Củng cố cách phân biệt âm tr/ ch

-Hệ thống học ,về ôn cũ chuẩn bị

************************************* Toán

Bảng chia 7 I-Mục tiªu: Gióp HS

- Thùc hành chia phạm vi giải toán có lời văn chia thành phần chia theo nhãm

-RÌn HS cã ý thức ham học toán II-Đồ dùng dạy học:

-Bộ đồ dùng dạy học III- Các hoạt động dạy -học:

ND Hoạt động 1 Ôn cũ Họạt động 2: Xây dựng bảng chia 7

Hoạt động HS

-HSHĐ cá nhân em -HS hoạt động cá nhân trả lời:

x = : =

- HS đọc cá nhân , đọc đồng

Hỗ trợ GV

- GV gi HS đọc bảng nhân - GV đánh giá -NX

- GV hớng dẫn HS lấy bìa để lập phép nhân ,dựa vào phép nhân để lập phép chia

Hoạt động 3: Thực hành:

Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò:

-HS hoạt động cá nhân trả lời:

7 x = 14 14 : =

- HS đọc cá nhân , đọc đồng

-Bµi 1(35):

-HS hoạt động cá nhân trả lời kết

-Bài 2(35): HS thực hành nhẩm theo nhóm đơi -HS trả lời -NX

- Bài ,bài :HS đọc yêu cầu làm vào nháp

- HSHĐ cá nhân ( em )

-GV hớng dẫn HS học thuộc bảng chia cách xoá dần bảng

- GV tổ chức cho HS thi häc thuéc b¶ng chia

- GV HS nhận xét đánh giá

- GVHD ch÷a -NX

- GV cđng cè vỊ b¶ng chia - GV hớng dẫn

- GV tổ chức chữa * Củng cố mối quan hệ phép nhân phÐp chia - GV cïng HS ch÷a – NX * Củng cố chia thành phần chia theo nhãm

- Gọi HS đọc bảng chia - Về ôn cũ chuẩn bị bi mi

Tập làm văn

Nghe kể không nỡ nhìn tập tổ chức họp I-Mục tiêu: -Rèn kĩ nghe nói:

- Nghe k nhớ ,hiểu điều câu chuyện muốn nối kể lại

- Tiếp tục rèn kĩ tổ chức họp HS biết tổ chức họp vấn đề xã hội

ND Hoạt động 1: Ôn cũ Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm tập:

Hoạt động 3: Củng cố -dặn dị

H§ trò

- HSHĐ cá nhân ( 3em ) Bài tập1 :HS tìm hiểu yêu cầu bµi tËp

- HS hoạt động cá nhân trả lời ( NX bổ sung tiếp câu trả lời bạn )

- HS nghe - đọc lại nhớ lại buổi đầu học

- HS trao đổi nhóm đơi Bài tập 2:

- HS viÕt vµo vë

- HS nhận xết - đánh giá

Hỗ trợ GV - Để tổ chức tốt họp em cần ý điều ? - GV nhận xét -đánh giá - GV hớng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề

- GV kĨ chun – híng dÉn - Anh niªn đẫ làm chuyến xe buýt ?

Cần nói rõ em đến trờng buổi sáng hay buổi chiều, thời tiết

ngì NTN ? Buổi học kết thúc ? Nêu cảm xóc cđa em ?

- GV gọi nhóm thi kể - GV HS nhận xét - đánh giá

- GV híng dÉn HS viÕt vµo vë

- GV gọi HS đọc viết

Sinh hoạt ( tuần 7) ng níc nhí ngn I-Mơc tiªu:

- HS hiểu đợc chủ đề uống nớc nhớ nguồn - HS biết làm việc làm tốt

- HS biết làm việc để thể theo chủ đề uống nớc nhớ nhuồn II-Chuẩn bị :ND

III-Các hoạt động dạy-học:

ND

Bớc : ổn định tổ chức

Bớc : Từng nhi đồng biểu dơng việc làm tốt

Bíc : Sinh hoạt vui chơi Bớc : Sinh hoạt theo chđ ®iĨm

Bíc :KÕt thóc

Hoạt động trò -Tập hợp báo cáo ,tập thể hát hát ( nhanh bớc nhanh nhi đồng ) đọc lời hứa

- HS hoạt động cá nhân đa ý kiến

- HS thi kể chuyện ,đọc thơ - Phụ trách GT chủ điểm

(Nhanh bớc nhanh nhi đồng )

- Các trao đổi theo chủ điểm

- HS hát tập thể hát nhanh bc nhanh nhi ng

Hỗ trợ GV - GV híng dÉn

- GV nhËn xÐt chung

- GV HS nhận xét đánh giá

- GV theo dâi ,híng dÉn - GV híng dÉn

- GV đến nhóm HD - GV HS trao đổi đén thống

- GV nhận xét ,khen làm tốt ,về nhà thực hµnh theo bµi häc