Gi¸o viªn : Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng TiĨu häc §ång Nguyªn 2 Tn 20 Thø hai ngµy 17 th¸ng 01 n¨m 2011 TËp ®äc TiÕt 39: Th¸i s TrÇn Thđ §é I. Mơc ®Ých, yªu cÇu: - BiÕt ®äc diƠn c¶m bµi v¨n, ®äc ph©n biĐt ®ỵc lêi c¸c nh©n vËt. - HiĨu: Th¸i s TrÇn Thđ §é lµ ngêi g¬ng mÉu, nghiªm chØnh, c«ng b»ng. v¨n minh, kh«ng v× t×nh riªngmµ lµm sai phÐp níc. - Hs tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa bµi ®äc trong SGK. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: TG Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn vµ häc sinh Néi dung bµi 5 Phót 35 Phót A. KiĨm tra bµi cò: - KiĨm tra mét tèp 4 HS , ph©n vai ®äc ®o¹n trÝch Ngêi c«ng d©n sè Mét (phÇn 2), tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung bµi ®äc. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm. B. D¹y bµi míi: - GV giíi thiƯu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc. *. Lun ®äc: - GV ®äc diƠn c¶m bµi v¨n. - HS quan s¸t tranh minh häa bµi ®äc. - GV chia ®o¹n cho HS ®äc nèi tiÕp. - HS ®äc nèi tiÕp lÇn 1 t×m tõ khã ®äc - HS lun ph¸t ©m vµ lun sưa lçi. - HS lun gi¶i nghÜa tõ: - HS lun ®äc c©u dµi. - HS lun ®äc lÇn 2. - HS lun ®äc theo cỈp - 1 nhãm ®äc bµi. - GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi. *. Híng dÉn HS t×m hiĨu bµi. - HS ®äc ®o¹n v¨n, GV kÕt hỵp gióp HS hiĨu tõ ®ỵc chó gi¶i ci bµi. - HS ®äc thÇm ®o¹n v¨n vµ tr¶ lêi c©u hái: - Khi cã ngêi xin chøc c©u ®¬ng, TrÇn Thđ §é ®· lµm g×? - Cách cư xử này của Trần Thủ Độ có ý gì ? * Néi dung cđa ®o¹n nãi lªn ®iỊu g×? - Ngêi c«ng d©n sè mét. 1. Giíi thiƯu bµi: 2. Híng dÉn HS ®äc vµ t×m hiĨu bµi. + §o¹n 1 : Tõ ®Çu ®Õn «ng míi tha cho + §o¹n 2: TiÕp ®Õn lÊy vµng lơa, lơa thëng cho. + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i. - xin, Linh Tõ Qc MÉu, kinh nhên, chÇu vua, TrÇn Thđ §é . - TrÇn Thđ §é ®ång ý,/ nhng ph¶i yªu cÇu chỈt mét ngãn ch©n ngêi ®ã. - ¤ng ®ång ý nhng cÇn ph¶i chỈt mét ngãn ch©n ®Ĩ ph©n biƯt. - Có ý răn đe những kẻ có ý đònh mua quan bán tước, làm rối loạn phép nước 1. TrÇn Thđ §é ®· kh«ng nĨ t×nh Gi¸o ¸n líp 5B N¨m häc 2009- 2010 1 Gi¸o viªn : Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng TiĨu häc §ång Nguyªn 2 + GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c©u tr¶ lêi ®óng vµ ghi b¶ng. - HS ®äc l¹i ®o¹n 2. - HS ®äc thÇm ®o¹n 2, tr¶ lêi c©u hái: Tríc viƯc lµm cđa ngêi qu©n hiƯu, TrÇn Thđ §é xư lÝ ra sao? * HS nªu néi dung ®o¹n 2. - GV nhÊn vµ chèt l¹i c©u tr¶ lêi ®óng. - HS ®äc ®o¹n 3. - GV ®Ỉt c©u hái: + Khi biÕt cã viªn quan t©u víi vua r»ng m×nh chuyªn qun, TrÇn Thđ §é nãi thĨ nµo? + Nh÷ng lêi nãi vµ viƯc lµm cđa TrÇn Thđ §é cho thÊy «ng lµ ngêi nh thÕ nµo? - HS tr¶ lêi c©u hái. + GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c©u tr¶ lêi ®óng vµ ghi b¶ng. - HS nªu néi dung cđa ®o¹n 3 HS nhËn xÐt vµ GV nhËn xÐt chèt l¹i c©u tr¶ lêi ®óng vµ ghi b¶ng. c. Híng dÉn HS lun ®äc diƠn c¶m: GV ®äc diƠn c¶m. - GV nªu ®o¹n cÇn ®äc diƠn c¶m. - HS lun ®äc diƠn c¶m ®äc ph©n vai. - HS thi ®äc diƠn c¶m. 3. Cđng cè, dỈn dß: - HS nh¾c l¹i ý nghÜa cđa c©u chun. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DỈn HS vỊ nhµ kĨ l¹i c©u chun cho ngêi th©n nghe xem bµi sau: Nhµ tµi trỵ ®Ỉc biƯt cho c¸ch m¹ng. riªng. - ¤ng kh«ng m¾ng mµ cßn thëng cho vµng, lơa, 2. Tr©n thđ §é rÊt ph©n minh gi÷a c«ng viƯc c«ng vµ viƯc t. - NhËn lçi vµ ban thëng cho ngêi d¸m nãi th¼ng. - Giảng: Chuyên quyền : Nắm mọi quyền hành và tự ý quyết đònh mọi việc. - Nghiªm minh, kh«ng v× t×nh riªng, nghiªm kh¾c, lu«n ®Ị cao kû c¬ng phÐp níc. 3. ¤ng lµ ngêi lu«n ®Ị cao kû c- ¬ng phÐp níc. Nội dung: Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ – một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước. - Nhµ tµi trỵ ®Ỉc biƯt cho c¸ch m¹ng. To¸n TiÕt 96: Lun tËp I.Mơc tiªu: - BiÕt tÝnh chu vi h×nh trßn, tÝnh ®êng kÝnh cđa h×nh trßn khi biÕt chu vi cđa h×nh trßn ®ã. - HS lµm BT1(b,c); BT2; BT3(a). II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ u: Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra: ba hs - Nêu quy tắc tính chu vi hình tròn . Bài 1: tính chu vi hình tròn có đường kính d. a. d = 0,6cm b. d = 2,5dm Nhận xét ,ghi điểm 3 Hs thực hiện u cầu . Gi¸o ¸n líp 5B N¨m häc 2009- 2010 2 Giáo viên : Ngô Thị Hồng Thanh Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 B.Bi mi 1. Gi i thiu bi: nờu v ghi bi 2. Hng dn luyn tõp. Bi 1: Yờu cu HS c bi v lm bi vo v, 3 HS lờn bng gii. - Nhn xột, ghi im Bi 2: Yờu cu HS c bi v lm bi vo v, 2 HS lờn bng gii Bi 3: Yờu cu HS c bi v lm bi vo v ,2 HS lờn bng gii GV gi ý: bỏnh xe ln 1 vũng thỡ xe p x i c mt quóng ng ỳng bng chu vi ca bỏnh xe.Bỏnh xe ln bao nhiờu vũng thỡ xe p s i c quóng ng di bng by nhiờu ln chu vi ca bỏnh xe Bi 4 : Yờu cu Hs c bi v lm bi vo v. GVgi ý : + Tớnh chu vi hỡnh trũn . + Tớnh na chu vi hỡnh trũn . + Xỏc inh chu vi ca hỡnh H:l na chu vi hỡnh trũn cng vi di ng kớnh GV nhn xột sa sai. C. Cng c-Dn dũ: Nhc li cỏch tớnh chu vi hỡnh trũn. Chun b bi: Din tớch hỡnh trũn -1 HS c to bi. Lp theo dừi SGK. -HS lm bi vo v, 3HS lờn bng gii . a. C = 9 x 2 x 3,14 = 56,52(m) b. C = 4,4 x 2 x 3,14=27,632(dm) c. C = 2 2 1 x 2 x 3,14=15,7(cm) HS nhn xột, sa bi. -1 HS c to bi. Lp theo dừi SGK. -HS lm bi vo v, 2HS lờn bng gii . a. d = 15,7 : 3,14 = 5 (m) b. r = 18,84 : 2 x 3,14 = 3 (dm) HS nhn xột ,sa bi. -1 HS c to bi. Lp theo dừi SGK. -HS lm bi vo v, 2HS lờn bng gii. Bi gii. a. Chu vi ca bỏnh xe ú l: 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) b. Nu bỏnh xe ln trờn mt t c 10 vũng thỡ ngi i xe p s i c l : 2,041 x 10 = 20,41(m). * Nu bỏnh xe ln trờn mt t c 100 vũng thỡ ngi i xe p s i c l : 2,041 x 100 = 204,1 (m). HS nhn xột, sa bi. HS c bi v lm bi vo v. 1 HS lờn bng gii. Khoanh trũn vo ỏp ỏn D. D : 15,52 cm -1 HS nhc li.Lp theo dừi nhn xột . Kể chuyện Tiết 20 : Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những tấm g ơng sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh. I. Mục đích, yêu cầu: Giáo án lớp 5B Năm học 2009- 2010 3 Gi¸o viªn : Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng TiĨu häc §ång Nguyªn 2 KĨ l¹i ®ỵc c©u chun ®· nghe, ®· ®äc vỊ tÊm g¬ng sèng, lµm viƯc theo ph¸p lt, theo nÕp sèng v¨n minh, biÕt trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chun. II. §å dïng d¹y- häc: - Mét sè s¸ch b¸o, trun ®äc líp 5, … viÕt vỊ c¸c tÊm g¬ng sèn, lµm viƯc theo ph¸p lt, theo nÕp sèng v¨n minh. - B¶ng líp viÕt ®Ị bµi. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn vµ häc sinh Néi dung bµi 1. KiĨm tra bµi cò: - HS kĨ l¹i vµi ®o¹n cđa c©u chun ChiÕc ®ång hå, tr¶ lêi c©u hái vỊ ý nghÜa c©u chun. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm. 2. D¹y bµi míi: GV giíi thiƯu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc. - Mét HS ®äc ®Ị bµi viÕt trªn b¶ng líp. - GV g¹ch díi tõ ng÷ cÇn chó ý. - HS nèi tiÕp nhau ®äc lÇn lỵt c¸c gỵi ý 1- 2- 3. - HS ®äc thÇm gỵi ý 1. - GV nh¾c HS viƯc nªu tªn c¸c nh©n vËt cã trong c¸c bµi tËp ®äc ®· häc chØ nh»m gióp c¸c em hiĨu yªu cÇu cđa ®Ị bµi. - HS nªn kĨ c©u chun ®· nghe, ®· ®äc ngoµi ch- ¬ng tr×nh. - GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS (®äc tríc yªu cÇu tiÕt kĨ chun, t×m c©u chun m×nh sÏ kĨ tríc líp ). - Mét sè HS nãi râ ®ã lµ c©u chun vỊ ai. - GV mêi 1 HS ®äc l¹i gỵi ý 2. - Mçi HS lËp nhanh dµn ý c©u chun m×nh sÏ kĨ. - HS kĨ theo cỈp, trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chun. - GV nh¾c nhë HS: kĨ tù nhiªn, cã kÕt hỵp ®éng t¸c, ®iƯu bé cho c©u chun thªm hÊp dÉn. - Víi c©u chun dµi, HS cã thĨ kĨ 1-2 ®o¹n c©u chun, kĨ tiÕp vµo giê ra ch¬i. - HS thi kĨ chun tríc líp. - HS xung phong kĨ hc cư ®¹i diƯn thi kĨ tríc líp. - GV d¸n tiªu chn ®¸nh gi¸, tªn HS tham gia kĨ chun ®Ĩ c¸c em nhí khi nhËn xÐt b×nh chän. - Mçi HS kĨ xong ®Ịu nãi ý nghÜa c©u chun cđa m×nh, hc trao ®ỉi giao lu cïng c¸c b¹n trong líp. - C¶ líp nhËn xÐt, tÝnh ®iĨm cđa tõng b¹n, b×nh chän b¹n cã c©u chun hay nhÊt, kĨ chun hÊp dÉn nhÊt, ®Ỉt c©u hái thó vÞ nhÊt. 3. Cđng cè, dỈn dß: ChiÕc ®«ng hå. 1. Giíi thiƯu bµi: 2. Híng dÉn kĨ chun: a. HiĨu yªu cÇu cđa ®Ị bµi: Anh LÝ Phóc Nha, Må C«i, Chó bÐ g¸c rõng. * Giới thiệu câu chuyện (tên câu chuyện, tên nhân vật chính trong chuyện, người đó làm gì?). * Kể diễn biến câu chuyện (kể theo trình tự từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc, tập trung vào tình tiết nói về hành động của nhân vật đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc.) * Nêu suy nghó của em về câu chuyện (hay nhân vật chính trong chuyện). b. Thùc hµnh kĨ chun, trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chun: - Các tiêu chuẩn: + Nội dung câu chuyện có phù hợp với yêu cầu đề bài không, có hay, mới và hấp dẫn không? + Cách kể (giọng điệu cử chỉ). + Khả năng hiểu câu chuyện của người Gi¸o ¸n líp 5B N¨m häc 2009- 2010 4 Gi¸o viªn : Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng TiĨu häc §ång Nguyªn 2 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngỵi HS tiÕn bé. -Yêu HS về nhà tìm một câu chuyện em chứng kiến, hoặc em đã tham gia kể về những người công nhân có ý thức tốt trong việc bảo vệ công trình công cộng, chấp hành tốt luật giao thông ,… kể. - KĨ chun ®· ®ỵc chøng kiÕn hc tham gia. Lun tiÕng viƯt Lun tËp vỊ c©u ghÐp I. Mơc tiªu: - Củng cố về câu ghép, các vế của câu ghép, xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng vế câu. - Vận dụng để làm bài tập. II. §å dïng d¹y- häc: Vë bµi tËp TN TiÕng ViƯt 5. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn vµ häc sinh Néi dung bµi 1. KiĨm tra bµi cò: - Häc sinh lµm c¸c l¹i bµi tËp ë tiÕt tríc. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm. 2. D¹y häc bµi míi: GV giíi thiƯu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc. * ¤n tËp vỊ c©u ghÐp: - ThÕ nµo lµ c©u ghÐp? - C¸c vÕ cđa c©u ghÐp cã ®Ỉc ®iĨm g×? Bµi tËp 1: ( Bµi 6-BTTNTV Tn 19) - Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp 1 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp? - Häc sinh tiÕn hµnh lµm bµi. - Ch÷a bµi trªn b¶ng líp. - HS nhËn xÐt. - Gi¸o viªn chèt ý ®óng. Bµi tËp 2: ( Bµi 7-BTTNTV Tn 19) - Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp. - Tr×nh bµy tríc líp. - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt. - Gi¸o viªn chèt ý. Bµi tËp 3: ( Bµi 14-BTTNTV Tn 19) - HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - HS ph¸t biĨu, c¶ líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c©u tr¶ lêi ®óng Bµi tËp 4: ( Bµi 15-BTTNTV Tn 19) - HS nªu y/c dung bµi. - GV gỵi ý: Dùa vµo néi dung cđa hai vÕ cã s½n, x¸c ®Þnh mèi quan hƯ . - HS lµm bµi. - Cho 3 HS lªn b¶ng lµm; lµm bµi xong tr×nh bµy kÕt qu¶. - C©u ghÐp lµ c©u cã tõ 2 vÕ trë lªn - Mçi vÕ c©u ghÐp lµ mét cơm CN-VN diƠn ®¹t 1 ý, c¸c vÕ cđa c©u ghÐp cã mèi quan hƯ víi nhau vỊ ý. - X¸c ®Þnh chđ ng÷, vÞ ng÷ cđa tõng vÕ c©u. - Khoanh vµo ®¸p ¸n B - Khoanh vµo ®¸p ¸n B - Khoanh vµo ®¸p ¸n B - Chíp ®«ng nhay nh¸y, gµ g¸y th× ma. - Tr¨ng qng th× h¹n, tr¨ng t¸n th× m- a. - Dµy sao th× n¾ng, v¾ng sao th× ma. Gi¸o ¸n líp 5B N¨m häc 2009- 2010 5 Giáo viên : Ngô Thị Hồng Thanh Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 - HS nhận xét. - GV nhận xét và chốt lại. 3. Củng cố, Dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học. - Tuyên dơng một số em học tập tốt. - Dặn học sinh về nhà xem lại bài tập. Đạo đức Tiết 20 : Em yêu quê hơng ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hơng. -Yêu mến, tự hào về quê hơng mình, mong muốn đợc góp phần xây dựng quê hơng. * BVMT: tớch cc tham gia cỏc hot ng BVMT l th hin tỡnh yờu quờ hng. * KNS: + K nng xỏc nh giỏ tr (yờu quờ hng). + K nng t duy phờ phỏn. + K nng tỡm kim v x lớ thụng tin v truyn thng vn húa, truyn thng cỏch mng, v danh lam thng cnh, con ngi ca quờ hng. + K nng trỡnh by nhng hiu bit ca bn thõn v quờ hng mỡnh. II. Tài liệu và phơng tiện: - Giấy, bút màu - Dây, kẹp, nẹp để treo tranh dùng cho hoạt động 1. - Dây màu dùng cho hoạt động hoạt động 2. - Các bài hát, bài thơ, nói về tình quê hơng. III. Các hoạt dạy- học chủ yếu: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1. Kim tra bi c (2 HS ) - Yờu cu 2 HS c thuc lũng phn ghi nh SGK. - Nhn xột vic hc bi nh ca HS. 2. Hng dn thc hnh . Hot ng 1 : By t thỏi (BT2,SGK) - GV ln lt nờu tng ý kin trong BT2 SGK. bng cỏch gi tay theo quy c. (nu ng ý thỡ gi tay, cũn nu khụng ng ý thỡ khụng gi tay) GV mi mt s HS gii thớch lớ do . GV nhn xột, cht li ý ỳng . Hot ng 2: X lớ tỡnh hung (BT3,SGK) -Yờu cu HS tho lun theo N2 x lớ cỏc tỡnh hung ca BT3. - 2 HS thc hin yờu cu. - HS lng nghe v by t thỏi ụ ca mỡnh : +Tỏn thnh vi nhng ý kin (a), (d). khụng tỏn thnh vi cỏc ý kin (b), (c), v gii thớch lớ do. HS tho lun N2. - i din ccỏ nhúm trỡnh by . + Tỡnh hung a : Tun cú th gúp sỏch bỏo ca mỡnh, vn ng cỏ bn cựng tham gia úng gúp, nhc nh cỏc bn gi gỡn sỏch Giáo án lớp 5B Năm học 2009- 2010 6 Gi¸o viªn : Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng TiÓu häc §ång Nguyªn 2 - GV nhận xét, chốt lại ý đúng Hoạt động 3:Trình bày kết quả sưu tầm. -Yêu cầu hS trình bày kết quả sưu tầm được về các cảnh đẹp, phong tục tập quán, các bài thơ, bài hát về quê hương. - GV nhân xét, tuyên dương những Hs có bài thơ, bài hát hay …về quê hương. 3.Củng cố -Dặn dò . -Yêu cầu HS đoc lại phần ghi nhớ trong SGK. Liên hệ : Em đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương ? GD hoc sinh phải biết yêu quê hương cần phải giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương. Chuẩn bị bài : Ủy ban nhân dân xã (phường) em. + Tình huống b : Bạn Hằng cần tham gia làm vệ sinh với các bạn trong đội, vì đó là một việc làm góp phần làm sạch, đẹp làng xóm. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung, bình chọn bạn có cách xử lí tình huống hay nhất. - HS trình bày kết quả đã sưu tầm được. -Bình chọn bạn có bài thơ, bài hát hay về quê hương. 2HS đọc phần ghi nhớ. Lớp theo dõi SGK. - Một vài Hs trình bày. THỂ DỤC Bài 39: TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU” I.Mục tiêu: - Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng môt tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thưc hiện được động tác tương đối đúng. - Tiếp tục làm quen trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II.Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện : Dây nhảy, bóng. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu. -GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện : 1-2 phút. -Cho Hs chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập. -Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông . Hs chạy chậm thành vòng tròn xung Gi¸o ¸n líp 5B N¨m häc 2009- 2010 7 Giáo viên : Ngô Thị Hồng Thanh Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 -Cho HS ụn li Bi th dc pht trin chung 2- 3 ln . -GV nhn xột ,s sai . 2.Phn c bn : a.ễn tung v bt búng bng hai tay,tung búng bng mụt tay v bt búng bng hai tay . -GV cho HS tp theo t theo khu vc ó quy nh. -GV quan sỏt, sa sai . -GV cho cỏc t thi ua vi nhau 1 ln. - GV nhn xột. b. ễn nhy dõy kiu cm hai chõn. -GV nhc li kiu nhy chm hai chõn, v lm mu. -Yờu cu HS luyn tp theo t . -GV quan sỏt, sa sai. -Gi mt s em i din tng t lờn nhy tớnh s ln -GV nhn xột, tuyờn dng t thng cuc. - c. Chi trũ chi Búng chuyn sỏu -GV nờu tờn trũ chi, gii thớch cỏch chi v quy nh chi. Chia cỏc i u nhau. -Cho Hs chi th 1 ln . -Cho Hs chi chớnh thc . 3.Phn kt thỳc -Cho hs chy chm, th lng tớch cc kt hp hớt th sõu. -GV cựng hc sinh h thng bi ; 1-2 phỳt. -GV nhn xột, ỏnh giỏ kt qu bi hc. Giao bi tp v nh : ễn ng tỏc tung v bt búng . quanh sõn tp HS tp bi th dc PTC 2-3 ln . - Hs tp luyn theo t. - i din mt s em trong t lờn thc hin. - HS nhn xột. - HS theo dừi . - HS luyn tp theo t . - mt s em i din tng t lờn nhy tớnh s ln . -HS nhn xột . -HS chi th mt ln. -HS chi trũ chi chớnh thc. -hs chy chm ,th lng tớch cc kt hp hớt th sõu. Thứ ba ngày 18 tháng 01 năm 2011 Toán Tiết 97 : Diện tích hình tròn I. Mục tiêu - Biết quy tắc tính diện tích hình tròn. - HS làm BT1(a,b); BT2(a,b); BT3. II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài 5 A. Kiểm tra bài cũ: Chữa bài tập 1 về nhà. - HS lên bảng làm và HS khác nhận xét. a. 0,6 x 3,14 = 1,884 cm b. 2,5 x 3,14 = 7,85 dm Giáo án lớp 5B Năm học 2009- 2010 8 Giáo viên : Ngô Thị Hồng Thanh Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 10 23 - GV nhận xét và cho điểm. B. Bài mới: Hoạt động 1: * Mục tiêu: - HS nắm đợc công thức tính diện tích hình tròn. * Cách tiến hành: - GV giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn. (tính thông qua bán kính). - HS làm ví dụ: - HS đọc y/c. - Tính diện tích hình tròn có bán kính là 2 dm. Hoạt động 2: * Mục tiêu: - HS biết vận dụng công thức tính diện tích vào giải các bài tập. * Cách tiến hành: Bài 1. - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS tự làm bài tập vào vở nháp - HS khác làm bảng lớp -HS nhận xét, đọc kết quả. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - HS chữa bài vào vở. Bài 2. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS vận dụng trực tiếp công thức tính diện tích hình tròn và củng cố kĩ năng làm tính nhân các số thập phân. - GV nhắc HS chú ý với trờng hợp r = 3 5 m và r = 4 5 m thì có thể chuyển thành các số thập phân rồi tính. - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS tự làm bài tập vào vở nháp - HS khác làm bảng lớp -HS nhận xét, đọc kết quả. - GV nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng. - HS chữa bài vào vở. Bài 3 (Trang 100): - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS vận dụng công thức tính diện tích hình tròn trong việc giải các bài toán thực tế. - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS tự làm bài tập vào vở nháp - HS khác làm bảng lớp -HS nhận xét, đọc kết quả. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. c. 5 56,12 14,3 5 4 = x m. 1. Giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn: S = r x r x 3,14 S = 2 x 2 x 3,14 = 12,56 (dm 2 ). 2. Thực hành: a. S = 5 x 5x3,14 =78,5 cm b. S = 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024 (dm 2 ). c. 25 26,28 14,3 25 9 14,3 5 3 5 3 === xxxS (m 2 ). a. S = 12 x12 x 3,14 = 452,16 cm 2 . b. S = 7,2 x 7,2 x3,14 = 162,7776 (dm 2 ). c. Đổi: dmdm 8,0 5 4 = DT hình tròn là: 0,8 x 0,8 x 3,14 = 2,0096 (m 2 ). Diện tích mặt bàn là: 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm 2 ). Đáp số: 6358,5 cm 2 Giáo án lớp 5B Năm học 2009- 2010 9 Giáo viên : Ngô Thị Hồng Thanh Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 2 Phút - HS chữa bài. Củng cố, dặn dò: - 1 em nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn. - Dặn HS làm thêm BT trong vở bài tập toán 5 trang 13 và 14, xem bài sau: Luyện tập. - Luyện tập. Luyện từ và câu - Tiết 39 Mở rộng vốn từ : Công dân I. Mục đích, yêu cầu: - Hiểu nghĩa từ công dân(BT1); xếp đợc một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêucầu của BT2 - Nắm đợc một số từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh(BT3, BT4). HS khá giỏi làm dợc BT4 và giải thích lí do không thay đổi đợc từ khác. II. Đồ dùng học dạy- học: - Từ điển từ đồng nghĩa Tiếng Việt, từ điển Hán Việt, sổ tay từ ngữ Tiếng Việt tiểu học. - Bút dạ và 3-4 tờ giấy kẻ sẵn bảng phân loại để HS làm BT 2 . - Bảng lớp viết câu nói của nhân vật Thành ở BT 4, SGK. III. Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài 3 Phút 33 Phút A. Kiểm tra bài cũ: - HS đọc đoạn văn đã viết hoàn chỉnh ở nhà (BT 2 ở tiết trớc) và chỉ rõ câu ghép đợc dùng trong đoạn văn, cách nối các vế câu ghép. - HS trả lời. - GV nhận xét cho điểm. B. Dạy bài mới: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. Bài 1: - HS đọc yêu cầu của BT, cả lớp theo dõi SGK. - HS trao đổi nhóm đôi. - Các em có thể sử dụng từ điển để tra nghĩa của từ Công dân. - HS phát biểu ý kiến. - HS nhận xét. - GV nhận xét và chốt lại ý đúng. Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu BT . - HS tra cứu từ điển, tìm hiểu một số từ các em cha rõ. - HS làm việc độc lập làm việc: viết kết quả bài làm vào vở. - GV phát bút dạ và phiếu đã kẻ sẵn bảng phân loại cho 3-4 nhóm HS. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - HS nhận xét. - GV nhận xét, GV chốt lại ý kiến đúng. - Cách nối các vế câu ghép. 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn HS làm bài tập: - Công: Công dân, công cộng, công chúng, . - Công là Không thiên vị : Công bằng, công minh, công tâm, - Công là Thợ khéo tay : Công nhân, công nghiệp, . Công là "của nhà nớc, của chung" Công là không thiên vị " Công là "Thợ khéo tay " công dân, công cộng, công bằng, công lí, công công nhân, công nghiệp Giáo án lớp 5B Năm học 2009- 2010 10 [...]... h×nh trßn lín lµ: 60 + 15 = 75 (cm) Chu vi h×nh trßn lín lµ: 75 x 2 x 3,14 = 471 (cm) Chu vi h×nh trßn bÐ lµ: 60 x 2 x 3,14 = 376,8 (cm) Chu vi h×nh trßn lín h¬n chu vi h×nh trßn bÐ lµ: 471- 376,8 = 94,2 (cm) Bµi 3 ChiỊu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 7 x 2 = 14 (cm) DiƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 14 x 10 = 140 (cm2) DT hai nưa h×nh trßn lµ: 7 x 7 x 3,14 = 153 ,86 (cm2) DT ®· cho lµ: 140 + 153 ,86 = 293.86 (cm2) Bµi... bản đồ - Tình thế hiểm nghèo của nước ta sau Cách mạng tháng Tám thường được diễn tả bằng cụm từ nghìn cân treo sợi tóc Sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ giặc : "giặc đói", "giặc dốt", "giặt ngoại xâm" - Chín năm đó được bắt đầu vào sự kiện ngày 1912-1946 và kết thúc vào thời gian 7 -5- 1 954 * Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định tinh thần... cung cấp đã làm cặp sách dịch chuyển lên cao - Khi thắp ngọn nến, nến toả nhiệt và phát ra ánh sáng Nến bị đốt cháy đã cung cấp năng lượng cho việc phát sáng và toả nhiệt - Khi lắp pin và bật cơng tắc ơ tơ đồ chơi, động cơ quay, đèn sáng, còi kêu Điện do pin sinh ra đã cung cấp năng lượng làm động cơ quay, đèn sáng, còi kêu - Trong các trường hợp trên, ta thấy cần cung cấp năng lượng để các vật có các... ơn với thầy cơ Nội dung cần chuẩn bị: bánh kẹo, báo tường, văn nghệ Phân cơng cụ thể :Bánh kẹo: Tâm ;báo:Minh;văn nghệ: Mở đầu là chương trình văn nghệ GV chủ nhiệm phát biểu III C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn vµ häc sinh A KiĨm tra bµi cò: - Nªu cÊu t¹o bµi v¨n t¶ ngêi Néi dung bµi Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi Gi¸o ¸n líp 5B N¨m häc 2009- 2010 25 Gi¸o viªn : Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng... xÐt vµ chèt l¹i lêi gi¶i ®óng Bµi 2 (Trang 100): Néi dung bµi a S = 12 x12 x 3,14 = 452 ,16 cm2 b S = 7,2 x 7,2 x3,14 = 162,7776 2 (dm ) 1 ¤n l¹i kiÕn thøc ®· häc: C = d x 3,14 C = r x 2 x 3,14 r = C : 2 : 3,14 S = r x r x 3,14 d =C: 3,14 2 Thùc hµnh: a S = 6 x 6 x 3,14 = 113,04 (cm2) b S = 0, 35 x 0, 35 x 3,14 = 0,38 45 (dm2) B¸n kÝnh h×nh trßn lµ: 6,28 : 2 : 3,14 = 1 (cm) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV... viªn vµ häc sinh Néi dung bµi a S = 6 x 6 x 3,14 A KiĨm tra bµi cò: Ch÷a bµi tËp sè 1 trang 100 = 113,04 (cm2) - HS lªn b¶ng lµm bµi vµ nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm b S = 0, 35 x 0, 35 x 3,14 B D¹y häc bµi míi: = 0,38 45 (dm2) GV giíi thiƯu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc 1 Giíi thiƯu bµi: Ho¹t ®éng 1: * Mơc tiªu: 2 ¤n tËp kiÕn thøc c¬ b¶n: - Cđng cè cho HS nhí c¸c kiÕn thøc vỊ tÝnh diƯn tÝch C = d... này thành chất khác gọi - HS chú ý nghe và nhắc lại là sự biến đổi hố học Gi¸o ¸n líp 5B N¨m häc 2009- 2010 13 Gi¸o viªn : Ng« ThÞ Hång Thanh HĐ 4 : Trò chơi: “Chứng minh vai trò của nhiệt trong biến đổi hố học” : 14- 15' - GV cho HS chơi theo nhóm Kết luận: Sự biến đổi hố học thể xảy ra dưới tác dụng của nhiệt HĐ 5 : Thực hành xử lí thơng tin trong SGK: 7-8' Cho HS hoạt động theo nhóm GV u cầu nhóm... trung đơng đúc tại các đồng bằng châu thổ 2 Hoạt động kinh tế - HS quan sát H5 và đọc bảng chú giải để nhận biết các hoạt động sản xuất khác của người dân châu Á - Một số ngành sản xuất: trồng bơng, trồng lúa mì, lúa gạo, ni bò, khai thác dầu mỏ, sản xuất ơ tơ, - HS làm việc theo nhóm nhỏ với H5, tìm kí hiệu về Gi¸o ¸n líp 5B N¨m häc 2009- 2010 20 Gi¸o viªn : Ng« ThÞ Hång Thanh Kể tên các vùng phân... sè ®Þa danh g¾n víi sù kiƯn lÞch sư ®· häc) - PhiÕu häc tËp cđa HS Gi¸o ¸n líp 5B N¨m häc 2009- 2010 21 Gi¸o viªn : Ng« ThÞ Hång Thanh Trêng TiĨu häc §ång Nguyªn 2 III C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ u: Hoạt động của giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ: 1-2' Hoạt động của học sinh - Nhắc lại các bài lịch sử đã học trong giai đoạn 19 45- 1 954 2 Bài mới HĐ 1 : Giới thiệu bài: 1' HĐ 2 : ( làm việc theo nhóm) : 19-20'... SGK 1/ Tình thế hiểm nghèo của nước ta sau Cách mạng tháng Tám thường được diễn tả bằng cụm từ nào? Em hãy kể tên ba loại “giặc” mà CM nước ta phải đương đầu từ cuối năm 19 45? 2/“ Chín năm làm một Điện Biên, Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử vàng!” Em hãy cho biết : Chín năm đó được bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào? 3/ Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định điều gì? . 8,0 5 4 = DT hình tròn là: 0,8 x 0,8 x 3,14 = 2,0096 (m 2 ). Diện tích mặt bàn là: 45 x 45 x 3,14 = 6 358 ,5 (cm 2 ). Đáp số: 6 358 ,5 cm 2 Giáo án lớp 5B Năm. 5 x 5x3,14 =78 ,5 cm b. S = 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0 ,50 24 (dm 2 ). c. 25 26,28 14,3 25 9 14,3 5 3 5 3 === xxxS (m 2 ). a. S = 12 x12 x 3,14 = 452 ,16 cm 2 . b.