- Hoïc sinh bieát ñöôïc moät soá noäi quy trong giôø taäp theå duïc, bieát teân 4 noäi dung cô baûn cuûa chöông trình theå duïc lôùp 2.. -* Bieát thöïc hieän ñuùng yeâu caàu cuûa troø c[r]
Trang 1Ngày soạn: 06/09/2010 Giảng thứ ba ngày 07/09/2010
Tiết 1: Th viện
ẹOẽC TRUYEÄN
I Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng đọc cho học sinh
- Cảm thụ các tác phẩm văn học trong sách nhà nớc tài trợ cho thiếu nhi áp dụng vào cuộc sống hằng ngày
- Giúp các em hiểu và sử dụng vốn từ để áp dụng vào cuộc sống hằng ngày
*HS khá giỏi nêu đợc ý nghĩa câu chuyện
II Chuẩn bị:
Chu vịt xanh , Câụ bé Tích Chu, Đón ông Mặt Trời, Gấu con học đếm
III Hoạt động dạy học:
1 ổ n định
2 Kiểm tra
GV kiểm tra truyện
3.Bài mới
a Giới thiệu bài: Gv nêu mục tiêu tiết
học
b Nội dung:
- GV chia lớp thành 4 nhóm
- GV phát chuyện cho từng nhóm
+) N1: Chú vịt xanh
+)N2: Cậu bé Tích Chu
+) N3: Gia đình Gà rừng
+) N4:Gâú con học đếm
- Đại diện nhóm lên báo cáo kết
quả
- GV và lớp nhận xét
- Các nhóm nêu ý nghĩa câu truyện
-GV kiểm tra
4 Củng cố
- Gấu con học đếm nh thế nào?
5 Dặn dò
- GV, HS nhận xét, bổ sung
- GV thu truyện
- HS về lớp
- Học sinh ổn định chỗ ngồi tại th viện
- HS chia nhóm, cử nhóm trởng và th ký
- Nhóm trởng nhận truyện
- Học sinh đọc truyện theo nhóm và thảo luận nội dung câu truyện
- Các nhóm lắng nghe và cho ý kiến
+ N1: Chú vịt rất thích học hỏi nhiều
điều nhng chú chợt hiểu ra rằng bản năng của họ hàng nhà vịt là bơi nội và kiếm ăn dới nớc
+)N2: Nhắc nhở mọi ngời biết quý trọng gia đình của mình
+) N3:Gia đình gà rừng đã đoàn tụ sau phiên biến cố
+)N4: Sự học hành tiến bộ của Gâú con
- Các nhóm trởng bàn giao truyện cho
th viện
**********************************
Trang 2Tiết 2: Hướng dẫn học
ễN : RẩN KĨ NĂNG ĐỌC I.
Mục tiờu
- Đọc đỳng, rừ ràng tũan bài; biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa cỏc cụm từ
- Hiểu được lời khuyờn từ cõu chuyện: làm việc gỡ cũng phải kiờn trỡ, nhẫn nại
mới thành cụng (Trả lời được cỏc cõu hỏi trong sỏch giỏo khoa)
* Học sinh khỏ giỏi hiểu ý nghĩa của cõu tục ngữ cú cụng mài sắt, cú ngày
nờn kim
II Đồ dựng : (SGK)
III Cỏc hoạt động dạy, học
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra:
- HS, GV nhận xột, ghi điểm
3 Bài ụn
a) Giới thiệu bài:
- Giáo viên ghi đầu bài
b) Luyện đọc:
- Giáo viên đọc bài
-HS Đọc từng câu
- Hớng dẫn từ khó:
- Học sinh đọc từng đoạn trớc lớp
- Hớng dẫn đọc ngắt, nghỉ
- Giải nghĩa từ: Ngáp ngắn ngáp dài,
nắn nót, nguệch ngoạc, thành tài, ôn
tồn
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm:
HS và giáo viên nhận xét
Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2
Củng cố:
- Một học sinh nêu nội dung của bài?
- Nhận xét giờ học
5 Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Đọc toàn bài và chuẩn bị cho tiết sau
- 1 HS nờu nội dung của bài "Cú cụng mài sắt, cú ngày nờn kim"
-Học sinh đọc thầm theo -Học sinh nối tiếp nhau đọc -> hết bài -Học sinh đọc: nắn nót, mải miết, nguệch ngoạc
-Học sinh nối tiếp nhau đọc từng
đoạn
Mỗi khi cầm quyển sách,/cậu chỉ đọc vài dòng / đã ngáp ngắn ngáp dài,/ rồi
bỏ dở.//
- Học sinh đọc theo nhóm đôi
- Các nhóm thi đọc đoạn, cả bài
***********************************
Trang 3Tiết 3: Thể dục
giíi thiƯu ch¬ng tr×nh trß ch¬i: "diƯt c¸c con
vËt cã h¹i"
I Mục tiêu:
- Học sinh biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung
cơ bản của chương trình thể dục lớp 2
-* Biết thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II Địa điểm, phương tiện.
- Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ nơi tập.
- Chuẩn bị: còi, nội dung trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung hoạt động Thời gian Phương pháp tổ chức luyện tập
.
1 Phần mở đầu:
- GV tập hợp lớp phổ biến nội dung
và yêu cầu giờ học
- HS đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
5 phút x x x x x x xx x x x x x x
2 Phần cơ bản:
- Giới thiệu chương trình TD lớp 2
- Một số qui định khi học giờ TD: GV
nhắc lại nội qui học tập
- Biên chế tổ luyện tập, chọn cán sự
- Giậm chân tại chỗ –đứng lại
- Trò chơi :Diệt các con vật có hại
+ GV nêu tên trò chơi
+ HD học sinh chơi
Cho hs nêu tên các con vật có ích,
các con vật có hại
GV nêu:Khi cô nói đến tên con
vật , các em suy nghĩ xem con vật đó
có lợi hay hại, nếu có hại các em đồng
thanh hô: “Diệt! Diệt! Diệt”, nếu có
lợi các em im lặng
+ Cho hs chơi thử
+ Cho hs chơi, GV theo dõi phát
hiện những em nói sai
3 Phần kết thúc
25 phút x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
Trang 4- Hoùc sinh taọp caực ủoọng taực thaỷ loỷng.
- GV, HS heọ thoỏng noọi dung baứi hoùc
- GV nhaọn xeựt giụứ hoùc
- HS veà nhaứ chuaồn bũ baứi sau
5 phuựt x x x x x x x x x x
***************************************************************
Soạn ngày 08/09/2010
Ti ết 1 : Thể dục
TAÄP HễẽP HAỉNG DOẽC, DOÙNG HAỉNG ẹIEÅM SOÁ - CHAỉO, BAÙO CAÙO KHI GV NHAÄN LễÙP
I
Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình, biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp
-* Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II
Địa điểm, ph ơng tiện
- Treõn saõn trửụứng veọ sinh saùch seừ nụi taọp.
- Chuaồn bũ: coứi, noọi dung troứ chụi
III.
Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
Noọi dung hoaùt ủoọng Thụứi gian Phửụng phaựp toồ chửực luyeọn taọp
1 Phần mở đầu
- GV taọp hụùp lụựp, phoồ bieỏn ND , yeõu caàu
giụứ hoùc
- Hoùc sinh ủửựng taùi choó voó tay ,haựt
- GV cho hoùc sinh khụỷi ủoọng
- Kiểm tra baỷi cũ
5 phuựt
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
2 Phần cơ bản
- OÂn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủieồm
soỏ, giaọm chaõn taùi choó - ủửựng laùi
- Chaứo, baựo caựo khi GV nhaọn lụựp, keỏt
thuực giụứ hoùc:
+ GV neõu caựch chaứo, baựo caựo
+ Cho hs laứm maóu
+ HS thửùc haứnh chaứo vaứ baựo caựo
* Troứ chụi:“Dieọt caực con vaọt coự haùi”
- GV neõu teõn troứ chụi
25 phuựt
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
Trang 5- GV nhaộc laùi caựch chụi
- Cho hs chụi thửỷ
- Cho caỷ lụựp chụi, GV theo doừi tỡm ra
nhửừng hs noựi sai
3 Phaàn keỏt thuực:
- HS ủửựng taùi choó ,voó tay haựt
* HS giaọm chaõn taùi choó ,ủeỏm theo nhũp
- GV nhaọn xeựt giụứ hoùc vaứ giao baứi taọp veà
nhaứ
- Gv hoõ “Giaỷi taựn !” HS ủoàng thanh hoõ to
"Khoeỷ "
5 phuựt
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
**************************************************
Tiết 2: Tieỏng vieọt:
TậP CHéP BàI
"Có CÔNG MàI SắT, Có NGàY NÊN KIM"
I
Mục tiêu
- Cheựp laùi chớnh xaực baứi chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng ủoaùn vaờn suoõi Khoõng maộc quaự
5 loói trong baứi
- Laứm ủửụùc caực baứi taọp ( Vụỷ baứi taọp)
*HS khaự gioỷi ủoùc lửu loaựt 9 chửừ caựi ủaừ hoùc
II
Chuẩn bị
- GV: Baỷng phuù cheựp ủoaùn moọt cuỷa baứi
- HS: Vụỷ HS
III Các hoạt động dạy và học
1 OÅn ủũnh lụựp
2 Kieồọm tra
- Kieồm tra vụỷ HS - nhaọn xeựt
3 Baứi mụựi
a Giụựi thieọu bài
b Giaỷng baứi
Hoaùt ủoọng 1: cheựp saỹn ủoaùn chớnh taỷ leõn baỷng
- GV ủoùc ủoaùn cheựp treõn baỷng
- Hửụựng daón HS naộm noọi dung
- ẹoaùn naứy cheựp tửứ baứi naứo?
- ẹoaùn cheựp naứy laứ lụứi cuỷa ai noựi vụựi ai?
- GV hửụựng daón HS nhaọn xeựt
- HS ủoùc laùi
- Coự coõng maứi saột coự ngaứy neõn kim
- Baứ cuù noựi vụựi caọu beự
- Cho caọu beự thaỏy: Kieõn trỡ,
Trang 6- Đoạn chép có mấy câu?
- Cuối mỗi câu có dấu gì?
- Chữ đầu đoạn viết ntn?
- GV hướng dẫn viết bảng con từ khó:,
nắn nót; rất xấu; nguệch ngoạc
- Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chép
(ĐDDH: Bảng phụ): HS nhìn bảng viết
bài đúng
- GV theo dõi uốn nắn
- GV chấm 5 bài, nhận xét
-Hoạt động 3: Luyện tập (ĐDDH: Bảng phụ)
- Bài 1, 2
- Học thuộc lòng bảng chữ cái viết ở cột
2, yêu cầu 1 số HS nói hoặc viết lại
- HS nhìn chữ cái cột 2 nói hoặc viết lại tên 9
chữ cái
4 Củng cố
- 1HS đọc 9 chữ cái đã học
5 DỈn dß:
- Về luyện viết, chuẩn bị bài sau
nhẫn nại, việc gì cũng làm được
- 3 câu
- Dấu chấm
- Viết lùi vào 1 ô, viết hoa
- HS viết
- Vở chính tả
- HS viết bài vào vở
- HS sửa lỗi Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì
- Vở bài tập
- HS làm bảng con
- HS làm vở
- HS nhìn cột 3 đọc lại tên 9 chữ cái
- a, ă, â, b, c, d, đ, e ,ê
- Từng HS đọc thuộc
**********************************************************
TiÕt 3: Híng dÉn häc
LuyƯn TO¸N
I.Mơc tiªu
Giĩp HS cđng cè vỊ
- BiÕt céng nhÈm sè trßn chơc cã 2 ch÷ sè, biÕt tªn gäi cđa thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cđa phÐp céng Gi¶i to¸n cã lêi v¨n
- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng c¸c sè cã 2 ch÷ sè (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100 -* BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng
II ChuÈn bÞ
- HS vë BT, vë luyƯn tËp
Trang 7III.Các hoạt động dạy- học
1 Ôn định lớp:
2 Kiểm tra:
- 1 HS lên bảng, lớp bảng con
- HS, GV nhận xét ghi điểm
3 Bài mới.
a Giới thiệu bài.
GV yêu cầu HS yếu làm bài 1, 2 HS
TB làm bài 1, 2, 3 HS khá giỏi làm bài
từ 1-5
b giảng bài.
- HS đọc yêu cầu của bài
Hai học sinh lên bảng
Lớp bảng con
HS, GV nhận xét
HS nối tiếp nêu kết quả
HS nhận xét kết quả của phép tính
HS, GV nhận xét
- HS nêu cách đặt tính theo hàng dọc
2 HS lên bảng, lớp bảng con
HS, GV nhận xét
- HS đọc đề bài
1 HS lên bảng
Lớp làm VBT
HS, GV nhận xét
- GV tóm tắt
Gà có: 20 con
Vịt có: 12 con
Cả gà và vịt có: ? con
HS nhìn vào tóm tắt nêu thành bài toán
HS làm bài vào vở
HS, GV nhận xét chấm điểm
4 Củng cố
- Nêu cách đặt tính theo hàng dọc
- Nhận xét giờ học
5 Dặn dò
- Về ôn chuẩn bị bài sau
- Bài 4(5)
15 + = 15 + 24 = 24
- Bài 1(6) Tính
+ 23 + 40 + 6 + 64 + 33
51 19 72 24 3
74 59 80 88 36
- Bài 2(6) Tính nhẩm
60 + 20 + 10 = 90 40 +10 + 20 = 70
60 + 30 = 90 40 + 30 = 70
- Bài 3(6) Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng thẳng hàng
34 và 42 40 và 24 8 và 31 + 34 + 40 + 8
42 24 31
76 64 38
- Bài 4(6) Bài giải
Mẹ nuôi tất cả số con gà là:
22 + 10 = 32 (con) Đáp số: 32 con gà
- Bài 5(6) Giải theo tóm tắt sau Bài giải
Nhà có tất cả số gà và vịt là:
20 + 12 = 32 (con) Đáp số: 32 con gà, vịt
************************************************************
Soạn ngày 09/09/2010 Giảng thứ sáu 10/09/2010 Tiết 1: Luyện viết
Bài 1
I Mục tiêu:
Trang 8- Rèn kĩ năng viết
- Biết viết chữ cái viết hoa
- Biết viết ứng dụng theo cỡ chữ viết đúng mẫu đều nét nối chữ đúng quy định
*HS khá giỏi viêt trang trong vở tập viết
II Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nhỏ trên dòng kẻ
III Các hoạt động dạy học
1 Ôn định lớp
- ở lớp 1 trong các tiết tập viết các em
đã tập tô chữ hoa Lên lớp 2 các em cần
có bảng phấn, khăn lau, bút chì, bút
mực
- Tập viết đòi hỏi các đức tính cẩn thận
2 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Hớng dẫn viết chữ hoa A
* Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét
Cách viết:
- GV vừa viết vừa nhắc lại cách viết - HS theo dõi
- GV nhận xét
* Hớng dẫn HS quan sát nhận xét HS nêu nhận xét và bổ sung
- Độ cao của các chữ cái
- Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? A; h; y;
- Chữ nào có độ cao 1,5 li ? t
- Những chữ nào có độ cao 1 li ? a; m; n; ô; u
- Cách đặt dấu thanh ở giữa các chữ
- Các chữ viết cách nhau một khoảng
bằng chừng nào ?
- Bằng khoảng cách viết chữ cái o
yêu cầu vở
3
Chấm chữa bài
- Chấm 5 - 7 bài, GV nhận xét
4
Củng cố
- Nêu ND bài viết là gì ?
HS nêu
5
Dặn dò :
- Hoàn thành nốt bài tập viết
*************************************
Tiết: 2 Âm nhạc
Ôn các bài hát lớp 1
I Mục tiêu:
- Gây không khí hào hứng học âm nhạc
- Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1
- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ nghe quốc ca
Trang 9II Đồ dùng : Băng đĩa
III Các hoạt động dạy học
HĐ của thầy HĐ của trò
2 Kiểm tra bài cũ : Kể tên bài hát ở
lớp một ?
HS kể
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1
- ở lớp 1 các em đã học bao nhiêu bài
hát ?
- 12 bài hát
- HS nêu tên từng bài hát
- Cả lớp tập hát lại 1 số bài hát - HS hát kết hợp vỗ tay
- Gọi HS biểu diễn trớc lớp - 1 số HS lên biểu diễn
(đơn ca, tốp ca)
- Khi hát cần phụ hoạ múa đơn giản
b Giảng bài
Hoạt động 2 Nghe quốc ca
- Bài quốc ca đợc hát khi nào ?
- Khi chào cờ các em phải đứng nh
thế nào?
- Đứng nghiêm trang không cời
đùa
- Cũng nh lớp 1 lớp 2 các em cha học
bài quốc ca
4 Củng cố: Nêu những bài hát đã
học?
HS nêu – nhận xét
5 dặn dò:
Về nhà ô lại các bài hát đã học ở lớp1
*************************************
Tiết 3:Hớng dẫn dạy học
ôn toán, tiếng việt
I
Mục tiêu : Giúp HS
- Bớc đầu nắm đợc tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vị đo Đề xi mét
- Nắm đợc quan hệ giữa dm và cm ( 1dm = 10 cm)
- Biết làm các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị dm
- Rèn kĩ năng nghe và nói: biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân -* Nói những điều em biết về một bạn trong lớp
II.Đồ dùng :
- GV: Thớc có vạch cm Một băng giấy có độ dài 1dm
- HS: SGK, bảng con
III.Các hoạt động dạy- học.
1 Ôn định lớp
2 Kiểm tra: Thớc có vạch cm.
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Giảng bài
A Toán
- HS thực hành
- Bài 1: Đo, kẻ một đoạn thẳng có độ dài 1dm
1dm
Trang 10- GV quan sát, nhận xét
- 2 HS lên bảng làm, lớp bảng con
HS, GV nhận xét
- HS tóm tắt, giải bài toán
HS, GV nhận xét
B Tiếng việt
- HS nêu yêu cầu
- GV nêu câu hỏi
- HS trả lời mẫu
- Từng cặp hỏi đáp
- Nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hớng dẫn HS nắm yêu cầu
- HS lần lợt nói về bạn
- Nhận xét
4 Củng cố
- 1dm = cm
- HS hỏi đáp về mình và bạn
5 Dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Ôn chuẩn bị bài sau
- Bài 2: Tính theo mẫu
1dm+1dm = 2dm 5dm-2dm = 3dm
2dm+3dm = dm 10dm-5dm = dm 7dm + 3dm = dm 18dm-6dm = dm
- Bài 4(7/VLT):
Bài giải
Mẹ may bộ quần áo hết số vải là:
4 + 3 = 7 (dm) Đáp số: 7dm
Bài 1: (12)
- Tôi tên là Nguyễn Hơng Trà
- Quê tôi ở Hùng Sơn - Đại Từ
- Tôi thích học môn Toán
- Thích làm những việc nhà giúp mẹ
Bài 2: (12) Nói những điều em biết về
một bạn VD: Em biết bạn Hoa nhà ở Thị Trấn Bạn học lớp 2B trờng Tiểu học Thị Trấn
Đại Từ Bạn nói với em bạn thích tất cả các môn học lớp 2
***************************************************