Đang tải... (xem toàn văn)
Biết các thành phần tạo nên Table, các kiểu dữ liệu trong Access, khái niệm về khóa chính , sự cần thiết của việc đặt khóa chính cho Table.. Biết cách chọn lựa kiểu dữ liệu cho trườ[r]
(1)Phần thứ nhất:
kế hoạch chung
I Những để xây dựng kế hoạch:
Các văn đạo:
- Chủ trơng đờng lối; quan điểm giáo dục Đảng, Nhà nớc.
- Các văn đạo thực năm học Bộ GD - ĐT Sở GD-ĐT Quảng Ngãi.
- KÕ ho¹ch thực nhiệm vụ năm học trờng, tổ chuyên môn
2 Mục tiêu môn học:
- Dạy học môn Tin học trung học phổ th«ng nh»m gióp häc sinh :
Về kiến thức:
+ Các khái niệm Tin học. + Các thao tác sử dụng máy tính bản.
+ Các tạo lập lu trữ, cập nhật khai thác liệu m¸y tÝnh.
+ Các thuật tốn giải tốn máy tính cách cài đặt thuật tốn vào trong mỏy tớnh.
+ Các khái niệm mạng máy tính, mạng Internet khai thác sử dụng mạng.
2 Về kỹ năng:
+ Sử dụng máy tính thành thạo cho số thao tác bản: Quản lý khai thác liệu máy tính, soạn thảo văn bản.
+ Xây dựng giải toán máy tính.
+ Xây dựng khai thác sở liệu máy tính. + Truy cập mạng khai thác thông tin mạng.
3.V thỏi độ
- Củng cố niềm tin vào khả khoa học đại việc nhận thức đợc
m«n häc
- Có ý thức vận dụng tri thức, kĩ học đợc vào sng, yờu thớch mụn Tin hc
3 Đặc điểm tình hình điều kiện sở vật chất, TBDH nhà trờng:
a Thuận lợi:
- Nhà trờng có đầy đủ sổ giáo án, SGK, SGV, thiết bị dạy học, điều kiện sở vật chất đảm bảo, bàn ghế đầy đủ Môi trờng học tập thân thiện, ổn định.
- Thiết bị dạy học nhà trờng tơng đối đầy đủ, phịng máy tính ổn định - BGH tổ chuyên môn quan tâm đến môn.
(2)- Cơ sở vật chất trờng tơng đối dầy đủ nhng cha đáp ứng đợc yêu cầu của bộ môn đặc biệt nguồn điện phòng thực hành cha tốt.
- Vùng xa hải đảo nên q trình cập nhật thơng tin cịn chậm, có điều kiện trao đổi chun mơn, nâng cao trình độ.
4 T×nh h×nh häc sinh:
* Thn lỵi:
Đa số học sinh có ý thức học tập, đạo đức tốt, đợc gia đình tạo điều kiện thời gian, vật chất tinh thần trình học tập.
* Khó khăn:
+ Bên cạnh em học sinh cã ý thøc häc tËp tèt vÉn cßn häc sinh ý thøc cha tèt, cßn bá häc, bá tiÕt, vỊ nhà cha chuẩn bị bài.
+ Trỡnh chung học sinh lớp, lớp khác nên q trình giảng dạy cần có ý.
II nội dung, yêu cầu tiêu phấn đấu.
1 Cơng tác trị, t tởng thực qui định đạo đức nhà giáo : Yêu cầu :
- Chấp hành nghiêm chỉnh đờng lối, sách, pháp luật nhà nớc.
- Phát huy ý thức trách nhiệm lơng tâm nhà giáo hoàn cảnh : giảng dạy, ứng xử với nhân dân, học sinh đồng nghiệp.
- Có lối sống lành mạnh, trung thực đạo đức Phẩm chất sạch, ln có ý thức tự chủ kiềm chế mối quan hệ.
- Hoà nhã, đoàn kết với đồng nghiệp, tổ chuyên mơn nhân viên trờng. Với học sinh ln quan tâm tìm hiểu tâm t tình cảm học sinh.
- Chỉ tiêu xếp loại đạo đức : Tt
2 Công tác chuyên môn
a Chấp hành kỉ luật qui chế chuyên môn :
- Thực giấc, nề nếp vào lớp : giờ, không sớm vào muộn. - Đảm bảo ngày công : Đảm bảo đủ ngày công theo qui chế chuyên môn và phân công nhà trờng tổ chuyên môn.
- Thực chơng trình mơn kế hoạch giảng dạy: đầy đủ, xác, đúng đủ theo phân phối chơng trình phân cơng tổ chun mơn BGH. - Soạn bài, lên lớp : Soạn đầy đủ lên lớp, tích cực sử dụng CNTT trong q trình soạn giảng bài.
- KiĨm tra, chấm trả :
(3)+ Chấm trả : Kiểm tra thời gian chấm trả cho học sinh theo qui định, vào điểm vòng tuần từ ngày thực kiểm tra.
b, Nâng cao chất lợng chuyên môn, đổi phơng pháp giảng dạy :
+ Phát huy tối đa tính tích cực, sáng tạo chủ động trình giảng dạy và thực giấc.
(4)PhÇn thø hai:
kế hoạch giảng dạy cụ thể
môn häc: tin häc
tỉng sè tiÕt : + Líp 10: 70 tiÕt
+ Líp 11: 53 tiÕt + Líp 12: 53 tiÕt
sè tiÕt mét tn:
+Líp 10: Kú I: tiÕt/ tn Kú II: tiÕt/tn +Líp 11: Kú I: tiÕt/ tn Kú II: tiÕt/tn
+Líp 12: Kú I: tiÕt/ tuÇn Kú II: tiÕt/tuÇn
Tuần Lớp Tên chơng, bài(LT,TH) trong Tiết CT
Mục tiêu trọng tâm
(KT,TĐ,KN) Đồ dùng dạyhọc
Tăng giảm tiết, lý do Mức độ đạt đợc Khi 10
Đ1: Tin học ngành khoa häc
1
BiÕt tin häc lµ mét ngµnh khoa häc
Biết đặc trng u việt máy tính
BiÕt mét sè øng dơng cđa tin häc
Máy chiếu đa
năng Tèt
Đ2: Thông tin liệu (Mục 1,2,3)
Biết khái niệm thông tin, liệu, lợng thông tin, dạng thông tin
Hiu n v đo thông tin bit đơn vị bội bit
Máy chiếu đa
năng Tèt
Khối 11
Chơng
Đ1 Khái niệm lập trình ngôn ngữ lập trình
Đ2 Các thành phần ngôn ngữ lập trình (Mục 1)
1
Biết có loại ngôn ngữ lập trình, Vai trò chơng trình dịch, khái niệm biên dịch thông dịch
Biết thành phần ngôn ngữ lập trình: Bảng chữ cú pháp, ngữ nghĩa
Máy chiếu, bảng phụ Tốt Khối 12 Chơng I:
Đ1 Một số khái niệm (Mục 1,2)
1
HS hiu c toán minh họa
Hệ thống hóa cơng việc thường gặp quản lý thụng tin hoạt động Lập bảng chứa thụng tin theo yêu cầu
Máy chiếu đa năng, bảng mẫu sgk
Tèt
2
Khèi 10
§2: Thông tin liệu (Mục 4,5)
Biết khái niệm mà hóa thông tin
Bit cỏc h đếm số 2, 10, 16 Bớc đầu biết mã hóa thơng tin đơn giản tin đơn giản thành dãy bit
Máy chiếu đa
năng Tèt
Bµi tËp vµ thùc
hµnh
Củng cố lại kiến thức
häc Máy chiếu đanăng Tốt
Khối 11
Đ2 Các thành phần ngôn ngữ lập trình (Mục 2)
2
Biết thành phần sở Turbo pascal
Phõn biệt đợc tên, hằng, biến Nhận biết, đặt đợc tên
M¸y chiÕu Tèt
2 Khèi
12 Đ1 Một số khái niệm
(Mục 3a,b)
2 HS nắm khái niệm CSDL gì? Bit vai trũ ca CSDL hc i sng? Nm khái nim h QTCSDL, h CSDL, s tng tỏc gia thành phn
Mỏy chiếu đa năng, bảng mẫu sgk
(5)Tuần Lớp Tên chơng, bài(LT,TH) trong Tiết CT
Mục tiêu trọng tâm
(KT,TĐ,KN) Đồ dùng d¹yhäc
Tăng giảm tiết, lý do Mức độ đạt đợc hệ CSDL Khối 10
§3: Giíi thiƯu vỊ m¸y tÝnh (Mơc 1,2,3)
5
Biết khái niệm hệ thống tin học, sơ đồ cấu trúc chung ca mỏy tớnh
Biết chức cña CPU
Nhận biết đợc CPU, phần cứng, phần mềm
Máy chiếu đa năng, sè thiÕt bÞ máy tính
Tốt
Đ3: Giới thiệu m¸y tÝnh (Mơc 4,5,6)
6
BiÕt c¸c chøc nhớ trong, nhớ ngoài, thiết bị vµo
Nhận biết đợc phận máy tính
Máy chiếu đa năng, số thiết bị máy tính: Ram, Rom, USB, đĩa CD, đĩa cứng
Tốt
Khối
11 Đ3 Cấu trúc ch-ơng trình
Biết cấu trúc chung chơng trình thành phần
Nhn bit c cỏc thành phần chơng trình đơn giản
M¸y chiếu Tốt
Khối 12
Đ1 Một số khái niệm (Mục 3c,d)
3
Nm yªu cầu đối
với hệ CSDL Máy chiếu đanăng Tèt
4
Khèi 10
§3: Giíi thiƯu vỊ m¸y tÝnh (Mơc 7,8)
7
Biết chức thiết bị
Nhận biết thiết bị Biết máy tính làm việc theo nguyên lí J Von Neumann
Máy chiu a nng, số thiết bị máy tính: modem
Tèt
Bµi tËp vµ thùc
hµnh
Nhận biết đợc thành phần máy tính Phân biệt đợc nhóm phím bàn phím
Phòng thực hành, số thiết bị máy tính
Tèt
Khèi 11
§4 Mét sè kiĨu liệu chuẩn Đ5 Khai báo biến
4
Biết số kiểu liệu định sẵn TP
Hiểu đợc cách khai báo biến Xác định đợc kiểu liệu cần khai báo liệu đơn giản
Nhận biết, khai báo đợc biến đúng, sai
Máy chiếu Tốt
Khối
12 Đ2 Hệ quản trị CSDL (Mục 1,2)
HS nm chức hệ QTCSDL, nắm thµnh phần hệ QTCSDL vµ hoạt động CSDL
Máy chiếu đa năng, bảng mẫu sgk
Tèt
5
Khèi 10
Bµi tËp vµ thùc
hµnh
Thùc hµnh số thao tác làm việc với máy tính
Phòng thực
hành Tốt
Đ4: Bài toán thuật toán (Mục hết phần khái niệm thuật to¸n cđa mơc
10
Biết khái niệm toán, thuật toán, cách xác định toán
Xác định đợc Input Output số toán
Máy chiếu đa
năng Tèt
Khối
11 Đ6 Phép toán, biểu thức, câu
lƯnh g¸n
5 BiÕt c¸c kh¸i niƯm: Phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biĨu thøc quan hƯ
Hiểu lệnh gán, viết đợc lệnh gán, viết đợc biểu thức số học logic với phép
(6)TuÇn Lớp Tên chơng, bài(LT,TH) trong Tiết CT
Mục tiêu trọng tâm
(KT,TĐ,KN) Đồ dùng dạyhọc
Tng gim tit, lý do Mc t c
toán thông dụng
Khối
12 Đ2 Hệ quản trị CSDL (Mơc 3,4)
HS biết vai trị người nhiệm vụ cụ thể Và bước xây dựng CSDL
Máy chiếu đa năng, bảng mẫu sgk
Tèt
6
Khèi 10
Đ4: Bài toán thuật toán (Mục : tõ vÝ dơ tht to¸n)
11
Biết cách thể thuật toán: liệt kê, sơ đồ khối; Biết tính chất thuật tốn
Hiểu cách diễn đạt thuật toán
Máy chiếu đa
nng Tốt
Đ4: Bài toán thuật toán (VÝ dơ cđa mơc )
12
Hiểu thuật toán tìm giá trị lớn d·y sè
Xây dựng đợc số thuật giải số toán đơn giản
Máy chiếu đa
năng Tèt
Khèi 11
Đ7 Các thủ tục vào đơn giản Đ8 Soạn thảo, dịch, thực hiệu chỉnh chơng trình
6
Biết lệnh vào/ra đơn giản; Biết bớc soạn thảo, dịch, thực hiệu chỉnh chơng trình; Biết số công cụ môi trờng TP Viết đợc số lệnh đơn giản
Bớc đầu sử dụng đợc chơng trình dịch để phát lỗi Bớc đầu chỉnh sửa đợc ch-ơng trình
Máy chiếu đa
năng Tèt
Khèi
12 Bµi tËp
Học sinh nắm khái niệm học: CSDL, cần thiết phải có CSDL lưu máy tính, Hệ QTCSDL, hệ CSDL, mối tương tác thành phần hệ CSDL, yêu cầu hệ CSDL, chức hệ QTCSDL
Máy chiếu đa
năng Tèt
7
Khèi 10
§4: Bài toán thuật toán (Ví dụ mục )
13
Biết đợc tốn tìm kiếm Hiểu đợc thuật tốn tìm kiếm nhị phân
Xây dựng đợc số thuật giải số toán đơn giản
Máy chiếu đa
năng Tèt
Đ4: Bài toán thuật toán (Ví dụ cđa mơc )
14
Hiểu thuật tốn xếp dãy theo chiều không giảm Xây dựng đợc số thuật giải số toán đơn giản
Máy chiếu đa
năng Tèt
Khèi 11
Bµi tËp vµ thùc
hµnh
Biết viết chơng trình Pascal hoàn chỉnh
Máy chiếu + Phòng thực
hành Tốt
Khối
12 Bµi tËp
Học sinh nắm chức năng, hoạt động hệ QTCSDL Vai trò ngời bớc xây dung CSDL
Máy chiếu đa
năng Tèt
8
Khèi 10
Bµi tËp 15
Ơn tập số thuật tốn ó hc
Xây dựng số thuật giải số toán: Gpt bậc 1,
Tốt Kiểm tra (1tiết) 16 Đánh giá kết học tập của häc sinh Tèt
Khèi
11 Bµi tËp vµ thực hành Biết viết chơng trình Pascal hoàn chỉnh Máy chiếu + Phòng thực hành
(7)Tuần Lớp Tên chơng, bài(LT,TH) trong Tiết CT
Mục tiêu trọng tâm
(KT,TĐ,KN) Đồ dùng dạyhọc
Tăng giảm tiết, lý
do
Mc độ đạt đợc
Khèi
12 Bµi tËp vµ thùc hµnh
Hs biết số cơng viêc xây dựng CSDL đơn giản Xây dựng CSDL đơn giản
Máy chiếu + máy tính cho HS
Tèt
9
Khèi 10
Đ5: Ngôn ngữ lập
trình 17
Biết đợc khái niệm ngôn ngữ máy, hợp ngữ, ngôn ngữ bậc cao
Máy chiếu đa
§6: Giải toán máy tính 18
Biết bớc tiến
hành giải toán m¸y tÝnh Máy chiếu đanăng Tèt
Khèi
11 Bµi tËp vµ thùc hµnh
BiÕt sư dơng mét sè dÞch vơ chđ u cđa TP soạn thảo, lu, dịch thực chơng trình
Máy chiếu + Phòng thực hành
Tốt
Khối 12
Chương II: §3 Giíi thiƯu Microsoft Access
9
Hiểu chức Ms Access: tạo lập bảng, thiết lập mối quan hệ bảng, cập nhật, kết xuất thông tin
Biết đối tượng Access: Bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, báo cáo
Biết chế độ làm việc: chế độ thiết kế (làm việc với cấu trúc) chế độ làm việc với liệu
Khởi động, khỏi Ms Access, tạo CSDL, mở CSDL cò
Tốt
10 Khối10
Đ7: Phần mềm máy tính §8: Nh÷ng øng dơng cđa tin häc
19
Biết khái niệm phần mềm máy tính
Phõn bit đợc phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng
Biết đợc ứng dụng chủ yếu tin học đời sống
Máy chiếu đa
năng Tốt
Đ9: Tin học xÃ
hội 20
Biết đợc ảnh hởng tin học phát triển xã hội
Biết vấn đề thuộc văn hóa pháp luật xã hội tin học
HS có thái độ ý thức đắn vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử dụng máy tính
Máy chiếu đa
năng Tèt
Khèi
11 KiÓm tra tiÕt lý thuyÕt 10
Vận dụng nội dung chơng II để viết đợc chơng trình đơn giản
Khèi
12 Đ4 Cấu trúc bảng 10
Bit cỏc thành phần tạo nên Table, kiểu liệu Access, khái niệm khóa , cần thiết việc đặt khóa cho Table Biết cách chọn lựa kiểu liệu cho trường Table
Máy chiếu đa năng, bảng mẫu sgk
Tèt
(8)Tuần Lớp Tên chơng, bài(LT,TH) trong Tiết CT
Mục tiêu trọng tâm
(KT,TĐ,KN) Đồ dùng dạyhọc
Tăng giảm tiết, lý
do
Mức độ đạt đợc
10
-Củng cố kiến thức lý thuyết học 5,6,7,8,9 chng
Đ10: Khái niệm
về hệ ®iỊu hµnh 22
+Kiến thức:
-Biết khái niệm hệ điều hành
-Biết chức thành phần hệ điều hành
Máy chiếu đa
năng Tèt
Khèi
11 §9: CÊu tróc rÏ nh¸nh 11
- Hiểu nhu cầu cấu trúc rẽ nhánh biểu diễn thuật toán
- Hiểu câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếy dạng đủ - Hiểu câu lệnh ghép
- Sử dụng câu lệnh rẽ nhánh miêu tả thuật toán số toán đơn giản
- Viết lệnh rẽ nhánh khuyết, rẽ nhánh đầy đủ
Máy chiếu + Phòng thực
hành Tốt
Khối 12
Bµi tËp vµ thùc
hµnh 11
Thực thao tác
Có kĩ tạo cấu trúc bảng theo mẫu,chỉ định khóa
Máy chiếu + máy tính cho HS
Tèt
12
Khèi 10
Đ11: Tệp quản lý tệp (Mục )
23
Kiến thức:
- Hiểu khái niệm tệp quy tắc đặt tên tệp
- Hiểu khái niệm thư mục, thư mục
+ Kỹ năng:
- Nhận dạng tên tệp, thư mục, đường dẫn
-Đặt tên tệp, thư mục
Mỏy chiu a nng
Đ11: Tệp quản lý tƯp (Mơc ) 24
+Kiến thức:
-Hiểu khái niệm tệp quy tắc đặt tên tệp
-Hiểu khái niệm thư mục, thư mục
+Kỹ năng:
-Nhận dạng tên tệp, thư mục, đường dẫn
-Đặt tên tệp, thư mục
Máy chiếu đa
năng Tèt
Khèi
11 §10:CÊu tróc lỈp (LƯnh lỈp For - to)
12 - Hiểu nhu cầu cấu trúc lặp biểu diễn thuật toán
- HIểu cấu trúc lặp kiểm tra
Máy chiếu đa
(9)Tuần Lớp Tên chơng, bài(LT,TH) trong Tiết CT
Mục tiêu trọng tâm
(KT,TĐ,KN) Đồ dùng dạyhọc
Tăng giảm tiết, lý
do
Mc đạt đợc
điều kiện trước, cấu trúc lặp với số lần định trước
- Biết cách vận dụng đắn loại cấu trúc lặp vào tình cụ thể
Khèi
12 Bµi tËp vµ thùc hµnh 12
Biết chỉnh sửa cấu trúc bảng Máy chiếu + máy tính cho
HS Tèt
13
Khèi 10
§12: Giao tiÕp víi hƯ ®iỊu hµnh (Mơc 1)
25
+Kiến thức:
-Hiểu quy trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành khỏi hệ thống
-Hiểu thao tác xử lý: chép tệp, xoá tệp, đổi tên tệp, tạo xoá thư mục
+Kĩ năng:
-Thực số lệnh thông dụng
-Thực thao tác với tệp thư mục: tạo, xoá, di chuyển, đổi tên tệp thư mục
Máy chiếu đa
Đ12: Giao tiếp với hệ điều hành (Mục 2)
26
+Kiến thức:
-Hiểu quy trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành khỏi hệ thống
-Hiểu thao tác xử lý: chép tệp, xoá tệp, đổi tên tệp, tạo xoá thư mục
+Kĩ năng:
-Thực số lệnh thông dụng
-Thực thao tác với tệp thư mục: tạo, xoá, di chuyển, đổi tên tệp thư mục
Máy chiếu đa
năng Tèt
Khèi 11
Đ10:Cấu trúc lặp
(Lệnh lặp For to downto)
15
- Hiểu nhu cầu cấu trúc lặp biểu diễn thuật toán
- HIểu cấu trúc lặp kiểm tra điều kiện trước, cấu trúc lặp với số lần định trước
- Biết cách vận dụng đắn loại cấu trúc lặp vào tình cụ thể
Máy chiếu đa năng, bảng mẫu sgk
Tèt
Khèi
12 Kiểm tra tiết lý thuyết 13 Kiến thức học
(10)Tuần Lớp Tên chơng, bài(LT,TH) trong Tiết CT
Mục tiêu trọng tâm
(KT,TĐ,KN) Đồ dùng dạyhọc
Tăng giảm tiết, lý
do
Mc t c
10
hệ điều hành (Mơc )
-Hiểu quy trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành khỏi hệ thống
-Hiểu thao tác xử lý: chép tệp, xoá tệp, đổi tên tệp, tạo xoá thư mục
+Kĩ năng:
-Thực số lệnh thông dụng
-Thực thao tác với tệp thư mục: tạo, xoá, di chuyển, đổi tên tệp thư mục
năng
Bµi tËp
28
Củng cố khái niệm về: Hệ điều hành, tệp, quy tắc đặt tên tệp Windows -Biết cách đặt tên tệp Windows
Tốt
Khối 11
Đ10: Cấu trúc lặp
(LƯnh lỈp While -do )
14
- Hiểu nhu cầu cấu trúc lặp biểu diễn thuật toán
- HIểu cấu trúc lặp kiểm tra điều kiện trước, cấu trúc lặp với số lần định trước
- Biết cách vận dụng đắn loại cấu trúc lặp vào tình cụ thể
Máy chiếu đa năng, bảng mẫu sgk
Tốt
Khối
12 Đ5 Các thao tác cơ bảng 14
Bit thc hin cỏc thao tác bảng liệu: cập nhật, xếp, lọc,tìm kiếm, …
Máy chiếu đa năng, bảng mẫu sgk
Tèt 15
Khèi 10
Bµi tËp vµ thùc
hµnh 29
+Kỹ năng:
-Thực thao tác vào/ra hệ thống
-Thực hành thao tác với chuột, bàn phím -Làm quen với ổ đĩa, cổng USB
Máy chiếu + máy tính cho HS
Bµi tËp vµ thùc
hµnh 30
Làm quen với c¸c thao t¸c giao tiếp với Windows 2000, Windows XP, thao t¸c với cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn
Máy chiếu + máy tính cho HS
Khèi
11 Bµi tËp vµ thùc hµnh 15 - Sử dụng câu lệnh rẽnhánh miêu tả thuật toán củamột số toán đơn giản
- Viết lệnh rẽ nhánh khuyết, rẽ nhánh đầy đủ
M¸y chiÕu + Phòng thực hành
(11)Tuần Lớp Tên chơng, bài(LT,TH) trong Tiết CT
Mục tiêu trọng tâm
(KT,TĐ,KN) Đồ dùng dạyhọc
Tăng giảm tiết, lý
do
Mức độ đạt đợc
Khèi 12
Bµi tËp vµ thùc
hµnh 15
Luyện kĩ thao tác bảng
Sử dụng công cụ lọc, xếp để kết xuất thơng tin từ bảng
Máy chiếu + máy tính cho HS
Tèt
16
Khèi 10
Bµi tËp vµ thùc hµnh
31, 32
Làm quen với hệ thống quản lý tệp Windows 2000, Windows XP,
-Thực số thao tác với tệp thư mục
-Khởi động số chương trình cài đặt hệ thống
Máy chiếu + máy tính cho HS
Tèt
Khèi
11 Bµi tËp vµ thùc hµnh 16
- Sử dụng cõu lệnh lặp xác định lặp khơng xác định
M¸y chiÕu + Phòng thực
hành Tốt
Khối
12 Bài tËp vµ thùc hµnh 16
Luyện kĩ thao tác bảng
Sử dụng công cụ lọc, xếp để kết xuất thông tin từ bảng
Máy chiếu + máy tính cho HS
Tèt
17
Khèi 10
KiÓm tra (1 tiÕt ) 30
-Đánh giá chất lượng phân loại học sinh
-Kiểm tra đánh giá học sinh về: Cách tạo thư mục, đổi tên thư mục, di chuyển thư mục, Copy thư mục, xoá thư mc
Tốt
Ôn tập - Học kì 34 Hệ thống kiến thức
chương chng Tốt
Khối
11 Ôn tập học k× 17
- củng cố lại tồn nội dung kiến thức kì I - vận dụng cấu trúc lệnh học vào toán c th
Tốt
Khối
12 Ôn tập häc k× 17
Hệ thống kiến thức chng v đầu chng
18
Khèi
10 Thi HK I 18
- §¸nh gi¸ viƯc tiÕp thu kiÕn thøc, rÌn lun kÜ học sinh học kì
Khối
11 Thi HK I 18
- Đánh giá việc tiếp thu kiến thức, rèn luyện kĩ häc sinh häc k×
Khèi
12 Thi HK I 18
(12)