Năm học 2018 - 2019 là năm học tiếp tục triển khai Chương trình hành động của Bộ GDĐT, Chương trình hành động của BCH Đảng bộ tỉnh Nghệ An về thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/[r]
(1)TRƯỜNG THCS NGHI YÊN
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập – Tự – Hạnh phúcCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2018 - 2019
Căn vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 Trường THCS Nghi Yên;
Căn vào kế hoạch hoạt động năm học 2018 - 2019 Tổ Khoa học tự nhiên; Căn vào công việc cụ thể thân;
Tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2018 - 2019 sau: A
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1 Bối cảnh năm học:
Năm học 2018 - 2019 năm học tiếp tục triển khai Chương trình hành động Bộ GDĐT, Chương trình hành động BCH Đảng tỉnh Nghệ An thực Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương khóa XI đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo; Thực thường xuyên, hiệu phương pháp, hình thức kĩ thuật dạy học tích cực; đổi nội dung, phương thức đánh giá học sinh phù hợp với phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo rèn luyện phương pháp tự học học sinh; tăng cường kĩ thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ vào giải vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học
2 Công việc thân:
- Phụ trách công nghệ thông tin nhà trường - Phụ trách công tác phổ cập giáo dục - Giảng dạy Tin học lớp 8, lớp 3 Thuận lợi khó khăn:
a Thuận lợi: * Giáo viên :
- Có trách nhiệm công việc, BGH quan tâm mặt - Được đào tạo văn Đại học Tin học
- Nhà trường trang bị kịp thời SGK, SGV sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy học
- Được tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn
- Được nhà trường chính quyền địa phương quan tâm
- Nhà trường có đạo chun mơn, sẵn sàng giải đáp vướng mắc, tạo điều kiện dự giờ, thăm lớp, rút kinh nghiệm nhằm nâng cao nghiệp vụ chun mơn * Học sinh :
- Có quan tâm phụ huynh, động viên, nhắc nhở em học tập - Sách, vở, dụng cụ học tập tương đối đầy đủ
b Khó khăn:
(2)- Hệ thống máy tính nhà trường ít nên việc thực tiết dạy thực hành Tin học cho sinh vô vất vả
- Đa số học sinh gia đình chưa có máy vi tính nên ảnh hưởng nhiều đến việc thực hành Tin học nhà
- Giáo viên xa trường, nhân viên phục vụ kiêm nhiệm nhiều công tác nên việc phối hợp làm phổ cập giáo dục nhiểu bất cập
B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC: I TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ
Luôn trau dồi đường lối chính trị Đảng , pháp luật Nhà nước , tuyệt đối trung thành với Đảng Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng chính trị
Tích cực tham gia phong trào tự học, tự nâng cao kiến thức, viết sáng kiến kinh nghiệm Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà giáo
Thực tốt Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo Thực tốt nội dung chương trình, tích cực đổi phương pháp giáo dục Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tất khối lớp
Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy Tăng cường chất lượng mũi nhọn, quan tâm phụ đạo cho học sinh yếu
II CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN:
Đẩy mạnh hoạt động công nghệ thông tin nhà trường Quản lý cập nhật tốt, đầy đủ phần mềm Ban giám hiệu giao phó
Duy trì nâng cao tỷ lệ phổ cập giáo dục THCS Xây dựng quản lý tốt loại biên bản, hồ sơ phổ cập
Tiếp tục coi phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giải pháp đột phá lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh Tăng cường phối hợp nhà trường với đoàn thể, xã hội, giáo viên với học sinh phụ huynh học sinh
Gắn kết hoạt động cung cấp tri thức với kĩ thực hành vận dụng Thực tốt mục tiêu giáo dục dạy người thông qua dạy chữ dạy nghề
Thực thường xuyên, hiệu phương pháp, hình thức kĩ thuật dạy học tích cực; đổi nội dung, phương thức đánh giá học sinh phù hợp với phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo rèn luyện phương pháp tự học học sinh; tăng cường kĩ thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ vào giải vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa hình thức học tập
Phối hợp với tổ chuyên môn giáo viên dạy Tin học rà sốt nội dung chương trình, sách giáo khoa Tin học hành; xây dựng kế hoạch dạy học, phân phối chương trình mơn Tin học theo định hướng phát triển lực phù hợp với đối tượng học sinh điều kiện thực tế nhà trường; đưa hoạt động trải nghiệm sáng tạo vào dạy học thực phân phối chương trình
Đưa nội dung giáo dục đạo đức, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục pháp luật; giáo dục phòng chống tham nhũng; giáo dục chủ quyền quốc gia biên giới, biển đảo; sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả; bảo vệ môi trường; đa dạng sinh học bảo tồn thiên nhiên; ứng phó với biến đổi khí hậu, phịng tránh giảm nhẹ thiên tai; giáo dục an tồn giao thơng,… lồng ghép vào dạy học môn hoạt động giáo dục
(3)Thời
gian Nội dung công việc Ghi chú
Tháng 8/2018
- Tham mưu BGH xây dựng kế hoạch công tác Phổ cập giáo dục
- Phối hợp BGH thực tuyển sinh lớp
- Chuẩn bị điều kiện cần thiết để tiến hành dạy học - Kiểm tra, bảo trì máy tính cho học sinh học Tin học - Kiểm tra thiết bị công nghệ thông tin phục vụ công tác quản lý dạy học
- Phối hợp Tổ CM, giáo viên Tin học xây dựng phân phối chương trình mơn
Tháng 9/2018
- Tham gia lễ khai giảng năm học
- Tìm hiểu đặc điểm tình hình học sinh lớp
- Hoàn thành xây dựng phân phối chương trình mơn - Dạy học theo PPCT, thời khóa biểu
- Xây dựng hồ sơ cá nhân - Thăm lớp dự
- Tham mưu tham gia công tác phổ cập GD
- Tổng hợp kết điều tra, cập nhập liệu phổ cập GD vào máy tính, phần mềm
Tháng 10/201
8
- Dạy học theo PPCT, thời khóa biểu - Phụ đạo học sinh yếu
- Thăm lớp dự
- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên
- Tổng hợp kết điều tra, cập nhập liệu phổ cập GD vào máy tính, phần mềm
- Chuẩn bị tốt loại biên phổ cập
Tháng 11/201
8
- Tham gia hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
- Dạy học theo PPCT, thời khóa biểu - Thăm lớp dự
- Phụ đạo học sinh học sinh yếu - Tham gia hoạt động tập thể - Rà sốt chương trình, dạy bù
- Thực bồi dưỡng thường xuyên
- Xử lý sai sót liệu phổ cập, hồn thiện loại hồ sơ phổ cập
Tháng 12/201
8
- Tham gia hoạt động chào mừng ngày 22 - 12 - Dạy học theo PPCT, thời khóa biểu
- Thực bồi dưỡng thường xuyên - Thăm lớp dự
- Rà soát chương trình, dạy bù - Ơn tập học kỳ I
- Tham gia coi thi khảo sát (nếu có)
(4)01/201 9
- Tổng hợp liệu điểm phần mềm máy tính - Hoàn thành nạp loại báo cáo cuối học kỳ - Dạy học theo chương trình học kỳ II
- Vào điểm Sổ điểm học bạ
- Phối hợpBGH chuẩn bị tốt công tác sơ kết học kỳ I - Thực bồi dưỡng thường xuyên
Tháng 02/201
9
- Dạy học theo PPCT, thời khóa biểu - Tổ chức hoạt động Trải nghiệm sáng tạo - Phụ đạo học sinh yếu
- Thăm lớp dự
- Thực bồi dưỡng thường xuyên
Tháng 3/2019
- Dạy học theo PPCT, thời khóa biểu - Phụ đạo học sinh yếu
- Thăm lớp dự
- Tổ chức báo cáo thực chủ đề Trải nghiệm sáng tạo - Thực bồi dưỡng thường xuyên
- Rà sốt việc thực chương trình dạy bù - Tham gia hoạt động kỉ niệm 8/3 26/3
Tháng 4/2019
- Dạy học theo PPCT, thời khóa biểu - Phụ đạo HS yếu
- Thăm lớp dự
- Thực bồi dưỡng thường xuyên - Ôn tập chuẩn bị thi học kỳ II
- Hồn thành cơng tác viết sáng kiến kinh nghiệm - Hoàn thành hồ sơ bồi dưỡng thường xuyên
Tháng 5/2019
- Hoàn thành chương trình thời gian - Coi thi khảo sát (nếu có)
- Cập nhật liệu phần mềm xét tốt nghiệp
- Phối hợp với Ban giám hiệu rà sốt, hồn thành số liệu phần mềm
- Vào điểm Sổ điểm học bạ
IV NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT
- Đề nghị BGH, Tổ chuyên môn cần tạo điều kiện thuận lợi để thân thực hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Tổ chức cho HS tham gia ngoại khóa thường xuyên
Nghi Yên, ngày 08 tháng 10 năm 2018 DUYỆT TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Nguyễn Tiến Dũng