Thuyết trình triết học Tây Âu thời cận đại nhóm 4 lớp MIE giới thiệu về Triết học thời kỳ này với các triết gia nổi tiếng và quan điểm của họ về nhân sinh quan, thế giới quan, đồng thời chỉ ra ưu điểm và hạn chế trong các quan điểm đó. Các nhà triết gia đã có đóng góp tiêu biểu đối với nền triết học thế giới và làm phong phú thêm kho tàng tri thức về triết học.
+ TRIẾT HỌC CỔ ĐIỂN ĐỨC NHÓM - MITPL & MIE Vũ Tuấn Nghĩa Ngô Lan Hương Nguyễn Đình Minh Trần Minh Khang + NỘI DUNG KHÁI QUÁT ĐIỀU KIỆN KT - XH ĐẶC ĐIỂM MỘT SỐ TRIẾT GIA TIÊU BIỂU NHẬN XÉT CHUNG + KHÁI QUÁT ĐIỀU KIỆN KT - XH Đến cuối kỷ XVIII đầu kỷ XIX, chủ nghĩa tư thiết lập số nước Tây Âu Italia, Anh, Pháp, v.v., đem lại sản xuất phát triển chưa có lịch sử, tỏ ưu việt hẳn so với tất chế độ xã hội trước Những thành tựu văn hóa kinh tế thời điểm gồm: + Cách mạng công nghiệp Anh khẳng định sức mạnh người nhận thức cải tạo giới + Cách mạng tư sản Pháp làm rung chuyển châu Âu, chúng đánh dấu mở đầu văn minh công nghiệp lịch sử nhân loại Nước Đức đầu kỷ XIX quốc gia phong kiến lạc hậu Liên bang Đức tồn dạng hình thức thực chất nước Đức gồm tiểu vương quốc khác Nơng nghiệp bị đình đốn, chế độ phong kiến cố trì quyền lực thối nát cản trở đất nước phát triển theo đường tư chủ nghĩa khiến dân chúng bất bình Friedrich Engels nhận xét, coi thời kỳ yếu hèn lịch sử nước Đức + Tuy lạc hậu kinh tế trị, nước Đức thời kỳ đạt phát triển chưa có triết học, văn hố nghệ thuật Đây quê hương nhiều nhà tư tưởng, nhà văn, nhà thơ tiếng giới Friedrich Schiller, Johann Wolfgang von Goethe hay Immanuel Kant Cách mạng tư sản Pháp (1789 - 1794) hậu thuẫn thực tiễn thức tỉnh giai cấp tư sản Đức đấu tranh trật tự xã hội Đức Các tác phẩm Schiller, Goethe Kant toát lên tinh thần phẫn nộ chống lại trì trệ bất cơng xã hội Đức thời Bối cảnh lịch sử Tây Âu nước Đức đặt trước nhà triết học nhiều vấn đề: Siêu hình học kỷ XVII (với đại biểu như: René Descartes, Baruch Spinoza Gottfried Willhelm Leibniz) đóng vai trị to lớn việc phát triển tư lý luận hệ thống hoá tri thức người khơng cịn đáp ứng nhu cầu phát triển thực tiễn tư tưởng Tây Ẩu kỷ XVIII, mà hàng loạt khoa học đủ sức phát triển tách khỏi nơi triết học mình, trở thành lĩnh vực nghiên cứu độc lập Ngay từ cuối kỷ XVII đầu kỷ XVIII, xuất nhiều xu hướng xét lại siêu hình học giá trị tư tưởng truyền thống Tuy nhiên, triết học Tây Âu Phục hưng cận đại (ngay triết học Khai sáng Pháp kỷ XVIII) cờ lý luận giai cấp tư sản thời kỳ bình minh đầy tính cách mạng nó, bản, chưa thoát khỏi quan niệm học giới, đồng thời bất lực việc lý giải chất thực tiễn xã hội diễn cuối kỷ XVIII đầu kỷ XIX + ĐẶC ĐIỂM Có đặc điểm Triết học Cổ điển Đức: Đặc điểm thứ giới quan ý thưc hệ giai cấp tư sản Đức cuối kỷ XVII - nửa đầu kỷ XIX Hầu hết đại biểu Cantơ, Hêghen V.V., xuất thần từ tầng lớp thượng lưu xã hội Nhận thấy trì trệ xã hội Đức phong kiến thời đó, cổ vũ giai cấp tư sản nhiều nước cách mạng tư sản Pháp (1789 - 1794), họ thể nguyện vọng tiến giai cấp tư sản đấu tranh trật tự xã hội Đức, nhằm đem lại thịnh vượng, phồn vinh thống đất nước Cho nên “cũng giống Pháp hồi kỷ XVIII, cách mạng triết học Đức hồi kỷ XIX trước cách mạng trị” Nhưng khác với giai cấp tư sản Pháp vốn triệt để cách mạng, giai cấp tư sản Đức từ đầu muốn thoả hiệp với tầng lớp phong kiến quý tộc Phổ thống trị thời đó, giữ lập trường cải lương việc giải vấn đề phát triển đất nước Đặc điểm thứ hai đặc biệt đề cao vai trị tích cực hoạt động người, thực bước ngoặt lịch sử tư tưởng triết học phương Tây từ chỗ chủ yếu bàn vấn đề thể luận, nhận thức luận đến chỗ coi người chủ thể hoạt động tảng điểm xuất phát vấn đề triết học Bản thân lịch sử phương thức tồn người Mỗi cá nhân hoàn toàn làm chủ vận mệnh + Đặc điểm thứ ba triết học cổ điển Đức dựa cách nhìn biện chứng giới thực Trước bước phát triển vũ bão khoa học thực tiễn xã hội châu Âu cuối kỷ XVIII - nửa đầu kỷ XIX cho thấy hạn chế tranh học giới, nhà triết học cổ điển Đức tiếp thu tư tưởng biện chứng di sản triết học truyền thống từ thời cổ đại, xây dựng phép biện chứng trở thành phương pháp luận triết học việc nghiên cứu tượng tự nhiên xã hội Đặc điểm thứ tư triết học cổ điển Đức Tiếp thu tinh hoa siêu hình học kỷ XVII việc phát triển tư lý luận hệ thống hố tồn tri thức người, nhà triết học, từ Cantơ tới Hêghen có ý đồ xây dựng hệ thống triết học vạn làm tảng cho tồn giới quan người, khôi phục lại quan niệm coi triết học khoa học khoa học Họ thể uyên bác không triết học mà lĩnh vực khoa học tự nhiên, pháp quyển, lịch sử V.V Dĩ nhiên, quan niệm khơng phù hợp, phương diện lịch sử, đáp ứng nhu cầu khoa học cần hệ thống hố tồn tri thức người mà nhà Khai sáng Pháp kỷ XVIII người khởi xướng Bách khoa toàn thư Trên đặc điểm triết học cổ điển Đức Luận điểm C.Mác coi "lý luận người Đức cách mạng tư sản Pháp”, mặt, cho thấy đặc trưng riêng triết học Đức so với triết học Pháp kỷ XVIII, dù chúng có kế thừa to lớn; mặt khác, khẳng định giá trị tư tưởng vĩ đại triết học cổ điển Đức + MỘT SỐ TRIẾT GIA TIÊU BIỂU Cantơ (1724 – 1804) – Triết học nhị nguyên Hêghen (1770 – 1831) – Duy tâm khách quan Phoiơbắc (1804 – 872) – Duy vật + HÊGHEN Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770 – 1831) Duy tâm khách quan + HÊGHEN Bản thể luận Nguồn gốc vật, tượng tự nhiên xã hội ý niệm tuyệt đối Ý niệm tuyệt đối có trước, vật chất với tính cách dường thể hiện, biểu cụ thể tinh thần giới, có sauTinh thần đấng sáng tạo vật chất Vật chất biểu cụ thể giới tinh thần Ý niệm tuyệt đối tồn vĩnh viễn chứa đựng dạng tiềm tất tượng tự nhiên xã hội Tư tưởng biện chứng: giới tinh thần, ý niệm tuyệt đối liên tục vận động phát triển không ngừng + HÊGHEN Ý niệm tuyệt đối Quá trình phát triển diễn qua giai đoạn khác Phát triển thân Thể hình thức tự nhiên (thế giới vơ cơ, hữu cơ, người) Thể hình thức nhà nước, nghệ thuật, tôn giáo triết học Ý niệm tuyệt đối q trình phát triển khơng ngừng + HÊGHEN Nhận thức luận Đối tượng triết học: Khách thể tuyệt đối vô hạn Thượng đế Tư nói chung làm cho người khác động vật Phương pháp biện chứng mà hạt nhân hợp lý tư tưởng phát triển + HÊGHEN Tư tưởng biện chứng “Ý niệm tuyệt đối” tự vận động phát triển Tư tưởng biện chứng chuyển hóa lượng – chất Logic học, nhận thức luận tổng hợp trình lịch sử Sự thống vật chất với vận động, dự đốn khơng gian, thời gian vận động có mâu thuẫn bên Coi phát triển lịch sử hợp quy luật; khơng tuần hồn mà lên; có tính riêng tính kế thừa + HÊGHEN Các phạm trù Chất – lượng Bản chất – Hiện tượng Khả – Hiện thực Nguyên nhân - kết Cái chung – Cái riêng Quy nạp – Diễn dịch Phân tích – Tổng hợp Cái thiện – Cái ác + HÊGHEN Quan niệm xã hội Tư tưởng người Tư duy, tinh thần, theo Hegel nguồn gốc mội tồn Thế giới tự nhiên la tư tha hóa, tư tồn dạng vật chất + HÊGHEN Tư tưởng đạo đức Không xem xét hôn nhân, gia đình khía cạnh sinh học, mà xem xét khía cạnh đạo đức Phạm trù thiện ác + HÊGHEN Lý luận nhà nước Nhà nước pháp quyền Nhà nước mục đích tự thân, hợp lý tự cho nó, nhà nước tự đạt tới pháp luật tối cao phù hợp với Nhà nước giai đoạn phát triển cao thực thể đạo đức so với gia đình xã hội công dân Phân biệt nhà nước thực với nhà nước lý tưởng cho nhà nước thực xấu xa, cịn nhà nước lý tưởng tốt đẹp + PHOIƠBẮC Bản thể luận Phoiơbắc (1804 – 1872) nhà vật, vô thần lớn lịch sử triết học cận đại Thế giới giới vật chất, không sáng tạo, tồn độc lập với ý thức Cơ sở giới tự nhiên nằm lòng giới tự nhiên + PHOIƠBẮC Tư tưởng biện chứng Chủ nghĩa vật nhân Tính nhân bản - tức triết học phải lấy Con người làm đối tượng nghiên cứu chủ yếu Dựa nguyên lý + PHOIƠBẮC Tư tưởng biện chứng Nguyên lý nhân thứ mà ông đưa cho triết học là triết học trước hết phải gắn kết bền chặt với khoa học tự nhiên Nguyên lý nhân thứ hai khẳng định, người có nguồn gốc từ tự nhiên Nguyên lý nhân thứ ba: người trung tâm và cùng với giới tự nhiên + PHOIƠBẮC Quan niệm xã hội Về đạo đức học, Phoiơbắc rõ, nguồn gốc hay điều kiện đạo đức là cảm giác Quy tắc thứ nhất: để đạt đến hạnh phúc, người phải biết hạn chế nhu cầu cách hợp lý Quy tắc thứ hai: đạo đức học ông là đạo đức phải dựa sở tình yêu người người + PHOIƠBẮC Quan niệm xã hội Tính nhân triết học L.Phoiơbắc thể sâu sắc ở học thuyết tôn giáo Tiến hành phê phán tôn giáo chủ nghĩa tâm Hêgen nói riêng, chủ nghĩa tâm nói chung Trong học thuyết tơn giáo mình, L.Phoiơbắc nói nhiều tình u người người + NHẬN XÉT CHUNG Giá trị: - Tạo nên yếu tố cho chủ nghĩa Mác Lênin - Mang lại nhìn thực tiễn xã hội lịch sử nhân loại Các nhà triết học thuộc trào lưu đánh giá người tảng, xuất phát điểm vấn đề triết học Hệ thống hóa tồn tri thức thành tựu trước + NHẬN XÉT CHUNG Hạn chế: - Không giải mâu thuẫn giữ tiến tư tưởng triết học bảo thủ lập trường trị Hầu hết theo chủ nghĩa tâm Nền triết học trừu tượng Dễ dàng thỏa hiệp với giai cấp tư sản + THANK YOU ... hướng xét lại siêu hình học giá trị tư tưởng truyền thống Tuy nhiên, triết học Tây Âu Phục hưng cận đại (ngay triết học Khai sáng Pháp kỷ XVIII) cờ lý luận giai cấp tư sản thời kỳ bình minh đầy... khoa học thực tiễn xã hội châu Âu cuối kỷ XVIII - nửa đầu kỷ XIX cho thấy hạn chế tranh học giới, nhà triết học cổ điển Đức tiếp thu tư tưởng biện chứng di sản triết học truyền thống từ thời cổ đại, ... triết học, từ Cantơ tới Hêghen có ý đồ xây dựng hệ thống triết học vạn làm tảng cho toàn giới quan người, khôi phục lại quan niệm coi triết học khoa học khoa học Họ thể uyên bác khơng triết học