C 7 : Ghi ta : Daây ñaøn dao ñoäng ;Troáng :maët troáng dao ñoäng ;Saùo truùc :khoâng khí trong saùo dao ñoäng C 8 : Ñeå kieåm tra söï dao ñoäng cuûa coät khoâng khí trong loï ta daùn [r]
(1)Giáo án vật lý GV:Phan Quang Hieäp
Tuần: 11 Ngày soạn : 18 – 10 - 2009
Tiết: 11 Ngày dạy :
I Mục tiêu :
1 Kiến thức : - Nêu đặc điểm chung nguồn âm
- Nhạân biết số nguồn âm thường gặp thực tế
2 Kĩ : - Quan sát thí nghiệm kiểm chứng để rút đặc điểm nguồn âm dao động 3 Thái độ : - Có ý thức nghiêm túc học tập vận dụng kiến thức vào thực tế
II Chuaån bị :
1 GV : - cốc khơng có nước ,1 cốc có nước
2 HS : - sợi dây cao su mảnh ,1dùi trrống trống ,1 âm thoa búa cao su ,1 tờ giấy ,1 mẩu chuối III.
III Tổ chức hoạt động dạy học :
1 Ổn định lớp :(1’) Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp……… 2 Kiểm tra cũ : (3’) - Ôn lại kiến thức chương I
3 Đặt vấn đề : (3’) : - Hàng ngày nghe tiếng nói , tiếng cười vui chơi ,tiếng đàn ha, tiếng chim hót ………… Chúng ta sống giới âm Vây em có biết âm tạo ? m có đặc điểm gì? Nói truyền qua môi trường Đêû trả lời câu hỏi Chúng ta ngiên cứu chưng âm Bài 10 nguồn âm
4 Tiến trình :
Hoạt động HS Trợ giúp GV
Hoạt động :(7’) Nhận biết nguồn âm : - C1: Tiếng cịi tơ ,tiếng nói chuyện ,tiếng nhạc
……
- C2: Cái cịi xe máy ,ơ tô ;loa ,đài ,trống ,kèn, đàn ……
- Y/c hs thực vấn đề C1,C2 Hướng dẫn lớp thực ?
- Thông báo cho hs vật phát âm gọi nguồn âm => sau y/c hs trả lời C2 ?
- Tất vật phát âm gọi chung nguồn âm Vậy nguồn âm có chung đặc điểm nghiên cứu phần II
Hoạt động :(20’) Nghiện cứu đặc điểm nguồn : - Các nhóm tiến hành làm tn , hồn thành C3
:Dây cao su dao động (rung động) âm phát - C4: Cốc thuỷ tinh phát âm Thành cốc có rung động Nhận biết cách sau :Treo lắc bấc (hoặc tua gấy mỏng )sát cốc dính tờ giấy mỏng vào thành cốc , gõ thìa vào thành cốc , thành cốc rung làm cho cầu bấc dao động theo
- Y/c hs đọc mục đích y/c thí nghiệm Sau hướng dẫn hs thực theo nhóm tiến hành thí nghiệm 10.1 theo y/c SGK sau thảo luận trả lời câu C3 ?
- Y/c hs hoạt động theo nhóm ,tiến hành làm thí nghiệm hồn thành C4 ?
- Sau hs trả lời C3,C4 GV thông báo : rung động (chuyển động) qua lại quanh vị trí
Chương II : ÂM HỌC
(2)Giáo án vật lý GV:Phan Quang Hiệp
- C5: Âm thoa dao động kiểm tracaùch
+ Đặt lắc bấc sát với nhánh âm thoa , âm thoa phát âm
+ Dùng tay giữ nhánh âm thoa khơng nghe âm phát
+ Dùng tờ giấy đặt mặt nước , âm thoa phát âm , ta chạm nhánh âm thoa vào gần mép tờ giấy thấy nước bắn toé lên mép tờ giấy
Kết luận phát âm vật dao động (Hoặc rung động)
cân dây cao su , thành cốc gọi dao động
- Giới thiệu âm thoa , giới thiệu cách làm cho âm thoa dao động >sau y/c nhóm tiến hành thí nghiệm theo hình 10.3 trả lời C5 ?
- Qua phần thí nghiệm trả lời C3, C4 ,C5 em điền vào chỗ trống phần kết luận Hoạt động :(10’) Vận dụng cốâ :
C5 : Vâït có tần số 70 Hz dao động nhanh ; vật có tần số 50 Hz dao động chậm
- Quan thí nghiệm GV hịn thành câu hỏi C7: Aâm phát cao chạm góc miếng bìa lỗ hàng gần vành đĩa (vịng ngồi )
C6 : Khi vặn cho dây đàn nhiều âm phát cao tần số lớn , vặn dây đàn căng âm phát thấp tần số nhỏ
- HS đọc ghi nhớ SGK
- Tổ chức cho hs hoạt động cá nhân trả lời C6,C7 ?
- Y/c hs thực C8 ( trước thực y/c hs dưa phương án kiểm tra )
- Giới thiệu dàn ống nghiệm theo dẫn C9 GV mang đến cho nhóm để tự làm thí nghiệm sau thảo luận để trả lời câu hỏi C9 ? - Y/c HS đọc ghi nhớ SGK ?
Hoạt động :(1’) Hướng dẫn dặn dò :
- Về nhà đọc phần em chưa biết - Làm tập 10.1 -> 10.3 SBT
- Học ghi nhớ SGK
- Chuẩn bị 11 SGK GHI BẢNG :
I Nguồn âm : Nguồn âm vật phát âm Ví dụ: loa, kèn, trống, người, …
II Đặt điểm nguồn âm : - Dao động rung động ( chuyển động ) qua lại quanh vị trí cân bằng - Mọi vật phát âm dao động
III Vận dụng: C6 :*làm kèn chuối ;*làm pháo giấy
C7: Ghi ta : Dây đàn dao động ;Trống :mặt trống dao động ;Sáo trúc :khơng khí sáo dao động C8 : Để kiểm tra dao động cột khơng khí lọ ta dán tờ gấy mỏng miệng lọ thấy tua giấy rung động
C9:a) ống nghiệm nước ống nghiệm dao động
b)ống có nhiều nước phát âm trầm , ống có nước phát âm bổng c) Cột khơng khí ống dao động
IV Rút kinh
nghiệm :
(3)Giáo án vật lý GV:Phan Quang Hiệp
Tuần:11 Ngày soạn: 17/11/07
Tiết: 11 Ngày dạy: 19/11/07
I.Mục tiêu 1 Kiến thức -
2.Kó : -
3 Thái độ :
- Yêu thích môn học II Chuẩn bị
1 Cho nhóm :
2 Cho lớp :
III Tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động trò Trợ giúp GV Hoạt động 1: Đặt vấn đề :
Chương II : ÂM HỌC B ài 10: NGUỒN ÂM Hoạt động 2:
(4)Giaùo aùn vật lý GV:Phan Quang Hiệp
- thí nghiệm
-
Hoạt động : Vận dụng - củng cố dặn dò: C6 :*làm kèn chuối ;*làm pháo giấy
C7: Ghi ta : Dây đàn dao động ;Trống :mặt trống dao động ;Sáo trúc :khơng khí sáo dao động
C8 : Để kiểm tra dao động cột khơng khí lọ ta dán tờ gấy mỏng miệng lọ thấy tua giấy rung động
C9:a) ống nghiệm nước ống nghiệm dao động
b)ống có nhiều nước phát âm trầm , ống có nước phát âm bổng c) Cột khơng khí ống dao động
d) ống có cột khí dài (ít nước nhất) phát âm bổng ; ống có cột khí ngắn (nhiều nước ) phát âm trầm
-
Hướng dẫn dặn dị :
-Tập làm số nhạc cụ đơn giản -Làm tập 10.1 ->10.5 SBT
-Đọc thêm phần em chưa biết
Ghi bảng: