-GV neâu yeâu caàu : Giaû söû boàn hoa coät côø laø voøng xoay caùc em haõy thöïc haønh cho caùc baïn theo doõi -GV phaân toå 1 ,2 moãi toå ñöùng ngay moät ngaõ tö thöïc haønh ñi boä.[r]
(1)Toán(T.156) LUYỆN TẬP I Mục tiêu : Giúp HS :
-Biết cách sử dụng số loại giấy bạc:100 đồng 200 đồng, 500 đồng,1000 đồng -BiÕt lµm phép tính cộng , trõ số với đơn vị đồng
- BiÕt trả tiền nhận lại tiền thừa mua bán đơn giản - Bài tập cần làm: Bi ; Bi ; Bài
II Đồ dùng dạy học :
-Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng -Ghi thẻ : 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ :
- Nhận xét chung ghi điểm
2 Hướng dẫn luyện tập : Bài 1:
- GV yêu cầu
-Túi T/nhất có tờ giấy bạc ? - Muốn biết túi thứ có tiền ta làm ?
- Vậy túi thứ có tất … tiền ? - GV nhận xét – ghi điềm
Baøi :
- Hướng dẫn tìm hiểu đề - Yêu cầu HS làm
- GV nhận xét – sửa chữa ghi điểm
Bài :
- Yêu cầu
- GV nhận xét - ghi điểm
Baøi :(HSKG)
- GV nêu tốn
- GV Nhận xét – Ghi điểm
3.Củng cố , dặn dò :
- Chuẩn bị học tiết sau - Nhận xét tiết học
- HS làm bảng 4- lớp làm bảng
- HS quan sát thảo luận nhóm cặp tìm kết
-có tờ giấy bạc , tờ loại 500 đồng ,… -Làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng + 100 đồng
- Túi thứ có 800 đồng
- HS làm bảng con- HS lên bảng làm - HS đọc đề – lớp theo dõi
- HS làm bảng lớp – lớp làm vào
Bài giải
(2)TuÇn 32
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tập đọc(T.94+95) CHUYỆN QUẢ BẦU I Mc tiờu:
-c mạch lạc toàn bài, biÕt ngắt , nghỉ
-Hieồu noọi dung baứi : Caực dãn toọc trẽn ủeỏt nửụực Vieọt Nam laứ anh em moọt nhaứ , coự chung moọt toồ tieõn.(TL đợc CH 1,2, 3, 5)HSKG trả lời đợc CH
II Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh hoạ tập đọc SGK
III Các hoạt động dạy - học : Tiết 1
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ :
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài : a Giới thiệu : b Luyện đọc : - GV đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc từ khó :
- Hướng dẫn đọc câu văn dài
+ Hai người vừa chuẩn bị xong sấm chớp , / mây đen ùn ùn kéo đến // Mưa to , gió lớn , nước ngập mênh mơng // Mn lồi chết chìm biển nước // - GV ý chữa sai cho HS
@ Đọc câu :
- Đọc đoạn trước lớp :
- Em hiểu “con dúi”,“sáp ong”,“Nương”, “ tổ tiên” ?
- Đọc đoạn nhóm : - GV quan sát HS đọc - Thi đọc nhóm : - GV nhận xét – tuyên dương - Đọc đồng :
Tiết 2
c.Tìm hiểu :
- Con dúi làm bị hai vợ chồng người rừng bắt ?
- HS lên bảng đọc “Cây hoa bên lăng Bác”
- HS laéng nghe
- HS đọc từ – lớp đọc đồng - lạy van , ngập lụt , lấy làm lạ , chết chìm , lao xao, khoét rỗng , vắng tanh, giàn bếp , nhẹ nhàng
- HS đọc – lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân – lớp đọc đồng
- HS nối tiếp đọc theo hàng dọc - HS đọc giải SGK
- HS đọc theo nhóm HS – cử đại diện thi đọc
- Lớp đọc đồng đoạn
(3)- Con dúi mách hai vợ chồng người rừng điều ?
- Hai vợ chồng làm cách` để lụt ? - Có chuyện lạ xảy với hai vợ chồng sau nạn lụt?
- Những người tổ tiên dân tộc ?
- Hãy kể tên số dân tộc đất nước ? - GV kể tên 54 dân tộc đất nước
- Caâu chuyện nói lên điều ?
- Ai đặt tên khác cho câu chuyện? c Luyện đọc lại :
- GV nhận xét cho điểm
3 Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
-Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền khuyên …
- Làm theo lời dúi lấy khúc… -Người vợ sinh bầu, làm…
- Thuộc dân tộc Khơ – me, Thái, Mường, Dao, Hmông ,… - Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , … - HS theo dõi lắng nghe
- Các dân tộc sinh từ… - Nguồn gốc dân tộc Việt Nam
(4)Thứ ba ngày tháng năm 2010
Tốn(T.157)
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp HS :
- BiÕt đọc , viết so s¸nh số có chữ số
- Phân tích số có ba chữ số theo trăm, chục, đơn vị - Biết giải toán nhiều có kèm đơn vị đồng - Bài tập cần làm: Bài ; Bài ; Bài
II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung tập , lên bảng
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kieåm tra cũ : - Chấm VBT (3-5 bài) - Nhận xét – Ghi điểm
2.HD luyện tập Bài 1:
- GV yêu cầu
- GV u cầu đổi kiểm tra
Baøi 2:(HSKG)
- Số liền sau số 389 số ? - Số liền sau số 390 số ? - GV yêu cầu
- số naỳ có đặc điểm ? - Nhận xét – Ghi điểm
Baøi 3:
- Nêu cách so sánh số có chữ số với ? - GV yêu cầu
- GV chữa
Baøi 4:(HSKG)
- GV yêu cầu
- Vì em biết hình a khoanh vào phần năm ?
- Hình b khoanh vào phn62 hình vng , em biết ?
Bài 5:
- GV yêu cầu
- GV chữa – Ghi điểm
3.Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- HS làm bảng
- HS làm bảng – Lớp làm VBT - HS kiểm tra chéo cho -… số 390
-…soá 391
- HS đọcsố : 389 390 , 391 -…Đây số tự nhiên liên tiếp - HS làm tập
-…1 HS neâu
- HS làm bảng - Lớp làm tập ( VBT )
- HS thực theo yêu cầu
-…Vì hình a có tất 10 hình vng khoanh vào hình vng -…khoanh vào 1/2, hình b có 10 h/ vng , khoanh vào hình vng - HS đọc
-2 HS làm bảng- Lớp làm VBT
Bài giải
Giá tiền bút bi : 700 + 300 = 1000 ( đồng ) Đáp số : 1000 đồng
(5)Nghe-viÕt: CHUYỆN QUẢ BẦU
I Mục tiêu :
- Nghe - viết xác CT, trình bày tóm tắt Chuyện bầu; viết hoa tên riêng Việt Nam CT
- Làm BT2 a / b BT (3) a /b, BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học :
-Bảng chép sẵn nội dung cần chép
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ :
- GV y/c viết từ khó - GV nhận xét – Ghi điểm
2 Bài :
a Giới thiệu
b Hướng dẫn tập chép - §ọc đoạn chép
- Đoạn văn nói lên điều ?
- Các DT VN có chung nguồn gốc từ đâu ? - Đoạn văn có câu ?
- Những chữ phải viết hoa ? Vì ?
- Những chữ đầu đoạn cần viết ?
-HD viết từ khó
- GV chữa lỗi cho HS - Chép
- Soát lỗi
- GV chấm 3-5 - Nhận xét – Sửa chữa
3.HD làm tập Bài 2
- GV yêu cầu
- GV Nhận xét – Sửa chữa – Ghi điểm
4.Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Cây hoa bên lăng Bác
- HS viết bảng lớp – lớp viết bảng
- HS laéng nghe
- HS đọc – lớp đọc thầm
-Giải thích nguồn gốc đời dân tộc Việt Nam
-Đều sinh từ quảbầu -Đoạn văn có câu
-Chữ đầu câu : Từ , Người , Đó Tên riêng : Khơ-mú , Thái , Tày ,… -…Lùi vào ô phải viết hoa - HS viết : Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông,… - HS nhìn bảng chép vào - HS dị – Sốt lỗi
- HS đọc – Lớp đọc thầm
- HS làm bảng – Lớp làm VBT Bác làm nghề chở đò năm năm
nay Với thuyền nan lênh
đênh mặt nước , ngày này qua
th¸ng khác , bác chăm lo đưa khách
qua lại bên sông
(6)-Dựa theo tranh, theo gợi ý kĨ lại đoạn câu chuyện(BT 1, BT 2)
-HSKG biết kể lại toàn câu chuyện theo mở đầu cho tríc.(BT3) II Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh hoạ SGK
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ :
- GV y/c
- GV Nhận xét – Ghi điểm
2.Bài :
a.Giới thiệu : b.HD kể chuyện
- Kể đoạn chuyện theo gợi ý
Bước : Kể chuyện nhóm
- GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện
- GV quan saùt
Bước : Kể trước lớp - GV yêu cầu
+ Đoạn
-Hai vợ chồng người rừng bắt ? - Con dúiõ nói cho hai vợ chồng biết điều ?
+ Đoạn
- Bức tranh vẽ cảnh ?
- Cảnh vật xung quanh ? - Tại cảnh vật ?
- Em tưởng tượng kể lại cảnh ngập lụt ?
+ Đoạn
- Chuyện kì lạ xảy với hai vợ chồng ? - Quả bầu có đặc biệt , huyền bí ?
- Nghe tiếng nói kì lạ , ngưịi vợ làm ? - Những người sinh từ bầu? - Kể toàn câu chuyện theo cách mở đầu Đất nước ta có 54 dân tộc anh em Mỗi dân tộc có tiếng nói riêng , có cách ăn mặc riêng Nhưng tất dân tộc sinh từ mẹ Chuyện kể
- GV nhaän xét ghi điểm cho HS kể tốt
- HS kể HS kể đoạn – HS kể lại toàn câu chuyện
- HS q/sát tranh SGK để k chuyện - Lớp chia thành nhiều nhóm , nhóm HS kể lại đoạn câu chuyện Nhận xét bổ sung
- Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Mỗi HS kể đoạn chuyện - Bắt dúi
- Sắp có lụt cách chống lụt … -Hai vợ chồng dắt tay trên… - Vắng cỏ vàng úa
-Vì lụt lội người khơng nghe… -Mưa to gió lớn , nước ngập mênh mơng , sấm chớp
- Người vợ sinh bầu -Hai… nghe thấy tiếng lao xao… - Lấy que dùi bầu
-Người Khơ–mú, người Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê – đê, - HS đọc yêu cầu đoạn mở đầu –lớp đọc thầm
- 2- HS , giỏi kể phần mở đầu đoạn – Lớp theo dõi nhận xét
(7)nhất
3 Củng cố , dặn dò :
(8)Thứ tư ngày tháng năm 2010
Toán(T.158) LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp HS :
- BiÕt s¾pø thứ tự số có chữ số
- BiÕt cộng , trừ ( khơng nhớ ) số có chữ số
- Biết cộng, trừ nhẩm số trịn chục, trịn trăm có kèm đơn vị đo - Biết xếp hình đơn giản
- Bµi tËp cần làm: Bi ; Bi ; Bài 4; Bài II Đồ dùng dạy học :
-Viết sẵn nội dung tập 1,2 lên bảng
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kieåm tra cũ :
- GV nêu yêu cầu 896 – 133 295 – 105 - Nhận xét – Ghi điểm
2.HD làm tập Bài 1:(HSKG)
- GV yêu cầu
- GV Nhận xét – Ghi điểm
Bài 2
- Để xếp số theo TT ta phải làm ? - GV yêu cầu
Bài 3
- GV yêu cầu
- GV Nhận xét – Ghi điểm
Bài 4
- GV nêu yêu cầu tập - GV theo dõi – Nhận xét
Bài 5
- GV yêu cầu
- GV theo dõi – Nhận xét
3.Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- HS làm – Lớp làm bảng
- HS làm bảng – Lớp làm VBT - HS Nhận xét
- HS đọc đề -…so sánh số với
- HS làm bảng – Lớp làm VBT - Lớp đọc dãy số
-…đặt tính tính - HS trả lời
- HS làm bảng – lớp làm VBT - Vài HS Nhận xét
(9)Tập đọc(T.96) TIẾNG CHỔI TRE I Mục tiêu :
- Bieỏt ngaột , nghổ hụi đọc câu thơ theo theồ tửù
-Hieồu nghúa: Chũ lao cõng vaỏt vaỷ ủeồ giửừ sách , ủép ủửụứng phoỏ (TL đợc câu hỏi SGK thuộc khổ thơ cuối bài)
II Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh hoạ tập đọc SGK
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ :
- GV Nhận xét – Ghi điểm
2.Bài :
a.Giới thiệu : b.Luyện đọc - GV đọc - HD đọc từ khó
- HD đọc ngắt nghỉ + GV đọc mẫu ý thơ - Đọc đoạn trước lớp
- Em hiểu “xao xác” ? - Em hiểu “lao cơng” ? - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm
- GV Nhận xét – Tuyên dương - Đọc đồng
3.Tìm hiểu bài
- Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc ?
- Tìm câu thơ ca ngợi chị lao cơng ? - Nhà thơ muốn nói với em điều qua thơ ?
- Biết ơn chị lao cơng phải làm ? - GV xoá dần để lại chữ đầu dòng thơ yêu cầu
- GV Nhận xét – Ghi điểm HS
4.Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
-…Quyển sổ liên lạc - HS đọc – trả lời
- HS ý theo dõi
- HS đọc: lắng nghe , xao xác , lạnh ngắt , sắt , đồng
- HS cá nhân – Đồng
- HS đọc nối hàng ngang -…HS đọc giải SGK
- HS đọc nhóm HS đọc
- Các nhóm cử đại diện đọc- Lớp theo dõi – Nhận xét
- Lớp đọc đồng toàn - HS đọc3 đoạn – Lớp đọc thầm -…Vào đêm hè muộn đêm đông lạnh giá…
-…Chị lao công sắt, đồng… -…Chị lao công làm việc vất vả , công việc chị có ích …
-…C/ ta phải ln giữ gìn VS chung - HS học thuộc lịng thơ
- HS đọc thuộc lòng thơ
(10)Thứ năm ngày tháng năm 2010
Toán(T.159) LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp HS :
- BiÕt cộng , trừ ( khơng nhớ ) số có chữ số
-BiÕt tìm số hạng , số bị trừ
-BiÕt quan hệ đơn vị đo di thông dng
- Bài tập cần làm: Bi 1(a,b) ; Bi 2(dòng1 câu avà b) ; Bi II Đồ dùng dạy học :
-Viết sẵn nội dung tập , lên baûng
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ :
- GV ghi bảng yêu cầu 896 – 133 295 – 105 267 + 121 178 + 111 - Nhaän xét – Ghi điểm
2.HD làm tập Bài 1(HSKG c)
- GV yêu cầu
- GV chữa – Ghi điểm
Baøi 2(HSKG dßng 2) - GV yêu cầu
- GV chữa – Ghi điểm Bµi 3:
- GV yêu caàu
- GV chữa – Ghi điểm
Bài 4(HSKG)
- GV yêu cầu
- Nhận xét – Tuyên dương
3.Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- HS tính bảng – Lớp làm bảng
- HS làm bảng – Lớp làm VBT - Vài HS chữa
- HS nhắc lại cách đặt tính thực tính số có chữ số
- HS làm bảng – Lớp làm VBT - Vài HS chữa
- HS làm bảng – Lớp làm VBT - Vài HS chữa
(11)Luyện từ câu(T.32)
TỪ TRÁI NGHĨA DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I Mục tiêu :
- Biết xếp từ có nghĩa trái ngợc nhau( từ trái nghĩa) theo cặp ( BT1) - Điền dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống(BT 2)
II Đồ dùng dạy học :
-Thẻ ghi từ tập
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cuõ :
- GV nhận xét – Chữa – Ghi điểm
2.HD laøm baøi Baøi 1
- GV yêu cầu
- GV Nhận xét – Chữa
Bài 2
- GV yêu cầu
- GV chia lớp thành nhóm Nhóm nhanh , thắng
- Nhận xét – Sửa
3.Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- HS lên bảng viết , em viết câu Bác Hồ
- HS đọc u cầu– Lớp theo dõi - HS làm bảng – Lớp làm VBT Đẹp – xấu; ngắn – dài
Noùng – lạnh; thấp – cao
Lên– xuống; u– ghét; chê– khen Trời – đất; – dưới; ngày - đêm - HS chữa vào
- Đọc đề SGK
- nhóm thi : Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-na DT người khác cháu Việt Nam, anh em ruột thịt Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ nhau, no đói giúp nhau”
(12)Tập viết(T.32) Ch÷ hoa Q( KiĨu 2) I Mục tiêu :
- Viết chữ hoa Q kiểu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ câu ứng dụng:
Quân( dòng cỡ vừa, dịng cỡ nhỏ ) Qn dân mét lßng.(3lần)
II Đồ dùng dạy học :
-Mẫu chữ Q viết bảng có đủ đường kẻ đánh số đường kẻ
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ :
- GV Nhận xét HS – Ghi điểm
2.Bài :
a.Giới thiệu :
b.HD viết chữ hoa Q ( kiểu ) - Chữ Q hoa gồm nét ? - Chữ Q hoa cao li ?
- GV vừa nói vừa viết chữ Q hoa khung -Viết bảng
- GV sửa cho HS c.HD viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng
- Em hiểu cụm từ “ Quân dân lòng ” nghĩa ?
- Cụm từ gồm tiếng ? Là tiếng ?
- Những chữ chiều cao với chữ Q ? - Khoảng cách chữ chừng ? - Viết bảng
- GV sửa chữa HS d HD viết
- GV thu chấm ( 5-7 bài)
3.Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
Hoạt động học
-…Baøi 31
- HS viết bảng– Lớp viết bảng
- HS quan saùt
-…Nét cong phải nét lượn ngang -…Cao li
- HS ý quan sát lắng nghe - HS vieát Q
- HS đọc “ Qn dân lịng” -…Qn dân đồn kết , gắn bó với giúp hồn thành
-…Cụm từ gồm tiếng Đó : Quân , dân , , lòng
-…Chữ l , g
(13)Thứ sáu ngày tháng năm 2010 To¸n(T.160)
KIỂM TRA I Mục tieâu :
Kiểm tra tập trung vào nội dung sau đây: - Thứ tự số phạm vi 1000
- So sánh số có ba chữ số
- Viết số thành tổng trăm, chục đơn vị - Cộng, trừ số có ba chữ số ( không nhớ ) - Chu vi hình học
II Các hoạt động dạy - học :
1.Kiểm tra cũ :
- GV kiểm tra giấy
2.Nội dung: Đề bài :
Câu 1 : Số
255 , , 257 , , , 260 , , Câu 2 : Điền dấu > , < ,
375 … 400 301 … 297 601 … 563 999 … 1000
Câu 3 : Đặt tính tính
432 + 325 251 + 346 872 – 320 786 – 135
Caõu 4 : Viết số sau thành tổng trăm, chục, đơn vị
575 = ……+ ……+… 428 = ……+……+……
Caâu 5 : Tính :
25 m + 17 m = 700 đồng – 300 đồng= 900 km – 200 km= 200 đồng + 500 đồng=
Câu 6 : Tính chu vi HT giác ABC biết cạnh AB =24 cm, BC= 40 cm , AC=32 cm - GV yêu cầu HS làm
- GV thu KT chấm 5-7 – Nhận xét
3.Củng cố , dặn dò :
(14)Tập làm văn(T.32)
ĐÁP LỜI TỪ CHOIÁ - ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I Mục tiêu :
-Biết đáp lời từ chối người khác tình giao tiếp với thái độ lịch , nhã nhặn.(BT1, BT2)
-Bieỏt đọc nói lại noọi dung moọt trang soồ liẽn lác(BT3) II ẹồ duứng dáy hóc :
-Sổ liên lạc HS
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ :
- GV Nhận xét – Ghi điểm
2.HD làm
Bài 1: GV yêu cầu
- Bạn áo tím nói với bạn áo xanh ? - Bạn trả lời ?
- Lúc , bạn áo tím đáp lại NT ? - GV Nhận xét – Tuyên dương
Baøi 2
- GV yêu cầu
- GV Nhận xét – Tuyên dương
Bài 3
- GV yêu cầu
- GV Nhận xét – Ghi điểm
3.Củng cố , dặn dò
- Nhận xét tiết học
- 3-5 HS đọc văn viết Bác Hồ - HS đọc yêu cầu
-Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với !
-…Bạn trả lời : Xin lỗi Tớ chưa đọc xong -Bạn nói ; Thế tớ mượn sau
- cặp HS thực hành
- HS đọc y/ cầu, HS đọc tình - HS thực hành – Lớpù theo dõi
+ HS1: Cho mượn truyện với ?
+ HS2: Truyện tớ mượn
+ HS1: Vậy ! Đọc xong cậu kể cho tớ nghe
- HS thực hành
- HS đọc yêu cầu SGK - HS thực hành ( 5-7 em )
- HS tự tìm đọc nói lại theo nội dung : + Lời ghi nhận GV
+ Ngày tháng ghi
(15)Chính tả(T.64)
Nghe- viÕt: TIẾNG CHỔI TRE
I Mục tiêu :
- Nghe - viết xác CT, trình bày hai khổ thơ theo hình thức thơ tự - Làm BT2 a / b BT (3) a /b, BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ ghi sẵn nội dung tập
III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Baøi cuõ : Chuyện bầu - Nhận xét, cho điểm HS
2 Bài mới :
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Đoạn thơ nói ai?
- Công việc chị lao công vất vả ntn?
-Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Bài thơ thuộc thể thơ gì? - Chữ đầu dòng thơ viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó d) Viết tả
e) Sốt lỗi g) Chấm
3 Hướng dẫn làm tập. Bài 2:
- Yêu cầu
- GV nhận xét, chữa cho điểm HS
4 Củng cố – Dặn ø:
- Nhận xét tiết học
- HS lên bảng viết: vội vàng, vất vả, vào, ngắn dài, quàng dây, nguệch ngoạc
- đến HS đọc thuộc lòng đoạn cần viết - Chị lao công
- Chị phải làm việc vào đêm hè, đêm đông giá rét
- Chị lao công làm công việc có ích cho xã hội, - Thuộc thể thơ tự
- Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa - HS viết: lặng ngắt, quét rác, gió rét
- HS làm bảng, nhận xét, chữa a) Một làm chẳng nên non
Ba chụm lại nên núi cao Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người nước phải thương
(16)Tù nhiªn x· héi(T.32)
MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG. I MỤC TIÊU
- Nói tên phương kể phương Mặt Trời mọc lặn * Dựa vào Mặt Trời , biết xác định phương hướng địa điểm
II CHUẨN BỊ
GV: Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc Mặt Trời lặn Tranh vẽ trang 67 SGK
Năm tờ bìa ghi: Đơng, Tây, Nam, Bắc Mặt Trời HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’ 3’
1’
27’
1 Khởi động
2 Bài cuõ Mặt Trời
3 Bài mới Giới thiệu:
Mặt Trời phương hướng
Phát triển hoạt động
Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH:
-Treo tranh lúc bình minh hồng hơn, u cầu HS quan sát cho biết:
+ Hình gì?
+ Hình gì?
+ Mặt Trời mọc nào? + Mặt Trời lặn nào?
-Có phương phương nào?
-Mặt Trời mọc phương lặn
Haùt
+ Cảnh (bình minh) Mặt Trời mọc
+ Cảnh Mặt Trời lặn (hồng hơn)
+ Lúc sáng sớm + Lúc trời tối
-Có phương chính: Đông, Tây, Nam, Bắc
(17)3’
phương nào?
Giới thiệu: phương Đơng, Tây phương Nam, Bắc Đông – Tây – Nam – Bắc phương xác định theo Mặt Trời.
Hoạt động 2: Hợp tác nhóm về:
Cách tìm phương hướng theo Mặt Trời -Phát cho nhóm tranh vẽ trang 76 SGK
-Yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi:
+ Bạn gái làm để xác định phương hướng?
+ Phương Đông đâu? + Phương Tây đâu? + Phương Bắc đâu? + Phương Nam đâu?
-Thực hành tập xác định phương hướng: Đứng xác định phương giải thích cách xác định
-Sau 4’: gọi nhóm HS lên trình bày kết làm việc nhóm
Củng cố – Dặn doø
-u cầu HS nhà vẽ tranh ngơi nhà cho biết nhà quay mặt phương nào? Vì em biết?
-Chuẩn bị: Mặt Trăng sao
-HS quay mặt vào làm việc với tranh GV phát, trả lời câu hỏi bạn nhóm thực hành xác định giải thích
+ Đứng giang tay
+ Ở phía bên tay phải + Ở phía bên tay trái + Ở phía trước mặt + Ở phía sau lưng
(18)(19)Thủ cơng(T.32) LÀM CON BƯỚM (Tiết2) I MỤC TIÊU
- Biết cách làm bướm giấy
- Làm bướm giấy Con bướm tương đối cân đối Các nếp gấp tương đối dều
Với HS khéo tay:
Làm bướm giấy Các nếp gấp đều, phẳng II ĐỒ DÙNG DAY - HỌC
-Con bướm mẫu giấy - Quy trình làmcon bướm
- Giấy thủ cơng, kéo hồ dán, bút chì,thước kẻ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A Kieåm tra:
- GV kiểm tra đồ dùng học tập HS
B Bài 1 Giới thiệu bài 2 Nội dung bài
a, GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét - GV treo tranh bướm
- Con bướm làm gì? - Nó có phận nào? b, GV hướng dẫn mẫu
- Để làm bướm có bước + Bước1: Cắt giấy
+ Bước2: Gấp cánh bướm + Bước3: Buộc thân bướm + Bước4: Làm râu bướm
- GV treo bước gấp có hình minh hoạ - GV làm mẫu vừa nói
- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm c, Thực hành:
- GV yêu cầu HS thực hành mẫu - Yêu cầu HS lớp thực hành - GV theo dõi hướng dẫn HS
- GV nhận xét số HS làm xong
3 Củng cố - dặn dò
- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm bướm - GV nhận xét đánh giá học
- HS chuẩn bị đồ dùng
- HS quan sát nhận xét - Làm giấy
- Cánh, thân, râu
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS quan sát tranh minh họa
- HS quan saùt
(20)Đạo đức(T.32)
AN TOÀN GIAO THƠNG
I- MỤC TIÊU
- HS biết cách đường luật gặp vòng xoay
- HS biết cách qua đường có dãy phân cách khơng có dãy phân cách - Nhận biết tín hiệu đèn giao thơng
II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Phiếu học tập có vẽ sơ đồ vịng xoay
III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
13’
10’
Hoạt động : HS thảo luận nhóm tổ
*GV đính sơ đồ vịng xoay lên bảng nêu yêu cầu:
-Trên phiếu có vẽ sơ đồ vòng xoay ngã đường
-Mỗi tổ nhận bảng mũi tên vị trí ngã đường
Trong tổ thảo luận đính mũi tên vào hướng sau trình bày lên bảng -GV phát phiếu theo tổ
-Cả lớp GV nhận xét tổ
-Kết luận : Khi trước mặt có vịng xoay em phải theo hướng tay phải luật * Thực hành sân trường
-GV nêu yêu cầu : Giả sử bồn hoa cột cờ vòng xoay em thực hành cho bạn theo dõi -GV phân tổ ,2 tổ đứng ngã tư thực hành
-Tổ ,4 thực hành xe đạp -Cả lớp theo dõi nhận xét
-GV cho lớp tuyên dương tổ Hoạt động : Làm việc cá nhân
-GV hoûi
-Muốn băng qua đường có dãy phân cách em phải ?
-Vì em khơng leo lên dãy phân cách ? -Trong trường hợp khơng có dãy phân cách ? -GV nhận xét
*Thực hành
-Cả lớp theo dõi nhận xét
-HS thực
-Đại diện tổ trình bày
-HS thực hành
-Đi vỉa hè để băng qua đường
-Chạy xe đạp hướng gặp vòng xoay
-HS trả lời
-Em theo vạch trắng lịng đường
-Khơng leo lên dãy phân cách để qua đường
-HS trả lời
-Em theo vạch trắng để qua đường
-HS thực hành theo tổ Tổ ,
(21)8’
2’
GV kết luận : Khi sang đường không leo lên dãy phân cách
-Nếu khơng có dãy phân cách em theo vạch trắng dành cho người bộ
Hoạt động : Củng cố
-GV nêu yêu cầu : HS lên điều khiển tín hiệu đèn
-Từng tổ thực hành
-Cả lớp theo dõi – Nhận xét – Tuyên dương Củng cố – Dặn doø
-HS thực hành theo tổ
+ Chạy xe đạp theo tín hiệu đèn : Vàng