[r]
(1)Đánh giá việc thực chủ đề: " Thế giới thực vật xung quanh bé "
Líp: MÉu gi¸o ti A
Thêi gian: tuần( Từ ngày 05/ 29 /10 /2009)
Nội dung đánh giá:
1.Về mục tiêu chủ đề:
1.1 Các mục tiêu thực tốt.
* Phát triển thể chất: Đạt 92,5%
- Tr thực đợc thao tác bật xa ném xa , bò thấp chui qua cổng , bật sâu 20 -25 cm , ném xa tay chạy chậm 100m
- Trẻ thực kỹ bật xa ném xa tay khéo léo xác bò thấp chui qua cổng chạy chậm tốt *Phát triển nhận thức: Đạt 85,6%
- Biết nội dung chủ đề trẻ học , trẻ biết số , số loại rau
- Trẻ biết đợc tên lợi ích số loại số loại rau biết đợc ngày tết truyền thống quê hơng - Biết phân biệt giống khác hình vng hình chữ nhật biết nhận biết tren dới trớc sau có định hớng biết so sánh khác ba i tng
*Phát triển ngôn ngữ : 92,5%
-Biết dùng ngôn ngữ để diến đạt chủ đề trẻ muốn nói để nói lợi ích chủ đề trẻ học -Đọc to rõ ràng diễn cảm thơ: bó hoa tặng hoa cỳc vng
*Phát triển tình cảm xà hội :Đạt 100%
-Trẻ biết yêu bạn bè yêu quý giữ gìn bảo vệ thiên nhiên bảo vệ xanh
-Biết chăm sóc , yêu quý, bảo vệ xanh đặc biệt thực phẩm phục vụ cho lợi ích ngời *Phát triển thẩm mỹ:Đạt 85,7%
-Trẻ vẽ,tô màu đẹp đồ đồ chơi, đồ dùng vệ sinh , âm nhạc
(2)2.3 Các mục tiêu đặt cha thực đợc cha phù hợp lý do : Khơng có 1.3 Những trẻ cha đạt đợc mục tiêu lý
+ Mục tiêu 1: trẻ cha đạt yêu cầu thể chất Sức khoẻ kênh B (cháu Nguyễn Thị Thuận , Cháu Nguyễn thị
Thu ) :ChiÕm 7%
Lý : Cháu Hấp thu thức ăn kém, ăn ít, bị sâu nhiều nên cháu nhai chậm,biếng ăn, cân nặng vµ chiỊu cao
sinh khơng đạt
+ Mục tiêu 2: cháu cha đạt yêu cầu nhận thức :Chiếm 14,3% cha đợc nội dung chủ đề , cháu Bách cha
có kỹ đếm
Lý do: ch¸u cha qua líp MGN vµ tiÕp thu chËm Cha cã nỊ nÕp häc tËp
+ Mục tiêu 3: cháu cha đạt: Qn , bách :Chiếm0,7% Nói cịn chậm cha diễn đạt đợc ý muốn nói Lý do: Khã nói cịn kém, cha rõ
+ Mục tiêu 4: Không có
+ Mục tiêu 5: cháu vẽ cha đẹp:Bách , Thu , Luân Chiếm 10,7%
Lý do: cháu cha qua lớp MGN khiếu thẩm mỹ kém, kĩ vẽ
2 V ni dung chủ đề:
2.1 Các nội dung thực tốt: Các hoạt động chung có mục đích học tập; Hoạt động góc , Hoạt động chiều
2.2 Các nội dung cha thực đợc cha phù hợp lí do.
2.3 Các kĩ mà 30% trẻ lớp cha đạt đợc lí do: Khơng có
3 Về tổ chức hoạt động chủ đề.
3.1 Về tổ chức hoạt động có chủ đích.
- Các học có chủ đích đợc trẻ tham gia tích cực, hứng thú tỏ phù hợp với khả trẻ: Thể dục, Âm nhạc, Văn học, Tốn, Tạo hình, KPXH,
- Những học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ khơng hứng thú tích cực tham gia: Khơng có
3.2 VỊ viƯc tỉ chøc ch¬i líp.
(3)- Những lu ý để việc tổ chức chơi lớp đợc tốt : Sắp xếp đồ chơi góc cần ngăn nắp gọn gàng cho trẻ dễ thấy, dễ lấy,đồ dùng đầy đủ đa dạng phù hợp với chủ đề
3.3 Về việc tổ chức chơi trời.
- Số lợng buổi chơi trời đợc tổ chức:7/10 buổi
- Những lu ý để việc tổ chức trời đợc tốt : Cần nhắc nhỡ trẻ thờng xuyên nhặt lá, rác bỏ vào thùng rác, không bớc ngang qua bồn hoa
4 Những vấn đề cần lu ý.
4.1 VÒ søc khoẻ trẻ : Trẻ ăn chậm : Thu ,Quyển : ChiÕm o, %
4.2 Những vấn đề việc chuẩn bị phơng tiện, học liệu, đồ chơi, lao động trực nhật lao động tự phục vụ trẻ: Đầy đủ
5 Một số lu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau đợc tt hn.
-Tổ chức giáo dục cá nhân, cho trẻ ngồi học gần bạn giỏi
- Lờn kế hoạch bồi dỡng giúp đỡ trẻ yếu
- Tìm tịi nhiều hình thức tổ chức cho trẻ hoạt động