GAMNmoi: Thuc vat xung quanh be: Tuan 1: 1/5/2010

Chủ đề nhánh: "Kho lng thc ca bộ". 1 Tuần (Từ ngày 01-05 tháng 02 năm 2010) I.Mục tiêu 1. Kiến thức. - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm , ích lợi của cây lơng thực đối với đời sống con ngời. -Trẻ biết đếm nhóm đồ dùng trong phạm vi 9, nhận biết các nhóm đồ dùng có số lợng 9, nhận biết số 9. - Nhn bit ,phõn bit c nhúm ch cỏi :B,L. - Hát thuộc bài hát, và vỗ đúng nhạc : Hạt gạo làng ta. - Nhớ đợc tên chuyện, các nhân vật trong chuyện và hiểu nội dung câu chuyện: Sự tích cây ngô. 2. Kỹ năng. -Rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn của cơ tay và cơ chân thông qua vận động : "Đập và bắt bóng" và các trò chơi vận động. -Biết dùng ngôn ngữ của mình để diển tả một số hiểu biết về một số cây lơng thực mà trẻ biết. -Trẻ biết phối hợp cùng nhau trong quá trình tham gia các hoạt động. 3. Thái độ. - Chăm sóc và bảo vệ những cây lơng thực. - Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp. - Giữ gìn sản phẩm tạo hình. II. chuẩn bị - Tranh chơi trò chơi, Máy vi tính. - Một số hoa, quả làm bằng xốp và nhựa trong phạm vi 9. - Đĩa nhạc bài hát: Hạt gạo làng ta. - Bổ sung góc th viện: Hp thuc, v thuc -Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động các góc trên tờng. -Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: Kho lơng thực của bé? - Phối hợp với phụ huynh su tầm tranh ảnh trên mạng về một số cây lơng thực để bổ sung ở góc th viện. Kế hoạch hoạt động hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thể dục sáng - Hô hấp: Thi cánh hoa, g gỏy. -Tay: 2 tay ra trớc ,lên cao. (2lx8n) . -Chân: Đa từng chân ra trớc, khụy gối. (2lx8n). -Bụng: Quay ngời sang hai bên. (2lx8n) . -Bật: Bật luân phiên chân.( 2lx8n). Hoạt động HC có chủ đích HĐVĐ Đập và bắt bóng HĐLQVT Đếm đến 9, nhận biết các nhóm có số lợng 9, nhận biết số 9. HĐLQVH: Chuyện: Sự tích cây ngô. HĐLQCC. B,L (T1). HĐÂN. -Hát, vỗ phách: Hạt gạo làng ta. -NH: Lý cây bông. -TC: Ô số kỳ diệu Hoạt động ngoài trời. -QS cây lúa -TCVĐ: + Nhảy qua suối . +Gieo hạt . -Chơi tự do -QS cây sắn -TCVĐ: + Bịt mắt bắt dê. +Thổi cánh hoa. -Vẽ cây sắn. -QS cây ngô -TCVĐ: +Rồng rắn lên mây. +Ngửi hoa. -Chơi tự do -QS cây khoai lang -TCVĐ: Kéo co. + Thổi bong bóng. - Chăm sóc vờn ơm. -QS cây mon. -TCVĐ: Cây nào lá ấy. +Gió thổi. -Chơi tự do Hoạt động góc - Gúc phõn vai: Gia đình, bán hàng. -Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện về một số cây lơng thực . -TCXD: Xây khu vờn của bé . -Góc nghệ thuật :Vẽ, xé dán, tô màu một số cây lơng thực. Hoạt động chiều -Tp TCDG: " Nhảy bao bố" -Chơi tự chọn ở góc - Sinh nhật trẻ. - Ôn chữ cái D,Đ. - Giải câu đố về thực vật . - Giới thiệu bài hát : Hạt gạo làng ta. - Ôn TC : Nhảy bao bố. - Vẽ theo ý thích. -Đúng CĐ, GT CĐ mới. -Ca múa hát tập thể. -BBBN tổ chức hoạt động. Thứ 2 ngày 01 tháng 02 năm 2010 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động HVĐ Đập và bắt bóng . HĐNT - QS cây lúa. -TCVĐ: + Nhảy qua suối + Gieo hạt. -Chơi tự do. -Trẻ biết đập và bắt bóng đúng kỹ thuật. -Biết phối hợp với nhau và nhờng nhịn nhau trong khi chơi. Trẻ biết đợc một số đặc điểm, ích lợi của cây lúa . Chơi tốt trò chơi. -Xắc xô ,phấn vẽ. Cây lúa. Phấn vẽ. *Hoạt động 1 : Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy. * Hoạt động 2: BTPTC: - Tay: Hai tay đa ra trớc gập trớc ngực (2L x8n) - Chân: chân đa ra trớc khuỵu gối (1L x 8n) - Bụng: Cúi gập ngời về phía trớc (1L x 8n) - Bật : Bật luân phiên chân (1L x8n) * Hoạt động 3: Đập và bắt bóng. -Cô làm mẫu: + Lần 1: LM toàn phần không dùng lời. +Lần 2; LM và cô giải thích rõ. -T thế chuẩn bị cô đứng vào vạch xuất phát đồng thời 2 tay rộng bằng vai, khi nghe hiệu lệnh, cô đập bóng xuống sàn nhà, khi bóng nảy lên thì cô dùng 2 tay bắt bóng,các con chú ý không để bóng rơi trong khi bắt bóng. -Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai. -Cô tổ chức cho 3 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua. *Hoạt động 4: Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. *Hoạt động 1: "QS cây lúa" -Cho trẻ quan sát cây lúa, thảo luận và đa ra các ý kiến . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục * Hoạt động 2: TCV: -TC 1: " Nhảy qua suối." -TC 2: Gieo hạt. Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , HĐC - TC " Nhảy bao bố " - Chơi tự do ở các góc. Trẻ nm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu của cô - 3 cái bao gai . luật chơi và cho trẻ chơi. *Hoạt động 3: Chơi tự do. Cho trẻ chơi xích đu cầu trợt, vẽ về cây lúa trên sân.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ vẽ. *Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và sửa sai cho trẻ. -Nhận xét quá trình chơi của trẻ. * Tr chi t do cỏc gúc, cụ chỳ ý t chc hng dn tr chi mt s trũ chi nh nhng. Đánh giá Giáo viên lập kế hoạch Thứ 3 ngày 02 tháng 02 năm 2010 Nội dung Mđyc chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐ LQVT Đếm đến 9, nhận biết các nhóm có số lợng 9, nhận biết số 9. HĐNT -Quan sát cây sắn. -TCVĐ: + Bịt mắt bắt dê -Trẻ biết đếm đến 9, nhận biết các nhóm có số lợng 9, nhận biết số 9. -Rèn cho trẻ thao tác đếm . -Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại cây lơng thực. -Trẻ biết đặc điểm , ích lợi của cây sắn đối với đời sống - Máy chiếu. -Vở học toán. -Một số hình ảnh về thực vật. Mỗi trẻ một rổ đựng 9 bông hoa. , 9 quả và các thẻ số từ 1 đến 9. - Cây sắn. Sân trờng sạch sẽ - Khăn bịt *Hoạt động 1: Đua tài -TC: Thi xem ai nhanh. Cho trẻ thi đua nhau lên chọn bông hoa sao cho đủ số lợng 8. Nhóm nào chọn nhanh và đúng đa lên trớc sẽ chiến thắng.Cho trẻ đếm và đọc chữ số tơng ứng. *Hoạt động 2: Bé tập đếm hoa và quả. -Cho trẻ xếp tất cả số hoa thành một hàng. -Cho trẻ xếp 8 quả dới mỗi bông hoa là một quả.So sánh số hoa và quả. -Cho trẻ đếm số hoa, số quả. Số nào nhiều hơn, số nào ít hơn? Nhiều hơn mấy, ít hơn mấy? -Cho trẻ đếm số hoa, số quả. -Muốn số hoa bằng số quả ta phải làm gì? (Thêm 1 quả ). -Số hoa và số quả nh thế nào với nhau? Bằng nhau và đều bằng mấy?Chọn thẻ số tơng ứng là mấy. Cho cả lớp phát âm, nhóm, cá nhân. -Cho trẻ chọn thẻ số tơng ứng và đặt. -Bớt 2 quả , 9 quả bớt 2 quả còn mấy quả ? Chọn thẻ số tơng ứng là mấy? -Cho trẻ bớt dần đến hết. -Vừa cất vừa đếm số hoa và số quả. *Hoạt động 3:Ai nhanh nhất. -TC: Tìm xung quanh lớp các nhóm đồ dùng có số lợng 9. -TC: Thi xem ai nhanh *Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm vẽ các sản phẩm, cắt dán các sản phẩm có số lợng 9. *Hoạt động 1: Quan sát cây sắn. -Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô bổ sung các ý kiến của trẻ. *Hoạt động 2: TCVĐ - TC1: Bịt mắt bắt dê +Thổi cánh hoa -Vẽ cây sắn . HĐC - Sinh nhật trẻ. - Ôn chữ cái D,Đ. con ngời . -Trẻ biết quan tâm, thể hiện tình cảm của mình trong buổi tổ chức sinh nhật cho bạn. Nhớ tên các bạn sinh nhật trong tháng 02/ 2010. -Biết làm một số món quà để tặng bạn. Trẻ nhận biết, phân biệt đợc các chữ cái g, y có trong từ và trong câu mắt. - Cỏc vt liu cho tr lm qu, bỏnh ko , hoa -Tranh có từ chứa chữ cái d,đ. Các bài thơ có chứa chữ cái d,đ. -TC2: Thổi cánh hoa. Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. *Hoạt động 3:Vẽ cây sắn Cho trẻ vẽ cây sắn. Cô bao quát, gợi ý h- ớng dẫn trẻ vẽ. * Hoạt động1: Cho trẻ làm quà tặng bạn. -Trò chuyện để trẻ nói lên ý tởng, suy nghĩ làm quà tặng bạn. -Cho trẻ làm. Cô quan sát hớng dẫn trẻ khi cần thiết. -Gợi ý cho trẻ có ý tởng sáng tạo trong sản phẩm. *Hoạt động 2: Tổ chức sinh nhật cho trẻ. - Cho trẻ hát, múa, đa quà tặng bạn. -Bình chọn lời chúc nào là hay nhất . -Cho trẻ liên hoan bánh kẹo. *Cho trẻ nhắc lại 2 chữ cái đã học -TC 1: Gạch chân chữ cái trong bài thơ. +Cách chơi: Cô cho trẻ về thành 3 nhóm cùng thảo luận và gạch chân chữ cái trong bài thơ theo yêu cầu của cô +Luật chơi: Chữ nào không đúng sẽ không tính -TC 2: Chơi thi xem ai nhanh. +Cách chơi: hai đội thi nhau chọn tranh có từ chứa chữ cái theo yêu cầu của cô. +Luật chơi: Tranh nào không đúng sẻ không tính. *Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm sao chép và xếp hột hạt chữ cái d,đ. Đánh giá Giáo viên lập kế hoạch Thứ 4 ngày 03 tháng 02 năm 2010 Nội dung Mđyc chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐ LQVH Chuyện :" Sự tích cây ngô". HĐNT -Quan sát cây ngô. -TCVĐ: + Rồng rắn lên mây. - Trẻ nhớ tên chuyện, các nhân vật trong chuyện, hiểu nội dung câu chuyện. -Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi mạch lạc, rỏ ràng. -Trẻ biết quý trọng những cây lơng thực có ích. -Trẻ biết các đặc điểm, giá trị dinh dỡng của cây ngô đối với con ngời . -Máy chiếu. Một số hình ảnh liên quan đến nội dung câu chuyện. - Tranh cây ngô. -Sân trờng sạch sẽ * Hoạt động 1: Sự tích một loại cây. -Cô mở màn hình cho trẻ xem về các món ăn đuợc chế biến từ ngô. Hỏi trẻ có biết cây ngô ra đời từ khi nào không? Cô giới thiệu tên chuyện * Hoạt động2: Cùng cô tìm hiểu. -Cô kể chuyện cho trẻ nghe. +Lần 1 :Cô kể diễn cảm cho trẻ nghe. +Lần 2:Cho trẻ cùng kể chuyện với cô kết hợp tranh. *Đàm thoại: -Lớp mình đã cùng cô kể câu chuyện gì? -Trong câu chuyện nói về điều gì? -Cậu bé trong câu chuyện tên gì? Cậu là ngời nh thế nào? -Hằng ngày cậu fải làm những công việc gì? -Cậu bé đã nằm ngủ mơ thấy điều gì? -Cậu bé đã mang hạt ngô về làm gì để cho mẹ cậu ấy ? -Còn lại vài hạt cậu bé đã dùng nh thế nào? *Giáo dục trẻ: Biết yêu thơng mẹ khi ốm đau,hiếu thảo với bố mẹ,biết quí trọng những cây lơng thực có ích,biết san sẻ khó khăn với mọi ngời xung quanh. * Hoạt động3: Bé tập kể chuyện. -Cô chia lớp ra thành 3 nhóm cho trẻ cùng bàn bạc thảo luận để kể lại câu chuyện, sau đó mời đại diện các nhóm lên kể .Đội nào kể hay ,chính xác ,đội đó sẽ nhận đợc phần thởng. *Hoạt động 4: Vẽ quà tặng cô -Cho trẻ về nhóm vẽ ,nặn các nhân vật trong câu chuyện, sao chép từ trẻ thích . *Hoạt động 1: Quan sát cây ngô -Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô giải thích mở rộng cho trẻ hiểu và giáo dục trẻ. *Hoạt động 2: TCVĐ: +Ngửi hoa. -Chơi tự do HĐC -Giải câu đố về thực vật. - Gii thiu bi hỏt : Hạt gạo làng ta. -Giáo dục trẻ quý trọng những cây l- ơng thực có ích. -Chơi thành thạo trò chơi Trẻ giải đợc các câu đố mà cô đa ra. - Nh tờn bi hỏt, hỏt thuc li bi hỏt: Hạt gạo làng ta. -Ni dung câu đố về thực vật . - Ni dung bi hỏt : hạt gạo làng ta. -TC1: Rồng rắn lên mây. -TC2: Ngửi hoa. Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. *Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ các đồ dùng đồ chơi mà trẻ thích .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi. * Gii cõu v thực vật. -Cô c cõu , tr no gi tay nhanh s c quyn tr li. - Tuyờn dng nhng tr cú nhiu cõu tr li ỳng. * Cô giới thiệu tên bài hát và cho trẻ hát theo nhạc.(3-4 lần) Đánh giá Giáo viên lập kế hoạch Thứ 5 ngày 04 tháng 02 năm 2010 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động H LQCC B,L ( T1). HĐNT -QS cây khoai lang. -TCVĐ: +Kéo co +Thổi bong bóng. - Chăm sóc -Trẻ nhận biết và phân biệt đ- ợc các chữ cái B,L. -Phát âm đúng chính xác và rỏ ràng các chữ cái B,L. -Chơi thành thạo các trò chơi. -Trẻ biết các đặc điểm , ích lợi của cây khoai lang đối với con ngời. -Chơi thành -Máy chiếu -Tranh có từ chứa chữ cái B,L. đợc cắt rời thành từng mãnh. -Hột hạt, bút chì. -Cây khoai lang. - Phấn vẽ. *Hoạt động 1 : Bé hãy kể về các cây lơng thực . Trò chuyện với trẻ về một số loại cây lơng thực mà trẻ biết, khi trẻ kể cô đánh lên máy. -Cô cho trẻ đọc những từ cô vừa viết trên bảng. - Cho trẻ tìm những chữ cái giống chữ cô đa lên và hỏi trẻ là những chữ gì? *Hoạt động 2: Bé học chữ cái Chơi với chữ cái B,L. + Cho trẻ đọc chữ B .Nếu trẻ đọc sai cô phát âm lại mời nhóm, lớp, cá nhân đọc. +Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ B -Làm quen chữ L: Các bớc tơng tự. -So sánh chữ B,L: +Giống nhau: Đều có một nét sổ thẳng .+Khác nhau: Chữ B có 2 nét cong tròn, chữ L có một nét ngang ở phía dới. *Hoạt động 3: Thi xem ai tài. -TC 1: Gạch chân chữ cái trong bài thơ. +Cách chơi: Cô cho trẻ về thành 3 nhóm cùng thảo luận và gạch chân chữ cái trong bài thơ theo yêu cầu của cô +Luật chơi: Chữ nào không đúng sẽ không tính -TC 2: Thi xem ai nhanh. +Cách chơi: hai đội thi nhau chọn tranh có từ chứa chữ cái theo yêu cầu của cô. +Luật chơi: Tranh nào không đúng sẻ không tính. *Hoạt động 4: Trẻ về nhóm sao chép và xếp hột hạt chữ cái B,L. *Hoạt động 1: "QS cây khoai lang" - Cho trẻ quan sáancay khoai lang và đa ra ý kiến nhận xét ( mời 5-6 trẻ). -Cô khái quát và mỡ rộng nội dung, giáo dục cho trẻ hiểu. *Hoạt động 2: TCV: vờn ơm. HĐC -Ôn TC: Nhảy bao bố. -V theo ý thớch. thạo trò chơi Trẻ nhớ tên TC và chi c TC. Trẻ bit phi hp cỏc nột v to nờn bc tranh theo ý thớch. . V v v bỳt mu cho s tr. -TC1: Kéo co. -TC2: Thổi bong bóng. Cô giới thiệu tên TC,cách chơi, luật chơi. *Hoạt động 3: Chăm sóc vờn ơm Cho trẻ đến vờn ơm cùng bắt sâu, nhổ cỏ và tới nớc cho cây.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ cỏch làm. * Cô giới thiệu tên TC, cho tr nhc cỏch chi , lut chi, v t chc cho tr chi.(3-4 lần) * Cô trò chuyện với trẻ về ch đề thực vật. Gi ý cho tr núi lờn nhng ý thớch ca mỡnh v ch ú. - Hng dn tr v theo ý thớch ca mỡnh, khuyn khớch tr v sỏng to. - Nhn xột sn phm ca tr Đánh giá: Giáo viên lập kế hoạch [...]... no lc xc xụ nhanh s c quyn tr li v hỏt ỳng bi hỏt thỡ s chin thng - Kt thúc: Cho c lp hát, v phách bi : Hạt gạo làng ta *Hoạt động 1: QS cây môn Cho trẻ quan sỏt cây môn, nờu ý kin nhn xột (2-3 trẻ).Cô khái quát lại , mở rộng nội dung giáo dục trẻ *Hoạt động 2: TCV: -TC1: Cây nào lá ấy -TC2: Gió thổi Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi *Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ . nhất. -TC: Tìm xung quanh lớp các nhóm đồ dùng có số lợng 9. -TC: Thi xem ai nhanh *Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm vẽ các sản phẩm, cắt dán các sản phẩm có số lợng 9. *Hoạt động 1: Quan sát cây. nhàng. *Hoạt động 1: "QS cây lúa" -Cho trẻ quan sát cây lúa, thảo luận và đa ra các ý kiến . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục * Hoạt động 2: TCV: -TC 1: " Nhảy qua. xốp và nhựa trong phạm vi 9. - Đĩa nhạc bài hát: Hạt gạo làng ta. - Bổ sung góc th viện: Hp thuc, v thuc -Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động các góc trên tờng. -Trang trí các