Chủ đề nhánh: "Vẻ đẹpcácloài hoa". 1 Tuần (Từ ngày 08-12 tháng 03 năm 2010) I.Mục tiêu 1. Kiến thức. - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm , ích lợi của một số loàihoa quen thuộc, gần gũi đối với trẻ. Biết phân biệt hoa nhiều cánh- hoa ít cánh, hoa cánh dài- hoa cánh tròn. - Biết trả lời một số câu hỏi cô đa ra: Con biết gì về cácloàihoa mà con thờng thấy ? trồng hoa có ích lợi gì? - Nhn bit ,phõn bit c nhúm ch cỏi :M,N. 2. Kỹ năng. - Rèn cho trẻ kỹ năng suy luận, phán đoán. - Trẻ trả lời trọn câu, biết cảm ơn, xin lỗi, chào cô giáo bố mẹ - Biết dùng ngôn ngữ của mình để diễn tả một số hiểu biết vềcácloạihoa gần gũi mà trẻ biết. - Rèn cho trẻ các kỹ năng cắt dán một số loài hoa. 3. Thái độ. - Trẻ biết trồng và chăm sóc cácloài hoa. - Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp. - Giữ gìn sản phẩm tạo hình. II. chuẩn bị - Tranh chơi trò chơi, Máy vi tính có các trò chơi chữ cái, âm nhạc - Đĩa nhạc bài hát một số bài hát vềthực vật. - Tranh cắt dán cácloài hoa. - Một số hoa thật cho trẻ quan sát. - Bổ sung góc bán hàng. -Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động các góc trên tờng. -Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: Vẻđẹpcácloài hoa" - Phối hợp với phụ huynh su tầm tranh ảnh trên mạng về một số loàihoa để bổ sung ở góc th viện. Kế hoạch hoạt động hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thể dục sáng - Hô hấp: Thổi cánh hoa, G gỏy. -Tay: 2 tay giang ngang, lên cao . (2lx8n) . -Chân: Đa từng chân ra trớc, khụy gối. (2lx8n). -Bụng: Quay ngời sang hai bên. (2lx8n) . -Bật: Bật luân phiên chân.( 2lx8n). Hoạt động HĐLQCC HĐTH: KPKH HĐLQVT HĐÂN. HC có chủ đích M,N(T1). Cắt dán hoa. Hoa hồng, hoa cúc Chia nhóm số lợng 9 thành 2 phần Biêủ diễn văn nghệ. Hoạt động ngoài trời. -QS hoa cúc. -TCVĐ: + Đi chợ . +Gieo hạt . -Chơi tự do -QS hoa cánh bớm. -TCVĐ: + Bánh xe quay. + Gió thổi. -Vẽ một số loạihoa trên sân. -QS hoa đồng tiền. -TCVĐ: + Mèo đuổi chuột. +Ngửi hoa. -Chơi tự do -QS hoa hồng. -TCVĐ: +Trốn tìm + Thổi cánh hoa. - Nhặt lá vàng trên sân. -QS hoa lan. -TCVĐ: Trồng nụ trồng hoa. +Kéo ca lừa xẻ. -Chơi tự do Hoạt động góc - Gúc phõn vai: Gia đình, bán hàng, bác sĩ. -Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện về một số loàihoa . -TCXD: Xây vờn hoađẹp . -Góc nghệ thuật :Vẽ, nặn, xé dán, tô màu một số loài hoa. Hoạt động chiều -Tp TCDG: "Cắp cua" -Chơi tự chọn ở góc - Trò chuyện về ngày 8/3. - Giải câu đố về một số loài rau. - Sinh nhật trẻ. - Ôn bài hát trong chủ đề. - Vẽ theo ý thích. -Ôn TC: Cắp cua. -Đúng CĐ, GT CĐ mới. -Ca múa hát tập thể. -BBBN tổ chức hoạt động. Thứ 2 ngày 08 tháng 03 năm 2010 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động HLQCC: M,N( T1). -Trẻ nhận biết và phân biệt đợc các chữ cái M,N. -Phát âm đúng chính xác và rỏ ràng các chữ cái M,N. -Chơi thành thạo các trò chơi. -Máy chiếu -Tranh có từ chứa chữ cái M,N. đợc cắt rời thành từng mãnh. -Hột hạt, bút chì. *Hoạt động 1 : Bé kể về cácloài hoa. Trò chuyện với trẻ về một số loạihoa mà trẻ biết, khi trẻ kể cô đánh lên máy. -Cô cho trẻ đọc những từ cô vừa viết trên bảng. - Cho trẻ tìm những chữ cái giống chữ cô đa lên và hỏi trẻ là những chữ gì? *Hoạt động 2: Bé học chữ cái Chơi với chữ cái M,N. + Cho trẻ đọc chữ M .Nếu trẻ đọc sai cô phát âm lại mời nhóm, lớp, cá nhân đọc. +Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ M -Làm quen chữ N: Các bớc tơng tự. -So sánh chữ M,N: +Giống nhau: Đều có hai nét sổ thẳng . +Khác nhau: Chữ M có 2 nét xiên ở giữa, chữ L có một nét xiên . *Hoạt động 3: Thi xem ai tài. HĐNT - QS hoa cúc. -TCVĐ: + Đi chợ. + Gieo hạt. -Chơi tự do. HĐC - TC " Cắp cua" - Chơi tự do ở các góc. Trẻ biết đợc một số đặc điểm , ích lợi củahoa cúc, cách chăm sóc nó. Chơi tốt trò chơi. Trẻ nm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu của cô Hoa cúc. Phấn vẽ. . -TC 1: Gạch chân chữ cái trong bài thơ. +Cách chơi: Cô cho trẻ về thành 3 nhóm cùng thảo luận và gạch chân chữ cái trong bài thơ theo yêu cầu của cô +Luật chơi: Chữ nào không đúng sẽ không tính -TC 2: Thi xem ai nhanh. +Cách chơi: hai đội thi nhau chọn tranh có từ chứa chữ cái theo yêu cầu của cô. +Luật chơi: Tranh nào không đúng sẻ không tính. *Hoạt động 4: Trẻ về nhóm sao chép và xếp hột hạt chữ cái M,N. *Hoạt động 1: "QS hoa cúc" -Cho trẻ quan sát hoa cúc, thảo luận và đa ra các ý kiến . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục * Hoạt động 2: TCV: -TC 1: Đi chợ. -TC 2: Gieo hạt. Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. *Hoạt động 3: Chơi tự do. Cho trẻ chơi xích đu cầu trợt, vẽvềhoa cúc trên sân.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ vẽ. *Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và sửa sai cho trẻ. -Nhận xét quá trình chơi của trẻ. * Tr chi t do cỏc gúc, cụ chỳ ý t chc hng dn tr chi mt s trũ chi nh nhng. Đánh giá Thứ 3 ngày 09 tháng 03 năm 2010 Nội dung Mđyc chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐ TH Cắt dán hoa. HĐNT -Quan sát hoa cánh b- ớm. -TCVĐ: + Bánh xe quay -Trẻ biết phối hợp các kỹ năng cầm kéo để cắt và phết hồ khi dán để tạo nên cácloạihoa mà trẻ thích -Trẻ biết chọn màu để cắt dán một số loàihoa có màu sắc phù hợp. -Giáo dục trẻ biết trồng và chăm sóc hoa. -Trẻ biết đặc điểm , ích lợi củahoa cánh b- ớm cách chăm sóc nó -Một số loạôâh thật. -2,3 loạihoa cắt dán mẫu. - Giấy màu và vở đủ cho số trẻ - Hoa cánh bớm. Sân trờng sạch sẽ. * Hoạt động 1: Gây hứng thú. Trò chuyện với trẻ vềcácloạihoa mà trẻ biết. giáo dục trẻ biết yêu quí cácloạihoa , không nên ngắt bẻ cành hoa khi cha đợc sự cho phép và không đợc dẫm nát lên những chổ mọi ngời trồng hoa. * Hoạt động2: Quan sát - đàm thoại. Cho trẻ quan sát cácloại hoa,nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ). Cho trẻ quan sát cácloàihoa cô cắt dán mẫu, nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ). Cô khái quát lại và cho trẻ nhắc lại các kỹ năng cắt dán. -Ngoài những loàihoa trên các con còn biết những loàihoa nào nữa? *Hỏi ý định trẻ: -Con cắt dán những loạihoa nào? Con sẽ cắt nh thế nào?(3-4 trẻ). * Hoạt động3: Bạn nào khéo tay ?. Cho trẻ thực hiện. -Cô hớng dẫn,nhắc trẻ vềcác kỹ năng cắt dán. .Cô quan sát trong lúc trẻ thực hiện, khuyến khích sự sáng tạo của trẻ. *Hoạt động 4: Ai đáng khen nhiều hơn. Cho trẻ giới thiệu sản phẩm của mình. Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? vì sao con thích sản phẩm ấy? Cô nhận xét , tuyên dơng những sản phẩm đẹp , nhắc nhỡ những sản phẩm cha đẹp. *Hoạt động 1: Quan sát hoa cánh bớm. -Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô bổ sung các ý kiến của trẻ. *Hoạt động 2: TCVĐ - TC1: Bánh xe quay. +Gió thổi. -Vẽ một số loàihoa trên sân . HĐC - Trò chuyện về ngày 8/3. - Giải câu đố về một số loại hoa. - Chơi thành thạo trò chơi. Trẻ hiểu đợc ý nghĩa của ngày 8/3. - Trẻ giải đ- ợc các câu đố của cô đa ra. - Nội dung câu đố. -TC2: Gió thổi Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. *Hoạt động 3:Vẽ một số loạihoa trên sân. Cho trẻ vẽ một số loạihoa mà trẻ thích ở trên sân . Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ vẽ. * Hoạt động 1: Cho trẻ hát vỗ tay bài: Quà 8/3. - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát * Hoạt động 2: ý nghĩa ngày 8/3. - Trò chuyện với trẻ về ngày 8/3: + Con biết ngày 8/3 là ngày lễ gì? + Con phải làm gì để thể hiện tình cảm của mình đối với ngời thân - Cho trẻ xem một số hình ảnh về ngày 8/3 ở trên máy. * Hoạt động 3: Trẻ làm quà tặng cô và mẹ. - Cô quan sát gợi ý hớng dẫn trẻ làm . - Cô cho trẻ trng bày những món quà lên giá. * Gii cõu v một số loại hoa. -Cô c cõu , tr no gi tay nhanh s c quyn tr li. - Tuyờn dng nhng tr cú nhiu cõu tr li ỳng. . Đánh giá Thứ 4 ngày 10 tháng 03 năm 2010 Nội dung Mđyc chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐ KH Khám phá cây hoa hồng , hoa cúc. HĐNT -Quan sát hoa đồng tiền -TCVĐ: + Mèo đuổi chuột. +Ngửi hoa. -Chơi tự do HĐC - Sinh nhật trẻ. - Ôn bài hát trong chủ đề. -Trẻ biết đợc các đặc điểm củahoa hồng, hoa cúc và lợi ích của nó đối với đời sống con ngời, cách chăm sóc và bảo vệcácloại hoa. -Giáo dục trẻ biết yêu qúy, chăm sóc cácloàihoa -Trẻ biết các đặc điểm, ích lợi và cách chăm sóc hoa đồng tiền . -Chơi thành thạo trò chơi -Trẻ biết quan tâm, thể hiện tình cảm của mình trong -Hoa hồng, hoa cúc thật -Máy vi tính, tranh chơi trò chơi - Hoa đồng tiền. -Sân tr- ờng sạch sẽ - Cỏc vt liu cho tr * Hoạt động 1: Gây hứng thú. Trò chuyện với trẻ vềcácloạihoa mà trẻ biết. giáo dục trẻ biết yêu quí cácloại hoa, không ngắt lá bẻ cành vì đó là kết quả rất vất vả củacác cô bác đã trồng ra nó. * Hoạt động2: Vẻđẹpcủahoa hồng , hoa cúc. -Chia lớp thành 2 nhóm quan sát, thảo luận, kham phá về 2 loạihoa nói về đặc điểm, tác dụng. Lợi ích của từng loại hoa. -Mời đại diện từng trẻ lên trình bày ý kiến, các nhóm khác bổ sung, cô khái quát, mỡ rộng nội dung từng loại hoa. (hoa cánh to, hoa cánh nhỏ, cành hoa có gai, lá có răng ca ) cho trẻ hiểu. Muốn có 1 bông hoa hồng theo các con cây hoa hồng phát triển nh thế nào? - Trồng cành xuống đất, chăm sóc, cây phát triển ra . -Theo con cây cần có những điều kiện nào để sống. -*Giáo dục trẻ : Phải biết yêu quí cây, biết chăm sóc và bảo vệ cây. * Hoạt động3:Trò chơi luyện tập. - TC 1: Thi xem ai nhanh. Cách chơi: Tìm những loạihoa có đặ điểm gần giống với hoa hồng, hoa cúc. -Cô nhận xét kết quả của 2 đội. -TC 2: Chọn xếp quá trình phát triển của cây hoa hồng hoa cúc. *Hoạt động 1: Quan sát hoa đồng tiền. -Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô giải thích mở rộng cho trẻ hiểu và giáo dục trẻ. *Hoạt động 2: TCVĐ: -TC1: Mèo đuổi chuột. -TC2: Ngửi hoa. Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. *Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽcác đồ dùng đồ chơi mà trẻ thích .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi. * Hoạt động1: Cho trẻ làm quà tặng bạn. -Trò chuyện để trẻ nói lên ý tởng, suy nghĩ làm quà tặng bạn. -Cho trẻ làm. Cô quan sát hớng dẫn trẻ khi cần thiết. -Gợi ý cho trẻ có ý tởng sáng tạo trong buổi tổ chức sinh nhật cho bạn. Nhớ tên các bạn sinh nhật trong tháng 03/ 2010. -Biết làm một số món quà để tặng bạn. - Hát thuộc những bài hát trong chủ đề. lm qu, bỏnh ko , hoa - Các bài hát trong chủ đề. sản phẩm. *Hoạt động 2: Tổ chức sinh nhật cho trẻ. - Cho trẻ hát, múa, đa quà tặng bạn. -Bình chọn lời chúc nào là hay nhất . -Cho trẻ liên hoan bánh kẹo. * Cô trò chuyện với trẻ về những bài hát trong chủ đề. - Tổ chức cho trẻ hát và VĐTN các bài hát trong chủ đề. - Cô nhận xét tuyên dơng trẻ. Đánh giá Thứ 5 ngày 11 tháng 03 năm 2010 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐLQVT Chia nhóm số lợng 9 thành 2 phần -Trẻ biết chia nhóm số lợng 9 thành 2 phần có 4 cách chia. -Chơi thành thạo các trò chơi. - Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc cácloài hoa. -Hai bảng gắn và các nhóm đồ dùng. -Mỗi trẻ 1 rổ đựng bông hoa và cácthẻ số từ 1 đến 9. -Các chấm tròn biểu thị cách chia. -Máy chiếu. *Hoạt động 1 : Bé cùng thi đua -TC: Thi xem ai nhanh. -Cô chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm có cácloại rau, khi trên màn hình xuất hiện bao nhiêu loại rau thì trẻ phải chọn thêm số rau đủ số lợng 9 .Nhóm nào chọn nhanh đa lên trớc sẽ chiến thắng. Lần 2 cô cho một lần 3 nhóm đối tựơng có số ở bên, trẻ chọn bớt mỗi nhóm để số còn lại tơng ứng với số cho trớc.Cô và trẻ kiểm tra kết quả 3 đội *Hoạt động 2: Bé học chia nhóm. Chia nhóm số lợng 9 thành 2 phần. -Cho trẻ xếp 9 bông hoa thành 1 hàng. Đếm số hoa. -Chia 9 bông hoa thành 2 phần theo ý thích của trẻ. -Cô hỏi trẻ có cách chia 1 và 8: Con chia 9 bông hoa thành 2 phần mấy và mấy? Bạn nào có cách chia giống bạn HĐNT -QS hoa đồng tiền. -TCVĐ: + Trốn tìm. +Thổi cánh hoa. - Nhặt lá vàng . HĐC -V theo ý thớch. - Ôn TC: Cắp cua. -Trẻ biết các đặc điểm , tác dụng , ích lợi và cách chăm sóc hoa đồng tiền. -Chơi thành thạo trò chơi Trẻ bit phi hp cỏc nột v to nờn bc tranh theo ý thớch. Trẻ nhớ tên TC và chi c TC. . - Hoa đồng tiền. - Phấn vẽ. V v v bỳt mu cho s tr. là 1 và 8? -Cô cũng có những chấm tròn biểu thị cách chia 1 và 8. -Cách chia 2 và 7, 3 và 6, 4 và 5 :Cô hỏi tơng tự. -Nh vậy 9 chia làm 2 phần có mấy cách chia?Cách chia mấy và mấy?(Cả lớp, nhóm, cá nhân.) Cô khái quát lại:Nhóm số lợng 9 chia làm 2 phần có 4 cách chia: 1 và 8, 2 và 7, 3 và 6, 4 và 5. -Cho trẻ chia theo yêu cầu của cô. *Hoạt động 3: Thi ai thông minh nhất. - TC: Dung dăng dung dẻ. -Cách chơi:Mỗi lần 9 bạn lên chơi, cầm tay nhau vừa đi vừa đọc đồng dao và thực hiện theo lời bài đồng dao.(5 lần chơi) *Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm dán 9 bông hoa vào 2 cây. *Hoạt động 1: QS hoa đồng tiền. - Cho trẻ quan sát hoa đồng tiền và đa ra ý kiến nhận xét ( mời 5-6 trẻ). -Cô khái quát và mỡ rộng nội dung, giáo dục cho trẻ hiểu. *Hoạt động 2: TCV: -TC1: Trốn tìm. -TC2: Thổi cánh hoa Cô giới thiệu tên TC,cách chơi, luật chơi. *Hoạt động 3: Nhặt lá vàng trên sân. Cho trẻ đi nhặt những chiếc lá vàng rụng trên sân, nhắc trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ. * Cô trò chuyện với trẻ về ch đề thực vật. Gi ý cho tr núi lờn nhng ý thớch ca mỡnh v ch ú. - Hng dn tr v theo ý thớch ca mỡnh, khuyn khớch tr v sỏng to. - Nhn xột sn phm ca tr * Cô giới thiệu tên TC, cho tr nhc cỏch chi , lut chi, v t chc cho tr chi.(3-4 lần) Đánh giá: Thứ 6 ngày 12 tháng 03 năm 2010 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động H Ân Biểu diễn văn nghệ " Thực vật xung quanh bé" . HĐNT -QS hoa lan -TCVĐ: + Trồng nụ trồng hoa + Kéo ca lừa xẻ -Chơi tự do HĐC -Đóng mở chủ đề. -Ca múa - Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình qua điệu múa, gỏ theo TTKH qua bản nhạc khi hát vềcác bài hát. -Biết phối hợp tốt với nhau trong quá trình hoạt động. Trẻ biết đợc một số đặc điểm, ích lợi và cách chăm sóc hoa lan. Chơi tốt trò chơi. - Trẻ tích cực tham gia các hoạt động cô - Loa máy. -Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn Hoa lan. Phấn vẽ. * Chơng trình văn nghệ củacác cháu lớp A2 chào mừng hội thi :" Bé biết gì vềthếgiớithực vật" xin phép đợc bắt đầu. *Mỡ đầu chơng trình ca khúc " Hạt gạo làng ta" do tập thể lớp trình bày. * Mọi ngời chúng ta ai cũng náo nức khi đợc đón Tết. Tốp ca nam sẽ đến với ch- ơng trình với bài hát : Sắp đến Tết rồi. *Tiếp theo chơng trình cô giáo Cẩm Chi trình bày bài hát: Bầu và Bí. * Để giúp cho cơ thể chúng ta luôn khoẻ mạnh , cung cấp nhiều chất vitamin đó là tác dụng củacácloại quả. Tam ca lên hát, cả lớp gỏ theo phách: Quả Cả lớp hát và gỏ theo phách bài: Quả * Kết thúc chơng trình VN hôm nay xin mời tất cả các cháu hãy hát vang bài hát: Rau trong vờn. *Hoạt động 1: QS hoa lan. Cho trẻ quan sỏt hoa lan, nờu ý kin nhn xột. (2-3 trẻ).Cô khái quát lại , mở rộng nội dung giáo dục trẻ. *Hoạt động 2: TCV: -TC1: Trồng nụ trồng hoa -TC2: Kéo ca lừa xẻ. Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. *Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽvề nhng gỡ trẻ thích.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi. * Đóng CĐ, giới thiệu CĐ mới: Cho trẻ kể lại các loi hoa , đọc thơ, bài vè, bài hát múa vềcácloạihoa . Gợi mở cho trẻ nói lên những gì trẻ biết về chủ đề " ph- hát tập thể - BBBN. tổ chức hứng thú khi trò chuyện với cô về chủ đề " Vẻđẹp các loài hoa" - Tr thớch thỳ khi c ra sõn ca mỳa hỏt mt s bi hỏt trong ch . - Mt s bi hỏt cú trong ch mỏy . - n. - Nhc. ơng tiện giao thông " * Ca múa hát tập thể: Cụ cho tr ra sõn t chc cho tr biu din cỏc bi hát múa ó hc trong ch . * Bình bé ngoan: Cho tr t nhn xột v mỡnh, tr nhn xột ln nhau. Cụ nhn xột chung. Phỏt bộ ngoan cho nhng tr t danh hiu bộ ngoan trong tun. Đánh giá. . chủ đích M,N(T1). Cắt dán hoa. Hoa hồng, hoa cúc Chia nhóm số lợng 9 thành 2 phần Biêủ diễn văn nghệ. Hoạt động ngoài trời. -QS hoa cúc. -TCVĐ: + Đi chợ . +Gieo hạt . -Chơi tự do -QS hoa cánh. thổi. -Vẽ một số loại hoa trên sân. -QS hoa đồng tiền. -TCVĐ: + Mèo đuổi chuột. +Ngửi hoa. -Chơi tự do -QS hoa hồng. -TCVĐ: +Trốn tìm + Thổi cánh hoa. - Nhặt lá vàng trên sân. -QS hoa lan. -TCVĐ:. Tìm những loại hoa có đặ điểm gần giống với hoa hồng, hoa cúc. -Cô nhận xét kết quả của 2 đội. -TC 2: Chọn xếp quá trình phát triển của cây hoa hồng hoa cúc. *Hoạt động 1: Quan sát hoa đồng tiền. -Cô