d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì.. cũng [r]
(1)(2)Kiểm
Kiểm tra cũ cũ
- Em nêu cơng dụng dấu chấm phẩy? Lấy ví dụ.
Dấu chấm phẩy dùng để:
- Đánh dấu ranh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp;
(3)Tiết 122 Bài 30
Tiếng việt:
(4)I CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG 1 Ví dụ:
a, Đẹp đi, mùa xuân – mùa xuân Hà Nội thân yêu […]
(Vũ Bằng)
b, Có người khẽ nói :
– Bẩm, dễ có đê vỡ! Ngài cau mặt, gắt rằng:
– Mặc kệ!
(Phạm Duy Tốn)
c, Dấu chấm lửng dùng để:
– Tỏ ý nhiều vật tượng tương tự chưa liệt kê hết ; – Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
– Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai)
(5)I CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Đánh dấu phận giải thích, thích
trong câu
a, Đẹp đi, mùa xuân mùa xuân Hà Nội thân yêu […]
(Vũ Bằng)
Dấu gạch ngang trong ví dụ dùng
để làm ?
Ví dụ:
(6)b, Có người khẽ nói :
Bẩm, dễ có đê vỡ! Ngài cau mặt, gắt rằng:
Mặc kệ!
(Phạm Duy Tốn)
Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật I CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Ví dụ:
Để diễn đạt lời nói trực tiếp 2 nhân vật tác
giả sử dụng hình thức gì?
(7)I CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Ví dụ:
c, Dấu chấm lửng dùng để:
Tỏ ý nhiều vật tượng tương tự chưa liệt kê hết ;
Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai)
Để diễn đạt tác dụng dấu chấm lửng người ta sử dụng hình thức ?
(8)I. CƠNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG Ví dụ:
d, Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va-ren Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren;
cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Em thấy cụm từ
Va-ren cụm từ Phan Bội Châu được nối với dấu ?
Vậy trường hợp người ta dùng dấu gạch ngang
để làm gì?
(9)a, Đẹp đi, mùa xuân – mùa xuân Hà Nội thân yêu […]
( Vũ Bằng )
b, Có người khẽ nói : – Bẩm, dễ có đê vỡ! Ngài cau mặt, gắt rằng:
– Mặc kệ!
( Phạm Duy Tốn )
c, Dấu chấm lửng dùng để:
– Tỏ ý nhiều vật tượng tương tự chưa liệt kê hết ; – Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
– Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai )
d, Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; có thể.
( Nguyễn Ái Quốc )
I CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Ví dụ:
Tại dấu câu mỗi ví dụ lại có tác dụng khác nhau? Vì chúng vị trí khác trong câu ( Giữa câu, đầu câu,
(10)I CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
1 Ví dụ:
Ghi nhớ:
Dấu gạch ngang có cơng dụng sau:
– Đặt câu để đánh dấu phận thích, giải thích câu;
– Đặt đầu dịng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê;
(11)Bài tập nhanh
? Em xác định tác dụng dấu gạch ngang các câu sau:
a, “Gần tối mẹ Bống về, vào bếp hỏi: – Con mèo đâu Bống?
– Bà mua cho đấy! Con bế lên nhà cho ngủ mẹ nhé!
Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật
b, Thái Nguyên – thủ gió ngàn – ngày đổi mới.
(12)Bài tập nhanh
c, Cuộc đua xe đường dài Hà Nội – Huế – TP.Hồ Chí Minh thu hút ý nhiều người.
Để nối phận liên danh
d, Nguyên liệu làm bánh trôi: – Bột nếp
– Bột tẻ
– Đường phên
– Tinh dầu chuối
(13)I CƠNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
1 Ví dụ:
Ghi nhớ:
Dấu gạch ngang có cơng dụng sau:
– Đặt câu để đánh dấu phận thích, giải thích câu;
– Đặt đầu dịng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê;
(14)II Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
d, Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va - ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám
nêu tên nhân chứng này) lại
rằng (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va - ren; có thể.
Nguyễn Ái Quốc
(15)II Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
d, Một nhân chứng thứ hai hội
kiến Va ren Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại
quyết (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va ren; có thể.
(Nguyễn Ái Quốc) Em dấu gạch
ngang dấu gạch nối trong ví dụ trên
Ví dụ:
Cho biết dấu gạch nối
từ Va từ ren dấu gạch ngang nối cụm từ Va-ren Phan Bội Châu có
(16)II Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
(17)d, Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng
dám nêu tên nhân chứng này) lại
quyết (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren; có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Vậy dấu gạch nối giữa tiếng trong từ Va-ren được dùng để làm
gì?
II Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
Dùng để nối tiếng từ mượn
(18)d, Một nhân chứng thứ hai hội
kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng
dám nêu tên nhân chứng này) lại
quyết (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren; có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Vậy dấu gạch nối có phải dấu câu
II Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
Dấu gạch nối dấu câu
Dấu gạch nối dấu câu
Nó quy định tả
Nó quy định tả
phiên âm từ mượn ngôn ngữ Ấn - Âu
phiên âm từ mượn ngôn ngữ Ấn - Âu
Vậy để phân biệt dấu gạch ngang dấu gạch nối ta cần
(19)Cần phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối:
– Dấu gạch nối dấu câu Nó chỉ dùng để nối tiếng từ mượn gồm nhiều tiếng.
– Dấu gạch nối ngắn dấu gạch ngang.
II Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
(20)III Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu công dụng dấu gạch ngang trong câu :
a, Mùa xuân - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân Hà Nội - mùa xuân có mưa riêu
riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ
những thơn xóm xa xa, có câu hát h tình cô gái đẹp thơ mộng …
( Vũ Bằng)
(21)III Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu công dụng dấu gạch ngang trong câu :
c, – Quan có mũ hai sừng chóp sọ! – Một chú bé thầm.
– Ồ ! Cái áo dài đẹp chửa! – Một chị gái thốt ra.
(Nguyễn Ái Quốc)
Đánh dấu phận thích, giải
(22)III Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu công dụng dấu gạch ngang trong câu :
d, Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21
(23)III Luyện tập
Bài tập 2: Hãy nêu rõ công dụng dấu gạch nối ví dụ đây:
– Các ơi, lần cuối thầy dạy Lệnh từ Béc-lin từ dạy tiếng Đức trường vùng An-dát và Lo-ren…
(An-phông-xơĐô-đê)
(24)III Luyện tập
Bài tập 3: Đặt câu có dùng dấu gạch ngang:
a, Nói nhân vật chèo Quan Âm Thị Kính
1 Thị Mầu - gái phú ơng - vốn tính lẳng lơ, say mê Kính Tâm
(25)Dặn dị
• Các em làm tiếp tập sách giáo khoa • Học thuộc ghi nhớ
(26)