Hoaût âäüng 3: Tçm hiãøu mäúi quan hãû vãö læûc vaì sæû thay âäøi váûn täúc :... - Cáu C3: Âiãøm âàût taûi C, phæång xiãn håüp våïi truûc nàòm ngang mäüt goïc 30 0 , chiãöu hæåïng tæì [r]
(1)Giáo viên thực : Nguyễn Thị Thắng Tổ chuyên môn: Lý - KTCN
Ngy soản: Ngy ging:
Tiết : BAÌI : BIỂU DIỄN LỰC
I MUÛC TIÃU :
- Nêu ví dụ thể lực tác dụng làm thay đổi vận tốc
- Nhận biết lực đại lượng vectơ Biểu diễn vectơ lực
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Nhắc học sinh xem lại lực - hai lực cân bằng( lớp 6) III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
Hoạt động 1: Kiểm tra cũ : Giáo viên
1/ Thế chuyển động đều, chuyển động khơng đều? Cho ví dụ minh hoạ
2/ Làm tập 3.3/ SBT
3/ Lực gây tác dụng nào?
Hoüc sinh
1/ Chuyển động chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi thêo thời gian Chuyển động không chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian
Chẳng hạn: cđ lắc đồng hồ cđ đều.cđ ô tô cđ khơng
2/ Thời gian người hết quãng đường đầu là:
Từ ct
t s
v suy
vs t
1
1 1500s 3000
Vận tốc trung bình qng đường là:
s m t
t s s
vtb 1500 1800 15, /
1950 3000
2
2
3/ Lực làm thay đổi chuyển động làm vật bị biến dạng
Hoạt động 2: Tạo tình học tập:
Lực làm biến đổi chuyển động, mà vận tốc xác định nhanh hay chậm, hướng chuyển động Như lực vận tốc có mối liên quan không? Mặt khác kéo vật với lực 100N ta biểu diễn lực nào? Ta tìm hiểu qua học ngày hơm
(2)Hoảt âäüng cuía giạo viãn
Yêu cầu HS tìm VD chứng tỏ lực vận tốc có liên quan với
Các nhóm thảo luận câu C1
Hoảt âäüng cuía hoüc sinh
1- Viên bi đứng yên :
(v = 0) ta dng tay bụng viãn bi( tạc dủng lỉûc vo viãn bi) lm viãn bi làn( v0)
H4.1: Lực hút nam châm lên miếng thép làm tăng vận tốc xe lăn, nên xe lăn chuyển động nhanh lên
H4.2: Lực tác dụng vợt lên bóng làm bóng biến dạng ngược lại lực bóng đập vào vợt làm vợt bị biến dạng
Hoạt động 4: Thông báo đặc điểm lực cách biểu diễn lực vectơ :
Hoảt âäüng cuía giạo viãn
Mỗi lực có đặc điểm chung có đặc điểm riêng ? Thơng báo yếu tố lực hiệu tác dụng lực vào yếu tố đó.Đồng thời GV thơng báo cách biểu diễn lực phải thực đủ yếu tố
Nếu biểu diễn lực mà thiếu ba yếu tố thực khơng? sao?
GV treo hình 4.3 lên bảng, yêu cầu HS thảo luận đưa yếu tố lực
Hoảt âäüng ca hc sinh
- Khơng thể biểu diễn Vì khơng xác định điểm đặt khơng thể biết lực tác dụng lên vật nào, lực vẽ theo phương ngang hay phương khác, nhìn vào hình vẽ ta khơng thể biết lực có cường độ ? - Điểm đặt A, phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải, Cường độ F= 15N
Phần ghi bảng
I Biểu diễn lực : 1/ Lực đại lượng vectơ :
Lực có yếu tố:
- Điểm đặt
- Phương chiều
- Độ lớn
Vậy lực đại lượng vectơ
2/ Cách biểu diễn lực ký hiệu vectơ lực:
F ( Khi xác định điểm đặt lực tác dụng ta nên coi vật chất điểm)
Hoạt động 5: Vận dụng
- Trước tiên GV nhắc lại nội dung sau yêu cầu nhóm thảo luận lên bảng trình bày câu C2, C3/sgk
- Cáu C2:
(3)- Câu C3: Điểm đặt C, phương xiên hợp với trục nằm ngang góc 300 , chiều hướng từ lên bên trái.
Hoạt động 6: Củng cố dặn dò:
- Học thuộc phần ghi nhớ phần ghi - Làm tập 4.1, 4.2, 4.3/ SBT
- Tìm thêm số ví dụ lực biểu diễn lực
- Về nhà coi lại hai lực cân sách vật lý coi trước