Yêu cầu cần đạt : HDHS đọc đúng , rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng,giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng.. II.[r]
(1)Thứ ngày 17 tháng năm 2010
Rèn đọc : CĨ CƠNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
I Yêu cầu cần đạt :
Rèn cho HS đọc đúng, rõ rang toàn bài; biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ
Đọc trơn bài; Biết phân biệt giọng đọc lời nhân vật II Chuẩn bị: SGK đọc trước
III Các hoạt động Dạy Học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’
20’
1 Kiểm tra sách HS nhận xét
2 Dạy : Luyện đọc đoạn 1,2
Đọc mẫu:
GV đọc to, rõ ràng, thong thả, phân biệt giọng nhân vật
Hướng dẫn phát âm từ khó
Hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài
- Lời gọi phần đầu lễ phép, phần sau thể tò mò
- Giọng ngạc nhiên lễ phép
Đọc đoạn GV theo dõi nhận xét
Thi đọc
*HS bỏ SGK lên bàn
*HS theo giỏi SGK đọc theo HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi *5 đến HS đọc cá nhân, sau đọc đồng lớp từ khó:nguệch ngoạc, sách, nắn nót, tảng đá, mãi miết,…
*5 đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng câu sau:
Mỗi cầm sách,/ cậu đọc được vài dòng / ngáp ngắn ngáp dài. / bỏ dở //
Bà ơi, / bà làm ?
Thỏi sắt to thế, / bà mài thành kim ?
HS đọc theo nhóm
HS tiếp nối đọc đoạn 1, (đọc vòng )
Cả lớp theo dõi để nhận xét
(2)5’
- Tổ chức cho nhóm thi đọc đồng cá nhân - Nhận xét, cho điểm
3 Gv nhận xét học
- Các nhóm cử bạn nhóm thi đọc vói bạn nhóm bạn
- Thi đọc đồng đoạn
- Bình chọn nhóm có giọng đọc hay.Nhóm đọc đồng tốt Rèn tốn : ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I Yêu cần đạt:
- HS biết đếm đọc thành thạo số đến 100 Nhận biết số có chữ số, số có hai chữ số; số lớn số bé có chữ số; số lớn bé có hai chữ số; số liền trước, liền sau
- HS làm tập 1,2,3 tập toán II Chuẩn bị:
GV kẻ sẳn bảng sau lên bảng để hướng dẫn HS làm
1
Kẻ bảng số từ đến 99
10 14 19
20 23 25 28
31 36 39
42 47
53 54
60 62 66 68 69
73 76
81 82 85 87
90 94 97
III.Hoạt động Dạy Học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’ 1.GV hỏi :
- Các em học dến số ? 2 Ôn cá số phạm vi 10. - Hãy nêu cá số từ o đến 10
(3)10’
10’
5’
- Hãy nêu số từ 10 đến
- Điền số thiếu vào bảng sau
1
GV theo giỏi nhận xét
3.Ơn tập số có chữ số
- GV theo giỏi giúp đỡ HS làm
4 ÔN tập số liền trước, liền
sau.
GV vẽ lên bảng ô sau: 90
_ Số liền trước 90 số ? GV chấm số em nhận xét
5 Cũng cố dặn dò:
GV nhận xét học, đọc điểm
- 10 HS nối tiếp nêu: không,một hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám, chin, mười
- HS đếm ngược lại: mười, chin, tám, bảy, sáu, năm, bốn, ba, hai, một, không
HS điền là:
0 1 2 5 HS chơi lập bảng số
HS nối tiếp lên điền số thiếu vào ô trống
10 14 19
20 23 25 28
31 36 39
42 47
53 54
60 62 66 68 69
73 76
81 82 85 86
90 94 97
-HS trả lời:
89 90 91
-HS tìm thêm nhiều số khác
Sáng thứ ngày 18 tháng năm 2010(Dạy sang thứ 3)
(4)I Yêu cầu cần đạt:
HS biết viet số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị, thứ tự số
Biết so sánh cá số phạm vi 100 Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4,5 Vở BT toán trang
II Chuẩn bị:
GV kẻ sẳn bảng sau lên bảng :
Chục Đơn vị Viết số Đọc số
7 78 Bảy mươi tám
9 95
6
2
III Hoạt động th
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’
25
5’
1 kiểm tra cũ:
GV chấmột số HS nhận xét 2.Hướng dẫn HS bàm tập:
Đọc viết số có chữ số
So sánh số có chữ số Thứ tự số có chữ số
GV theo dõi giúp đỡ em làm
3.Cũng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học, khen em học tốt,hăng say pháp biểu xây dựng ,nhắc nhở them em chưa ý
Hs nộp lên bàn 10 em
- HS làm tập chục Đơn
vị
viết số
đọc số
7 8 78 bảy mươi tám
9 5 95 Chin mươi lăm
6 1 61 Sáu mươi mốt
2 4 24 Hai mươi bốn HS làm 2,
HS làm 3,bài HS đổi dò
Chiều Thứ ngày 18 tháng năm 2010(Dạy chiều thứ 3)
Rèn viết: RÈN VIẾT CHỮ HOA A
(5)II.Chuẩn bị :
Vở tập viết học sinh
III.Hoạt động Dạy Học :
TG HOAT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY
3’ 20’
7’
1.Kiểm tra cũ:
GV kiểm tra vỡ TV HS
2.Quan sát quy trình viết chữ A hoa - Chữ A hoa cao li, rộng li? - Chữ A hoa gồm nét ?
- Đó nét nào? HD học sinh viết bảng
Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
- cụm từ goomfmaays tiếng ? tiếng ?
- GV hướng dẫn HS viết vào tập viết
- GV chỉnh sửa lỗi
- GV thu chấm 7-10 3.Cũng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học
Tuyên dương HS viết chữ A hoa đẹp Đồng thời nhắc nhở them số em viết chữ A hoa chưa đạt yêu cầu
HS bỏ tập viết lên bàn
+ Chữ A hoa cao li rộng 5li rưỡi + chữ Ahoa gồm nét
+ Đó lượn từ trái sang phải, nét móc ph ải nét lượn ngang
HS viết vào bảng +Gồm tiếng
- HS viết : dòng chữ A cỡ vừa , cỡ nhỏ.1dòng chữ Anh cở nhỏ dòng câu ứng dụng Anh em thuận hòa HS dò nộp chấm 10 em
Thứ ngày 19 tháng năm 2010
Rèn toán: LUYỆN TẬP VỀ SỐ HẠNG _ TỔNG
I.Yêu cầu cần đạt: HS nắm được: Số hạng tổng Cũng cố cách thực phép cộng số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 Biết giải tốn có lời văn phép cộng.HS làm – VBT tóan (trang5
II.Chuẩn bị :
GV viết sẵn nội dung BT 1trong VBT:
Số hạng 14 31 44 68
Số hạng 25 52
Tổng
(6)TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’
25’
5’
1.Kiểm tra cũ;
- 93 gồm chục đơn vị ? -48 gồm chục đơn vị ? GV nhận xét ghi điểm
2 Dạy _ Học mới: 25 + 43 = 68
- Đâu số hạng? đâu tổng ?
- GV hướng dẫn HS làm
- GV HD làm tiếp 2,3,4
- GV theo dõi giúp đỡ em yếu làm
Bài
- Bài tốn u cầu tìm ?
- Muốn biết có tất ta làm phép tính ?
- GV chấm 10 em nhận xét ghi điểm
3 Cũng cố dặn dò: GV nhận xét học
Tuyên dương em làm tốt
2 HS lên bảng trả lời
HS trả lời
HS làm vào theo mẫu
Số hạng 14 31 44 68 Số hạng 25 52 Tổng 16
HS làm xong đổi cho dò
+ Tìm số cam quýt vườn + Làm phép tính cộng
HS tự giải vào BTT
Rèn đọc : TỰ THUẬT
I Yêu cầu cần đạt : HDHS đọc , rõ ràng toàn bài, biết nghỉ sau dấu câu, dòng,giữa phần yêu cầu phần trả lời dòng
II Chuẩn bị :
SGK, đọc trước
III.Hoạt động Dạy - Học:
TG HOẠT ĐỘNG DAY HOẠT ĐỘNG HỌC
3’ 27’
1 Kiểm tra cũ : GV kiểm SGK 2.HD học sinh đọc bài: -Đọc mẫu
- Hd học sinh ngắt giọng
HS để SGK lên bàn HS lắng nghe
HS nối đọc câu lớp đọc đồng thanh:
Ví dụ:
(7)5’
Đọc theo nhóm Thi đọc cá nhân GV thro dõi sửa sai Đọc đồng
GV theo dõi xem nhóm đọc tốt để khen kịp thời
3.Cũng cố dặn dò GV nhận xét học
Ngày sinh : // 23 – – 1996 HS đọc theo nhóm bàn HS đọc nhân 12 em
- Cả lớp theo dõi nhận xét HS đọc đồng theo nhóm Cả lớp theo dõi nhận xét đẻ bình chọn nhóm đọc giỏi
Sinh hoạt ngoại khóa : TÌM HIỂU VỀ NGÀY KHAI GIẢNG I.u cầu cần đạt : HS nắm Ngày khai giảng ngày mở đầu năm học Hằng năm đền ngày tháng ngày khai giảng năm học.Qua giáo dục HS ý thức thích đến trường học tập bạn bè
II.Hoạt động dạy học: GV tập cho HS hát số hát để phục vụ ngày khai giảng
III Cũng cố dặn dò: Học Sinh xung phong hát hát mà em ưa thich
Thứ hai ngày 23 tháng năm 2010.(Dạy ngày thứ Tuần 1.) Rèn toán: LUYÊN TẬP ( Trang ) I Yêu cầu cần đạt:
- Cũng cố cho HS cách cộng nhẫm số trịn chục có hai chữ số
- Nắm tên gọi thành phần kết phép cộng
- Thực thành thạo phép cộng có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100
- Luyện cho HS giải toán phép cộng II.Chuẩn bị :GV viết sẵn nội dung tập lên bảng III.Các hoạt động Dạy - Học :
TG HẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỌNG CỦA HS
5’ 1.Kiểm tra cũ:
- Viết phép cộng tính tổng biết: Các số hạng 52 34; 27 11
(8)25’
5’
GV nhận xét ghi điểm 2.Dạy học :
Bài 1.Đặt tính tính:
23 + 51 = + 72 = 64 + 24 = 33 + = 40 + 19 =
GV quan sát nhận xét Bài 2.Tính nhẫm:
60 + 20 + 10 = 40 + 10 + 20 = 60 + 30 = 40 + 30 = Bài
- Bài toán yêu cầu tìm ?
- Bài tốn cho biết ?
Bài 4.HS vào GV giúp đỡ em yếu làm
3.Cũng cố dặn dò: GV nhận xét học
Bài HS lên bảng làm Cả lớp làm vào
Hai HS lên bảng làm,cả lớp làm vào
- Tìm số gà vịt mẹ ni
- Mẹ nuôi 22 gà 10 vịt
- HS giải vào
- HS lên chữa lớp theo giỏi kết nhận xét
Rèn Tập làm văn : TẬP LÀM VĂN (T1)
TỰ GIƠI THIỆU CÂU VÀ BÀI
I Mục đích cần đạt : Rèn cho HS biết nghe trả lời câu hỏi văn (BT1 ); nói viết lại 1-2 câu Nội dung tranh để tạo thành câu chuyện (BT2)
II Chuẩn bị :
Vở BT tiếng việt tranh 1,2,3,4 ( Trang VBT ) III.Các hoạt động Dạy - Học
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3’
27’
1.Kiểm tra cũ: GV kiểm tra BT HS nhận xét
2.Dạy Học Bài mới:
GV hướng dẫn HS làm BT 1,2
Yêu cầu HS điền thơng tin vào BT.2 HS ngồi gần hỏi đáp lẫn theo nội dung cần điền
Yêu cầu HS tringf bày kết làm việc sau GV nhận xét cho điểm
Tương tự với
HS để BT lên bàn
+ HS đọc lại Tự Thuật HS làm BT
- Viết tiếp cho hoàn chỉnh câu sau ;
- Em tên là………
- Quê em ở………
- Em học lớp…….trường………
- Em thích mơn………
(9)5’ 3.Cũng cố dặn dò: GV nhận xét học
HS làm 2:
Dựa tranh có sẵn vỏ BT để viết 1,2 câu nội dung tranh thành câu chuyện
Ví dụ:
Trong cơng viên có nhiều hoa đẹp Một bé say sưa ngắm nhìn vườn hoa Cô muốn hái Cô chọn hoa đẹp giơ tay định hái cậu bé thấy liền chạy lại phía bé Cậu khuyên cô đừng hái hoa
TUẦN 2: Thứ ngày 24 tháng năm 2010.( Dạy ngày thứ ) Rèn đọc : PHẦN THƯỞNG I.Yêu cầu cần đạt:
Rèn cách ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ II.Chuẩn bị : Sách Tiếng việt lớp (t1)
III.Các hoạt động Dạy - Học :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’ 25’
5’
1 Kiểm tra cũ: Đọc tự thuật
GV nhận xét ghi điểm Dạy –Học mới:
GV đọc mẫu toàn GV đọc mẫu đoạn 1,2
- GV hướng dẫn ngắt giọng
- GV hướng dẫn đọc đoạn
- Thi đọc
- Đọc đồng
- GV nhận xét Cũng cố dặn dò:
GV nhận xét học
Mỗi lớp HS đọc
Cả lớp theo giỏi nhận xét HS lắng nghe
+ Một buổi sáng, / vào chơi, / bạn lớp túm tum bàn bạc điều / bí mật //
+ HS đọc tiếp nối + Đọc theo nhóm
+ HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân + Cả lớp đọc đồng lần
(10)I. Yêu cầu cần đạt :
HS nắm quan hệ dm cm để viết số đo có đơn vị cm thành dm ngược lại trường hợp đơn giản nhận biết được độ dài dm thước thẳng biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản.Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm HS làm tập 1,2,3,4.(Tr 8)
II. Chuẩn bị : Thước thẳng có chia vạch cm, dm. III Dạy - Học :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’ 25’
5’
1 Kiểm tra cũ:
Kiểm tra BT HS nhận xét. 2 Bài mới:
Bài 1.HS tự làm vào vở.
- GV theo giỏi giúpđỡ em yếu làm bài.
Bài 2.
- đề-xi-met xăng-ti-met ?
- GV xem HD em viết đúng kết quả.
Bài 3.
- Bài tập yêu cầu làm gì?
- Muốn điền em phải làm ?
GV: Khi ta đổi dm cm ta thêm vào sau số đo dm chữ số khi đổi từ cm dm ta bớt sau số đo cm 1chữ số 0.
GV nhận xét kết BT. Bài
GV theo giỏi giúp đỡ em làm bài.
3.Cũng cố nhận xét.
- GV chấm số em nhận xét.
- Nhận xét học Tuyên dương
HS lấy BTT. + HS viết :
1dm = 10 cm ; 10cm =1dm HS đọc lại.
+ HS nhìn thước trả lời. + HS viết kết vào Vở tập.
+ Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
+ HS suy nghĩ đổi số đo từ dm thành cm từ cm thành dm. + hs làm vào tập.
+ HS đọc kết vafcar lớp nhạn xét.
+ HS nhìn số đo viết cm dm vào chỗ chấm cho thích hợp.
(11)sơ HS làm trình bày sạch sẽ, rõ ràng.
Thứ ngày 25 tháng năm2010 ( Dạy ngày thứ ) Rèn toán Bài : SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU
I. Yêu cầu cần đạt:
HS nắm tên gọi thành phần phép trừ ( số bị trừ, số trừ, hiệu ) Thực phép trừ số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100 HS giải toán phép trừ.
HS làm Bài tập BT toán. II. Chuẩn bị :
Vở tập toán.
III Các hoạt động Dạy Học
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’
25’
5’
1 Kiểm tra cũ:
Chấm lớp em nhận xét. 2 Dạy - Học :
Bài
GV hướng dẫn HS nối thành phần.
Bài
GV theo dõi giúp đỡ nhóm tìm kết đúng.
Bài 3.
Yêu cầu ?
GV giúp đỡ em yếu làm bài. Bài
-Bài toán cho Các em biết điều ? -Bài tốn hỏi em điều ?
-Muốn biết lại dm ta làm phép tính ?
3.Cũng cố dặn dị:
GV chấm nhận xét học.
HS để tập lên bàn
- Đổi cho để kiểm tra nhận xét lẫn nhau.
HS làm vào vở. + Hs thảo luận nhóm đơi thống nhất kết sau điền kết đúng vào vở.
+ Đặt tính tính theo mẫu HS làm cá nhân.
+ Mảnh vải dài 9dm may hết 5dm. + Mảnh vải lại dm ? + Ta làm phép tính trừ.
+ HS giải vào vở.
(12)Rèn viết : RÈN VIẾT CHỮ HOA Ă, Â I.Yêu cầu cần đạt:
Rèn cho HS viết đúng, đẹp hai chữ hoa Ă, Â (2 dòng cỡ vừa, viết chữ câu ứng dụng, Ăn 2dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ Ăn chậm nhai kĩ dòng
II. Chuẩn bị :
Vở tập viết HS.
III Các hoạt động Dạy Học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’ 25’
5’
1 Kiểm tra cũ:
GV chấm viết hôm trước 10 nhận xét.
2 Dạy - Học : GV hướng dẫn HS viết bài
( tr 6) vỡ tập viết.
GV bàn để hướng dẫn các em yếu viết bài.
3 Cũng cố dặn dò:
GV chấm nhậ n xét.
HS lấy tập viết để lên bàn.
+ HS viết bảng chư hoa Ă, Â. + HS viết vào vở.
HS dò nộp để chấm bài.
Thứ ngày 26 tháng năm 2010
Rèn đọc : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I Yêu cầu cần đạt :
Rèn cho HS có thói quen, ngắt nghỉ hoi sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ
Lưu ý số HS yếu II.Chuẩn bị:
Ghi rẵn từ, câu cần luyện phát âm Quanh ta, / vật, / người / làm việc // Con tu hú kêu/ tu hú, tu hú // Thế đến mùa vải chín //
Cành đào nở hoa / cho sấc xuân thêm rực rỡ, ngày xuân thêm tưng bừng // III.Các hoạt động Dạy Học:
(13)5’
28’
2’
1 kiểm tra cũ:
HS1: Đọc đoạn phần thưởng
- Hãy kể việc làm tốt bạn Na
HS 2: Đọc đoạn 2, phần thưởng
- Theo em bạn Na bàn bạc với điều ?
HS3: Đọc đoạn
- Bạn Na có xứng đáng để nhận phần thưởng khơng ? Vì ?
GV nhận xét ghi điểm Bài :
- GV đọc mẫu
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Đọc bài:
3 Cũng cố dặn dò: GV nhận xét học
- Mỗi lớp HS đọc , lớp theo giỏi nhận xét
Một HS đọc lại, lớp theo dõi HS đọc tiếp nối câu
- HS đọc lại từ khó: quanh, quét, trời , sáng,tích tắc
- Luyện đọc câu ghi sẵn bảng
HS đọc tiếp nối trước lớp
- Đọc theo nhóm
- Thi đọc cá nhân ( nhóm chọn câu )
- HS đọc đồng lần
Rèn toán : LUYỆN TẬP
I.Yêu cầu cần đạt: Rèn cho HS biết trừ nhẩm số trịn chục có hai chữ số, biết thực phép trừ số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 HS giải toán phép trừ HS làm bìa tốn 1,2,3,4.Trong BT toán
II Chuẩn bị: GV viết sẵn nội dung BT 1, lên bảng III.Các hoạt động Dạy Học
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
7’ kiểm tra cũ:
Mỗi lớp HS, mỗiHS làm GV nhận xét ghi điểm
- Đặt tinh thực phép tính sau:
78 – 51 ; 39 – 15 87 – 43 ; 99 – 72
(14)26’
2’
2.Bài : Bài Bài
Yêu cầu HS đọc lại đề
- Bài toán yêu cầu em làm ?
Bài
Gọi 1hs đọc đề
- Bài toán yêu cầu tìm ?
- Bài tốn cho biết sợi dây ?
- HS tự tóm tắt giải Bài 4:
- Nêu yêu cầu toán : GV chấm nhận xét 3.Cũng cố dặn dò:
GV nhận xét học
các thành phần phép tính
- Hai HS lên bảng làm
- Cả lớp làm vào BT toán
- Cả lớp nhận xét bạn làm Đặt tính tính hiệu
67 25; 99 68; 44 14 67 99 44 25 68 14
HS tóm tắt giải toán
+ Khoanh vào trước chữ cho kết ( C )
Sinh hoạt ngoại khóa : NỘI QUI LỚP HỌC
I.Yêu cầu cần đạt: HS nắm nội qui lớp học để thực nội qui, qui định lớp học
II.Chuẩn bị :
Bản nội qui lớp học
III.Hoạt Động Dạy Học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’ 25’
1 Kể nội qui qui định lớp mình? Phổ biến nội quy lớp học:
- Nội qui lớp học em cần nhớ cho cô :
+ Thực tốt điều Bác Hồ Dạy
+ Đi học nghỉ học phải có giấy xin phép ba mẹ
+ Không ăn quà vặt
+ HS tự liên hệ kể qui định mà em thực hàng ngày
(15)5’
+ Không xả rác bừa bãi
+ Ngồi lớp khơng nói chuyện với bạn
+ Chăm nghe cô giáo giảng bài, hăng say phát biểu xây dựng
+ Có đủ đồ dùng , sách , phục vụ cho việc học lớp em
+ Không nhảy lên bàn, không viết vẽ lên tường, lên bàn học
+ Khơng nói tục, chưởi bậy, khơng gây gỗ, đánh bạn
+ Không lấy đồ dùng bạn.
+ Khi có ý kiến cần giơ tay phát biểu ,tuyệt đối không nói leo
+ Xếp hàng vào lớp hoạt động phải nhanh, thẳng hàng… 3.Cũng cố dặn dò:
GV nhận xét học
+ Một số em nhắc lại + Đọc đồng lần
Thứ ngày 27 tháng năm 2010 Rèn toán bài: LUYỆN TẬP CHUNG