Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Tuần:5
chủ điểm tháng10 :chăm ngoan häc giái
Ngày soạn:21/10/06 Tiết :5 hoạt động 1: giới thiệu th bác Ngày dạy:24/10/06 I- Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
-Hiểu đợc quan tâm Bác với hệ trẻ nội dung ý nghĩa lời dạy Bác th gửi nớc ngày khai giảng năm học nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà T9 – 1945 th gửi ngành giáo dục ngày 15-10- 1968
- Có thái độ học tập đắn, tâm học tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác Hồ kính yêu
II- Chuẩn bị hoạt động: Phơng tiện hoạt động :
-Tµi liƯu vỊ néi dung th Bác - Câu hỏi thảo luận
III - Tiến hành hoạt động: * Khởi động: Hát tập thể. Giới thiệu th Bác
– G/v giới thiệu đôi nét đời Bác
? Bác Hồ sinh năm
Em hiu đời Bác, nghiệp Bác
- chọn h/s có giọng đọc tốt lên đọc th Bác cho lớp nghe
? Nghe th Bác em thấy Bác khuyên h/s phải làm
? Những câu th em cần ý nhÊt v× ssao
?Em cã suy nghÜ g× vỊ nhiƯm vơ häc tËp cđa m×nh
- G/v tổng kết trao đổi
- G/v híng cho h/s c¸c hát, câu chuyện Bác
Trích th Bác T 9- 1945(t 19)
Trích th Bác ngày 15-10- 1968(t 36.37)
Văn nghệ, thơ, câu chuyện thiếu niên với Bác
V- Kt thỳc hot ng:
- G/c nhận xét tinh thần hoạt động h/s
- Yêu cầu lớp đăng kí thi đua Chăm ngoan học giỏi tổ vào giờsau
Tuần:6
chủ điểm tháng10:chăm ngoan học giỏi
Ngy soạn:21/10/06 Tiết:6 hoạt động 2: lễ giao ớc thi ua
tiết học tốt Ngày dạy:24/10/06 I- Yêu cầu giáo dục :
(2)- Xỏc định thái độ học tập đắn ,rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật ,tính chăm ,tính sáng tạo học tập Biết đấu tranh ,phê phán biểu sai trái học tập
- Rèn luyện kỹ học ,làm ,phát biểu ý kiến học II- Nội dung hình thức hoạt động :
a) Néi dung :
-TiÕt học tốt ý nghĩa tác dụng
- Cần làm làm nh để góp phần vào tiết học tốt
- Đăng ký thi đua với tổ với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời bác dạy” b) Hình thức hoạt động :
-Trao đổi yêu cầu cách thực tiết học tốt Tiến hành việc đăng ký thi đua với tổ xen kẽ tiết mục văn nghệ
III- Chuẩn bị hoạt động: a)Về phơng tiện hoạt động :
- C¸c tỉ họp thống mục tiêu đăng ký thực tiết học tốt theo tiêu +)Chuẩn bị tốt bµi häc ,vµ bµi lµm ë nhµ
+)Giữ kỷ luật trật tự học +)Số điểm tốt đạt đợc
+)Phát biểu ý kiến học +)Chuẩn bị câu hỏi đáp án trả lời IV-Tiến hành hoạt động :
+) Më đầu: hát tập thể
- Ngi dn chng trình tun bố lý do,giới thiệu đại biểu cơng bố chơng trình làm việc
+)Th¶o ln :
- Cả lớp trao đổi số câu hỏi
- Sau lớp trao đổi ,lớp trởng tổng kết ý kiến rút yêu cầu chínhmà học sinh cần phải thực tit hc
+) Đăng ký thi đua
- Đại diện tổ lên đọc đăng ký thi đua tổ
- Cả lớp trao đổi thêm tiêu chí thi đua viện pháp thực tiêu chí thi đua - Hát tập thể cá nhân , kể chuyện xen kẽ phần thảo luận
V- Kết thúc hoạt động :
- Đại diện cán lớp nhận xét kết ,các công việc đợc phân cơng cá nhân ,tổ ,nhóm
- Giáo viên nhận xét tinh thần thi đua chất lợng tham gia hoạt động đợt phát động thi đua
TuÇn:7
chủ điểm tháng10 :chăm ngoan học giỏi
Ngy son:21/10/06 Tiết :7 Hoạt động 3: Hội vui học tập Ngày dạy:24/10/06 I- Yêu cầu giáo dục :
- Ôn tập củng cố kiến thức môn học
Xây dựng thái độ vơn lên phấn đấu vơn lên học tập
Rèn t nhanh nhậy kỹ phát trả lời câu hỏi II- Nội dung hình thức hoạt động :
a) Néi dung :
- Kiến thức môn học kiến thức học tháng 9,tháng 10 lớp - Các kiến thức chung tự nhiên xã hội phù hợp với trình độ lứa tuổi b) Hình thức hoạt động :
Thi trả lời câu hỏi dới hai hình thức : Thi cá nhân, Thi đại diện hai tổ III- Chuẩn bị hoạt động:
a)Về phơng tiện hoạt động :
Cán môn gặp thầy cô giáo môn để chuẩn bị câu hỏi ,cán phụ trách học tập, tập hợp câu hỏi ,chuẩn bị đáp án Chuẩn bị chuông trống
(3)Mét sè tiÕt môc văn nghệ
b) Về tổ chức :Lập ban tổ chøc gåm ngêi +Líp phã häc tËp ,Ngêi dÉn chơng trình ,Th ký
IV- Tin hnh hot động : +) Mở đầu hát tập thể
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý
- Giới thiệu đại biểu công bố chơng trình làm việc +)Hội vui học tập
PhÇn 1: Ai nhanh giỏi
Đây phần thi cá nhân ,thời gian chiếm khoảng 20 phút hội vui
Ngời điều khiển chơng trình đọc câu hỏi Ai giơ tay nhanh đợc quyền trả lời Nếu đội sai đội khác đợc giành quyền trả lời ,nếu trả lời khơng tới lợt bạn khác Ban giám khảo nhận xét phần trả lời đội Nếu trả lời đợc thởng tràng pháo tay
Phần 2: Đội nhanh , giỏi h¬n
Đây phần thi tổ ,mỗi tổ cử ba ngời.Đại diện tổ ngồi bàn - Cách thi : Ngời điều khiển đọc câu hỏi ,đội xung phong trả lời trớc cách rung chuông đợc dành quyền trả lời Nếu trả lời sai ,đội khác đợc quyền trả lời tiếp - Th ký ghi kết câu trả lời lên bảng
- Công bố kết thi đội - Hát tập thể cá nhân ,kể chuyện xen kẽ V-Kết thúc hoạt động :
- Ban tæ chøc nhËn xét kết tham gia ,ý thức chuẩn bị cá nhân tổ - Cám ơn tham gia thầy cô giáo
Tuần:8
chủ điểm tháng10 :chăm ngoan học giỏi
Ngày soạn:21/10/06 Tiết :8 Hoạt động : Sinh Hoạt Văn nghệ
“Bµi ca häc tËp ” Ngµy dạy:24/10/06
I- Yêu cầu giáo dôc :
- Hiểu đợc ôn luyện thêm ý nghĩa giáo dục hát - Giáo dục ý thức nghiêm túc thái độ say mê học tập - Rèn kỹ phong cách thể tiết mục văn nghệ II- Nội dung hình thức hoạt động :
a) Néi dung :
- Kết hợp biểu diện tiết mục văn nghệ với phần thi đọc thi hát đoạn thơ ,bài hát phù hợp với nội dung yêu cầu câu hỏi
b) Hình thức hot ng :
- Biểu diễn văn nghệ cá nhân tập thể - Thi hát cá nhân theo néi dung thĨ
- Thi hát đại diện tổ theo chủ đề cụ thể hay theo yêu cầu cụthể
III- Chuẩn bị hoạt động: a)Về phơng tiện hoạt động : - Câu hỏi đáp án
- Nh¹c nÕu có b) Tổ chức
- Mỗi tổ chuẩn bị ba tiết mục văn nghệ có nội dung vỊ häc tËp ,vỊ nhµ trêng
- Ban tổ chức thi gồm :Ngời điều khiển chơng trình ,cán phụ trách văn nghệ giáo viên phụ trách âm nhạc chuẩn bị nội dung đáp án
IV- Tiến hành hoạt động : +) Mở đầu hát th
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bè lý
(4)- Thi hát đọc thơ tổ theo yêu cầu câu hỏi - Ban tổ chức đứng nhận xét chấm điểm
- Các đội thi hát : Có thể thi hát liên khúc theo chủ điểm V- Kết thúc hoạt động :
- Ban tổ chức nhận xét khách quan thái độ tham gia đội chuẩn bị tổ
TuÇn 28/9/2004
Hoạt động1:Lễ đăng ký thi đua “hoa điểm tốt dâng lờn cỏc thy cỏc cụ
1)Yêu cầu giáo dục :
- Hiểu đợc công lao thày cô học sinh
- Có ý trí tâm thi đua tu dỡng đạo đức ,học tập tốt Tiếp thu dạy dỗ thày cô -Rèn kỹ trao đổi ý kiến kỹ khai thác học tập
2)Nội dung hình thức hoạt động : a)Nội dung :
-Trao đổi ,tìm hiểu công lao thày cô giáo học sinh -Phát động đăng ký thi đua
-Vui ch¬i
b) Hình thức hoạt động : 3)Chuẩn bị hoạt động: -Trao đổi tìm hiểu -Lễ đăng ký thi đua
a)Về phơng tiện hoạt động :
-Câu hỏi đáp án công lao thày cô
-T liệu ,tranh ảnh ,truyện kể công lao thày cô học sinh ảnh Bác ,lọ hoa ,khăn bàn
b) Tæ chøc :
-Các tổ viên đăng ký thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “Hoa điểm tốt dâng thày cô”.Nội dung đăng ký nên ngắn gọn cụ thể theo hai tiêu đánh giá :
+) Kỷ luật trật tự học +)Số điểm tốt đạt đợc tổ
-Ban thi đua đề tiêu đánh giá thi đua tổ : +)Mỗi điểm 10,9 đợc tính hai bơng hoa
+)Mỗi điểm 7,8 đợc tính bơng hoa +)Điểm 5,6 khơng tính
+)Mỗi điểm dới trung bình bị trừ hoa
+)Bạn bị thày cô nhắc học bị trừ hoa
-Kết thúc đợt thi đua vào số hoa dể đánh giá thi đua tổ
-Giáo viên cán lớp chuẩn bị câu hỏi sử dụng buổi trao đổi tìm hiểu cơng lao thày giáo
4)Tiến hành hoạt động : +) Mở đầu hát tập thể
(5)-Giới thiệu đại biểu cơng bố chơng trình làm việc
+) Trao đổi tìm hiểu cơng lao cuả thày cô thông qua số câu hỏi gợi ý nh : a) Bạn cố biết để có tiết học tập tốt thày cô giáo phải chuẩn bị nh ? b)Thày cô giáo hy vọng mong chờ ?
Đối với học sinh vi phạm Thày, giáo phải phạt Em có ý kiến việc khơng ? Vì ?
c)Để đền đáp công lao thày cơ, học sinh cần phải làm
-Ngời dẫn chơng trình bổ xung va tổng kết ý tình cảm ,về tận tâm thày cụ i vi hc sinh
d)Đăng ký lễ thi đua tuần học tới
+)Cỏn lớp nêu mục đích yêu cầu nội dung thi đua cách đánh giá thi đua tuần
+)Đại diện tổ lân lợt lên đọc đăng ký thi đua tổ minh Cán lớp lần lợt ghi tiêu đăng ký thi đua tổ
+)Văn nghệ xen kẽ 5)Kết thúc hoạt động :
Cán lớp nhận xét rút kinh nghiệm tinh thần thái độ tham gia hoạt động tổ cá nhân
Tuần 10
6/11/2004 Chủ điểm:
Hot ng 2:Hát thày cô mái trờng 1) Yêu cầu giáo dục
-Hiểu đợc nội dung ý nghĩa hát thày cô nhà trờng -Giáo dục tình cảm yêu quý ,biết ơn ,và lời thày cô
-Rèn kỹ biểu diện văn nghệ 2)Nội dung hình thức hoạt động : a) Nội dung :
-Hát múa ,đọc thơ ,kể chuyện ,đóng đóng tiểu phẩm nội dung ca ngợi thày ,ca ngợi tình cảm thày trị
b) Hình thức hoạt động :
-Tổ chức giao lu văn nghệ ,biểu diễn cá nhân ,hoặc tập thể -Mời thày cô tham gia cïng víi häc sinh
3)Chuẩn bị hoạt động: a)Phơng tiện hoạt động :
-C¸c tiÕt mơc c¸ nhân tập thể -Nhạc cụ có
-Cây hoa dân chủ phiếu yêu câu hát,đọc thơ ,kể chuyện b) Tổ chức :
-Cử ngời dẫn chơng trìnhvà ban giám khảo gồm thày cô Cán đội phụ trách văn nghệ
4)Tiến hành hoạt động : +) Mở đầu hát tập thể
-Đăng Sơn ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý -Giới thiệu đại biểu cơng bố chơng trình làm việc
-C¸c thành viên tổ lớp biểu diễn văn nghệ thông qua hình thức trò chơi hái hoa dân chñ
-Ban giám khảo chấm điểm -Văn nghệ xen kẽ 5)Kết thúc hoạt động :
-Đại diện lớp cám ơn thày cô đến dự
-Nhận xét tinh thần ,thái độ tham gia văn nghệ tổ cỏc cỏ nhõn
Tuần 11: 13/11/2005 Chủ điểm:
(6)-Hiểu đợc đầy đủ ngày nhà giáo Việt nam 20 -11
-Có thái độ quý mến tôn trọng ,biết ơn thày cô giáo
Biết hành động làm theo lời dạy thày cô giáo hoạt động học tập sinh hoạt ,giao tiếp
2)Nội dung hình thức hoạt động : a) Nội dung :
-T×m hiểu ngày nhà giáo Việt nam 20 -11
-Hc sinh đại diện hội cha mẹ học sinh chúc mừng thày cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt nam
-Sinh hoạt văn nghệ b) Hình thức hoạt động :
-Buổi họp mặt phụ huynh học sinh ,tháy cô giáo học sinh để chúc mừng thày cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt nam
-Trao đổi tâm t nguyện vọng ,kết hợp liên hoan văn nghệ 3)Chuẩn bị hoạt động:
a)Phơng tiện hoạt động : -Lời chúc mừng thày
-C¸c tiÕt mục văn nghệ nói công ơn thày cô
-Cây thăm phiếu bắt thăm để chơi trò chơi “Hái hoa” b) Tổ chức :
-Ban tổ chức gồm có cán đội cán lp -C ngi dn chng trỡnh
-Mời thày cô,và phụ huynh học sinh tham dự -Cử ngêi trang trÝ
-Cử ngời kê bàn ghế theo hình chữ U -Lớp trởng trao hoa tặng thày cô 4)Tiến hành hoạt động :
+) Mở đầu hát tập thể
-ng Sn ngi dẫn chơng trình tuyên bố lý -Giới thiệu đại biểu cơng bố chơng trình làm việc +)Chúc mừng thày cô giáo :
-Ngời dẫn chơng trình đại diện cho lớp lên đọc phát biểu chào mừng thày cô giáo nhân ngày 20 -11
-Một số bạn thay mặt bạn lên tặng hoa chúc mừng thày cô -Đại diện cho phụ huynh học sinh lên phát biểu
-Các thày côphát biểu tâm t nguyện vọng nhân ngày nhà giáo Việt Nam c)Liên hoan văn nghệ :
-Lớp tổ chức văn nghệ -Trò chơi Hái hoa
Văn nghệ xen kẽ 5)Kết thúc hoạt động :
Đại diện lớp cám ơn thày cô đến dự
Nhận xét tinh thần ,thái độ tham gia văn nghệ tổ cá nhân
TuÇn 12: 15/11/2005 Chđ ®iĨm:
Hoạt động4: Bình báo tờng 1) u cầu giáo dục :
-Hiểu đợc đầy đủ ngày nhà giáo Việt nam 20 -11
-Có thái độ quý mến tôn trọng ,biết ơn thày cô giáo
Biết hành động làm theo lời dạy thày cô giáo hoạt động học tập sinh hoạt ,giao tiếp
-Rèn kỹ cảm thụ văn học kỹ sáng tác 2)Nội dung hình thức hoạt động :
a) Néi dung :
-Sáng tác báo tờng nhân ngày nhà giáo Việt nam 20 -11 với thể loại : Văn , thơ ,tranh vẽ ,
(7)b) Hình thức hoạt động :
-Để nguyên báo học sinh tự trình bày ,dán lên băng giấy dài học sinh dễ xem ,dễ nhận biết
-Treo báo tờng lên bảng để học sinh xem ,nhận xét ,đánh giá nội dung ,hình thức báo
-Bình chọn báo đợc a thích 3)Chuẩn bị hoạt động:
a)Phơng tiện hoạt động :
-Cá nhân chuẩn bị báo tờng theo thể loại thơ tranh vẽ trình bày bìa đẹp -Chọn ban báo tờngcủa lớp để bình xét báo tổ
-Ban b¸o têng gåm cã cán lớp thày cô chủ nhiệm b) Tỉ chøc :
-Ban tỉ chøc cư ngêi dẫn chơng trình - Treo báo lên bảng
-Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ 4)Tiến hnh hot ng :
+) Mở đầu hát tập thể
-Đăng Sơn ngời dẫn chơng trình tuyªn bè lý
-Giíi thiƯu ban tỉ chức công bố chơng trình làm việc +)Bình luận lựa chọn tờ báo tờng :
-Ngời dẫn chơng trình xin ý kiến lớp để chọn 10 báo tờng có nội dung hay
-Mời số bạn lên nói tâm t tình cảm ,suy nghĩ ,ý tứ sáng tác Sau phân tích đánh giá bạn thày ban giám khảo -Bỏ phiếu bầu chọn hay
-Lớp tổ chức văn nghệ xen kẽ
-Ban báo tờng cơng bố kết bình chọn 5)Kết thúc hoạt động :
-Đại diện lớp cám ơn thày cô đến dự
-Nhận xét tinh thần ,thái độ,kết tham gia hoạt động viết báo tờng cá nhân lớp
Tuần13:
25/11/2005 Chủ điểm:
Hot ng 1: Những ngời anh hùng quê hơng đất n-c
1)Yêu cầu giáo dục:
-Hiu c s hy sinh độc lập dân tộc,tự để đem lại hồ bình cho đất nớc ngời quê hơng thân yêu
-Tự hào biết ơn liệt sỹ ,anh hùng ,các mẹ Việt nam anh hùng toàn thể quân đội ta
Tự giác học tập rèn luyện tốt tự giác tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa 2)Nội dung hình thức hoạt động :
a)Néi dung:
-Những ngời anh hùng quê hơng đất nớc
-Những thơ , hát ,câu chuyện ngời quê hơng đất nớc,ca ngợi chiến công chiến sỹ quân đội ,các anh hùng lực lợng vũ trang ,các thơng binh liệt sỹ ,bệnh binh
b)Hình thức hoạt động : -Báo cáo kết tìm hiểu
-Thi ngâm thơ ,ca hát ,kể chuyện ngời thân yêu quê hơng ,đất nớc 3)Chuẩn bị hoạt động :
a)Phơng tiện hoạt động :
-Các t liệu anh hùng ,liệt sỹ quê hơng đất nớc
-Các hát ,bài thơ ,chuyện kể anh hùng ,liệt sỹ ,các chiến sỹ quân đội anh hùng ,các cựu chiến binh có nhiều cơng lao đóng góp cho địa phơng
(8)Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu ,nội dung hình thức hoạt động cho lớp ,đồng thời hớng dẫn học sinh chuẩn bị phơng tiện nói
-Cả lớp thảo luận để thống kết ,chơng trình hoạt động phân công chuẩn bị công việc cụ thể :
+)Ngời điều khiển chơng trình (Lớp trởng),Th ký (Lớp phó) +)Cử ban giám khảo
+)Mỗi tổ chuẩn bị cử đại diện báo cáo kết tìm hiểu tổ mình, kể câu chuyện hát ngâm thơ anh hùng, liệt sỹ
+)Cử nhóm trang trí kẻ tiêu đề +)Cử ngời mời đại biểu
4)Tiến hành hoạt động :
-Hát tập thể hát chủ đề hoạt động
-Tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu chơng trình hoạt động Giới thiệu ban giám khảo th ký
-Báo cáo kết kết tìm hiểu “Những ngời anh hùng quê hơng ,đất nớc” theo đơn vị tổ
-Ban giám khảo chấm điểm công khai báo cáo tổ -Hát ngâm thơ anh hùng ,liệt sỹ,thơng binh theo đơn vị tổ -Ban giám khảo chấm điểm ca hát đội
5)Kết thúc hoạt động :
-Ban giám khảo công bố kết hoạt động
-Lớp trởng nhận xét tinh thần ,ý thức tham gia kết hoạt động thành viên ,các tổ ,biểu dơng rút kinh nghiệm
Tuần 14
01/12/2005 Chủ điểm:
Hot ng 2: Hát quê hơng quân đội anh hùng 1)Yêu cầu giáo dục:
-Biết số hát ,bài thơ ca ngợi quê hơng quân đội anh hùng -Tự hào yêu quê hơng đất nớc ,yêuquý anh đội cụ Hồ
-Mạnh dạn tự tin vui vẻ ,sôi phát triển khiếu hát ngâm thơ 2)Nội dung hình thức hoạt động :
a)Néi dung :
-Ca ngơi quê hơng đất nớc
-Ca ngợi Đảng ,Bác quân đội anh hùng -Ca ngợi anh hùng liệt sỹ ,Thơng binh
b)Hình thức hoạt động : Hát ngâm thơ kể chuyện quê hơng 3)Chuẩn bị hoạt động
a) Phơng tiện hoạt động
-Các hát ,bài thơ ,câu chuyện quê hơng ,về quân đội anh hùng ,liệt sỹ ,th-ơng binh đảng Bác Hồ
-Nh¹c (nÕu cã )
-Trang phơc ho¸ trang nÕu cã b)Tỉ chøc
-Giáo viên nêu yêu cầu ,nội dung ,kế hoạch hoạt động hớng dẫn học sinhchuẩn bị phơng tiện hoạt động
-Lớp thảo luận để đến thống chơng trình ,hình thức hoạt động phân cơng cơng việc cụ thể :
+)Ngêi ®iỊu khiĨn chơng trình (lớp trởng ),Th ký (Lớp phó) +)Cử ban giám khảo
+)Mi t c mt i diện báo cáo kết tìm hiểu tổ ,kể câu chuyện hát (hoặc ngâm thơ ) Về anh hùng ,liệt sỹ
+)Cử nhóm trang trí ,kẻ tiêu đề hoạt động +)Cử ngời mời đại biểu
4)Tiến hành hoạt động
-Hát tập thể hát liên quan đén chủ đề hoạt động
(9)-Báo cáo kết hoạt động tìm hiểu "Những ngời anh hùng quê hơng đất nớc "
-Lớp trởng mời tổ lên báo cáo tình hình su tầm tìm hiểu tổ -Ban giám khảo chấm điểm công khai ghi kết đội lên bảng -Hát ngâm thơ anh hùng liệt sỹ
Bốc thăm xem đội hát trớc Ban giám khảo nhận xét cho điểm 5)Kết thúc hoạt động:
Ban giám khảo công bố kết hoạt động
-Lớp trởng nhận xét tinh thân thái độ thành viên tổ ,biểu dơng rút kinh nghiệm
-Lớp trởng thay mặt lớp cám ơn chúc sức khoẻ vị đại biểu ,giáo viên chủ nhiệm tất bạn
Tn 14
21/12/2005 Chđ ®iÓm:
Hoạt động 2: Hát quê hơng quân đội anh hùng 1)Mục đích yêu cầu :
-Biết số hát thơ ca ngợi quê hơng quân đội anh hùng -Tự hào dân tộc yêu quê hơng đất nớc ,yêu quý anh đội cụ Hồ -Mạnh dạn tự tin vui vẻ sôi phát triển khiếu hát ngâm thơ 2) Nội dung hình thức hoạt động :
a) Néi dung :
-Ca ngợi quê hơng ,đất nớc
-Ca ngợi đảng ,Bác ,và quân đội anh hùng -Ca ngợi anh hùng, liệt sỹ ,thơng binh
b) Hình thức hoạt động :Hát ngâm thơ kể chuyện quê hơng đất nớc 2) Chuẩn bị hoạt động :
a) Phơng tiện hoạt động :
-Các hát thơ ca ngợi quê hơng ,về quân đội nhân dân Việt Nam ,về anh hùng ,liệt sỹ ,thơng binh ,về đảng Bác H
-Nhạc cụ có
-Trang phục hoá trang nÕu cã b) Tæ chøc :
-Giáo viên nêu yêu cầu nội dung ,kế hoạch hớng dẫn học sinh chuẩn bị phơng tiện hoạt động
-Lớp thảo luận để dến thống chơng trình ,hình thức hoạt động phân cơng -Điều khiển chơng trỡnh :ng Sn
-Mỗi tổ tiết mục văn nghệ -Phân công trang trí lớp
-Phõn cụng kê bàn ghế Các tổ tập luyện 4) Tiến hành hoạt động : Lớp hát tập thể
-Lớp phó tuyên bố lý tiến hành hoạt động ,giới thiệu chơng trình hoạt động -Biểu diễn tiết mục văn nghệ tập thể
-Mêi tõng tổ lên biểu diễn tiết mục văn nghệ tổ -Bình chọn tiết mục văn nghệ tập thể xuất sắc Xếp loại -Biểu diễn tiết mục văn nghệ cá nhân
-Mi cỏc bn xung phong biểu diễnyiết mục văn nghệ Có thể đọc truyện ,ngâm thơ ,ca hát
-Bình chọn tiết mục văn nghệ cá nhân xuất sắc Xếp theo thứ hạng 5)Kết thúc hoạt động
C«ng bè tiết mục văn nghệ theo thứ hạng tập thể ,cá nhân -Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát biÓu ý kiÕn
-Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động
TuÇn 15
(10)Chđ ®iĨm :
Hoạt động 3: Thi kể chuyện lịch sử 1)Yêu cầu giáo dục :
-Củng cố nhận thức lịch sử dựng nớc giữ nớc nhân dân ta qua thời đại từ đời vua Hùng Vơng đến kỷ thứ 19
-Biết ơn tổ tiên cha ông,các anh hùng dân tộc có cơng dựng nớc giữ nớc -Biết noi gơng tổ tiên cha anh ,các anh hùng dân tộc có cơng dựng nớc giữ nớc ,học tập tốt để xây dựng đất nớc giàu mạnh
2)Nội dung hình thức hoạt động : a)Nội dung :
-Các câu chuyện lịch sử nớc ta từ thời vua Ngô quyền chiến thắng Bạch đằng đến nớc Đại Việt thời Trần thời Lê sơ
-ý nghĩa câu chuyện b) Hình thức hoạt động :
-C¸c tỉ thi kĨ chun
-Trị chơi giải chữ tìm ẩn số 3)Chuẩn bị hoạt động
a) Về phơng tiện hoạt động
-Các câu chuyện anh hùng dân tộc ,về phát triển văn hoá ,kinh tế trị ,văn hố giáo dục nớc ta từ thời kỳ Ngô ,Đinh,Tiền Lê(Thế kỷ 10) đến Lê sơ (Đầu kỷ 16)
-Về Ngô quyền chiến thắng Bạch đằng
-Về loạn 12 sứ quân Đinh Lĩnh thống đất nớc
-VÒ Lý thêng Kiệt chiến thắng quân tống phòng tuyến sông Nh Nguyệt -Về thành tựu kinh tế văn hoá ,giáo dục tiêu biểu
-Về ba lân chiến thắng quân nguyên Mông -Về cải cách Hồ quý Ly
-Về ngời anh hùng Lê Lợi khởi nghĩa Lam Sơn -Về vai trò Nguyền TrÃi LêLợi
-Một số ẩn số ,ô chữ -Đáp án biểu ®iĨm b) VỊ tỉ chøc :
-Giáo viên nêu yêu cầu nội dung ,kế hoạch hớng dẫn học sinh tìm hiểu ,lựa chọn ,chuẩn bị nội dung câu chuyện để dự thi ,liên hệ với giáo viên lịch sử để đợc cố vấn thêm nội dung
-Thảo luận để thống chơng trình phân cơng -Lớp trởng điều khiển chơng trình
-Líp phã lµm th ký
-Mỗi tổ tìm hiểu chuẩn bị ba câu chuyện thời kỳ lịch sử cụ thể đồng thời chuẩn bị vài tiết mục Văn nghệ
-Mời giáo viên lịch sử làm cố vấn chơng trình -Phân cơng tổ trởng viết câu hỏi câu đố ,đáp án 4)Tiến hành hoạt động
-Hát tập thể
-Lớp trởng tuyên bố lý ,giới thiệu chơng trình ban giám khảo Cac tổ thi kể chuyện
-Ban giám khảo cho điểm học sinh -Trò chơi dành cho lớp
-Lớp trởng lần lợt nêu ẩn số -Học sinh xung phong tr¶ lêi
-Nếu khơng trả lời đợc lớp trởng nêu đáp án 5)Kết thúc hoạt động :
-Công bố kết thi đua tổ
-Mời giáo viên chủ nhiệm hay cố vấn lên ph¸t biĨu ý kiÕn
-Tổng kết hoạt động ,cảm ơn ,cố vấn chơng trình tuyên bố kết thúc thi
(11)hoạt động 4: Hội vui học tập 1)Mục đích yêu cầu :
Củng cố,và mở rộng cho học sinh kiến thức đợc học môn học
BiÕt vËn dụng kiến thức vào sống biết giải thích tợng sống
Hứng thú chăm học tập vợt qua khó khăn để đạt đợc kết cao học tập
2)Nội dung hình thức hoạt động: a)Nội dung:
Kiến thức môn học đợc giáo viên dăn dị để chuẩn bị cho ơn tập học kỳ Kiến thức môn học để vận dụng sống
Những tợng có tự nhiên cần đợc giải thích b)Hình thức hoạt động:
Thi trả lời câu hỏi giải toán ,giải thích tợng tự nhiên xà héi
Thi tìm ẩn số ,ẩn số từ tên tác giả hát ,bài thơ ,định lý ,định luật 3)Chuẩn bị hoạt động:
a)Phơng tiện hoạt động:
Các câu hỏi tri thức kỹ năngvận dụng tri thức vào thực tế Đáp án câu hỏi ,câu đố ,bài toán
GiÊy bót vµ dơng lµm tÝn hiƯu
Một số tiết mục văn nghệ câu đố vui
Giáo viên chủ nhiệm cần liện hệ với giáo viên môn đẻ nhờ họ giúp cán lớp hồn thành đáp án
b)Tỉ chøc:
Nêu chủ đề hoạt động hớng dẫn học sinh chuẩn bị Mỗi tổ cử ba thành viên i din
Lớp trởng điều khiển chơng trình
Các cán làm ban giám khảo môn học Lớp phó học tập làm th ký dự kiến mời đại biểu Phân cơng kê bàn ghế trang trí
4)Tiến hành hoạt động: -Hát tập thể
-Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu ban giám khảo th ký -Giới thiểu đại biểu tổ lên thi đấu
-Nªu râ quy t¾c cđa cc thi
-Ban giám khảo lần lợt cho điển đánh giá xếp loại -Công bố kết văn nghệ xen kẽ
5)Kết thúc hoạt động:Đánh giá tinh thần thái độ ý thức tổ thi Biểu dơng tổ ,các cá nhân đạt kết cao thi
Tuyên bố kết thúc thi ,chúc sức khoẻ đại biểu Chúc em học sinh đạt kết cao kỳ thi học kỳ
TuÇn17
23 /12 /2005 Chđ ®iĨm:
Hoạt động1:Mùa xn truyền thống văn hoá đất nớc 1)Yêu cầu mục đích :
-Có hiểu biết định truyền thống văn hoá ,tập quán phong tục tốt đẹp q hơng đất nổctng khơng khí mừng xn đón Tết dân tộc cổ truyền dân tộc Hiểu đợc đổi thay đời sống văn hoá quê hơng
-Tự hào yêu mến quê hơng đất nớc
-Biết tơn trọng giữ gìn,bảo vệ nét đẹp truyền thống văn hoá,phong tục ,tập quán phát huy sắc văn hoá dân tọc Việt Nam
2)Nội dung phơng thức hoạt động : a)Nội dung :
-Những phong tục tập qntruyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hố đón tết,mừng xuân quê hơng ,đất nớc
(12)b)Hình thức hoạt động :
-Thi tìm hiểu tổ tryuền thống văn hoá tốt đẹp ,phong tục tập quán tốt đẹp mừng xuân ,đón tết dân tộc ta
3)Chuẩn bị hoạt động : a)Phơng tiện hoạt động :
-Các t liệu phong tục tập quán văn hoá truyền thống mừng xuân đón tếtcủa quê h-ơng đất nớc ,của cộng đồng dân tộc Việt Nam
-Những hát ,bài thơ ,câu chuyện liên quan đến chủ đề hoạt động -Các câu hỏi ,đáp án ,và thang chấm điểm thi
b)Tæ chøc :
-Nêu ý nghĩa ,hình thức chủ đề hoạt động yêu cầu ,hớng dẫn học sinh su tầm ,tìm hiểu t liệu liên quan.Hội ý với cán lớp ,cán chi đội yêu cầu thi phân cơng trang trí , kê bàn ghế
-Cử ngời dẫn chơng trình -Bầu ban giám khảo -Dự kiến mời đại biểu
-Hội ý với cán lớp chủ đề uộc thi 4) Tiến hành hoạt động :
a)Khi ng:
-Hát tập thể Bài hát Nhạc sỹ Hoàng Vân Mùa xuân
-Tuyên bố lí , giới thiệu đại biểu ,chơng trình hoạt động ,hình thức thi , tiến hành thi ,nêu yêu cầu thi
b)Cuéc thi :
-Nêu câu hỏi ,các tổ cử đại diện lên trả lời -Ban giám khảo chấm diểm trả lời
-Văn nghệ xen kẽ 5)Kết thúc hoạt động : -Công bố kết thi
-Nhận xét kết tinh thần tham gia đội ,tổ lớp
TuÇn18
31/12 /2005 Chđ ®iĨm :
Hoạt động2 : Truyền thống cách mạng nét đổi thay quê hơng
1)Yêu cầu mục đích :
-Hiểu đợc nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng ,tryuền thống học tập lao động sản xuất nét đổi thay quê hơng dới lãnh đạo đảng -Tin tởng vào lãnh đạo đảng tự hào truyền thống quê hơng ,yêu mến làng xóm ,trờng lớp
-Tự giác lao động học tập tốt để xứng đáng với truyền thống quê hơng 2)Nội dung phơng thức hoạt động :
a)Néi dung :
-Những nét lớn truyền thống cách mạng quê hơng ,các truyền thống học tập sản xuất địa phơng ,những gơng ngời tốt ,việc tốt bảo vệ xây dựng quê hơng giàu đẹp
-Nhữmg nét đổi thay quê hơng b)Hình thức hoạt động :
-Tổ chức thảo luận truyền thống cách mạng quê hơng,bảo vệ xây dựng quê hơng Những gơng sáng ,những nét đổi thay quê hơng ,đồng thời xen kẽ tiết mục văn nghệ
-Hệ thống câu hỏi chủ đề 3)Chuẩn bị hoạt động :
a)Phơng tiện hoạt động :
-T liệu tranh ảnh ,bài hát ,thơ ca truyền thống cách mạng địa phơng mình.các gơng cách mạng lao động sản xuất bảo vệ quê hơng mình.Các thành tựu di sản địa phơng
(13)-Giáo viên chủ nhiệm : Nêu chủ đề hoạt đọng ,nội dung hình thức tiến hành cho lớp
-Hớng dẫn học sinh su tầm ,tìm hiểu t liệu liên quan đến chủ đề.Hội ý với cán lực lợng nòng cốt lớp để phân công công việc cụ thể
-Xây dựng chơng trình hoạt động -Cử ngời điều khiển
-Mời đại diện cán lão thành cách mạng địa phơng tham gia -Phân cơng tổ trang trí
-Dự kiến mời đại biểu 4) Tiến hành hoạt động : a)Khởi động
-Hát tập thể “ Em mầm non đảng”
-Tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu chơng trình hoạt động b)Toạ đàm
-Lần lợt nêu vấn đề
-Trong q trình toạ đàm mời cán lão thành cách mạng giúp đỡ bổ xung ý kiến để làm sáng tỏ vấn đề
-Trong trình hoạt động ,nêu xen kẽ tiết mục văn nghệ 5)Kết thúc hoạt động :
-Mời đại biểu cán lão thành cách mạngphát biểu -Nhận xét kết hoạt động
Tuần20
17 / /2006 Chủ điểm :
Hoạt động 3:Giao lu văn nghệ mừng đảng mừng xuân 1)Yêu cầu mục đích :
-Giáo dục cho học sinh lịng biết ơn Đảng tình yêu quê hơng ,đất nớc
-Động viên ting thần học tập ,rèn luyện tạo thêm đầu để em hiểu biết lẫn ,gắn bó với tập thể lớpvà nhà trờng
-Phát huy tiềm văn nghệ lớp 2)Nội dung phơng thức hoạt động : a)Nội dung :
-Những hát ,bài thơ ca ngợi quê hơng đất nớc Ca ngợi đảng ,ca ngợi quê h-ơng ,đất nớc mùa xuân
-Những sáng tác học sinh theo chủđề hoạt động b)Hình thức hoạt động :
-Giao lu văn nghệ dới hình thức thi nh thi đố ,hát nối 3)Chuẩn bị hoạt động :
a)Phơng tiện hoạt động :
-Các tiết mục văn nghệ theo su tầm chọn lựa học sinh -Hệ thống đề,câu hỏi,và đáp án học sinh
-Bản quy định dùng để chấm điểm ban giỏm kho b)T chc :
Giáo viên chủ nhiƯm lµm viƯc víi líp
-Nêu chủ đề hoạt đơng ,nội dung hình thức tiến hành đề nghị học sinh lớp chuẩn bị sẵn sàng tham gia
-Hớng dẫn học sinh tìm hiểu tham giahoặc sáng tác theo chủ đề
-Thành lập hai đội (Mỗi đội gồm 10 ngời tham gia )để tham gia giao lu thi đấu Mỗi đội cử đội trởng Đặt tên cho hai đội Các học sinh lại cổ ng viờn ca cỏc i
-Phân công ngời dẫn chơng trình
-Yờu cu 2i chun b nội dung để giao lu -Cử ban giám khảo
-Tæ trang trÝ
-Dự kiến mời đại biểu 4) Tiến hành hoạt động : a)Khởi động :
(14)-Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu ,nêu nội dung hình thức giao lu
-Mời hai đội lên vị trí thi đấu b)Giao lu :
-Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi ,câu đố đẻ đội tiến hành giao lu -Các đội tiến hành theo yêu cầu ngời dẫn chơng trình Đọi khơng trả lời đợc lúc ngời dẫn chơng trình hi c ng viờn
-Ban giám khảo công bố kết cho điểm
-Trong q trình giao lu ,ngời dẫn chơng trình cịn dành thời gian đẻ cho hai đội câu hỏi câu đố cho nhauvà đợc ban giám khảo chấm điểm
-Ngoài cần danh thời gian cho cổ động viên câu hỏi câu đố riêng để tạo khơng khí sơi ,phấn khởi thi
5)Kết thúc hoạt động :
-Công bố kết đội cá nhân
-Nhận xét chung ,biểu dơng tinh thần ý thức tham gia tổ ,các đội lớp -Cám ơn đại biểu tham gia vào chơng trình cuả lớp
Tn 21
29/1/2005 Chđ ®iĨm:
Hoạt động 4:
Toạ đàm “Vai trò lãnh đạo Đảng” 1)Yêu cầugiáo dục :
-Học sinh hiểu đợc vai trò đảng nghiệp dựng nớc giữ nớc Thấy đợc nét đổi hay quê hơng đất nớc,từ có đảng
-Giáo dục lịng tin u đảng ,yêu quê hơng ,đất nớc cho học sinh 2)Nội dung hình thức hoạt động :
a)Néi dung:
-Nét đổi thay quê hơng ,đất nớc từ có đảng b)Hình thức hoạt động :
-Tổ chức kể chuyện ,thảo luận vai trị đảng ,có xen kẽ tiết mục văn nghệ kèm theo
3)ChuÈn bÞ :
a)Phơng tiện hoạt động:
T liệu nói đất nớc trớc có đảng sau ngày thành lập đảng đến -Các câu chuyện , câu hỏi liên quan đến chủ đề hoạt động
b) VỊ tỉ chøc :
Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ điểm hoạt động hình thức hoạt động cho lớp -Hớng dẫn học sinh su tầm t liu
-Hội ý cán lớp ,phân công c«ng viƯc thĨ
-Xây dựng chơng trình ,điều khiển hoạt động :Đăng Sơn
-Cử ngời điều khiển chơng trình,cử ngời trang trí xếp ,dự kiến mời đại biểu 4)Tiến hành hoạt động :
a)Khởi động :
-Cho lớp hát “Em mần non đảng”
-Tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu ,nội dung chơng trình b)Toạ đàm :
-Nêu câu hỏi
-Sau mi cõu hi mi i biểu bổ xung giúp đỡ
-Trong qua trình toạ đàm xen kẽ tiết mục văn nghệ 5)Kết thúc hoạt động:
-NhËn xÐt kÕt qu¶ th¶o luËn -BÕ mạc
5/2/2006
Tuần 22 Chủ điểm:
(15)1)Yêu cầu nội dung:
-Hc sinh hiểu đợc truyền thống đấu tranh cách mạng truyền thống học tập ,lao động sản xuất nhân dân dới lãnh đạo đảng
-Tin tởng vào lãnh đạo đảng ,tự hào quê hơng đất nớc từ có tình uq hơng đất nớc
2)Nội dung hình thức hoạt động: a)Nội dung :
-Truyền thống cách mạng đất nớc -Truyền thống học tập địa phơng
-Những gơng anh hùng liệt sỹ bà mẹ Việt nam anh hùng b)Hình thức hoạt động:
Tổ chức kể chuyện ,toạ đàm truyền thống cách mạng gơng sáng ,có xen kẽ tiết mục văn nghệ
3)ChuÈn BÞ
a)Về t liệu hoạt động :
-Các t liệu truyền thống cách mạng ,các gơng tiêu biểu đấu tranh cách mạng -Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b)VỊ tỉ chøc :
-Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động ,nội dung hình thứctiến hành
-Hớng dẫn học sinh su tầm tìm hiểu t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động -Hội ý cán lớp phân công nhiệm vụ cụ thể
-Xây dựng điều khiển hoạt dộng -Tổ chức kê bàn ghế trang trí lớp -Mời đại biểu
4)Tiến hành hoạt động : a)Khởi động :
-Cho lớp hát tập thể Đất nớc
-Tuyên bố lý tiến hành giới thiệu chơng trình b)Toạ đàm :
-Lần lợt đa câu hỏi Ví dụ:Bạn kể đời sống nhân dân ta trớc năm1930 sau năm 1930 Kể gơng sáng đảng viên địa phơng?
-Sau câu hỏi cho bạn thảo luận ,bổ xung trả lời -Mời đại biểu bổ xung
-Vănnghệ xen kẽ 5)Kết thúc hoạt động : -Nhận xét cám ơn
TuÇn 22
5/2/2006 Chđ ®iĨm :
Toạ đàm :Truyền thống cách mạng dân tộc Việt nam 1)Yêu cầu giáo dục:
-Học sinh hiểu đợc truyền thống đấu tranh cách mạng,truyền thống học tập ,lao động sản xuất dân tộc dới lãnh đạo đảng
-Tin tởng vào lãnh đạo đảmg tự hào dân tộcvà từ có tình u q hơng , đất nớc
2)Nội dung hình thức hoạt động: a)Nội dung:
-Truyền thống lao động đất nớc
-Truyền thống học tập lao động sản xuất địa phơng -Những gơng anh hùng liệt sỹ ,bà mẹ Việt nam anh hùng b)Hình thức hoạt động :
-Tổ chức kể chuyện ,toạ đàm truyền thống cách mạng gơng sáng ,có xen kẽ tiết mục văn nghệ
3)Chuẩn bị hoạt động : a)Về phơng tiện hoạt dộng:
Các t liệu truyền thống cách mạng ,các gơng tiêu biểu đấu tranh mạng Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động
(16)-giáo viên chủ nhiệm :Nêu chủ đề hoạt động ,nội dung hình thức tiến hành -Hớng dẫn học sinh su tầm , tìm hiểu t liệu liên quan tới chủ đề hoạt động -Hội ý cán lớp ,phân công nhiệm vụ cụ thể
-Xây dựng điều khiển hoạt động -Điều khiển thảo luận
-Điều khiển văn nghệ 4)Tiến hành hoạt động a)Khởi động :
-Cho líp h¸t tËp thÓ
Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu ,chơng trình b)Toạ đàm :
-Giáo viên chủ nhiệm lần lợt nêu vấn đề
-Ví dụ : +)Hãy kể gơng sáng anh hùng liệt sỹ trẻ tuổi anh dũng hy sinh kháng chiến chống ngoại xâm
+)ở địa phơng có liệt sỹ
-Sau câu hỏi cho bạn thảo luận bổ sung cho câu hỏi trả lời -Mời đại biểu kể chuyện thời gian chống Mỹ
-Điều khiển chơng trình văn nghệ xen kẽ 5)Kết thúc hoạt động
-Nhận xét kết hoạt động -Cám ơn đại biểu bế mạc
TuÇn 23
8/2/2006
Hoạt động3:Xây dựng kế hoạch thực “trờng xanh ,sạch ,đẹp”
1)Néi dung yêu cầu:
-Hiu rừ c ni dung việc xây dựng môi trờng nhà trờng xanh đẹp sức khoẻ ngời ,chất lợng học tập giáo dục nhà trờng ,trong ú cú bn thõn cỏc em
-Gắn bó yêu trờng ,lớp
-Tớch cc tham gia xõy dựng kế hoạch thực “Trờng xanh đẹp” 2)Nội dung hình thức hoạt động:
a)Néi dung :
-Làm vệ sinh trờng lớp -Làm vệ sinh bån c©y
-Trang trÝ líp
b)Hình thức hoạt động :
-Thảo luận ,xây dựng nội dung kế hoạch hoạt động 3)Chuẩn bị hoạt động :
a)Phơng tiện hoạt động :
-Bản dự thảo nội dung kế hoạch -Các câu hỏi để thảo luận
b)VỊ tỉ chøc :
-Giáo viên chủ nhiệm nêu vấn đề yêu cầu lớp suy nghĩ sanữ sàng tham gia bàn bạc để thảo luận xây dựng nội quy ,kế hoạch thực “Trờng xanh đẹp”
-Hội ý với cán lớp để phân công kế hoạch cụ thể nh :dự thảo nội dung ,các câu hỏi dự thảo
-Lớp trởng điều hành hoạt động -Lớp phó ghi biên
-Lớp phó văn nghệ điều khiển chơng trình văn nghệ 4)Tiến hành hoạt động :
a)Khởi động :
-Cho lớp hát tập thể hát :”Mái trờng mến yêu” -Nêu lý hình thức hoạt động
b)Thảo luận :Lần lợt nêu câu hỏi thảo luận
(17)-Kết thảo luận :Nội dung ,kế hoạch thực mà lớp xây dựng nên đợc biểu
-Văn nghệ xen kẽ phần nội dung 5)Kết thúc hoạt động:
-Lớp trởng ghi kết hoạt động -Giáo viên chủ nhiệm đóng góp ý kiến
Tn 24
22/2/2006
Chủ đề tháng
Hoạt động 4:Tiến bớc lên đồn thi tìm hiểu đồn Tuần 23
8/2/2006
Hoạt động3:Xây dựng kế hoạch thực “trờng xanh ,sạch ,đẹp”
1)Néi dung yêu cầu:
-Nhn thc c ý ngha ngày thành lập đoàn 26-3 Những mốc lịch sử lớn đoàn gơng đoàn viên tiêu biểu
-Tự hào yêu mến tổ chức đoàn
-Học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong đồn 2)Nội dung hình thức hoạt ng:
a)Nội dung :
-Lịch sử ngày thành lập đoàn 26-3
-Các mốc vẻ vang truyền thống đoàn -Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu -Những hát đoàn
b)Hỡnh thc hot ng :
-Tìm hiểu truyền thống đồn đội (Mỗi đội cử đội thi ) 3)Chuẩn bị hoạt động :
a)Phơng tiện hoạt động :
-Các t liệu thu thập đợc truyền thống đồn -Các câu hỏi đáp án
b)VỊ tỉ chøc :
-Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động Hớng dẫn học sinh su tầm tài liệu cho hoạt động
-Hội ý với cán lớp tổ trởng để thống chuẩn bị phân công công việc cụ thể nh :
Mỗi tổ cử đội thi từ 2đến học sinh ,các tổ viên lại cổ động viên cho đội nhà -Mỗiđội đặt tên đội thích hợp
-Chuẩn bị câu hỏi ,câu đố ,tranh ảnh đáp án -Đăng Sơn dẫn chơng trình
-Dự kiến giám khảo
-Chuẩn bị chơng trình văn nghệ xen kẽ -Trang trí tổ
-Mi đại biểu đến dự 4)Tiến hành hoạt động :
a)Khởi động :Hát tập thể hát “Cùng ta lên”
-Giáo viên chủ nhiệm tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu ban giám khảo -Các đội thi tự giới thiệu
b)Cuéc thi :
-Lớp trởng lần lợt nêu câu hỏi ,câu đố ,tranh ảnh cho đội thi Thời gian suy nghĩ 10 giây Hết 10 giây đội có tín hiệu đợc trả lời trớc
-Nếu có đội trả lời khơng khơng có câu trả lời cổ động viên có quyền trả lời
-Sau câu trả lờiđúng lớp trởng xin ý kiến đánh giá ban giám khảo Điểm đợc công khai bảng cho đội Trong q trình thi có tổ chức tiết mục văn nghệ xen kẽ
5)Kết thúc hoạt động:
(18)-Nhận xét kết hoạt động
TuÇn 25
02/03/2005
Hoạt động4: Chúng ta ca hát Mẹ cô giáo 1)Nội dung yêu cầu:
-Giúp học sinh biết thêm mẹ cô iáo nhân ngày 8-3 -Tự hào truyền thống phụ nữ ,biết ơn mẹ cô giáo
-Rốn luyn k ca hát ,t sáng tạo học tập vănnghệ 2)Nội dung hình thức hoạt động:
a)Néi dung :
-Các hát mẹ cô giáo ngời phụ nữ Việt nam -Các thơ ,câu chuyện liên quan đến chủ đề hoạt động b)Hình thức hoạt động :
-Thi văn nghệ tổ 3)Chuẩn bị hoạt động : a)Phơng tiện hoạt động :
-Su tầm hát ,bài thơ ,câu chuyện liên quan đến ngời phụ nữ Việt nam -Các cẩu hỏi ,bài thơ, yêu cầu liên quan đến thi
b)VỊ tỉ chøc :
-Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung ,hình thức hoạt động , yêu cầu lớp chuẩn bị -Hội ý cán lớp để phân công công việc cụ thể
-Chuẩn bị câu hỏi đáp án -Cử ngời dẫn chơng trình
-Lập ban giám khảo ,Mời ban giám khảo 4)Tiến hành hoạt động :
a)Khởi động :
-Hát tập thể hát Em yêu trờng em
-Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu ,ban giám khảo -Các tổ thamgia thảo luận
b)Cuéc thi :
-Lần lợt nêu câu hỏi yêu cẩu -Tổ có tín hiệu trả trớc
-Ban giám khảo chấm điểm ,điểm tổ đợc ghi lên bảng 5)Kết thúc hoạt động:
-Lớp trởng tuyên bố kết thi -Nhận xét kết hoạt động
TuÇn 26
7/3/2006
Hoạt động1:Xây dựng kế hoạch tham gia hội trại 26-3 1)Nội dung yêu cầu:
-Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa hội trại ,tăng thêm tinh thần trách nhiệm tham gia hôị trại
-Hứng thú với hoạt động hội trại
-Tích cực thảo luận bàn bạc công việc hội trại 2)Nội dung hình thức hoạt động:
a)Néi dung :
(19)a)Phơng tiện hoạt động :
-Bản thông báo nhà trờng tổ chức hội trại -Các nhiệm vụ mà nhà trờng giao cho lớp
-Các câu hỏi để thảo luận bàn bạc Ví dụ :Lớp ta nên đặt tên cho trại ?Cần phải có dụng cụ để dựng trại ?
-Nội dung hoạt động trại lớp ta kế hoạch tiến hành nh ? b)Về tổ chức :
-GVCN nêu vấn đề cho lớp địmh hớng trả lời
-Giao cho chi đội trởng lớp trởng điều khiển lớp thảo luận -Lớp phó chuẩn bị tiết mục văn nghệ
4)Tiến hành hoạt động : a)Khởi động :
-H¸t tập thể Mơ ớc ngày mai
-Nêu lý giới thiệu chơng trình thảo luận lớp b)Thảo luËn :
-Lớp trởng lần lợt đa câu hỏi vấn đề (Tên trại,dụng cụ dựng trại ,nội dung hoạt động trại ,địa điểm dựng trại )và hớng dẫn thảo luận ,bàn bạc
-Sau vấn đề bàn bạc thảo luận nên lấy biểu -Th ký lớp ghi biên
c)Ph©n công thực -Lớp trởng điều khiển
-Phân công công việc cụ thể cho cá nhân ,tổ nhóm ,chuẩn bị -Tổ trang trí ,các tỏ khác thảo luận
-Tổng kết lại thông qua văn ,lấy ý kiến biểu d) Văn nghệ
-Lớp phó điều khiển bạn lớp thực tiết mục văn nghệ 5)Kết thúc hoạt động:
-Ngời điều khiển nhận xét kết hoạt động -GVCN phát biểu ý kiến kết thúc hoạt động
Tn 27: 14-3-2006
RÌn lun theo gơng sáng đoàn viên 1.Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
-Hiểu rõ phẩm chất, lực tốt đẹp gơng sáng đoàn viên tiêu biểu phong trào đấu tranh cách mạng ,trong lao động sản xuất ,trong học tập mà em cần phải noi theo
Cảm phục yêu mến gơng sáng đoàn viên
Bit xõy dng k hoch hc tập rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên 2)Nội dung hình thức hoạt động:
a)Néi dung :
-Tên tuổi gơng sáng đoàn viên tiêu biểu -Các phẩm chất lực họ thùc tiÔn
-Kế hoạch học tập rèn luyện theo gơng sáng đồn viên b)Hình thức hoạt động :
-Trao đổi ,thảo luận,rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên Xây dựng kế hoạch phấn đấu
3)Chuẩn bị hoạt động : a)Phơng tiện hoạt động : -Các gơng sáng đoàn viên -Các câu hỏi thảo luận
-Bản kế hoạch rèn luyện cá nhân tổ b)VỊ tỉ chøc :
-Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung ,hình thức hoạt động(Nội dung thảo luận) , yêu cầu lớp chuẩn bị trớc nhà gơng sáng đoàn viên sách báo ,trong sống xung quanh địa phơng,ở nhà trờng
(20)-Cử ngời dẫn chơng trình
-Mỗi tổ chuẩn bị kế hoạch rèn luyện tổ theo gơng sáng đoàn viên
-Mỗi cá nhân chuẩn bị kế hoạch cá nhân rèn luyện,học tập theo gơng sáng đoàn viên
-Tổ trang trí
4)Tin hành hoạt động : a)Khởi động :
-H¸t tËp thể hát Tiến lên đoàn viên
-Tuyờn b lý giới thiệu chơng trình hoạt động -Các t thamgia tho lun
b)thảo luận :
-Lần lợt nêu câu hỏi yêu cầu
-Các cá nhân phát biểu ý kiến trình bày kế hoạch rèn luyện theo gơng sáng đoàn viªn
-Các tổ trình bày kế hoạch rèn luyện tổ theo gơng sáng đoàn viên 5)Kết thúc hoạt động:
-Lớp trởng tuyên bố kết hoạt động
-Nhận xét kết hoạt động.Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến
Tuần 28: 23-3-2006
Chủ điểm : Hoà bình hữu nghị Di sản di tích lịch sử 1.Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
-Có hiểu biết di sản di tích lịch sử địa phơng,của đất nớc,biết xác định nhiệm vụ ngời học sinh việc bảo vệ di sản di tích lịch sử
-Biết tơn trọng có thái độ tích cực việc bảo vệ di sản ,các di tích lịch sử địa phơng đất nớc
-Tích cực tham gia vào việc góp phần giữ gìn bảo vệ di sản di tích lịch sử 2)Nội dung hình thức hoạt động:
a)Néi dung :
-Hiểu di sản ,di tÝch lÞch sư
-Hiểu đợc phải bảo vệ phát huy di sản di tích lịch sử -Biết làm để góp phần bảo vệ di sản di tích lịch sử b)Hình thức hoạt động :
-Thi trình bày kết su tầm di sản di tích lịch sử 3)Chuẩn bị hoạt động :
a)Phơng tiện hoạt động :
- Các t liệu hình ảnh ,bài viết ,thơ ca ,tục ngữ ca dao viết di sản ,di tích lịch sử địa phơng đất nớc
-Mét sè c©u hái phơc vơ cho cc thi b)VỊ tỉ chøc :
-GVCN nêu u cầu ,nội dung hoạt động định hớng cách tổ chức hoạt động
-Hớng dẫn học sinh cách su tầm xếp t liệu thu thập đợc Nếu trình bày khổ giấyto đóng thành bao gồm tất t liệu mà tổ su tầm đợc
-GVCN xây dựng số câu hỏi liên quan đến di sản di tích lịch sử -GVCN với học sinh xây dựng chơng trình thi
- Cư lớp trởng điều khiển chơng trình
-Cử ban giám khảo bao gồm :Lớp phó ,cùng tổ trởng tổ -Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ vµ trun kĨ
4)Tiến hành hoạt động : a)Khi ng :
-Hát tập thể hát Tiến lên đoàn viên
(21)-Tng t c đại diện trình bày kết su tập tổ khoảng thời gian phút Khi trình bày phải nói rõ nói theo thứ tự :Tên di sản di tích lịch sử ,địa điểm ,ý nghĩa di sản di tích lịch sử
b)Thi t×m hiĨu
-Sau hiƯu lƯnh cđa b¹n líp trëng
-Mỗi đội cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi -Từng đội chuẩn b lờn tr li
-Đọc to câu hỏi trả lời rõ ràng
-Nu i trả lời cha ban giám khảo mời bạn học sinh dới lớp đứng chỗ trả lời câu hỏi
-Sau ban giám khảo cơng bố kết độivà phát thởng 5)Kết thúc hoạt động:
-Lớp trởng tuyên bố kết hoạt động
-Nhận xét kết hoạt động.Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kin
Tuần 30 Tình đoàn kết hữu nghị 30/3/2006
1)Yêu cầu giáo dục : Gióp häc sinh:
-Giúp học sinh hiểu đợc tình đồn kết hữu nghị dân tộc giới,sẽ tao nên sức mạnhvà trì phát triển đợc nên hồ bình giới Từ nhận thức đợc trách nhiệm ngời phải vun đắp cho tình đồn kết hữu nghị
-Tơn trọng tình đồn kết hữu nghị ,có tình cảm ,có ý thức sẵn sàng hợp tác với tinh thần hiểu biết tôn trọng lẫn
2)Nội dung hình thức hoạt động: a)Nội dung :
-Hiểu đợc :Đoàn kết hữu nghị l gỡ?
-Tình đoàn kết hữu nghị trì hoà bình giới nh nào? - Vì phải có tình đoàn kết hữu nghị giới?
-Lm xõy dựng tình đồn kết hữu nghị ? b)Hình thức hot ng :
-Hái hoa dân chủ -Thảo luận
-Văn nghệ
3)Chun b hot ng : a)Phng tin hot ng :
-Tranh ảnh ,bài hát ,bài thơ ,câu chuyện ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị -Các câu hỏi thảo luận
b)Về tổ chøc :
-Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung ,hình thức hoạt động(Nội dung thảo luận) , yêu cầu lớp chuẩn bị trớc nhà
-Hội ý cán lớp để phân công công việc cụ thể -Chuẩn bị câu hỏi đáp án
-Cö ngời dẫn chơng trình
-Mi t chun b mt đại diện cho tổ -Tổ trang trí
4)Tiến hành hoạt động : a)Khởi động :
-Hát tập thể hát “Trái đất hồ bình”
-Tun bố lý giới thiệu chơng trình hoạt động -Các tổ thamgia thảo luận
b)th¶o luËn :
-Lần lợt nêu câu hỏi yêu cầu
-Các tổ cử ngời đại diện lên bốc thăm cõu hi v tr li
-Giáo viên chủ nhiệm bổ sung thêm ,làm phong phú thêm ý kiến häc sinh
-Xen kẽ tiết mục văn nghệ (bài hát,câu chuyện ,đọc thơ) chủ đề hoà bình hữu nghị
(22)-Lớp trởng tuyên bố kết hoạt động
-Nhận xét kết hoạt động.Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến 6-4-2006
TuÇn 30
Chủ đề:
Hát mừng chiếnthắng 30-4 1)Yêu cầu giáo dơc :
Gióp häc sinh:
-ý thức đợc ý nghĩa to lớn ngày 30-4.Ngày giải phóng hồn tồn miềm Namvà thống đất nớc
-Có lịng tự hào dân tộc ,có ý thức biết ơn cơng lao cha anh hy sinh xơng máu nghiệp giải phóng dân tộc,thống đất nớc
-Luyện tập kỹ tham gia hoạt đơng văn nghệ tập thể 2)Nội dung hình thức hoạt động:
a)Néi dung :
-Những gơng hy sinh quên độc lập nớc nhà
-Truyền thống chiến đấu kiên cờng chịu đựng gian khổ đồng bào ta
-ý nghĩa quan trọng ngày 30-4 ngày giải phóng hồn tồn miền nam thống đất nớc
b)Hình thức hoạt động : -biểu diễn hát múa
-kể chuyện ,đọc (hoặc ngâm thơ) 3)Chuẩn bị hoạt động :
a)Phơng tiện hoạt động :
-một số hát ,điệu múa câu chuyện ,bài thơ có liên quan đến nội dung hoạt động -các trang phục biểu diễn có
b)VỊ tỉ chøc :
-Häc sinh tổ chuẩn bị 4tiết mục văn nghệ có kế hoạch tập luyện
-Cán lớp tập chung tiết mục văn nghệ tổ xây dựng chơng trình biểu diễn
-Ngi iu khiển bạn lớp trởng -Trang trí phân cơng tổ đảm nhiệm 4)Tiến hành hoạt động :
a)Khởi ng :
Chơng trình biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày chiến thắng 30-4 diễn nh sau :
-Lớp trởng nêu lý ,giới thiệu đại biểu tham dự
-Trình bày tiết mục văn nghệ Cần ăn mặc gọn gàng ,sạch ,nếu đẹp tốt Sau tiết mục cổ vũ khán giả phía dới
Nếu có cựu chiến binh tham dự mời họ lên để phát biểu hay tâm ngắn gọn Kết thúc văn nghệ biểu diễn nên hát tập thể “Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng”
5)Kết thúc hoạt động:
-Lớp trởng tuyên bố kết hoạt động
-Nhận xét kết hoạt động.Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến.Rút kinh nhiệm cho lần tổ chức hoạt động sau
TuÇn 31:
12-4-2006
Chủ điểm : Hội vui học tập 1.Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
-ễn luyn kiến thức học ,chuẩn bị tốt kỳ thi cuối năm,đồng thời dịp để em trao đổi kinh nghiệm học tập với
-Rèn luyện kỹ hoạt động tập thể cá nhân ,nhơ trình bày vấn đè trớc tập thể ,xử lý tình hoạt động ,điều khiển lớp hoạt động
(23)a)Néi dung :
-Kiến thức môn học ,nhất môn học mà em thấy cha chắn ,cần phải cè g¾ng
-Phơng pháp học tập cách ơn tập cho kỳ thi cuối năm b)Hình thức hoạt động :
-Thi trả lời nhanh -Văn nghệ
3)Chun bị hoạt động : a)Phơng tiện hoạt động :
-Phiếu câu hỏi môn học khác -Một số câu hỏi phục vụ cho thi -Phần thởng (NÕu cã)
b)VỊ tỉ chøc :
-GVCN nêu yêu cầu ,nội dung hoạt động
-định hớng cách tổ chức hoạt động,giao nhiệm vụ cụ thể cho đội ngũ cán lớp -Thống chọn câu hỏi phù hợp với đối tợng học sinh
-Liên hệ với giáo viên môn ,đề nghị họ hợp tác để nhằm xây dựng đợc hệ thống câu hỏi để ơn tập trớc
- Cư lớp trởng điều khiển chơng trình
-Cử ban giám khảo bao gồm :Các thày cô giáo môn ,lớp phó phụ trách học tập -Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ
4)Tin hnh hot ng : a)Khi ng :
-Hát tập thể hát Tiến lên đoàn viên
-Tuyờn b lý v gii thiệu chơng trình hoạt động -Giới thiệu ban giám khảo
-Từng tổ cử đại diện đại diện lên trả lời cách câu hỏi
Yêu cầu câu trả lời đợc giới hạn khoảng1 phút trình bày phải mạch lạc
râ rµng
b)Néi dung thi:
-Nội dung ôn tập chuẩn bị trớc
Cách thức thi :Ngời điều khiển rút số câu hỏi đọc to để đội cung suy nghĩ trả lời phút.Khi có hiệu lệnh đội giơ tay trớc đội giành đợc quyền trả lời ý kiến khơng trả lời mạch lạc rõ ràng đội khác giành đợc quyền trả lời Điểm ghi cho đội trả lời câu hỏi đội thi trả lời không câu hỏi thi ban giám khảo mời học sinh d-ới đứng lên trả lời
ban giám khảo đánh giá cho điểm đội 5)Kết thúc hoạt động:
-Lớp trởng tuyên bố kết hoạt động.Tuyên dơng tất đội -Nhận xét kết hoạt động.Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến
TuÇn 32:
16-4-2006
Chủ điểm : Bác Hồ kính yêu
điều Bác dạy 1.Yêu cầu gi¸o dơc:
Gióp häc sinh:
-HiĨu râ điều Bác Hồ dạy học sinh
-Cú thỏi tích cực thực điều Bác hồ dạy thể học tập rèn luyện ngày trờng ,gia đình ngồi XH
2)Nội dung hình thức hoạt động: a)Nội dung :
-5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi nhi đồng
Những gơng đội viên thực tốt điều bác dạy b)Hỡnh thc hot ng :
-Thi tổ häc sinh
(24)a)Phơng tiện hoạt động :
-T liệu điều Bác Hồ dạy häc sinh
-Một vài gơng đội viên thực tốt điều Bác Hồ dạy b)Về tổ chức :
-Giáo viên giao nhiệm vụ cho cán lớp Họp bàn kế hoạch thực hoạt động
-Hoc sinh chuẩn bị tốt ý kiến ,tham gia đóng góp ý kiến với tổ với lớp Cán lớp tổ chức ,phân cụng k hoch thc hin
-Xây dựng tiêu chuẩn thi ,cách chấm -lớp trởng ,lớp phó xây dựng chơng trình
-Cử tổ trởng họp bàn kế hoạch,và tham gia ban giám khảo Xây dựng tiêu chuẩn thi cách chấm thi
-một số tiết mục văn nghệ xen kẽ -Trang trí lớp tổ
4)Tiến hành hoạt động : a)Khởi động :
Ch¬ng trình thi tìm hiểu điều bác hồ dạy diễn nh sau:
-Tuyên bố lý (Lớp trởng).hoạt động ,giới thiệu đại biểu ,ban giám khảo
-Từng tổ lên trình bày ý kiến tổ điều bác hồ dạy,giới thiệu điều Bác hồ dạy,đồng thời giới thiệu thành tích tổ tc nm hc
-Ban giám khảo chấm điểm theocác tiêu chí sau +)thang bậc điểm bậc
+)Nhanh nhẹn ,mạnh dạn +Trình bày to ,rõ ràng lu loát
+)t c nhiu kt qu tốt trình phấn đấu làm theo điều Bác Hồ dạy -Xen kẽ vài tiết mục văn nghệ hát Bác Hồ kính yêu
-Kết thúc thi ,ban giám khảo công bố điểm tổ 5)Kết thúc hoạt động:
-Đánh giá kết chung ý thức ,chất lợng tham gia su tầm thi tổ -Động viên học sinh phấn đấu rèn luyện theo lời dạy Bác
-Lớp trởng tuyên bố kết hoạt động
-Nhận xét kết hoạt động.Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến Tuần 33:
25-4-2006 Chủ điểm:
Bác Hồ với thiếu nhi thiếu nhi với Bác Hồ 1.Yêu cầu giáo dơc:
Gióp häc sinh:
-Có thêm hiểu biết tình cảm Bác học sinh,về quan tâm đăc biệt Bác thiếu nhi ,mặc dù Bác bận trăm cơng ngàn việc
-T«n trọng biết ơn ,kính yêu Bác
-Rốn luyn mt số kỹ nh lực trình bày ý kiến ,lắng nghe ý kiến bạn 2)Nội dung hình thức hoạt động:
a)Néi dung :
-Những tình cảm đặc biệt mà Bác giành cho thiếu nhi -những gơng thiếu nhi thực tốt điều Bác Hồ dạy b)Hình thức hoạt động :
- Trao đổi thảo luận -Biểu diễn văn nghệ 3)Chuẩn bị hoạt động : a)Phơng tiện hoạt động : -Các t liệu Bác Hồ kính yêu
-Vài gơng giáo viên đội viên thực tốt điều Bác Hồ dạy -ảnh Bác
b)VỊ tỉ chøc :
-Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung ,hình thức hoạt động(Nội dung thảo luận) , yêu cầu lớp chuẩn bị trớc nhà t liệu Bác Hồ
(25)-Chuẩn bị câu hỏi đáp án
-Lớp trởng lớp phó xây dựng chơng trình -Cử ngời dẫn chơng trình
-Cử ngời ban giám khảo (Bao gồm tổ trởng lớp phó) ,xây dựng cách chấm thi thang điểm
-Tng tổ họp bàn nội dung tình cảm Bác Hồ thiếu nhi ,và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ để chuẩn bị ý kiến cho cuc thi
-Cử ngời trình bày cuéc thi -Tæ trang trÝ
-Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ chủ đề ca ngợi Bác 4)Tiến hành hoạt động :
a)Khởi động :
-Hát tập thể hát “Ai yêu Bác Hồ thiếu niên ,nhi đồng” -Tuyên bố lý giới thiu chng trỡnh hot ng
-Các tổ thamgia thảo luËn b)th¶o luËn :
-Lớp trởng điều khiển chơng trình hoạt động ,mời ban giám khảo lên vị trí -Hoạt động thứ : Văn nghệ Biểu din phỳt
-Lần lợt nêu câu hỏi yêu cầu
-Cỏc cỏ nhõn phỏt biu ý kiến trình bày ý kiến tình cảm Bác Hồ thiếu nhi tình cảm thiếu nhi Bác Hồ
Đồng thời giới thiệu thành tích mà tổ đạt đợc năm học qua
-Ban gi¸m khảo lần lợt chấm điểm theo thang điểm bậc5 với tiêu chí nh sau: +)Nhanh nhẹn ,mạnh dạn
+Trình bày to ,rõ ràng lu loát
+)Đạt đợc nhiều kết tốt học tập
-Các tổ trình bày kế hoạch rèn luyện tổ theo gơng sáng đoàn viên
-Lp trng trung ý kiến bạn tình cảm bạn thiếu nhi thiếu nhi Bác Hồ ghi thành biên Sau bạn th ký đọc to cho lớp nghe để thống
-Cả lớp hát “Hoa thơm dâng Bác” 5)Kết thúc hoạt động:
-Lớp trởng tuyên bố kết hoạt động
-Nhận xét kết hoạt động.Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến Tuần 34:
2-5-2006
Chñ điểm : Hát Bác Hồ kính yêu 1.Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
-Hiu rừ cơng ơn to lớn dân tộc nói chung thiếu niên nói riêng -Tỏ lịng biết ơn,tự hào Bác Hồ vĩ đại
-Rèn luyện kỹ trình bày hoạt động tập thể 2)Nội dung hình thức hoạt động:
a)Néi dung :
-Ca ngợi công lao trời bể B¸c Hå
-Tình cảm quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi nhi đồng b)Hỡnh thc hot ng :
-Thi hát liên khúc
-biểu diễn tiết mục văn nghệ 3)Chuẩn bị hoạt động :
a)Phơng tiện hoạt động :
-T liệu Bác Hồ thông qua hát,bài thơ ,câu chuyện -Một vài hình ảnh t liệu đời Bác
-Các trang thiết bị phục vụ cho hoạt động b)Về tổ chức :
(26)-Hoc sinh chuẩn bị tốt tiết mục văn nghệ ,tham gia đóng góp ý kiến với tổ với lớp Cán lớp tổ chức ,phân cơng kế hoạch thực
-X©y dựng tiêu chuẩn thi ,cách chấm -lớp trởng ,lớp phó xây dựng chơng trình
-Cử tổ trởng họp bàn kế hoạch,và tham gia vào ban giám khảo -Trang trÝ líp tỉ
4)Tiến hành hoạt động :
-Lớp trởng điều khiển chơng trình hoạt động ,mời ban giám khảo lên vị trí cuả -Hoạt động thứ 1:Biểu diễn văn nghệ
Hoạt động diễn khoảng 15 phút Theo chơng trình xây dựng Lần lợt tiết mục bạn chuẩn bị đợc mời lên biểu diễn trớc lớp
Hoạt động 2:Thi hát liên khúc
-Yêu cầu hát liên khúc :Tổ thứ lên hát đoạn hát Bác Hồ ,tổ thứ hai phải hát tiếp nối Nếu hát chậm bị trừ điểm đội khác đợc cử lên hát tiếp
-Ngời điều khiển yêu cầu đội hát trớc hết phải nêu đợc tên hát tên tác giả
-Cuộc thi hát liên khúc diễn khoảng thời gian 20-25 phút -kết thúc chơng trình hát “Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng” 5)Kết thúc hoạt động:
-Đánh giá kết chung ý thức ,chất lợng tham gia su tầm thi tổ -Động viên học sinh phấn đấu rèn luyện theo lời dạy Bác
-Lớp trởng tuyên bố kết hoạt động -Nhận xét kết hoạt động
-Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến
-Động viên toàn bạn lớp Chuẩn bị cho kỳ nghỉ hè vui vẻ ,khoẻ mạnh
Tuần 30 Tình đoàn kết hữu nghị 30/3/2006
1)Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh:
-Giúp học sinh hiểu đợc tình đồn kết hữu nghị dân tộc giới,sẽ tao nên sức mạnhvà trì phát triển đợc nên hồ bình giới Từ nhận thức đợc trách nhiệm ngời phải vun đắp cho tình đồn kết hữu nghị
-Tơn trọng tình đồn kết hữu nghị ,có tình cảm ,có ý thức sẵn sàng hợp tác với tinh thần hiểu biết tôn trọng lẫn
2)Nội dung hình thức hoạt động: a)Nội dung :
-Hiểu đợc :Đồn kết hữu nghị gì?
-T×nh đoàn kết hữu nghị trì hoà bình giới nh nào? - Vì phải có tình đoàn kết hữu nghị giíi?
-Làm để xây dựng tình đồn kết hữu nghị ? b)Hình thức hoạt động :
-Hái hoa dân chủ -Thảo luận
-Văn nghệ
3)Chuẩn bị hoạt động : a)Phơng tiện hoạt động :
-Tranh ảnh ,bài hát ,bài thơ ,câu chuyện ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị -Các câu hái th¶o ln
b)VỊ tỉ chøc :
-Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung ,hình thức hoạt động(Nội dung thảo luận) , yêu cầu lớp chuẩn bị trớc nhà
-Hội ý cán lớp để phân công công việc cụ thể -Chuẩn bị câu hi v ỏp ỏn
-Cử ngời dẫn chơng trình
-Mỗi tổ chuẩn bị đại diện cho tổ -Tổ trang trí
(27)a)Khởi động :
-Hát tập thể hát “Trái đất hồ bình”
-Tun bố lý giới thiệu chơng trình hoạt động -Các tổ thamgia thảo luận
b)thảo luận :
-Lần lợt nêu câu hỏi yêu cầu
-Cỏc t c ngi i din lên bốc thăm câu hỏi trả lời
-Giáo viên chủ nhiệm bổ sung thêm ,làm phong phú thªm ý kiÕn cđa häc sinh
-Xen kẽ tiết mục văn nghệ (bài hát,câu chuyện ,đọc thơ) chủ đề hồ bình hữu nghị
-Ban giám khảo công bố kết tổ 5)Kết thúc hoạt động:
-Lớp trởng tuyên bố kết hoạt động
-Nhận xét kết hoạt động.Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến 30/3/2006
Tuần 35 Chủ đề:
Tổng kết năm học –Hớng dẫn hoạt động hè 1)Yêu cầu giáo dục :
Gióp häc sinh:
-Tự đánh giá đợc trình học tập tu dỡng rèn luyện học tập cá nhân năm học vừa qua ,từ có hớng phấn đấu hè năm học
-Giúp cho học sinh có thói quen rèn luyện thờng xuyên 2)Nội dung hình thức hoạt động:
a)Néi dung :
-Đánh giá kết hoạt động chủ điểm tháng toàn năm học -Phơng hớng hoạt động Hè
b)Hình thức hoạt động : - Thảo luận- trao đổi -Văn nghệ
3)Chuẩn bị hoạt động : a)Phơng tiện hoạt động :
- Bản báo cáo hoạt động cá nhân báo cáo tổ ,của lớp - Bản phơng hớng hoạt động hố
-Một số hát mùa hè b)VỊ tỉ chøc :
- GVCN phổ biến u cầu ,nội dung hoạt động hớng dẫn học sinh chuẩn bị -GVCN họp với ban cán lớp để phân công công việc cụ thể
-Xây dựng điều khiển chơng trình :Lớp trởng -Mời đại biểu
-Mêi th ký
-Điều khiển văn nghệ -Trang trí lớp :Tổ 4)Tiến hành hoạt động : a)Khởi động :
- Tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu ,chơng trình hoạt động
-Đánh giá kết hoạt động chủ điểm cách thảo luận
-Ví dụ :Qua hoạt động chủ điểm cách thảo luận ,bạn thu đợc ?Các ý kiến thảo luận đợc lớp trởng ghi vào biên
-Lớp trởng thay mặt lớp đọc báo cáo kết hoạt động lớp năm học -Các ý kiến thảo luận đợc ghi vào biên
-Giáo viên chủ nhiệm đánh giá kết hoạt động lớp xếp loại cho tổ Tổ 1,2,4 : Tốt Tổ :Khá
-Nêu kế hoạch hoạt động hè :Tham gia hoạt động địa phơng ,tiếp tục tu dỡng đạo đức ,rèn luyện thân thể ,học tập hè ,tham gia hoạt động học tập lao động gia đình
(28)5)Kết thúc hoạt động:
-Mời đại biểu lên phát biểu ý kiến -Lớp trởng đọc to biên
-GVCN nhậ xét chung ý thức tham gia lớp -Cảm ơn đại biểu đến dự
-Động viên học sinh ,chuẩn bị cho kỳ nghỉ hè vui vẻ ,bổ ích lý thú -Kết thúc hoạt động lớp hát “Mùa hoa phợng đỏ”