-§Ò tµi vui ch¬i rÊt réng, phong phó vµ hÊp dÉn ngêi vÏ... + VÏ c¶nh ngoµi trêi.[r]
(1)Tuần Thứ ba ngày 26 tháng 08 năm 2008 Mĩ thuật
Bài : Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i
I-Mơc tiêu :
- Học sinh làm quen, tiếp xúc víi tranh vÏ cđa thiÕu nhi - TËp quan s¸t, mô tả hình ảnh, màu sắc tranh
- Yêu thích môn học II-Đồ dùng dạy học: Giáo viên
- Một số tranh vẽ thiếu nhi - Tranh đồ dùng
- Su tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu :
Hoạt động dạy giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bµi míi : Giíi thiƯu bµi.
- GV giới thiệu tranh để HS quan sát + Đây loại tranh vẽ hoạt động vui chơi thiếu nhi trờng, nhà nới khác
-Đề tài vui chơi rộng, phong phú hấp dẫn ngời vẽ nhiều bạn say mê đề tài vã vẽ đợc tranh đẹp Chúng ta xem tranh bạn
Hoạt động 1:
H
íng dÉn HS xem tranh A, Tranh §ua thuyÒn.
+ GV cho HS quan sát tranh đặt câu hỏi
- Bøc tranh vÏ nh÷ng g× ?
- Bức tranh có màu ? - Tranh có hình ảnh ? - Có ban đợc vẽ tranh ? - Tranh vẽ thuyền ? - Hình ảnh tranh ? - Em có thích tranh không ? - T bạn đợc diễn tả nh
3’ 1’
30’
* Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
* Häc sinh qoan s¸t tranh mÉu + C¸c bạn đua thuyền + Đỏ, vàng
(2)nµo ?
- Các hoạt động tranh c din õu?
*GV khen ngợi em bổ sung thêm B, Tranh bể bơi ngày hÌ
- Tranh vẽ cảnh ? - Các bạn làm ? - Tranh đợc vẽ cảnh đâu ?
- Hình dáng bạn đợc diễn tả nh tranh ?
- Tranh vÏ nhiỊu b¹n hay Ýt b¹n ? - Cã nhiỊu mµu hay Ýt mµu ?
- Cảnh đợc vẽ trời hay nhà ?
* Giáo viên bổ sung
Hot ng :
Đánh giá - nhận xét
+Khi HS trả lời xong câu hỏi, GV hệ thống lại nội dung nhấn mạnh:
- Cỏc em va đợc xem tranh đẹp Muốn thởng thức đợc hay, đẹp tranh, trớc hết cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đa nhận xét riêng nội dung tranh
Hoạt động : Dặn dò: - Chuẩn bị sau
+ Đợc din t n gin v ng nghnh
+ Đợc diƠn ë ngoµi trêi vµ ë díi n-íc
+ Các bạn vui chơi
+ Có bạn bơi, bạn lằm tắm nắng, bạn ngồi chơi
+ Tranh vẽ cảnh bể bơi
+ Mỗi bạn dáng vẻ khác nhau, có nhiều dáng nh; bơi, ngồi, lằm + Tranh vẽ nhiều bạn
+ có màu tranh + Vẽ cảnh trời
-Tập quan sát nhận xét tranh
+ Vẽ nét thẳng
Tuần Thứ ba ngày 02 tháng 09năm 2008 Mĩ thuật
Bài : Vẽ nét thẳng
I-Mục tiêu :
- Học sinh nhận biết đợc loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng
- Biết vẽ phối hợp nét thẳng để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu II-Đồ dùng dạy hc :
Giáo viên
- Một số hình có nét thẳng - Một số vẽ minh ho¹
(3)Häc sinh
- Vë tËp vÏ
- Bút chì đen, màu bút dạ, màu sáp III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu :
Hoạt động dạy giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bµi míi : Giíi thiƯu bµi:
- Trong sống co nhiều đồ vật đợc trang trí nét thẳng nh; Nhà, núi,thuyền…
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét: - Trong tranh vẽ ?
- Những hình ảnh đợc vẽ nét thng ?
- Trên bảng thầy vẽ ?
- Tranh sử dụng nét thẳng hay cong ? - Em kể tên đồ vật đực sử dụng nét thẳng ?
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ tập vẽ để em biết nét thẳng :
* Đọc tên nét thẳng + Nét thẳng (ngang) + Nét thẳng (nghiêng) + Nét thẳng (đứng) +Nét thẳng (nét gãy)
- GV thêm sơ đồ vật có nét thẳng + HS kể tên đồ vật đợc sử dụng nét thẳng ?
Hoạt động 2: Cách vẽ nét thẳng: -GV vẽ số nét lên bảng để HS quan sát
+ Nét thẳng ngang ; vẽ từ trái sang phải + Nét thẳng nghiêng ; vẽ từ xuống + NÐt th¼ng gÊp khóc ; cã thĨ vÏ liỊn nÐt tõ trªn xng, tõ díi lªn
Hoạt động : Thực hành:
- GV quan s¸t híng dẫn HS tìm cách vẽ khác
3’ 1’
7’
5’
18’
* Kiểm tra đồ dùng học tập
+ VÏ c©y, nhà, núi ông mặt trời + Cây nhà, núi
+ Thuyền, núi cá
+ Đợc sử dục nét thảng + Nhà, cây, núi, cá thuyền buồm
-HS nêu
- HS tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy
(4)- GV gợi ý để HS vẽ màu vào theo ý thích
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét: - GV nhận xét, động viên chung - GV HS nhận xét số Hoạt động 5: Dặn dò :
- Chuẩn bị sau - Bài 3; Vẽ màu
3’
1’ + Vẽ màu vào hình đơn giản
(5)TuÇn Thø ba ngày 09 tháng 09năm 2008 Mĩ thuật
Bi : Màu vẽ màu vào hình đơn giản
I-Mơc tiªu;
- Học sinh nhận biết màu : đỏ, vàng, lam
- Từ màu đỏ, vàng, lam học sinh biết cách pha màu để tạo màu thứ - Biết vẽ màu vào hình đơn giản
- Vẽ đợc màu kính hình, khơng (hoặc ít) ngồi hình vẽ II- dựng dy hc ;
Giáo viên
- Một số tranh ảnh có màu đỏ, vàng, lam - Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam Học sinh
- Vë tËp vÏ
- Màu vẽ, bút chì, tẩy màu III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động dạy giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bµi míi : Giíi thiƯu bµi.
trớc học vẽ nét thẳng hơm chúng ta tìm hiểu vẽ màu …
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét. - GV cho HS quan sát H1 đặt câu hi
- Đọc tên màu có bảng ? - Còn màu khác ?
- Hình hình ? - Có phần ? - Là phần ? - Có màu ? - Hình hình ? - Qoả xoài có màu ? - Núi có màu ? -GV kết luận :
3’ 1’
6’
* Kiểm tra đồ dùng học tập * Lớp trởng kiểm tra
* HS quan sát trả lời * Đỏ - vàng xanh lam
* Xanh da cam tím * Hình cờ tổ Quốc
* Có hai phần * Ngôi cờ
* Ngơi có màu vàng Lá cờ cú mu ti
* Hình xoài nói * Cã mµu vµng vµ xanh
(6)+Mọi vật xung quanh có màu sắc, màu sắc làm cho vật đẹp
+Màu đỏ, vàng, làm ba màu gốc bản, từ ba màu gốc ta pha với tao đợc nhiều mầu Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ - GV hớng dẫn HS cách cầm bút cách vẽ màu :
+Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng
+Nên vẽ màu xung quanh trớc, sau
Hoạt động : Thực hành
- GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét. -GV cho HS xem số hớng dẫn em nhận xét
+ Bài màu đẹp , màu to gọn gàng +Bài màu cha đẹp
Hoạt động 5: Dặn dò. -Chuẩn bị sau
- Bài 4; Vẽ hình tam giác
5
18’
2’
* Vẽ màu từ nhạt đến m
* Vẽ màu vào hình; Núi, soài cờ tổ quốc
* HS chọn đẹp theo tổ -HS tìm v mỡnh thớch
-Quan sát vật gọi tên màu
(7)Tuần Thứ ba ngày 16 tháng 09năm 2008 Mĩ thuật
Bài : Vẽ hình tam giác
I-Mục tiªu :
- Học sinh nhận biết đợc hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác
- Từ hình tam giác vẽ đợc số hình tơng tự thiên nhiên II-Đồ dựng dy hc :
Giáo viên ;
- Một số hình vẽ có dạng hình tam giác - Cái êke, khăn quàng
Học sinh ;
- Vë tËp vÏ
- Bút chì đen, chì màu, sáp màu… III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu :
Hoạt động dạy giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV yêu cầu HS xem hình vẽ đồ dùng dạy học Đặt câu hỏi để em nhận :
+Trong tranh có đồ vật hình tam giác
- GV chØ vào hình minh hoạ yêu cầu HS gọi tên h×nh
- Kết luận : Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ - GV : Vẽ hình tam giác nh nào? đồng thời vẽ lên bảng để em quan sát cách vẽ
+VÏ tõng nÐt
Kiểm tra đồ dùng học tập
(8)+VÏ nÐt tõ trªn xuèng +Vẽ từ trái sang phải
- GV v mt số hình tam giác khác để HS quan sát
Hoạt động : Thực hành
- GV hớng dẫn HS tìm cách vẽ cánh buồm, dẫy núi, níc … vµo vë thùc hµnh
-GV hớng dẫn HS vẽ màu vào cho tranh đẹp
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét. -GV cho HS xem số hớng dẫn em nhận xét
-GV động viên khen gợi số HS có vẽ đẹp
Hoạt động 5: Dặn dò - Quan sát quả, cây, hoa, - Chuẩn bị sau
* HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh theo híng dÉn cđa GV
* HS tìm vẽ thích
(9)Tuần Thứ ba ngày 23 tháng 09năm 2008
Mĩ thuật
Bài : vÏ nÐt cong I-Mơc tiªu :
- Häc sinh nhËn biÕt nÐt cong - BiÕt c¸ch vÏ nÐt cong
- Vẽ đợc hình có nét cong vẽ màu theo ý thích II-Đồ dùng dạy học :
Giáo viên
- Mt s vt cú dng hỡnh trũn
- Một vài hình vẽ hay hình ảnh có hình nét cong Häc sinh
- Vë tËp vÏ
- Bút chì đen, chì màu, sáp màu… III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bµi míi : Giíi thiƯu bµi.
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét; - GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lợn sóng, nét cong khép kín … đặt cậu hỏi để HS trả lời
- Trên bảng l ng thng hay ng cong?
- Đây h×nh g× ?
- Đợc sử dụng nét ? - Đồ vật có nhiều màu hay màu ? - GV gợi ý để HS thấy hình vẽ đợc tạo từ nét cong
- Tranh vÏ g× ?
- Vên hoa có nhiều hoa hay ? - Có hình ảnh khác tranh ?
* Kim tra đồ dùng học tập * Lớp trởng kiểm tra
* Là đờng cong
* Qu¶ bãng, táo, hoa, núi sóng nớc
* B»ng nh÷ng nÐt cong
* Cã nhiỊu màu sắc khác
(10)- c sử dụng nét ? Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ: - GV vẽ bảng để HS nhận
- C¸ch vÏ nÐt cong
- Các hình hoa, đợc vẽ từ nét cong
Hoạt động : Thực hành: - GV gợi ý HS làm tập - GV giúp HS làm cụ thể - Gợi ý để HS tìm hình định vẽ Hoạt động 4: Đánh giá - nhận xét: - GV cho HS xem số h-ớng dẫn em nhận xét hình vẽ màu sắc
- GV động viên khen gợi số HS có vẽ đẹp
Hoạt động 5: Dặn dị: - Hồn thành nốt - Chuẩn bị sau - Bút chì, tẩy, màu
* B»ng nh÷ng nÐt cong
* HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh
* HS lµm bµi tù Bµi vÏ cã thĨ chØ lµ vài hình cây, hoa,
- Quan sát hình dáng màu sắc cây, hoa,
* Tập vẽ đồ vật nét cong
(11)Tuần Thứ ba ngày 30 tháng 09 năm 2008 Mĩ thuật
Bài : Vẽ nặn dạng tròn
I-Mục tiªu :
- Học sinh nhận biết đặc điểm, hình dáng màu sắc số loại trịn (Cam, b-ởi, hồng,… )
- Vẽ nặn đợc vài dạng tròn II-Đồ dùng dạy - học :
Giáo viên
- Mt s tranh ảnh vẽ loại dạng tròn - Một vài loại dạng tròn khác để HS quan sát - Bài vẽ HS năm trớc
Häc sinh
- Vë tËp vÏ
- Bút chì đen, chì màu, sáp màu, đất sét III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu :
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bµi míi : Giíi thiƯu bµi:
Trong sống có rất nhiều loại khác với đủ mầu sắc mùi vị…
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét - GV cho HS quan sát, nhận xét loại dạng tròn qua ảnh, tranh v v mu thc
- Quả táo có dạng hình ? - Màu sắc táo ? - Quả có hình dạng ? - Màu sắc chín ?
- Kể tên số loại có dạng hình trßn ?
- Hình dáng có giống không ? - Màu sắc loại nh ? Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ.
* Kiểm tra đồ dùng học tập * Lớp trởng kim tra
* Có dạng hình tròn
* Có màu xanh, đỏ, hồng màu vàng xanh
* Hình gần tròn * Màu vàng suộm
(12)- GV vẽ số hình đơn giản minh hoạ bảng
+ VÏ h×nh trớc
+ Vẽ chi tiết vẽ màu sau
+ Nặn đất theo hình dáng : tạo dáng tiếp làm rõ đặc điểm, sau tìm chi tiết lại nh ; núm, cuống…
Hoạt động : Thực hành.
- VÏ h×nh tròn vào phần giấy tập vẽ
- GV quan sát hớng dẫn HS làm Hoạt động : Đánh giá - nhận xét. -GV hớng dẫn HS nhận xét
- GV nhận xét chung động viên HS - Chấm
Hoạt động 5: Dặn dị. - Hồn thành nốt - Chuẩn bị sau
- Xem trớc ; Vẽ màu vào hình đơn giản
* Học sinh qoan sát cách vẽ
* HS làm vẽ nặn
- Hình dáng - Màu sắc
* Vở thực hành
* Bút chì, màu, tẩy
Tuần :7 Th ba ng y tháng n m 2008 Mỹ thuật
Bài : Vẽ màu vào hình (trái)
i-Mục tiêu
-Học sinh nhận biết màu loại quen biết -Biết dùng màu để vẽ vào hình
II-Đồ dùng dạy học
(13)Giáo viên
-Một số thực có màu khác -Tranh ảnh loại
Học sinh -Vë tËp vÏ -Mµu vÏ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giíi thiƯu cho HS xem mét sè loại hoa nêu lên số câu hỏi :
+Đây ?
+Quả cam có hình ? +Màu sắc cam? +Quả có hình dạng ? +Màu sắc bëi chÝn ?
+Kể tên số loại có hình dáng màu sắc đẹp
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ -GV hớng dẫn HS làm
-GV híng dÉn HS chon màu vẽ thích
Hot ng : Thc hnh
-Khi HS làm bài, GV quan sát gióp c¸c em ;
+Chọn màu để vẽ
+Vẽ màu xung quanh trớc sau
Hot động : Đánh giá - nhận xét
-GV cho HS xem số hớng dẫn em nhận xét hình vẽ màu sắc -GV động viên khen gợi số HS có vẽ đẹp
Dặn dò
Kim tra dựng hc
-Quả cam -HS trả lời -Hình gần tròn
-Màu xanh, màu vàng -Hình gần tròn
-Màu vàng -HS kể tên
-HS làm vào thực hành
(14)(15)Tuần : Thứ ba ng y 14 thang 10 nà m 2008
Mỹ thuật
Bài 8: vẽ hình vuông hình chữ nhật
i-Mục tiêu
-Học sinh nhận biết hình vuông hình chữ nhật -Biết cách vẽ hình
-V c cỏc dng hình vng, hình chữ nhật vào hình có sẵn vẽ màu theo ý thích II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-Mt vi vt hỡnh vuụng, hình chữ nhật Học sinh
-Vë tËp vÏ
-Bút chì đen, chì màu, sáp màu
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
- GV giới thiệu số đồ vật : bảng, sách … gợi ý HS nhn
+ Cái bảng có hình ?
+ Hình chữ nhật có cạnh (nét) + Viên ghạch có hình ?
+ Hình vuông có cạnh
+ Hình vuông hình chữ nhật có giống khác :
+ Kể tên đồ vật gia đình có dạng hình vng hình chữ nhật
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ GV gợi ý
-Vẽ nét ngang nét dọc nhau, cách
-VÏ tiÕp nÐt däc nét ngang lại
Hot ng : Thực hành -GV nêu yêu cầu tập
+Vẽ nét dọc nét ngang tạo thành cửa vào, cửa sổ lan can hai
Kiểm tra đồ dùng học tập
+HS quan s¸t trả lời - Hình chữ nhật - cạnh
- Hình vuông - cạnh
- Hình chữ nhật có cạnh dài , hình vuông có cạnh
- HS nêu
-HS làm vào
(16)ngôi nhà
+Vẽ thêm hình để vẽ phong phú +Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét
- GV cho HS xem vẽ tuyên dơng HS có vẽ đẹp
- HS tù nhËn xÐt c¸c vẽ
Củng cố dặn dò - Quan sát hình dáng vật xung
quanh
- Chuẩn bị sau
(17)Tuần : 9 Thứ ba ng y 21 thang 10 nà m 2008 M thuât
Bài : Xem tranh phong cảnh
i-Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đợc phong cảnh
- Mô tả đợc hình vẽ màu sắc tranh - Yêu mến cảnh đẹp quê hơng
II-§å dïng dạy học Giáo viên
- Tranh ảnh phong cảnh
- Tranh phong cảnh thiếu nhi tranh ë vë tËp vÏ Häc sinh
- Vë tËp vÏ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng
GV cho HS xem tranh vµ giíi thiƯu : -Tranh phong cảnh thờng vẽ nhà, cây,
Hot ng 1: Hớng dẫn HS xem tranh *Tranh : GV hớng dẫn HS xem tranh trả lời câu hi :
- Tranh vẽ ?
-Màu sắc tranh nh ?
- Em có nhận xét tranh Đêm hội ? + GV tóm tắt : Tranh đêm hội bạn Hoàng Chơng tranh đẹp, màu sắc tơi vui, đêm hội
*Tranh ChiÒu vÒ :
-Tranh bạn Hoàng Phong vẽ ban ngày hay ban ờm ?
- Tranh vẽ cảnh đâu ?
- Vì bạn Hồng Phong lại đặt tờn tranh l Chiu v ?
- Màu sắc tranh nh thÕ nµo ?
Kiểm tra đồ dựng hc
- HS quan sát trả lời
- Tranh vẽ nhà cao, thấp… - Tranh có nhiều màu tơi sáng đẹp : màu vàng, màu tím,…
- HS tr¶ lêi
- Tranh vÏ ban ngµy
- Vẽ cảnh nơng thơn, có nhà ngói, có dừa, có đàn trâu,…
- Bầu trời chiều đợc vẽ màu da cam, có đàn trâu chuồng
(18)GV : Tranh bạn Hoàng Phong tranh đẹp, có hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến cảnh chiều hè nơng thơn
*GV tóm tắt : Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh Có nhiều loại cảnh khác + Cảnh nông thôn (đờng làng,…) + Cảnh thành phố (nhà, cây, xe cộ,…) + Cảnh sông, biển (tàu, thuyền ….) + Cảnh núi rừng (núi đồi, cây,….) Hoạt động : Đánh giá - nhận xét GV nhận xét gi hc
Dặn dò
màu vàng tờng, màu xanh
-Quan sát vật -Su tầm tranh phong cảnh
(19)TuÇn : 10 Thứ ba ng y 28 th¸ng 10 nà ăm 2008 M ĩ thuật
Bài 10 :Vẽ (quả dạng tròn)
i-Mơc tiªu
- Học sinh biết đợc hình dáng, màu sắc số loại
- HS biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình số loại vẽ màu theo ý thích - u thích mơn hc
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Một số loại : Bởi, cam, -Hình ảnh số loại dạng tròn Học sinh
-Vở tập vẽ
-Bút chì, màu vẽ
III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xột
-Giáo viên gới thiệu loại yêu cầu HS trả lời
+ Đây gì? + Hình dáng quả? + Quả có màu ?
+ Kể tên số loại quen thuéc mµ em biÕt
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
+ VÏ h×nh bên trớc : dạng tròn vẽ hình gần tròn
+ Nhìn mẫu cho giống + Tô màu vào
Hot ng : Thc hành - Giáo viên bày mẫu
Kiểm tra đồ dùng học tập
- Qu¶ c¶m
- Qu¶ có hình tròn - Màu vàng, xanh - Quả xoài màu vàng - Quả da lê
(20)- Giáo viên yêu cầu HS nhìn mẫu vẽ vào phần giấy lại tập vẽ
- Giúp HS cách vẽ hình, vẽ màu Hoạt động : ỏnh giỏ - nhn xột
- Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại : Dặn dò
- Hỡnh ỳng - Mu p
Quan sát hình dáng màu sắc loại
(21)MÜ thuËt
Bài 11 : vẽ màu vào hình vẽ đờng diềm
i-Mơc tiªu
-Học sinh nhận biết đờng diềm -Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đờng diềm -Yêu mến vẻ đẹp màu sắc tự nhiên
II-§å dùng dạy học Giáo viên
-Cỏc vt có trang trí đờng diềm nh : khăn, áo, bát -Một vài hình vẽ đờng diềm
Häc sinh
-Vë tËp vÏ 1
Bót ch×, mµu vÏ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-Giáo viên giới thiệu số tranh đồ vật có trang trí đờng dim
+Trên tranh có vẽ ?
+Cỏc hoạ tiết trang trí đờng diềm đ-ợc xếp ntn?
+Trang trí đờng diềm có màu ?
+Kể tên đồ vật có trang trí đờng diềm mà em biết ?
-Giáo viên hờng dẫn HS quan sát nhận xét đờng diềm hình
+Đờng diềm có hình gì? +Các hình xếp ntn?
+màu màu hình ntn?
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ màu vào đờng diềm
+Chän mµu : chän mµu theo ý thích +Vẽ màu xen kẽ hoa, vẽ màu giống
+Vẽ màu khác víi mµu hoa
KiĨm tra bµi cị : chÊm bµi
-Trang trí đờng diềm
-Sắp xếp lặp đI lặp lại nhiều lần -Hoạ tiết có màu đỏ, nn mu xanh -CỏI bỏt, a,
-Hình vuông, thoi
(22)Hoạt động : Thực hành
Giáo viên quan sát HS nhắc nhở không nên dùng nhiều màu (2-3 màu đủ ) Hoạt động : Đánh giá - nhận xét
-Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét số mu ỳng v p :
Dặn dò -HS tìm thích
Tỡm v quan sỏt ng diềm vài đồ vật, khăn vuông, giấy khen
(23)MÜ thuËt Bµi 12 : vÏ tù
i-Mơc tiªu
-Học sinh biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích
-Vẽ đợc tranh có nội dung phù hợp với đề tài ó chn -Yờu thớch mụn hc
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Tranh v v nhiu tài, thể loại khác
-Tranh cđa HS vỊ thể loại nh phong cảnh, tĩnh vật Học sinh
-Vở tập vẽ 1
-Bút chì, màu vÏ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng
Vẽ tranh tự (hay vẽ theo ý thích) em chọn vẽ cho đề tài thích nh : phong cảnh, chân dung, tính vật
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-Giáo viên cho HS xem số tranh để em nhận biết nội dung, cách vẽ hình, vẽ màu
-Giáo viên đặt câu hỏi : +Tranh vẽ nhng gỡ ? +Mu sc tranh ntn?
+Đâu hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh ?
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ tranh
-GV gợi ý để HS chọn đề tài
+Chọn đề tài cho tranh (phong cảnh, tnh vt, sinh hot )
+Vẽ hình ảnh tríc, phơ sau +VÏ mµu theo ý thÝch
Kiểm tra đồ dùng học tập
-Cảnh bạn đến trng, -Tnh vt
-Đẹp, tơI sáng
(24)Hoạt động : Thực hành
-Giáo viên quan sát giúp đỡ HS yếu hình, vẽ màu
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét
-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, hình vẽ màu sắc thể nội dung đề tài :
Dặn dò
-Cú hỡnh nh chớnh, ph -T l cõn i
Quan sát hình dáng, màu sắc vật sung quanh : cỏ, cây, nhà
(25)Tuần 13 Mĩ thuật Bài 13 : Vẽ cá
i-Mục tiêu
-Hc sinh nhn bit c hình dáng phận cá -Biết cách vẽ cá
-Vẽ đợc cá tơ màu theo ý thích -u mến vật
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Tranh ảnh loại cá -Hình hớng dẫn cách vẽ c¸ Häc sinh
-Vë tËp vÏ 1
Bút chì, màu vẽ, bút
III-Cỏc hot động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức:2 phút
2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi bảng:1 phút Lựa chọn cách giới thiệu cho phï hỵp víi néi dung
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:5 phút -Giới thiệu hình ảnh cá gợi ý để HS biết
+KÓ tên loại cá mà em biết ? +Con cá có hình dạng ?
+Màu sắc cá ntn?
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách v cỏ:5 phỳt
+Vẽ cá trớc (cá có nhiều loại nên có nhiều hình dáng khác nhau)
+Vẽ đuôi cá
+Vẽ chi tiết : mang, m¾t
+Vẽ màu theo ý thích (vẽ màu cá) Hoạt động : Thực hành:20 phút
Kiểm tra đồ dùng học tập
-Cá trắm, chép, trơi -Hình trịn, dài -Trắng, đỏ
(26)-Giáo viên hớng dẫn HS vẽ cá to vừa phải với phần giấy lại
-V mit n cá với nhiều loại cá
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét :1phút -Giáo viên hớng dẫn HS nhn xột :
Dặn dò:1phút
+Hình vẽ +Mằu sắc
Quan sát vật xung quanh
(27)TuÇn 14 MÜ thuËt
Bài 14 : Vẽ màu vào hoạ tiết hình vuông
i-Mục tiêu
-Hc sinh thy c vẻ đẹp trang trí hình vng -Biết cách vẽ mu theo ý thớch
-Yêu thích môn học II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Khăn vuông có trang trí
-Đồ vật có trang trí hình vuông -Bài vẽ trang trí hình vuông HS Học sinh
-Vở tập vẽ 1
-Bút chì, màu vÏ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức :1phút
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng:1phút Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét :5phút -Giáo viên cho HS xem số đồ vật có dạng hình vng
+Trên đồ vật có trang trí ?
+Trang trí hình vuông có hoạ tiết ?
+Trang trí hình vuông có màu sắc
+Các hoạ tiết đợc xắp sếp nh ? +Kể tên đồ vật có trang trí hình vng
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ :6phút
-Tríc vÏ mµu GV gióp HS nhËn hình vẽ sách
+Bốn cáI vÏ cïng mét mµu
+Bèn gãc vÏ cïng mét màu, nhng khác
-Kim tra dựng hc
-Trang trí hình vng -Hoa lá, ong, bớm -Dó, xanh, vàng, tím -Đăng đối
(28)màu
+V mu hỡnh thoi hình trịn -Vẽ màu xung quanh trớc, sau -Vẽ gọn, có đậm nhạt
Hoạt động : Thc hnh:20phỳt
-Giáo viên hớng dẫn tô màu vào trang trí hình vuông
-Giáo viên quan sát hớng dẫn học sinh tìm màu vẽ màu
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét:2phút -Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét : Dặn dò
-Học sinh tô màu vào hình vẽ tập vẽ
-Cách tô màu -Màu sắc
-Qua sát màu sắc xung quanh
(29)Tuần 15 Mĩ thuật Bài 15 : Vẽ
i-Mơc tiªu
-Học sinh nhận biết đợc loại hình dáng chúng -Biết cách vẽ vài loại quen thuộc
-Vẽ đợc hình vẽ màu theo ý thích -Yêu thích thiên nhiờn
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Một số tranh, ảnh loại : Dừa, tre -Hình vẽ loại
-Hình hớng dÉn Häc sinh
-Vë tËp vÏ 1
-Bút chì, màu vẽ, chì màu
III-Cỏc hot ng dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức 1phút
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng:1phút Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:5phút Giáo viên giới thiệu số tranh ảnh số v gi ý HS quan sỏt
-Tên ?
-Lá có màu ? -Các phận ? -Thân có hình ?
-Kể tên số loại mà em bíêt
*GV : Có nhiều loại : Cây phợng, nhÃn, bàng gồm có lá, thân cành Nhiều loại có hoa
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ :5phút
*GV hớng dẫn HS cách vẽ theo bớc sau :
+Vẽ thân, cành +Vẽ vòm
+Vẽ thêm chi tiết : hoa,
Kiểm tra đồ dùng học tập
-C©y nh·n -Màu xanh -Hình trụ
(30)+Vẽ mµu theo ý thÝch
Hoạt động : Thực hành:20phút GV hớng dẫn HS thực hành
Giáo viên gợi ý giúp HS yêu Hoạt động : Đánh giá - nhận xét:3phút -Giáo viên giới thiệu số hớng dẫn HS nhận xét :
Dặn dò
+HS Có thể vẽ nhiều +Vẽ hình vừa với phần giấy,
+Hình vẽ, cách xếp, +HS chọn vẽ mà thích
Quan sát nơI hình dáng, màu sắc
(31)Tuần 16 Mĩ thuật
Bài 16 : Vẽ xé dán lọ hoa
i-Mục tiêu
-Hc sinh thấy đợc vẻ đẹp hình dáng số loại lọ hoa -Vẽ xé dán đợc lọ hoa đơn giản
-Yêu mến đò vật xung quanh mỡnh II- dựng dy hc
Giáo viên
-Tranh vẽ, ảnh chụp số kiểu dáng lọ hoa -Một số lọ hoa có hình dáng khác -Mét sè bµi vÏ cđa HS
Häc sinh
-Vở tập vẽ 1
-Bút chì, màu vẽ, giÊy mµu
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV xem đồ vật chuẩn bị để em nhận biết kiểu dáng lọ hoa +Lọ hoa đợc dùng để làm ?
+Lọ hoa đợc làm ? +Có lọ dáng thấp, trịn +Có lọ dáng cao, thon
+Có lọ cổ cao, thân phình to dới Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ, cách xé dán lọ hoa
-C¸ch vÏ; +VÏ miƯng lọ
+Vẽ nét cong thân lọ +Vẽ màu
-C¸ch xÐ d¸n
+Gấp đơI tờ giấy màu +Xé hình thân lọ
Hoạt động : Thực hành
-Giáo viên theo dõi để giúp HS
Kiểm tra đồ dùng học tập
-C¾m hoa, trang trÝ -Gèm, thuû tinh
(32)+VÏ lọ hoa cho phù hợp +Vẽ màu vào lọ
+Chän giÊy gÊp giÊy
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét : Dặn dị
-Quan s¸t ngôI nhà em
(33)Tuần 17 MÜ thuËt
Bµi 17 : VÏ tranh ngôI nhà em
i-Mục tiêu
-Hc sinh biết cách vẽ tranh đề tài nhà em
-HS vẽ đợc tranh có ngơI nhà sau vẽ màu theo ý thích -u mến ngụI nh thõn yờu ang sng
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có -Một vài tranh HS năm trớc
Học sinh -Vở tập vẽ
-Bút chì, sáp màu, bút
III-Cỏc hot động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức:1 ’
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng:1’ Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét5’
-Giáo viên gới thiệu tranh ảnh cho HS quan sát, nhận xét
+Bức tranh, ảnh có hình ảnh ?
+Các ngôI nhà tranh, ảnh nh nào?
+Kể tên phần ngôI nhà ? +Ngoài ngôI nhà, tranh vẽ thêm ?
Hot ng 2: Hng dn học sinh cách vẽ 5’
+VÏ nhµ tríc
+Vẽ cây, núi, hàng rào sau +Vẽ màu theo ý thÝch
Hoạt động : Thực hành 20’
-Giáo viên quan sát hớng dẫn HS vẽ vừa với phần giấy
-Gợi ý HS vẽ hình mµu
Hoạt động : Đánh giá - nhận xột
Kiểm tra cũ
-NgôI nhà, cây, mặt trời
MáI, cửa chính, cửa sổ, -Hàng rào, cây, vật
(34)-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại :
Dặn dò1
-Hình vẽ
-Cách xếp hình ảnh -Màu sắc
Quan sát cảnh nơI
(35)Tuần 18
mÜ thuËt
bµi 18: vÏ tiếp hình vẽ màu vào hình vuông I.mục tiªu
- HS nhận biết đợc vài cách trang trí hình vng đơn giản - Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vng vẽ màu theo ý thích - Yêu quí đồ vật đợc trang trí
II Đồ dùng dạy học
Giáo viên
Khăn vuông có trang trí , viên gạch hoa Một số trang trí hình vu«ng
Häc sinh
Vë tËp vÏ 12
Bút chì, màu sáp , bút III hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 ổn dịnh tổ chức 1’
2 Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng 2’ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét 5’ GV cho HS quan sát trang trí hình vuụng.
- Hoạ tiết to , nhỏ?( Chính , phụ ?) - Màu sắc?
- Tác dụng sống ?
GV gợi ý để HS nhận khác , giống trang trí hình vng. GV gợi ý dể HS nhận có nhiều cách vẽ màu
Hoạt động 2: cách vẽ hình vẽ màu 5’ Vẽ hình : Vẽ tiếp hình cánh hoa cịn lại ở hình 5vở tập vẽ
Vẽ màu : Màu hoa , màu Tơ tay ,khơng chờm ngồi
Hoạt động 3: Thực hành 25’ Yêu cầu HS vẽ GV quan sát HS vẽ
Hoạt động 4: Nhận xét –đánh giá 2’ Treo gọi HS nhận xét
HS quan s¸t
Bông hoa to Lá nhỏ Đỏ , xanh Vàng
Lm đẹp HS quan sát HS quan sát
- HS quan s¸t GV híng dÉn
(36)GV đánh giá Dăn dị :
Chn bÞ cho bµi sau
- HS nhËn xÐt
(37)(38)I. Tuần 19 Mĩ thuật Bài 19 : Vẽ gà
i-Mục tiêu
-Học sinh hình dáng phận gà trống, gà mái -Biết cách vẽ gµ
-Vẽ đợc gà mà em u thích -Yờu mn cỏc vt nuụi
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Tranh ảnh gà trống gà mái -Tranh Hs năm trớc Học sinh
-Vở tập vẽ
-Bút chì, sáp màu, bót d¹
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức :1,
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng:1’ Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét5’ Giới thiệu hình ảnh loại gà để Hs nhận biết hình dáng phận chúng
+Con gµ trèng :
-Gà trống lông có màu ? -Có phận ? +Gà máI :
-Đặc điểm gà máI
Hot ng 2: Hng dn hc sinh cách vẽ gà 5’
Giáo viên yêu cầu HS xem gà tập vẽ đặt câu hỏi hớng dẫn
+VÏ gµ nh thÕ nµo ?
Chú ý tạo dáng khác
Kiểm tra đồ dùng học tập
-Màu lông rực rỡ : đỏ, vàng -Mào đỏ, đuôI dài, cánh khoẻ -Chân to, cao, dáng đI oai vệ
-Mào nhỏ -Lông màu
-ĐuôI chân ngắn
+Vẽ phận chinh gà : nh thân gà trớc, đầu
(39)gà
Hoạt động : Thực hành20’
+Tríc HS làm yêu cầu em quan sát tranh vÏ s¸ch
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét2’ -Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét :
Củng cố dặn dò1
+Vẽ nét chi tiÕt vµ vÏ mµu theo ý thÝch
Gv gợi ý HS vẽ gà vừa với phần giấy quy nh
+Hình dáng +Màu sắc
(40)Tuần 20 Mĩ thuật
Bài 20 : Vẽ nặn chuối
i-Mục tiêu
-Học sinh nhận biết đặc điểm hình khối, màu sắc chuối -Vẽ nặn đợc chuối gn ging vi mu thc
-Yêu thích môn học II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Tranh, ảnh loại hoa khác -Vài chuối, ớt
-Đất nặn Học sinh
-Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì, màu vẽ
-Đất sét đất để nặn
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chứ:1 c ’
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng:2’ Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét’:5’ -Giáo viên cho HS quan sát tranh, ảnh hay số thực để em nhận thấy khác
-Quả táo có hình ? -Màu ?
-Quả chuối có hình ?
-Màu sắc chín, cha chín ? -Kể tân số loại hoa thờng gặp hàng ngày
-Màu sắc
-So sánh giống nhau, khác
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ, cách nn :5
-Vẽ nặn chuối lớp *Cách vẽ
-Vẽ hình dáng chuối
-Vẽ thêm cuống, núm cho giống -Tô màu theo ý
Kiểm tra đồ dùng
-Hình trịn -Màu đỏ
-Hình dài cong -Vàng, xanh -Bởi, na -Vàng, đỏ,
(41)*Cách nặn -B1
B2 B3
Hoạt động : Thực hành:20’
-Gióp HS hoµn thµnh bµi theo híng dÉn
-GV quan sát hớng dẫn HS yếu Hoạt động : Đánh giá - nhận xét:2’ -Giáo viên hớng dẫn HS nhận xột :
Củng cố dặn dò
Dựng t sét mềm, dẻo đất nặn -Trớc tiên nặn thành khối hình hộp dài -Sau nặn tiếp cho giống hỡnh qu chui
-Nặn thêm cuống núm
-HS làm theo hớng dẫn
-HS tìm thích
(42)Tuần 21 MÜ thuËt
Bµi 21 : VÏ mµu vµo hình vẽ phong cảnh
i-Mục tiêu
-Củng cố cánh vẽ màu
-V mu vo hỡnh v phong cảnh miền núi theo ý thích -Thêm yêu mến cảnh p quờ hng t nc
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Một số tranh, ảnh phong cảnh Häc sinh
-Vë tËp vÏ -Mµu vÏ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV cho HS quan sát tranh -Trong tranh vẽ ? -Hình ảnh ? -Hình ảnh phụ ? -Bức tranh cú mu cha
-GV cho HS quan sát thêm mét sè tranh kh¸c
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
-Chọn màu để tô -Tô màu tay -Có đậm, có nhạt
Hoạt động : Thực hành
-GV yêu cầu HS tô màu vào tranh -GV quan sát hớng dẫn HS tô màu Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét : -GV bổ sung ỏnh giỏ
Củng cố dặn dò
Kim tra dựng
-Nhà cây, núi, ngời -Nhà, cây,
-Ngơi -Cha
HS làm vào tập vẽ
-Màu sắc
-HS tìm m×nh thÝch
(43)(44)Tuần 22 Mĩ thuật
Bài 22 : Vẽ vật nuôi nhà
i-Mục tiêu
-Hc sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm màu sắc vài vật nuôi nhà -Biết cách vẽ vật quen thuộc
-Vẽ đợc hình vẽ màu vật yêu thích -Yêu thích vật
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Một số tranh, ¶nh vËt Häc sinh
-Vë tËp vẽ
-Màu vẽ, bút chì, tẩy
III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -Nhà em có ni vật ? -Em thớch vt no ?
-Tả lại hình dáng màu sắc -Nó có tác dụng ?
+GV cho HS quan s¸t tranh -Con vËt có phận ? -Đầu có hình ?
-Thân có hình ?
Hot ng 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
-VÏ c¸c bé phËn chÝnh tríc -VÏ c¸c chi tiÕt nhá sau -Hoàn chỉnh tô màu
Hot ng : Thực hành -GV yêu cầu HS làm -GV hớng dẫn HS làm
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại :
Kiểm tra đồ dùng
-Chã, mèo, gà, -Mèo, gà -HS tả lại
-Bắt chuột, trông nhà -Đầu, thân, chân, đuôi -Hình tròn
HS làm
+Hình dáng
(45)Trò chơi : Tô màu vào hình
Củng cố dặn dò
+Màu sắc
(46)Tuần 23 Mĩ thuật
Bài 23 : Xem tranh vật
i-Mục tiêu
-Hc sinh tập quan sát, nhận xét hình vẽ, mầu sắc để nhận biết đợc vẻ đẹp tranh -Thêm phần gần gũi u thích vật
-Yªu mến vật nuôi quanh II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-Tranh vẽ số vËt
-Tranh vÏ c¸c vËt cđa thiÕu nhi Häc sinh
-Vë tËp vÏ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức :1’
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng:2’ Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:25’ -GV giới thiệu vật gợi ý để HS qan sát
+Trong tranh cã nh÷ng vật ? +Nó có màu ?
+Ngoài vẽ ?
+Em có nhận xét trang không ?
+HS kể tên vật quen thuộc +Màu sắc
+Hình dáng +Đặc điểm riêng
*GV kt lun : Qquan sát vật nhớ lại hính dáng đặc điểm riêng để vẽ theo ý thích
Cho HS chơi trò chơi Bắt trớc tiếng vật
Hot động : Đánh giá - nhận xét:5’
Kiểm tra đồ dùng học tập
-Gµ, mÌo,… -NhiỊu mµu
-Chó, lợn, -Vàng, trắng , -Tai to, …
HS tham gia
(47)NhËn xét giời học, khen ngợi Hs tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng
Củng cố dặn dò:2
(48)Tuần24 MÜ thuËt
Bài 24 : Vẽ đơn giản
i-Mục tiêu
-Học sinh nhận biết hình dáng nhà -Biết cách vẽ cây, vẽ nhà
-Vẽ đợc tranh đơn giản có cây, có nhà vẽ màu theo ý thích -Yêu thích cảnh vt xung quanh
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Tranh, ảnh số nhà Học sinh
-Vë tËp vÏ
-Mµu vÏ, bót ch×, tÈy
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV giới thiệu hình ảnh cây, nhà để em quan sát nhậ xét
+Cây có phận ? +Lá có màu ?
+Thân có hình ?
+Trồng có lợi ích -HS quan sát nhà
+Tả lại nhà em +Nhà có phần ? +Nhà có hình ?
+Mái nhà có hình ? +Màu sắc nhµ ?
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cỏch v
-Cây :
+ Vẽ thân, cành trớc, vòm sau +Tô màu
-Nhà :
Kim tra dựng hc
-Thân, cành, -Xanh
-Trụ
-Bóng mát,
-Mái, tờng, cửa -Chữ nhật
-Tam giác -Xanh, vàng
(49)+Vẽ mái ngói trớc tờng nhà, cửa vào
+Tô màu
Hot ng : Thực hành
-GV gợi ý cách vẽ : Vẽ nhà theo ý thích khổ giấy cho
-Hớng dẫn quan xát HS yếu Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại :
Cñng cố dặn dò
HS làm
+Bố cục +Màu sắc
(50)Mĩ thuật
Bài 25 : vẽ màu vào hình tranh dân gian
i-Mục tiêu
-Học sinh làm quan với tranh dân gian
-Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợn ăn ráy -Bớc đầu nhận biết vẻ đẹp tranh dân gian II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-Một vài trnh dân gian Học sinh
-Vë tËp vÏ
-Mµu vÏ, bót d¹…
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu tranh dân gian để HS thấy đợc vẻ đẹp tranh quan hình vẽ, mau sắc
+Trang tranh có hình ảnh ? +Hình ảnh tranh đợc vẽ nh ? +Tranh có màu sắc ?
-GV cho HS quan sát 1số tranh dân gian kh¸c
+Gäi HS nhËn xÐt
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách tô màu
-Quan Sát tranh định tô -Chọn màu cho tranh
-Tô màu vào hình ảnh trang -Tô mµu nỊn
Hoạt động : Thực hành
-GV yêu cầu HS làm vào thực hành -Hớng dẫn quan sát HS làm
Hot ng : ỏnh giỏ - nhn xột
-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i vỊ :
Kiểm tra dựng
-Ngời, gà, vịt, -Vẽ to rõ
-Xanh, hồng, đỏ…
HS lµm bµi vµo vë
(51)-GV bổ sung đánh giá
Cñng cố dặn dò -Cách tô -Màu sắc
(52)MÜ thuËt
Bµi 26 : vÏ chim vµ hoa
i-Mơc tiªu
-Học sinh hiểu đợc nội dung vẽ chim hoa -Vẽ đợc tranh có chim hoa (có thể vẽ hình) II-Đồ dùng dy hc
Giáo viên
-Su tm tranh, số loại chim hoa -Một vài HS đề tài Học sinh
-Vë tập vẽ
-Màu vẽ, bút
III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu số loài chim, hoa bng tranh HS nhn
+Đây loại chim ? +Nó có phận ? +Nó có màu ?
+Kể tên loài chim em biết +Tên hoa ?
+Màu sắc cđa hoa ? +C¸c bé phËn cđa hoa ?
*GV tóm tắt : Có nhiều loại chim hoa, lồi có hình dáng, màu sắc riêng đẹp
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ GV hng dn HS v bi
-Vẽ hình ảnh chim vµ hoa
-Vẽ hình ảnh phụ cho sinh động -Tơ màu theo ý thích
Hoạt động : Thc hnh
-GV yêu cầu HS làm vµo vë thùc
Kiểm tra đồ dùng
-Bå câu, sáo,
-Đầu, mình, chân, đuôi -Trắng, đen,
-Chim sâu, hoạ mi, chích, -Hoa hồng
-Đỏ
-Đài hoa, cách hoa, nhị hoa,
(53)hµnh
-Hớng dẫn quan sát HS làm Hoạt động : Đánh giá - nhận xét
-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại : -GV bổ sung ỏnh giỏ
Củng cố dặn dò
-HS làm voà thực hành
+Hình vẽ +Màu sắc
(54)Mĩ thuật
Bài 27 : vẽ nặn ô tô
i-Mục tiêu
-Học sinh bớc đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật -Vẽ nặn ô tô theo ý thớch
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
-Su tầm tranh, ảnh số kiểu dáng ô t« Häc sinh
-Vë tËp vÏ
-Màu vẽ, bút dạ, tẩy đất nặn … III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
GV giới thiệu tranh ảnh ô tơ để HS nhận biết đợc hình dáng, phận -Các em nhìn thấy tơ cha ?
-Ơ tơ dùng để làm ? -Kể tên số loại tơ ? -Ơ tơ có phận ? -Bánh xe có hình ? -Thùng xe có hình ? -Có màu ?
-Đợc làm ?
Hot ng 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -Vẽ thùng xe
-VÏ buång l¸i -VÏ b¸nh xe -VÏ c¸c chi tiÕt -Vẽ màu theo ý thích Cách nặn ô tô
-Nặn thùng xe -Nặn buồng lái -Nặn bánh xe
Kim tra dựng
-Chuyên trở
-Xe tải, xe khách
-Thùng, buồng lái, bánh -Hình tròn
-Hình chữ nhật -Xanh, trắng
(55)-Găn phận thành ô tô Hoạt động : Thực hành HS vẽ nặn
-GV quan sát hớng dẫn HS yếu Hoạt động : ỏnh giỏ - nhn xột
-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i vỊ :
-GV bổ sung ỏnh giỏ
Dặn dò
HS vẽ nặn theo ý thích
-Hình dáng -Màu sắc
(56)MÜ thuËt
Bài 28 : vẽ tiếp vào hình vẽ màu Vào hình vng, đờng diềm
i-Mơc tiªu
-Học sinh thấy đợc vẻ đẹp hình vng đờng diềm có trang trí -Biết cách vẽ họa tiết theo dẫn hình vuông đờng diềm -Vẽ đợc hoạ tiết nh dẫn vẽ màu theo ý thích
II-§å dïng dạy học Giáo viên
-Mt s bi trang trí hình vng -Một số trang trí đờng diềm Học sinh
-Vë tËp vÏ -Mµu vÏ,
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
GV giới thiệu số trang trí hình vng đờng diềm để HS nhận vẻ đẹp chúng
-Hình vng đờng diềm có hoạ tiết ?
-Hình vng đợc trang trí ntn ? -Màu sắc trang trí hình vng ? -Kể tên đồ vật trang trí hình vng ? -Đờng diềm trang trí ntn ?
-Màu sắc đờng diềm ?
- Kể tên đồ vật trang trí đờng diềm ? Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -Tìm màu vẽ theo ý thớch
-Các hình giống cần tô màu gièng
-Màu khác với màu hình vẽ Hoạt động : Thực hành
GV yêu cầu HS vẽ Quan sát HS làm
Kiểm tra đồ dùng
-Hoa, lá, động vật… -ng i
-Đỏ, vàng,
-Gạch hoa, khăn trải bàn -Lặp lặp lại
-Xanh, tím, -Diềm váy, ¸o
(57)Hoạt động : Đánh giỏ - nhn xột
-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xÕp lo¹i vỊ :
-GV bổ sung đánh giá
Dặn dò
HS làm
-Cách tô màu -Màu sắc
(58)Mĩ thuật
Bài 29 : vẽ tranh đàn gà
i-Mơc tiªu
-Học sinh ghi nhớ hình ảnh gà -Biết chăm sóc vật nuôi nhà
-V đợc tranh đàn gà theo ý thích II-Đồ dùng dy hc
Giáo viên
-Tranh nh v đàn gà Học sinh
-Vë tËp vÏ -Màu vẽ, bút
III-Cỏc hot ng dy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
Giới thiệu cho HS xem tranh để HS nhận xét
-ở nhà em có nuôi gà không -Những gà tranh
-Xung quanh có hình ảnh ? -Kể tên gà mà nhà em nuôi -Màu sắc, hình dáng ?
-Bộ phận gà -Thân có hình ?
-Đầu có hình ?
Hot ng 2: Hng dẫn học sinh cách vẽ -GV gợi ý cách vẽ
+Vẽ hay đàn gà vào giấy +Nhớ lại cách vẽ gà 19 : Phác chì hình dáng gà trớc
+Vẽ màu theo ý thích Hoạt động : Thực hành
GV theo dõi để giúp HS vẽ hình vẽ màu
-Vẽ nhiều dáng gà khác
Kim tra dựng
-Có
-Gà trống, gà mái, gà -Nhiều màu
-Đầu, thân, chân -Hình tròn
-Hình tròn nhỏ,
(59)-Vẽ gà trống, mái,
-Chn hỡnh nh phự hp cho tranh sinh động
Hoạt động : Đánh giỏ - nhn xột
-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xÕp lo¹i vỊ :
-GV bổ sung đánh giá
Dặn dò
Vẽ tranh gà theo ý thích
-Hình dáng -Màu sắc
(60)MÜ thuËt
Bài 30 : xem tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt
i-Mơc tiªu
-Häc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cđa thiếu nhi -Tập quan sát, mô tả hình ảnh màu sắc tranh
-Nhn v p ca tranh thiu nhi II- dựng dy hc
Giáo viên
-Mét sè tranh vÏ thiÕu nhi Häc sinh
-Su tầm tranh vẽ thiếu nhi đề tài sinh hoạt -Vở tập vẽ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
GV giới thiệu số tranh để HS nhận -Cảnh sinh hoạt gia đình
-Cảnh sinh hoạt sân trờng -Đặt câu hỏi để HS nhận
Hoạt động 2: Hớng dẫn xem tranh -Đề ti ca bc tranh
-Trong tranh có hình ảnh ? -Hình ảnh tranh ? -Cách nhân vật tranh làm ? -Xắp xếp hình vẽ bố cục ?
-Màu sắc tranh ?
-Em cú th cho biết hoạt động tranh diễn đâu ?
*GV : Đề tài sinh hoạt đề tài gần gũi Mỗi bạn chọn cho thể loại để vẽ
Hoạt động : Tóm tắt kết luận
GV: Những tranh mà em vừa tranh đẹp Muốn hiểu biết thởng thức đợc tranh, em cần quan sát để đa
Kiểm tra đồ dùng
-Làm vệ sinh, vui chơi sân trờng -Các bạn học sinh, cây, nhà, -Các bạn HS
-ang lm vệ sinh, vui chơi … -Cân đối
-Cã ®Ëm, nhạt -Sân trờng,
(61)nhng nhn xột tranh Hoạt động : Đánh giá - nhận xét
-NhËn xÐt chung tiÕt học
-Động viên, khuyến khích HS có ý kiến nhận xét tranh
Củng cố dặn dò
-TËp nhËn xÐt tranh
(62)MÜ thuËt
Bài 31 : Vẽ cảnh thiên nhiên
i-Mục tiªu
-Học sinh tập quan sát thiên nhiên -Vẽ đợc cảnh thiên nhiên
-Thêm yêu mến quê hơng, t nc mỡnh II- dựng dy hc
Giáo viên
-Tranh, ảnh phong cảnh : nông thôn, miên nói… Häc sinh
-Vë tËp vÏ
-Bút chì, tẩy, màu vẽ
III-Cỏc hot ng dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
GV giới thiệu tranh để HS nhận biết phong phú cảnh thiên nhiên
-C¶nh b·i biĨn
+Cảnh bÃi biển có ? -Cảnh nông thôn
+Cảnh nông thôn có hình ảnh ? -Màu sắc tranh ntn?
-GV cho HS quan sát thêm tranh phong cảnh khác
-K li phong cảnh quê em nơi có phong cảnh đẹp
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -Vẽ hình ảnh
-Vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh sinh động
-Tìm màu thích hợp để tơ vào tranh Hoạt động : Thực hành
-GV gợi ý giúp HS chọn phong cảnh thích để vẽ
-GV quan s¸t híng dÉn HS thùc hµnh
Kiểm tra đồ dùng
-Cây dừa, bÃi cát, -Đờng làng, nhà, -Hài hoà có sáng, tối
-HS kể
HS làm vẽ phong cảnh theo ý thích
(63)Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV hớng dẫn HS nhận xét
Cđng cè dỈn dò
+Hình vẽ cách xếp +Màu sắc cách vẽ màu -Hoàn thành
(64)MÜ thuËt
Bài 32 : Vẽ trang trí đờng diềm vái áo
i-Mơc tiªu
-Học sinh nhận biết đợc vẻ đẹp trang phục có trang trí đờng diềm (đặc biệt trang phục dân tộc miền núi)
-Biết cách vẽ đờng diềm váy áo
-Vẽ đợc đờng diềm áo, váy vẽ màu theo ý thích II-Đồ dùng dy hc
Giáo viên
-Mt s vật, ảnh in hoa văn váy, áo -Hình vẽ trang trí đờng diềm
Häc sinh -Vë tËp vÏ -Mµu vÏ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
GV cho HS quan sát đồ vật, tranh có trang trí đờng diềm áo
-Đờng diềm đợc trang trí đâu ?
-Trang trí đờng diềm làm cho váy, áo đẹp khơng ?
-Trong lớp có váy áo bạn có trang trí đờng diềm ?
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ +V hỡnh
-Chia khoảng cách
-Vẽ theo nhiều cách khác +Vẽ màu
-V mu vo ng diềm theo ý thích -Vẽ màu đờng diềm
Hoạt động : Thực hành -GV hớng dẫn HS làm
-Theo dõi giúp đỡ HS chia khảng cách, vẽ
Kiểm tra đồ dùng
-Cæ, ống tay -Đẹp
-HS trả lời
-V ng diềm váy áo theo ý thích
(65)hình va chọn màu
Hot ng : Đánh giá - nhận xét -GV hớng dẫn HS nhận xột
Củng cố dặn dò
+Hình vẽ +màu vÏ
(66)MÜ thuËt
Bµi : Vẽ (quả dạng tròn)
i-Mục tiêu -Học sinh
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
Học sinh
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên TG Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
Hoạt động : Thực hành
Hoạt động : Đánh giá - nhn xột
Củng cố dặn dò
Mĩ thuật
Bài : Vẽ (quả dạng tròn)
i-Mục tiêu -Học sinh
II-Đồ dùng dạy học Giáo viªn
Häc sinh
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên TG Hoạt động học sinh
(67)1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
Hoạt động : Thực hành
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét
(68)MÜ thuËt
Bµi : VÏ (quả dạng tròn)
i-Mục tiêu -Học sinh
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
Học sinh
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên TG Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
Hoạt động : Thực hành
Hoạt động : Đánh giá - nhận xột
Củng cố dặn dò
(69)Mĩ thuật
Bài : Vẽ (quả dạng tròn)
i-Mục tiêu -Học sinh
II-Đồ dùng dạy học Giáo viên
Học sinh
III-Cỏc hot động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy giáo viên TG Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức
2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
Hoạt động : Thực hành
Hoạt động : Đánh giá - nhận xét