tuçn 3 tuçn 3 thø hai ngµy 08 th¸ng 9 n¨m 2008 häc vçn tiõt 19 20 bµi 8 l h i môc tiªu gióp häc sinh §äc vµ viõt ®îc l h lª hì §äc ®îc c©u øng dông ve ve ve hì vò ph¸t trión lêi nãi tù nh

( Cñng cè HS c¸ch thùc hiÖn tÝnh céng trõ theo hµng ngang ).. - HDHS «n luyÖn viÕt. a) Híng dÉn HS luyÖn viÕt b¶ng con. BiÕt tham gia trß ch¬i... I) Môc tiªu : Gióp HS:.. -NhËn thÊy u kh[r]

(1)

TuÇn :

Thø hai , ngày 08 tháng năm 2008 Học vần :

TiÕt 19-20: Bµi : l , h. I) Mơc tiªu : Gióp häc sinh :

Đọc viết đợc l , h, lê, hè Đọc đợc câu ứng dụng: ve ve ve , hè Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le

II) Đồ dùng dạy- học : GV: tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng HS: SGK, đồ dùng , bảng ,

III) Các hoạt động dạy hc:

1) KTBC: Đọc , viết bảng con: ê, v , bê , ve 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy a) Dạy chữ l :

- HS ghép bảng cài âm l - HS đọc cá nhân - Tổ - Đọc đồng ? Âm l giống nét học.

* Giíi thiÖu tiÕng :

_ Cho hs ghép ê vào bên phải l - HDHS cách đánh vần - HS đọc CN- PT - lớp đọc đồng

* Giíi thiƯu tõ kho¸ :

- GV gắn bảng tiếng khoá - HS đọc trơn CN- ĐT ( phân tích ) - HSđọc lại tồn vừa hc CN - T

b) Dạy chữ h : ( quy trình tuơng tự nh chữ l ). - HS so s¸nh l víi h :

c) LuyÖn viÕt :

- GVviết mẫu lên bảng - HD viết - HSviết không , viết bảng - HSđọc lại toàn bảng

TiÕt 2

3) LuyÖn tËp :

a) Luyện đọc : HSđọc lại toàn tiết : CN - N - ĐT b) Giới thiệu tiếng ứng dụng :

- GV ghi bảng tiếng ứng dụng - HSđọc CN - N - ĐT c) Giới thiệu câu ứng dụng :

- GV ghi bảng câu ứng dụng - HD đọc mẫu - HS đọc CN - N - ĐT d) Luyện nói :

- HSqs tranh , nêu chủ đề luyện nói - GVghi bảng - HDHS luyện nói theo chủ đề

- HS luyện theo nhóm - nhóm nói trớc lớp - HSNX - GVNX - Lớp đọc lại toàn bảng

- HDHS đọc SGK e) Luyện viết :

- GVHD - HS viÕt bµi vµo - GVqs, uốn nắn - Chấm - nx

4) Củng cố - dặn dò :

- NhËn xÐt chung

- HDVN : ôn , chuẩn bị sau

(2)

Tiết 3: Học hát bài: Mồi bạn vui múa ca Đồng chí : Nông Thị Hạnh soạn ,giảng

o c

Tiết 3: Bài Gọn gàng ( tiết 1). I) Mơc tiªu: Gióp HS hiĨu :

- ThÕ ăn mặc gọn gàng

- Biết đợc ích lợi việc ăn mặc gọn gàng

- Cã ý thøc gi÷ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc quần áo gọn gµng

II) Đồ dùng dạy - học: GV: tranh minh hoạ, hát rửa mặt nh mèo. HS: tập , bút chì , bút mầu , lợc chải đầu III) Các hoạt động dạy- học:

1) KTBC:

2) Dạy mới:

A HĐ1 : Học sinh thảo luận.

- HS tìm nêu tên bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng,sạch ? Vì em cho bạn , gọn gàng

HS nxvề đầu tóc ,quần áo bạn.- GVnx

B HĐ2: BT1.

GV nêu yêu cầu - HS làm việc CN- trình bày trớc lớp- HSnx,

C H§3: BT2.

- GV nêu yêu cầu- HS thực hành chọn quần áo học phù hợp cho bạn namvà cho bạn nữ nối hai quần áo với hai bạn

- HSlàm bài- GVQS,HD- HS trình bày t ớc líp- HSnx-GVnx

KL:

3) Cđng cè- Dặn dò :- Nhận xét chung

- HDVN: Ăn mặc gọn gàng , , Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2008 Đồng chí Nông Thị Huyên soạn, giảng

Thứ t, ngày 11 tháng năm 2008 Đồng chí Nông Thị Huyên soạn, giảng

Thứ năm, ngày 12 tháng năm 2008 Häc vÇn

TiÕt 25, 26 Bài11: Ôn tập I) Mục tiêu : Hớng dấn học sinh:

- Đọc viết cách chắn âm chữ vừa hổctng tuần - Đọc từ ngữ câu ứng dụng

- Nghe , hiÓu kể lại theo tranh truyện: Hổ - Có ý thøc häc tËp , ham häc bé m«n

II) Đồ dùng dạy học: GV:Bảng phụ kẻ sẵn bảng ôn HS: SGK, b¶ng , vë

III) Các hoạt động dạy học:

1 KTBC: Đọc câu ứng dụng 10; viết chữ ô , ơ, cô, cờ. 2Bài mới: - Giới thiệu bài

(3)

- Gọi HS nhắc lại âm học - GV ghi lên góc bảng - HSNX- GVNX - GV treo bảng ôn - HS đọc bi CN- T - T

* Ghép chữ thành tiÕng:

- GV hớng dẫn- HS tự ghép đọc CN tiếng chữ cột doc kết hợp - Gọi HS lên bảng , GV âm - HS đọc; GV đọc âm - HS chữ - HSNX

với chữ dòng ngang bảng ơn- Gvghi bảng- HSđọc nhóm- ĐT

* Bảng ôn 2: Ghép chữ thành tiếng ( tơng tự nh trªn ) a) GIíi thiƯu tõ øng dơng:

- GV ghi bảng - HS đọc CN- PT - Lớp đọc theo tổ- đọc ĐT * HS đọc lại tồn tiết 1: CN- ĐT

c) Lun viÕt: - GVviÕt mÉu - HD- HS viÕt b¶ng con- GV nhËn xÐt, söa.

TiÕt

3 Luyện tập: a) Luyện đọc :

- HS luyện đọc lại toàn tiết 1- đọc CN- N- ĐT

b) Giíi thiƯu c©u øng dơng:

- HS quan s¸t tranh - nhËn xÐt

- GV giới thiệu câu ứng dụng - ghi bảng- GV hớng dẫn - đọc mẫu - HS đọc CN - tỡm ting cha õm mi

- HDHS ngắt sau dÊu phÈy

c) LuyÖn nãi:

- HS nhận xét tranh , nêu chủ đề kể chuyện- GV ghi bảng - GV giới thiệu tranh - kể truyện theo tranh - HS theo dõi - Gọi HS kể truyện CN- HS nhận xét- GV nhận xét , ghi điểm

d) LuyÖn viÕt:

- GVHD - HS nêu lại cách viết- Lớp viết vào - GV quan sát - uốn nắn - GV chấm - nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò: - NhËn xÐt chung

- Híng dẫn nhà: ôn , chuẩn bị sau Toán

Tiết 11: Lớn hơn- Dấu > I) Mục tiêu: Giúp HS:

- Bớc đầu biết so sánh số lợng sử dụng từ '' lớn hơn'' so sánh số - Thực hành so sánh số phạm vi theo quan hệ '' lớn hơn''

- Có ý thức học tập, áp dụng so sánh vào sống hàng ngày II) §å dïng d¹y häc:

- Các nhóm đồ vật , mơ hình phù hợp tranh vẽ SGK.các số 1,2,3,4,5 dấu bé - HS: Đồ dùng , SGK , bảng ,

III) Các hoạt động dạy - học :

1 KTBC : Viết bảng dấu >, so sánh số : 3, 5, 2 Bµi míi: - Giíi thiệu bài.

- Dạy

a) NhËn biÕt quan hƯ lín h¬n:

- HS gắn nhóm đồ vật lên bảng cài : bên trái gắn bớm, bên phải bớm ? Bên trái có bớm, bên phải có bớm 2có nhiều khơng? - HS nhìn tranh nhắc lại : '' Hai bớm nhiều bớm'': CN- ĐT * Làm tơng tự với nhóm đồ vật khác

- GV: lín h¬n ta viÕt nh sau: >

(4)

- HS so s¸nh khác dấu > dấu < b) Thùc hµnh : HDHS lµm bµi tËp.

BT1 : ( T 19 ):ViÕt dÊu >

- GVHD- HS viết vào GVQS uốn nắn BT2: ViÕt theo mÉu :

- GVnêu yêu cầu- HD HS làm vào SGK theo mẫu - HS đổi nhận xét BT3: (T.20 ): Viết( theo mẫu)

- HS làm SGK - HS lên bảng làm - HS nhận xét BT4: Viết dấu > vào ô trèng:

- HS lµm vµo vë - HS lên bảng làm - GV chấm - nx BT5: Nối ô trống với số thích hợp ( theo mẫu):

- Cho HS chơi trò chơi '' nối nối nhanh''

- GV treo b¶ng phơ - phỉ biÕn lt ch¬i - HS ch¬i thi theo tỉ- hsnx - gvnx

3) Củng cố - Dặn dò: - NhËn xÐt chung

- HD VN: ôn bài, CB sau

Thủ công

( TiÕt ) TiÕt : XÐ dán hình chữ nhật, hình tam giác. I) Mục tiêu : GIóp HS:

- Biết cách xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác theo quy trình - Xé , dán thành thạo hình chữ nhật , hình tam giác

- Cã ý thøc häc tËp, gi÷ gìn vệ sinh II) Đồ dùng dạy học:

- GV mẫu hình chữ nhật, hình tam giác;

- HS : Giấy thủ cơng, hồ dán, bút chì, thớc kẻ, III) Các hoạt động dạy- học:

1 KTBC: - KT đồ dùng HS. 2 Bài mới: - Giới thiệu bài.

- D¹y a) Quan sát nhận xét:

- HS quan sát mẫu hình chữ nhật, hình tam giác.- nhËn xÐt vỊ chiỊu cao, dµi, réng b) Híng dÉn mẫu:

- Củng cố cho HS cách kẻ, xé , dán ( vừa làm , vừa HD- HS quan xát ) c) Thực hành:

- HS thc hnh xé, dán- GV quan sát- uốn nắn - Nhận xét, ỏnh giỏ sn phm

3 Củng cố- Dặn dò: - NhËn xÐt chung.

- HDVN : ôn bài- chuẩn bị sau

Thứ sáu, ngày 12 tháng năm 2008 Thể dục

Tit 3: Đội hình đội ngũ- trị chơi vận động. I) Mục tiêu: Giúp HS:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, làm quen với đứng nghiêm đứng nghỉ Chơi trị chơi '' Diệt vật có hại''

-Yêu cầu HS tập hợp chỗ, nhanh , trật tự Chơi trị chơi chủ độn - Có ý thức rèn luyện thân thể , ham học môn

II) Địa điểm phơng tiện: Sân trờng, còi. III) Nội dung phơng pháp :

1 Phần mở đầu:

- GV nhËn líp , phỉ biÕn néi dung yêu cầu học

(5)

2 Phần bản:

- ễn hng dc, dúng hàng ; GVĐK- HSthực 1lần- lớp trởng ĐK - Đứng nghiêm đứng nghỉ : GVHD động tác- giải thích

- Tập phối hợp tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm , đứng nghỉ - Chơi trò chơi '' Diệt vật có hại''

3 PhÇn kết thúc:

- Giậm chân chỗ

- GV HS hệ thống lại

- Nhận xét chung học, tuyên dơng , phê bình

học vần

Tiết 27- 28: Bài 12 : i - a I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Đọc viết đợc âm i, a , bi , cá, đọc đợc từ câu ứng dụng 12 -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lá cờ

Cã ý thøc tù gi¸c häc tập

II) Đồ dùng dạy học: GV: tranh minh ho¹ SGK.

HS: đồ dùng , SGK, bảng con, vở, phấn III) Các hoạt động dạy - học :

1) Kiểm tra : đọc câu ứng dụng CN , ĐT viết từ lò cò, vơ cỏ. 2) Bài mới: - Giới thiệu bài.

- Dạy

a) Dạy âm i :

- Yêu cầu HS ghép bảng cài âm i - HS nhận xét - HDHS cách phát âm

- HS c CN- T

* Giíi thiƯu tiÕng :

- Cho HS tìm tiếng chứa âm i - HS nhận xét - đọc CN- ĐT

- Cho HS ghép b đứng trớc i - HDHS đọc - phân tích CN - T - ĐT.

* Giíi thiƯu tiÕng kho¸:

- GV giới thiệu tiếng khoá - ghi bảng- HS đọc trơn CN- T - ĐT - HS quan sát tranh - NX -

- Lớp đọc lại toàn CN - ĐT tiếng từ ứng dụng

b) Dạy âm a : ( quy trình tơng tù nh ch÷ i )

c ) Giíi thiƯu tiÕng vµ tõ øng dơng :

- GV ghi bảng tiếng từ ứng dụng

- 1HS đọc CN - lớp theo dõi - tìm tiếng chứa âm - GV đọc mẫu - giải nghĩa từ - HS đọc CN - T - ĐT

d) LuyÖn viÕt :

- GV viÕt mẫu lên bảng- HD - HS viết không - viết bảng - GV quan sát uốn nắn - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt

* HS đọc lại toần vừa học CN - ĐT

TiÕt

3) Luyện tập : a) luyện đọc :

- HS đọc lại toàn tiết : đọc CN - T - ĐT

b) Giíi thiƯu c©u øng dơng :

- HSQS tranh - NX - GV ghi câu ứng dụng lên bảng

(6)

c) LuyÖn nãi:

- HSQS tranh - nêu chủ đề luyện nói - GV ghi bảng

- HDHS quan sát tranh - luyện nói theo nhóm đơi : HS luyện nói- GVQS- HD thêm - HS luyện nói trớc lớp - HS nhận xét - GV nhận xét - tuyên dơng

* HDHS đọc SGK

d) LuyÖn viÕt :

- GVHD - HS nêu lại cách viết - lớp viết vào - GV quan sát uốn nắn - Chấm - - NX

4) Củng cố - Dặn dò : - nhËn xÐt chung

- HDVN : ôn , CB sau

toán

TiÕt 12: Lun tËp I) Mơc tiªu : Giúp HS:

- Củng cố khái niệm ban đầu bé , lớn từ lớn , bé so sánh hai số

- Bớc đầu giới thiệu quan hệ '' lớn bé hơn''

- Có ý thức học tập , áp dụng học vào sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy- học: - GV: b¶ng phơ

III) Các hoạt động dạy - học:

1) Kiểm tra : HS so sánh điền dÊu : ; 3; 2) Bµi míi : - Giíi thiƯu bµi.

- Lun tËp

* HDHS lµm BT : BT1:(21 ):

- GV chép lên bảng - nêu yêu cầu - hớng dẫn - HS làm bµi SGK- HSNX

BT2: ( 21 ):ViÕt ( theo mÉu ) :

- GV nêu yêu cầu - HD _ HS làm SGK - HS đổi nhận xét cho

BT3: Nối trống với số thích hợp : cho HS chơi trò chơi '' Nối nối nhanh''.

- GV treo bảng phụ - nêu yêu cầu - phổ biến luật chơi - HS đại diện tổ lên bảng thi nối nối nhanh - HSNX - GVNX tun dơng

3) Cđng cè - dỈn dß : - NhËn xÐt chung

Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 3 I) Mục tiêu : Gióp HS :

- NhËn thÊy u , khuyết điểm tuần qua - Rèn HS tính bạo dạn , biết phê tự phê

- Có ý thức sửa chữa khuyết điểm , vơn lên mặt II) Chuẩn bị :

- GV: néi dung sinh ho¹t - HS : CBSH

III) Néi dung sinh ho¹t:

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Học tập : học yếu , cha đọc , viết đợcnh bạn : Cố, Kiên , Nhài ,

- Vệ sinh : Vệ sinh lớp học vệ sinh CN bẩn , cha gọn gàng - Thể dục : Cha ý để tập thể dục nh bạn : Cố

2) ý kiÕn HS :

3) Phơng hớng tuần sau :

- Đi học , , học làm đầy đủ trớc đến lớp Lấy điều Bác Hồ dạy làm mục tiêu phấn đấu

(7)

HDVN : Yêu cầu thùc hiƯn tèt tn sau Tn :

Thứ hai , ngày 15 tháng năm 2008. Học vần

Bài 13: n, m. I) Mục tiêu: Gióp HS :

- Đọc viết đợc âm n , m , nơ , me , đọc đợc từ câu ứng dụng 13. - Rèn HS kĩ đọc thành thạo , viết đợc chữ học

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bố , mẹ , ba má Có ý thức tự giác học tập

II) §å dïng d¹y häc: GV: tranh minh ho¹ SGK.

1) Kiểm tra : đọc câu ứng dụng CN , ĐT viết i, a ; bi , cá. 2) Bài mới: - Giới thiệu bài.

- Dạy

a) Dạy âm n :

- Yêu cầu HS ghép bảng cài âm n HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HDHS cách phát âm

- HS c CN- T

- Cho HS tìm tiếng chứa âm n - HS nhận xét - đọc CN- ĐT

- Cho HS ghép đứng sau n - HDHS đọc - phân tích CN - T - ĐT

- Lớp đọc lại toàn bi CN - T

b) Dạy âm m : ( quy trình tơng tự nh chữ i ) c ) Giíi thiƯu tiÕng vµ tõ øng dơng :

- GV ghi bảng tiếng từ ứng dông

d) LuyÖn viÕt :

- GV viết mẫu lên bảng- HD - HS viết không - viết bảng - GV quan sát uèn n¾n - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt

TiÕt 3) LuyÖn tËp :

a) luyện đọc : - HS đọc lại toàn tiết : đọc CN - T - ĐT b) Giới thiệu câu ứng dụng :

- HS c mẫu - lớp tìm tiếng chứa âm - HSNX - GVNX ` - HS đọc CN - ĐT

c) LuyÖn nãi:

* HDHS đọc SGđabc) Luyện viết :

(8)

4) Cñng cố - Dặn dò :

- nhận xét chung

Tự nhiên - xÃ hội Tiết 4: Bảo vệ mắt tai. I) Mục tiêu : gióp HS biÕt:

- Các việc lên làm không nên làm để bảo vệ mắt tai

- Rèn HS thói quen thực hành thờng xuyên hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt v tai sch s

Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân

II) dựng dy hc: Các hình SGK, VBT. III) Các hoạt động dạy hc:

1) Kiểm tra cũ: KT sách HS: 2) Bµi míi: - Giíi thiƯu bµi.

- Dạy

* Khi ng : Lớp hát bài: Rửa mặt nh mèo. a Hoạt động 1: Làm việc với SGK:

* Mục tiêu: HS nhận việc nên làm việc không nên làm để bảo vệ mắt tai. * Tiến hành: HSQS tranh - tập đặt câu hỏi TLCH theo hình.

VD: ? Khi có ánh sáng chói chiếu vào mắt , bạn hình lấy tay che mắt , việc làm hay sai ? Chúng ta có nên học tập bạn khơng ?

- HS thảo luận nhóm đơi - nhóm trình bày trớc lớp HSNX- GVNX KL:

b) Hoạt động 2: Làm việc với SGK:

* Mục tiêu: HS nhận việc làm nên làm không lên làm để bảo vệ tai * Tiến hành:

- HSQS hình SGK - thảo luận nhóm đơi - trình bày trớc lớp- HSNX -GVNX KL:

c) Hoạt động 3: Đóng vai. *Mục tiêu:

- HS tập ứng xử để bảo vệ mắt tai

* TiÕn hµnh:

- GV giao nhiƯm vơ cho tõng nhãm

Nhóm 1: Thảo luận đóng vai theo tình sau:

'' Hùng học , thấy Tuấn em trai Hùng bạn em chơi trò chơi đấu kiếm" Nếu Hùng , em làm ?

- Nhóm 2: Thảo luận phân cơng đóng vai theo tình sau:

'' Lan ngồi học bạn anh trai Lan đến chơi đem đến băng nhạc Hai anh mở nhạc to Nếu Lan , em lạm gì?

- Các nhóm thảo luận đống vai- Trình diễn trớc lớp - HSNX- GVNX - KL:

3) Cñng cè - Dặn dò : - Nhắc lại nội dung - Nhận xét chung

- HDVH Ôn - CB bµi sau

Bi chiỊu

(9)

Đồng chí : Nông thị Huyên soạn giảng

Thứ t, ngày 17 tháng năm 2008. Buổi sáng.

Học vần.

Tiết 33- 34 : Bài 15: t - th I) Mục tiêu: Gióp HS :

- Đọc viết đợc âm t , th , tổ , thỏ , đọc đợc từ câu ứng dụng 13. - Rèn HS kĩ đọc thành thạo , viết đợc chữ học

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ổ, tổ Có ý thức tự giác hc

1) Kiểm tra : đọc câu ứng dụng CN , ĐT viết bảng : d , đ , dê, đò 2) Bài mới: - Giới thiệu bài.

- Dạy

a) Dạy âm t :

- Yêu cầu HS ghép bảng cài âm n HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HDHS cách phát âm

- HS c CN- T

- Cho HS ghép đứng sau n - HDHS đọc - phân tích CN - T - ĐT

- Lớp đọc lại toàn bi CN - T

b) Dạy âm th : ( quy trình tơng tự nh t ) c ) Giíi thiƯu tiÕng vµ tõ øng dơng :

d) LuyÖn viÕt :

- GV viết mẫu lên bảng- HD - HS viết không - viết bảng - GV quan sát uốn n¾n - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt

TiÕt

- HS đọc mẫu - lớp tìm tiếng chứa âm - HSNX - GVNX ` - HS đọc CN - ĐT

c) LuyÖn nãi:

* HDHS đọc SGK

(10)

- ChÊm - bµi - NX

4) Cđng cè - Dặn dò :

- nhận xét chung

To¸n :

TiÕt 14 : Lun tËp I) Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

- Khái niệm ban đầu , so sánh số phạm vi ( với việc sử dụng từ lớn , bé , dấu)

- Rèn HS kỹ so sánh thành thạo

- Có ý thức học tập, áp dụng học vào thực tế II) Đồ dùng dạy - học : - bảng phô , SGK

- HS: bảng , phấn, bút chì,SGK III) Các hoạt động dạy - học :

1) KiĨm tra bµi cị :

- HS lên bảng làm - lớp làm bảng : Điền dấu: 3 ; 3

2) bµi míi: - Giíi thiƯu bài: - Dạy

* Hớng dÉn HS lµm BT :

Bµi tËp : ( T 24 ): §iỊn dÊu:

- GV nêu yêu cầu- ghi bảng- HD - HS làm bảng HSNX - Lớp đọc lại tồn vừa làm

Bµi tËp : ( T 24 ) ViÕt ( theo mÉu )

- GVHD- HS làm SGK - đổi nhận xét- GVNX- đọc ĐT Bài tập : ( T 24).Làm cho ( theo mẫu)

- GV treo bảng phụ - HD- HS lên bảng làm- lớp theo dõi - NX - cho HS làm SGK - GV theo dõi - HD - Hs đổi NX Cho - GVNX

3) Cñng cố - Dặn dò:

- Nhận xét chung

- HDVN : ôn - CB sau

âm nhạc Ôn tập tiết

Đồng chí : Nông Thị Hạnh soạn dạy

Buổi chiều :

Tiếng việt- luyện tập. Ôn tập 15.

I) Mơc tiªu: Gióp HS

- Củng cố lại cách đọc,viết âm , tiếng, từ học 13 - Rèn kỹ đọc , viết thnh tho

- Giáo dục HS tính cần cï , chÞu khã, cã ý thøc häc tËp II) Đồ dùng dạy - học: GV: SGK, bảng phụ.

HS: SGK, bảng con, III) Các hoạt động dạy - học:

1) Kiểm tra cũ: 2HS đọc tiếng câu ứng dụngtrong 15- HSNX- GVNX.

(11)

- Ôn tập

a) Luyện đọc:

- GV hớng dẫn HS luyện đọc SGK: đọc CN - Tổ - ĐT -HSNX- GVNX - ghi điểm

b) LuyÖn nãi :

- HS quan sát tranh - GV hớng dẫn HS luyện nói theo nhóm đơi - HS luyện nói nhóm - nói trớc lớp -HS nhận xét - Gv nhận xét , tuyên dơng

c) Luyện viết:

- GV viết mẫu lên bảng - HDHS cách viết - Lớp viết bảng GV quan sát - uốn nắn - HS nhận xét - GV nhËn xÐt - söa

- HD häc sinh viÕt bµi vµo vë - HS viÕt bµi - GV quan sát - uốn nắn t ngồi cho em

- GV chÊm bµi - nhËn xÐt

3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung

- HDVN: ôn , chuẩn bị sau

Tự học : Ôn luyện toán I)Mục tiêu : Giúp HS :

- Khắc sâu kiến thức học tit 14

- Rèn HS kỹ so sánh , điền dấu thành thạo

- Giỏo dc HS có ý thức tự giác , tích cực học tập II) Đồ dùng dạy học: - GV : ND bài, bảng phụ - HS: bảng , phấn, ô li III) Các hoạt động dạy - học:

1) KiÓm tra :

2) Bµi míi : - Giíi thiƯu bài. - Ôn tập

* Hớng dẫn HS lµm BT:

Bµi tËp : (VBT: T 16 ): §iỊn dÊu:

- GVHD- HS làm miệng cột - Phần lại HS làm b¶ng - HSNX - GVNX

Bµi tËp 2: ( VBT: T.16) ( ViÕt theo mÉu ).

- GVHD- HS làm VBT toán in - GV quan sát - HD - HS đổi nhận xét cho - GV nhận xét , tuyên dơng

Bµi tËp 3: (VBT: T.16): Lµm cho b»ng theo mÉu:

- GV ghi vào bảng phụ - HD - phổ biến luật chơi - đại diện tổ lên chơi trò Chơi - lớp cổ vũ - HSNX - GVNX tuyên dơng

- HS làm lại vào VBT

3) Củng cố - Dặn dò:

- nhận xét chung- HDVN : ôn - CB sau

Giáo dục lên lớp Chủ điểm : truyền thèng nhµ trêng. Néi dung: Nghe kĨ vỊ trun thèng nhà trờng I) mục tiêu : Giúp HS biết:

- TRuyền thống nhà trờng

(12)

II) Đồ dùng : Nội dung bài. III) Các hoạt động dạy học:

1) ổn định tổ chức: 2) Nội dung:

- GV kÓ vỊ trun thèng cđa nhµ trêng nh :

+ Tấm gơng dạy tốt , học tốt: Trong nhiều năm gần , nhà trờng đạt trờng chuẩn quốc gia, có nhiều thầy giáo dạy giỏi cấp trờng , cp huyn , cp tnh:

Cô Dân , c« Huú ,

+ Tấm gơng học tốt: Có nhiều HS thi đỗ cấp huyện , cấp tỉnh,

? Để gìn giữ noi gơng truyền thống tốt đẹp quý báu đó, phải làm ?

- HS tr¶ lêi - HSNX - GVNX bỉ xung

- HDVN học tập giữ gìn truyền thống nhà trờng Buổi sáng:

Thứ năm , ngày 18 tháng năm 2008. Học vần

Tiết 35-36: Bài 16: Ôn tập I) Mơc tiªu : Híng dÊn häc sinh:

- Đọc viết cách chắn âm chữ vừa học tuần - Đọc từ ngữ câu ứng dụng

- Nghe , hiĨu vµ kĨ lại tự nhiên số tình tiết quan trọng truyện kể '' Cò lò dò''

- Có ý thøc häc tËp , ham häc bé m«n

II) Đồ dùng dạy học: GV:Bảng phụ kẻ sẵn bảng «n HS: SGK, b¶ng , vë

III) Các hoạt động dạy học

1 KTBC: Đọc từ câu ứng dụng 15 ; viết bảng chữ : tổ thỏ, ti vi,thợ mỏ 2Bài mới: Giới thiệu bàì

- Ôn tập. a) Giới thiệu bảng ôn :

- Gọi HS nhắc lại âm học từ 12 đến 15 - GV ghi lên góc bảng - HSNX-GVNX

- GV mở bảng ôn , HS lên bảng , GV đọc âm - HS chữ - HS vừa vừa đọc CN - ĐT- HSNX - GVNX

- GV hớng dẫn- HS tự ghép đọc CN tiếng âm cột doc kết hợp ghép với âm hàng ngang - HS đọc CN Tổ - ĐT

b) Giới thiệu bảng ôn 2: ( quy trình tơng tự nh bảng ôn 1))

c) GIíi thiƯu tõ øng dơng:

- GV ghi bảng từ ứng dụng - HS đọc CN- phân tích - Lớp đọc theo tổ- đọc ĐT * HS đọc lại tồn tiết 1: CN- ĐT

d) Lun viÕt: - GVviÕt mÉu - HD- HS viÕt b¶ng con- GV nhËn xÐt, söa.

TiÕt 3 LuyÖn tËp:

a) Luyện đọc :

(13)

c) LuyÖn nãi:

- HS nhận xét tranh , nêu chủ đề kể chuyện- GV ghi bảng ''Cò lò dò'' - GV giới thiệu tranh - kể truyện theo tranh - HS theo dõi

- Gäi HS kĨ trun CN- HS nhËn xÐt- GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm

d) Lun viÕt:

- GVHD - HS nêu lại cách viết- Lớp viết vào - GV quan sát - uốn nắn - GV chÊm bµi - nhËn xÐt

4 Cđng cè - Dặn dò:

- Nhận xét chung

- Hớng dẫn nhà: ôn , chuẩn bị sau To¸n

TiÕt 15: Lun tËp chung. I) Mơc tiªu: Gióp HS :

-Củng cố khái niệm ban đầu '' lớn hơn, bé , nhau''.Về so sánh số phạm vi với việc sử dụng từ: lớn , bé , dấu >, <, = - Rèn HS kỹ so sánh , điền dấu

- Cã ý thøc häc tËp , ham học môn II) Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bút chì

1) Kiểm tra cũ :

-HS so sánh điền dấu tập sau vào bảng con:

5

2) bµi míi :

- Giíi thiƯu bµi: - Lun tËp:

* Híng dÉn HS lµm bµi tËp

Bµi tËp 1: ( SGK T.25): Lµm cho nhau: a) Bằng cách vẽ thêm

b) Bằng cách gạch bớt

c) Bằng cách vẽ thêm gạch bớt

- GV nờu yờu cu - HD - HS làm SGK - lớp đổi nhận xét - GVNX Bài tập 2: ( SGK: T.25) Nối với số thích hợp :

- GV treo bảng phụ chép sẵn BT2 lên bảng

- GV híng dÉn - líp lµm vào SGK - HS lên bảng làm -HSNX - G VNX ghi ®iĨm

Bài tập 3: ( SGK: T.25): nối với với số thích hợp: - Cho HS chơi trò chơi '' nối ỳng ni nhanh''

-GV treo bảng phụ chép sẵn lên bảng- phổ biến luật chơi , cách chơi

- Gọi đại diện tổ lên tham gia trò chơi - HS cổ vũ - HS nận xét -GV nhận sét tuyên d-ơng

3) Cñng cố - Dặn dò: - HS nhắc lại nội dung bµi - NhËn xÐt chung

- HDVN : «n bµi, CB bµi sau

Thđ c«ng

(14)

- Làm quen với kỹ thuật xé , dán giấy để tạo hình

- Xé đợc hình vng , hình trịn theo hớng dẫn biết cách dán cho cân đối - Có ý thức học tập, giữ gìn vệ sinh

II) §å dùng dạy - học : -GV mẫu , giấy mÇu

- HS: giấy mầu, hồ dán, bút chì , thớc kẻ III) Các hoạt động dạy- học :

1) KiĨm tra bµi cị:

- Kiểm tra đồ dùng HS

2) Bµi míi:

- Giới thiệu - Dạy

a) Quan sát nhận xét:

- GV cho HS quan sát mẫu - HS nhận xét

? Hình vng hình có cạnh , góc Các cạnh hình vng nh - Cho HS tìm đồ vật có dạng hình vng, hình trịn

b) Híng dÉn mÉu:

* VÏ xé hình vuông:

- GV vẽ mẫu xé hình vuông , vừa làm vừa hớng dẫn-HS quan sát mẫu * Vẽ xé hình tròn:

- GV làm mẫu, vừa làm vừa HD - HS quan sát * Hớng dẫn HS cách đá hình:

- Xếp hình cho cân đối trớc dán

-Phải dán hình lớp hồ mỏng

c) Thùc hµnh:

- HS thùc hµnh xÐ , dán - GV quan sát - HD thêm cho em 3) Củng cố - Dặn dò :

- Nhắc lại nội dung - nhận xét chung

Buổi chiều:

Toán Ôn tập tiết 15 I) Mơc tiªu : Gióp HS:

- Cđng cè lại khái niệm ban đầu lớn , bé , - So sánh số phạm vi

- Rèn HS kĩ so sánh, điền dấu thành thạo II) Đồ dùng dạy - häc :

- GV : nội dung bài, bảng phụ - HS: VBT, bút chì, li III) Các hoạt động dạy - học :

1) Kiểm tra : KT đồ dùng , sách HS 1) Ơn tập :

* Híng dÉn HS lµm BT BT toán:

Bài tập : ( VBT: T 17 ) Lµm cho b»ng nhau ( hai cách: vẽ thêm gạch bớt )

- GVHD - HS làm SGK - HS đổi nhận xét - GV nhận xét

( Yêu cầu HS nắm đợc cách làm : vẽ thêm gạch bớt hình có số Lợng )

Bµi tËp : ( VBT: T 17) Nèi víi sè thÝch hỵp:

(15)

( Yêu cầu HS nắm đợc cách so sánh , nối số ) Bài tập : ( VBT: T 17 ) Nối với số thích hợp

- GVHD ( t¬ng tù nh BT2 ) - HS lµm bµi VBT - HS lên bảng làm - HSNX - GVNX - söa

( Yêu cầu HS nắm đợc cách so sánh , nối số )

3) Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét chung

Thủ công Ôn tập tiết I) Mục tiêu : Giúp HS :

- Ôn tập cách vẽ, xé , dán hình vuông, hình tròn

- Rèn HS đôi tay khéo léo, xé dán thành thạo hình vng, hình trịn - Giáo dục HS có ý thức học tập, giữ gìn vệ sinh

II) Đồ dùng dạy - học: GV : mẫu, giấy thủ công. HS : giấy thủ công, hồ dán III) Các hoạt động dạy - học:

1) Kiểm tra : 2) Ôn tập.

- Cho HS quan sát lại mẫu

- HS nêu lại quy trình vẽ, xé , dán hình vuông, hình tròn

* HS thc hnh v, xộ , dán hình vng, hình trịn - GV quan sát- HD thêm - GV nhận xét - đánh giá sản phẩm

( Yêu cầu HS nắm đợc cách xé , dán hình vng, hình trịn)

3) Cđng cè - Dặn dò:

- HS nhắc lại nội dung - GV nhận xét chung

- HDVN: ôn bài, CB sau

Tiếng việt

Ôn luyện tiếng việt.( 16 ). I) Mục tiêu: Giúp HS:

- Ôn tập , củng cố cách đọc viết âm dấu học

- Rèn HS kỹ đọc viết thành thạo Biết cách nối chữ cho phù hợp -Giáo dục HS tính cần cù, chịu khó, cố ý thức học tập

II) Đồ dùng dạy- học: - GV nội dung bµi.

- HS: SGK, bảng con, VBT, ô li III) Các hoạt động dạy- học:

1) Kiểm tra :

2) Ôn tập :

a) Giới thiệu bài. b) Ôn luyện :

* Luyện đọc:

- GVHD học sinh luyện đọc lại ôn tập SGK : đoc CN- tổ - ĐT - GV theo dõi - uốn nắn

* Bµi tËp : HDHS lµm BT

(16)

* LuyÖn viÕt:

- GV viÕt mÉu lên bảng - hớng dẫn - HS viết bảng - HS NX - Líp viÕt bµi vµo vë, GV quan sát uốn nắn

- Chấm NX

3) Củng cố - dặn dò: - NX chung tiết học.

- Hớng dẫn nhà: ôn chuẩn bị sau

Thứ sáu , ngày 19 tháng năm 2008. Buổi sáng

Thể dục

Tiết 4: Đội hình - đội ngũ trị chơi vận động I) Mục tiêu: Giúp học sinh

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trái; Ơn trị chơi diệt vật có hại

- Yêu cầu HS thực động tác, nhanh, nhận biết hớng xoay ngời theo lệnh, chơi trò chơi chủ động

- Cã ý thøc häc tËp, ham rÌn luyện tập thể II) Địa điểm - phơng tiện:

- Địa điểm: Sân trờng; còi III) Các hoạt động dy - hc:

1) phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - HS đứng vỗ tay hát

- Giậm chân chỗ , đếm theo nhịp

2) Phần bản:

- ễn hp hng dc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trái - GV điều khiển - HS thực - GV quan sát sửa sai

* Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; hc quay phi, quay trỏi

- Ôn trò chơi: Diệt vật có hại

3) Phần kết thúc:

- Đứng vỗ tay hát -GVNX chung

- HDVN: ôn chuẩn bị sau

Tập viÕt TiÕt 3: lƠ, cä, bê, hỉ I) Mơc tiªu:Gióp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết tiếng quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, đền nét, thẳng dòng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yêu sch ch p

II) Đồ dùng dạy- học: - GV: B¶ng phơ;

- HS: B¶ng con, vë

(17)

2) Bµi míi: - Giíi thiƯu bµi.

- Dạy a) Hớng dÃn HS viết bảng con:

- GV treo bảng phụ - HS đọc tiếng cần viết đọc nhân, đọc nhóm, đọc đồng

- GV viÕt mÉu - HDHS viÕt - lớp viết bảng - GV quan sát hớng dÉn - HSNX b) HDHS viÕt bµi vµo vë:

- HS nhắc lại cách viết chữ - GV HD lại

- Lớp viết vào theo mẫu - GV quan sát uốn nắn t ngåi cđa HS - GV chÊm bµi NX

3) Củng cố dặn dò:

- NX chung

- HDVN: ôn bài, chuẩn bị sau

Tập viết

Tiết 4: mơ, do, ta, thỏ. I) Mục tiêu:Giúp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết tiếng quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, nét, thẳng dòng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yêu sch ch p

II) Đồ dùng dạy- học: - GV: B¶ng phơ

1) Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng HS. 2) Bài mới: - Gii thiu bi.

- Dạy a) Híng d·n HS viÕt b¶ng con:

- GV treo bảng phụ - HS đọc tiếng cần viết đọc nhân, đọc nhóm, đọc đồng

- GV viÕt mÉu - HDHS viÕt - líp viÕt b¶ng - GV quan s¸t híng dÉn - HSNX b) HDHS viết vào vở:

- Líp viÕt bµi vµo vë theo mÉu - GV quan sát uốn nắn t ngồi HS - GV chấm NX

- NX chung

Toán Tiết 16: Số 6 I)Muc tiêu : Giúp HS:

- Có khái niệm ban ®Çu vỊ sè 6.

- Biết đọc viết số 6, đếm so sánh số phạm vi 6., vị trí số dãy số từ đến

- Có ý thức học tập, áp dụng việc đếm , so sánh vào sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - học: - GV: nhóm có mẫu vật loại, bảng phụ. - HS: đồ dùng , SGK, bảng

(18)

2) Bµi míi: - Giíi thiƯu bµi.

- Dạy

â) Giới thiÖu sè 6:

- GV gắn bảng bớm, sau lại gắn thêm bớm

- HSQS - GVHD học sinh tự nêu câu hỏi tự trả lời câu hỏi- HSNX- GVNX VD: Cã bím , thªm bím TÊt c¶ cã mÊy bím ?

TL: '' Cã bím , thªm bím, tÊt có bớm '' - HS nhắc lại CN - Tổ - ĐT: '' Tất có bím''

* Tơng tự nh : ( Cho HS mở đồ dùng , lấy nhóm đồ vật khác nhauvà làm t-ơng tự nh )

b) Giíi thiƯu ch÷ sè 6:

- GV giới thiệu : Số đợc viết là:

- HS đọc CN- ĐT - Tìm số ghép bảng cài- HSNX- GVNX c) Nhận biết thứ tự số dãy số từ đến

- HDHS đếm từ đến ngợc lại ? Số đứng liền sau số nào? ( số )

- HDHS viÕt sè vào bảng con- HSNX - GVNX - sửa

3) Lun tËp: HDHS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1: ( T 26 ) : ViÕt sè 6:

- GV nêu yêu cầu - HD - HS viết vào SGK - GV theo dõi HD thêm - HS đổi nhận xét - GV nhận xét - tuyên dơng

Bµi tËp : ( T 27 ): ViÕt theo mÉu.

- GVHD - HS đếm điền số vào ô trống- GV quan sát - HD thêm - HS đổi sách nhận xét cho - GVNX

Bµi tËp 3: ( T 27 ): Viết số thích hợp vào ô trống :

- GVHD - líp lµm bµi SGK - HS lên bảng làm - HSNX - GVNX ghi điểm Bài tập : ( T 27) Điền dấu:

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS làm vào ô li

- HS lên bảng lµm - GV chÊm bµi - nhËn xÐt - GV nhận xét - chữa

4) Củng cố - Dặn dò:- Nhắc lại bài. - Nhận xét chung

- HDVN : ôn bài; CB sau

Hoạt động tập thể Sinh hoạt tuần 4 I) Mục tiêu : Giúp HS:

-NhËn thÊy u khuyết điểm tuần vừa qua - Rèn HS tính bạo dạn , biết phê tự phê

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Học tập : học yếu , cha đọc , viết đợcnh bạn : Cố, Kiên , Nhài ,Tâm

- Vệ sinh : Vệ sinh lớp học vệ sinh CN bẩn , cha gọn gàng - Thể dục : Cha ý để tập thể dục cha biết tập theo bạn : Cố

2) ý kiÕn HS :

3) Ph¬ng híng tn sau :

(19)

4) Củng cố - Dặn dò : NX chung

HDVN : Yêu cầu thực tốt tuÇn sau

TuÇn 5:

Thø hai, ngày 25 tháng năm 2008. Buổi sáng.

Học vần.

Tiết 37- 38 : Bài 17 : u- I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Đọc viết đợc âm , tiếng bài, đọc đợc từ câu ứng dụng - Rèn HS kĩ đọc thành thạo , viết đợc chữ học

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thủ Có ý thức tự giỏc hc

1) Kiểm tra : đọc câu ứng dụng CN , ĐT viết bảng : tổ cò, da thỏ, mạ,

thợ nề

2) Bài míi: - Giíi thiƯu bµi.

- Dạy

a) Dạy âm u :

- Yêu cầu HS ghép bảng cài âm u HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HDHS c¸ch phát âm

- HS c CN- T

- Cho HS ghép n đứng trớc u - HDHS đọc - phân tích CN - T - ĐT

- Lớp đọc lại toàn CN - T

b) Dạy âm : ( quy trình tơng tự nh u ) c ) Giới thiƯu tiÕng vµ tõ øng dơng :

d) LuyÖn viÕt :

- GV viÕt mẫu lên bảng- HD - HS viết không - viết bảng - GV quan sát uốn nắn - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt

TiÕt

(20)

a) luyện đọc :

b) Giíi thiƯu c©u øng dông :

c) LuyÖn nãi:

* HDHS đọc SGK

d) LuyÖn viÕt :

- GVHD - HS nêu lại cách viết - lớp viết vào - GV quan sát uốn nắn - ChÊm - bµi - NX

- nhận xét chung

Tù nhiªn - x· héi TiÕt : Vệ sinh thân thể I) Mục tiêu : gióp HS :

- Hiểu thân thể giúp cho khoẻ mạnh , tự tin , mau lớn - Rèn HS biết việc nên làm không nên làm để da

Có ý thức làm vệ sinh cá nhân hàng ngày

II) Đồ dùng dạy học: Các hình SGK, VBT Xà phòng , khăn mặt , bấm móng tay

III) Các hoạt động dạy hc:

1) Kiểm tra cũ: KT sách HS:

2) Bµi míi: - Giíi thiƯu bµi.

- Dạy

* Khi ng : Lớp hát bài: Rửa mặt nh mèo.

a Hoạt động 1: Làm việc theo cặp.

* Mục tiêu: Tự liên hệ việc mà HS làm để giữ vệ sinh cá nhân

* Tiến hành: Hớng dẫn HS nhớ lại việc làm để giữ vệ sinh thân thể nh :

quần áo, sau nói với bạn bên cạnh - HS nói trớc lớp việc làm

b) Hoạt động 2: Làm việc với SGK.

* Mục tiêu : HS nhận việc lên làm không nên làm để giữ da sẽ. *Tiến hành:

- GVHD - HSQS hình SGK nói việc làm bạn hình Nêu rõ việc làm đúng, việc làm sai, sao?

- HS trình bày trớc lớp

c) Hot ng 3: Thảo luận lớp.

* Mơc tiªu: HS biết trình tự việc làm hợp vệ sinhnh: tắm , rưa tay , rưa ch©n ,

và biết việc làm vào lúc

* Tiến hành:

- GV nêu câu hỏi - HSTL

? HÃy nêu việc cần làm tắm ?

( Nớc tắm, xà phòng , khăn tắm, ). ? Nên rửa tay nào, nên rửa chân ?

? Kể tên việc không nên làm nhng nhiều ngời mắc phải ? GV tóm tắt lại toàn bµi - KÕt luËn

(21)

- nhËn xÐt chung

Buổi chiều: Đạo đức:

Tiết 5: Bài 3: Giữ gìn sách , đồ dùng học tập ( tiết ). I) Mục tiêu : Giúp HS hiểu:

TRẻ em có quyền đợc học hành

- Biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, giúp em thực tốt quyền đờc học

- Có ý thức học tập , giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II) Đồp dùng dạy - học: GV: Vở BT đạo đức.

HS: , bút mầu, bút chì, thớc kẻ , cặp III) Các hoạt động dạy - học:

1) Kiểm tra : KT đồ dùng , sách , HS. 2) Bài mới: - Gii thiu bi.

- Dạy

a) Hoạt động 1: BT1 :

- GV nêu yêu cầu, giải thích BT1

- HS tỡm tô mầu vào đồ dùng học tập tranh

b) Hoạt động 2: BT2:

- GV nêu yêu cầu - HD - HS thảo luận nhóm đơi : Giới thiệu đồ dùng học tập với bạn - HS trình bày trớc lớp

* Gv nhËn xÐt- KÕt luËn

c) Hot ng 3: BT3:

- GV nêu yêu cầu - HD - HS làm BT3

- HS lên bảng vào tranh trình bày trớc lớp * Kết luận:

3) Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét chung

- HDVN : ôn bài, CB sau

tiếng việt Ôn tập 17: u, I) Mơc tiªu: Gióp HS

- Củng cố lại cách đọc,viết âm , tiếng, từ học 17 - Rèn kỹ đọc , viết thành thạo

- Gi¸o dơc HS tÝnh cần cù , chịu khó, có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy - học: GV: SGK, bảng phụ.

1) Kiểm tra cũ: 2HS đọc tiếng câu ứng dụngtrong 17- HSNX- GVNX.

2) Bµi míi: - Giíi thiƯu bài.

- Ôn tập

a) Luyn đọc:

b) LuyÖn nãi :

(22)

- GV viết mẫu lên bảng - HDHS cách viết - Lớp viết bảng GV quan sát - uốn nắn - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - söa

- HD häc sinh viÕt bµi vµo vë - HS viết - GV quan sát - uốn nắn t ngồi cho em

3) Cđng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung

âm nhạc

Tit : ụn tập hai hát: quê hơng tơi đẹp mời bạn vui múa ca Đồng chí : Nơng Thị Hạnh soạn + dạy

Thø ba , ngµy 23 tháng năm 2008. Đồng chí : Nông Thị Huyên soạn + dạy. Buổi sáng.

Thứ t, ngày 24 tháng năm 2008. Học vần.

Tiết 37- 38 : Bµi 19 : s - r I) Mơc tiªu: Gióp HS :

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rổ , rá Có ý thức tự giác hc

1) Kiểm tra : đọc 18 SGK ; lớp viết bảng : thợ xẻ, chì đỏ, chả cá 2) Bài mới: - Giới thiệu bài.

- Dạy

a) Dạy âm s :

- Yêu cầu HS ghép bảng cài âm s HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HDHS c¸ch phát âm

- HS c CN- T

- Cho HS tìm tiếng chứa âm s - HS nhận xét - đọc CN - phân tích - Cho HS ghép e đứng sau s - HDHS đọc - phân tích CN - T - ĐT.

- Lớp đọc lại ton bi CN - T

b) Dạy âm r : ( quy trình tơng tự nh s ) c ) Giíi thiƯu tiÕng vµ tõ øng dơng :

- GV ghi bảng tiếng từ ứng dông

d) LuyÖn viÕt :

- GV viết mẫu lên bảng- HD - HS viết không - viết bảng - GV quan sát uèn n¾n - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt

(23)

TiÕt

- HSQS tranh - NX - GV ghi câu ứng dụng lên b¶ng

c) LuyÖn nãi:

* HDHS đọc SGK

d) LuyÖn viÕt :

- GVHD - HS nêu lại cách viÕt - líp viÕt bµi vµo vë - GV quan sát uốn nắn - Chấm - - NX

4) Củng cố - Dặn dò :

- nhËn xÐt chung

- HDVN : «n , CB sau

Toán : Tiết 18: Sè I)Muc tiªu : Gióp HS:

- Có khái niệm ban đầu số

- Biết đọc viết số , đếm so sánh số phạm vi , vị trí số dãy số từ đến

1) KiÓm tra:

- Dạy

â) Giới thiệu sè :

- GV gắn bảng bớm, sau lại gắn thêm bớm

- HSQS - GVHD học sinh tự nêu câu hỏi tự trả lời câu hỏi- HSNX- GVNX VD: Cã bím , thªm bím TÊt c¶ cã mÊy bím ?

TL: '' Cã bím , thªm bím, tÊt có bớm '' - HS nhắc lại CN - Tổ - ĐT: '' Tất có bớm''

* Tơng tự nh : ( cho HS thực hành que tính, hình vuông, hình tam giác )

b) Giới thiệu chữ số :

- HDHS viết số vào bảng con- HSNX - GVNX - sưa

3) Lun tËp: HDHS lµm bµi tËp:

Bµi tËp 1: ( T 30 ) ViÕt sè

- HS viÕt bµi vµo vë - GV quan sát - hớng dẫn Bài tập 2: Sè ?

(24)

Bµi tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống:

- Lớp làm SGK - 1HS lên bảng làm - HS nhận xét Bài tập 4: Điền dấu:

- HS lµm bµi vµo vë- GV chÊm bµi - NX

4) Củng cố - Dặn dò: - NhËn xÐt chung.

- HDVN : ôn - CBbài sau

âm nhạc: Ôn tập tiết 5.

Đồng chí : Nông Thị Hạnh soạn + d¹y.

Bi chiỊu:

tiÕng viƯt- lun tập Ôn tập 19: s - r I) Mơc tiªu: Gióp HS

- Củng cố lại cách đọc,viết âm , tiếng, từ học 19 - Rèn kỹ đọc , viết thnh tho

- Giáo dục HS tính cần cï , chÞu khã, cã ý thøc häc tËp II) Đồ dùng dạy - học: GV: SGK, bảng phụ.

1) Kiểm tra cũ: 2HS đọc tiếng câu ứng dụngtrong 19 - HSNX- GVNX.

2) Bµi míi: - Giíi thiƯu bài.

- Ôn tập

a) Luyn đọc:

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

- GV viết mẫu lên bảng - HDHS cách viết - Lớp viết bảng GV quan sát - uốn n¾n - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - sưa

- HD häc sinh viÕt bµi vµo - HS viết - GV quan sát - uốn nắn t ngồi cho em

Tự học:

Ôn luyện toán: TiÕt 18 I) Mơc tiªu:gióp HS:

- Ơn tập , củng cố lại cách đọc , viết số 8, sô sánh số phạm vi - HS biết cách đọc , viết , so sánh thành thạo

- Cã ý thøc tù gi¸c häc tập II) Đồ dùng dạy - học:

(25)

III) Các hoạt động dạy - học.

1) Kiểm tra: 2) Ôn tập:

- Hớng dẫn HS lµm BT:

Bµi tËp 1 : ( VBT: T 20 ) ViÕt sè

- HS viÕt bµi VBT

( RÌn cho HS kỹ viết số )

Bài tập 2: Sè ?

- GV treo bảng phụ - HD - HS làm VBT - HS lên bảng làm ( Rèn HS kỹ đếm viết số )

Bài tập 3: Viết số thích hợp vào trống đọc số đó. - GVHD - HS làm SGK- Đọc số CN- ĐT ( Rèn HS kỹ viết số , đoc Số )

Bài tập : Điền dấu :

- HS lµm bµi vµo vë- GV chÊm bµi - HS lên bảng làm 3) Củng cố - Dặn dß: - NhËn xÐt chung

Giáo dục lên lớp Chủ điểm: Truyền thống nhà trờng.

Nội dung : Tìm hiểu truyền thống phụ nữ nhà trờng. I)Mục tiêu : Giúp HS hiểu :

- Truyền thống phụ nữ nhà trờng năm qua - Có ý thức tôn trọng truyền thống phụ nữ nhà trờng II) Chuẩn bị : Nội dung giáo dục

1) Ôn định tổ chức 2) Nội dung.

-GV kÓ chuyện truyền thống phụ nữ nhà trờng -Nêu câu hỏi- HS thảo luận trả lời

3) Củng cố -Dặn dò:

- Nhận xét chung - HDVN : ôn lại

Thứ năm, ngày 25 tháng năm 2008. Buổi sáng:

Học vần

TiÕt 43, 44: Bµi 20 : k - kh I) Mơc tiªu: Gióp HS :

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ù ù, vo vo , vù vù , ro ro , tu tu -Có ý thức t giỏc hc

II) Đồ dùng dạy häc: GV: tranh minh ho¹ SGK.

1) Kiểm tra : đọc 19 SGK ; lớp viết bảng :su su , chữ số , cá rô 2) Bài mới: - Giới thiệu bài.

(26)

a) Dạy âm k :

- GV viết bảng âm k- HS đọc CN - ĐT

- Yêu cầu HS ghép bảng cài âm k - HS đọc theo tổ- ĐT * Ghép âm thành tiếng:

- Yêu cầu HS tìm ghép âm học ghép vào đằng sau k để tạo thành tiếng

- HSNX - GVNX , sửa - HS đọc CN tiếng va ghộp c : CN

b) Dạy âm kh : ( quy trình tơng tự nh k ) - HS so s¸nh k víi kh

*) HS nhắc lại hai âm vừa học - GV mở bảng phụ chép sẵn SGK - Gọi HS đọc toàn bảng: CN - T - ĐT- HS tìm tiếng chứa âm mới- lên bảng gạch chân âm

d) Lun viÕt :

- GV viết mẫu lên bảng- HD - HS viết không - viết bảng - GV quan sát uốn nắn - HS nhận xét - GV nhËn xÐt

TiÕt

- HS luyện đọc toàn tiết : CN - T - ĐT

- HS đọc mẫu - lớp tìm tiếng chứa âm - HSNX - GVNX `

- HS đọc CN - tiếng - lớp đọc nối tiếp tiếng câu - đọc câu theo tổ-lớp đọc ĐT

c) LuyÖn nãi:

* HDHS đọc SGK

d) LuyÖn viÕt :

- GVHD - HS nêu lại cách viết - lớp viết vào - GV quan sát uốn nắn - ChÊm - bµi - NX

4) Cđng cố - Dặn dò :

- nhận xét chung

Toán

Tiết 19 : Số I)Muc tiªu : Gióp HS:

- Cã khái niệm ban đầu số

- Biết đọc viết số , đếm so sánh số phạm vi , vị trí số dãy số từ đến

1) KiÓm tra:

- Dạy

(27)

- GV gắn bảng hình tam giác, sau lại gắn thêm hình tam giác - HSQS - GVHD học sinh tự nêu câu hỏi tự trả lời câu hỏi- HSNX- GVNX VD: Có hình tam giác , thêm hình tam giác Tất có hình tam giác ? TL: '' Có hình tam giác , thêm hình tam giác , tất có hình tam giác '' - HS nhắc lại CN - Tổ - ĐT: '' Tất có hỡnh tam giỏc''

* Tơng tự nh : ( cho HS thực hành que tính, hình vuông, hình tròn, )

b) Giới thiệu chữ sè :

- HDHS viết số vào bảng con- HSNX - GVNX - sưa

Bµi tËp 1: ( T 32 ) ViÕt sè

- HS viÕt bµi vào - GV quan sát - hớng dẫn Bµi tËp 2: Sè ?

- Gv nêu yêu cầu - HD - HS viết số vào SGK - HS đổi NX

Bµi tËp 3: Điền dấu :

- Lớp làm SGK - HS lên bảng làm - HS nhận xét Bài tập 4: Điền số :

- GVHD - lớp làm SGK - HS lên bảng làm Bài tập 4: Viết số thích hợp vào ô trèng:

- GVHD - Líp lµm bµi vµo SGK - HS lên bảng làm

4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

Thủ công

Tiết : Xé, dán hình vuông, hình tròn ( tiết 2). I) Mục tiªu : Gióp HS :

- XÐ , dán hình vuông , hình tròn theo mẫu

- Xé đợc hình vng , hình trịn thành thạo , đẹp , cân đối - Có ý thức học tập, giữ gìn vệ sinh

II) §å dùng dạy - học : -GV mẫu , giấy mÇu

- HS: giấy mầu, hồ dán, bút chì , thớc kẻ khăn lau III) Các hoạt động dạy- học :

2) Bài mới:

- GV cho HS quan sát mẫu - HS nhận xÐt

? Hình vng hình có cạnh , góc Các cạnh hình vng nh - Cho HS tìm đồ vật có dạng hình vng, hình trịn

* Vẽ xé hình vuông:

- GV vẽ mẫu xé hình vuông , vừa làm vừa hớng dẫn-HS quan sát mẫu * Vẽ xé hình tròn:

- GV làm mẫu, vừa làm vừa HD - HS quan s¸t * Híng dÉn HS c¸ch d¸n h×nh :

(28)

-Phải dán hình lớp hồ mỏng

c) Thùc hµnh:

- HS thực hành xé , dán - GV quan sát - HD thêm cho em * Đánh giá sản phẩm :

- GV ỏnh giỏ sn phẩm HS - NX 3) Củng cố - Dn dũ :

Buổi chiều

Toán : Ôn tập tiết 19 I) Mục tiêu:giúp HS:

○- Ôn tập , củng cố lại cách đọc , viết số , sô sánh số phạm vi - HS biết cách đọc , viết , so sánh thành thạo

- Cã ý thức tự giác học tập II) Đồ dùng dạy - học:

- GV bảng phụ - HS : VBT,

III) Các hoạt động dạy - hc.

- Híng dÉn HS lµm BT:

Bµi tËp 1 : ( VBT: T21 ) ViÕt sè

- HS viÕt bµi VBT

( RÌn cho HS kỹ viết số )

Bài tËp 2: Sè ?

Bµi tËp 3: §iỊn dÊu:

- GVHD - HS làm ô li - GV chấm bài- HS lên bảng làm ( Rèn HS kỹ so sánh, điền dấu )

Bài tập : Sè ?

- GVHD - HS làm vào vở- HS lên bảng làm

( Cđng cè cho HS c¸ch so s¸nh điền số vào chỗ trống cho phù hợp )

Bài tập 5: Viết số thích hợp vào ô trèng:

- GVDH - HS làm VBT HS lên bảng làm ( Củng cố cho HS cách đếm điền số )

3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xÐt chung

Thủ công Ôn tập tiÕt 5. I) Mơc tiªu : Gióp HS :

- củng cố lại cách xé , dán hình vng , hình trịn theo mẫu - Xé đợc hình vng , hình trịn thành thạo , đẹp , cân đối - Có ý thức học tập, gi gỡn v sinh

II) Đồ dùng dạy - học : -GV mẫu , giấy mầu

(29)

- Kim tra dựng ca HS

2) Ôn tâp :

- Giíi thiƯu bµi

a) Híng dÉn HS ôn tập

- GV gắn mẫu lên bảng - HSQS

- Cho HS nêu lại cách xé , dán hình vuông, hình tròn

b)Thực hành :

- HS thực hành xé , dán hình vuông, hình tròn- GVQS hớng dẫn thêm c) Đánh giá sản phẩm :

- GV ỏnh giỏ sn phẩm HS - NX 3) Củng cố - Dn dũ :

Tiếng việt Ôn tập 20. I) Mơc tiªu: Gióp HS

- Gi¸o dơc HS tính cần cù , chịu khó, có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy - học: GV: SGK, bảng phô.

1) Kiểm tra cũ: 2HS đọc tiếng từ câu ứng dụng 20.

2) Bµi míi: - Giíi thiệu bài.

- Ôn tập

b) LuyÖn nãi :

- HS quan sát tranh - GV hớng dẫn HS luyện nói theo nhóm đơi - HS luyện nói nhóm - nói trớc lớp -HS nhận xét - GVnhận xét , tuyên dơng

c) LuyÖn viÕt:

Thứ sáu , ngày 26 tháng năm 2008. Buổi sáng

Thể dục

Tit 5:Đội hình - đội ngũ trị chơi vận động I) Mục tiêu: Giúp học sinh

- Ôn số kĩ ĐHĐN học Làm quen với trò chơi : Qua đờng lội - Yêu cầu HS thực động tác, bớc đầu biết tham gia vào trò chơi - Có ý thức học tập, ham rèn luyện thân thể

(30)

- Địa điểm: Sân trờng; còi III) Các hoạt động dạy - hc:

1) Phần mở đầu :

- Lớp tập hợp , điểm số , báo cáo

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu häc

- HS khởi động : Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi theo vũng trũn v hớt th sõu

- Ôn trò chơi '' Diệt vật có hại '' .2) Phần bản:

- ễn hp hng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trái.( 2,3 lần )

- GV ®iỊu khiĨn lÇn - HS thùc hiƯn - GVQS sưa sai

* Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trái

- Học trò chơi '' Qua đờng li ''

- GVHD cách chơi - HS chơi thử - Lớp chơi trò chơi - GV quan sát , uốn năn

Học vần

Tiết 45-46: Bài 21: Ôn tập. I) Mục tiêu : Híng dÉn HS:

- Đọc viết cách chắn âm chữ vừa học tuần - Đọc từ ngữ câu ứng dụng

- Nghe , hiểu kể lại theo tranh truyện kĨ : Thá vµ s tư Cã ý thøc häc tËp , ham häc bé m«n

1 KTBC: Đọc từ câu ứng dụng 20viết bảng chữ : k, kh , kẽ hở, khe đá. 2Bài mi: Gii thiu bỡ

- Ôn tập. a) Giới thiệu bảng ôn :

- Gọi HS nhắc lại âm học từ 16 đến 20 - HSNX- GVNX

- GV mở bảng ôn , HS lên bảng , GV đọc âm - HS chữ - HS vừa vừa đọc CN - ĐT- HSNX - GVNX

Ghép chữ thành tiếng:

- GV hng dn- HS tự ghép đọc CN tiếng âm cột doc kết hợp ghép với âm hàng ngang - HS đọc CN Tổ - ĐT

b) Giới thiệu bảng ôn 2: ( quy trình tơng tự nh bảng ôn 1))

c) GIới thiƯu tõ øng dơng:

- GV ghi bảng từ ứng dụng - HS đọc CN- phân tích - Lớp đọc theo tổ- đọc ĐT * HS đọc lại toàn tiết 1: CN- ĐT

d) LuyÖn viÕt: - GVviÕt mÉu - HD- HS viÕt b¶ng con- GV nhËn xÐt, söa.

TiÕt 2 3 LuyÖn tËp:

(31)

- GV giới thiệu câu ứng dụng - ghi bảng- GV hớng dẫn - đọc mẫu - HS đọc CN - tìm tiếng chứa âm

.c) KĨ chun :

- HS nhận xét tranh , nêu chủ đề kể chuyện- GV ghi bảng '' Thỏ s tử '' - GV giới thiệu tranh - kể truyện theo tranh - HS theo dõi

d) Lun viÕt:

4 Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét chung

- Hớng dẫn nhà: ôn , chuẩn bị sau

Toán Tiết 20 : Số 0 I) Mơc tiªu : Gióp HS:

- Có khái niệm ban đầu số

- Biết đọc viết số , nhận biết vị chí số dãy số từ đến Biết so sánh số với số học

- Cã ý thøc tù gi¸c häc tËp , ham häc bé m«n

II) Đồ dùng dạy học : - Que tính, thẻ số từ đến 9. - HS: đồ dùng , SGK, bảng III) Các hoạt động dạy học :

1) KiĨm tra:

2) Bµi míi: - Giới thiệu bài.

- Dại

a) Giíi thiƯu sè 0:

- HDHS thao tác que tính; yêu cầu HS lấy que tính lần lợpt bớt que tính, lần bớt lại hỏi: Cịn que tính ? Làm nh lúc khơng cịn que tính no na

( Cho HS thao tác hình vuông, hình tròn , tơng tự nh )

- GV: để khơng cịn que tính nào, hay khơng cịn hình vng, hình trịn ta dùng số

b) giíi thiƯu sè 0:

- GV viết bảng số - cho HS đọc CN - ĐT

c) Vị trí số dãy số từ đến

- HS quan sát hình SGK

? Cú my chm trịn ? '' KHơng, hai , ba , chín''. - HS đọc số từ đến ngợc lại

? Khơng với khơng nhiều hay ? - HSTL - GV ghi bảng : < HS đọc CN - ĐT

3) Thùc hµnh :

Bµi tËp 1: ViÕt sè

- HS làm vào - GVQS uốn nắn Bài tập 2: Viết số thích hợp vào ô trống : - HS lµm bµi SGK - HS lên bảng làm Bài tập 3:

(32)

- HS lµm bµi vµo vë - GV chấm - NX

4) Củng cố - Dặn dß : - nhËn xÐt chung.

Hot động tập thể Sinh hoạt tuần 5 I) Mục tiêu : Giúp HS:

-NhËn thÊy u khut ®iĨm cđa tuần vừa qua - Rèn HS tính bạo dạn , biết phê tự phê

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Học tập : học yếu , cha đọc , viết đợcnh bạn : Cố, Kiên , Nhài ,Tâm Đạt, - Vệ sinh : Vệ sinh lớp học vệ sinh CN bẩn , cha gọn gàng - Thể dục : Cha ý để tập thể dục cha biết tập theo bạn : Cố

2) ý kiến HS :

- Phải mặc đồng phục vào ngy quy nh

HDVN : Yªu cÇu thùc hiƯn tèt tn sau

Buổi sáng:

Thứ hai, ngày 29 tháng năm 2008 HọC VầN

Tiết 47- 48 : Bài 22 :ph - nh I) Mơc tiªu: Gióp HS :

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ , phố, thị xã -Có ý thức tự giác học

1) Kiểm tra : đọc 21 SGK ; lớp viết bảng : xe chỉ, củ xả, kẻ ô, rổ

khÕ

- Dạy

a) Dạy âm ph :

- GV viết bảng âm ph- HS đọc CN - ĐT

- Yêu cầu HS ghép bảng cài âm ph - HS đọc theo tổ- ĐT * Ghép âm thành tiếng:

- Yêu cầu HS tìm ghép âm học ghép vào đằng sau ph để tạo thành tiếng

- HSNX - GVNX , sửa - HS đọc CN tiếng vừa ghép đợc : CN

(33)

d) Lun viÕt :

- GV viÕt mÉu lªn bảng- HD - HS viết không - viết bảng - GV quan sát uốn nắn - HS nhận xÐt - GV nhËn xÐt

TiÕt

c) LuyÖn nãi:

* HDHS đọc SGK

d) LuyÖn viÕt :

- nhận xét chung

- HDVN : ôn , CB bµi sau

mÜ thuËt:

TiÕt 6: Vẽ nặn dạng tròn i) Mục tiªu : Gióp HS :

- Nhận biết đặc điểm, hình dáng,và mầu sắc số dạng trịn ( cam , bởi, hồng, táo, )

- Vẽ nặn đợc dạng tròn

- Rèn HS đơi tay khéo léo, óc tởng tợng phong phú II) Đồ dùng dạy - học :

- Tranh , ảnh số dạng tròn - HS: VBT , mÇu vÏ

III) Các hoạt động dạy - học: - 1) Kiểm tra :

2) Bµi míi:

a) Giới thiệu đặc điểm loại dạng tròn: - HSQS tranh, ảnh số dạng tròn - HSNX ? Quả hình dáng, màu sắc nh nào? b) Hớng dẫn HS cách vẽ:

- GV vÏ mÉu , vÏ chi tiÕt vµ vÏ mầu sau - HSQX c) Thực hành:

- HS thực hành vẽ - GV quan sát - uốn nắn d) Nhậ xét - Đánh giá:

(34)

4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung

- HDVN: Ôn - CB sau

Buổi chiều: Đạo đức:

Tiết 6: Bài 3: Giữ gìn sách , đồ dùng học tập ( tiết 2). I) Mục tiêu : Giúp HS hiểu:

.-Giữ gìn sách , dùng học tập, giúp em thực tốt quyền đờc học - Có ý thức học tập , giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

II) Đồp dùng dạy - học: GV: Vở BT đạo đức.

HS: , bút mầu, bút chì, thớc kẻ , III) Các hoạt động dạy - học:

1) Kiểm tra : KT đồ dùng , sách , HS. 2) Bài mới: - Giới thiệu bi.

- Dạy

a) Hoạt động 1: Thi ''sách đẹp nhất''.

- GV nêu yêu cầu, giới thiệu ban giám khảo

- Thi theo vßng: Vßng thi ë tỉ, vßng thi ë líp

- GV nêu tiêu chuẩn chấm thi : có đủ đồ dùng , sách theo quy định sách , đẹp , không bị rách , bẩn, xộc xệch hay quăn mép

* HS xếp đồ dùng, sách , lên bàn - ban giám khảo chấm thi , chọn đẹp nhât để thi vào vòng

- BGK công bố kết

b) Hot ng 2:

- HS nêu lại HĐ1 - GV rót KL chung

- HDHS đọc câu thơ cuối - GV đọc mẫu - HS đọc CN - ĐT 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài.

- NhËn xÐt chung

- HDVN : «n bài, CB sau Tiếng việt

Ôn tập 22 I) Mục tiêu: Giúp HS:

- Cng cố lại cách đọc,viết âm , tiếng, từ học 22 - Rèn kỹ đọc , viết thành thạo

- Gi¸o dơc HS tính cần cù , chịu khó, có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy - học: GV: SGK, bảng phô.

1) Kiểm tra cũ: 2HS đọc tiếng từ câu ứng dụng 22

- Ôn tập

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

(35)

Tự học Ôn luyện viết. I) Mơc tiªu:gióp HS:

- Hớng dẫn HS luyện tập , củng cố lại cách viết chữ học tuần. - Rèn HS kỹ viết mẫu qui định , thẳng dịng , đẹp

-Gi¸o dục HS tính cần cù, chịu khó ,ham rèn luyện chữ viết II) Đồ dùng dạy học:

- GV: néi dung bµi

- HS: luyện viết, bảng III) Các hoạt động dạy - học :

1) Kiểm tra : kiểm tra đồ dùng, sách , HS. - 2) Bài mới:

a) Lun viÕt b¶ng

- GV treo chữ mẫu lên bảng - HS đọc CN - ĐT - GV viết mẫu lên bảng - HD - HS viết bảng b) Luyện viết vào vở:

- GvHD - HS viết vào luyện viết - GV quan sát, uốn nắn - Chấm - nhận xét

- Nhận xét chung

- HDVN : lun viÕt thªm ë nhà

Thứ ba, ngày30 tháng năm 2008. Buổi sáng

HọC VầN

Tiết 49- 50 : Bài23 :g-gh I) Mục tiêu: Giúp HS :

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri , gà gơ -Có ý thức tự giác học tập

II) Đồ dùng dạy học: GV: tranh minh hoạ SGK.

1) Kiểm tra : đọc 22 SGK ; lớp viết bảng : phở bò, nho khô, phá cỗ 2) Bài mới: - Giới thiu bi.

- Dạy

a) Dạy âm g :

- GV vit bng âm g- HS đọc CN - ĐT

- Yêu cầu HS ghép bảng cài âm g - HS đọc theo tổ- ĐT * Ghép âm thành tiếng:

- Yêu cầu HS tìm ghép âm học ghép vào đằng sau g để tạo thành tiếng

(36)

- HS so s¸nhg víigh

d) Lun viÕt :

- GV viÕt mÉu lªn bảng- HD - HS viết không - viết bảng - GV quan sát uốn nắn - HS nhận xÐt - GV nhËn xÐt

TiÕt

c) LuyÖn nãi:

* HDHS đọc SGK

d) LuyÖn viÕt :

- nhận xét chung

Toán Tiết 21: Số 10 Mục tiêu: Giúp học sinh

- Có khái niệm ban đầu số 10

- Bit c, viết số 10, đến so sánh số phạm vi 10, vị trí số 10 dãy số từ 10

- Cã ý thøc häc tËp, thÝch häc bé m«n

II) Đồ dùng dạy - học: - GV: nhóm có 10 đồ vật loại, bảng phụ. - HS: đồ dùng học toán , SGK, bảng

1) KiĨm tra:- §Õn số từ ngợc lại.

2) Bµi míi: - Giíi thiƯu bµi.

- Dạy

â) Giới thiệu số 10 :

- GV gắn bảng hình vng, sau lại gắn thêm hình vng

- HSQS - GVHD học sinh tự nêu câu hỏi tự trả lời câu hỏi- HSNX- GVNX VD: Có hình vuông , thêm hình vuông Tất có hình vuông ? TL: '' Có hình vuông , thêm hình vuông , tất có 10 hình vuông '' - HS nhắc lại CN - Tổ - ĐT: '' Tất có 10 hình vuông''

* Tơng tự nh : ( cho HS thực hành que tính, hình tam giác, hình tròn, )

b) Giíi thiƯu sè 10 :

(37)

- GV viết số 10 lên bảng vừa viÕt võa híng dÉn häc sinh

- HS đọc CN- ĐT - Tìm hai chữ số chữ số ghép bảng cài- HSNX- GVNX c) Nhận biết thứ tự số 10 dãy số từ đến 10

- HDHS đếm từ đến 10 ngợc lại ? Số 10 đứng liền sau số nào? ( số 9)

- HDHS viÕt số 10 vào bảng con- HSNX - GVNX - sửa

Bµi tËp 1: ViÕt sè 10

- HS viÕt vào - GV quan sát - uốn nắn

Bài tập 2: viết số: HS làm SGK đổi SGK - HS lên bảng làm - Gv nêu yêu cầu - HD - HS viết số vào SGK - HS đổi NX

Bài tập 3: Viết số ( tơng tự nh trên).

Bµi tËp 4:

- GVHD - lớp làm SGK - HS lên bảng làm

ÂM NHạC

Tiết : Học hát : Tìm bạn thân

Đồng chí : Nông Thị Hạnh Soạn dạy. Buổi chiều:

Toán Ôn tËp tiÕt 21 I) Mơc tiªu:gióp HS:

- Ơn tập , củng cố lại cách đọc , viết số 10 - HS biết cách đọc , viết , số thành thạo - Có ý thức tự giác hc

II) Đồ dùng dạy - học: - GV b¶ng phơ

- HS : VBT,

1) KiÓm tra: 2) Ôn tập:

- Hớng dẫn HS làm BT:

Bµi tËp 1 : ( VBT: T23 ) ViÕt sè

- HS viÕt bµi VBT

( Rèn cho HS kỹ viết sè 10 )

Bµi tËp 2: Sè ?

Bµi tËp 3: ViÕt sè thích hợp vào ô trống ( T 23)

- GVHD - HS làm BT - HS lên bảng làm ( Rèn HS kỹ đếm xuôi số từ đến 10 ngợc lại ) Bài tập : Khoanh vào số lớn : VBT ( T 23)

- GVHD - HS lµm bµi vµo vở- HS lên bảng làm

(38)

- HDVN : ôn , CB sau Tiếng việt

Ôn tập 23 I) Mơc tiªu: Gióp HS:

- Củng cố lại cách đọc,viết âm , tiếng, từ học 23 - Rèn kỹ đọc , viết thành tho

- Giáo dục HS tính cần cù , chịu khó, có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy - học: GV: SGK, bảng phụ.

1) Kiểm tra cũ: 2HS đọc tiếng từ câu ứng dụng 23

- Ôn tập

a) Luyn c:

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

- GV viÕt mẫu lên bảng - HDHS cách viết - Lớp viết bảng GV quan sát - uốn nắn - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - söa

- HD häc sinh viÕt bµi vµo vë - HS viết - GV quan sát - uốn nắn t thÕ ngåi cho c¸c em

3) Cđng cè - Dặn dò: - Nhận xét chung

Tự học : Ôn toán I) Mục tiêu :Híng dÉn HS :

- Luyện tập , củng cố cách đọc , viết , so sánh số phạm vi 10. - Rèn HS kỹ đọc , viết , so sánh thành thạo

- Cã ý thức học tập

II) Đồ dùng dạy học: - GV: ND bµi

- HS: bảng , III) Các hoạt động dạy - học :

1) KiÓm tra :

2) Bµi míi : - Giíi thiƯu bµi

- Ôn tập *) Hớng dẫn HS làm BT : µi tËp : ViÕt sè:

- Yêu cầu HS viết vào ô li dòng số , hai dòng sè 10 ( Cđng cè HS c¸ch nhÈm vµ viÕt sè )

Bµi tËp 2: ViÕt sè thích hợp vào ô trống :

- Học sinh chơi trò chơi Viết , viết nhanh

(39)

Bài tập : Điền dÊu:

2 0 - HS làm vào - HS lên bảng làm -GV chấm , chữa

( củng cố cho HS cách so sánh , điền dấu )

Cđng cè - DỈn dß : - NhËn xÐt chung

Thứ T , ngày tháng 10 năm 2008. Buổi sáng

HọC VầN

Tiết 51-52 : Bµi 24 : q - qu - gi I) Mơc tiªu: Gióp HS :

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê. -Có ý thức tự giác hc

1) Kiểm tra : đọc 23 SGK ; lớp viết bảng : nhà ga, gồ ghề, ghi nhớ 2) Bài mới: - Giới thiệu bài.

- Dạy

a) Dạy âm q - qu:

- GV viết bảng âm q- HS đọc CN - ĐT

- Yêu cầu HS ghép bảng cài âm q - HS đọc theo tổ- ĐT - so sánh q với a * Giới thiệu âm qu ( quy trình tơng tự nh trên)

* Ghép âm thành tiếng:

- Yờu cu HS tìm ghép âm học ghép vào đằng sau qu để tạo thành tiếng

- HSNX - GVNX , sửa - HS đọc CN tiếng va ghộp c : CN

b) Dạy âm gi : ( quy trình tơng tự nh q, qu )

*) HS nhắc lại âm vừa học - GV mở bảng phụ chép sẵn SGK - Gọi HS đọc toàn bảng: CN - T - ĐT- HS tìm tiếng chứa âm mới- lên bảng gạch chân âm

d) LuyÖn viÕt :

- GV viÕt mÉu lên bảng- HD - HS viết không - viết bảng - GV quan sát uốn nắn - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt

* HS đọc lại toàn vừa học CN - ĐT

TiÕt

- HSQS tranh - NX - GV ghi c©u øng dơng lên bảng

(40)

- HS c CN - tiếng - lớp đọc nối tiếp tiếng câu - đọc câu theo tổ-lớp đọc ĐT

c) LuyÖn nãi:

* HDHS đọc SGK

d) LuyÖn viÕt :

- GVHD - HS nêu lại cách viết - lớp viết vào - GV quan sát uốn nắn - Chấm - bµi - NX

- nhận xét chung

Toán Tiết 22: Luyện tập I- Mục tiêu: giúp häc sinh cđng cè vỊ:

- Đọc viết so sánh số phạm vi 10, cấu tạo số 10 - Rèn học sinh kỹ đọc, viết thạo

- Cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II- Đồ dùng học tập:

- GV: sách giáo khoa, B¶ng phơ - HS: SGK, vë

III- hoạt động dạy- học.

1) KTBC

2) Bµi míi: - Giíi thiƯu bµi

- Lun tËp

Bµi tËp1 (Sgk tr38) Nèi theo mÉu:

- GV gắn bảng đồ vật tơng ứng với BT1- GV nêu yêu cầu - HDHS nối số.1 HS lên bảng làm - lớp làm SGK - đổi NX

(Củng cố HS biết đếm , nối số theo mẫu ) Bài tập 2: (T.38) Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn: -GVHD - HS làm SGK - đổi sách nhận xét ( củng cố HS kĩ đếm )

Bài tập 3: (Tr.39): Có hình tam gi¸c.

- GVHD - lớp làm SGK - HS lên bảng làm ( củng cố HS đếm viết số )

Bµi tËp 4:(Tr.39) §iỊn dÊu. - GVHD- HS lµm bµi vµo vë

( Củng cố HS kĩ so sánh , điền dấu) Bài tập 5:(Tr.39) Số?

- HS làm SGK - HS lên bảng làm ( Rèn cho HS nắm đợc cấu to s )

3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

- HDVN: Ôn , chuẩn bị sau

Tự nhiên - xÃ hội

Tiết 6: Chăm sóc bảo vệ răng I) mục tiêu : Giúp HS:

- Cỏch giữ vệ sinh miệng để phòng sâu có hàm khoẻ, đẹp - Biết chăm sóc ỳng cỏch

(41)

II) Đồ dùng dạy - học : - GV Mô hình , muối ¨n.

- HS: Bàn chải kem đánh III) Các hoạt động dạy học: 1) Kiểm tra :

2) Bµi míi:

a) Hoạt động 1: Làm việc theo cặp.

* Mục tiêu : Biết khoẻ đẹp, bị sún, sâu , thiếu vệ sinh * Tiến hành: GV hớng dẫn _ HS thảo luận nhóm đơi - QS nhau- NX của bạn

- Tõng nhãm nãi tríc líp * KL:

b) Hoạt động 2: Làm việc với SGK.

* Mục tiêu : HS biết nên làm khơng nên làm gìđể bảo vệ răng.

* Tiến hành: GVHD - HS quan sát hình SGK ,( Tr.14,15).Nói việc làm bạn hình, việc đúng, việc sai, ti sao.?

- HS trình trớc lớp KL :

3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung

- HDVN: Ôn bµi, CB bµi sau

Bi chiỊu:

TiÕng việt Ôn tập 24 I) Mục tiêu Giúp HS

- Giáo dục HS tính cần cù , chịu khó, có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy - häc: GV: SGK, b¶ng phơ.

1) Kiểm tra cũ: 2HS đọc tiếng từ câu ứng dụng 24.

- ¤n tËp

b) LuyÖn nãi :

- GV chấm - nhận xét

3) Củng cố - Dặn dò: - NhËn xÐt chung

- HDVN: «n , chuẩn bị sau

(42)

I)Mơc tiªu : HD häc sinh:

- Ôn tập , củng cố lại số học phạm vi 10

-Rèn HS kĩnăng đọc , viết, so sánh số phạm vi 10, cấu tạo số 10 Có ý thức tự giác học tập

II) Đồ dùng dạy học:- GV : bảng phụ. - HS: Vở BT, ô li III) Các hoạt động dạy học:

1) KiÓm tra: 2) Lun tËp.

* Híng dÉn HS lµm bµi tËp.

Bµi tËp 1: (VBT,T.24): Nèi ( theo mÉu)

-GV hớng dẫn- HS làm VBT- đổi nhận xét cho ( Củng cố HS cách đọc nối số )

Bài tập 2:(VBT,T.24: Vẽ thêm cho đủ 10 ( theo mẫu).

-GV treo bảng phụ- HD -HS làm SGK- 1HS lên bảng làm ( Củng cố HS k nng m)

Bài tập 3:(VBT,T.25):Điền số thích hợp vào ô trống.

- GV treo bng ph - HD - HS làm VBT- 2HS lên bảng làm ( Củng cố cách đếm điền số cho HS )

Bµi tËp 4: (VBT, T.25):Điền dấu:

- Gvhớng dẫn - HS làm ô li-GV chấm bài- 2HS lân bảng làm ( Củng cố kĩ so sánh- điền dÊu cho HS)

Bài tập 5: (VBT,T.25): Số? Trò chơi : viết đúng, viết nhanh.

- GVhớng dẫn- phổ biến luật chơi, cách chơi- đại diện tổ lên chơi TC- lớp cổ vũ ( Củng cố cấu tạo số cho HS)

3) Cñng cố- Dặn dò:

- Nhận xét chung

- HDVN: ôn , CB sau

Giáo dục lên lớp Chủ điểm: Truyền thống nhà trờng

(43)

Thứ năm , ngày tháng 10 năm 2008 Đồng chí : Nông Thị Huyên soạn dạy

Thứ sáu , ngày tháng 10 năm 2008. Buổi sáng

Thể dục

Tit 6:i hình - đội ngũ trị chơi vận động I) Mục tiêu: Giúp học sinh

- Ôn số kĩ ĐHĐN học.Ơn trị chơi : Qua đờng lội,học dàn hàng, dồn hàng

- Yêu cầu biếtvà thực đợc động tác, biết tham gia vào trò chơi mức tơng đối chủ động

- Cã ý thøc häc tËp, ham rÌn lun th©n thĨ II) Địa điểm - phơng tiện:

- a im: Sõn trờng; còi III) Các hoạt động dạy - học:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- HS khởi động : Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đứng chỗ vỗ tay v hỏt

- Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Ôn trò chơi '' Diệt vật có hại '' .2) Phần bản:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trái.( 2,3 lần )

- GV điều khiển lần - HS thùc hiƯn - GVQS sưa sai

* Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trái

-Dµn hµng, dån hµng

- GVvừa giải thích, vừa làm mẫu- HS tập - Ơn trị chơi '' Qua đờng li ''

- GVnhắclại trò chơi, cách chơi - HS chơi trò chơi - GV quan sát , uốn nắn

HọC VầN

Tiết55- 56 : Bài 26 : y- tr I) Mơc tiªu: Gióp HS :

(44)

II) §å dïng d¹y häc: GV: tranh minh ho¹ SGK.

1) Kiểm tra : đọc 25 SGK ; lớp viết bảng : ngõ nhỏ, ngã t, nghệ sĩ 2) Bài mới: - Giới thiệu bài.

- Dạy

a) Dạy âmy :

- GV viết bảng âm y- HS đọc CN - ĐT

- Yêu cầu HS ghép bảng cài âm y - HS đọc theo tổ- ĐT * Ghép âm thành tiếng:

- Yªu cầu HS tìm ghép tiếng

-GVHD-y ng mt tạo thành tiếng ta thêm dấu vào âm y để tạo thành tiếng: VD: ý nghĩ,

b) Dạy âm tr : ( quy trình tơng tự nh y ) - HS so s¸nh tr víi t.

d) Lun viÕt :

- GV viết mẫu lên bảng- HD - HS viết không - viết bảng - GV quan sát uốn n¾n - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt

TiÕt

- HS c mẫu - lớp tìm tiếng chứa âm - HSNX - GVNX `

c) LuyÖn nãi:

* HDHS đọc SGK

d) LuyÖn viÕt :

- nhËn xÐt chung

Toán

TiÕt 24: Lun tËp chung. I) Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

- Thứ tự số dãy số từ đến 10, xắp xếp số theo thứ tự xác định, so sánh số phạm vi 10, nhận biết hình học

(45)

- Có ý thức học tập, ham học môn II) Đồ dùng dạy- học: - GV: bảng phụ. - HS: SGK, III) Các hoạt động dạy- học:

1) KiÓm tra: 2) Lun tËp.

* Híng dÉn HS lµm BT Bµi tËp 1: (SGK,T.42): Sè?

- GV treo bảng phụ- hớng dẫn- HS làm SGK- đổi nhận xét-2HS đứng chỗ điền số- GV ghi bảng , nhận xét

- HS đọc CN- đồng

( Củng cố cho HS kĩ đọc , viết số theo thứ tự xác định) Bài tập 2:(SGK,T.42): Điền dấu:

- GVHD - HS làm vào - 2HS lên bảng làm- GV chấm NX- Lớp đọc lại vừa làm CN- ĐT

( Cñng cè cho HS kĩ so sánh, điền dấu) Bài tập 3:(SGK,T.42): Số?

- GVHD - HS làm baì SGK - HS lên bảng làm - HS nhận xét ( củng cố HS kỹ so sánh, ®iÒn sè)

Bài tập 4: (SGK,T.42): Viết số 8,5,2,9,6: a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:

- GV híng dÉn- HS lµm bµi SGK - HS lên bảng làm- HS nhận xét

( củng cố cho HS kỹ nhận biết số theo thứ tự từ bé dến lớn ngợc lại) Bài tập 5: (SGK,T.42): Hình dới có hình tam giác:

- Gv treo bng ph - HD - HS chơi trị chơi '' tìm tìm nhanh''

- Gv nêu tên trị chơi - HD cách chơi - đại diện tổ lên chơi trò chơi , lớp cổ vũ ( củng cố Hs kĩ nhận biết hình theo quy nh)

- HDVN: ôn bài- CB bµi sau

Hoạt động tập thể Kiểm điểm tuần 6 I) Mục tiêu : Giúp HS:

- GV: nội dung sinh hoạt - HS : CBSH

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Nề nếp: Đi học cha đều, cha giờ, nghỉ học không lý do: Cố,

Cha mặc đồng phuc quy định nh: Cố, Tâm,

- Học tập : học yếu , cha đọc , viết đợc nh bạn : Cố, Kiên , Nhài ,Tâm Đạt , thắng,

2) ý kiÕn HS :

(46)

Lấy điều Bác Hồ dạy làm mục tiêu phấn đấu - Phải mặc đồng phục vào ngy quy nh

HDVN : Yªu cÇu thùc hiƯn tèt tn sau

Tn 7:

Thứ hai , ngày tháng 10 năm 2008. Đồng chí : Nông Thị Huyên soạn dạy

Thứ ba, ngày tháng 10 năm 2008 Đồng chí : Nông Thị Huyên soạn dạy

Thứ t, ngày tháng 10 năm 2008 Buổi sáng:

Học vần

Tiết 61 -62: Bài 28: Chữ thờng, chữ hoa. I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Biết đợc chữ thờng, chữ hoa Bớc đầu làm quen với chữ viết hoa. - Nhận đọc đợc chữ in hoa câu ứng dụng

- Cã ý thøc tù gi¸c häc tập, ham học môn

II) Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ viết sẵn chữ viết thờng, chữ viết hoa. - HS: SGK, bảng

1) Kiểm tra: 1) Bài mới:

a) Giới thiệu bảng ch÷ thêng, ch÷ hoa.

- GV treo bảng chữ thờng , chữ hoa lên bảng- GV hớng dẫn , đọc mẫu- Gọi HS đọc CN - ĐT

- HS lên bảng - GV đọc âm - HS chữ - HS lên bảng đọc

b) Nhận diện chữ hoa:

? Chữ in hoa gần giống chữ in thờng? ( c, k, i,o,ô,ơ,p,s,u,,v,x,y ) - HS thảo luận trả lời câu hỏi- Gv ghi bảng NX

? Các chữ in có chữ hoa chữ thờng khác nhiều(A,Ă, Â,B,D,Đ,G,H,M,N,Q,R, )

- GV che chữ in thờng - HS đọc chữ in hoaCN - ĐT

TiÕt 2 3) LuyÖn tËp:

- HS đọc lại toàn tiết 1: CN- ĐT

(47)

- HS quan s¸t tranh - NX

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng

- HS tìm chữ in hoa có câu lên bảng chữ ( Chữ đứng đầu câu , tên riêng)

-1 HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét, sửa đọc mẫu - GV giải thích Sa Pa

c) LuyÖn nãi:

- HS quan sát tranh - nêu chủ đề luyện nói - Gv ghi bảng - GV giới thiệu Ba Vì

- GVHS HS luyện nói theo chủ đề , nói nhóm đơi - nói trớc lớp * Hớng dẫn HS đọc SGK:

- HS đọc thầm, đọc CN - ĐT

4) Củng cố- Dặn dò:

- Nhận xét chung

Toán

Tiết 26: Phép cộng phạm vi 3. I) Mục tiêu: Giúp HS:

- Hình thành khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Biết làm tính cộng phạm vi

- Cã ý thøc tù gi¸c häc tËp

II) Đồ dùng dạy- học: - GV: Bộ đồ dùng học toán.

- HS : SGK, đồ dùng học toán, bảng ,vở III) Các hoạt động dạy- học:

1)Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng sách HS.

2) Bµi míi - Giíi thiệu bài. - Dạy

a) Giới thiệu phép cộng , bảng cộng phạm vi 3: * Híng dÉn phÐp céng: 1+1=2

- GV gắn mô hình - nêu toán - HS nêu lại

VD: Có hình tròn , thêm hình tròn hỏi có tất hình tròn? - Gọi HS tự nêu câu trả lời

- GV ta viết thêm nh sau: 1+ = - HS đọc CN - ĐT

- Líp ghÐp b¶ng phÐp tÝnh 1+1 =2 ? Mét céng mét b»ng mÊy ?

b) Híng dÉn phÐp céng 2+ = ( tơng tự nh ).

( HS thao tác que tính , hình vẽ SGK, nêu toán - TLCH) - Cho HS đọc CN - ĐT Ghép phép cộng 2+1 =3

c) Hớng dẫn phép cộng 1+2=3 ( tơng tự nh )

? Mét céng mét b»ng mÊy? B© b»ng mÊy céng mét ?

d) Hớng dẫn HS quan sát hình vẽ thứ t ( có tính chất khái quátvề phép cộng ) bài học , nêu câu hỏi để HS bớc đầubiết 2+1=3 ; 1+2=3 tức 2+1 giống nh 1+2 ( Vì ).

3) Lun tËp :

Bµi tËp 1: ( T.44) TÝnh : - GVHD - HS làm bảng Bài tập 2: (T.44) Tính:

(48)

Bµi tËp (T.44) Nèi phÐp tÝnh với số thích hợp:

GV treo bảng phụ , híng dÉn - líp lµm bµi vµo SGK - 1HS lên bảng làm 4) Củng cố - Dặn dò: - NhËn xÐt chung.

Tự nhiên - x· héi

Tiết 7: Thực hành đánh rửa mặt I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Đánh rửa mặt cách

- Rèn HS biết đánh đánh cách

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh ; ¸p dơng vµo viƯc lµm vƯ sinh hµng ngµy II) Đò dùng dạy- học : - GV: Mô hình hàm , bàn chải.

- HS : Bàn chải , khăn mặt, cốc , III) Các hoạt động dạy - học:

1) KiÓm tra : 2) Bµi míi:

a) Hoạt động 1: THực hành đánh răng.

* Mục tiêu: Biết đánh cách.

* Tiến hành: GV nêu câu hỏi - HS trả lời.

? Ai vào mô hình hàm nói đâu : - Mặt

- Mặt - Mặt nhai

? Hằng ngày em quen chải nh nào? Cho HS lên làm thö - HS nhËn xÐt

- GV làm mẫu, vừa làm vừa HD , giải thích cáh đánh răng- HS quan sát * HS lần lợt thực hành đánh - Gv quan sát, sửa

b) Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt :

* Mục tiêu : Biết rửa mặt cách.

* TiÕn hµnh :

? Rửa mặt nh cách hợp vệ sinh nhất? Vì ? - HSTL trình diễn động tác rửa mặt.- HS nhận xét

- GVHD thø tù cách rửa mặt hợp vệ sinh + Chuẩn bị khăn mặt; nớc

+ Rửa tay sà phòng trớc rửa mặt

+ Dùng hai bàn tay , hứng nớc để rửa mặt ( nhớ nhắm mắt lại ) , xoa kĩ vùng xung quanh mắt , trán, má , ming

+ Dùng khăn mặt lau khô vùng mắt lau nơi khác + Vò khăn vắt khô , lau vành tai cổ

+ Giặt khăn mặt xà phòng , phơi nắng nơi thoáng mát - HS thực hành rửa - GV quan sát HD thêm

* Kết luận: - Thực hành đánh rửa mặt cách , nên dùng nớc , chậu , khăn dùng nớc tiết kiệm song phải đảm bảo vệ sinh

3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung

- HDVN: ôn bài, chuẩn bị bµi sau

Bi chiỊu:

(49)

- Nắm đợc chữ in hoa nhận đợc chữ in hoa, câu ứng dụng đọc đợc câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề cho

- Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

- Gi¸o dục HS tính cần cù chịu khó , có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy- học:

- GV: nội dung bài, bảng phụ - HS : SGK, vë

III) Các hạt động dạy- học:

1) Kiểm tra : 2) Ôn tập: a) Luyện tËp :

- GV treo bảng phụ , HS ôn lại chữ thờng, chữ hoa: HS đọc cá nhân - Tổ - ĐT - HS tìm chữ in hoa câu ứng dụng

- §äc CN - tỉ - §T

b) Lun viÕt:

- GVHD - viÕt mÉu c¸c tõ : nghØ hè , nho , xẻ gỗ, ý - HS viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt

- Lớp viết vào - GV quan sát , uốn nắn - Chấm - nhận xét

- HDVN: ôn bài, chuẩn bị sau Toán

Ôn tập tiết 26 I) Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Ôn tập , củng cố phÐp céng ph¹m vi - RÌn HS kÜ làm tính thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù , chịu khó , có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy- học:

- GV: nội dung bài, bảng phụ - HS: Vở , b¶ng

III) Các hoạt động dạy- học:

* Hớng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1:( VBT.T.30) Sè?

- GVHD HS lµm bµi VBT - 2HS lên bảng làm - HS nhận xét ( Củng cố cho HS cách làm tính cộng phạm vi ) Bµi tËp 2: (T.30) ViÕt sè thÝch hợp vào chỗ chấm:

- GV hớng dẫn - HS lµm bµi vµo VBT T.30

( Củng cố cho HS cách làm tính cộng theo cét däc)

Bài tập 3: ( T.30): Nối phép cộng với số thích hợp.( trị chơi , nối nối nhanh) - Gv treo bảng phụ - HD cách chơi , luật chơi

- §ai diƯn tổ lên chơi trò chơi - lớp cổ vũ - HS lµm bµi vµo vë BT

( Củng cố cho HS cách tính nối sè ) Bµi tËp 4: ( T.30) ViÕt phÐp tÝnh với số thích hợ

- GV treo bảng phụ - HD - HS lµm bµi vµo vë - 1HS lên bảng làm

( Rốn cho HS kỹ quan sát hình vẽ viết đợc phép tớnh thớch hp)

(50)

Gi¸o dục lên lớp Chủ điểm : Truyền thống nhµ trêng.

đồng chí:tổng phụ trách soạn dạy. Thứ năm, ngày tháng 10 năm 2008 Buổi sỏng:

Học vần

Tiết 63 -64: Bài 29: ia I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Đọc viết đợc : ia , tía tơ - Đọc đợc câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chia quà II) Đồ dùng dạy - học : - GV : tía tơ

- HS :Đồ dùng, bảng , III) Các hoạt động dạy - học:

1) KiÓm tra :

- Dạy

a) Dạy vÇn ia :

- Cho HS ghép bảng cài âm i âm a đứng sau i - HS nhận xét - 1HS đọc CN - GV nhận xét HS nêu lại cách ghép

- 1HS đọc - phân tích - GV đọc mẫu- HS đọc CN - ĐT * Hớng dẫn HS ghép tiếng :

- Cho HS ghép âm t đứng trớc vần ia , dấu sắc đầu i ? Ghép nh ta đợc tiếng ?

-1HS đọc CN - phân tích - GV đọc mẫu - HS đọc CN - ĐT * Giới thiệu từ :

- GV ghi bảng từ - 1HS đọc CN - PT - Lớp đọc CN - T - ĐT

* HS quan s¸t l¸ tÝa t«

- HS nêu lại vần vừa học- lớp đọc CN - ĐT toàn phàn vần vừa học

b) Giíi thiƯu tõ øng dông :

- Gv viết bảng từ ứng dụng - HS đọc - Gv đọc mẫu - giải nghĩa từ - HS tìm tiếng chứa vần mới, gạch chân - HS nhận xét

- HS đọc CN - nhóm - ĐT

c) Lun viÕt :

- GV híng dÊnH viÕtvÇn , tiÕng, tõ _ HS viÕt b¶ng - HSNX * Lớp đoc toàn vừa học

Tiết

3 Luyện tập : a) Luyện đọc :

- HS đọc toàn vừa học - CN- T - ĐT

- HS quan sát tranh câu ứng dụng - nhËn xÐt

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng - 1hs đọc CN , lớp đọc thầm , tìm tiếng chứa vần - Lớp đọc CN - tổ - ĐT

c) LuyÖn nãi:

- HS quan sát tranh - nêu chủ đề luyện nói - đọc CN - ĐT

(51)

d) Lun viÕt :

- GV híng dÉn - HS viết vào - GV quan sát , uốn nắn - Chấm - nhận xét

4) Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét chung

- HDVN : ôn bài, chuẩn bị sau

Toán

Tiết 27: Luyện tËp I) Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

-Bảng cộng làm tính cộng phạm vi

- Tập biểu thị tình tranh b»ng mét phÐp tÝnh céng - Cã ý thøc häc tập, ham học môn

II) Đồ dùng dạy- häc: - GV: b¶ng phơ.

- HS: SGK, vở, bảng III) Các hoạt động dạy- học:

1) KiĨm tra: 2) Lun tËp.

* Híng dÉn HS lµm BT Bµi tËp 1: (SGK,T.45): Sè?

- GV treo bảng phụ- hớng dẫn- HS làm SGK- đổi nhận xét-2HS đứng chỗ điền số- GV ghi bảng , nhận xét

( Củng cố cho HS kĩ điền số vào phÐp céng ) Bµi tËp 2:(SGK,T.45): TÝnh :

- GVHD - HS làm vào - 1HS lên bảng làm- GV chấm NX- Lớp đọc lại vừa làm CN- ĐT

( Cñng cè cho HS kĩ thục tính cộng theo cột däc ) Bµi tËp 3:(SGK,T.42): Sè?

- GVHD - HS làm baì SGK - HS lên bảng lµm - HS nhËn xÐt ( cđng cè HS kỹ tính, điền số)

Bài tập 4: (SGK,T.46): sè ?

- GV híng dÉn - HS làm SGK - HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt ( cñng cè cho HS kỹ tính thành thạo )

Bài tập 5: (SGK,T.46): viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp :

- HS quan sát tranh - theo nhóm , tự đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo nhóm , sau ghi phép tính thích pợp vào trống

- Từng nhóm đứng chỗ trình bày - HS nhận xét

( cñng cố Hs kĩ biểu thị tình tranh b»ng phÐp tÝnh ) 3) Cđng cè - DỈn dß: - NhËn xÐt chung.

- HDVN: «n bµi- CB bµi sau

Thđ c«ng

TiÕt7 : Xé, dán hình cam tiết 2). I) Mục tiªu : Gióp HS :

- Xé , dán hình cam từ hình vng quy trình kỹ thuật - Xé đợc hình cam có cuống dán cân đối , phẳng , đẹp - Có ý thức học tập, giữ gìn v sinh

II) Đồ dùng dạy - học : -GV mẫu , giấy mầu

(52)

2) Bµi míi:

- GV cho HS quan sát mẫu - HS nhận xét

- Gv nêu lại cách xé , dán hình cam- GV làm mẫu - HS quan sát

b) Hớng dẫn dán :

- Gv vừa làm vừa hớng dẫn-HS quan sát mẫu

c) Thực hành:

- HS thực hành xé , dán - GV quan sát - HD thêm cho em * Đánh giá sản phẩm :

- GV đánh giá sản phẩm HS - NX - Cho HS quan sát số vẽ đẹp 3) Củng cố - Dặn dò :

Buổi chiều:

Toán Ôn tập tiÕt 27 I) Mơc tiªu: Gióp häc sinh:

- Ôn tập , củng cố phép cộng phạm vi

- Tập biểu thị tình tranh b»ng mét phÐp céng - Gi¸o dơc HS tÝnh cần cù , chịu khó , có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy- học:

* Hớng dẫn HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1:( VBT.T.31) Sè?

- GVHD HS làm VBT - 2HS lên bảng làm - HS nhận xét ( Củng cố cho HS kĩ điền số vào phép cộng )

Bài tập 2: (T.31) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - GV hớng dẫn - HS làm bµi vµo VBT T.31

( Cđng cố cho HS cách làm tính cộng theo cột dọc) Bµi tËp 3: ( T.31): Sè?

- Gv treo bảng phụ - HD - HS làm VBT - 3HS lên bảng làm - HS nhận xét ( Củng cố cho HS cách tính điền số )

Tiếng việt Lun viÕt I) Mơc tiªu : Gióp HS

-Ôn luyện, viết lại âm từ học

(53)

- Cần cù chịu khó , có ý thức rèn luyện chữ viết II) Đồ dùng dạy- học: - GV : nội dung - HS : luyện viết III) Các hoạt động dạy - học:

1) KiÓm tra : KiĨm tra vë cđa HS 2) Lun viÕt : - Giíi thiƯu bµi

- HDHS «n lun viÕt a) Híng dÉn HS lun viÕt b¶ng

- HS đọc âm , tiếng , từ cần viết

- Nêu lại chữ cần viết bài, nêu độ cao chữ - GV viết mẫu lên bảng - HS viết bảng - GV nhận xét, sửa

b) LuyÖn viÕt vë:

- Gvhd - HS viÕt bµi vµo vë GV quan sát , uốn nắn - Chấm - nhận xét

3) củng cố - Dặn dò : - NhËn xÐt chung

Tiếng việt Ôn tập 29 I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Nắm đợc vần học

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chia quà - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

- Gi¸o dơc HS tÝnh cần cù chịu khó , có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy- học:

- GV: nội dung bµi, - HS : SGK, vë

1) KiÓm tra : 2) Ôn tập: a) Luyện tập :

b) LuyÖn nãi :

c) Lun viÕt:

- GV viÕt mÉu lªn bảng - HDHS cách viết - Lớp viết bảng GV quan sát - uốn nắn - HS nhận xét - GV nhËn xÐt - söa

Thứ sáu , ngày 10 tháng 10 năm 2008. Buổi sáng

(54)

Tiết 7:Đội hình đội ngũ- trị chơi vận động I) Mục tiêu: Giúp học sinh

- Ơn số kĩ ĐHĐN học.Ơn trị chơi : Qua đờng lội

- Yêu cầu biếtvà thực đợc động tác, biết tham gia vào trò chơi mức tơng đối chủ động

- a im: Sân trờng; còi III) Các hoạt động dạy - học:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- HS khởi động : Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đứng chỗ vỗ tay hát

- Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi theo vịng trũn v hớt th sõu

- ễn hp hng dc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trái.( 2,3 lần )

* Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trỏi

-Dàn hàng, dồn hàng

- GVvừa giải thích, vừa làm mẫu- HS tập - Đi thờng theo nhịp hàng dọc

- Thi hp hàng dọc , dóng hàng , quay phải , quay trái - Ơn trị chơi '' Qua đờng lội ''

Tập viết

Tiết 5: cử tạ, thợ xẻ, chữ số I) Mục tiêu:Giúp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết tiếng quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, đền nét, thẳng dịng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yêu chữ p

II) Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phơ;

1) Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng HS. 2) Bài mới: - Giới thiu bi.

- Dạy a) Hớng d·n HS viÕt b¶ng con:

- GV treo bảng phụ - HS đọc từ cần viết đọc nhân, đọc nhóm, đọc đồng - GV viết mẫu - HDHS viết - lớp viết bảng - GV quan sát hớng dẫn - HSNX b) HDHS viết vào vở:

(55)

- Líp viÕt bµi vào theo mẫu - GV quan sát uốn nắn t thÕ ngåi cđa HS - GV chÊm bµi NX

- NX chung

TËp viÕt

TiÕt 6: nho kh« , nghÐ ä , chó ý I) Mơc tiªu:Gióp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết từ quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, nét, thẳng dịng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yêu chữ đẹp

II) Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ

1) Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng HS. 2) Bài mới: - Giới thiệu bi.

- Dạy a) Hớng dÃn HS viÕt b¶ng con:

- GV treo bảng phụ - HS đọc từ cần viết đọc nhân, đọc nhóm, đọc đồng - GV viết mẫu - HDHS viết - lớp viết bảng - GV quan sát hớng dẫn - HSNX b) HDHS viết vào v:

- Lớp viết vào theo mẫu - GV quan sát uốn nắn t thÕ ngåi cđa HS - GV chÊm bµi NX

- NX chung

Toán

Tiết 28: Phép cộng phạm vi 4. I) Mục tiêu: Giúp HS:

- Tiếp tục hình thành khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Biết làm tính cộng phạm vi

2) Bµi míi - Giíi thiệu bài. - Dạy

a) Giới thiệu phép cộng , bảng cộng phạm vi 4:

*Cách giới thiệu phép cộng 3+1=4;2+2=4; 1+3=4đều theo bớc nh phép cộng trong phạm vi

VD: Có hình tròn , thêm hình tròn hỏi có tất hình tròn? - Gọi HS tự nêu câu trả lời

- GV ta viết thêm nh sau:3+ = - HS đọc CN - ĐT

(56)

? Ba céng mét b»ng mÊy ?

b) Híng dÉn phÐp céng 2+2 = ( tơng tự nh ).

c) Híng dẫn phép cộng 1+3=4 ( tơng tự nh )

? Mét céng ba b»ng mÊy? Bèn b»ng mÊy céng mét ?

d) Hớng dẫn HS quan sát hình vẽ thứ t ( có tính chất khái qtvề phép cộng ) bài học , nêu câu hỏi để HS bớc đầubiết 3+1=4 ; 1+3=4 2+2=4.

3) Lun tËp :

Bµi tËp 1: ( T.47) Tính : - GVHD - HS làm bảng Bµi tËp 2: (T.47) TÝnh:

- HDHS đặt phép tính theo cột dọc - Lớp làm vào vở- 2HS lên bảng làm Bài tập (T.47) Điền dấu:

GV treo b¶ng phơ , híng dÉn - lớp làm vào SGK - 2HS lên bảng làm 4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

Hot ng th Kim im tuần 7 I) Mục tiêu : Giúp HS:

-NhËn thấy u khuyết điểm tuần vừa qua - Rèn HS tính bạo dạn , biết phê tự phê

- Có ý thức sửa chữa khuyết điểm , vơn lên mặt II) ChuÈn bÞ :

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Nề nếp: Đi học đều, giờ,khơng cịn nghỉ học không lý

Cha mặc đồng phuc quy nh nh: C, Tõm,

+ có bạn ăn quà vặt trờng nh bạn : Tô Trang

- Học tập : học yếu , cha đọc , viết đợc nh bạn : Cố, Kiên , Nhài ,Tâm Đạt , thắng,

2) ý kiến HS :

- Phải mặc đồng phục vào ngày quy định - Không đợc ăn quà vặt trng

(57)

Tuần 8:

Thứ hai , ngày 13 tháng 10 năm 2008. Học vần

Tiết 65 -66: Bµi 30: ua - a I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Đọc viết đợc :vần ua - a , cua bể , ngựa gỗ. - Đọc đợc câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Giữa tra

II) Đồ dùng dạy - học : - GV :bảng phụ , tranh SGK - - HS : đồ dùng , bảng ,

1) KiĨm tra :

- Dạy

a) Dạy vần ua :

-GV viết bảng vần ua

- 1HS c CN - GV nhận xét - lớp đọc ĐT

- HS ghép bảng cài vần ua - đọc nối tiếp CN - ĐT * Hớng dẫn HS ghép tiếng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, h, c, v , đ, đứng trớc vần ua ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

- HS đọc CN tiếng vừa ghép đợc

- lớp viết bảng tiếng vừa ghép đợc - HS nhận xét - GV nhận xét , sửa

* Gv gắn bảng nội dung phần vần thứ - HS đọc CN, Tổ , ĐT- phân tích tiếng , từ

- HS so sánh vần ua với ia

- HS nêu lại vần vừa học- lớp c bi - T

b)Dạy vần a:( Quy trình tơng tự nh vần ua ). - HS so sánh ua víi a

- HS đọc lại tồn CN - nhóm - ĐT

c) Giíi thiƯu tõ øng dông :

(58)

- 1HS đọc CN - GV nhận xét

- GV đọc mẫu - lớp đọc ĐT - GV giải nghĩa từ

- HS lên bảng tìm gạch chân tiÕng chøa vÇn míi - HS nhËn xÐt

- HS đọc đánh vần tiếng chứa vần sau đọc trơn từ : CN - T - ĐT - HS đọc lại toàn bảng : CN - ĐT

TiÕt

- HS đọc toàn tiết - CN- T - ĐT

- HS quan sát tranh câu ứng dụng - nhận xét ? Trong tranh có ?

c) LuyÖn nãi:

- GVHD học sinh luyện nói theo chủ đề - HS luyện nói nhóm đơi - nói trớc lớp * HDHS đọc SGK : CN - ĐT

d) LuyÖn viÕt :

- GV híng dÉn - HS viÕt bµi vµo vë - GV quan sát , uốn nắn - Chấm - nhận xét

4) Củng cố - Dặn dò : - NhËn xÐt chung

- HDVN : ôn bài, chuẩn bị sau mĩ thuật

Tiết : Vẽ hình vuông hình chữ nhật I Mơc tiªu : Gióp HS :

- Nhận biết hình vuông hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình

- V c dạng hình vng, HCN vào hình có sẵn tơ mầu theo ý thích II) Đồ dùng dạy - học : GV : vài đồ vật hình vng, hình chữ nhật HS: vẽ , bút chì , mầu.

III) Các hoạt động dy - hc :

1) Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật.

- GV gii thiu mt s đồ vật có dạng hình vng, hình chữ nhậtnh: bảng , vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà,

? Cái bảng có hình ?

? Viên gạch nát nhà hình gì?

- GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ tập vẽ - GV nêu câu hỏi - HS trả lời 2) Hớng dẫn HS cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật

- V trc nột ngang nét dọc , cách - Vẽ tiếp nét dọc nét ngang cịn lại

3) Thùc hµnh :

- GV nêu yêu cầu

+ V cỏc nét dọc , nét ngang để tạo thành cửa vào

+ Vẽ thêm hình để vẽ thêm phong phú nh: Vẽ cây, mây, mặt trời, - HS vẽ - GV quan sát , HD thêm

3) Nhận xét - đánh giá:

- GV nhận xét , đánh giá vẽ HS - cho HS xem số vẽ đẹp- HS nhn xột

- NhËn xÐt chung

(59)

đạo đức

Tiết : Bài 4: Gia đình em (tiết 2) I) Mục tiêu : Giúp HS hiểu :

- Trẻ em có quyền có gia đình , đợc cha mẹ yêu thơng , chăm sóc - Trẻ em có bổn phận lễ phép , lời ơng bà , cha mẹ

- Biết yêu quý gia đình , kính trọng , lễ phép với ơng bà, cha mẹ - Quý trọng bạn biết lễ phép với ông bà , cha mẹ

II) Đồ dùng dạy - học : - GV : tranh SGK,tranh đạo đức 4. - HS : BT đạo đức

* Khởi động : HS chơi trò trơi đổi nh

- GV phổ biến cách chơi , HS chơi - GV quan sát hớng dẫn thêm ? Em cảm thấy có mái nhà?

? Em mái nhà?

1) Hot ng : Tiểu phẩm '' Chuyện bạn Long ".

- GV hớng dẫn - HS đóng vai theo nhóm - HS lên trình diễn - HS quan sát

* HS th¶o ln sau xem tiĨu phÈm - nhËn xÐt

2) Hoạt động 2: HS t liờn h

- GV nêu yêu cầu - HS tự liên hệ - trình bày trớc lớp - Hs nhËn xÐt - GV nhËn xÐt

* KÕt ln :

3) Cđng cè - DỈn dß : - NhËn xÐt chung

Tiếng việt Ôn tập 30 I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Nắm đợc vần học

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Giữa tra - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khã , cã ý thøc häc tËp II) §å dùng dạy- học:

- GV: nội dung bài, - HS : SGK, vë

III) Các hạt động dạy- hc:

1) Kiểm tra : 2) Ôn tập: a) LuyÖn tËp :

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viết:

- GV viết mẫu lên bảng - HDHS cách viết - Lớp viết bảng GV quan sát - uèn n¾n - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - söa

3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xÐt chung

(60)

TiÕng viÖt LuyÖn viÕt I) Mơc tiªu : Gióp HS

-Ôn luyện, viết lại vần , từ học

- Rèn HS kĩ viết mẫu quy định , thẳng dòng , đẹp - Cần cù chịu khó , có ý thức rèn luyện chữ viết

II) Đồ dùng dạy- học: - GV : nội dung - HS : luyện viết III) Các hoạt động dạy - học:

1) KiĨm tra : KiĨm tra vë cđa HS 2) Lun viÕt : - Giíi thiƯu bµi

- HDHS ôn luyện viết a) Hớng dẫn HS luyện viết bảng - HS đọc cácvần , từ cần viết

b) LuyÖn viÕt vë:

- Gvhd - HS viÕt bµi vµo vë GV quan sát , uốn nắn - Chấm - nhận xét

3) củng cố - Dặn dò : - Nhận xÐt chung

- HDVN : «n , chuẩn bị sau

Thứ ba, ngày14 tháng 10 năm 2008. Đồng chí : Nông Thị Huyên soạn dạy

Buổi sáng.

HọC VầN

Tiết 67- 68 : Bài 31 : Ôn tËp I) Mơc tiªu :Gióp HS :

- Đọc viết cách chắn vần vừa học : ia , ua , a - Đọc từ ngữ đoạn thơ ứng dụng

- Nghe kể kể lại theo tranh truyện kể '' khỉ rùa '' Có ý thức học tập , giữ gìn sách , đồ dùng học tập II) Đồ đung học tập : GV : bảng phụ , tranh SGK HS : SGK , bảng , III) Các hoạt động dạy - học :

1) KiÓm tra : HS viÕt b¶ng : ua , a , cua bĨ , ngựa gỗ 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy a) Ôn vần vừa học :

- Gi HS nhắc lại vần học từ 29 đến 30 - HSNX- GVNX

- GV mở bảng ôn , HS lên bảng , GV đọc vần, âm - HS - HS vừa vừa đọc CN - ĐT- HSNX - GVNX

b) GhÐp chữ vần thành tiếng :

- GV hng dẫn- HS tự ghép đọc CN tiếng âm cột doc kết hợp ghép với vần hàng ngang - HS đọc CN Tổ - ĐT

c) Giíi thiƯu tõ øng dơng:

(61)

d) LuyÖn viÕt: - GVviÕt mÉu - HD- HS viÕt b¶ng con- GV nhËn xÐt, sưa.

b) Giíi thiệu câu ứng dụng:

- HS quan sát tranh - nhËn xÐt

- GV giới thiệu ứng dụng - ghi bảng- GV hớng dẫn - đọc mẫu - HS đọc CN - tìm tiếng chứa âm

? Bài ứng dụng thơ hay văn? - HS đọc CN - T- ĐT

.c) KĨ chun :

- HS nhận xét tranh , nêu chủ đề kể chuyện- GV ghi bảng '' Khỉ rùa '' - GV giới thiệu tranh - kể truyện theo tranh - HS theo dõi

d) Lun viÕt:

4 Cđng cố - Dặn dò:

- Nhận xét chung

Buổi chiều

Toán Ôn tập tiết 29 I) Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Ôn tập , củng cố phép cộng phạm vi

- Tập biểu thị tình tranh phép cộng - Giáo dục HS tính cần cù , chịu khó , có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy- học:

- GV: nội dung bài, bảng phụ - HS: Vë , b¶ng

III) Các hoạt động dy- hc:

* Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1:( VBT.T.33) tÝnh

- GVHD HS lµm bµi VBT - 2HS lên bảng làm - HS nhận xÐt

( Cñng cè cho HS kÜ tính toán điền kết vào phép tính phần a) -Phần b : HS làm bảng

Bài tập 2: (T.33) Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

- GV hớng dẫn - HS làm vào VBT - 3HS lên bảng làm ( Củng cố cho HS cách tính điền số vào ô trống ) Bài tập 3: ( T.33): TÝnh ?

- Gv treo b¶ng phơ - HD - HS làm VBT - 2HS lên bảng làm - HS nhận xét ( Củng cố cho HS cách tính điền kết vào chỗ trống )

Bài tập 4: Điền dấu: - GVHD - HS lµm vë

( Củng cố cho HS kỹ tính , so sánh điền số ) Bài tập : Viết phÐp tÝnh thÝch hỵp

(62)

-HDVN : Ôn , CB sau

- Đọc viết cách chắn vần học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Khỉ rùa - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

- Gi¸o dơc HS tính cần cù chịu khó , có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy- học:

- GV: néi dung bµi, - HS : SGK, vë

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

- GV viÕt mÉu lên bảng - HDHS cách viết - Lớp viết bảng GV quan sát - uốn nắn - HS nhận xÐt - GV nhËn xÐt - söa

- HD häc sinh viÕt bµi vµo vë - HS viÕt - GV quan sát - uốn nắn t ngồi cho em

- GV chấm - nhËn xÐt

3) Cđng cè - DỈn dß: - NhËn xÐt chung

Tự học Ôn luyện toán I) Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Ôn tập , củng cố phép cộng phạm vi - Rèn HS kĩ làm tính thành thạo

* Hớng dẫn HS lµm bµi tËp:

Bµi tËp 1:( VBT.T.32) ViÕt số thích hợp vào chỗ chấm

(63)

- GV híng dÉn - HS lµm bµi vµo VBT

( Cñng cè cho HS cách làm tính cộng theo cột dọc) Bài tập 3: ( T.32): Điền dấu.

- Gv treo bảng phụ - HD - HS lµm bµi vµo vë BT ( Củng cố cho HS cách tính điền dÊu ) Bµi tËp 4: ( T.32) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- GV treo bảng phụ - HD - HS - HS tự nêu toán - TL câu hỏi- viết phép tính ( Rèn cho HS kỹ quan sát hình vẽ viết đợc phép tính thích hợp)

3) Cđng cè - Dặn dò: - Nhận xét chung

Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008. Học vần

Tiết 69 -70: Bài 32: oi - I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Đọc viết đợc vần từ bài. - Đọc đợc câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : sẻ, ri , bói cá, le le

1) KiĨm tra :

2) Bµi míi : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần oi :

-GV viết bảng vần oi

- HS ghép bảng cài vần ua - đọc nối tiếp CN - ĐT * Hớng dẫn HS ghép tiếng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, h, c, v , đ, th, ng, đứng trớc vần ua ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

- HS nêu lại vần vừa hc- lp c bi - T

b)Dạy vần ai:( Quy trình tơng tự nh vần oi ). - HS so s¸nh oi víi

c) Giíi thiƯu tõ øng dơng :

- GV viết từ ứng dụng lên bảng - HS theo dõi , đọc thầm - 1HS đọc CN - GV nhận xét

- HS lªn bảng tìm gạch chân tiếng chứa vần - HS nhËn xÐt

TiÕt

(64)

b) Giíi thiƯu c©u øng dụng :

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

- GV híng dÉn - HS viÕt vào - GV quan sát , uốn nắn - ChÊm bµi - nhËn xÐt

4) Cđng cố - Dặn dò : - Nhận xét chung

Toán

Tiết30: Phép cộng phạm vi 5. I) Mơc tiªu: Gióp HS:

- TiÕp tục hình thành khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Biết làm tính cộng phạm vi

1)KiĨm tra : HS lµm b¶ng con: 2+1= ; 1+3= ; 2+2= ;

2) Bµi míi - Giíi thiƯu bµi. - Dạy

a) Giới thiệu phép cộng , bảng cộng phạm vi5:

*Cỏch gii thiu phép cộng lần lợt :4+1=5; 1+4=5; 3+2=5; 2+3=5 theo bớc nh phép cộng phạm vi

-D: Có hình tròn , thêm hình tròn hỏi có tất hình tròn? - Gọi HS tự nêu câu trả lời

- GV ta viết thêm nh sau:4+ = + HS đọc CN - ĐT

+ Líp ghÐp b¶ng phÐp tÝnh 4+1 =5 ? Bèn céng mét b»ng mÊy ?

b) Híng dÉn phÐp céng 1+4 = ( t¬ng tù nh trªn ).

c) Híng dÉn phÐp cộng 3+2=5và 2+3=5 ( tơng tự nh )

? Ba cộng hai mấy? Năm cộng hai ?

d) Hớng dẫn HS quan sát hình vẽ thứ năm, sáu ( có tính chất khái qtvề phép cộng ) trong học , nêu câu hỏi để HS bớc đầubiết 4+1=5 ; 1+4=5 3+2=5 ; 2+3=5.

3) Lun tËp :

Bµi tËp 1: ( T.49) TÝnh : - GVHD - HS lµm bảng Bài tập 2: (T.49) Tính:

- HDHS đặt phép tính theo cột dọc - Lớp làm vào vở- 2HS lên bảng làm Bài tập (T.49) Số?

GV treo b¶ng phơ , híng dẫn - lớp làm vào SGK - 2HS lên bảng làm Bài tập 4:Viết phép tính thích hợp.

(65)

Tự nhiên - x· héi TiÕt : ¡n uèng hµng ngµy I) Mơc tiªu: Gióp HS biÕt :

- Kể tên thức ăn ngày để mau lớn khoẻ mạnh - Nói đợc cần phải ăn uống nh để có sức khoẻ tốt

- Có ý thức tự giác việc ăn uống cá nhân, ăn đủ no , uống đủ chất

II) Đò dùng dạy- học : - GV: Các hình SGK số loại rau , củ, quả. - HS : số loại rau , cđ, qu¶

1) KiĨm tra : 2) Bµi míi:

a) Khởi động :Trò chơi : Con thỏ, ăn cỏ, uống nớc, vào hang.

* Mục tiêu : Gây hng phấn trớc vào giới thiệu * Tiến hành: - GVHD , vừa nói vừa làm động tác - HSQS. - HS chơi GV quan sát - uốn nắn

b) Hoạt động 1: Động não

* Mục tiêu: Nhận biết kể tên thức ăn , đồ uống thờng ăn uốnh

trong ngµy * TiÕn hµnh :

- GV nêu câu hỏi : ? Hãy kể tên thức ăn , đồ uống ngày ? - HS kể CN trớc lớp - HSNX , bổ xung

- HS quan sát hình SGK nói tên loại thức ăn ? thức ăn em thích ă loại thức ăn ? ? Loại thức ă em cha đợc ăn ? Loại ăn ? * KL :

c) Hoạt động 2: Làm vic vi SGK

* Mục tiêu: HS giải thích xem em phải ăn uống hàng ngµy

* TiÕn hµnh:

- GVHD - HS quan sát tranh - TLCH ? Hình cho biết lớn lên thể ? ? Hình cho biết bạn học tập tốt ? ? Hình cho biết bạn có sức kh tèt ? * KL :

d) Hoạt động 3: Thảo luận lớp.

* Mục tiêu:Biết đợc hàng ngày phải ăn uống nh để có sc kho tt

* Tiến hành:-GV nêu câu hái - HSTL ? nµo chóng ta cần phải ăn uống ?

? Hàng ngày em ăn bữa ? vào lúc ?

? Tại không nên ăn bánh , kẹo trớc bữa ăn ?

* KL chung :

3) Củng cố - Dặn dò : - NhËn xÐt chung.

- HDVN : «n bµi , CB bµi sau

Bi chiều :

(66)

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : sẻ, ri , bói cá , le le - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viết:

Toán Ôn tập tiết 30 I) Mơc tiªu: Gióp häc sinh:

- ¤n tËp , cđng cè phÐp céng ph¹m vi

- Tập biểu thị tình tranh phép cộng - Giáo dục HS tính cần cï , chÞu khã , cã ý thøc häc tËp II) Đồ dùng dạy- học:

- GV: nội dung bài, bảng phụ - HS: Vở , bảng

* Hớng dẫn HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1:( VBT.T.34) tÝnh

- GVHD HS lµm bµi VBT - 2HS lên bảng làm - HS nhận xét

( Củng cố cho HS kĩ tính toán điền kết vào phép tính phần a) -Phần b : HS làm bảng

( Củng cố cho HS cách đặt tính , làm tính theo cột dọc )

Bµi tËp 2: (T.34) Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

- GV híng dÉn - HS lµm bµi vµo VBT - 3HS lên bảng làm ( Củng cố cho HS cách tính điền số vào ô trống ) Bµi tËp 3: ( T.34): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp :

(67)

( Cđng cố cho HS kỹ nêu toán - viết phép tính thích hợp vào ô trống ) Bài tập 4: Sè?

- GV treo b¶ng phơ - HD - HS làm - 3HS lên bảng làm

( Củng cố cho HS kỹ tự nêu toán , viết phép tính )

-HDVN : Ôn , CB sau

Giáo dục lên lớp Chủ điểm:

Đồng chí : tổng phụ trách soạn dạy

Thứ năm, ngày tháng 10 năm 2008 Buổi sáng:

Học vần

Tiết 71 -72: Bài 33: ôi - I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Lễ hội

1) KiÓm tra :

- Dạy

a) Dạy vần ôi :

-GV viết bảng vần ôi.

- 1HS đọc CN - GV nhận xét - lớp đọc ĐT

- HS ghép bảng cài vần ôi - đọc nối tiếp CN - ĐT - So sánh vần với oi

* Híng dÉn HS ghÐp tiÕng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, h, c, v , đ, th, ng, đứng trớc vần ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

- HS nêu lại vần vừa học- lớp đọc - ĐT

b)Dạy vần ơii:( Quy trình tơng tự nh vần ôi ). - HS so sánh với ôi

- HS lên bảng tìm gạch chân tiếng chøa vÇn míi - HS nhËn xÐt

(68)

- GV ghi cõu ứng dụng lên bảng - 1hs đọc CN , lớp đọc thầm , tìm tiếng chứa vần - Lớp đọc CN - tổ - ĐT

c) LuyÖn nãi:

d) Lun viÕt :

Toán

Tiết 31: Lun tËp I) Mơc tiªu: Gióp HS cđng cố về:

- Tập biểu thị tình tranh b»ng mét phÐp tÝnh céng - rÌn HS kỹ làm tính thành thạo

- Có ý thức học tập, ham học môn II) Đồ dùng dạy- học: - GV: bảng phụ.

1) KiĨm tra: 2) Lun tËp.

* Híng dÉn HS lµm BT

Bµi tËp 1: (SGK,T.50): tÝnh ?

- GV viÕt b¶ng - híng dÉn- HS lµm miƯng

( Củng cố cho HS bảng cộng phạm vi ) - HS đọc CN- đồng

Bµi tËp 2:(SGK,T.50: TÝnh :

- GVHD - HS làm bảng - GVNX- Lớp đọc lại vừa làm CN- ĐT ( Củng cố cho HS kĩ thc tính cộng theo cột dọc ) Bài tập 3:(SGK,T.50): tính?

- GVHD - HS làm baì vào - HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt ( cñng cè HS kỹ thực dẫy tính )

Bài tập 4: (SGK,T.50): §iỊn dÊu ?

- GV híng dÉn - HS làm SGK - HS lên bảng làm - HS nhận xét ( củng cố cho HS kỹ tính so sánh, điền dấu thành thạo )

Bài tập 5: (SGK,T.50): viết phép tÝnh thÝch hỵp :

- HS quan sát tranh - theo nhóm , tự đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo nhóm , sau ghi phép tính thích hợp vào trống

( củng cố Hs kĩ biểu thị tình tranh phép tính ) 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

(69)

Thđ c«ng

Tiết : Xé , dán hình đơn giản ( tiết 1). I) Mục tiêu : Giúp HS :

- Biết cách xé , dán hình đơn giản

- Xé ,dán đợc hình tán , thân dán cân đối, phẳng đẹp - Giáo dục HS tính cần cù , chịu khó , u sản phẩm làm II) Đồ dùng dạy - học : -GV : mẫu, giấy mầu, hồ dán, khăn lau. - HS : Giấy thủ công, hồ dán, khăn lau III) hoạt động dạy - học :

1) Kiểm tra : kiểm tra đồ đùng HS 2) Bài : - Gii thiu bi

- Dạy

- GV gắn mẫu lên bảng , HDHS quan sát - nhận xét đặc điểm, hình đán , mầu sắc ( có hình dáng khác : to, nhỏ , cao, thấp, )

- GV thao t¸c mẫu - HS quan sát

+ Xé hình tán ( tán tròn tán dài ) + Xé hình thân

+ Dán hình c) Thực hành :

- HS nêu lại quy trình xé , dán

- HS thực hành xé , dán - GV quan sát , HD thêm

d) Nhn xột - ỏnh giá sản phẩm :

- Cho HS trng bày sản phẩm- HS nhận xét , đánh giá sản phẩm.GV nhận xét, đánh giá, tuyên dơng

3) Cñng cố - Dặn dò :

- Nhận xét chung

buổi chiều:

Toán Ôn tập tiết 31. I) Mục tiêu: Giúp HS ôn tập củng cố về:

- Tập biểu thị tình huèng tranh b»ng mét phÐp tÝnh céng - rÌn HS kỹ làm tính thành thạo

- HS: SGK, vở, bảng III) Các hoạt ng dy- hc:

1) Kiểm tra: 2) Ôn tập.

Bµi tËp 1: (VBT,T.35): Sè: - GV viÕt b¶ng - híng dÉn- HS lµm miƯng ( Cđng cè cho HS bảng cộng phạm vi )

- HS đọc CN- đồng Bài tập 2:(VBT,T.35: Tính :

- GVHD - HS làm bảng - GVNX- Lớp đọc lại vừa làm CN- ĐT ( Củng cố cho HS kĩ thc tính cộng theo cột dọc ) Bài tập 3:(VBT ,T.35): tính?

(70)

Bµi tËp 4: (VBT,T.35): §iỊn dÊu ?

- GV híng dÉn - HS làm SGK - HS lên bảng lµm - HS nhËn xÐt ( cđng cè cho HS kỹ tính so sánh, điền dấu thành thạo )

Bài tập 5: (SGK,T.50): viết phép tính thÝch hỵp :

( củng cố Hs kĩ biểu thị tình tranh phép tính ) 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

- HDVN: ôn bài- CB sau

Tự học

Tiếng Việt: Ôn luyện viết I) Mơc tiªu : Gióp HS

-Ơn luyện, viết lại vần , từ họ luyện viết - Rèn HS kĩ viết mẫu quy định , thẳng dòng , đẹp - Cần cù chịu khó , có ý thức rèn luyện chữ vit

II) Đồ dùng dạy- học: - GV : néi dung bµi : Vë lun viÕt - HS : vë luyÖn viÕt

1) KiÓm tra : KiÓm tra vë cđa HS 2) Lun viÕt : - Giíi thiƯu bµi

- HDHS ơn luyện viết a) Hớng dẫn HS luyện viết bảng - HS đọc cácvần , từ cần viết

b) Lun viÕt vë:

- Gvhd - HS viÕt bµi vào GV quan sát , uốn nắn - ChÊm bµi - nhËn xÐt

3) cđng cè - Dặn dò : - Nhận xét chung

- Đọc viết cách chắn vần học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Lễ hội - Rèn HS kỹ đọc , viết thành tho

- Giáo dục HS tính cần cù chÞu khã , cã ý thøc häc tËp II) Đồ dùng dạy- học:

III) Các hạt động dy- hc:

1) Kiểm tra : 2) Ôn tËp: a) LuyÖn tËp :

(71)

c) LuyÖn viÕt:

- GV viết mẫu lên bảng - HDHS cách viết - Lớp viết bảng GV quan sát - uèn n¾n - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - sưa

- HD häc sinh viÕt bµi vào - HS viết - GV quan sát - uốn nắn t ngồi cho em

Thể dục

Tiết 8:Đội hình đội ngũ- Thể dục rèn luyện t bản. I) Mục tiêu: Giúp học sinh

- Ôn số kĩ ĐHĐN học Làm quen với t đứng : đứng đa hai tayvề trớc Ơn trị chơi '' qua đờng lội''

- Rèn HS thực động tác tơng đối xác , biết tham gia vào trị chơi mức t-ơng đối chủ động

- Cã ý thøc học tập, ham rèn luyện thân thể II) Địa ®iĨm - ph¬ng tiƯn:

- Địa điểm: Sân trờng; còi III) Các hoạt động dạy - học:

- Lớp tập hợp , ®iĨm sè , b¸o c¸o

- GV nhËn líp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi theo vịng trịn hớt th sõu

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trái.( 2,3 lần )

- GV điều khiển lần - HS thực hiƯn - GVQS sưa sai

* Ơn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng ngh; hc quay phi, quay trỏi

-Ôn dàn hàng, dồn hàng.HS ôn thi tổ

- Học t đứng ( GV làm mẫu, HD - HS thực ) - Đứng đa hai tay trớc ( Tơng tự nh trên)

- Trò chơi '' Qua đờng lội ''

(72)

TiÕt 73 -74: Bài 34: ui - i I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đồi núi

1) Kiểm tra :Đọc 33, Viết bảng con: chổi, ngói mới, đồ chơi. 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần ôi :

-GV viết bảng vần ui.

- HS ghép bảng cài vần ui - đọc nối tiếp CN - ĐT - So sánh vần ui với oi

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, h, c, v , đ, th, ng, đứng trớc vần ui ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

- HS nêu lại vần vừa học- lớp đọc - T

b)Dạy vần ơii:( Quy trình tơng tự nh vần ôi ). - HS so sánh ui với i

- HS đọc lại toàn CN - nhóm - ĐT

- GV đọc mẫu - lớp đọc ĐT - GV giải nghĩa t

- HS lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vần - HS nhận xét

TiÕt

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

- GV híng dÉn - HS viÕt bµi vµo vë - GV quan sát , uốn nắn - Chấm - nhËn xÐt

(73)

Toán

TiÕt 32 : Sè phÐp céng. I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Bớc đầu nắm đợc phép cộng số với cho kết số đó.Tập biểu thị tình tranh phép tính cộng thích hợp

- RÌn HS kỹ thực hành tính toán thàh thạo

- tính cần cù chịu khó , có ý thức học tập biết áp dụng tính toán thực tÕ hµng ngµy

II) Đồ dùng dạy - học - Gv : SGK , đồ dùng học toán. - HS : đò dùng , bảng , III) Các hoạt động dạy - học

1) Kiểm tra : HS làm bảng con: 2+2 ; 1+4 ; 3+2 . 2) Bµi míi : - Giới thiệu

- Dạy míi

a) Giíi thiƯu phÐp céng mét sè víi :

- HS quan s¸t trang SGK- GV nêu toán :

'' Lồng thø nhÊt cã chim , lång thø cã chim Hái c¶ lång cã mÊy chim

- HS trả lời - HS nhận xét nêu phép tính: 3+0=3 - HS đọc CN - ĐT GV : '' Một số cộng với số ngợc lại''

b) Lun tËp :

Bµi tËp : ( T.51) TÝnh: GVHD - HS lµm miƯng Bµi tËp 2: (T 51)

- GVHD - HS làm bảng Bài tập : Số ?

- GVHD - HS lµm bµi SGK - HS lên bảng làm Bài tập 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- HS quan sát tranh - nêu toán - viết phép tính - hai HS lên bảng làm

3) Củng cố - Dặn dò : - NHận xét chung.

Hoạt động tập thể Kiểm điểm tuần 8 I) Mục tiêu : Giúp HS:

-NhËn thÊy u khuyÕt điểm tuần vừa qua - Rèn HS tính bạo dạn , biết phê tự phê

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Nề nếp: Đi học đều, giờ,khơng cịn nghỉ học khơng lý

Cha mặc đồng phuc quy định nh: Cố, Tâm, Hành + cịn có bạn ăn q vặt trờng nh bạn : Tô Trang

(74)

2) ý kiÕn HS :

- i học , , học làm đầy đủ trớc đến lớp - Lấy điều Bác Hồ dạy làm mục tiêu phấn đấu

- Phải mặc đồng phục vào ngày quy định - Không đợc ăn quà vặt trờng

TuÇn :

Thø hai , ngày 19 tháng 10 năm 2008. Học vần

Tiết 75 -76: Bài 35 : uôi - ơi. I) Mơc tiªu: Gióp HS :

(75)

1) Kiểm tra :Đọc 34, Viết bảng con: đồi núi, túi, ngửi mùi 2) Bài : - Gii thiu bi

- Dạy

a) Dạy vần uôi :

-GV viết bảng vần uôi

- HS ghép bảng cài vần uôi- đọc nối tiếp CN - ĐT - So sánh vần uôi với ui.

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, h, ch, c , đ, ng, đứng trớc vần i ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

b)Dạy vần ơi:( Quy trình tơng tự nh vần uôi ). - HS so sánh ui với uôi với

- HS c li ton CN - nhóm - ĐT

- GV đọc mẫu - lớp đọc ĐT - GV gii ngha t

- HS lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vần - HS nhận xÐt

TiÕt

- HS quan sát tranh câu ứng dụng - nhận xét ? Trong tranh vẽ ?

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

- GV híng dÉn - HS viÕt bµi vµo - GV quan sát , uốn nắn - ChÊm bµi - nhËn xÐt

4) Cđng cè - Dặn dò : - Nhận xét chung

mÜ thuËt :

(76)

- Nhận biết đợc tranh phong cảnh,mô tả đợc hình vẽ mầu sắc tranh - Rèn HS kĩ quan sát , nhận xét

- Học sinh yêu mến cảnh đẹp quê hơng II) Đồ dùng dạy - học :

- Tranh , ảnh số cảnh đẹp : cảnh biển, đồng ruộng, phố phờng III) Các hoạt động dạy - học:

1) Kiểm tra :kiểm tra sách HS. 2) Bài míi : - Giíi thiƯu bµi.

- Dạy

a) Giới thiệu tranh phong cảnh

- Cho HS xem tranh chuẩn bị trớc tranh , tập vẽ1

- GV giới thiệu : tranh phong cảnh thờng vẽ nhà, đờng , , ao , hồ , biển , thuyền, - Tranh phong cảnh vẽ thêm ngời vật: ( gà, trâu , )

-Cã thÓ vÏ tranh phong cảnh chì mầu, sáp mầu, bút bột mÇu,

b) Híng dÉn HS xem tranh:

- Tranh 1: Đêm hội ( Tranh mầu nớc Võ Đức Hoàng)

? Tranh v nhng gỡ?( V ngơi nhà cao thấp với mái ngói mầu đỏ, Phía trớc cây, chùm pháo hoa nhiều mu trờn bu tri, )

? Mầu sắc tranh nh thÕ nµo?

( Có nhiều mầu tơi sáng đẹp : mầu vàng, mầu tím, mầu xanh, mầu đỏ bầu trời mầu thẫm làm bật mầu pháo hoa mái nhà)

? Em có nhận xét tranh đêm hội ?

GV tóm tắt : tranh đêm hội bạn Hoàng phong tranh đẹp , mầu sắc tơi vui ? Tranh bạn Hoàng Phong vẽ ban ngày hay ban đêm

? Tranh vÏ c¶nh ë ®©u

? Vì bạn lại đặt tên tranh chiều ?Mầu sắc tranh nh

c) GV tãm t¾t:

- Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh, có nhiều loại cảnh khác nhau: + Cảnh nông thôn : đờng làng , cánh đồng, nhà , ao , vờn

+ Cảnh thành phố: nhà , , xe cộ , + Cảnh sông: tàu thuyền,

+ Cảnh rừng : núi đồi, , suối,

3)Củng côa - Dặn dò :

- Nhận xét chung

- HDVN: su tầm tranh phong cảnh

Bi chỊu:

đạo đức

TiÕt : Bài 5: Lễ phép với anh chị , nhờng nhịn em nhỏ.( tiết 1). I) Mục tiêu : Giúp häc sinh hiÓu:

- Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhờng nhịn , có nh anh chị em hồ thuận , cha mẹ vui lòng

- HS biÕt c sư lƠ phÐp víi anh chÞ , nhêng nhÞn em nhá - Cã ý thøc c sư lƠ phÐp , nhêng nhÞn em nhá

II) Đồ dùng dạy - học : - GV: Tranh , câu chuyện Hai chị em. - HS : BTđạo đức

1) Giới thiệu bà 2) Dạy mới)

a) Hoạt động Bài tập :

(77)

- HS nhận xét - TL trớc lớp - lớp trao đổi - bổ xung

KL : Tranh 1: anh đa cam cho em ăn , em nói lời cảm ơn.Anh quan tâm đến em, em lễ phép với em

Tranh 2: hai chị em chơi đồ hàng , chị giúp em mặc áo cho búp bê Chị em chơi với hoà thuận, chị biết giúp đỡ em chơi

* KÕt luËn chung:

Anh chị em gia đình phải thơng yêu hoà thuận với

b) Hoạt động : Bài tập 2.thảo luận phân tích tình

- HS thảo luận nhóm đơi , quan sát tranh cho biết tranh vẽ gì? tự nêu câu hỏi- TLCH - HS trình bày trớc lớp - HS nhận xét GV nhận xét Kết luận

3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung

- HDVN ôn , CB sau

Tiếng việt Ôn tập 35 I) Mục tiêu: Gióp HS :

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :chuối , bởi, vũ sữa - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

3) Cđng cè - DỈn dß: - NhËn xÐt chung

Tự học

Tiếng Việt: Ôn luyện viết I) Mơc tiªu : Gióp HS

-Ơn luyện, viết lại vần , từ học luyện viết - Rèn HS kĩ viết mẫu quy định , thẳng dòng , đẹp - Cần cù chịu khó , có ý thức rèn luyện chữ viết

II) Đồ dùng dạy- học: - GV : nội dung bµi : Vë lun viÕt - HS : vë luyÖn viÕt

(78)

2) LuyÖn viÕt : - Giíi thiƯu bµi

- Gvhd - HS viết vào GV quan sát , uốn nắn - Chấm - nhận xét

3) củng cố - Dặn dò : - Nhận xét chung

Buổi sáng

Thứ ba , ngày 21 tháng 10 năm 2008. Học vần

Tiết 77 -78: Bài 36 : ay - â- ây I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chạy, bay, bộ, xe

1) KiÓm tra :Đọc 35, Viết bảng con: tuổi thơ, tơi cêi, bi tèi. 2) Bµi míi : - Giíi thiƯu

- Dạy

a) Dạy vần ay :

-GV viết bảng vần ay:

- HS ghép bảng cài vần ay- đọc nối tiếp CN - ĐT - So sánh vần ay với ai.

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, h, ch, c , đ, ng, đứng trớc vần ay ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

b)Dạy vần â- ây:( Quy trình tơng tự nh vÇn ay).

- HS so sánh ay với ây- HS đọc lại tồn CN - nhóm - ĐT. c) Giới thiệu từ ứng dụng :

- HS lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vần - HS nhËn xÐt

TiÕt

(79)

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

Toán

Tiết 33: Lun tËp I) Mơc tiªu: Gióp HS

-Luỵen tập củng cố phép cộng số với Bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học

- Tính chất phép cộng ( đổi chỗ số phép cộng kết khơng thay đổi)

- rÌn HS kỹ làm tính thành thạo - Có ý thức học tập, ham học môn II) Đồ dùng dạy- häc: - GV: b¶ng phơ.

- HS: SGK, vở, bảng III) Các hoạt động dạy- hc:

1) Kiểm tra:HS làm bảng con: 1+0; 0+5 ; 2+0 ; 1+3+1 2) Lun tËp.

Bµi tËp 2:(SGK,T.52: TÝnh :

- GVHD - HS làm bảng - GVNX- Lớp đọc lại vừa làm CN- ĐT ( Củng cố cho HS kĩ thc tính cộng theo hàng ngang ) Bài tập 3:(SGK,T.52): Điền dấu?

- GVHD - HS lµm baì vào - HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt

( cñng cè HS kỹ thực tính cộng , so sánh điền dấu ) Bài tập 4: (SGK,T.52): Viết kết cđa phÐp céng ?

- GV híng dÉn - HS làm SGK - HS lên bảng lµm - HS nhËn xÐt ( cđng cè cho HS kỹ tính điền kết vào « trèng)

- HS đọc vừa làm : CN, T

- HDVN: ôn bài- CB bµi sau

(80)

TiÕt : Học hát : Tìm bạn thân

Đồng chí : Nông Thị Hạnh Soạn dạy.

Buổi chiều

Toán Ôn tập tiết 33 I) Mục tiêu: Giúp HS

-Ôn tập củng cố phép cộng số với Bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học

- Tính chất phép cộng ( đổi chỗ số phép cộng kết khơng thay đổi)

- rèn HS kỹ làm tính thành thạo - Cã ý thøc häc tËp, ham häc bé m«n II) §å dïng d¹y- häc:

- GV: néi dung bài, bảng phụ - HS: Vở , bảng

* Hớng dẫn HS làm tËp: Bµi tËp 1: (VBT,T.37): tÝnh ?

- GV viết bảng - hớng dẫn- HS nhẩm điền kết vào VBT-đứng chỗ nêu miệng kết quả- HSNX

Bµi tËp 2:(VBT,T.37: TÝnh :

- GVHD - HS làm bảng cột - GVNX- Lớp làm vào ô li -3HS lên bảng làm- HSNX- đọc CN- ĐT

( Củng cố cho HS kĩ thc tính cộng theo hàng ngang ) Bài tập 3:(VBT,T.37): Điền dấu?

- GVHD - HS làm baì vào - HS lên bảng làm - GV chấm nhận xét ( củng cố HS kỹ thực tính cộng , so sánh điền dấu ) Bài tập 4: (VBT,T.37): Viết kết phép céng ?

- GV híng dÉn - HS lµm VBT - HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt ( cñng cè cho HS kỹ tính điền kết vào ô trống)

- HS đọc vừa làm : CN, ĐT

Tiếng việt Ôn tập 36 I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Đọc viết cách chắn vần học

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chạy, bay, , xe - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó , có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy- học:

(81)

2) Ôn tập: a) Luyện tập :

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

Tự học Ôn luyện toán I) Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Ôn tập , củng cố phÐp céng ph¹m vi - RÌn HS kÜ làm tính thành thạo

* Hớng dÉn HS lµm bµi tËp:

Bµi tËp 1: ViÕt số thích hợp vào chỗ chấm

- GVHD HS làm bảng - HS lên bảng lµm - HS nhËn xÐt ( Cđng cè cho HS cách làm tính cộng phạm vi ) Bµi tËp 2: TÝnh:

- GV híng dÉn, viết lên bảng- HS làm vào - GVchÊm bµi NX ( Cđng cè cho HS cách làm tính cộng theo cột dọc)

Bài tập 3: Điền dấu.

- Gv treo bảng phụ - HD - HS lµm bµi vµo vë - HS lên bảng làm ( Củng cố cho HS cách tính điền dấu )

Bài tập 4: TÝnh.

- GV treo b¶ng phơ - HD HS thùc hiƯn d·y tÝnh- HS lµm bµi vµo vë , 2HS lên bảng làm

( Rèn cho HS kỹ thực dÃy tính )

3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xÐt chung

Buổi sáng:

Thứ t , ngày 22 tháng 10 năm 2008. Häc vÇn

(82)

- Đọc từ ngữ câu ứng dụng

- Nghe , hiểu kể lại theo tranh cách tự nhiên trun kĨ '' C©y khÕ'' - Cã ý thøc häc tập , ham học môn

1 KTBC: §äc tõ câu ứng dụng 36 ; viết bảng con: ay, ây , nhảy dây , máy bay. 2)Bài mới: - Giới thiệu bàì

- Ôn tập. a) Ôn vần vừa học :

- Gọi HS nhắc lại vần học từ 32 đến 36 - GV ghi lên góc bảng - HSNX-GVNX

- GV giới thiệu bảng ôn , HS lên bảng , GV đọc âm - HS chữ - HS vừa vừa đọc CN - ĐT- HSNX - GVNX

c) GIới thiệu từ ứng dụng:- GV ghi bảng từ ứng dụng - HS đọc CN- phân tích - Lớp

đọc theo tổ- đọc ĐT - GV giải nghĩa từ

* HS đọc lại toàn tiết 1: CN- ĐT

- GV giới thiệu câu ứng dụng - ghi bảng- GV hớng dẫn - đọc mẫu - HS đọc CN - tìm tiếng chứa õm mi

? Bài ứng dụng thơ hay văn - HDHS ngắt sau dòng th¬

c) Lun nãi:

- HS nhận xét tranh , nêu chủ đề kể chuyện- GV ghi bảng ''Cây khế''. - GV giới thiệu tranh - kể truyện theo tranh - HS theo dõi

d) Lun viÕt:

4 Củng cố - Dặn dß:

- NhËn xÐt chung

- Híng dẫn nhà: ôn , chuẩn bị sau

To¸n

TiÕt 34: Lun tËp chung I) Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

(83)

- Cã ý thøc häc tËp, ham häc môn II) Đồ dùng dạy- học: - GV: bảng phô.

1) KiÓm tra:HS làm bảng con: 1+3+1 ; 2+1+2 2) Luyện tËp.

- GV viÕt bảng - hớng dẫn- HS làm miệng

( Củng cố cho HS kĩ thực tính cộng theo cột dọc phạm vi ) - HS đọc CN- đồng

Bµi tËp 2:(SGK,T.53: Tính :

- GVHD - HS làm baì vào - HS lên bảng làm - HS nhận xét ( củng cố HS kỹ thùc hiƯn dÉy tÝnh )

Bµi tËp 3: (SGK,T.53): §iỊn dÊu ?

- GV híng dÉn - HS làm SGK - HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt ( cñng cè cho HS kỹ tính so sánh, điền dấu thành thạo )

Bµi tËp 4: (SGK,T.53): viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp :

( củng cố Hs kĩ biểu thị t×nh huèng tranh b»ng phÐp tÝnh ) 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

Tự nhiên - xã hội Tiết : Hoạt động nghỉ ngơi I) Mục tiêu: Giúp HS biết :

- Kể tên hoạt động mà em thích Nói cần thiết phải nghỉ ngơi giải trí - Biết , đứng ngồi học t

- Có ý thức tự giác thực điều học sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy- học : - GV: Các hình SGK - HS : SGK

1) KiĨm tra : 2) Bµi míi:

a) Khởi động :Trị chơi : hớng dẫn giao thơng.

* Mục tiêu : Gây hng phấn trớc vµo bµi vµ giíi thiƯu bµi

a) Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp.

*) Mục tiêu: Nhận biết đợc trị chơi có lợi cho sức khoẻ * Tiến hành:

- GVhớng dẫn - HS nói với tên hoạt động trò chơi mà em chơi hàng ngày- HS kể trớc lớp

? Những hoạt động vừa nêu có lợi có hại cho sức khoẻ * GVKL :

b) Hoạt động 2: Quan sát tranh SGK.

*) Mục tiêu: Hiểu đợc nghỉ ngơi cần thiết cho sức khoẻ. * Tiến hnh:

- GVHD - HS quan sát hình SGK

(84)

- Hs trao đổi nhóm đơi- đại diện nhóm nói trớc lớp * KL :

c) Hoạt động 3: *

* Mục tiêu: Nhận biết t sai hoạt động hàng ngày.

* TiÕn hµnh :

- GVHD - HS quan sát t đứng , ngồi hình SGK - Chỉ nói bạn , đứng , ngồi t

- HS thảo luận nhóm - đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét * KL:

3) Cđng cè - DỈn dß : - NhËn xÐt chung.

Buổi chiều:

- Đọc viết cách chắn vần có kết thúc bẳng i y - Đọc từ ngữ đoạn thơ ứng dụng

- Nghe hiểu kể lại theo tranh truyện kể : Cây khế - Giáo dục HS tính cần cù chịu khã , cã ý thøc häc tËp II) §å dùng dạy- học:

b) LuyÖn nãi :

- HS quan s¸t tranh - GV híng dÉn HS kĨ chun theo tranh - kĨ tríc líp -HS nhËn xÐt - GVnhËn xÐt , ghi ®iĨm

Toán Ôn tËp tiÕt 34. I) Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

-Bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học - Tập biểu thị tình tranh phép tính cộng - rèn HS kỹ làm tính thành thạo

(85)

1) KiÓm tra:HS làm bảng con: 1+3+1 ; 2+1+2 3+0+2 2) Luyện tËp.

* Híng dÉn HS lµm BT Bµi tËp 1: (VBT,T.38): tÝnh ?

- GV viết bảng - hớng dẫn- HS làm miệng phép tính sau làm bảng ( Củng cố cho HS kĩ thực tính cộng theo cột dọc phạm vi ) - HS đọc CN- đồng

Bµi tËp 2:(VBT,T.38: TÝnh :

- GVHD - HS làm baì vào - HS lên bảng làm - HS nhận xét ( củng cố HS kỹ thực dẫy tính )

Bài tập 3: (VBT,T.38): Điền dấu ?

- GV híng dÉn - HS lµm bµi SGK - HS lên bảng làm - HS nhận xét ( củng cố cho HS kỹ tính so sánh, điền dấu thành thạo )

Bi 4: (VBT,T.38): viết phép tính thích hợp :( Trị chơi : viết , viết nhanh). - HS quan sát tranh - theo nhóm , tự đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo nhóm , sau ghi phép tớnh thớch hp vo ụ trng

-Đại diện tổ lên chơi trò chơi - HS nhận xét

( củng cố HS kĩ biểu thị tình tranh phép tính ) 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

hoạt động lên lớp Chủ im:

Đồng chí :Ttổng phụ trách soạn dạy.

Thứ năm , ngày 23 tháng 10 năm 2008.

Đồng chí : Nông Thị Huyên soạn dạy.

Thể dục

Tit 9:Đội hình đội ngũ- Thể dục rèn luyện t bản. I) Mục tiêu: Giúp học sinh

- Ôn số kĩ ĐHĐN học Ôn t đứng : đứng đa hai tayvề trớc, Học đứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai tay lên cao chếch chữ v ,''Ơn trị chơi qua đờng lội''

- Rèn HS thực động tác , biết tham gia vào trò chơi mức t ơng đối chủ động

- a im: Sân trờng; còi III) Các hoạt động dạy - học:

(86)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc

- Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi theo vịng trịn hít thở sâu

- ễn hp hng dc, dúng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trái.( 2,3 lần )

* Ơn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; học quay phải, quay trái

-Ôn dàn hàng, dồn hàng.HS ôn thi c¸c tỉ

- Học t đứng ( GV làm mẫu, HD - HS thực ) - Đứng đa hai tay trớc , ( Tơng tự nh trên)

- Học đứng đa hai tay dang ngang chếch chữ , đứng đa hai tay lên cao chếch chữ v ( Gv làm mẫu - HD - HS thực )

- Trò chi '' Qua ng li ''

Tập viÕt

TiÕt 7:xa kia, mïa da, ngµ voi. I) Mơc tiªu:Gióp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết từ quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, đền nét, thẳng dịng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yờu v sch ch p

II) Đồ dùng dạy- häc: - GV: B¶ng phơ;

1) Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng HS. 2) Bài mới: - Giới thiệu bài.

- D¹y a) Hớng dÃn HS viết bảng con:

- GV treo bảng phụ - HS đọc từ cần viết đọc cá nhân, đọc nhóm, đọc đồng - GV viết mẫu - HDHS viết - lớp viết bảng - GV quan sát hớng dẫn - HSNX b) HDHS viết vào vở:

- HS nh¾c lại cách viết chữ - GV HD lại

3) Củng cố dặn dß:

- NX chung

(87)

Tiết 8: đồ chơi, tơi cời , ngày hội I) Mục tiêu:Giúp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết từ quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, nét, thẳng dịng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yờu v sch ch p

II) Đồ dùng dạy- häc: - GV: B¶ng phơ

- NX chung

Toán

Tiết 36: Phép trừ phạm vi 3. I) Mục tiêu: Giúp HS:

- Có khái niệm ban đầu phép trừ, mối quan hệ phép cộng phép trừ - Biết làm tính trừ phạm vi

2) Bµi míi - Giíi thiƯu bài. - Dạy

a) Giới thiệu phép trừ 2- 1=1

-GV gắn mô hình - nêu toán - HS nêu lại

VD: Có hình tròn , bớt hình tròn hỏi lại hình tròn? - Gọi HS tự nêu câu trả lời

- GV ta vit 2bt1 nh sau: 2-1 = - HS đọc CN - ĐT

- Líp ghÐp b¶ng phÐp tÝnh 2-1 =1 ? Hai trõ mét b»ng mÊy ?

b) Híng dÉn phÐp trõ 3-1= 2, 3-2=1 ( tơng tự nh ).

( HS thao tác que tính , hình vẽ SGK, nêu toán - TLCH) - Cho HS đọc CN - ĐT Ghép phép trừ 3-1 =2, 3-2=1

c) Hớng dẫn HS nhận biết bớc đầu vỊ mèi quan hƯ phÐp céng vµ phÐp trõ.

- Cho HS quan sát hình hớng dẫn HS nhận mối quan hệ phép cộng phÐp trõ 2+1=3; 1+2=3 vµ 3-1=2 ; 3-2=1

(88)

- GVHD - HS lµm miƯng cột - lớp làm bảng phần lại Bµi tËp 2: (T.54) TÝnh:

- HDHS đặt phép tính theo cột dọc - Lớp làm vào SGK - 3HS lên bảng làm Bài tập (T.54) viết phép tính thích hợp.

GV híng dẫn - lớp làm vào SGK - 1HS lên bảng làm 4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 9 I) Mục tiêu : Giúp HS:

-Nhận thấy u khuyết điểm tuần vừa qua - Rèn HS tính bạo dạn , biết phê tự phê

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Nề nếp: Đi học đều, giờ,khơng cịn nghỉ học không lý

Cha mặc đồng phuc quy định nh: Cố, Tâm, Hành + Khơng cịn bạn ăn quà vặt trờng

- Học tập : học yếu , cha đọc , viết đợc nh bạn : Cố, Kiên , Nhài ,Tâm, Đạt , thắng,Hành,

- Vệ sinh : Vệ sinh lớp học vệ sinh CN , cha gọn gàng - Thể dục : Cha ý để tập thể dục nh : Cố

2) ý kiÕn HS :

(89)

TuÇn 10 :

Thø hai , ngày 27 tháng 10 năm 2008. Học vần

Tiết 83 -84: Bài 39 : au - âu. I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bà cháu.

1) Kiểm tra :Đọc 38, Viết bảng con: kéo , leo trèo, trái đào 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần au :

-GV viết bảng vần au

- HS ghép bảng cài vần au- đọc nối tiếp CN - ĐT * Hớng dẫn HS ghép tiếng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh :m, s, th, c , đ, l, đứng trớc vần au ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

b)Dạy vần âu:( Quy trình tơng tự nh vần au ). - HS so sánh au với âu

- HS c lại tồn CN - nhóm - ĐT

TiÕt

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

(90)

4) Cñng cè - Dặn dò : - Nhận xét chung

mĩ thuật

Tiết 10: Vẽ ( dạng tròn ) I) Mục tiêu : Giúp HS:

- Biết đợc hình dáng, mầu sấc vài loại

- Biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình loại vẽ mầu theo ý thích - Rèn HS đơi tay khéo léo, óc tởng tợng phong phú

- Cã ý thøc häc tËp , ham học môn

II) Đồ dùng dạy - học: - GV : mét sè qu¶: bëi , cam , táo, xoài. - HS : tập vẽ, bút chì, mầu

III) Cỏc hot ng dy - hc :

1) Giới thiệu bài. 2) dạy mới.

a) Giới thiệu loại quả: ( tập vÏ líp 1).

- GV giíi thiƯu h×nh mét số loại - Nêu câu hỏi - HS trả lời ? Đây gì? Hình dạng nh nào?

? Quả có mầu sắc nh nào?

- Kể tên vài loại mà em biết nh : + Quả xoài mầu vàng

+ Quả da lê mầu trắng ngà + Quả cam mầu vàng đậm + Quả da hấu mầu xanh đậm , - GV tóm tắt - vẽ lên bảng

- GV: có nhiều loại dạng tròn với nhiều hình dạng phong phú khác

b) Híng dÉn HS c¸ch vÏ:

- Vẽ hình bên trớc ( Quả dạng tròn vẽ hình gần tròn, ) - Nhìn mẫu vẽ cho giống

- HS nhận xét mầu

c) Thùc hµnh:

- Gv hớng dẫn - HS nhìn mẫuvà vẽ vào phần giấy cịn lại tập vẽ - GV quan sát - giúp đỡ

d) Nhận xét - đánh giá.ngày

-GV HS nhận xét số vẽ đẹp - GV ỏnh giỏ

4) Củng cố - Dặn dò:

- NhËn xÐt chung

- HDVN : hoµn thiƯn bµi vÏ - CB bµi sau

Bi chỊu:

đạo đức

TiÕt 10 : Bµi 5: LƠ phÐp víi anh chÞ , nhêng nhÞn em nhá.( tiÕt 2). I) Mơc tiªu : Gióp häc sinh hiÓu:

- Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhờng nhịn , có nh anh chị em hoà thuận , cha mẹ vui lịng

- HS biÕt c sư lƠ phÐp víi anh chÞ , nhêng nhÞn em nhá

- Gi¸o dơc c¸c em ngoan ngo·n , lƠ phÐp víi ngêi lín, nhêng nhÞn em nhá II) Đồ dùng dạy - học : - GV: Tranh

(91)

1) Giíi thiƯu bµi 2) Dạy mới.

a) Hot ng 1.Bi :

- GVHD - HS quan sát tranh theo nhóm đơi : nối tranh với chữ nên khơng nên cho phù hợp- nhóm trình bày trớc lớp - HS nhận xét - GV nhận xét

KL : Tranh 1;4 không nên Tranh 2,3,5 nên làm

b) Hot ng 2: úng vai BT2.

- GV chia nhóm , phân nhãm mét t×nh hng

- Các nhóm chuẩn bị đóng vai : HS thảo luận , đóng vai - GV quan sát , HD - Các nhóm lên đóng vai - HS nhận xét

KL:

c) Hoạt động 3: Liên hệ thực tế.

- HS kể gơng lễ phép với anh chị , nhờng nhịn em nhỏ ? Em biết lễ phép với anh chị , nhờng nhịn em nhỏ cha?

- HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt

* KL chung:

- NhËn xÐt chung

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bà cháu

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó , cã ý thøc häc tËp II) §å dïng dạy- học:

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

- GV viết mẫu lên bảng - HDHS cách viết - Lớp viết bảng GV quan sát - uèn n¾n - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - sưa

Tự học

(92)

I) Mơc tiªu : Gióp HS

-Ơn luyện, viết lại vần , từ học luyện viết, BT tiếng việt - Rèn HS kĩ viết mẫu quy định , thẳng dòng , sch p

- Cần cù chịu khó , có ý thức rèn luyện chữ viết

II) Đồ dùng dạy- học: - GV : nội dung : Vë luyÖn viÕt - HS : vë luyÖn viÕt

- Gvhd - HS viÕt bµi vµo vë GV quan sát , uốn nắn - Chấm - nhận xÐt

-HDHS lµm BT VBT TiÕng ViƯt

Thứ ba , ngày 28 tháng 10 năm 2008.

Thứ t , ngày 29 tháng 10 năm 2008. Buổi sáng

Học vần

Tiết 87 -88: Ôn tập học kú I. I) Mơc tiªu : Gióp HS

- Ôn tập , củng cố lại kiến thức học từ tuần đến tuần 10 - Rèn HS kĩ ôn tập , nắm âm , vần , tiếng, từ học - Giáo dục HS tính cần cù , chịu khó, có ý thức hc

II) Đồ đung dạy - học: - GV : b¶ng phơ , SGK - HS : b¶ng , vë

1) Kiểm tra:- HS viết bảng từ øng dơng bµi 40. 2) Bµi míi: - Giíi thiệu bài.

- Dạy Ôn tËp

a) Ôn lại âm , vần học.

- HS nêu lại âm , vần học - HS nhận xét - GV nhận xét , bổ xung - GV treo bảng phụ - HS đọc âm , vần học- HSNX: đọc CN- ĐT

b) LuyÖn viÕt:

(93)

TiÕt 2

3) Luyện tập a) Luyện đọc :

- Cho HS đọc lại toàn tiết 1: CN - T - ĐT

b) Giíi thiƯu tõ vµ c©u øng dơng :

- GV ghi từ câu ứng dụng lên bảng ( Tự chọn) - HS đọc CN- T - ĐT

- HS đọc lại tồn bảng

c) Lun viÕt :

GVHD - HS viÕt bµi vµo - GV quan sát , HD thêm - ChÊm bµi - nhËn xÐt

3) Cđng cè - Dặn dò.

- Nhận xét chung

Toán

TiÕt 38: PhÐp trõ ph¹m vi 4. I) Mơc tiªu: Gióp HS:

- TiÕp tơc cđng cè , khắc sâu khái niệm ban đầu phép trừ, mối quan hệ phép cộng phép trừ

-Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Rèn HS biết làm tính trừ phạm vi - Cã ý thøc tù gi¸c häc tËp

- HS : SGK, đồ dùng học toán, bảng ,vở III) Các hoạt ng dy- hc:

1)Kiểm tra : HS làm bảng : 3-2= ; 3-1= ; 3+2=

2) Bài - Giới thiệu bài. - Dạy míi

a) Giíi thiƯu phÐp trõ , b¶ng trõ phạm vi 4.

-GV gắn bảng cam ? Có cam? - GV gạch

- Yêu cầu HS nêu toán - trả lời - lập phép tính - HS nêu lại - GV viết phép tính lên bảng : 4-1=3

- HS đọc CN - ĐT

- Líp ghÐp b¶ng phÐp tÝnh 4-1=3 Bèn trõ mét b»ng mÊy ?

b) Híng dÉn phÐp trõ 4-2 = 2, 4-3 =1 ( t¬ng tù nh trªn ).

( HS thao tác que tính , hình vẽ SGK, nêu toán - TLCH) - Cho HS đọc CN - ĐT Ghép phép trừ - = 2, 4-3 =1

c) Hớng dẫn HS nhận biết bớc đầu mèi quan hƯ phÐp céng vµ phÐp trõ.

- Cho HS quan sát hình hớng dẫn HS nhận mối quan hệ phép cộng phÐp trõ 3+1=4; 1+3=4 vµ 4-1=3 ; 4-3=1 vµ 2+2=4 ; 4-2=2.

3) Lun tËp :

Bµi tËp 1: ( T.56) TÝnh :

- GVHD HS làm SGK - HS nêu miệng kết nối tiếp - GV ghi bảng Bài tập 2: (T.56) TÝnh:

(94)

GV hớng dẫn - cho HS quan sát tranh - thảo luận nhóm đơi , tự nêu tốn trả lời-viết phép tính vào ô trống SGK - 1HS lên bảng làm

Tự nhiên - xÃ hội

Tiết 10 : Ôn tập : Con ngời sức khoẻ I) Mục tiêu : Giúp HS :

- Củng cố kiến thức phận thể giác quan.

- khắc sâu hiểu biết hành vi vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khoẻ tốt - Tự giác thực nếp sống vệ sinh , khắc phục hành vi có hại cho sức khoẻ II) Đồ dùng dạy - học : - Tranh SGK

1) Khởi động : 2) Bài :

a) Hoạt động 1: Thảo luận lớp.

* Mục tiêu : Củng cố kiến thức phận thể giác quan. * Tiến hành: Gv nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời.

? Kể tên phận bên thể ? ? Cơ thể ngời gồm có phần?

? Nếu thấy bạn chơi sóng cao su , em sÏ lµm nh thÕ nµo?

b) Hoạt động 2: Làm việc cá nhân

* Mục tiêu : Khắc sâu hiểu biết vệ sinh cá nhân. * Tiến hành: GV nêu câu hái - HS tr¶ lêi CN - HSNX

? Buổi sáng em thức dậy lúc giờ? Em đánh vào lúc ? ? Buổi tra ăn gì?

GV nhËn xÐt - KL :

b) Hoạt động 3: TRò chơi : Ai gọi tên phận nhanh

- GVHD - cho HS ch¬i thư

- em đứng dậy gọi tên phận sau định bạn khỏc

- Nhận xét chung.- HDVN : ôn - CB sau

Buổi chiều:

Tiếng việt Ôn tËp I) Mơc tiªu : Gióp HS

- Ôn tập , củng cố lại kiến thức học từ tuần đến tuần 10 - Rèn HS kĩ ôn tập , nắm âm , vần , tiếng, từ học - Giáo dục HS tính cần cù , chịu khó, có ý thức học

II) Đồ đung dạy - học: - GV : b¶ng phơ , SGK - HS : b¶ng , vë

1) Kiểm tra:- HS viết bảng từ ứng dơng bµi 40. 2) Bµi míi: - Giíi thiƯu bài.

- Dạy Ôn tập

(95)

- GV treo bảng phụ - HS đọc âm , vần học- HSNX: đọc CN- ĐT

b) LuyÖn viÕt:

- GV hớng dẫn - HS viết bảng số âm , vần học- HS nhận xét - lớp viết vào - GV quan sát - uốn nắn

- ChÊm bµi - nhËn xÐt

3) Cđng cè - Dặn dò:

Nhận xét chung

Toán Ôn tập tiết 38. I) Mục tiêu: Giúp HS cđng cè vỊ:

- PhÐp céng vµ trõ phạm vi

- Tập biểu thị tình tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hỵp - rÌn HS kỹ làm tính thành thạo

- HS: SGK, vở, bảng III) Các hoạt ng dy- hc:

1) Kiểm tra:HS làm bảng con: 1+3+1= ; 4-3= ; .3+0 -1= 2) LuyÖn tËp.

-GV híng dÉn - HS làm vào - HS lên bảng làm - HSNX

( củng cố cho HS cách thùc hiƯn lµm tÝnh céng trõ theo hµng ngang, cđng cố mqh phép cộng phép trừ )

- HS đọc CN- đồng Bài tập 2:(VBT,T.41: Tớnh :

- GVHD - HS làm baì vào - gv chấm - HS lên bảng lµm - HSNX ( cđng cè HS kü thực phép tính theo cột dọc )

Bài tập 3: (VBT,T.41): Điền dấu ?

- GV híng dÉn - HS lµm bµi SGK - HS lên bảng làm - HS nhận xét ( củng cố cho HS kỹ tính so sánh, điền dấu thành thạo )

Bi 4: (VBT,T.38): viết phép tính thích hợp :( Trị chơi : viết , viết nhanh). - HS quan sát tranh - theo nhóm , tự đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo nhóm , sau ghi phép tính thớch hp vo ụ trng

-Đại diện tổ lên chơi trò chơi - HS nhận xét

( củng cố HS kĩ biểu thị t×nh huèng tranh b»ng phÐp tÝnh ) 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

Giáo dục lên lớp Chủ điểm :

Đồng chí : tổng phụ trách soạn dạy.

Thứ năm , ngày 30 tháng 10 năm 2008. Buổi sáng:

Học vần

(96)

Đề : Phịng đề

To¸n

TiÕt 39: Lun tËp I) Mơc tiªu: Gióp HS

-Luỵên tập củng cố Bảng trừ làm tính trừ phạm vi ;4 - Tập biểu thị tình tranh phép trừ thích hợp

- rèn HS kỹ làm tính thành th¹o - Cã ý thøc häc tËp, ham häc bé môn II) Đồ dùng dạy- học: - GV: bảng phụ.

1) KiÓm tra:HS làm bảng con: 4-2 ; 3-1 ; 4-3 2) Lun tËp.

- GV viết bảng - hớng dẫn- HS làm bảng

( Củng cố cho HS kỹ đặt tính trừ theo cột dọc phạm vi ) - HS đọc CN- đồng

Bµi tËp 2:(SGK,T.57: Sè :

- GVHD - HS làm SGK - HS lên bảng làm- HSNX - GVNX- Lớp đọc lại vừa làm CN- ĐT

( Củng cố cho HS kỹ quan sát , điền số Bài tập 3:(SGK,T.57):Tính :

- GVHD - HS lµm bµi vµo vë - GV chấm - HS lên bảng làm ( Cđng cè cho HS c¸ch thùc hiƯn d·y tÝnh )

Bài tập ( SGK.T57) Điền dấu?

- GVHD - HS làm baì vào - HS lên bảng làm - HS nhận xét

( củng cố HS kỹ thực tính cộng , so sánh điền dấu ) Bài tập 5: (SGK,T.57): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

- GV hớng dẫn - HS quan sát hình vẽ SGK , thảo luận nhóm đơi - đặt trả lời câu hỏi sau viết phép tính thích hợp vào ô trống - HS trình bày trớc lớp - HS nhận xét

( củng cố cho HS kỹ tập biểu thị tình huốnh tranh phép tính ) - HS đọc vừa làm : CN, T

- HDVN: «n bài- CB sau

Thủ công

Tiết 10 : Xé , dán hình gà ( tiết 1) I) Mơc tiªu : Gióp HS :

- Biết cách xé , dán hình gà đơn giản.

- Rèn HS xé , dán đợc hình gà , dán cân đối , phẳng , đẹp - Giáo dục HS tính cần cù chịu khó , u sản phẩm làm II) Đồ dùng dạy - học :

- GV: mẫu, giấy mầu , hồ dán - HS : Giấy thủ công , mầu, hồ dán, III) Các hoạt động dạy - học :

(97)

- Giới thiều - Dạy

a) Quan sát nhận xét :

- GV giới thiệu mẫu - HS quan sát , GV nêu câu hỏi - HS trả lời đặc điểm , hình dáng , mầu sắc gà

( gµ cã thân , đầu tròn ; có phận nh : mắt , mỏ , cánh, chân , đuôi , ; toàn thân có mầu vàng )

b) Híng dÉn mÉu :

- GV lµm mÉu , vừa làm vừa hớng dẫn - HS quan sát ( Xé hình thân gà , đầu gà , chân đuôi , )

- Dán vẽ mắt mỏ

c) Thực hành :

- HS thực hành nháp - GV quan sát , híng dÉn thªm

3) cđng cè - Dặn dò :

- Nhận xét chung

buổi chiều:

toán Ôn tập tiết 39. I) Mục tiêu: Giúp HS

-Luỵên tập củng cố Bảng trừ làm tính trừ phạm vi ;4 - Tập biểu thị tình tranh b»ng phÐp trõ thÝch hỵp

- rÌn HS kỹ làm tính thành thạo - Có ý thức học tập, ham học môn II) Đồ dùng dạy- học: - GV: bảng phụ.

- HS: SGK, vở, bảng III) Các hoạt động dy- hc:

1) Kiểm tra:HS làm bảng con: 4-1 ; 3-1 ; 4-3 2) LuyÖn tËp.

* Híng dÉn HS lµm BT Bµi tËp 1: (VBTT.42): tÝnh ?

- GV viÕt b¶ng - híng dÉn- HS làm bảng phần a Phần b HS làm vë

( Củng cố cho HS kỹ đặt tính trừ theo cột dọc thực dãy tính phạm vi )

Bµi tËp 2:(VBT,T.42: ViÕt số thích hợp vào ô trống :

- GVHD - HS làm VBT - HS lên bảng làm- HSNX - GVNX- Lớp đọc lại vừa làm CN- ĐT

( Cñng cè cho HS kỹ quan sát , làm tính điền số) Bài tập 3:(VBT.T.42) Điền dấu?

- GVHD - HS làm baì vào - HS lên bảng lµm - HS nhËn xÐt

( cđng cố HS kỹ thực tính trừ , so sánh điền dấu ) Bài tập 4: (VBT.T.42): Viết phÐp tÝnh thÝch hỵp:

- GV hớng dẫn - HS quan sát hình vẽ SGK , thảo luận nhóm đơi - đặt trả lời câu hỏi sau viết phép tính thích hợp vào trống - HS trình bày trớc lớp - HS nhận xét

( củng cố cho HS kỹ tập biểu thị tình huốnh tranh phép tính ) - HS đọc vừa làm : CN, ĐT

Bài tập 5:Đúng ghi đ , sai ghi s.

(98)

- HDVN: «n bài- CB sau

- Ôn tËp , cđng cè phÐp céng , trõ ph¹m vi - Rèn HS kĩ làm tính thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù , chÞu khã , cã ý thøc häc tËp II) §å dïng d¹y- häc:

- GV: néi dung bài, bảng phụ - HS: Vở , bảng

* Hớng dẫn HS làm tËp: Bµi tËp 1: TÝnh

- GVHD HS làm bảng - HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt 3+1= 1+2= 1+2+1= -3= -1= 4- -1= 4-1 = -2= -1 -2=

( Cđng cè cho HS c¸ch làm tính cộng trừ, thực dÃy tính phạm vi 4trong phạm vi )

Bài tập 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:

- GV híng dÉn, viÕt lên bảng- HS làm vào - GVchấm bµi NX 5+0 4-3 3+2 4-2 3-1

( Củng cố cho HS cách đặt tính tính phép tính cộng , trừ theo cột dọc) Bài tập 3: Điền dấu.

- Gv treo b¶ng phơ - HD - HS làm vào - HS lên bảng làm ( Củng cố cho HS cách tính ®iỊn dÊu )

Bµi tËp 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- GV treo bảng phụ - HD - HS tự nêu toán trả lời câu hỏi- cho HS thi chơi trò chơi viết viết nhanh - HS nhận xét

( Rèn cho HS kỹ tập biểu thị tình tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp )

Tiếng việt Ôn tập I) Mục tiªu : Gióp HS

- Ơn tập , củng cố lại kiến thức học từ tuần đến tuần 10 - Rèn HS kĩ ôn tập , nắm âm , vần , tiếng, từ học - Giáo dục HS tính cần cù , chịu khó, có ý thức học tập

II) Đồ đung dạy - học: - GV : bảng phụ , SGK - HS : b¶ng , vë

(99)

- Dạy Ôn tập

- HS nêu lại âm , vần học - HS nhận xét - GV nhận xét , bổ xung - GV treo bảng phụ - HS đọc âm , vần học- HSNX: đọc CN- ĐT

b) LuyÖn viÕt:

- GV hớng dẫn - HS viết bảng số âm , vần học- HS nhận xét - lớp viết vào - GV quan sát - uốn nắn

- ChÊm bµi - nhận xét

NhËn xÐt chung

- HDVN : «n - CB sau

Thứ sáu , ngày 31 tháng 10 năm 2008. Buổi sáng:

Thể dơc

TiÕt 10: ThĨ dơc rÌn lun t thÕ bản. I) Mục tiêu: Giúp học sinh

- Ôn số động tác rèn luyện t học Học đứng kiễng gót hai tay chống hông

- Rèn HS thực động tác mức - Có ý thức học tập, ham rèn luyện thân thể

II) Địa điểm - phơng tiện: - Địa điểm: Sân trờng; còi III) Các hoạt động dạy - học:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - HS đứng hát

- HS khởi động : Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi theo vịng trịn hít thở sâu

- Ôn trò chơi '' Diệt vật có hại '' .2) Phần bản:

- ễn phi hp ng đa hai tay trớc , dang ngang ( GVĐK )

- Ôn phối hợp đứng đa hai tay trớc , đa hai tay lên cao chếch chữ v - Ôn phối hợp đứng đa hai tay dang ngang , lên cao chếch chữ v

Học đứng kiễng gót hai tay chống hơng ( GV làm mẫu , hớng dẫn HS thực hiện) -Trò chơi '' Qua ng li ''

3) Phần kết thúc: -Đi thờng theo nhịp

Học vần

Tiết 91 - 92: Bài 41: iêu - yêu I) Mục tiêu: Giúp HS :

(100)

1) Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng , sách HS 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần iêu :

-GV viết bảng vần iêu.

- HS ghép bảng cài vần iêu- đọc nối tiếp CN - ĐT * Hớng dẫn HS ghép tiếng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh :t, s, th, k , đ, l, h, đứng trớc vần iêu ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

- HS nêu lại vần va hc- lp c bi - T

b)Dạy vần yêu:( Quy trình tơng tự nh vần iêu). - HS so sánh iêu với yêu

- HS c lại tồn CN - nhóm - ĐT

TiÕt

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

Toán

(101)

- Tiếp tục củng cố , khắc sâu khái niệm ban đầu phép trừ, mối quan hệ phép cộng phép trừ thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

- Rèn HS biết làm tính trõ ph¹m vi - Cã ý thøc tù gi¸c häc tËp

1)KiÓm tra : HS làm bảng : 4-2= ; 3-1= ; 3+2=

2) Bµi míi - Giíi thiƯu bµi. - Dạy

a) Giới thiệu phép trừ , bảng trừ phạm vi5.

* GV giới thiệu lần lợt phép trừ : 5-1 ; 5-2 ; 5-3 ; 5-4

- GVHD học sinh thao tác que tính - nêu tốn - TLCH - đặt phép tính ( tơng tự nh phép trừ phạm vi

- GV viết phép tính lên bảng : 5-1=4 ; 5-2=3 ; 5-3=2 ; 5-4=1 - HS đọc CN - ĐT

c) Híng dÉn HS nhËn biÕt vỊ mối quan hệ phép cộng phép trừ.

- Cho HS quan sát hình hớng dÉn HS nhËn mèi quan hƯ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ 4+1=5; 5-1=4 3+2=5 5-2=3

1+4=5 5-4=1 2+3=5 5-3=2 - HS đọc CN - ĐT

- HDHS nhËn xÐt mèi quan hƯ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ

3) Lun tËp :

Bµi tËp 1: ( T.59) TÝnh :

- GVHD HS làm SGK - HS nêu miệng kết nối tiếp - GV ghi bảng Bài tập 2: (T.59) TÝnh:

- GVHD - HS lµm nhãm vµo bảng ( nhóm cột ) - Các nhóm gắn lên bảng - HS nhận xét - GV nhËn xÐt Bµi tËp (T.59) TÝnh

GV híng dÉn - HS lµm bµi vµo vë - GV chấm - chữa Bài tập 4: Viết phép tính thích hợp:

- HS quan sát tranh , tự hỏi trả lời câu hỏi nhóm - viết phép tính thích hợp - HS trình bày tríc líp - HS nhËn xÐt

4) Cđng cè - Dặn dò: - Nhận xét chung.

Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 10 I) Mục tiêu : Gióp HS:

-NhËn thÊy u khut ®iĨm cđa tuần vừa qua - Rèn HS tính bạo dạn , biết phê tự phê

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Nề nếp: Đi học đều, giờ, song bên cạnh cịn có bạn nghỉ học không lý nh bạn : Sơn

(102)

+ Không bạn ăn quà vặt trờng

- Hc : hc yếu , cha đọc , viết đợc nh bạn : Cố, Kiên , Nhài ,Tâm, Đạt , thắng,Hành,

- VƯ sinh : VƯ sinh líp häc vµ vƯ sinh CN , cha gọn gàng

- Thể dục : Cha ý để tập thể dục nh : Cố , Tâm , Hành , long , Thành

2) ý kiÕn HS :

- i hc , , học làm đầy đủ trớc đến lớp Lấy điều Bác Hồ dạy làm mục tiêu phấn đấu

4) Cñng cè - Dặn dò : NX chung

HDVN : Yêu cầu thực tốt tuần sau

Tuần 11: Buổi sáng:

Thứ hai , ngày tháng 11 năm 2008. Học vần

Tiết 93 -94: Bài 42 : u - I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Hổ , báo, gấu , hơu , nai , voi

1) Kiểm tra :Đọc 41, Viết bảng con: hiểu bài, yêu cầu . 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần u :

-GV vit bng vần u- 1HS đọc CN - GV nhận xét - lớp đọc ĐT - HS ghép bảng cài vần u- đọc nối tiếp CN - ĐT

- So sánh vần uvới iu. * Hớng dẫn HS ghép tiÕng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, h, ch, , đ, m , l, đứng trớc vần u ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

(103)

b)Dạy vần ơi:( Quy trình tơng tự nh vần u ). - HS so sánh vần với u

TiÕt 2

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

mÜ thuËt :

Tiết 11 : Vẽ mầu vào hình vẽ đờng diềm. i) Mục tiêu : Giúp HS :

- Thấy đợc tác dụng đờng diềm

- Rèn HS kĩ biết cách vẽ mầu vào đờng diềm - Học sinh thấy đợc vẻ đẹp đờng diềm vẽ mầu II) Đồ dùng dạy - học :

- Tranh , ảnh số vẽ đờng diềm - HS giấy , đồ dùng học tập

1) Kiểm tra :kiểm tra sách đồ dùng HS 2) Bài : - Giới thiệu bài.

- Dạy a) Hoạt động : Quan sát

(104)

- Bíc : chän mÇu

- Bớc : vẽ mầu vào hoa - Bớc : Vẽ mầu vào * GV cho HS quan sát mẫu c) Hoạt động 3: Thực hành - HS vẽ mầu vào

d) Hoạt động : Nhận xét

- HS nhËn xÐt theo gỵi ý cđa GV 3) Củng cố - Dặn dò :

- HDVN : Chuẩn bị sau

Buổi chiều :

đạo đức

TiÕt 11: Thùc hµnh kỹ học kì I I) Mục tiêu: Giúp HS

- Luyện tập thực hành kĩ HKI.Biết đợc trẻ em có quyền có họ tên , đợc học Biết ăn mặc gọn gàng Biết giữ gìn sách , đồ đung học

- Rèn HS kỹ nắm tốt

- Biết quý trọng thầy cô giáo , giữ gìn vệ sinh cá nhân II) Đồ đung dạy học ND bµi

III) Các hoạt động dạy - học 1) Giới thiệu

2) Híng dÉn häc sinh thùc hµnh

- GV nêu câu hỏi cề nội dung học

- HS th¶o luận nhóm trả lời câu hỏi- HS nhận xét - GV nhËn xÐt , bæ xung

VD: Thế gọn gàng ? Muốn giữ gìn sách đồ dùng học tập em phải làm gì?

- Kể gia đình

? ThÕ lễ phép với anh chị , nhờng nhịn em nhá - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt

* KL:

3) Củng cố - Dặn dò :

- Nhận xét chung - HDVN: ôn , chuẩn bị sau

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Hổ , báo, gấu, hơu, nai , voi - Rèn HS kỹ đọc , viết thnh tho

- Giáo dục HS tính cần cï chÞu khã , cã ý thøc häc tËp II) Đồ dùng dạy- học:

1) KiÓm tra : 2) ¤n tËp: a) LuyÖn tËp :

(105)

c) LuyÖn viết:

Tự học

Tiếng Việt: Ôn luyện viết I) Mục tiêu : Giúp HS

-Ôn luyện, viết lại vần , từ học luyện viết, BT tiếng việt - Rèn HS kĩ viết mẫu quy định , thẳng dịng , đẹp

- CÇn cù chịu khó , có ý thức rèn luyện chữ viết

b) Lun viÕt vë:

- Gvhd - HS viÕt bµi vào GV quan sát , uốn nắn - ChÊm bµi - nhËn xÐt

-HDHS lµm BT VBT Tiếng Việt

3) củng cố - Dặn dò : - NhËn xÐt chung

Thứ ba, ngày tháng 11 năm 2008.

Đồng chí : Nông Thị Huyên soạn dạy

Bi s¸ng :

Thø t, ngày tháng 11 năm 2008 Học vần

Tiết 97 - 98: Bµi 44: on - an I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Bé bạn bè

1) Kiểm tra : Đọc từ câu ứng dụng 43 Viết bảng con: ao bèo, cá sấu, kì

(106)

2) Bài : - Giíi thiƯu bµi

- Dạy

a) Dạy vần on :

-GV viết bảng vần on.

- HS ghép bảng cài vần on- đọc nối tiếp CN - ĐT * Hớng dẫn HS ghép tiếng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh :t, s, th, c , m, n, , đứng trớc vần on ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

b)Dạy vần an( Quy trình tơng tự nh vầnon). - HS so sánh an víi on.

- GV đọc mẫu - lớp đọc ĐT - GV giải ngha t

TiÕt

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

4) Củng cố - Dặn dß : - NhËn xÐt chung

To¸n

TiÕt 42 : Sè phÐp trõ I) Mơc tiªu: gióp HS

- Bớc đầu nắm đợc kết phép trừ hai số nhau.Một số trừ cho kết số

(107)

II) Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, số mô hình phù hợp với nội dung - HS : Đồ dùng, bảng ,

III) Các hoạt động dạy- học:

1) KiÓm tra: 2) Bµi míi:

- Giíi thiƯu bµi: - Dạy

a) Giới thiệu phép trừ hai số nhau:

- HDHS thao tác que tÝnh

VD: Cho HS lấy que tính cầm tay , sau để que tính xuống bàn - GV cho HS quan sát nêu toán :

Bài toán : Lúc đầu tay cầm que tính , Sau để que tính xuống bàn Hỏi tay cịn que tính

- HS tự hỏi trả lời- HS nhận xét - nêu phép tính - GV ghi bảng : 1- = - HS đọc CN - ĐT

* Làm tơng tự với phép trừ : - = : 4- 0=4 ; 5- = 5. - HS đọc CN - ĐT

b) Lun tËp :

Bµi tËp : ( T 61) TÝnh

- HS làm miệng cột 1,2 Cột làm bảng Bµi tËp 2: TÝnh.

- HS làm - GV chấm , chữa Bài tập : Viết phép tính thích hợp: - Trị chơi : viết viết nhanh

T nhiờn - xó hội Tiết 11: Gia đình I) Mục tiêu : Giúp HS biết.

- Gia đình tổ ấm em Bố mẹ , anh chị em, ông bà ngời thân yêu em Em có quyền đợc sống với cha mẹ đợc cha mẹ yêu thơng chăm sóc - Kể đợc gia đình với bạn lớp

- Yêu quý gia đình ngời thân gia đình

II) Đồ dùng dạy học:- Bài hát : Cả nhà thơng Tranh SGK. - HS : SGK

1) KiÓm tra

2) Bài - HS hát '' Cả nhà thơng nhau''. a) Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm.

* Mục tiêu: HS biết gia đình tổ ấm em. * Tiến hành:

- Hs quan sát hình SGK theo nhóm - TLCH SGK

? Gia đình Lan gồm có ai? Lan ngời gia đình làm gì? - Từng nhóm trình bày trớc lớp

* Kết luận: Mỗi ngời sinh có bố , mẹ ngời thân, ngời sống

chung mái nhà gia đình

b) Hoạt động : Vẽ trang , trao đổi theo nhóm. * Mục tiêu: Từng em vẽ tranh gia đình mình. * Tiến hành:

(108)

- Từng nhóm kể với ngời thân gia đình

* Kết luận: Gia đình tổ ấm em Bố, mẹ, ông, bà , anh , ch , em l nhng ngi

thân yêu nhÊt cña em

c) Hoạt động 3: HĐ lớp.

* Mục tiêu: Mọi ngời đợc kể chia sẻ với bạn lớp gia đình mình. * Tiến hành:

- HS kể trớc lớp - ( động viên HS dựa vào tranh để kể) ? Tranh vẽ ai, em muốn thể điều tranh?

* Kết luận: Mỗi ngời sinh có gia đình, Nơi em đợc yêu thơng chăm sócvà

tre trở Em có quyền đợc sống chung với bố mẹ ngời thõn

- HDVN: ôn bài, CB sạu

Buổi chiều:

Tiếng việt Ôn tập 44. I) Mục tiêu : Giúp HS

- Ôn tập , củng cố lại kiến thức học 44

- Rèn HS kĩ ôn tập , nắm vần , tiếng, từ học - Giáo dục HS tính cần cù , chịu khó, có ý thức học tập

II) Đồ đung dạy - học: - GV : bảng phụ , SGK - HS : b¶ng , vë

1) Kiểm tra: KT đồ đùn HS. 2) Bài mới: - Giới thiu bi.

- Dạy Ôn tËp

a) Ôn lại học.

* Luyện đọc:

- HS đọc SGK - CN- T - ĐT

* Luyện nói: HDHS luyện nói theo chủ đề cho - HS luyện nói trớc lớp

) LuyÖn viÕt:

- GV hớng dẫn - HS viết bảng vần học- HS nhận xét

- líp viÕt bµi vµo - GV quan sát - uốn nắn.( Viết vần, tiếng, từ bài) - Chấm - nhận xét

Nhận xét chung

Toán Ôn tập tiết 42. I) Mơc tiªu: gióp HS

- Ơn tập củng cố lại số phép trừ Số trừ cho kết số

- RÌn HS biÕt lµm tÝnh trờng hợp Tập biểu thị tình tranh b»ng mét phÐp trõ thÝch hỵp

- Cã ý thức tự giác học tập

II) Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, số mô hình phù hợp với nội dung bài. - HS : Đồ dïng, b¶ng , vë

(109)

- Giíi thiƯu bµi: - Ôn tập

* Hớng dẫn HS làm bµi tËp Bµi tËp 1:( VBT, T 45 ) TÝnh.

-HS điền kết vào BT - Nêu miƯng kÕt qu¶- GV ghi b¶ng - HS nhËn xÐt Cđng cè cho HS biÕt lµm tÝnh trừ phạm vi )

Bài tập : ( T,45) Tính.

- HS lên bảng lµm - líp lµm vë

( Hs nắm đợc phép cộng , trừ pham Vi 5, số phép cộng trừ) Bài tập 3:( T,45) Số?

- Cho HS chơi trò chơi '' Điền đúng, điến nhanh''

( HS nắm đợc cách điền số vào phép tính cho phù hợp) Bài tập 4: ( T.45) Viết phép tính thích hợp.

Củng cố cho HS nắm cách biểu thị tình hng tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp)

Giáo dục lên lớp Chủ điểm : Kính yêu thầy cô giáo

Đồng chí :Tổng phụ trách soạn dạy.

Buổi sáng :

Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2008 Học vần

Tiết 99 - 100: Bài 45: ân - ă - ăn I) Mục tiêu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Nặn đồ chơi

1) KiÓm tra : Đọc từ câu ứng dụng 44 Viết bảng con: rau non, thợ hàn,

bàn ghÕ,

) Bµi míi : - Giíi thiƯu bµi

- Dạy

a) Dạy vần ân :

-GV viết bảng vần ân

(110)

- HS ghép bảng cài vần ân- đọc nối tiếp CN - ĐT * Hớng dẫn HS ghép tiếng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh :t, s, th, c ,ch, n, , đứng trớc vần ân ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

b)Dạy vần â- ân ( Quy trình tơng tự nh vầnon).

- HS so sánh ăn với ©n

TiÕt

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

Toán

TiÕt43: Lun tËp I) Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

-Phép trừ hai số nhau, phép trừ số - Bảng trừ làm tính trừ phạm vi số học

- Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp - rèn HS kỹ làm tính thành thạo

- Có ý thức học tập, ham học môn II) Đồ dùng dạy- học: - GV: b¶ng phơ.

(111)

- GV viết bảng - hớng dẫn- HS làm miệng

( Củng cố cho HS kỹ cách làm tính trừ phạm vi số học, trừ hai số nhau, trừ số 0)

- HS đọc CN- đồng Bài tập 2:(SGK,T.62: tính :

- GVHD - HS làm vào - HS lên bảng làm- HSNX - GVNX- Lớp đọc lại vừa làm CN- ĐT

( Củng cố cho HS kỹ đặt tính tính ) Bài tập 3:(SGK,T 62):Tính :

- GVHD - HS lµm bµi vµo vë - GV chấm - HS lên bảng làm ( Cđng cè cho HS c¸ch thùc hiƯn d·y tính )

Bài tập ( SGK.T62) Điền dấu?

- GVHD - HS làm baì vào - HS lên bảng làm - HS nhận xét

( củng cố HS kỹ thực tính cộng , so sánh điền dấu ) Bài tËp 5: (SGK,T.62): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

3) Cđng cè - DỈn dß: - NhËn xÐt chung.

- HDVN: «n bµi- CB bµi sau

Thđ c«ng

TiÕt 10 : Xé , dán hình gà ( tiết2) I) Mơc tiªu : Gióp HS :

- Biết cách xé , dán hình gà đơn giản.

- Rèn HS xé , dán đợc hình gà , dán cân đối , phẳng , đẹp - Giáo dục HS tính cần cù chịu khó , u sản phẩm làm II) Đồ dùng dạy - học :

- GV: mẫu, giấy mầu , hồ dán - HS : Giấy thủ công , mầu, hồ dán, III) Các hoạt động dạy - học :

1) Kiểm tra cũ :kiểm tra đồ dùng HS. 2) Bi mi.

- Giới thiều - Dạy

a) Hớng dẫn HS xé dán hình gà :

- GVcho HS quan sát hình gà

- Nêu lại cách xé , dán ( Xé hình thân gà , đầu gà , chân đuôi , ) - Dán vẽ mắt mỏ

b) Thực hành :

- HS thực hành xé dán - GV quan sát , hớng dẫn thêm c) Đánh giá sản phÈm

- HS nhận xét , GV nhận xét ỏnh giỏ SP

3) củng cố - Dặn dò :

- NhËn xÐt chung

(112)

buổi chiều:

Toán Ôn tập tiết 43 I) Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

-Phép trừ hai số nhau, phép trừ số - Bảng trừ làm tính trừ phạm vi số học

- TËp biÓu thị tình tranh phép tính thích hợp - rèn HS kỹ làm tính thành thạo

- Cã ý thøc häc tËp, ham häc bé m«n II) Đồ dùng dạy- học: - GV: bảng phụ.

1) Kiểm tra: kiểm tra đồ dùng HS 2)Ơn tập.

* Híng dÉn HS lµm BT Bµi tËp 1: (VBT,T.46): tÝnh

( Củng cố cho HS kỹ cách làm tính trừ phạm vi số học, trừ hai số nhau, trừ số 0)

- HS đọc CN- đồng Bài tập 2:(VBT,T.46: tính :

- GVHD - HS làm vào - HS lên bảng làm- HSNX - GVNX- Lớp đọc lại vừa làm CN- ĐT

( Củng cố cho HS kỹ đặt tính tính ) Bài tập 3:(VBT,T 46):Tính :

- GVHD - HS lµm bµi vµo vë - GV chÊm bµi - HS lên bảng làm ( Củng cố cho HS cách thực dÃy tính )

Bài tập ( VBT.T46) Điền dấu?

- GVHD - HS làm baì vào - HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt

( cñng cè HS kỹ thực tính cộng , so sánh ®iỊn dÊu ) Bµi tËp 5: (VBT,T.46): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

Tù häc

TiÕng ViƯt: lun viÕt I) Mơc tiªu : Gióp HS

-Ơn luyện, viết lại vần , từ học luyện viết, BT tiếng việt - Rèn HS kĩ viết mẫu quy định , thẳng dòng , đẹp

1) KiÓm tra : KiĨm tra vë cđa HS 2) Lun viÕt : - Giíi thiƯu bµi

(113)

- Gvhd - HS viÕt bµi vµo vë GV quan sát , uốn nắn - Chấm - nhËn xÐt

Tiếng việt Ôn tập 45. I) Mục tiêu : Giúp HS

- Ôn tập , củng cố lại kiến thức học 45

- Rèn HS kĩ ôn tập , nắm vần , tiếng, từ học - Giáo dục HS tính cần cù , chịu khó, có ý thức học tập

II) Đồ đung dạy - học: - GV : bảng phơ , SGK - HS : b¶ng , vë

1) Kiểm tra: KT đồ đùn HS. 2) Bài mới: - Gii thiu bi.

- Dạy ¤n tËp

a) Ôn lại học.

* Luyện đọc:

- HS đọc SGK - CN- T - ĐT

* Luyện nói: HDHS luyện nói theo chủ đề cho - HS luyện nói trớc lớp

b ) Lun viÕt:

- GV hớng dẫn - HS viết bảng vần học- HS nhận xét

- líp viÕt vào - GV quan sát - uốn nắn.( Viết vần, tiếng, từ bài) - Chấm - nhận xét

NhËn xÐt chung

Thứ sáu , ngày tháng 11 năm 2008. Buổi sáng:

ThĨ dơc

Tiết 11: Thể dục rèn luyện t - trò chơi vận động. I) Mục tiêu: Giúp học sinh

- Ôn số động tác rèn luyện t học Học động tác đứng đa chân trớc Làm quen với trị chơi '' chuyển bóng tiếp sức''

- Rèn HS thực động tác mức Biết tham gia trò chơi - Có ý thức học tập, ham rèn luyện thân thể

II) Địa điểm - phơng tiện: - Địa điểm: Sân trờng; còi III) Các hoạt động dạy - hc:

(114)

- HS khởi động : Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên.Giậm chân chỗ - Đi theo vịng trịn hít thở sâu

- Ôn trò chơi '' Diệt vật có hại '' .2) Phần bản:

- ễn phối hợp đứng đa hai tay trớc , dang ngang ( GVĐK )

- Ôn phối hợp đứng đa hai tay trớc , đa hai tay lên cao chếch chữ v - Ôn phối hợp đứng đa hai tay dang ngang , lên cao chếch chữ v

Học động tác đứng đa chân trớc( GV làm mẫu , hớng dẫn HS thực hiện) -Trị chơi '' Chuyển bóng tiếp sức ''

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi - HS chơi trò chơi - GV quan sát , uốn nắn

Tập viÕt

Tiết9: Cái kéo, trái đào, sáo sậu. I) Mục tiêu:Giúp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết từ quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, đền nét, thẳng dịng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yờu v sch ch p

II) Đồ dùng dạy- häc: - GV: B¶ng phơ;

- GV treo bảng phụ - HS đọc từ cần viết đọc cá nhân, đọc nhóm, đọc đồng - GV viết mẫu - HDHS viết - lớp viết bảng - GV quan sát hớng dẫn - HSNX b) HDHS viết vào vở:

- NX chung

Tập viết

Tiết 10: Chú cừu, rau non, thợ hàn I) Mục tiêu:Giúp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết từ quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, nét, thẳng dòng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yêu sch ch p

(115)

- Dạy a) Hớng dÃn HS viết b¶ng con:

- Lớp viết vào theo mẫu - GV quan sát uốn nắn t ngåi cđa HS - GV chÊm bµi NX

- NX chung

Toán

TiÕt44: Lun tËp chung. I) Mơc tiªu: Gióp HS cđng cố về:

-Phép cộng, trừ số phạm vi 5.So sánh điền dấu - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp - rèn HS kỹ làm tính thành thạo

- Cã ý thøc häc tËp, ham häc bé m«n II) Đồ dùng dạy- học: - GV: bảng phụ.

- HS: SGK, vở, bảng III) Các hot ng dy- hc:

1) Kiểm tra:HS làm bảng con: 4-2 ; 5-1 ; 4-4 : 5-0 2) Lun tËp.

- GV viết bảng - hớng dẫn- HS làm miệng phần a- lớp làm bảng phần b

( Củng cố cho HS kỹ năngđặt tính , làm tính trừ phạm vi số học) - HS đọc CN- đồng

Bµi tËp 2:(SGK,T.63: tÝnh :

- GVHD - HS làm vào - HS lên bảng làm- GV chấm - HSNX - GVNX- Lớp đọc lại vừa làm CN- ĐT

( Cñng cè cho HS kü thực phép cộng, phạm vi ) Bài tập 3:(T63) Điền dấu?

- GVHD - HS làm baì vào - HS lên bảng lµm - HS nhËn xÐt

( cđng cố HS kỹ thực tính cộng , trừ so sánh điền dấu ) Bài tập 4: (SGK,T.63): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

- GV hớng dẫn - HS quan sát hình vẽ SGK , thảo luận nhóm đơi - đặt trả lời câu hỏi sau viết phép tính thích hợp vào trống - HS thi làm làm nhanh.- HSNX- trình bày trớc lớp

- HS đọc ĐT

( củng cố cho HS kỹ tập biểu thị tình tranh phép tính ) 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 11 I) Mục tiêu : Gióp HS:

(116)

- RÌn HS tính bạo dạn , biết phê tự phê

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Nề nếp: Đi học đều, giờ, song bên cạnh cịn có bạn nghỉ học khơng lý nh bạn : Tâm, Hành, tuấn

-Cha mặc đồng phuc quy định nh: Cố, Tâm, Hành + Khơng cịn bạn ăn quà vặt trờng

- Học tập : học yếu , cha đọc , viết đợc nh bạn : Cố, Kiên , Tâm, Đạt,thắng,Hành - Vệ sinh : Vệ sinh lớp học vệ sinh CN , cha gọn gàng

2) ý kiÕn HS :

- i hc u , , học làm đầy đủ trớc đến lớp Lấy điều Bác Hồ dạy làm mục tiêu phấn đấu

HDVN : Yêu cầu thực tốt tuần sau

Tuần 12: Buổi sáng:

Thứ hai , ngày 10 tháng 11 năm 2008. Học vần

(117)

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Mai sau khôn lớn .

1) KiÓm tra :Đọc 45, Viết bảng con: bạn thân, dặn dò 2) Bµi míi : - Giíi thiƯu bµi

- Dạy

a) Dạy vần ôn :

-GV vit bng ụn- 1HS đọc CN - GV nhận xét - lớp đọc ĐT - HS ghép bảng cài vần ôn- đọc nối tip CN - T

- So sánh vần «n víi on. * Híng dÉn HS ghÐp tiÕng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, h, ch, , đ, m , kh, đứng trớc vần ơn ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

- HS nêu lại vần va hc- lp c bi - T

b)Dạy vần ơn:( Quy trình tơng tự nh vần ôn ) - HS so sánh vần ơnvới ôn.

TiÕt 2

b) Giíi thiƯu c©u ứng dụng :

- HS quan sát tranh câu øng dơng - nhËn xÐt ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× ?

c) LuyÖn nãi:

d) Lun viÕt :

(118)

mÜ thuËt TiÕt 12: VÏ tù I) Mơc tiªu : Gióp HS

- Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích

- Vẽ đợc tranh phù hợp với đề tài chọn - Rèn HS đôi tay khéo léo , óc tởng tợng phong phú - Có ý thức học tập , yêu sản phẩm

II) Đồ dùng học - tập: - GV: số tranh có đề tài khác nhau.Bài vẽ HS. - HS : Vở , bút chì, tẩy, mầu

1) Giíi thiƯu bµi. 2) Bµi míi

a) Híng dÉn HS c¸ch vÏ:

- HS quan s¸t mét sè tranh mÉu, nhËn biÕt vỊ néi dung, c¸ch vÏ, cách vẽ mầu - GV nêu câu hỏi- HS trả lời

? Tranh vẽ gì?

? Mầu sắc tranh nh nào? ? Đâu hình ảnh chính, hình ảnh phụ?

b) Thực hµnh:

- GV gợi ý - HS chọn đề tài

Giúp HS nhớ lại hình ảnh gần với nội dung tranh nh: ngời , vật, nhà, cây, sơng, núi, đờng xá,

- Nh¾c HS vÏ h×nh chÝnh tríc - h×nh phơ sau, - HS thực hành vẽ - GV quan sát - HD thệm

c) Đánh giá sản phẩm:

- HS nhn xét số vẽ bạn - GV nhận xét - đánh giá

3) Cđng cè - DỈn dò : - Nhận xét chung

- HDVN: ôn bµi , CB bµi sau Bi chiỊu

đạo đức

Tiết 12 : Bài : Nghiêm trang chào cờ I) Mục tiêu: Giúp HS hiểu.

- Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc kì Việt Nam cờ đỏ , ổ có ngơi vàng năm cánh Quốc kì tơpngj trng cho t nc

- HS biết tự hào ngời Việt Nam Biết tôn kính Quốc kì yªu q Tỉ qc ViƯt Nam

- Nhận biết đợc cờ Tổ quốc Biết đứng nghiêm trang chào cờ II) Đồ dùng dạy - học: - GV : VBT đạo đức, cờ VN.

- HS : bút mầu, giấy vẽ III) Các hoạt động dạy -học:

Bài tập : Quan sát đàm thoại. - HSQS tranh - trả lời cõu hi

? Các bạn nhỏ tranh làm gì?

? Cỏc bn ú l ngi nc nào? Vì em biết? * GVNX - KL:

Các bạn nhỏ tranh giới thiệu , làm quen với Mỗi bạn mang quốc tịch riêng: Việt Nam , Lào , Trung Quốc, Nhật Bản.Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc tịch chóng ta lµ ViƯt Nam

2) Hoạt động 2:

(119)

- HS quan sát tranh, cho biết ngời tranh làm ? - Từng nhóm trình bày trớc lớp - HS nhận xét- GV nhận xét - KL ? T họ đứng chào cờ nh nào?

? Vì họ lại đứng nghiêm trang chào cờ? ( tranh 1,2) ? Vì họ lại sung sớng nâng cờ Tổ quốc? * KL:

3) Hoạt ng 3:

Bài tập Trình bày ý kiến. - HS lµm bµi CN - HS nhËn xÐt * KL:

- NHắc lại - Nhận xét chung

- HDVN: Ôn , CBbài sau

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Mai sau khơn lớn. - Rèn HS kỹ đọc , viết thành tho

b) LuyÖn nãi :

Tự học

Tiếng Việt: Ôn luyện viết I) Mục tiêu : Gióp HS

(120)

Buổi sáng:

Thứ ba , ngày 11 tháng 11 năm 2008. Học vần

Tiết 103 -104: Bài 47 : en - ªn I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Bên phải, bên trái, bên , bên dới.

1) Kiểm tra :Đọc 46, Viết bảng con: khôn lớn, ma, mơn mởn. 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần en :

-GV vit bng vần en- 1HS đọc CN - GV nhận xét - lớp đọc ĐT - HS ghép bảng cài vần en- đọc nối tiếp CN - ĐT

- So sánh vần en với on. * Hớng dẫn HS ghÐp tiÕng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, h, ch, , đ, m , kh, đứng trớc vần en ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

b)Dạy vần ên:( Quy trình tơng tự nh vần en ) - HS so sánh vần ên với en.

- GV gắn từ ứng dụng lên bảng - HS theo dõi , đọc thầm - 1HS đọc CN - GV nhận xét

(121)

TiÕt 2

b) Giíi thiệu câu ứng dụng :

- GV ghi cõu ng dụng lên bảng - 1hs đọc CN , lớp đọc thầm , tìm tiếng chứa vần

c) Lun nãi:

d) Lun viÕt :

4) Củng cố - Dặn dò : - Nhận xÐt chung

- HDVN : «n bài, chuẩn bị sau

Toán

Tiết45: Luyện tËp chung. I) Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

-Phép cộng, trừ số phạm vi Thực tính điền số, thực dÃy tính - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp

- rèn HS kỹ làm tính thành thạo - Có ý thức học tập, ham học môn II) Đồ dùng dạy- học: - GV: b¶ng phơ.

1) Kiểm tra:HS làm bảng con: 2+3 ; 5-1 ; 5- 2) Lun tËp.

- GV viÕt b¶ng - híng dÉn- HS lµm miƯng cét - líp lµm SGK , HS lên bảng làm ( Củng cố cho HS kỹ làm tính cộng trừ phạm vi )

- HS đọc CN- đồng Bài tập 2:(SGK,T.64: tính :

( Cñng cố cho HS kỹ thực dÃy tính phạm vi ) Bài tập 3:(T64) Điền số?

- GVHD - HS lµm miƯng cét - lớp làm vào - HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt ( cñng cè HS kỹ thực tính điền số )

Bài tập 4: (SGK,T.64): Viết phép tính thích hợp:

- GV hớng dẫn - HS quan sát hình vẽ SGK , thảo luận nhóm đơi - đặt trả lời câu hỏi sau viết phép tính thích hợp vào ô trống - HS thi làm làm nhanh.- HSNX- trình bày trớc lớp

- HS đọc ĐT

( cñng cè cho HS kỹ tập biểu thị tình tranh phép tính ) 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung.

(122)

âm nhạc

Tiết 12 : Ôn tập hát : Đàn gà con.

Đồng chí : Nông Thị Hạnh soạn dạy.

Buổi chiều:

Toán

Ôn tập tiết 45. I) Mục tiêu: Giúp HS ôn tập cđng cè vỊ:

-PhÐp céng, trõ c¸c sè phạm vi Thực tính điền số, thực dÃy tính - Tập biểu thị tình tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp

- rÌn HS kỹ làm tính thành thạo - Có ý thức học tập, ham học môn II) Đồ dùng dạy- häc: - GV: b¶ng phơ.

1) Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng HS . 2) Ơn tập.

- GV viết bảng - hớng dẫn- HS làm miệng cột - lớp làm VBT , HS lên bảng làm ( Củng cố cho HS kỹ làm tính cộng trừ phạm vi )

- HS đọc CN- đồng Bài tập 2:(VBT,T.48: tính :

( Cñng cè cho HS kỹ thực dÃy tính phạm vi ) Bài tập 3:( VBT T 48) Điền sè?

- GVHD - HS lµm miƯng cét - lớp làm vào - HS lên bảng lµm - HS nhËn xÐt ( cđng cè HS kỹ thực tính điền số )

Bài tập 4: (VBT,T.48): Viết phép tính thích hợp:

- GV hớng dẫn - HS quan sát hình vẽ SGK , thảo luận nhóm đơi - đặt trả lời câu hỏi sau viết phép tính thích hợp vào trống - HS thi làm làm nhanh.- HSNX- trình bày trớc lớp

- HS đọc ĐT

( cñng cè cho HS kỹ tập biểu thị tình tranh b»ng mét phÐp tÝnh ) 3) Cđng cè - DỈn dß: - NhËn xÐt chung.

Tiếng việt Ôn tập 47 I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Bên phải, bên trái, bên , bên dới. - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

(123)

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

- Ôn tập , củng cè phÐp céng, phÐp trõ ph¹m vi - Rèn HS kĩ làm tính thành thạo

- GV: nội dung bài, bảng phụ - HS: Vë , b¶ng

III) Các hoạt ng dy- hc:

* Hớng dẫn HS làm tập: Bài tập 1: đặt tính tính

1+ + 3+2 + 5- - - - - GVHD HS làm bảng - HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt

( Củng cố cho HS cách đặt tính làm tính cộng trừ phạm vi ) Bài tập 2: Tính:

2-2+0 3+2-2 5-3+2 5-1-2 4-2-2 5-0-2

- GV viết lên bảng- HD - HS làm vào - GVchấm bµi NX ( Cđng cè cho HS cách thực dÃy tính)

Bài tập 3: Điền dÊu.

- - - - - - 3 + + - - Gv treo bảng phụ - HD - HS làm vào - HS lên bảng làm ( Củng cố cho HS cách tính điền dấu )

Bài tập 4: Viết phép tính thích hợp.

- GV treo b¶ng phơ - HD HS quan sát hình bảng -thực dÃy tính- HS làm vào , 2HS lên bảng làm

( Rèn cho HS kỹ thực hiƯn d·y tÝnh )

3) Cđng cè - DỈn dß: - NhËn xÐt chung

(124)

Học vần

Tiết 105 -106: Bài 48 : in - un I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Nói lời xin lỗi

1) KiĨm tra :§äc 47, Viết bảng con: xin lỗi, ma phùn , vun xíi. 2) Bµi míi : - Giíi thiƯu bµi

- Dạy

a) Dạy vần in :

-GV vit bng in- 1HS đọc CN - GV nhận xét - lớp đọc ĐT - HS ghép bảng cài vần in - đọc nối tiếp CN - ĐT

- So sánh vần in với en * Hớng dẫn HS ghÐp tiÕng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, , ch, , p , m, x đứng trớc vần in ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

b)Dạy vần un:( Quy trình tơng tự nh vần in ) - HS so sánh vần un với in

TiÕt 2

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng - 1hs đọc CN , lớp đọc thầm , tìm tiếng chứa vần

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

(125)

Toán

Tiết 46: Phép cộng phạm vi 6. I) Mơc tiªu:Gióp HS :

- TiÕp tơc cđng cố khái niệm phép cộng , thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính cộng phạm vi

- Có ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh to¸n cc sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - học:

- GV : mơ hình phù hợp với nội dung - HS : đồ dùng học toán, SGK, vở, bảng III) Các hoạt động dạy - hc:

1) Kiểm tra : HS làm bảng con: 2+3 5-1 4- 2) Bµi míi:

a) Híng dÉn HS thµnh lËp vµ ghi nhí bảng cộng phạm vi :

* Hớng dÉn HS lËp phÐp céng : 5+1=6 vµ 1+5=6 B ớc : HD quan sát hình :

- GV gắn bảng nhóm bên trái hình tam giác, nhóm bên phải hình tam giác - HS quan sát hình vẽ , nêu toán; '' Nhóm bên trái có hình tam giác, nhóm bên phải có hình tam giác Hỏi hai nhóm có hình tam giác''

B c : HDHS đếm số hình tam giác nêu câu trả lời đầy đủ. '' hình tam giác hình tam giác hình tam giác''

- HS lập phép tính ghép bảng cài - GV ghi bảng- HS đọc đồng B ớc : - Cho HS nêu toán ngợc lại để lập phép tính ngợc lại 1+5=6. * Hớng dẫn HS lập phép cộng: 4+2; 2+4 ; 3+3 ; 3+3( tơng tự nh trên)

b) Lun tËp: Híng dÉn HS lµm bµi tËp

Bµi tËp 1: (T.65): TÝnh.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách đặt tính - HS làm bảng Bài tập : (T.65) Tính.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS làm SGK - Đổi nhận xét- 4HS lên bảng làm - HS nhận xét

Bài tập 3: (T.65) Tính.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách thực dÃy tính - líp lµm bµi vµo vë - GV chÊm bµi- HS lên bảng làm- HS nhận xét

Bài tËp 4: (T.65) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- HS nêu yêu cầu - GVHd - HS quan sát tranh thảo luận theo nhóm đơi , nêu tốn, trả lời câu hỏi, lập phép tính

- nhóm lên bảng thi viết , viết nhanh phép tính- HS nhận xét - GV nhận xét , tuyờn dng

- Nhận xét chung

tự nhiên - xÃ hội Tiết 12: Nhà ở. I) Mục tiêu: Giúp HS biết:

- Nhà nơi sống ngời gia đình Có nhiều loại nhà khác có địa cụ thể

- Kể tên nhà đồ dùng nhà em với bạn Nói đợc địa nhà

(126)

HS : Giấy vẽ , SGK III) Các hoạt động dạy - học:

1) KiĨm tra: 2) Bµi míi:

a) Hoạt động 1: Quan sát hình SGK

* Mục tiêu : Nhận biết loain nhà khác nhaủơ vùng miền khác nhau. * Tiến hành:

- HS quan sát hình SGk - GV gợi ý câu hỏi: ?Ngôi nhà đâu?

?Bạn thích nhà nào? Tại sao?

- HS quan sát theo cặp- Từng cặp nói trớc lớp- HSNX

- GV cho HS quan sát thêm tranh chuẩn bị sẵn loại nhà

* KL : Nhà nơi sống làm việc ngời gia đình.

b) Hoạt động 2: Quan sát nhóm 4:

* Mục tiêu : Kể đợc tên đồ dùng phổ biến nhà. * Tiến hành:

- Mỗi nhóm quan sát hình trang 27 - nói tên đồ dùng đợc vẽ hình - Các nhóm trình bày trớc lớp - HSNX

* Liên hệ HS : Kể tên đồ dùng nhà mình.

* KL : Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt việc mua sắm

những đồ dùng phụ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình

c) Hoạt động 3: Vẽ tranh :

* Môc tiêu : Biết vẽ nhà giới thiệu cho bạn lớp biết. *Tiến hành:

- HS vẽ nhà

- Giới thiệu với bạn nhà

- Một số HS giới thiệu trớc lớp nhà mình:

Nhà rộng hay chật, có sân vờn khơng, có phịng gian, địa

* KÕt luËn chung:

- Mỗi ngời moe ớc có nhà tốt đầy đủ đồ dùng sinh hoạt cần thiết - Nhà bạn lớp khác

- Các em cần nhớ địa nhà

- Phải biết u q, giữ gìn ngơi nhà nơi em sống hàng ngày với ngời ruột thịt thân yêu

3) Cñng cố- Dặn dò: - Nhận xét chung.

- HDVN : ôn bài, chuẩn bị bái sau Buổi chiều:

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Nói lời xin lỗi. - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

- Gi¸o dục HS tính cần cù chịu khó , có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy- học:

(127)

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

3) Cđng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung

Toán Ôn tập tiết 46. I) Mục tiêu:Giúp HS :

- Ôn tập củng cố khái niệm phép cộng phạm vi - Biết làm tÝnh céng ph¹m vi

- Cã ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh to¸n cc sèng hàng ngày II) Đồ dùng dạy - học:

- GV : néi dung bµi

- HS : tập, bảng con, ô li III) Các hoạt động dạy - học:

1) Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng , sách HS 2) Ơn tập:

* Híng dÉn HS lµm bµi tËp :

Bµi tËp 1: ( VBT.T.49): TÝnh.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách đặt tính - HS làm bảng ( Củng cố cách đặt tính tính)

Bµi tËp : ( VBT.T.49) TÝnh.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS làm SGK - Đổi nhận xét- 4HS lên bảng lµm - HS nhËn xÐt

( Cđng cố phép cộng tính chất giao hoán phép cộng phạm vi ) Bài tập 3: (VBT.T.49) Tính.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách thực dÃy tính - lớp làm cột vào bảng con.- phần lại lớp làm vào - GV chấm bài- HS lên bảng làm- HS nhận xét

( Củng cố cách thực dÃy tính)

Bài tập 4: (VBT T.49) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp.

- HS nêu yêu cầu - GVHD - HS quan sát tranh thảo luận theo nhóm đơi , nêu tốn, trả lời câu hỏi, lập phép tính

- nhóm lên bảng thi viết , viết nhanh phép tính- HS nhận xét - GV nhận xét , tun dơng

( Cđng cè HS c¸ch biểu thị tình tranh phép tính thích hợp) Bài tập 5:( VBT.T.49) Vẽ thêm số chấm tròn thÝch hỵp.

GV treo bảng phụ , HD lớp làm vào VBT đổi nhận xét HS lên bảng làm -HS nhận xét - GV nhận xét

( củng cố HS nhận biết số hình cho số hình cịn thiếu để vẽ thêm cho thích hợp)

3) Cđng cè - DỈn dß:

- NhËn xÐt chung

Giáo dục lên lớp

(128)

Đồng chí: Tổng phụ trách soạn dạy.

Thứ năm , ngày 13 tháng 11 năm 2008.

ThĨ dơc

- Ôn số động tác rèn luyện t học Học động tác đứng đa chân sau.ơn trị chơi '' chuyển bóng tiếp sức''

- Rèn HS thực động tác mức Biết tham gia trị chơi - Có ý thức học tập, ham rèn luyện thân thể

- Lớp tập hợp , ®iĨm sè , b¸o c¸o

- HS khởi động : Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên.Giậm chân chỗ - Đi theo vịng trịn hít thở sâu

- Ôn phối hợp ĐTRLTTCB .2) Phần bản:

- Đứng kiễng gót hai tay chống hông

- Đứng đa chân trớc hai tay chống hông

- Đứng đa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hớng ( GV lµm mÉu , híng dÉn- HS thùc hiƯn)

- Ôn trò chơi '' Chuyển bóng tiếp sức ''

Học vần

Tiết 109 -110: Bài 50 : uôn - ơn I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào.

1) KiĨm tra :§äc 49, Viết bảng con: cá biển, yên ngựa. 2) Bµi míi : - Giíi thiƯu bµi

- Dạy

(129)

- HS ghép bảng cài vần uôn - đọc nối tiếp CN - ĐT - So sánh vần uôn với in

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, , ch, , m, l, b đứng trớc vần n ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng

b)Dạy vần ơn:( Quy trình tơng tự nh vần uôn ) - HS so sánh vần ơn với uôn

- HS lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vần míi - HS nhËn xÐt

TiÕt 2

b) Giíi thiƯu câu ứng dụng :

- GV ghi cõu ng dng lên bảng - 1hs đọc CN , lớp đọc thầm , tìm tiếng chứa vần

c) Lun nãi:

d) Lun viÕt :

Toán

Tiết 48: Luyện tËp I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Cđng cè vỊ c¸c phÐp tÝnh céng , trõ phạm vi - Rèn HS kỹ làm tính thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó, có ý thức học tập II) Đồ dùng häc tËp: GV : SGK, b¶ng phơ.

HS : SGK, vở, bảng III) Các hoạt động dạy - học:

1) KiĨm tra: 2) Bµi míi: a) Giíi thiƯu bµi.

(130)

Bµi tËp 1:(T.67) Tính.

- HS làm miệng bảng

( Củng cố HS cách đặt tính tính) Bài tập 2: (T.67).Tính.

- HS lên bảng làm- lớp làm SGK đổi sách nhận xét ( Củng cố HS cách thực dãy tớnh )

Bài tập 3: (T 67): Điền dấu:

- GVHD - Líp lµm bµi vµo vë - GV chấm bài- 3HS lên bảng làm ( Củng cố HS cách tính, so sánh điền dấu )

Bµi tËp 4: (T 67): Sè?

- GVHD - HS làm SGK - 3HS lên bảng làm , - lớp đổi nhận xét ( Củng cố kỹ tính điền số )

Bµi tËp 5: ( T.67): ViÕt phÐp tÝnh thích hợp:

- HS quan sát tranh- nêu câu hỏi trả lời trớc lớp

- HS tự viết phép tính vào ô trống SGK - Đọc tríc líp

( Cđng cè c¸ch biểu thị tình tranh phép tính thích hợp)

Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 12. I) Mơc tiªu : Gióp HS:

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Nề nếp: Đi học đều, giờ, song bên cạnh cịn có bạn nghỉ học khơng lý nh bạn : Tâm, Hành, tuấn

-Cha mặc đồng phuc quy định nh: Cố, Tâm, Hành + Khơng cịn bạn ăn quà vặt trờng

2) ý kiÕn HS :

(131)

Tuần 13:

Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2008.

Buổi sáng:

Học vần

Tiết 111 -122: Bài 51 : Ôn tập I) Mục tiêu : Hớng dấn häc sinh:

- Đọc viết cách chắn vần có kết thúc n học - Đọc từ ngữ câu ứng dụng

- Nghe , hiểu kể lại theo tranh cách tự nhiên truyện kể '' Chia phần''. - Cã ý thøc häc tËp , ham häc bé m«n

II) Đồ dùng dạy học: GV:Bảng phụ kẻ sẵn bảng ôn HS: SGK, bảng , vë

1 KTBC: Đọc từ câu ứng dụng 50 ; viết bảng con: cuộn dây, lơn. 2)Bài mới: - Giới thiệu bàì

- Gọi HS nhắc lại vần học từ 44 đến 50 - GV ghi lên góc bảng - HSNX-GVNX

- GV hớng dẫn- HS tự ghép đọc CN tiếng âm cột doc kết hợp ghép với âm hàng ngang ( HS tự ghép bảng con) - HS đọc CN Tổ - ĐT

? Bài ứng dụng thơ hay văn - HDHS ngắt sau dấu câu

c) Luyện nãi:

- HS nhận xét tranh , nêu chủ đề kể chuyện- GV ghi bảng ''Chia phần''. - GV giới thiệu tranh - kể truyện theo tranh - HS theo dõi

(132)

d) LuyÖn viÕt:

- Nhận xét chung

mĩ thuật Tiết 13: Vẽ cá I) Mục tiêu : Giúp HS

- Nhận biết hình dáng cá - BiÕt c¸ch vÏ c¸

- Rèn HS đơi tay khéo léo ,vẽ đợc cá tô mầu theo ý thích - Có ý thức học tập , u sản phẩm

II) §å dïng häc - tËp: - GV: mét sè tranh ¶nh vỊ loại cá. - HS : Vở , bút chì, tẩy, mầu

III) Cỏc hot ng dy - học:

1) Giíi thiƯu bµi. 2) Bµi míi

a)Giíi thiƯu cho HS vỊ c¸:

- HS quan s¸t mét sè tranh mÉu, nhËn biÕt vỊ néi dung, cách vẽ, cách vẽ mầu - GV nêu câu hỏi- HS trả lời

? Con cá có dạng hình gì? ( dạng hình gần tròn, hình trứng, hình thoi ) ? Con cá gồm có phận nào? ( đầu , mình, đuôi , vây.)

? Mầu sắc cá nh nào? ( Có nhiều mầu khác nhau) - Kể số loại cá mà em biết

b) Hớng dẫn HS cách vẽ cá::

- Vẽ cá trớc.( vừa HD vừa vào hình ) - Vẽ đuôi cá

- Vẽ chi tiết: ( mang, mắt, vây , vẩy)

- Cách vẽ mầu: Chỉ vẽ mầu ( theo ý thích) c) Thực hành:

- GV híng dÉn, HS thùc hµnh vÏ, GV quan sát, HD thêm Giúp HS nhớ lại hình ảnh cá vẽ

- Nhắc HS vÏ h×nh chÝnh tríc - h×nh phơ sau,

c) Đánh giá sản phẩm:

- HS nhn xột mt số vẽ bạn - GV nhận xét - ỏnh giỏ

3) Củng cố - Dặn dò- Nhận xét chung - HDVN: ôn , CB sau

Tuần 13:

Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2008. Buổi sáng : Đồng chí Nông Thị Huyên soạn dạy. Buổi chiều:

o c

Tiết 12 : Bài : Nghiêm trang chào cờ I) Mục tiêu: Giúp HS hiĨu.

- Quốc kì Việt Nam cờ đỏ , ổ có ngơi vàng năm cánh Quốc kì tợng trng cho đất nớc

- Nhận biết đợc cờ Tổ quốc Biết phân biệt đợc t đứng chào cờ với t đứng chào cờ sai Biết nghiêm trang chào cờ

(133)

II) Đồ dùng dạy - học: - GV : VBT đạo đức, cờ VN. - HS : bút mầu, giấy vẽ

III) Các hoạt động dạy -học:

1) Hoạt động 1: Học sinh tập chào cờ.

- GVHD- lµm mÉu - HSquan s¸t

- 4HSlên bảng tập chào cờ.- lớp theo dõi- nhận xét * Lớp đứng chào cờ theo hiệu lệnh GV

2)Hoạt động 2: Thi chào cờ tổ.

- GV nêu yêu cầu- tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh tổ trởng - lớp theo dõi- nhận xét

3) Hoạt động 3:Vẽ tơ mầu vào Quốc kì.

- GV nêu yêu cầu - HS quan sát Quốc kì- nhận xét - HS vẽ tô màu vào Quốc kì- giới thiệu tranh vẽ - HSNX- GV nhận xét - tuyên dơng

* Kết luận chung:

-TrỴ em cã qun cã quốc tịch Quốc tịch Việt Nam

- Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lịng tơn kính Quốc kì, thể tình yêu Tổ quốc Việt Nam

3) Củng cố - Dặn dò:- Nhận xét chung

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề kể chuyện : Chia phần - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó , có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy- häc:

b) KĨ chun :

- HS quan sát tranh - GV hớng dẫn HS kể chuyện theo nhóm đơi - HS kể chuyện trớc lớp -HS nhận xét - GVnhận xét , tuyên dơng

c) LuyÖn viÕt:

(134)

1) KiÓm tra : KiĨm tra vë cđa HS 2) Lun viÕt : - Giíi thiƯu bµi

-HDHS làm BT VBT TiÕng ViƯt

Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008. Học vần

Tiết 113 -114: Bài 52 : «ng - «ng I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Đá bóng

III) Các hoạt động dy - hc:

1) Kiểm tra :Đọc 51, Viết bảng con: cuồn cuộn , vợn , thôn 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần ong - ông :

-GV vit bng vần ong 1HS đọc CN - phân tích - so sánh ong với on- đọc -CN-ĐT GV viết bảng vần ông 1HS đọc CN PT so sánh vần ong ông đọc nối tiếp CN -ĐT

b) Híng dÉn HS ghÐp tiÕng :

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t,tr , ch, , m, l, b đứng trớc vần ong ông ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đợc)

- Một số HS có tiếng hay mang lên bảng - HS nhận xét - lớp đọc đồng thanhbài bạn bảng - HS đọc CN tiếng vừa ghép đợc

- lớp viết bảng tiếng vừa ghép đợc - HS nhận xét - GV nhận xét , sửa * Gv gắn bảng nội dung SGK - HS đọc CN, Tổ , ĐT- phân tích tiếng , từ

(135)

TiÕt 2

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng - 1hs đọc CN , lớp đọc thầm , tìm tiếng chứa vần ? Bài ứng dụng thơ hay văn?

- GVHDHS đọc - HS đọc nối tuếp CN - T - ĐT

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

Toán

TiÕt 49: PhÐp céng ph¹m vi 7. I) Mơc tiêu:Giúp HS :

- Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng , thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính céng ph¹m vi

- Cã ý thøc học tập, áp dụng tính toán sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - học:

- GV : mơ hình phù hợp với nội dung - HS : đồ dùng học toán, SGK, vở, bảng III) Các hoạt động dạy - học:

1) Kiểm tra : HS làm bảng con: 2+4= 3+3= 6- 4=

2) Bµi míi:

a) Hớng dẫn HS thành lập ghi nhớ bảng céng ph¹m vi :

* Híng dÉn HS lËp phÐp céng : 6+1=7 vµ 1+6=7 B íc : HD quan s¸t thao t¸c cđa GV: :

- GV lấy que tính cầm tay nói : có que tính , cô tách làm phần , tay trái có que , tay phải có que Vậy gồm mấy? ( bẩy gồm ) Ta lập đợc phép cộng HS trả lời GV viết phép tính lên bảng + = HS đọc CN -ĐT

Bíc : HS tù thµnh lËp bảng cộng :

- GV yêu cầu HS dùng que tính tự tách lập phép tính khác có kết quả 7, viết vào bảng

- HSNX - GVNX ghi bảng cộng lên bảng - HS đọc CN - ĐT

(136)

Bµi tËp 1: (T.658: TÝnh.

- HS nªu yêu cầu- GVHD - HS làm theo tổ, tổ cột vào bảng - HSNX Bài tập 3: (T.68) Tính.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách thực dÃy tính - líp lµm bµi vµo vë - GV chÊm bµi- HS lên bảng làm- HS nhận xét

Bài tập 4: (T.658 Viết phép tính thích hợp

- nhóm lên bảng thi viết , viết nhanh phép tính- HS nhận xét - GV nhận xét , tuyờn dng

- NhËn xÐt chung

- HDVN: «n bài, chuẩn bị sau

âm nhạc

Tit 13 : Học hát Sắp đến tết

Đồng chí : Nông Thị Hạnh soạn

Bi chiỊu :

Toán Ôn tập tiết 49. I) Mục tiêu:Giúp HS :

- Ôn tập củng cố khái niệm phép cộng phạm vi7 - Biết làm tính cộng ph¹m vi

- Cã ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh to¸n cc sèng hµng ngµy II) §å dïng d¹y - häc:

1) Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng , sách HS 2) Ôn tập:

Bµi tËp : ( VBT.T.52) TÝnh.

- HS nªu yêu cầu- GVHD - HS làm SGK - Đổi nhận xét- 4HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt

( Cñng cè phÐp céng tính chất giao hoán phép cộng phạm vi ) Bµi tËp 3: (VBT.T.52) TÝnh.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách thực dÃy tính - lớp làm cột vào bảng con.- phần lại lớp làm vào - GV chấm bài- HS lên bảng làm- HS nhËn xÐt

( Cđng cè c¸ch thùc hiƯn d·y tÝnh)

Bµi tËp 4: (VBT T.52) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp.

(137)

( Củng cố HS cách biểu thị tình tranh phép tính thích hợp) Bài tập 5:( VBT.T.52) Nối hình với phép tính thích hợp.

- GV treo bảng phụ , HD HS phần - lớp làm vào VBT - đổi nhận xét- HS lên bảng làm - HS nhận xét - GV nhận xét

( củng cố HS nhận biết số hình phép tính cho để nối cho phù hợp )

3) Cđng cè - DỈn dß:

- NhËn xÐt chung

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Đá bóng

b) LuyÖn nãi :

- HS quan sát tranh - GV hớng dẫn HS luyện nói theo nhóm đơi - HS luyện nói trớc lớp -HS nhận xét - GVnhận xét , tuyên dơng

c) LuyÖn viÕt:

Toán

Ôn tập cộng trừ phạm vi , I) Mơc tiªu:Gióp HS :

- ¤n tËp cđng cè kh¸i niƯm phÐp céng, phÐp trõ phạm vi 6, - Biết làm tính céng trõ ph¹m vi 6,

- Cã ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh to¸n cc sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - học:

(138)

Bµi tập 1: Đặt tính tính:

5+1= 6- 2= 6+1= - = 4+2 = 6-4= 5+2= + = - HS lên bảng làm - Líp lµm vµo vë

( Củng cố HS cách đặt tính tính ) Bài tập : Thực dãy tính

4+1+2= 3+3+1= 2+3+2= 6-4 +2= 6-1-2= -6 +3= - HS lµm vë - HS lên bảng làm

( Cđng cè HS c¸ch thùc hiƯn d·y tÝnh ) Bài tập : Viết phép tính thích hợp

- GV gắn mô hình lên bảg - HS quan sát hình - nêu toán - viết phép tình - HS lên bảng làm

( Củng cố HS biểu thị tình tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp )

- Nhận xét chung

- HDVN: ôn , chuẩn bị bàisau

Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008. Buổi sáng:

Học vần

Tiết 115 -116: Bài 53 : ăng - âng I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Vâng lời cha mẹ.

1) Kiểm tra :Đọc 52, Viết bảng con: vòng tròn, thông, công viên 2) Bài : - Giíi thiƯu bµi

- Dạy

a) Dạy vần ăng - âng :

-GV viết bảng vần ăng 1HS đọc CN - phân tích - so sánh ăng với ơng- đọc -CN-ĐT - GV viết bảng vần âng - 1HS đọc CN - PT- so sánh vần âng ăng - đọc nối tiếp CN - ĐT

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t,r, gi , ch, tr, m, l, b đứng trớc vần ăng âng ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đợc)

- HS lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vÇn míi - HS nhËn xÐt

(139)

TiÕt 2

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

Toán

Tiết 50: Phép trừ phạm vi 7. I) Mơc tiªu:Gióp HS :

- TiÕp tơc cđng cố khái niệm phép trừ , thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tÝnh trõ ph¹m vi

1) Kiểm tra : HS làm bảng con: 3+4= 3+3 +1= 6- +3=

2) Bµi míi:

a) Híng dÉn HS thµnh lËp vµ ghi nhớ bảng trừ phạm vi :

* Híng dÉn HS lËp phÐp trõ: 7-1 vµ 7-6

- Cơ có que tính , bớt que tính , hỏi cịn que tính? ( cịn que tính) ? Từ thao tác ta lập đợc phép tính nào?

- HSTL- HSNX - GVNX ghi phép tính lên bảng : 7-1=6 - HS đọc CN - ĐT

Ngồi phép trừ 7-1=6 cịn trừ đợc cho số ?

* Tơng tự nh , HS tự thao tác que tính , lập phép trừ phạm vi - HSNX - GVNX ghi lại bảng trừ lên bảng - HS đọc CN- T - ĐT

b) LuyÖn tËp : Bµi tËp 1: TÝnh

- HS nêu yêu cầu - GCHD - HS làm bảng Bài tập : Tính

- HS nêu yêu cầu - GVHD - HS lên bảng làm - líp lµm bµi SGK - HSNX Bµi tËp : TÝnh

- GVHD - HS lµm vào - HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt Bµi tËp : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

(140)

3) Cđng cè - Dặn dò:

- Nhận xét chung

Tự nhiên - xÃ hội Tiết 13 : Công việc nhà I) Mơc tiªu : Gióp HS biÕt:

- Mọi ngời gia đình phải làm việc tuỳ theo sức - Biết đợc ngồi học cần phải làm việc để giúp đỡ gia đình

-Kể tên số công việc thờng làm nhà ngời gia đình Kể việc em thờng làm để giúp gia đình

- Yêu lao động , tôn trọng thành lao động ngời II) Đồ dùng dạy - học :- Tranh SGK.

- HS : SGK III) Các hoạt động dạy- học:

1) Hoạt động : Quan sát theo cặp:

* Mơc tiªu:KĨ tên số công việc nhà ngời gia đinh.

* Tiến hành : HS quan sát hình (SGK T.28) theo cặp , nói nội dung

hình - Từng cặp HS trình bày trớc lớp- HS nhận xét- gvnhận xét * KL:

2) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đơi :

* Mục tiêu : Biết kể tên số công việc nhà ngời gia đình mình. * Tiến hành: - Gv hớng dẫn - HS thảo luện theo nhóm đơi

- Tõng nhãm tr¶ lêi tríc líp - Hs nhËn xÐt- GV nhËn xÐt * KL:

3) Hoạt động 3: Quan sỏt hinhf SGK.

* Mục tiêu: Hiểu điều sẩy nhà quan tâm dọn dẹp.

* Tiến hành: HS quan sát hình (SGK T 29), tìm điểm giống khác

của hình

- HS trình bày trớc lớp - HS nhận xét ? Em thích phòng nào, sao?

? có đợc nhà cửa sẽ, em phải làm để giúp bố mẹ - HSTL - HS nhận xét

* KL:

- NhËn xÐt chung

Buổi chiều:

Đồng chí : Nông Thị Huyên soạn giảng.

Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2008. Học vần

TiÕt 117 -118: Bµi 54 : ung - ng I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Rừng, thung lũng, suối, đèo.

(141)

- HS : đồ dùng , bảng , III) Các hoạt động dạy - học:

1) Kiểm tra :Đọc 52, Viết bảng con: rặng dừa, phẳng lặng, nâng niu . 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần ung -ng :

-GV viết bảng vần ung 1HS đọc CN - phân tích - so sánh ung với ông- đọc -CN-ĐT - GV viết bảng vần ng - 1HS đọc CN - PT- so sánh vần ung ng - đọc nối tiếp CN - ĐT

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t,r, , ch, tr, l, b đứng trớc vần ung ng ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đợc)

- HS lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vần - HS nhận xÐt

TiÕt 2

c) LuyÖn nãi:

d) Lun viÕt :

Toán

(142)

- Cđng cè vỊ c¸c phÐp tÝnh céng , trõ ph¹m vi - RÌn HS kü làm tính thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó, có ý thức học tập II) Đồ dùng học tập: GV : SGK, bảng phụ.

1) KiÓm tra: 2) Bµi míi: a) Giíi thiƯu bµi.

b) Lun tËp: Híng dÉn HS lµm bµi tËp.

Bµi tËp 1:(T.70) Tính. - HS làm bảng

( Củng cố HS cách đặt tính tính) Bài tập 2: (T.70).Tính.

- HS lên bảng làm- lớp làm SGK đổi sách nhận xét ( Củng cố HS cách thực dãy tính )

Bµi tËp 3: (T 70): Sè.?

- GVHD - Líp lµm bµi vµo vë - GV chÊm bµi- 3HS lên bảng làm ( Củng cố HS cách tính, điền số )

Bài tập 4: (T 70): §iÒn dÊu?

- GVHD - HS làm SGK - 3HS lên bảng làm , - lớp đổi nhận xét ( Củng cố kỹ tính điền dấu )

Bµi tËp 5: ( T.70): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

- HS tự viết phép tính vào ô trống SGK - §äc tríc líp

( Củng cố cách biểu thị tình tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp)

Thủ công

Tiết 13: Các quy ớc gấp giấy gấp hình. I) Mục tiêu:Giúp HS.

- HiĨu c¸c kÝ hiƯu , quy íc vỊ gÊp giÊy - GÊp h×nh theo kÝ hiƯu quy íc

- Có ý thức học tập , giữ gìn vệ sinh

II) Đồ dùng dạy - học:- GV : mẫu vẽ kí hiệu quy ớc gấp hình. - HS : Giấy nháp trắng, bút chì,

III) Các hoạt động dạy - học: * GV giới thiệu mẫu kí hiệu :

1) Kí hiệu đờng hình:

- Đờng hình đờng có nét gạch

- GVHDHS vẽ kí hiệu đờng kẻ ngangvà kẻ dọc thủ cơng

2) Kí hiệu đờng dấu gấp.

- Đờng dấu gấp đờng có nét đứt - HS vẽ đờng dấu gấp

3) Kí hiệu đờng dấu gấp vào.

- Trên đờng dấu gấp có mũi tên dấu gấp vào - HS vẽ đờng dấu gầp mũi tên hớng gấp vào

4) KÝ hiƯu dÊu gÊp ngỵc phÝa sau.

(143)

* Thùc hµnh:

- HS thùc hành vẽ vào - GV quan sát, HD thêm

5) Nhận xét - Dặn dò: - Nhận xét chung

Buổi chiềù:

Toán Ôn tập tiét 51. I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Ôn tập cđng cè vỊ c¸c phÐp tÝnh céng , trõ phạm vi - Rèn HS kỹ làm tính thành thạo

1) Kiểm tra: KT đồ dùng HS. 2) Bài mới:

a) Giíi thiƯu bµi.

Bài tập 1:(VBT.T.54) Tính. - HS làm bảng

( Củng cố HS cách đặt tính tính) Bài tập 2: (T 54 ).Tính.

- HS lên bảng làm- lớp làm VBT đổi nhận xét ( Củng cố HS cách thực tính cộng trừ theo hàng ngang ) Bài tập 3: (T54 ): Số.?

- GVHD - Líp lµm bµi vào - GV chấm bài- 4HS lên bảng làm ( Củng cố HS cách tính, điền số )

Bài tập 4: (T 54 ): Điền dấu?

- GVHD - HS làm SGK - 3HS lên bảng làm , - lớp đổi nhận xét ( Củng cố kỹ tính điền dấu )

Bµi tËp 5: ( T.54): ViÕt phép tính thích hợp:

- HS tự viết phép tính vào ô trống SGK - §äc tríc líp

( Cđng cố cách biểu thị tình tranh phép tính thích hợp)

Tự học

Tiếng ViƯt: lun viÕt I) Mơc tiªu : Gióp HS

- CÇn cï chịu khó , có ý thức rèn luyện chữ viết

II) Đồ dùng dạy- học: - GV : nội dung bµi : Vë lun viÕt - HS : vë luyÖn viÕt

(144)

-HDHS làm BT VBT TiÕng ViƯt

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Rừng , thung lũng, núi, đèo. - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó , cã ý thøc häc tËp II) §å dïng dạy- học:

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

Thứ sáu , ngày 21 tháng 11 năm 2008. Buổi s¸ng:

ThĨ dơc

- Ôn số động tác rèn luyện t học Học động tác đứng đa chân sang ngang Tiếp tục ơn trị chơi '' chuyển bóng tiếp sức''

- Rèn HS thực động tác mức Biết tham gia trò chơi - Có ý thức học tập, ham rèn luyện thân thể

(145)

1) PhÇn më đầu :

- Lớp tập hợp , điểm số , b¸o c¸o

- HS khởi động : Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên.Giậm chân chỗ - Đi theo vịng trịn hít thở sâu Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Ơn trị chơi '' Diệt vật có hại ''

.2) Phần bản:

- ễn ng a mt chân sau , hai tay giơ cao thẳng hớng ( GVĐK )

- Ôn phối hợp đứng đa chân trớchai tay chống hông đứng đa chân sau hai tay giơ cao thẳng hng

- Đứng đa chân sang ngang hai tay chống hông * Ôn phối hợp

- Trò chơi : Chuyển bóng tiếp sức

Tập viết

Tiết11:nền nhà, nhà in, cá biển, I) Mục tiêu:Giúp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết từ quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, đền nét, thẳng dòng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yêu ch p

II) Đồ dùng dạy- học: - GV: B¶ng phơ;

- GV treo bảng phụ - HS đọc từ cần viết đọc cá nhân, đọc nhóm, đọc đồng - GV viết mẫu - HDHS viết - lớp viết bảng - GV quan sát hớng dẫn - HSNX b) HDHS viết bi vo v:

- Lớp viết vào theo mẫu - GV quan sát n n¾n t thÕ ngåi cđa HS - GV chÊm NX

- NX chung

TËp viÕt

TiÕt 12: ong , thông, I) Mục tiêu:Giúp HS:

- Vit mẫu chữ quy định bài, viết từ quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, nét, thẳng dịng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yêu chữ đẹp

(146)

- GV treo bảng phụ - HS đọc từ cần viết đọc nhân, đọc nhóm, đọc đồng - GV viết mẫu - HDHS viết - lớp viết bảng - GV quan sát hớng dẫn - HSNX b) HDHS viết bi vo v:

- NX chung

Toán

Tiết 52: Phép cộng phạm vi 8. I) Mơc tiªu:Gióp HS :

- TiÕp tục củng cố khái niệm phép cộng , thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính cộng phạm vi

- Cã ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh to¸n sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - häc:

1) KiĨm tra : HS lµm b¶ng con: 3+4= 7-4+3= 5+2=

2) Bµi míi:

a) Híng dÉn HS thµnh lËp vµ ghi nhớ bảng cộng phạm vi 8:

* Híng dÉn HS lËp phÐp céng :7+1=8 vµ 1+7=8 B íc : HD quan s¸t thao t¸c cđa GV: :

- GV lấy que tính cầm tay nói : có que tính , tách làm phần , tay trái có que , tay phải có que Vậy gồm mấy? (8 gồm ) Ta lập đợc phép cộng - HS trả lời - GV viết phép tính lên bảng + = HS đọc CN - ĐT

Bíc : HS tự thành lập bảng cộng :

- GV yêu cầu HS dùng que tính tự tách lập phép tính khác có kết quả 8, viết vào bảng

b) Lun tËp: Híng dÉn HS lµm bµi tËp

Bµi tËp 1: (T.71): TÝnh.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS làm theo tổ, tổ cột vào bảng - HSNX Bài tập 3: (T.72) Tính.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách thực dÃy tÝnh - líp lµm bµi vµo vë - GV chÊm bài- HS lên bảng làm- HS nhận xét

Bµi tËp 4: (T.72) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- HS nêu u cầu - GVHD - HS quan sát tranh thảo luận theo nhóm đơi , nêu toán, trả lời câu hỏi, lập phép tính

(147)

3) Cđng cè - DỈn dß:

- NhËn xÐt chung

Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 13. I) Mục tiêu : Giúp HS:

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Nề nếp: Đi học đều, giờ, song bên cạnh cịn có bạn nghỉ học khơng lý nh bạn : Xuân

-Cha mặc đồng phuc quy định nh: Cố, Tuấn, Lâm trang + Không bạn ăn quà vặt trờng

- Thể dục : Cha ý để tập thể dục nh : Tuấn

2) ý kiÕn HS :

TuÇn 14 :

(148)

Đồng chí Nông Thị Huyên soạn dạy.

` Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008. Học vần

Tiết 121 -122: Bài 56 : uông - ơng I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đồng ruộng

1) Kiểm tra :Đọc 52, Viết bảng con: kẻng, bay liệng, củ riềng. 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần uông -ơng :

-GV viết bảng vần ng 1HS đọc CN - phân tích - so sánh uông với iêng- đọc -CN-ĐT

- GV viết bảng vần ơng - 1HS đọc CN - PT- so sánh vần ơng uông - đọc nối tiếp CN - ĐT

-Yêu cầu HS ghép âm nh : tr, ch, l, b đứng trớc vần ng ơng ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đ-ợc)

- GV đọc mẫu - lớp đọc ĐT - GV giải ngha t

TiÕt 2

c) LuyÖn nãi:

(149)

* HDHS đọc SGK : CN - ĐT

d) LuyÖn viÕt :

Toán

- TiÕp tơc cđng cố khái niệm phép trừ , thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tÝnh trõ ph¹m vi

1) Kiểm tra : HS làm bảng con: 3+4 +1= 3+3 +1= 6- +6= 8- 4=

2) Bµi míi:

a) Híng dÉn HS thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi :

* Híng dÉn HS lËp phÐp trõ: 8-1 vµ -7

Ngồi phép trừ 8-1=7 trừ đợc cho số ?

b) Lun tËp : Bµi tËp 1: Tính

- HS nêu yêu cầu - GCHD - HS làm bảng Bài tập : Tính

- HS nêu yêu cầu - GVHD - HS lên bảng làm - lớp làm SGK - HSNX Bµi tËp : TÝnh

- GVHD - HS lµm bµi vµo vë - HS lên bảng làm - HS nhận xét Bài tập : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

- GVHD - HS thảo luận nhóm đơi - tự nêu tốn , viết phép tính - đại diện tổ lên bảng thi làm làm nhanh - HSNX

- Nhận xét chung

âm nhạc :

ễn bi hỏt : Sắp đến tết rồi. Đồng chí : Nơng Thị Hạnh soạn dạy.

Bi chiỊï:

(150)

I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Ôn tËp cđng cè vỊ trõ ph¹m vi - Rèn HS kỹ làm tính thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó, có ý thøc häc tËp II) §å dïng häc tËp: GV : SGK, b¶ng phơ.

1) Kiểm tra: KT đồ dùng HS. 2) Bài mới:

a) Giíi thiƯu bµi.

Bµi tËp 1:(VBT.T.56) TÝnh. - HS làm bảng

( Cng c HS cách đặt tính tính) Bài tập 2: (T 56 ).Tính.

- HS lên bảng làm- lớp làm VBT đổi nhận xét ( Củng cố HS cách thực tính cộng trừ theo hàng ngang ) Bài tập 3: (T56 ): Tính.?

- GVHD - Líp lµm bµi vµo vë - GV chấm bài- 4HS lên bảng làm ( Củng cố HS cách thực dÃy tính )

Bài tËp 4: (T 56 ): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

- GVHD - HS làm SGK theo nhóm đơi - 3HS đại diện nhóm lên bảng làm , - lớp đổi nhận xét

( Củng cố kỹ biểu thị tình huèng tranh b»ng phÐp tÝnh ) Bµi tËp 5: ( T.56): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

- HS tự viết phép tính vào ô trèng SGK - §äc tríc líp

( Củng cố cách biểu thị tình tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp)

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đồng ruộng. - Rèn HS kỹ đọc , viết thành tho

b) LuyÖn nãi :

(151)

*) Híng dÉn HS lµm bµi tËp VBT tiÕng viƯt

- HDVN: ôn , chuẩn bị sạu

Tự học

Toán: Ôn tập cộng, trừ phạm vi I) Mục tiêu:Giúp HS :

- Ôn tập củng cố khái niệm phép céng, phÐp trõ ph¹m vi - BiÕt làm tính cộng trừ phạm vi

- Cã ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh to¸n sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - học:

Bµi tËp 1: TÝnh: ( VBT.T 57)

- GVHD - HS làm - 2HS lên bảng làm - HS nhận xét ( Củng cố HS cách đặt tính tính )

Bµi tËp : Nèi (theo mÉu).(VBT T57)

- GVHD - HS làm VBT- HS lên bảng làm- HSNX ( Cđng cè HS c¸ch thùc hiƯn tÝnh vµ nèi theo mÉu ) Bµi tËp :TÝnh :( T,57).

- HS lµm vë- GVchÊm - 4HS lên bảng làm- HSNX ( Củng cố HS cách thực dÃy tính) Bài tập 4: Nối (theo mÉu)( VBT T58).

- GVHD - HS lµm vào - 2HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt

( Cđng cè HS c¸ch thõc hiƯn tÝnh , so s¸nh , nèi víi sè thích hợp) Bài tập 5: Viết phép tính thicha hợp: ( VBT T.58).

- HS lµm bµi VBT

( Cđng cè HS c¸ch biĨu thị tình tranh phép tình thich hợp)

- Nhận xét chung

Thứ t, ngày 26 tháng 11 năm 2008. Buổi sáng:

Học vần

TiÕt 123 -124: Bµi 57 : ang - anh I) Mơc tiªu: Gióp HS :

(152)

1) Kiểm tra :Đọc 56, Viết bảng con: luống cày, lơng dẫy 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần ang, anh :

-GV viết bảng vần ang 1HS đọc CN - phân tích - so sánh ang với ông- đọc -CN-ĐT - GV viết bảng vần anh - 1HS đọc CN - PT- so sánh vần anh với ang - đọc nối tiếp CN - ĐT

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, ch, m, n, s đứng trớc vần ang anh ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đợc)

- Một số HS có tiếng hay mang lên bảng - HS nhận xét - lớp đọc đồng bạn bảng - HS đọc CN tiếng vừa ghép đợc

- HS nêu lại vần vừa học- lớp đọc - ĐT *) HS thi tìm từ chứa vần ( thio theo tổ )

TiÕt 2

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

To¸n

(153)

- Cđng cè vỊ c¸c phÐp tÝnh céng , trõ ph¹m vi - Rèn HS kỹ làm tính thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó, có ý thøc häc tËp II) §å dïng häc tËp: GV : SGK, b¶ng phơ.

Bµi tËp 1:(T.75) TÝnh.

- HS lµm miƯng - HS nhËn xÐt

( Cñng cè HS cách nhẩm tính theo hàng ngang) Bài tập 2: (T.75).Sè?

- GVHD - HS lµm bµi SGK - 3HS lên bảng làm- HSNX ( Củng cố HS cách tính điền số )

Bài tËp 3: (T.75) TÝnh

- GVHD - HS làm vào - 4HS lên bảng làm- GV chÊm bµi nhËn xÐt ( Cđng cè HS cách thực dÃy tính )

Bài tập 4: (T.75) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp.

- HS làm nhóm đơi - trình bày trớc lớp - HS nhânj xét

( Củng cố HS cách biểu thị tình tranh phép tính thích hợp) Bài tập 5: ( T.75): HS chơi trò chơi : Nối nối nhanh.

- Đại diện nhóm lên chơi trò chơi - lớp cổ vũ - HS nhận xét ( Củng cố HS cách nhẩm tính nối nối nhanh)

3) Cñng cè - Dặn dò: - Nhận xét chung.

Tự nhiên - x· héi TiÕt 14 : An toµn ë nhà I) Mục tiêu: Giúp HS biết:

- Kể tên số vật sắc nhọn nhà gây đứt tay , chảy máu - Xác định số vật nhà gây nóng, bỏng cháy - Biết số điện thoại để báo cứu ho ( 114)

- Có ý thức phòng tránh nhà II) Đồ dùng dạy - học:

- Su tầm số VD xẩy em nhỏ nhà III) Các hoạt động dạy - học:

1) Kiểm tra : ? Kể tên việc diễn hàng ngày gia đình em ?Ai làm

cơng việc đó?

2) Bµi míi: - Giíi thiƯu bài.

- Dạy

a) Hoạt động 1: Quan sát.

* Mục tiêu: Biết cách phòng tránh đứt tay. * Tiến hành: Quan sát nhúm ụi.

- GVHD - HS quan sát chỉvà nói bạn hình làm gì? Điều xẩy với bạn hình

- HS trình bày trớc lớp - HS nhận xét - GV nêu câu hỏi - HSTL - HS nhËn xÐt

* KL: - Cần cẩn thận để xa tầm tay em nhỏ

b) Hoạt động 2:

(154)

- Giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm

- Quan sát hình trang 31, thể lời nói, hành động phù hợp với tình xẩy hình

- Các nhóm thảo luận đóng vai

- Từng nhóm đóng vai trớc lớp - HS nhận xột * KL:

- Nhận xét chung

- HDVN: Ôn bài, CB bµi sau

Bi chiỊu:

TiÕng viƯt Ôn tập 57 I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Buổi sáng.

- Rèn HS kỹ đọc , viết thành tho

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

Toán Ôn tập tiết 54 I) Mục tiêu:Giúp HS :

- Ôn tập củng cố khái niƯm phÐp céng, phÐp trõ ph¹m vi - Biết làm tính cộng trừ phạm vi

- Cã ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh toán sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - häc:

(155)

2) Ôn tập:

* Hớng dẫn HS lµm bµi tËp :

Bµi tËp : Nèi (theo mÉu).(VBT T57)

- GVHD - HS làm VBT- HS lên bảng làm- HSNX ( Cđng cè HS c¸ch thùc hiƯn tÝnh vµ nèi theo mÉu ) Bµi tËp :TÝnh :( T,57).

- HS lµm vë- GVchÊm - 4HS lên bảng làm- HSNX ( Củng cố HS cách thực dÃy tính) Bài tập 4: Nèi (theo mÉu)( VBT T58).

- GVHD - HS làm vào - 2HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt

( Cñng cè HS c¸ch thõc hiƯn tÝnh , so s¸nh , nèi víi số thích hợp) Bài tập 5: Viết phép tính thicha hợp: ( VBT T.58).

- HS làm VBT

( Cđng cè HS c¸ch biểu thị tình tranh phép tình thich hợp)

- Nhận xét chung

Giáo dục lên lớp Chủ điểm : Kính yêu thầy cô giáo.

Đồng chí : Tổng phụ trách soạn dạy.

Thứ năm, ngày 27 tháng 11 năm 2008. Buổi sáng:

Đồng chí : Nông Thị Huyên soạn dạy

Buổi chiều:

Toán : Ôn tập tiết 55 I) Mục tiêu:Giúp HS :

- Ôn tập củng cố khái niệm phép cộng phạm vi - Biết làm tính céng ph¹m vi

- Cã ý thøc học tập, áp dụng tính toán sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - học:

(156)

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS làm SGK - Đổi nhận xét- 4HS lên bảng làm - HS nhận xét

( Cđng cè phÐp céng vµ phÐp trõ phạm vi ) Bài tập 3: (VBT.T.59) Tính.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách thực dÃy tính - lớp làm cột vào bảng con.- phần lại lớp làm vào - GV chấm bài- HS lên bảng làm- HS nhËn xÐt

( Cđng cè c¸ch thùc hiƯn d·y tÝnh) Bµi tËp 4:( VBT.T.59) Nèi (theo mÉu).

- GV treo bảng phụ , HD HS cách nối theo mẫu - lớp làm vào VBT - đổi nhận xét- HS lên bảng làm - HS nhận xét - GV nhận xét

( củng cố HS cách thực phép tính để nối cho phù hợp ) Bài tập 5: (VBT T.59) Viết phép tính thích hợp.

- nhóm lên bảng thi viết , viết nhanh phép tính- HS nhận xét - GV nhận xét , tuyên dơng

( Củng cố HS cách biểu thị tình hng tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp)

- Nhận xét chung

Tù häc

TiÕng ViÖt: luyÖn viÕt I) Mơc tiªu : Gióp HS

-Ơn luyện, viết lại vần , từ học luyện viết, BT tiếng việt - Rèn HS kĩ viết mẫu quy định , thẳng dòng , sch p

II) Đồ dùng dạy- học: - GV : nội dung : Vở luyÖn viÕt - HS : vë luyÖn viÕt ,vë « li

- HDVN : «n , chuẩn bị sau Tiếng việt

Ôn tập 58 I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

(157)

II) Đồ dùng dạy- học: - GV: nội dung bµi, - HS : SGK, vë

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

Thể dục

- Ôn số động tác thể dục rèn luyện t học Làm quen với trò chơi ' ''Chạy tiếp sức''

- Rèn HS thực động tác mức Biết tham gia trị chơi - Có ý thức học tập, ham rèn luyện thân thể

- Giậm chân chỗ , đếm theo nhịp

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trái -Trò chơi : Diệt vật cú hi

2) Phần bản: -Ôn phối hợp :

+ Nhịp 1: Đứng đa hai tay trớc thẳng hớng + Nhịp 2: Đa hai tay dang ngang

+ Nhịp 3: đứng đa hai tay lên cao chếch chữ v + Nhịp 4: Về t th ng c bn

- Ôn phối hợp:

+ Nhịp 1: Đứng đa chân trái trớc , hai tay chống hộng + Nhịp 2: Đứng hai tay chống hông

(158)

- Trò chơi '' Chạy tiếp sức

Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, 1nhóm HS chơi mẫu lớp chơi theo tổ -GVQS- HD thêm

Học vần

Tiết 127- 128: Bài 59: Ôn tập I) Mục tiêu : Híng dÊn häc sinh:

- Đọc viết cách chắn vần có kết thúc ng nh học hai tuần qua

- Đọc từ ngữ câu ứng dụng

- Nghe , hiểu kể lại theo tranh cách tự nhiên truyện kể '' Quạ Công'' - Có ý thøc häc tËp , ham häc bé m«n

II) Đồ dùng dạy học: GV:Bảng phụ kẻ sẵn bảng «n HS: SGK, b¶ng , vë

1 KTBC: Đọc 58 ; viết bảng con: đình làng, thơng minh , ễnh ơng.đình làng. 2)Bài mới: - Giới thiu bỡ

- Gi HS nhắc lại vần học từ 52 đến 58 - GV ghi lên góc bảng - HSNX-GVNX

* HS thi tìm từ chứa vần học : ( thi tìm theo tổ)

d) Lun viÕt: - GVviÕt mÉu - HD- HS viÕt b¶ng con- GV nhËn xÐt, söa.

? Bµi ứng dụng thơ hay văn - HDHS ngắt sau dòng thơ

c) Luyện nói:

- HS nhận xét tranh , nêu chủ đề kể chuyện- GV ghi bảng ''Quạ Công''. - GV giới thiệu tranh - kể truyện theo tranh - HS theo dõi

(159)

d) LuyÖn viÕt:

- Nhận xét chung

Toán

Tiết 56: Phép trừ phạm vi 9. I) Mục tiêu:Giúp HS :

- TiÕp tơc cđng cè kh¸i niƯm phÐp trõ , thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tính trừ phạm vi9

- Cã ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh toán sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - häc:

1) KiÓm tra : HS làm bảng con: 3+4 +2= 3+5 +1= 8- +5= 9- 4=

2) Bµi míi:

a) Híng dÉn HS thµnh lËp vµ ghi nhí bảng trừ phạm vi :

* Hớng dÉn HS lËp phÐp trõ: 9-1 vµ -8

Ngoài phép trừ 9-1=8 cịn trừ đợc cho số ?

b) LuyÖn tËp : Bµi tËp 1: TÝnh

- HS nêu yêu cầu - GVHD - HS làm miệng phép tính sau làm bảng Bài tập : Tính ( bỏ cột 4)

- HS nªu yªu cầu - GVHD - HS lên bảng làm - lớp lµm bµi SGK - HSNX Bµi tËp : Sè?

- GVHD - HS lµm miƯng phần 1; phần HS làm SGK - 1HS lên bảng làm Bài tập : Viết phép tính thÝch hỵp:

3) Cđng cè - DỈn dß:

- NhËn xÐt chung

Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 14. I) Mục tiêu : Giúp HS:

(160)

- Nề nếp: Đi học đều, giờ, song bên cạnh cịn có bạn nghỉ học khơng lý nh bạn :

-Cha mặc đồng phuc quy định nh: + Khơng cịn bạn ăn q vặt trờng

- Học tập : học yếu , cha đọc , viết đợc nh bạn : cố, Kiên , Tâm, Thắng, Đạt , Hành

- Trong líp cha ý nghe giảng, hay nói chuyện riêng líp nh: - VƯ sinh : VƯ sinh líp học vệ sinh CN , cha gọn gµng

- Thể dục : Cha ý để tập thể dục nh :

2) ý kiến HS :

- Phải mặc đồng phục vào ngày quy định - Không đợc ăn quà vặt trng

HDVN : Yêu cầu thực hiƯn tèt tn sau

Tn 15 :

Thứ hai , ngày tháng 12 năm 2008. Buổi sáng:

Học vần

Tiết 129 -130: Bµi 60 : om - am I) Mơc tiªu: Gióp HS :

(161)

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời cảm ơn.

III) Các hoạt động dy - hc:

1) Kiểm tra :Đọc 59, Viết bảng con: bình minh, nhà rông, nắng chang chang. 2) Bµi míi : - Giíi thiƯu bµi

- Dạy

a) Dạy vần om -am :

-GV viết bảng vần om 1HS đọc CN - phân tích - so sánh om với on- đọc -CN-ĐT - GV viết bảng vần am - 1HS đọc CN - PT- so sánh vần am om- đọc nối tiếp CN - ĐT

-Yêu cầu HS ghép âm nh : tr, ch, l, b,h,đ, đứng trớc vần om am ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đợc)

- HS nêu lại vần vừa học- lớp đọc - ĐT * HS thi tìm từ chứa vần ( Tìm theo tổ)

TiÕt 2

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

- HDVN : ôn bài, chuẩn bị sau mĩ thuật

(162)

- Nhận biết hình dáng nhà. - Biết cách vẽ , vÏ nhµ

- Vẽ đợc tranh phong cảnh đơn giản có , có nhà vẽ mầu theo ý thích II) Đồ dùng dạy - học:

- Tranh , ảnh số nhà

- Hình vẽ minh hoạ số nhà III) Các hoạt động dạy - học:

1) Giíi thiệu hình ảnh số nhà.

- Cây: Lá, vòm lá, tán ( mầu sanh, mầu vàng) Thân cây, cành cây( mầu nâu hay đen)

- Ngôi nhà: mái nhà ( hình thang hay hình tam giác) Tờng nhà , cửa sỉ, cưa vµo

- GV giới thiệu thêm số phong cảnh có cây, có nhà, đờng , ao hồ

2) Híng dÉn HS c¸ch vÏ:

- GV giới thiệu hình minh hoạ bảng - Yêu cầu HS xem tranh tập vẽ

3) Thực hành:

- GV gợi ý c¸ch vÏ

- HS vÏ - GV quan s¸t - HD thêm

4) Nhận xét - Đánh giá:

- HS nhận xét só vẽ bạn - GV nhận xét , đánh giá

- Nhận xét chung

- HDVN : ôn , chuẩn bị sau Buổi chiều :

o c

Tiết 15 : Đi học I) Mục tiêu : Giúp HS biết:

- ích lợi việc học giúp cho học tập tốt - Biết thực việc học đuúng

- Có ý thức tự giác việc học hàng ngày II) Đồ dùng dạy hc:

- Tranh SGK, hát '' Tới líp tíi trêng'' - HS : SGK

III) Các hoạt động dạy học: - Giới thiệu

- Bµi míi

a) Hoạt động 1: Bài tập 4: Xắm vai.

- GV chia nhóm, chia nhóm tình - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai

- HS đóng vai trớc lớp - HS nhận xét

* Th¶o luËn c¶ líp:

? Đi học có lợi gì? * KL:

b) Hoạt động 2: Bài tập Thảo luận nhóm.

- Gvnªu yêu cầu thảo luận - HS thảo luận nhóm

- Từng nhóm trình bày trớc lớp - Líp nhËn xÐt

* KL:

c) Hoạt động 3: Thảo luận lớp

(163)

? Cần phải làm để học giờ?

? Chóng ta chØ nghØ häc nào? Nếu nghỉ học cần phải làm gì? - HSTL - HSNX - GVNX

* KL:

* HS đọc hai câu nội dung cuối * HS hát '' Tới lớp tới trờng'' * KL chung:

- Nhận xét chung

- HDVN: Ôn bài, chuẩnị sau

Tiếng việt Ôn tập 60 I) Mục tiªu: Gióp HS :

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : ''Nói lời cảm ơn'' - Rèn HS kỹ đọc , viết thành thạo

b) LuyÖn nãi :

*) Híng dÉn HS lµm bµi tËp VBT tiếng việt

- HDVN: «n , chuẩn bị sạu

Tự học

- CÇn cù chịu khó , có ý thức rèn luyện chữ viÕt

(164)

-HDHS lµm BT VBT TiÕng Việt

3) củng cố - Dặn dò : - NhËn xÐt chung

Thứ ba , ngày tháng 12 năm 2008. Buổi sáng:

Häc vÇn

TiÕt 131 -132: Bài 61 : ăm - âm I) Mục tiêu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Thứ, ngày , tháng, năm

1) Kiểm tra :Đọc 60, Viết bảng con: 2Tõ øng dơng SGK. 2) Bµi míi : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần ăm -âm :

-GV viết bảng vần ăm 1HS đọc CN - phân tích - so sánh ăm với om- đọc -CN-ĐT - GV viết bảng vần âm - 1HS đọc CN - PT- so sánh vần ăm ăm- đọc nối tiếp CN - ĐT

-Yêu cầu HS ghép âm nh : tr, ch, l, b,h,r, m, t,, đứng trớc vần ăm âm ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đợc)

(165)

TiÕt 2

c) LuyÖn nãi:

d) Lun viÕt :

4) Củng cố - Dặn dò : - Nhận xÐt chung

Toán

Tiết 57: Lun tËp I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Cđng cè vỊ c¸c phÐp tÝnh céng , trõ phạm vi - Rèn HS kỹ làm tính thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó, có ý thức học tập II) Đồ dïng häc tËp: GV : SGK, b¶ng phơ.

Bµi tËp 1:(T.80) TÝnh.

- HS lµm miƯng - HS nhËn xÐt

( Cđng cè HS c¸ch nhÈm tÝnh theo hµng ngang) Bµi tËp 2: (T.80).Sè?

- GVHD - HS làm SGK - 3HS lên bảng làm- HSNX ( Củng cố HS cách tính điền số )

Bài tập 3: (T.80) Điền dấu.

- GVHD - HS lµm bµi vµo vë - 4HS lên bảng làm- GV chấm nhận xét ( Củng cố HS cách thực tính ®iỊn dÊu )

Bµi tËp 4: (T.80) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp.

( Củng cố HS cách biểu thị tình tranh phép tính thích hợp) Bài tập 5: ( T.80): hình bên có hình vuông.

- Trũ chơi : tìm tìm nhanh- GVHD - nêu tên trò chơi - phổ biến cách chơi - Đại diện nhóm lên chơi trị chơi - lớp cổ vũ - HS nhận xét

( Bớc đầu HS nắm đợc cách đếm số hình cho trớc)

(166)

âm nhạc

Tit 15: Ôn tập hát: Đàn gà ; Sắp đến tết rồi. Đồng chí : Nơng Thị Hạnh soạn dy.

Toán Ôn tập tiết 57 I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Ôn tập củng cố phép tính cộng , trừ phạm vi - Rèn HS kỹ làm tính thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó, cã ý thøc häc tËp II) §å dïng häc tËp: GV : SGK, b¶ng phơ.

b) Lun tËp: Híng dÉn HS lµm tập.

Bài tập 1:( VBT.T.61) Điền số thích hợp vào chỗ chấm:.

- HS làm miệng phần a - HS làm bảng phần b - phần c HS lµm vë - GV chÊm bµi - nhËn xÐt

( Cđng cè HS c¸ch nhÈm tÝnh theo hàng ngang điền số ) Bài tập 2: (VBT.T.61).Nèi phÐp tÝnh thÝch hỵp :

- GVHD - HS làm VBT - 1HS lên bảng làm- HSNX ( Củng cố HS cách tính nối số )

Bài tập 3: (VBT T.61) Điền dÊu.

- GVHD - HS lµm bµi vµo vë - 3HS lên bảng làm- HS nhận xét GV nhận xÐt ( Cđng cè HS c¸ch thùc hiƯn tính , so sánh điền dấu )

Bi tập 4: ( VBT.T.61) Viết phép tính thích hợp. - HS làm nhóm đơi - trình bày trớc lớp - HS nhânj xét

( Cđng cè HS c¸ch biểu thị tình tranh phép tính thích hợp) Bài tập 5: ( VBT.T.61):

- hình bên có hình vuông - hình bên có hình tam gi¸c

- Trị chơi : tìm tìm nhanh- GVHD - nêu tên trò chơi - phổ biến cách chơi - Đại diện nhóm lên chơi trị chơi - lớp cổ vũ - HS nhận xét

( Bớc đầu HS nắm đợc cách đếm số hình cho trớc)

3) Cđng cè - DỈn dß: - NhËn xÐt chung.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : ''Thứ, ngày, tháng, năm''. - Rèn HS kỹ đọc , viết thnh tho

(167)

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

Tự học

Toán : Ôn tập cộng, trừ phạm vi I) Mục tiêu:Giúp HS :

- Ôn tập củng cố khái niệm phép cộng, phép trừ phạm vi - Biết làm tÝnh céng trõ ph¹m vi

- Cã ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh to¸n cc sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - học:

Bµi tËp :TÝnh:.(VBT T60)

- GVHD - HS lµm bµi VBT- HS lên bảng làm- HSNX ( Củng cố HS cách thực tính theo hàng ngang ) Bµi tËp :TÝnh :( T,60).

- HS làm vở- GVchấm - 3HS lên bảng làm- HSNX ( Cđng cè HS c¸ch thùc hiƯn d·y tÝnh) Bµi tËp 4: (VBT T60) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hợp.

- HS làm VBT - 2HS lên bảng làm - HS nhận xét

( Củng cố HS cách biểu thị tình tranh phép tính thích hợp)

Bài tập 5: (VBT T60) Sè?

- HS lµm bµi VBT - 1HS lên bảng làm - HS nhận xét ( Củng cố HS cách nhẩm tính điền số cho thích hợp)

3) Củng cố - Dặn dß:

- NhËn xÐt chung

(168)

Thứ t , ngày tháng 12 năm 2008. Buổi sáng:

Học vần

Tiết 133 -134: Bài 62 : ôm - ơm I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề cho.

1) Kiểm tra :Đọc 61, Viết bảng con: 2Từ ứng dơng SGK. 2) Bµi míi : - Giíi thiƯu

- Dạy

a) Dạy vần ôm -ơm :

-GV vit bng vần ơm 1HS đọc CN - phân tích - so sánh ôm với ăm- đọc -CN-ĐT - GV viết bảng vần ơm - 1HS đọc CN - PT- so sánh vần ơm ôm- đọc nối tiếp CN - ĐT

-Yêu cầu HS ghép âm nh : ch, l, b,h,r, m, t,, đứng trớc vần ôm ơm ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đợc)

TiÕt 2

(169)

d) LuyÖn viÕt :

Toán

Tiết 58: Phép cộng phạm vi 10. I) Mục tiêu:Giúp HS :

- Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng , thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi10

- Biết làm tính cộng phạm vi 10

- Cã ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh to¸n sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - häc:

1) KiĨm tra : HS lµm bảng con: 5+4= 7-4+6= 5+5=

2) Bài míi:

a) Híng dÉn HS thµnh lËp vµ ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10:

* Hớng dÉn HS lËp phÐp céng :9+1= vµ 1+9= B íc : HD quan s¸t thao t¸c cđa GV: :

- GV lấy 10 que tính cầm tay nói : có 10 que tính , cô tách làm phần , tay trái có que , tay phải có que Vậy 10 gồm mấy? (10 gồm ) Ta lập đợc phép cộng - HS trả lời - GV viết phép tính lên bảng + = 10 HS đọc CN - ĐT

-HDHS viÕt sè 10( Ta viÕt sè tríc , sè viÕt liỊn sau sè ) ? Sè 10 gåm cã mÊy ch÷ sè ghép lại?

Bớc : HS tự thành lập bảng cộng :

- GV yêu cầu HS dùng que tính tự tách lập phép tính khác có kết quả 10, viết vào b¶ng

b) Lun tËp: Híng dÉn HS lµm bµi tËp

Bµi tËp 1: (T.81): TÝnh.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách đặt tính - HS làm bảng - HDHS cách nhẩm tính - HS làm SGK- 4HS lên bảng làm - HS nhận xét Bài tập 2: (T.81) S?.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách thực điền số - lớp làm vào SGK-1 HS lên bảng làm- HS nhận xét

Bµi tËp 3: (T.81) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- HS nêu u cầu - GVHD - HS quan sát tranh thảo luận theo nhóm đơi , nêu tốn, trả lời câu hỏi, lập phép tính

- nhóm lên bảng thi viết , viết nhanh phép tính- HS nhận xét - GV nhận xét , tuyên dơng

3) Cñng cè - Dặn dò:

- Nhận xét chung

(170)

TiÕt 15 : Líp häc I) Mơc tiªu : Gióp HS biÕt:

- Lớp học nơi em đến học hàng ngày, Nói thành viên lớp học đồ dùng có lớp học

- Nói đợc tên lớp , tên trờng , tên cô giáo chủ nhiệm bạn học lớp - Nhận dạng phân loại đồ dùng lớp học

- Kính trọng thầy giáo , yêu quý bạn bè, yêu quý lớp học II) Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK, số đồ dùng lớp - HS : SGK

III) Các hoạt động dạy học: - Gii thiu bi

- Dạy

a) Hoạt động 1: Quan sát nhóm đơi

* Mục tiêu: Biết thành viên của lớp đồ dùng có lớp. * Tiến hành:

- GVHD - HS quan s¸t tranh - TLCH sau:

? Trong lớp học có thứ gì? Lớp học bạn gần giống lớp học hình ?

? Bạn thích lớp học hình , ? - Một số HS trả lời trớc lớp

? Kể tên thầy cô giáo lớp , bạn lớp ? lớp em thờng chơi với ? Trong lớp có nhĩng thứ ? Dùng để làm ?

* KL :

b) Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp * Mục tiêu : Giới thiệu lớp học * Tiến hành :

- HS kể lớp học với bạn

- HS kĨ tríc líp - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt * KL:

c) Hoạt động 3: Trò chơi : Ai nhanh ,

*Mục tiêu : Nhận dạng phân loại đồ dùng lớp học

*Tiến hành: GV chia nhóm - nhóm đồ dùng gắn bảng

- Đại diện nhóm lên chọn bìa ghi tên đồ dùng gắn bảng theo yêu cầu - HS quan sát - GV quan sát - nhận xét, tuyên dng

3) Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét chung.

. Buổi chiều:

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề cho

(171)

b) LuyÖn nãi :

*) Híng dÉn HS lµm bµi tËp VBT tiếng việt

- HDVN: «n , chuẩn bị sạu

Toán

Ôn tập tiết 58 I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Ôn tập củng cố phép cộng phạm vi 10 - Rèn HS kỹ làm tính thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó, có ý thức häc tËp II) §å dïng häc tËp: GV : SGK, b¶ng phơ.

Bµi tËp 1:( VBT.T.62).TÝnh.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách đặt tính - HS làm bảng con( phần a) - HDHS cách nhẩm tính - HS làm SGK- 4HS lên bảng làm - HS nhận xét( phần b) ( Củng cố cho HS cách đặt tính , tính theo hàng dọc tính theo hàng ngang) Bài tập 2: (VBT.T62) S?.

- HS nêu yêu cầu- GVHD - HS nêu lại cách thực điền số - lớp làm vào VBT-4 HS lên bảng làm- HS nhận xét

( Cđng cè cho HS c¸ch tÝnh nhẩm điền số ) Bài tập 3: (VBT.T62) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp.

- nhóm lên bảng thi viết , viết nhanh phép tính- HS nhận xét

( Cñng cè cho HS cách biểu thị tình tranh phép tính thích hợp) - GV nhận xét , tuyên dơng

Bài tập 4:(VBT.T62) Số?

- VG treo bảng phụ - HS nêu yêu cầu- GVHD - HS làm VBT - 1HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt

( Cñng cè HS thùc phép cộng điền số vào hình cho phù hợp )

- NhËn xÐt chung

. Giáo dục lên lớp

(172)

Đồng chí Tổng phụ trách soạn dạy.

Thứ năm , ngày tháng 12 năm 2008. Đồng chí : Nông Thị Huyên soạn dạy

Thứ sáu , ngày tháng 12 năm 2008. Bi s¸ng:

ThĨ dơc

- Ôn số kĩ thể dục rèn luyện t học Tiếp tục làm quen với trò chơi '' Chạy tiếp sức ''

- Rèn HS thực động tác mức độ xác trớc Biết tham gia trị chơi - Có ý thức học tập, ham rèn luyện thân thể

- HS khởi động : Chạy nhẹ theo hàng dọc địa hình tự nhiên.Giậm chân chỗ - Đi theo vịng trịn hít thở sâu Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Ơn trị chơi '' Diệt vật cú hi ''

.2) Phần bản: - Ôn phối hợp :

-Nhịp 1: Đứng đa chân trái sau hai tay giơ cao thẳng hớng -Nhịp : VỊ TT§CB

- Nhịp 3: Nh nhịp ( đổi chân) * Ôn phối hợp

- Nhịp : Đứng đa chân trái sang ngang hai tay chống hông - Nhịp : Nh nhịp ( i chõn)

- Trò chơi : Chạy tiếp sức

- HDVN: ôn cuẩn bị sau

Tập viết

Tiết13:nhà trờng , buôn làng, I) Mơc tiªu:Gióp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết từ quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, đền nét, thẳng dịng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yêu chữ đẹp

II) §å dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ;

(173)

- Dạy a) Hớng d·n HS viÕt b¶ng con:

- GV treo bảng phụ - HS đọc từ cần viết đọc cá nhân, đọc nhóm, đọc đồng - GV viết mẫu - HDHS viết - lớp viết bảng - GV quan sát hớng dẫn - HSNX b) HDHS viết vo v:

- Lớp viết vào theo mẫu - GV quan sát uốn nắn t ngồi HS - GV chấm NX

- NX chung

TËp viÕt

Tiết 14: đỏ thắm , mầm non , chôm chôm , I) Mục tiêu:Giúp HS:

- Viết mẫu chữ quy định bài, viết từ quy định - Rèn HS kỹ viết mẫu quy định, nét, thẳng dòng - Có ý thức rèn luyện chữ viết, yêu ch p

- GV treo bảng phụ - HS đọc từ cần viết đọc nhân, đọc nhóm, đọc đồng - GV viết mẫu - HDHS viết - lớp viết bảng - GV quan sát hớng dẫn - HSNX b) HDHS viết bi vo v:

- NX chung

Toán

-TiÕp tơc củng cố khái niệm phép trừ , thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 - Biết làm tính trừ phạm vi10

- Có ý thøc häc tËp, ¸p dơng tÝnh to¸n cc sèng hàng ngày II) Đồ dùng dạy - học:

1) Kiểm tra : HS làm bảng con: 3+4 +3= 5+5 -3= 8- +5= 10- 4=

(174)

a) Híng dÉn HS thµnh lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 :

* Híng dÉn HS lËp phÐp trõ: 9-1 -8

- Cô có 10 que tính , cô bớt que tính , hỏi que tính? ( que tính)

? Từ thao tác ta lập đợc phép tính nào?

Ngồi phép trừ 10-1= 10 trừ đợc cho số ?

* Tơng tự nh , HS tự thao tác que tính , lập phép trừ phạm vi 10 - HSNX - GVNX ghi lại bảng trừ lên bảng - HS đọc CN- T - ĐT

b) Lun tËp :

Bµi tËp 1: Tính ( Giảm cột phần b)

- HS nêu yêu cầu - GVHD - HS làm bảng phần a - Phần b HS làm SGK - 4HS lên bảng làm Bài tập : Sè

- GVHD - HS lµm SGK - 1HS lên bảng làm ( Củng cố HS cách tính điền số)

Bài tập :Điền dấu.

- GVHD - HS làm SGK - 3HS lên bảng làm Bài tËp : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

( Cđng cè HS c¸ch thĨ hiƯn tình tranh phép tính thích hợp )

- Nhận xét chung

Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 15. I) Mơc tiªu : Gióp HS:

-NhËn thÊy u khut điểm tuần vừa qua - Rèn HS tính bạo dạn , biết phê tự phê

1) Giáo viên nhận xét chung mặt hoạt động tuần ( u điểm, khuyết điểm) - Nề nếp: Đi học đều, giờ, song bên cạnh cịn có bạn nghỉ học khơng lý nh bạn :

+ Vẫn có bạn ăn quà vặt trêng nh: Th¾ng,

- Học tập : học cịn yếu , cha đọc , viết đợc thành thạo nh bạn : cố, Kiên , Tâm, Thắng, Đạt , Hành

- Trong líp cha chó ý nghe gi¶ng, hay nói chuyện riêng lớp nh:.Long , Cơng, Thành ,

- Vệ sinh : Vệ sinh lớp học vệ sinh CN , cha gọn gàng - Thể dục : Cha ý để tập thể dục

2) ý kiÕn HS :

(175)

HDVN : Yêu cầu thực tèt tuÇn sau

TuÇn 16:

Thø hai , ngày tháng 12 năm 2008. Buổi sáng:

Học vần

Tiết 137 -138: Bài 64 : im - um I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Xanh , đỏ, tím, vàng

1) KiÓm tra :Đọc 63, Viết bảng hai từ ứng dụng bµi. 2) Bµi míi : - Giíi thiƯu bµi

- Dạy

a) Dạy vần im -um :

-GV vit bng im 1HS đọc CN - phân tích - so sánh im với êm- đọc -CN-ĐT - GV viết bảng vần um - 1HS đọc CN - PT- so sánh vần um im- đọc nối tiếp CN - ĐT

-Yêu cầu HS ghép âm nh : t, ch, l, b,h,, đứng trớc vần im um ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đ-ợc)

- HS lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vÇn míi - HS nhËn xÐt

(176)

- HS đọc lại toàn bảng : CN - ĐT

TiÕt 2

c) LuyÖn nãi:

d) Lun viÕt :

. Mĩ thuật

Tiết 16 : Vẽ xé dán lọ hoa I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Thấy đợc vẻ đẹp hình dáng số lọ hoa - Vẽ xé dán đợc lọ hoa n gin

II) Đồ dùng dạy - học:

GV : số lọ hoa có hình dáng khác HS : Vở vẽ, chì mầu,

1) Giíi thiƯu c¸c kiĨu d¸ng cđa lä hoa

- Cho HS quan s¸t mét sè lä hoa + Lä cã dáng thấp tròn

+ Lọ có dáng cao thon

+ Có lọ cổ cao , thân phình ë díi

2) Híng dÉn HS c¸ch vÏ lä hoa:

- VÏ miÖng lä

- VÏ nÐt cong thân lọ - Vẽ mầu

3) Thực hµnh:

- HS thùc hµnh vÏ lä hoa - GV quan sát - HD thêm

4) Nhận xét - đánh giá :

Gv nhận xét , đánh giá vẽ HS

- Nhận xét chung

. Bi chiỊu:

đạo c

(177)

- Cần phải giữ trật tù trêng häc vµ vµo líp

- Giữ trật tự học vào lớp để thực tốt quyền đợc học tập , quyền đợc bảo đảm an toàn cuă trẻ em

- HS cã ý thøc gi÷ trËt tù , vµo lêp vµ ngåi häc II) Tài liệu phơng tiện:

- Vở BTĐ

- tranh SGK

1) ổn định tổ chức. 2) Kiểm tra:

3) Bµi míi: - giíi thiƯu bµi.

- Dạy

a) Hot ng 1: BT1 Thảo luận nhóm.

- HS quan sát tranh theo nhóm đơi - thảo luận việc vào lớp bạn tranh

- Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi thảo luận:

? Em có suy nghĩ việc làm bạn tranh 2? ? Nếu em có mặt em làm gì?

* KL : Chen lÊn xô đẩy vào lớp làm ồn ào, trật tự gây vấp ngÃ

b) Hạot động 2: Thi xếp hàng vào lớp tổ.

- Thµnh lËp BGK

- GV nêu yêu cầu thi - Tiến hµnh cuéc thi

- BGK nhËn xÐt.- cho điểm- công bố kết

4) Củng cố - Dặn dò :

- Nhận xét chung

. Tiếng việt

Ôn tập 64 I) Mục tiªu: Gióp HS :

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề cho

- Gi¸o dơc HS tÝnh cần cù chịu khó , có ý thức học tập II) Đồ dùng dạy- học:

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

(178)

*) Híng dÉn HS lµm bµi tËp VBT tiÕng việt

. Tù häc

TiÕng ViÖt: luyÖn viÕt I) Mơc tiªu : Gióp HS

-Ơn luyện, viết lại vần , từ học luyện viết, BT tiếng việt - Rèn HS kĩ viết mẫu quy định , thẳng dòng , p

II) Đồ dùng dạy- häc: - GV : néi dung bµi : Vë lun viÕt - HS : vë luyÖn viÕt ,vë « li

Thứ ba , ngày tháng 12 năm 2008. Buổi sáng:

Học vần

Tiết 139 -140: Bài 65 : iêm - yêm I) Mục tiªu: Gióp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Điểm mời

1) Kiểm tra :Đọc 64, Viết bảng con: nhím, trốn tìm, mũm mĩm. 2) Bài : - Giới thiệu

- Dạy

a) Dạy vần iêm - yêm :

-GV viết bảng vần iêm 1HS đọc CN - phân tích - so sánh iêm với êm- đọc -CN-ĐT. - GV viết bảng vần yêm - 1HS đọc CN - PT- so sánh vần yêm iêm - đọc nối tiếp CN - ĐT

(179)

-Yêu cầu HS ghép âm đứng trớc vần iêm yêm ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đợc)

TiÕt 2

- HS đọc toàn tiết - CN- T - ĐT - HDVN: ơn bài, chuẩn bị sau

b) Giíi thiệu câu ứng dụng :

- GV ghi cõu ng dụng lên bảng - 1hs đọc CN , lớp đọc thầm , tìm tiếng chứa vần ? Bài ứng dụng thơ hay văn?

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

- GV híng dÉn - HS viÕt bµi vào - GV quan sát , uốn nắn - ChÊm bµi - nhËn xÐt

4) Cđng cè - Dặn dò : - Nhận xét chung

. To¸n

TiÕt 61: Lun tËp I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Củng cố phép trừ phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với tình tranh

- Rèn HS kỹ làm tính thành thạo

- Giáo dục HS tính cần cù chịu khó, cã ý thøc häc tËp II) §å dïng häc tËp: GV : SGK, b¶ng phơ.

(180)

a) HS lµm miƯng - HS nhËn xÐt

b) HS làm bảng ( HDHS cách đặt tính tính)

( Củng cố HS cách nhẩm tính theo hàng ngang cách đặt tính viết theo cột dọc) Bài tập 2: (T.85).Số?

Bài tập 3: (T.85) Viết phép tính thích hợp.

( Cñng cè HS cách biểu thị tình tranh phép tính thích hợp)

. âm nhạc

Tiết 16: Nghe hát Quốc ca Đồng chí : Nông Thị Hạnh soạn dạy. . Buổi chiều:

Toán Ôn tập tiÕt 61 I) Mơc tiªu: Gióp HS :

- Ôn tập, củng cố phép trừ phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với tình tranh Tính điền số, so sánh điền dấu

- Rèn HS kỹ làm tính thành thạo

HS : BT , bảng III) Các hoạt ng dy - hc:

1) Kiểm tra: 2) Ôn tËp :

Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi tËp 1:(VBT.T.65) TÝnh. a) HS lµm miƯng - HS nhËn xÐt

b) HS làm ( HDHS cách đặt tính tính)- HS lên bảng làm - Gv chấm nhận xét

( Củng cố HS cách nhẩm tính theo hàng ngang cách đặt tính viết theo cột dọc) Bài tập 2: (VBT,T.65).Số?

Bi tập 3: (VBT T65) Viết phép tính thích hợp. - HS làm nhóm đơi - trình bày trớc lớp - HS nhânj xét

( Cđng cè HS c¸ch biểu thị tình tranh phép tính thích hợp) Bài tập 4: ( VBT.T65) Điền dấu

- HS làm SGK - HS lên bảng làm

( Củng cố cho HS cách tính, so sánh điền dấu )

.

(181)

I) Môc tiªu: Gióp HS :

- Đọc viết cách chắn vần tiếng , từ học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề

- Rèn HS kỹ đọc , viết thnh tho

b) LuyÖn nãi :

c) LuyÖn viÕt:

. Tự học

Toán: Ôn tập cộng, trừ phạm vi 10 I) Mục tiêu:Giúp HS :

- Ôn tËp cđng cè kh¸i niƯm phÐp céng, phÐp trõ phạm vi 10 - Biết làm tính cộng trừ ph¹m vi 10

- Cã ý thøc häc tập, áp dụng tính toán sống hàng ngày II) Đồ dùng dạy - học:

1) Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng , sách HS 2) Ôn tập:

Bµi tËp 1: TÝnh: ( VBT.T 64) a) HS làm bảng

b) HS làm miệng

( Củng cố HS cách đặt tính , tính ) Bài tập : Số

- GVHD - HS lµm bµi VBT - 2HS lên bảng làm ( Củng cố HS cách tính điền số)

Bài tập :Điền dấu.

- GVHD - HS làm VBT - 3HS lên bảng làm ( Củng cố cách so sánh , điền dấu )

(182)

( Cđng cè c¸ch biểu thị tình tranh phép tính thích hoqpj )

- NhËn xÐt chung

Thứ t , ngày 10 tháng 12 năm 2008. Buổi sáng:

Học vần

Tiết 141 -142: Bài 66 : uôm - ơm I) Mục tiêu: Giúp HS :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ong, bớm, chim, cá cảnh.

1) KiĨm tra :§äc 65, Viết bảng con: kiếm, quý hiếm, yếm d·i. 2) Bµi míi : - Giíi thiƯu bµi

- Dạy

a) Dạy vần uôm - ơm :

-GV vit bng m 1HS đọc CN - phân tích - so sánh uôm với iêm- đọc -CN-ĐT

- GV viết bảng vần ơm - 1HS đọc CN - PT- so sánh vần ơm uôm - đọc nối tiếp CN - ĐT

-Yêu cầu HS ghép âm đứng trớc vần m ơm ,có thể thêm dấu để tạo thành tiếng mới.( tuỳ ý thích HS , thích ghép tiếng có vần đợc)

TiÕt 2

- HS đọc toàn tiết - CN- T - ĐT - HDVN: ôn bài, chuẩn bị sau

(183)

? Trong tranh vẽ ?

c) LuyÖn nãi:

d) LuyÖn viÕt :

.

Toán

Tiết 62: Bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 I) Mục tiêu : Giúp HS :

- Củng cố bảng cộng trừ phạm vi 10, mối quan hệ phép cộng phép trừ , tiếp tục củng cố phát triển kĩ xem tranh vẽ , đọc giải toant tơng ứng

- RÌn HS kÜ vận dụng bảng cộng bảng trừ vào làm to¸n - Cã ý thøc häc tËp , ham häc bé m«n

II) Đồ dùng dạy học : GV: Bảng phụ, SGK HS : Bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt động dạy - học :

Định dạng
Số trang	184
Dung lượng	1,1 MB

tuçn 3 tuçn 3 thø hai ngµy 08 th¸ng 9 n¨m 2008 häc vçn tiõt 19 20 bµi 8 l h i môc tiªu gióp häc sinh §äc vµ viõt ®­îc l h lª hì §äc ®­îc c©u øng dông ve ve ve hì vò ph¸t trión lêi nãi tù nh

tuçn 3 tuçn 3 thø hai ngµy 08 th¸ng 9 n¨m 2008 häc vçn tiõt 19 20 bµi 8 l h i môc tiªu gióp häc sinh §äc vµ viõt ®îc l h lª hì §äc ®îc c©u øng dông ve ve ve hì vò ph¸t trión lêi nãi tù nh