1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

To chuc Hoi thao Ngu van Lich su Dia ly Tinh KG

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 15,08 KB

Nội dung

Thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2009-2010; để đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc-chép; Sở GDĐT hướng dẫn[r]

(1)

UBND TỈNH KIÊN GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 194/SGDĐT-GDTrH- TX V/v: Tổ chức hội thảo đổi phương

pháp dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý THPT.

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT AM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Rạch Giá, ngày tháng 11 năm 2009

Kính gửi: Các Trường THPT, THCS có lớp THPT.

Thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2009-2010; để đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc-chép; Sở GDĐT hướng dẫn trường THPT, THCS có lớp THPT việc tổ chức hội thảo dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý cấp THPT sau:

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU HỘI THẢO

Chủ đề hội thảo "Đổi phương pháp dạy học khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc-chép môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học cấp THPT” cần đạt yêu cầu sau đây:

1 Đánh giá tình hình dạy học mơn công tác đạo, thực đổi phương pháp dạy học khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc-chép môn Ngữ văn, Lịch sử Địa lý

2 Trao đổi kinh nghiệm tập thể cá nhân công tác đạo, thực đổi phương pháp dạy học mơn học nói

3 Định hướng cho GV thực đổi phương pháp dạy học mơn học nói Kiến nghị với quan có thẩm quyền giải pháp thực

II NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC HỘI THẢO 1 Thành phần hội thảo

- Mỗi trường THPT, PT cấp 2&3 cử đại biểu ( BGH 3GV môn)

- Các giáo viên (GV)cốt cán số GV trực tiếp giảng dạy môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý cấp THPT có kinh nghiệm việc thực đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng dạy học mơn( có danh sách mục III 4)

2 Nội dung hội thảo

- Báo cáo đề dẫn Hội thảo Phòng GDTrH-TX chủ đề "Đổi phương pháp dạy học khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc-chép mơn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học cấp THPT”

- Tham luận:

* Nội dung 1: Tham luận công tác đạo đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc-chép BGH ( Tổ trưởng chuyên mơn) trường THPT có thành tích tiêu biểu

* Nội dung 2: Tham luận GV trực tiếp giảng dạy mơn học nói ( GV/ môn);

- Dự thực tế dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý trường THPT thuộc địa bàn TP Rạch Giá

III TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Phân công đơn vị viết báo cáo đề dẫn, báo cáo tham luận: * Báo cáo đề dẫn Hội thảo: Phòng GDTrH-TX.

(2)

cán quản lý trường THPT, THCS (có lớp THPT)hoặc tổ trưởng chun mơn.Tập trung vào nội dung:

+ Thực trạng việc thực đổi PPDH môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc chép trườngTHPT giải pháp kiến nghị;

+ Một số biện pháp, hình thức đạo tổ chức hoạt động tổ chuyên môn dạy học nhằm góp phần đổi PPDH khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc chép môn trường THCS )

+ Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng, sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ( Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý) trường THPT

* Nội dung 2: Tham luận GV trực tiếp giảng dạy môn học GV các trường phân công tham luận, tập trung vào nội dung:

+ Một số phương pháp, kỹ thuật, tổ chức hình thức dạy học nhằm khắc phục dạy học theo lối đọc-chép góp phần đổi phương pháp dạy học;

+ Một số kinh nghiệm dạy học nhằm giúp học sinh suy nghĩ, trả lời theo cách hiểu vận dụng riêng mình, nhằm tạo hứng thú cho học sinh việc học tập mơn khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc-chép;

+ Nâng cao chất lượng dạy học qua việc sử dụng hình thức kiểm tra đánh giá để nâng cao hiệu dạy học mơn( dạy dạy khó, dạy tiết ôn tập chương, dạy tiết thực hành….)

+ Một số kinh nghiệm việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học mơn góp phần khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc- chép

+ Phương pháp dạy học học sinh làm việc với sách giáo khoa môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý kinh nghiệm hay việc khắc phục tình trạng dạy học theo lối đọc-chép

Phân công trường báo cáo tham luận:

Môn Báo cáo đề dẫn Nội dung 1 Nội dung 2

Ngữ văn P.GDTrH-TX Trường PTDTNT tỉnh, Tân Hiệp, Vĩnh Thuận

THPT Kiên Lương, Châu Thành, Huỳnh Mẫn Đạt Lịch sử P.GDTrH-TX Trường THPT Nguyễn

Trung Trực, Giồng Riềng, Hòn Đất

THPT Phú Quốc, Hà Tiên, Gò Quao

Địa lý P.GDTrH-TX Trường THPT Nguyễn Hùng Sơn, Bình Sơn, Thạnh Đơng

THPT Hịa Hưng, Thạnh Tây, Đông Thái

Lưu ý: Các tham luận trường cần gửi Email cho Phòng GDTrH-TX trước ngày 27/11/2009

3 Phân công trường tổ chức dự giờ:

* Môn Ngữ văn dự THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, PTDTNT tỉnh; THPT Nguyễn Hùng Sơn, THPT iSCHOOL Rạch Giá;

* Môn Lịch sử dự THPT Nguyễn Trung Trực, THPT iSCHOOL Rạch Giá; PTDTNT tỉnh, THPT Nguyễn Hùng Sơn

* Môn Địa lý dự THPT Nguyễn Hùng Sơn, Nguyễn Trung Trực, THPT iSCHOOL Rạch Giá, PTDTNT tỉnh

(3)

* Môn Ngữ văn: Hồ Hữu Đức ( CV Sở), Đoàn Thị Minh Thư (NHS), Lê Thanh Lan ( NTT), Nguyễn Công Hoan ( TH), Lưu Ngọc Yến( iSCHOOL RG), Huỳnh Trung Nghĩa( PTDTNT), Bùi Thu Hòa( HMĐ)

* Môn Lịch Sử: Thế Đức Vượng( NTT), Nguyễn Xuân Sơn ( HT), Lê Thị Thùy Dương( NHS), Phạm Huệ ( GR), Vũ Thị Hạnh( TH), Nguyễn Thị Du ( HMĐ), Hoàng Thị Chung Thủy( iSCHOOL RG)

* Môn Địa Lý: Đào Viết An (NHS), Đặng Văn Sáu ( PTR) Trần Văn Tú( AM), Mai Bích Hương( HMĐ, Phan Văn Cảnh( TH)

Thời gian, địa điểm tổ chức hội thảo:

- Thời gian: Dự kiến vào cuối tháng 11 tháng 12/2009.( Sở có thơng báo cụ thể sau)

- Địa điểm: Hội trường A Sở GD&ĐT Kiên Giang trường THPT thuộc địa bàn TP Rạch Giá

- Chương trình hội thảo ( xem Phụ lục đính kèm)

Nhận cơng văn này, u cầu trường THPT, THCS (có lớp THPT) triển khai thực theo phân cơng Trong q trình triển khai thực hiện, có khó khăn vướng mắc, đơn vị cần báo cáo với Sở GDĐT (Phòng GDTrH-TX) để hướng dẫn giải Nơi nhận:

- Như trên;

- Lãnh đạo Sở (để báo cáo); - Các Phịng ban có liên quan;

- Lưu: VT, PhịngGDTrH-TX

KT GIÁM ĐỐC PHĨ GIÁM ĐỐC

(4)

Phụ lục

CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO

THỜI GIAN NỘI DUNG NGƯỜI THỰC

HIỆN 7:30 – 7:45 - Tuyên bố lý tổ chức hội thảo

- Báo cáo Đề dẫn hội thảo

- CB Phòng GDTrH-TX

7:45 – 8:45 - Báo cáo tham luận nội dung 1& Các CBQL& GV đơn vị phân công

8:45 – 9:15 Di chuyển đến trường để dự 9:30 – 11:30 - Dự rút kinh nghiệm trường

THPT theo Tổ Trường THPT, CBQL GV đơn vị phân công

NGHỈ TRƯA

13:30 – 15:00 - Các Tổ thảo luận tiếp tục, hoàn thành biên

bản Tổ trưởng Thư kýdo Sở phân công 15:00 – 15:15 Tập trung hội trường

15:15 – 16:00 16:00 – 16:30 16:30 – 17:00

- Thư ký Tổ báo cáo tổng hợp ý kiến thảo luận- đề xuất

- Tổng kết hội thảo

Tổ trưởng Thư ký

Lãnh đạo Sở GD&ĐT Ghi chú:

1. Phòng GDTrH phối hợp với VP Sở, trường THPT chuẩn bị:

- Hội trường, phòng học, phòng họp thảo luận, trang thiết bị nghe nhìn; - Trang trí, biểu ngữ, vệ sinh hội trường;

- Văn phòng phẩm, nước uống;

2 Các CV Phòng GDTrH GV cốt cán trường phân công chịu trách nhiệm:

- Nghiên cứu, góp ý biên tập báo cáo tham luận môn - Lập danh sách tổ dự môn

- Điều hành thảo luận tổ; ghi biên thảo luận tổ phân cơng người trình bày tóm tắt biên thảo luận hội trường

Ngày đăng: 20/04/2021, 06:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w