1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

THE DUC L4 Tuan 12 CKT

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 6,63 KB

Nội dung

- Hoïc ñoäng taùc nhaûy: Sau khi neâu teân ñoäng taùc, GV vöøa laøm maãu vöøa giaûi thích cho HS baét chöôùc taäp theo. Daàn daàn GV khoâng laøm maãu maø chæ hoâ cho HS taäp[r]

(1)

THỂ DỤC :TiÕt 23

HỌC ĐỘNG TC THNG BNG

của thể dục phát triển chung

TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I-MUC TIÊU:

- Ơn động tác TD học

- Học động tác thăng TD phát triển chung hoùc sinh naộm ủửụùc

kĩ thuật động tác thực tương đối

- Trò chơi :Mèo đuổi chuột Biết cách chơi tham gia chơi đợc

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm: sân trường -Phương tiện: còi

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Hoạt động thầy Hoạt động trị 1 Phần mụỷ ủầu: – 10 phuựt

- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh trang phục tập luyện

- Xoay khớp cổ chân, gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên quanh sân tập

Trị chơi: GV tự chọn

2 Phần bản: 18 – 22 phút a Bài thể dục phát triển chung

- Ôn động tác học lần, động tác nhịp

Lần đầu GV điều khiển, lần sau GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển

- Học động tác thăng bằng: lần Sau nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo Tập lại từ đầu đến động tác thăng bằng: lần

b Trò chơi: Mèo đuổi chuột GV cho giải thích luật chơi, cho HS làm mẫu cách chơi Tiếp theo cho lớp chơi

- GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi

- HS tập hợp thnh hng lắng nghe

- HS thực hiƯn

HS chơi trò chơi

HS thực hành

- HS theo dâi - HS lµm theo

- Nhóm trưởng điều khiển

- HS chôi

(2)

Hoạt động thầy Hoạt động trị 3 Phần keỏt thuực: – phuựt

- Đứng vỗ tay hát

- Thực động tác thả lỏng - GV củng cố, hệ thống

(3)

THỂ DỤC: TiÕt 24 HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY

cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung

TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I-MUC TIÊU:

-Ơn động tác học thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác chủ động tập kĩ thuật

-Học động tác nhảy Yêu cầu nhớ tên tập động tác

-Trò chơi “Mèo ủuoồi chuoọt Yeõu cau biết cách chơi tham gia ch¬i

đúng luật

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm: sân trường -Phương tiện: còi

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Hoạt động thầy Hoạt động trị 1 Phần mụỷ ủầu: – 10 phuựt

- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh trang phục tập luyện

- Khởi động khớp - Trị chơi: GV tự chọn

2 Phần bản: 18 – 22 phút a Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác học

+ Lần đầu GV điều khiển, lần sau GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển

- Học động tác nhảy: Sau nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo Dần dần GV không làm mẫu mà hô cho HS tập

+ Cho vài HS lên thực lần cho lớp xem

- GV theo dâi vµ sưa sai - GV nhËn xÐt chung

- HS tập hợp thành hàng l¾ng nghe

- HS chơi trò chơi

- HS thửùc haứnh tập động tác TD học

- HS theo dâi vµ tËp theo

- HS tËp theo khÈu lÖnh

- Nhóm trưởng điều khiển

- Líp nhËn xÐt

(4)

Hoạt động thầy Hoạt động trò b Troứ chụi: GV cho HS taọp hụùp theo hỡnh thoi,

nêu trò chơi, giải thích luật chơi, cho HS làm mẫu cách chơi Tiếp theo cho lớp chơi - GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi

3 Phần kết thúc: – phút

- Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập - GV củng cố, hệ thống

- GV nhận xét, đánh giá tiết học

Ngày đăng: 20/04/2021, 01:52

w