- Bước đầu biết cách thực hiện động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP[r]
(1)TUẦN 12( THỂ DỤC 3) Ngày soạn:12/11/2017
Ngày giảng: Thứ ngày 20/11/2017 (3A,3C,3D) Thứ ngày 22/11/2017 (3B, 3C)
Thứ sáu ngày 24/11/2017 (3D,3A,3B)
BÀI 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Ôn động tác học thể dục phát triển chung. - Trò chơi: “Kết bạn”
2 Kỹ năng
- Bước đầu biết cách thực 6động tác thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi tham gia chơi
3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5P)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động xoay khớp
- Ôn luyện động tác TD PTC
- Kiểm tra cũ: động tác TD
Đội hình nhận lớp
II Phần bản(25P)
*Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung
- Tập luyện theo đội hình hàng ngang - Chia tổ ôn luyện động tác
GV đến tổ quan sát, nhắc nhở, sửa sai em tổ thay hô cho bạn tập
(2)Tổ chức thi đua tổ tập động tác Tổ tập đúng, biểu dương + Chọn số em tập đúng, đẹp lên biểu diễn trước lớp GV nhận xét, biểu dương trước lớp
* Chơi trò chơi: “Kết bạn”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình thi đua
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc (5P)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Đội hình xuống lớp
GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT(3B)
BÀI 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
(3)- Ôn động tác học thể dục phát triển chung. - Trò chơi: “Kết bạn”
2 Kỹ năng
- Bước đầu biết cách thực 6động tác thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi tham gia chơi
* HSKT: Ôn3 động tácTD
3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Hoạt động của học sinh
KT I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- GV phổ biến yêu cầu nhiệm vụ tiết học
- Khởi động xoay khớp - Ôn luyện động tác TD PTC
- Kiểm tra cũ: động tác TD PTC
II Phần (25’)
Ôn động tác học TD phát triển chung
* Học động tác toàn thân - Nhịp Bước chân trái trước
bước, trọng tâm dồn vào chân trước, chân sau thẳng, kiễng gót, hai tay đưa trước-lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau, mắt nhìn theo tay
- Nhịp Khuỵu gối, lưng thẳng, hai tay dang ngang - Nhịp TTCB Nhịp
Đội hình nhận lớp
Đội hình tập luyện
- Cán lớp điều khiển lớp tập lần Gv quan sát chỉnh sửa động tác
sai
* Động tác toàn thân
HS: Phúc
Lắng nghe hòa nhập bạn
Không phải tập động tác HS Phúc tập theo bạn bạn, kg cần phải tập ( PA đồng loạt)
(4)5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 nhịp bước chân phải trước
III Phần kết thúc (5’) - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà
+ Lần - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác + Lần - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực - Nhận xét, sửa sai
Đội hình xuống lớp
HS nghe
BÀI 24: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn động tác học thể dục phát triển chung. - Học động tác nhảy thể dục phát triển chung. - Trò chơi: “Ném trúng đích”
2 Kỹ năng
- Bước đầu biết cách thực động tác thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực động tác nhảy thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi
3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, cịi, giáo án,
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
(5)- Khởi động xoay khớp
- Ôn luyện động tác TD PTC - Kiểm tra: động tác TD PTC
II Phần (25’)
* Chia tổ ôn luyện động tác
Chia tổ ôn luyện, GV đến tổ quan sát, sưa sai
- Thi đua trình diễn tổ Nhận xét - Tuyên dương
* Học động tác nhảy
- Nhịp 1: Bật nhảy lên, đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay sấp, rơi xuống hai chân đứng rộng vai
- Nhịp2: Bật nhảy TTCB
- Nhịp 3: Bật nhảy lên đồng thời hai tay vỗ vào đầu, rơi xuống hai chân đứng rộng vai
- Nhịp 4: Bật nhảy TTCB
- Nhịp 5, 6, 7, 8: Giống nhịp 1, 2, 3, * Chơi trò chơi “Ném trúng đích”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình chia tổ
Động tác nhảy
+ Lần - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác
+ Lần - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực - Nhận xét, sửa sai
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(6)GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT( 3B)
BÀI 24: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn động tác học thể dục phát triển chung. - Học động tác nhảy thể dục phát triển chung. - Trị chơi: “Ném trúng đích”
2 Kỹ năng
- Bước đầu biết cách thực động tác thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực động tác nhảy thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi
* HSKT: Ôn3 động tácTD
3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, cịi, giáo án,
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Hoạt động của học sinh
KT I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- GV phổ biến yêu cầu nhiệm vụ tiết học
- Khởi động xoay khớp - Ôn luyện động tác TD PTC
- Kiểm tra cũ: động tác
Đội hình nhận lớp
Đội hình tập luyện
HS: Phúc
(7)của TD PTC II Phần (25’)
Ôn động tác học TD phát triển chung
* Học động tác toàn thân - Nhịp Bước chân trái trước
bước, trọng tâm dồn vào chân trước, chân sau thẳng, kiễng gót, hai tay đưa trước-lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau, mắt nhìn theo tay
- Nhịp Khuỵu gối, lưng thẳng, hai tay dang ngang - Nhịp TTCB Nhịp
5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 nhịp bước chân phải trước
III Phần kết thúc (5’) - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà
- Cán lớp điều khiển lớp tập lần Gv quan sát chỉnh sửa động tác
sai
* Động tác toàn thân
+ Lần - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác + Lần - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực - Nhận xét, sửa sai
Đội hình xuống lớp
Khơng phải tập động tác HS Phúc tập theo bạn bạn, kg cần phải tập ( PA đồng loạt)
Hs Phúc nghe