Đang tải... (xem toàn văn)
Cuèi cïng nªu lªn vÊn ®Ò vÖ sinh dùa trªn nh÷ng hiÓu biÕt vÒ cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan trong hÖ c¬ quan hoÆc øng dông vµo ®êi sèng, häc tËp vµ lao ®éng.. C..[r]
(1)Kế hoạch môn sinh 8 A Đặc điểm tình hình
1 Thuận lợi
- Là giáo viên đợc tập huấn thay sách, chuyên môn đổi phơng pháp sở GD & ĐT, phịng giáo dục huyện tổ chức từ nắm bắt đợc phơng pháp thích hợp vận dụng vào giảng dạy cho phù hợp đối tợng học sinh, truyền đạt kiến thức cho học sinh có hiệu
- Chơng trình thay sách mơn sinh tiếp nối chơng trình mơn sinh 6, em có định trớc học tập mơn tự tìm kiếm kiếm thức thơng qua kênh chữ, kênh hình để hồn thành định h ớng, thực lệnh nội dung kiến thức từ giúp em chủ động tiếp thu kiến thức
- T liệu phục vụ giảng dạy môn trang thiết bị đợc cung cấp tơng đối đầy đủ nh SGK, SGV, tranh ảnh, mơ hình giúp cho HS hứng thú học tập
- Đa số em có ý thức học tập, chất lợng học sinh tơng đối đồng 2 Khó khăn
- Cơ sở vật chất thiếu, cha đáp ứng đợc việc dạy học
- Trờng nằm địa bàn nông thôn nên học sinh chịu nhiều ảnh hởng cách GD nơng thơn từ ảnh hởng đến việc học tập
- Phụ huynh thơng phó thác việc học tâp em cho nhà trờng nên quan tâm đơng viên em học tập cho tốt Từ thuận lợi khó khăn, tơi xác định lấy thuận lợi làm để khắc phục khó khăn tồn tại, cố gắng hồn thành tốt chun mơn đợc giao
B Mơc tiêu, nội dung ch ơng trình sinh học 1 Mơc tiªu
Sau học xong chơng trình SH8, học sinh phải đạt đợc yêu cầu sau: a Kiến thức
- Trình bày đợc đặc điểm cấu tạo chức quan, hệ quan thể ngời
- Biết đợc thống hoạt động quan, hệ quan thể mối quan hệ thể với môi tr ờng thông qua chế điều hoà thần kinh thể dịch
- Giải thích đợc q trình sinh lý diễn thể ngời
- Biết đợc tiến hố thích nghi cấu tạo chức số quan thể ngời so với động vật b Kĩ năng
- KÜ quan sát, mô tả cấu tạo quan - Kĩ thực hành
- Kĩ vận dụng kiến thức vào giải thích số tợng thực tế sống - Kĩ học tập: tù häc, lµm viƯc tËp thĨ
c Thái độ
- Có quan điểm vật, chống mê tín dị đoan bệnh tật thể ngời - Cã ý thøc viƯc rÌn lun, b¶o vệ sức khoẻ vệ sinh thể
- Có thái độ đắn việc ngăn ngừa, phịng chống tệ nạn xã hội 2 Nội dung
(2)+ Chơng I: Giới thiệu khái quát thể ngời + Chơng II: Hệ vận động
+ Chơng III: Hệ tuần hoàn + Chơng IV: Hô hấp + Chơng V: Tiêu hoá
+ Chng VI: Trao đổi chất lợng + Chơng VII: Bài tiết
+ Ch¬ng VIII: Da
+ Ch¬ng IX: Thần kinh giác quan + Chơng X: Nội tiết
+ Chơng XI: Sinh sản
Phần lớn chơng đợc cấu trúc nh sau: Sau nêu qua ý nghĩa, tầm quan trọng hệ quan hoạt động sống chung thể, tiếp tục vào nghiên cứu cấu tạo hoạt động sinh lí quan hệ Cuối nêu lên vấn đề vệ sinh dựa hiểu biết cấu tạo chức quan hệ quan ứng dụng vào đời sống, học tập lao động
C Chất l ợng thực hiện: 1 Chất lợng khảo sát đầu năm
2.
Lớp Sĩ số Giỏi Khá Chất lợngTrung bình Yếu
SL % SL % SL % SL %
3 Chỉ tiêu phấn đấu Lp S s
Học kì I
Giỏi Khá Trung b×nh Ỹu
SL % SL % SL % SL %
Lớp Sĩ số Giỏi Khá Cả nămTrung bình Yếu
(3)3 Biện pháp cụ thĨ
- §èi víi häc sinh u kÐm:
+ Tăng cờng việc kiểm tra cũ, việc học tập chuẩn bị học sinh + Nhắc nhở, động viên em học tập, yêu cầu HS giỏi giúp đỡ HS yếu
+ Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm phụ huynh để theo dõi việc học tập trình phấn đấu em - Đối với học sinh giỏi:
+ Cùng với giáo viên chủ nhiệm chọn lựa học sinh vào đội tuyển, bồi dỡng riêng cho em vào buổi chiều, giao tập nhà, nâng câo yêu cầu việc học tập, soạn đề thi để em tự làm tự kiểm tra trình độ kiến thức mình, kiểm tra thờng xuyên việc học tập em, động viên khuyến khích em học tập
- Đối với thân:
+ Tip tc trau dồi, nâng cao nghiệp vụ chun mơn, nghiên cứu tìm thiểu thêm loại sách tham khảo, tổ chức buổi học, tiết học theo tinh thần đổi
4 KÕt qu¶ thùc hiƯn:
Líp SÜ sè Giỏi Khá Học kì ITrung bình Yếu
SL % SL % SL % SL %
NhËn xÐt:
………
………
………
………
………
Lớp Sĩ số Giỏi Khá Cả nămTrung bình YÕu
SL % SL % SL % SL %
(4)………
………
………
(5)
TT Tên chơng tiếtSố Mục tiêu chơng Nội dung kiến thức Đồ dùngdạy học Phơng pháp Ghichú
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Bài mởđầu
- Nêu rõ mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa mơn học
- Xác định vị trí ngời tự nhiên
- Nêu đợc phơng pháp đặc thù mơn
- Tìm hiểu vị trí ngời tự nhiên, xác định nhiệm vụ mục đích mơn học
- Xác định phơng pháp học tập môn
- Tranh vẽ - Nêu vấn đề- Quan sát - Phân tớch
2 Chơng I Khái quát về cơ thể ngêi
- Xác định đợc quan thể
- Giíi thiƯu vai trß hƯ thần kinh hệ nội tiết
- Trỡnh by đợc thành phần cấu trúc tế bào, phân biệt cấu trúc, chức phận tế bào
- Trình bày đợc khái niệm mơ, phân biệt đợc loại mơ - Trình bày đợc cấu tạo nơron, cung phản xạ, vòng phản xạ
- Tìm hiểu phần thể, hệ quan, cấu tạo tế bào, vai trò phận tế bào
- Tìm hiểu khái niệm mô, loại mô, biết làm thực hành - Tìm hiểu cấu tạo nơron, cung phản xạ, vòng phản xạ, vai trò hệ thần kinh hệ nội tiết
- Mô hình - Tranh vẽ - Dụng cụ thực hành - Bảng phụ
- Nờu đề - Quan sát - Phân tích - Hoạt động nhóm
3 Ch¬ng IIVËn
động
- HS nắm đợc cáu tạo phần xơng, trình bày đợc cấu tạo tính chất xơng, cơ, hoạt động
- Trình bày đợc đặc điểm tiến hoá hệ vận động so với động vật
- Biết cách vệ sinh hệ vận động băng bó cho ngời bị gãy x-ơng, bit s cu tm thi
- Tìm hiểu phần xơng
- Tỡm hiu cu tạo tính chất xơng, cơ, hoạt động
- Tìm hiểu đặc điểm tiến hố ngời so với động vật
- Lµm thùc hành: sơ cứu, băng bó gÃy xơng
- Mô hình - Mẫu vật - Băng hình - Tranh vẽ
- Nêu vấn đề - Quan sát - Phân tớch - Hot ng nhúm
4 Chơng III Tuần hoµn
7 - Trình bày đợc thành phần cấu tạo máu môi trờng thể, vai trò bạch cầu bảo vệ thể
- Trình bày đợc q trình đơng máu nguyên tắc truyền máu y học, tuần hoàn máu bạch huyết
- Nêu đợc cấu tạo tim mạch máu
- Trình bày đợc vận chuyển máu qua hệ mạch, biết cách
- Tìm hiểu đợc thành phần máu mơi trờng thể
- T×m hiểu loại bạch cầu tham gia vào trình miễn dịch thể
- Tỡm hiu nguyờn nhân, q trình đơng máu, ngun tắc truyền máu , tuần hàn máu bạch huyết
- T×m hiểu cấu tạo tim mạch máu, vận chun
- Tranh vÏ - Dơng thùc hµnh - B¶ng phơ
(6)vƯ sinh hƯ tuần hoàn
- Biết cách sơ cứu cầm máu gặp nạn
máu hệ mạch, sơ cứu cầm máu
5 Chơng IVHô hấp
- Trình bày đợc cấu tạo chức hệ tuần hồn, xác định đợc vị trí quan hơ hấp
- Trình bày đợc chế trao đổi khí tế bào phổi, tác nhân gây ô nhiễm môi trờng với hoạt động hơ hấp
- Tìm hiểu cấu tạo chức hệ hơ hấp, chế trao đổi khí tế bào phổi - Tìm hiểu biện pháp phòng tránh rèn luyện nâng cao sức khoẻ thơng qua hơ hấp
- Tranh vÏ - B¶ng phô
- Trực quan - Vấn đáp - Hoạt ng nhúm
6 Tiêu hoáChơng V
- Trình bày đợc cấu tạo hệ tiêu hố, vai trị hoạt động tiêu hố hệ tiêu hoá - Biết thực hành quan sát cấu tạo dày, ruột non
- Lµm mét sè bµi tËp vệ sinh tiêu hoá
- Tỡm hiu cu tạo hệ tiêu hố, vai trị hoạt động tiêu hố
- Lµm thùc hµnh quan sát cấu tạo dày, ruột non
- Tìm hiểu vệ sinh tiêu hoá
- Mô hình ngời - Tranh vẽ - Dụng cụ thực hành - B¶ng phơ
- Nêu vấn đề - Quan sát - Phân tích - Hoạt động nhóm Chơng VI Trao đổi chất và năng l-ợng
- Phân biệt đợc trao đổi chất tế bào với thể, thể với môi trờng
- Trình bày đợc mối quan hệ thể tế bào trình trao đổi chất
- Trình bày đợc chuyển hố vật chất lợng thể
- Trình bày đợc chế điều hồ thân nhiệt, giải thích vận dng thc t
- Trình bày vai trò vitamin muối khoáng, biện pháp phòng tránh bệnh tËt
- Tìm hiểu trao đổi chất tế bào thể, thể môi trng
- Tìm hiểu trình chuyển hoá vật chất lợng - Tìm hiểu chế điều hoà thân nhiệt, biện pháp phòng tránh bệnh tật
- Tìm hiểu vai trò vitamin muối khoáng
- Tranh vẽ - Bảng phụ
- Nêu vấn đề - Quan sát - Phân tích - Hot ng nhúm
- Giảng giải
8 Chơng VIIBµi tiÕt
- Trình bày đợc cấu tạo hệ tiết, trình tạo thành tiết nớc tiểu
- BiÕt c¸ch vƯ sinh hƯ tiết
- Tìm hiểu cấu tạo hệ tiết, trình tạo tiết nớc tiểu
- Cách vệ sinh hệ tiết
- Tranh vẽ - Bảng phụ
(7)9 Chơng VIIIDA
- Trình bày đợc cấu tạo chức da
- Hiểu đợc phải vệ sinh da biện pháp vệ sinh da
- Tìm hiểu cấu tạo chung da, chức
- Tìm hiểu biện pháp vệ sinh da
- Tranh vẽ - Bảng phô
- Nêu vấn đề - Quan sát - Phân tích - Hoạt động nhóm 10 Chơng IX Thần kinh và giác quan 12
- HS trình bày đợc cấu tạo chung hệ thần kinh, cấu tạo phận chức chúng
- Trình bày đợc cấu tạo quan phân tích, hoạt động thần kinh cấp cao ngời vệ sinh hệ thần kinh
- T×m hiĨu cấu tạo chung hệ thần kinh, cấu tạo phận chức chúng
- Tìm hiểu cấu tạo quan phân tích, hoạt động thần kinh cấp cao ngời vệ sinh hệ thần kinh
- Tranh vÏ - B¶ng phụ - Mô hình
- Nờu - Quan sát - Phân tích - Hoạt động nhóm
11 Néi tiÕtCh¬ng X
- Trình bày đợc cấu trúc, chức ccá tuyến nội tiết - Trình bày đợc điều hồ phối hợp hoạt động tuyến nội tiết
- T×m hiĨu cấu tạo, chức tuyến nội tiết
- Tìm hiểu phối hợp hoạt động tuyến nội tiết
- Tranh vÏ - B¶ng phơ
- Nêu vấn đề - Quan sát - Phân tớch - Hot ng nhúm
12 Sinh sảnChơng XI
- Trình bày đợc cấu tạo quan sinh sản nam nữ
- Trình bày đợc sở khoa học biện pháp tránh thai, trình thụ tinh, thụ thai phát triển thai
- Trình bày đợc bệnh lây truyền qua đờng sinh dục, đại dịch AIDS
- ¤n tËp kiÕn thøc
- Tìm hiểu cấu tạo quan sinh dục nam nữ - Tìm hiểu trình thụ tinh, thụ thai phát triển thai - Tìm hiểu sở khoa học biện pháp tránh thai bệnh lây qua ng tỡnh dc
- Ôn tập kiến thức
- Tranh vÏ - B¶ng phơ
- Nêu vấn đề - Quan sát - Phân tích - Hoạt động nhúm
Tổ trởng: Tây Vinh, tháng 09 năm 2009 Ngêi lËp kÕ ho¹ch
(8)Ký dut ban giám hiệu:
Tây Vinh, ngày tháng năm 2009