phong cách nêu gương hồ chí minh và ý nghĩa giáo dục đối với đội ngũ cán bộ, đảng viên ở nước ta hiện nay

14 29 0
phong cách nêu gương hồ chí minh và ý nghĩa giáo dục đối với đội ngũ cán bộ, đảng viên ở nước ta hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

phong cách nêu gương hồ chí minh ý nghĩa giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viên nước ta ThS Lê Đức Thọ Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng ThS Võ Ngọc Bích Trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương V (Bài đăng Tạp chí Khoa học Đại học Phạm Văn Đồng, ISSN 0866-7659 Số 21, tr.106-114 Năm 2021) TÓM TẮT Bài viết nghiên cứu phong cách nêu gương Chủ tịch Hồ Chí Minh, theo Người, nêu gương trước hết phải làm gương công việc từ nhỏ đến lớn, thể thường xuyên, mặt, phải cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, nói phải đơi với làm Hồ Chí Minh u cầu, cần nêu gương ba mối quan hệ: mình, người, việc Bài viết số yêu cầu nhằm giáo dục rèn luyện phong cách nêu gương cho đội ngũ cán đảng viên nước ta giai đoạn Từ khóa: Phong cách nêu gương; phong cách Hồ Chí Minh; cán đảng viên ĐẶT VẤN ĐỀ đạo đức nguyên tắc nêu gương đạo đức.Trong đời hoạt động cách mạng mình, Hồ Chí Minh khơng dừng lại việc tự làm gương, mà ln quan tâm đến việc nêu nhiều gương người tốt, việc tốt để đảng viên quần chúng noi theo Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh giữ nguyên giá trị trở nên cần thiết tình hình nay, Trong đời hoạt động cách mạng mình, Hồ Chí Minh khơng bàn nhiều đạo đức dạng lý thuyết, mà chủ yếu nói thực hành đạo đức cách làm gương nêu gương Người khẳng định, trăm diễn văn hay không gương sống – điều mà Người nói Lênin, đặt cho việc xây dựng toàn Đảng toàn dân ta đẩy mạnh thực Cuộc vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Chính vậy, nghiên cứu phong cách nêu gương Chủ tịch Hồ Chí Minh rút ý nghĩa giáo dục rèn luyện phong cách nêu gương cho đội ngũ cán đảng viên nước ta việc làm cần thiết NỘI CỨU DUNG thời có, làm thành dịng chảy liền mạch, khơng gián đoạn, đứt gãy lịch sử nước ta, xây đắp nên vốn văn hóa để dân tộc “vạn thuở vững âu vàng” Trong nói, viết mình, Hồ Chí Minh sử dụng từ “nêu gương”, “làm gương” với tần suất lớn Chỉ riêng “Hồ Chí Minh: Toàn tập,” Người nhắc đến từ “nêu gương”, “làm gương” tới 240 lần Điều cho thấy Người coi trọng việc “nêu gương”, “làm gương” tổ chức, lực lượng cách mạng cá nhân, đội ngũ cán bộ, đảng viên Trong nhiều viết mình, Hồ Chí Minh thường lấy ví dụ điển hình lịch sử để giáo dục cán bộ, đảng viên truyền thống dám xả thân nghĩa lớn, coi việc học tập gương sáng hiền nhân sứ mạng trách nhiệm thiêng liêng Người đúc kết thành triết lý nhân sinh hành động, khơi gợi lương tri lĩnh làm người theo đạo lý sống người Việt Nam yêu nước NGHIÊN 2.1 Nội dung phong cách nêu gương Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh trân trọng, quý mến đề cao đạo lý làm gương dân tộc Việt Nam dân tộc phương Đông Là cư dân điển hình văn hóa trồng lúa nước, người dân Việt Nam, nông dân, trọng thực tiễn, hành động, việc làm, tôn thờ gương nghĩa liệt, người có thật có đóng góp cụ thể, thiết thực, xứng đáng vào nghiệp dựng nước giữ nước Hồ Chí Minh cho rằng: “Nói chung dân tộc phương Đơng giàu tình cảm, họ gương sống có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” [2, tr.284] Những gương cao Theo Hồ Chí Minh, cần nêu gương ba mối quan hệ: Đối với mình, người, việc Đối với phải khơng tự cao, tự đại, tự mãn, kiêu ngạo mà học tập cầu tiến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân, phải tự phê bình rửa mặt ngày; người, ln giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết, thật thà, không dối trá, lừa lọc, khoan dung, độ lượng; việc, dù hoàn cảnh phải giữ nguyên tắc “dĩ công vi thượng” (để việc công lên trên, lên trước việc tư) Hồ Chí Minh nêu rõ: “Tự phải: Cần kiệm Hịa mà khơng tư Cả sửa lỗi Cẩn thận mà khơng nhút nhát Hay hỏi Nhẫn nại (chịu khó) Hay nghiên cứu, xem xét Vị công vong tư Không hiếu danh, không kiêu ngạo Nói phải làm Giữ chủ nghĩa cho vững Hy sinh Ít lịng tham muốn vật chất Bí mật Đối với người phải: Với người khoan thứ Với đồn thể nghiêm Có lịng bày vẽ cho người Trực mà không táo bạo Hay xem xét người Làm việc phải: Xem xét hoàn cảnh kỹ Quyết đốn Dũng cảm Phục tùng đồn thể” [3, tr.280-281] số gạo cứu người bị đói Người làm gương thực trước Hồ Chí Minh tiếp thu truyền thống “thương người thể thương thân” dân tộc, nâng lên thành triết lý hành động cách mạng dân, nước người Hồ Chí Minh yêu cầu, muốn nêu gương nói phải đơi với làm Trong suốt đời hoạt động cách mạng đầy gian khổ, hy sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln gương mẫu mực nói phải đơi với làm cho người học tập noi theo Người đạt tới thống chặt chẽ nói làm, giáo dục đạo đức nêu gương đạo đức, đạt tới quán công việc đời tư, đạo đức vĩ nhân đạo đức đời thường Hồ Chí Minh cho rằng, người nói chung, đặc biệt người phương Đông, coi trọng thực tiễn lý thuyết Chính thế, Người nhắc nhở đảng viên: “Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán chữ “cộng sản” mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước” [5, tr.552] Tự phải “chính” trước, giúp người khác Sinh thời, nước nhà vừa giành độc lập năm 1945, đứng trước nạn đói đến gần, Hồ Chí Minh kêu gọi tồn dân diệt “giặc đói” hành động cụ thể, mười ngày nhịn ăn bữa để lấy “chính” Mình khơng “chính”, mà muốn người khác “chính” vơ lý gương cho dân Làm gương ba mặt: Tinh thần, vật chất văn hóa Khơng có khó Khó cách mạng mà ta làm thành công Muốn làm được, ta phải: Quyết tâm, trí tâm đồng tâm Ta nhớ ba chữ ấy, thực hành làm gương nêu ba chữ lên, tất đồng chí phải thành cơng” [4, tr.171] Hồ Chí Minh chủ trương, phải “lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn nhau” Để giáo dục nêu gương đạt kết cao, Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ trương: lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống Trong gia đình, cha mẹ gương cho con, anh chị gương em Trong nhà trường, thầy giáo, cô giáo gương cho học trò Trong quan, tổ chức cán lãnh đạo gương cho cấp dưới, người nêu gương cho người khác Trong sống ngày, người cán bộ, đảng viên phải có trách nhiệm tự tu dưỡng tốt để trở thành người có đời tư sáng, mà phải gương giúp nhân dân nhìn vào làm điều đúng, điều thiện, chống lại thói hư, tật xấu Người dạy: “Nói miệng, nói Ta cần phải thực hành Kháng chiến, kiến quốc ta cần phải kiệm Nhưng tự phải cần, kiệm trước Trước hết, phải làm gương anh em công tác, gắng làm Tấm gương thực hành phong cách nêu gương Chủ tịch Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh gương phong cách nêu gương, hình ảnh mẫu mực “người lãnh đạo người đầy tớ thật trung thành nhân dân” Tấm gương đạo đức Người có sức lơi cuốn, cảm hóa mãnh liệt toàn thể dân tộc Việt Nam mà cịn có ảnh hưởng sâu rộng tồn giới Trong suốt đời hoạt động cách mạng mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu gương sáng ngời phong cách nêu gương, nói đơi với làm Người kêu gọi toàn dân tiết kiệm, thân Người nghiêm túc thực hiện, từ việc ăn, mặc đến sinh hoạt, làm việc ngày Chúng ta thấy rõ điều đời Người Khi nước nhà vừa giành độc lập năm 1945, đứng trước nạn đói hồnh hành, Người kêu gọi tồn dân diệt “giặc đói” hành động cụ thể, mười ngày nhịn ăn bữa để lấy số gạo tiết kiệm cứu người bị đói Người làm gương, nghiêm túc thực cách triệt để phải làm việc nhiều, sức khỏe giảm sút vừa trải qua trận ốm nặng… Bộ đội, cán ăn cơm độn ngô, khoai sắn, Người yêu cầu nấu cơm độn 50% người Đồ dùng sinh hoạt cá nhân Người giản dị tiết kiệm Hồ Chí Minh thường dặn người phải thực hành tiết kiệm, tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thời giờ, tiền bạc; phải tiết kiệm từ to đến nhỏ, khơng xa xỉ, hoang phí, khơng bừa bãi, phơ trương hình thức Hồ Chí Minh sống đời bạch từ ăn, đến phương tiện sử dụng phục vụ công việc ngày biểu sinh động lãnh tụ biết lắng nghe tiếng nói nhân dân, nghiêm khắc với thân lại độ lượng với đồng chí, đồng bào, phê bình người khác, Người thấu tình đạt lý, biết trân trọng sĩ diện, nhân cách người khác, giúp người ta tự tin biết sống dám sống sau lần phạm sai lầm, khuyết điểm Là Chủ tịch nước Hồ Chí Minh có vài quần áo đơn sơ, giản dị, anh em phục vụ muốn đề nghị may cho Người, Người khơng cho nói: Bác có hai đủ dùng Bác có đủ tốt rồi! Bữa ăn Bác bữa ăn nhà: Bát canh, cà, cá lát thịt kho Các đồng chí gần Bác cho biết Bác tiết kiệm Có đơi tất rách vá lại lần Bác khơng dùng tất mới, áo Bác rách có nhiều phải vá vai, lộn cổ… vá vá lại, Bác cho thay Bác nói: Cái cịn dùng nên dùng, bỏ khơng nên Có lần đồng chí cán gần Bác mạnh dạn thưa thật với Bác rằng: Bác Chủ tịch nước, Bác mặc áo sờn vá khơng phù hợp Người nói: Này chú! Chủ tịch Đảng, Chủ tịch nước mặc áo vá phúc dân đấy! Đừng bỏ phúc Thực hành đạo làm gương Hồ Chí Minh làm nên chuỗi giá trị mang tính quán Khuyên nhân dân rèn luyện thân thể để có sức khỏe kháng chiến thắng lợi, kiến quốc thành cơng thân Người ngày tập thể dục; phát động Tết trồng cây, Người tiên phong đầu, trồng sống đó; khuyên niên tự học, Người gương tự học suốt đời trường đời đấu tranh cách mạng Hồ Chí Minh nơi, nói phải đơi với làm để quần chúng noi theo Cuộc đời, nghiệp, gương Chủ tịch Hồ Chí Minh ln có ý nghĩa giáo dục sâu sắc Học tập làm theo theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, mệnh lệnh từ trái tim, trở thành hành động tự giác thời kỳ cách mạng, công việc cán bộ, đảng viên, người dân Việt Nam Yêu kính Người, cán bộ, đảng viên sức nêu gương, tu dưỡng, rèn luyện hoàn thiện thân, nêu cao trách nhiệm nêu gương người cán bộ, đảng viên Nêu gương đạo đức, trước hết yêu cầu cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức người đứng đầu quan Đảng, Nhà nước, Tổ chức trị - xã hội Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, việc nêu gương đạo đức cán bộ, đảng viên có tác dụng giáo dục quần chúng nhân dân tốt Chủ tịch Hồ Chí Minh thường xuyên nhắc nhở yêu cầu cán bộ, đảng viên “Tự phải trước, giúp người khác chính” Ngược lại, thiếu rèn luyện, tu dưỡng, đặc biệt tha hóa, biến chất đạo đức phận cán bộ, đảng viên ảnh hưởng lớn đền hành vi đạo đức, lối sống ý thức kỷ luật, pháp luật quần chúng nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ, “Một gương sống cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” 2.2 Giáo dục rèn luyện phong cách nêu gương Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ, đảng viên nước ta Chủ tịch Hồ Chí Minh cho nêu gương có vai trị to lớn giá trị chuẩn mực đạo đức người cán bộ, đảng viên, người đứng đầu Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, nêu gương trước hết phải làm gương cơng việc từ nhỏ đến lớn, thể thường xuyên, mặt, phải cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, nói phải đơi với làm Người địi hỏi cán bộ, đảng viên phải làm kiểu mẫu công tác lối sống, mội lúc, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đặt u cầu cao lại sát thực đội ngũ cán bộ, đảng viên, phải không ngừng rèn luyện, tu dưỡng, tự gương mẫu “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”, có làm mới tăng tính thuyết phục việc tuyên truyền, giáo dục, vận động quần chúng nhân dân Từ thực tiễn sinh động hoạt động cách mạng nước dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu gương sáng ngời đạo đức cách mạng, điều đặc biệt bật dễ nhận thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh qn lời nói việc làm, giáo dục đạo đức thực hành đạo đức nhiệt tình, sâu sát nhân dân, gương mẫu dám chịu trách nhiệm trước dân lời nói việc làm; phải ln tâm, bền bỉ, chịu đựng gian khổ, quan tâm tìm cách giải kịp thời, hiệu nhu cầu mà dân đặt ra, kể chấp nhận hy sinh để bảo vệ dân, phấn đấu ấm no, hạnh phúc nhân dân Tư tưởng đạo đức tạo nên phong cách nêu gương, tự giác gương mẫu Hồ Chí Minh, người lãnh tụ kính yêu cách mạng Việt Nam, người suốt đời phấn đấu, hy sinh đất nước, dân tộc, đời tư sáng, sống riêng giản dị, người mà đời gương lớn cho hệ cháu mãi noi theo Với Người, nêu gương khơng hơ hiệu khơng nói miệng Muốn tiến hành tốt nội dung nêu gương, cán bộ, đảng viên phải ln thực “nói đôi với làm.” Ðây nguyên tắc trước hết, quan trọng việc nêu gương Thực tế cho thấy người cán đảng viên nói nhiều làm ít, nói đằng làm nẻo, hay nói mà khơng làm khơng tin Họ uy tín vai trị trước quần chúng Chỉ có qn lời nói việc làm người cán bộ, đảng viên có tin yêu quần chúng Cả đời hoạt động cách mạng đầy gian khổ hy sinh Người thống trọn vẹn nhận thức hành động, nói làm Thấm nhuần sâu sắc đạo đức, tác phong Hồ Chí Minh, Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XII Đảng, Ban Chấp hành Trung ương thống ban hành Quy định trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, trước hết Uỷ viên Bộ Chính trị, Uỷ viên Ban Bí thư, Uỷ viên Ban Chấp hàng Trung ương Đảng Trung ương nhấn mạnh, gần 200 Uỷ viên Trung ương khóa XII, đồng chí thật soi vào thân mình, đề cao trách nhiệm nêu gương gương mẫu Hồ Chí Minh thấy triết lý sâu xa rằng, cơm ăn, áo mặc mồ hôi, nước mắt dân mà ra, nên phải đền bù xứng đáng cho dân Cán bộ, đảng viên phải xơng xáo, đầu thực có lan tỏa lớn , tạo chuyển biến mạnh mẽ tồn đảng, tồn hệ thống trị, góp phần củng cố niềm tin cán bộ, đảng viên, nhân dân vào Ban Chấp hành Trung ương Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Khóa XII tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ, đánh giá số tồn tại, hạn chế công tác xây dựng Đảng nay, rõ “Nhiều cán bộ, đảng viên, người đứng đầu chưa thể tính tiên phong, gương mẫu” với biểu không gương mẫu công tác, né tránh trách nhiệm, thiếu trách nhiệm, trung bình chủ nghĩa, làm việc qua loa, đại khái, hiệu quả; khơng cịn ý thức hết lịng nước, dân; nói viết khơng với quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; nói khơng đơi với làm; hứa nhiều làm ít; nói đằng, làm nẻo; nói hội nghị khác; nói làm khơng qn đương chức với lúc nghỉ hưu [1, tr.29] Để phòng tránh khắc phục biểu trên, việc học tập, thực tư tưởng, đạo đức, phong cách nêu gương Chủ tịch Hồ Chí Minh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, góp phần “thực nghiêm túc, có hiệu việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Vận dụng phong cách nêu gương Chủ tịch Hồ Chí Minh Quy định Ban Chấp hành Trung ương thông qua Hội nghị Trung ương lần thứ tám khóa XI Đảng việc nêu gương vào trình giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên có tác dụng lớn xây dựng tổ chức đảng, nhà nước, tổ chức tri – xã hội sach, vững mạnh Trong thực phương pháp nêu gương rèn luyện đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên, không dừng lại việc biểu dương cá nhân, tập thể điển hình tiên tiến, mà điều quan trọng phải nuôi dưỡng nhân rộng những điển hình Đồng thời phải kiên khắc phục biểu tư tưởng tự mãn, chủ quan, dừng lại, dựa vào truyền thống có để khếch trương thành tích Thực hiên nêu gương cần phải gắn liền nhân rộng điển hình tiên tiến, kịp thời tuyên truyền rộng rãi kinh nghiệm tốt giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 05CT/TW, ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị” đảng viên làm cho tính Đảng đề cao; tính tiền phong cách mạng Đảng ngày bồi đắp phát triển Điều địi hỏi cán bộ, đảng viên phải tự tu dưỡng, rèn luyện cao theo tiêu chí xác định, đảm bảo tính giáo dục sâu sắc; đồng thời, cần động viên, tơn vinh để Đảng, tồn xã hội có nhiều gương cao đẹp để tơn vinh nhân rộng Việc thực tốt quy định trách nhiệm nêu gương Hội nghị Trung ương (khóa XII) ban hành phát triển quan trọng nhận thức, hành động để tăng cường xây dựng Đảng đạo đức đổi mạnh mẽ phong cách lãnh đạo theo tư tưởng Hồ Chí Minh Làm tốt quy định đó, củng cố vững vai trò lãnh đạo, cầm quyền Đảng, tăng cường đoàn kết, thống Đảng mối quan hệ Đảng với dân tộc nhân dân Tuy nhiên, bên cạnh kết đạt được, phận khơng nhỏ cán bộ, đảng viên suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, có biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Chính vậy, để nâng cao chất lượng, hiệu học tập làm theo nêu gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh, góp phần đẩy mạnh Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị, cán bộ, đảng viên cần nghiên cứu thực tốt số yêu cầu sau: Trong cơng đổi mới, Đảng lãnh đạo tồn dân tộc giành thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử “Đất nước ta chưa có đồ vị ngày Đó kết nỗ lực phấn đấu không ngừng tồn Đảng, tồn dân, tồn qn, có hy sinh qn đóng góp quan trọng đội ngũ cán bộ, đảng viên Chúng ta có quyền tự hào chất tốt đẹp, truyền thống anh hùng lịch sử vẻ vang Đảng ta - Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, đại biểu dân tộc Việt Nam anh hùng” [1, tr.20] Từ quy định Đảng trở thành hành động tự giác cán bộ, Thực nguyên tắc “nói đơi với làm”: “Nói đơi với làm” phương châm, nguyên tắc đạo hoạt động, Chủ tịch Hồ Chí Minh coi tiêu chí quan trọng thực hành phương pháp “nêu gương”; đồng thời, biểu cụ thể, sinh động chất, truyền thống cách mạng Đảng ta, giúp cho đội ngũ cán bộ, đảng viên ln vững vàng vượt qua trước khó khăn, thử thách, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Hiện nay, trước diễn biến phức tạp tình hình giới điều kiện phát triển kinh tế thị trường nước ta, dạng biểu chủ nghĩa hội, chủ nghĩa cải lương trị, kinh tế khơng thể khơng ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp tới tư tưởng đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên Bởi vậy, “nói đơi với làm” theo đường lối, sách Đảng Nhà nước, theo tiêu chí, chuẩn mực đạo đức cách mạng trở nên cần thiết việc giáo dục, rèn luyện đạo đức đội ngũ cán bộ, đảng viên Với cán bộ, đảng viên cần xác định nói làm làm có kết quả, nói phải nghĩ đến làm, có làm nói, làm nói, làm nhiều nói ít, chí làm hết mình, làm tận tụy mà khơng nói, khơng phơ trương hình thức, tránh nói đằng làm nẻo Thực “nói đơi với làm” địi hỏi cán bộ, đảng viên đức tính tự giác, tự trọng có ý chí tâm cao Trong đó, cán bộ, đảng viên lãnh đạo phải gương mẫu thực trước Thực tự phê bình phê bình: Đẩy mạnh tự phê bình phê bình, đề cao vai trị tiền phong, gương mẫu người đứng đầu Tự phê bình phê bình quy luật tồn phát triển Đảng ta Thông qua việc làm này, thể Đảng gột vết nhơ; cán bộ, đảng viên nhận rõ ưu, khuyết điểm để phấn đấu rèn luyện; biểu suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nhận diện khắc phục Bởi thế, cần đẩy mạnh tự phê bình phê bình hoạt động sinh hoạt Đảng với tinh thần xây dựng, trung thực, rõ biểu suy thối, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Các cấp ủy, tổ chức đảng cần xây dựng quy định tự phê bình phê bình, khắc phục tình trạng nể nang, né tránh, ngại va chạm bảo vệ người thẳng thắn, dám đấu tranh Cấp gợi ý kiểm điểm trực tiếp dự, đạo nơi có vấn đề phức tạp, nơi có biểu suy thối, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Cùng với đó, cần đề cao vai trị gương mẫu người đứng đầu rèn luyện tư tưởng trị, đạo đức, lối sống đấu tranh với biểu tiêu cực, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; đổi phong cách làm việc, sâu sát sở Đẩy mạnh công tác 10 kiểm tra, giám sát, thi hành kỷ luật Đảng, bảo vệ trị nội bộ; tăng cường “sức đề kháng” nhằm vơ hiệu hóa âm mưu, hoạt động phá hoại tư tưởng, thâm nhập, chuyển hóa, lũng đoạn nội bộ, tha hóa cán Đảng, Nhà nước lực thù địch Vận dụng linh hoạt biện pháp xử lý biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; “xây” liền với “chống”, nói đơi với làm, tạo mơi trường thuận lợi phịng, chống có hiểu biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội thường xuyên tự giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên dễ bị sa ngã trước áp lực đồng tiền lợi ích vất chất khác lôi kéo, dễ bị lung lay, lĩnh trị khơng vững vàng, khơng tự tu dưỡng đạo đức rèn luyện đạo đức cách mạng Xây dựng chương trình, kế hoạch tổ chức thực thống nhất, hiệu cơng tác giáo dục trị - tư tưởng: Triển khai công tác tuyên truyền với nhiều hình thức phong phú, nội dung phù hợp làm cho toàn thể cán bộ, đảng viên nhận thức sâu sắc nội dung tư tưởng phong cách nêu gương Chủ tịch Hồ Chí Minh Trên sở đó, cán bộ, đảng viên có chuyển biến nhận thức hành động, thống nhận thức hành động theo tinh thần “nói đơi với làm” Chủ tịch Hồ Chí Minh Đối với tổ chức, quan đơn vị cần phải xây dựng thể chế nêu gương, cụ thể hóa xây dựng thực nghiêm túc quy định, quy chế làm việc, xác định rõ trách nhiệm tự giác, gương mẫu học trước, làm trước người đứng đầu, lãnh đạo chủ chốt, cán bộ, đảng viên phòng, chống đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển Luôn nâng cao ý thức tự giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng: Chủ tịch Hồ Chí Minh thường dặn: Đạo đức cách mạng khơng phải trời rơi xuống Nó đấu tranh rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố, “ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Như vậy, việc nêu gương tự giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên trình mài ngọc luyện vàng, để người không ngừng hoàn thiện nhân cách, nâng cao đạo đức, ý thức phẩm chất cách mạng Thực tế chứng minh, chế thị trường, không kiên định mục tiêu, lý tưởng cách mạng, kiêm định mục tiêu xã hội chủ nghĩa, khơng 11 hóa" Rà sốt, hồn thiện thực nghiêm chế kiểm tra, giám sát, kiểm soát việc thực thi quyền lực người đứng đầu Đồng thời phải tạo lập môi trường giàu tính Đảng; hồn thiện hệ thống sách tạo động lực để khuyến khích phát huy trách nhiệm nêu gương người đứng đầu chặn, đẩy lùi “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” KẾT LUẬN Việc xây dựng phong cách nêu gương cán bộ, đảng viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề có ý nghĩa lý luận thực tiễn, qua dẫn cụ thể hình thức nêu gương Trong suốt đời hoạt động cách mạng đầy gian khổ, hy sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln gương đạo đức mẫu mực cho cán bộ, đảng viên nhân dân học tập noi theo Tấm gương đạo đức Người đạt tới thống chặt chẽ nói làm, giáo dục đạo đức nêu gương đạo đức, đạt tới quán công việc đời tư, đạo đức vĩ nhân đạo đức đời thường Học tập làm theo phong cách nêu gương Hồ Chí Minh, đội ngũ cán bộ, đảng viên nước ta cần thực ngun tắc: nói đơi với làm, tự phê bình phê bình, ln nâng cao ý thức tự giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh xa, phong cách nêu gương Người mãi nguồn sáng bất tận soi rọi vào tâm hồn người Việt Nam, hướng cho người đến với chân, thiện, mỹ sống Học tập làm theo phong cách nêu gương Người, phát huy vai trò cấp ủy, lãnh đạo thực nêu gương: Mỗi cán bộ, đảng viên người đứng đầu địa phương, quan, đơn vị phải đăng ký trước tập thể nội dung trách nhiệm nêu gương ba phương diện: mình; người, với tổ chức công việc Đồng thời, phải có kế hoạch tu dưỡng, rèn luyện nghiêm túc theo phương châm 3R (Rà soát, Rèn luyện, Rút kinh nghiệm) Người đứng đầu cần phải nghiêm túc kiểm tra, rà sốt hàng ngày, hàng theo tiêu chí Nghị 04-NQ/TW (khóa XII) ra; chủ động, nghiêm khắc tự phê bình, xây dựng kế hoạch, xác định mục tiêu để rèn luyện, rút kinh nghiệm để nêu gương sáng tư tưởng trị, đạo đức lối sống, đấu tranh ngăn 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đảng Cộng sản Việt Nam (2016) Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Khóa XII “về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ”, Hà Nội [2] Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [3] Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [4] Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [5] Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [6] Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội LEARN ABOUT THE EXAMPLE OF PRESIDENT HO CHI MINH ABSTRACT The research paper on President Ho Chi Minh's example style, according to him, should set an example first of all, from small to large tasks, expressed regularly, in all aspects, must, be economical, Integrity, righteousness, impartiality, said to go hand in hand with Ho Chi Minh requested, it is necessary to set an example on three relationships: for himself, for people, for work.The article also points out some requirements to educate and train the style of setting an example for the contingent of party members in our country in the current period Keywords: Mirror style; Ho Chi Minh style; Party officials 13 14 ... dục rèn luyện phong cách nêu gương Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ, đảng viên nước ta Chủ tịch Hồ Chí Minh cho nêu gương có vai trị to lớn giá trị chuẩn mực đạo đức người cán bộ, đảng viên, người...toàn Đảng toàn dân ta đẩy mạnh thực Cuộc vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? ?? Chính vậy, nghiên cứu phong cách nêu gương Chủ tịch Hồ Chí Minh rút ý nghĩa giáo dục. .. làm theo phong cách nêu gương Hồ Chí Minh, đội ngũ cán bộ, đảng viên nước ta cần thực nguyên tắc: nói đơi với làm, tự phê bình phê bình, ln nâng cao ý thức tự giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng

Ngày đăng: 19/04/2021, 09:35

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan