- Trang trí ñöôïc hình vuoâng vaø veõ maøu theo yù thích.. Chuaån bò?[r]
(1)TuÇn 31
Khèi 1: Thø Hai, ngày 12 tháng 04 năm 2010 Mĩ thuật
Bài 31:
Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản
I Mơc tiªu:
- Học sinh tập quan sát thiên nhiên - Vẽ đợc cảnh thiên nhiên
- Thêm yêu mến quê hơng, đất nớc II dựng dy hc:
*Giáo viên
- Tranh, ảnh phong cảnh : nông thôn, miên núi *Học sinh
- Vë tËp vÏ
- Bót chì, tẩy, màu vẽ
III Cỏc hot ng dạy - học chủ yếu:
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổ n định tổ chức:
2 Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
- GV giới thiệu tranh để HS nhận biết phong phú cảnh thiên nhiên
- Cảnh bÃi biển
+ Cảnh bÃi biển có ? - Cảnh nông thôn
+ Cảnh nông thôn có hình ảnh ?
+ Màu s¾c tranh ntn?
- GV cho HS quan sát thêm tranh phong cảnh khác
+ Kể lại phong cảnh quê em
Kim tra dựng
+ Cây dừa, bÃi cát, + Đờng làng, nhà, + Hài hoà có sáng, tối
(2)nơi có phong cảnh đẹp
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
- Vẽ hình ảnh
- V thờm nhng hình ảnh phụ cho tranh sinh động
- Tìm màu thích hợp để vẽ vào tranh Hoạt động : Thực hành
- GV gợi ý giúp HS chọn phong cảnh thích để vẽ
- GV quan sát hớng dẫn HS thực hành Hoạt động : Đánh giá - nhận xét
- Gi¸o viên HS chọn số gợi ý - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i
- GV bổ sung đánh giá * Dặn dị:
- GV dỈn dò HS nhà chuẩn bị sau
- HS quan sát
- HS vẽ phong cảnh theo ý thÝch
- HS nhận xét chọn đẹp, về: + Hình vẽ cách xếp + Màu sắc cách vẽ màu
- Vẽ trang trí đờng diềm váy áo
ChiÒu – khèi 5: MÜ thuËt
Bài 31: Vẽ tranh đề tài ớc mơ em
I Mơc tiªu: Gióp häc sinh:
- Hiểu nội dung đề tài - Biết cách chọn hoath động - Vẽ đợc tranh ớc mơ II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên:
- SGK, SGV
(3)- Hình gợi ý cách vẽ 2- Học sinh:
- SGK
- Su tầm tranh đề tài Ước mơ em - Giấy vẽ thc hnh
- Bút chì, tẩy, màu vẽ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức:
- KiÓm tra sÜ sè líp
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ B- Dạy mới:
* Giíi thiƯu bµi:
- Giáo viên giới thiệu số tranh đề tài để em nhận biết cách xếp hình ảnh màu sắc tranh
Hoạt động : Hớng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài:
- Giáo viên giới thiệm số tranh có nội dung khác gợi ý để học sinh tìm tranh có nội dung ớc mơ
- Giáo viên giải thích: Vẽ ớc mơ thể mong muốn tốt đẹp ngời vẽ tơng lai theo trí tởng tợng thơng qua hình ảnh màu sắc tranh.Ví dụ: Muốn sống cung trăng, d ới đáy đại dơng; muốn trái đất mãi hồ bình; muốn đợc du lịch khắp hành tinh học sinh, ớc mơ học giỏi để trở thành kỹ s, bác sĩ, hoạ sĩ, phi công, nhà khoa học ớc mơ đẹp thực đợc
- Yêu cầu số học sinh nêu ớc mơ Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh:
- Giáo viên phân tích cách vẽ vài tranh để học sinh thấy đợc đa dạng cách thể nội dung ti: Vớ d:
+ Cách chọn hình ảnh + Cách bố cục
+ Cách vẽ hình + Cách vẽ màu
- Cho hc sinh xem số vẽ học sinh lớp trớc tranh tham khảo SGK để em tự tin trớc làm
Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành:
+ Bµi tËp: VÏ mét bøc tranh theo ý thÝch vỊ íc m¬ cđa em
(4)+ Mét vµi nhãm vÏ chung giấy khổ lớn + Hai nhóm (mỗi nhóm học sinh) vẽ lên bảng
- Giỏo viờn bao qt, khuyến khích nhóm chọn nội dung tìm cách thể khác, thi đua xem nhóm vẽ nhanh, vẽ đẹp
- Hớng dẫn cụ thể để học sinh cịn lúng túng hồn thành đợc Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Giáo viên học sinh chọn số vẽ theo cá nhân, theo nhóm gợi ý em nhËn xÐt vỊ:
+ Cách tìm chọn nội dung (độc đáo, có ý nghĩa) + Cách bố cục (chặt chẽ, cân đối)
+ Cách vẽ hình ảnh chính, phụ (sinh động) + Cách vẽ màu (hài hồ, có đậm, có nhạt)
- Häc sinh nhËn xÐt, xÕp loại theo cảm nhận riêng
- Giỏo viờn tng kết, nhận xét chung tiết học, khen ngợi nhóm cá nhân có vẽ đẹp, nhắc nhở động viên học sinh cha hoàn thành đ-ợc cố gắng học sau Có thể chọn số vẽ đẹp làm ĐDDH
* Dặn dò:
- Quan sát lọ, hoa
- Chuẩn bị mẫu vẽ cho học sau (lọ, hoa quả, có điều kiện)
Khối 2: Thứ Ba, ngày 13 tháng 04 năm 2010
MÜ thuËt
Bµi 31: vÏ trang trí trang trí hình vuông I Muùc tieõu:
- HiĨu cách trang trí hình vuông
- Biết cách trang trí hình vuông đơn giản
- Trang trí hình vng vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị
- Một số hình vẽ trang trí vng - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy
(5)Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra:
- Chấm vẽ kì trước
- Cần làm để giữ mơi trường - Nhận xét đánh giá
2 Bài - Giới thiệu
- Hãy kể tên đồ dùng sử dụng để trang trí hình vng
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Giới thiệu số mẫu trang trí hình vng
- Trang trí hình vng hoạ tiết nào?
- Các hoạ tiết xếp nào? - Các hoạ tiết vẽ nào? - Màu sắc vẽ nào?
Hoạt động 2: Cách trang trí hình vng - Hỏi: Khi trang trín hình vng em lựa chọn hoạ tiết gì?
- Khi có hoạ tiết phải biết xếp nào?
- Nhắc lại cách trang trí hình vng Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS quan sát số vẽ
- Theo dõi Hs làm bài, giúp đỡ HS yếu
- Nêu:
- Khăn tay,gạch men,
- Quan sát nhận xét - Hoa, lá, vật … - Đối xứng
- Hoạ tiết giữa, phụ bốn góc
- Màu sáng - Nhiều HS nêu - Nêu:
- Theo dõi
(6)Hoạt động 4: Đánh giá
- Cho Hs trình bày theo bàn - Nhận xét đánh giá
- Trang trí để làm gì? Củng cố dặn dò: - Nhận xét, dặn dò:
- Vẽ vào tập vẽ
- Thực trưng bày sản phẩm bình chọn
- Làm đẹp
- Chuẩn bị học sau
ChiỊu – Khèi 4: MÜ thuËt
Bµi 31: VÏ theo mÉu
MÉu cã d¹ng hình trụ hình cầu
I Mục tiêu:
- Hiểu cấu tạo hình dáng đặc điểm vật mẫu có dạng hình trụ hình cầu
- Biết cách vẽ hình trụ hình cầu - Vẽ đợc hình gần với mẫu
II Chn bÞ:
GV: - Mẫu vẽ- Bài tập vẽ học sinh lớp trớc HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp III Hoạt động dạy - học
1.Tæ chøc
2.Kiểm tra đồ dùng
3.Bµi míi a.Giíi thiƯu b.Bài giảng
Hot ng ca giỏo viờn Hot động học sinh Hoạt động : Quan sỏt, nhn xột:
- GV bày mẫu gợi ý häc sinh nhËn xÐt: + Tªn tõng vËt mÉu hình dáng chúng?
+ Vị trí tõng mÉu? + So s¸nh tØ lƯ cđa mÉu? + Độ đậm nhạt mẫu?
- Giỏo viờn bổ sung nhận xét chung Hoạt động 2: Cách vẽ
+ ớc lợng chiều cao, chiều ngang để vẽ phác khung hình chung cho cân kh giy
+ Vẽ phác khung hình riêng vật mẫu
+ Nhìn mẫu, vẽ nét
+ HS quan sát tranh trả lời: + Hình trụ hình cầu
+ Hỡnh tr đứng trớc hình cầu + Hình cầu to hình trụ
(7)+ VÏ nÐt chi tiÕt + Vẽ đậm nhạt vẽ màu
- Giáo viên giới thiệu số vẽ học sinh lớp trớc cho em tham khảo Hoạt ng Thc hnh:
Giáo viên hớng dẫn häc sinh:
- Giáo viên gợi ý học sinh cách ớc lợng tỉ lệ chung, tỉ lệ vật mẫu, cách vẽ hình Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét số hoàn thành về:
+ Bè cơc + H×nh vÏ
- Häc sinh nhËn xét xếp loại theo ý
* Dặn dß:
- Quan sát nhận xét số đồ vật gia đình hình dáng, cấu trúc chúng (cái ấm, phích, )
+ HS thực hành
- Học sinh nhìn mẫu, vẽ theo hớng dẫn phần
- HS nhận xétt số
- Quan sát chậu cảnh (hình dáng cách trang trí)
Chiều Khối 3: Thứ T, ngày 14 tháng 04 năm 2010 Mĩ thuËt
Bài 31: Vẽ tranh đề tài vật
I Mơc tiªu: Gióp häc sinh:
- Nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm màu sắc số vật quen thuộc
- BiÕt c¸ch vÏ c¸c vËt
- Vẽ đợc tranh vật vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên:
- Su tầm tranh, ảnh (trong sách báo) số vật - Một vài tranh dân gian Đông Hồ: Gà mái, lợn ăn ráy - Một số vẽ vật học sinh năm trớc Học sinh:
- Giấy vẽ Vở tập vẽ - Màu vẽ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A ổn định tổ chức:
- KiÓm tra sÜ sè líp
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ B Dạy mới:
* Giíi thiƯu bµi:
- Giáo viên giới thiệu số tranh ảnh vật để em nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng, màu sắc vật
(8)- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh, học sinh quan sát để nhận xét vật theo yêu cầu sau:
+ Tranh vÏ gì? (tên vật);
+ Con vt ú có dáng nào? (t thế: đứng, nằm, đi, ăn học sinh mơ tả hình dáng, đặc điểm phận, t phù hợp với hoạt động vật màu sắc chúng
- Yêu cầu học sinh chọn vật định vẽ Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh :
- Vẽ hình dáng vật (vẽ hai vật có dáng khác nhau) - Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động (cây, nhà, sông, núi )
- Vẽ màu:
+ Vẽ màu vật cảnh vật xung quanh; + Màu tranh;
+ Màu có đậm, có nhạt
Hot động 3: Hớng dẫn thực hành: + Bài tập: Vẽ tranh đề tài vật - Học sinh làm
- Giáo viên quan sát góp ý cho học sinh cách vẽ hình, vẽ màu Đối với học sinh vẽ chậm, cần quan tâm để em hoàn thành Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- Giáo viên giới thiệu số học sinh hoàn thành tổ chức để em nhận xét:
+ Các vật đợc vẽ nh nào?
+ Mµu sắc vật cảnh vật tranh?
- Học sinh tự liên hệ với tranh tìm vẽ đẹp theo ý thích * Dặn dị:
- Quan sát hình dáng ngời thân bạn bè - Chuẩn bị đất nặn, bảng nặn giấy màu
ChiÒu – Khèi 2: Thứ Năm, ngày 15 tháng 04 năm 2010 LuyÖn mÜ thuËt
vÏ trang trÝ – trang trÝ hình vuông I Muùc tieõu:
- Hiểu caựch trang trí hình vuông
- Biết cách trang trí hình vuông đơn giản
- Trang trí hình vng vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị
- Một số hình vẽ trang trí vng - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy
(9)Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra:
- Chấm vẽ kì trước - Nhận xét đánh giá
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Giới thiệu số mẫu trang trí hình vng
- Trang trí hình vng hoạ tiết nào?
- Các hoạ tiết xếp nào? - Các hoạ tiết vẽ nào? - Màu sắc vẽ nào?
Hoạt động 2: Cách trang trí hình vng - Hỏi: Khi trang trín hình vng em lựa chọn hoạ tiết gì?
- Khi có hoạ tiết phải biết xếp nào?
- Nhắc lại cách trang trí hình vng Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS quan sát số vẽ
- Theo dõi Hs làm bài, giúp đỡ HS yếu Hoạt động 4: Đánh giá
- Cho Hs trình bày theo bàn - Nhận xét đánh giá
- Neâu:
- Quan sát nhận xét - Hoa, lá, vật … - Đối xứng
- Hoạ tiết giữa, phụ bốn góc
- Màu sáng - Nhiều HS nêu - Nêu:
- Theo doõi
- Theo dõi nêu nhận xét - Vẽ vào tập vẽ
- Thực trưng bày sản phẩm bình chọn
(10)- Trang trí để làm gì? Củng cố dặn dị: - Nhận xét, dặn dị:
- Chuẩn bị học sau
ChiỊu – Khèi 1: Thứ Sáu, ngày 16 tháng 04 năm 2010 Luyện mĩ thuËt
Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản
I Mơc tiªu:
- Học sinh tập quan sát thiên nhiên - Vẽ đợc cảnh thiên nhiên
- Thêm yêu mến quê hơng, đất nớc II Đồ dùng dy hc:
*Giáo viên
- Tranh, ảnh phong cảnh : nông thôn, miên núi *Học sinh
- Vở tập vẽ
- Bút chì, tẩy, màu vÏ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổ n định tổ chức:
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
- GV giới thiệu tranh để HS nhận biết phong phú cảnh thiên nhiên
- C¶nh b·i biển
+ Cảnh bÃi biển có ? - Cảnh nông thôn
+ Cảnh nông thôn có hình ảnh ?
Kim tra dựng
(11)+ Màu sắc tranh ntn?
- GV cho HS quan sát thêm tranh phong cảnh khác
+ K li phong cnh quờ em nơi có phong cảnh đẹp
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
- VÏ hình ảnh
- V thờm nhng hỡnh ảnh phụ cho tranh sinh động
- Tìm màu thích hợp để vẽ vào tranh Hoạt động : Thực hành
- GV gợi ý giúp HS chọn phong cảnh thích để vẽ
- GV quan sát hớng dẫn HS thực hành Hoạt động : ỏnh giỏ - nhn xột
- Giáo viên HS chọn số gợi ý - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i
- GV bổ sung ỏnh giỏ * Dn dũ:
- GV dặn dò HS nhà chuẩn bị sau
- HS kĨ
- HS quan s¸t
- HS vÏ phong c¶nh theo ý thÝch
- HS nhận xét chn bi p, v:
+ Hình vẽ cách xếp + Màu sắc cách vẽ màu