ChØ lµm nh÷ng viÖc m×nh thÝch , kh«ng phª ph¸n nh÷ng viÖc lµm sai tr¸i.. Bao che cho khuyÕt ®iÓm cña nhau.[r]
(1)Họ tên: kiểm tra 45 Líp: M«n: GDCD
Ngày Tháng năm 2008
I PH Ầ N TR Ắ C NGHI Ệ M : (4,5 điểm)
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào đầu câu mà em cho đúng:
Theo em hành vi sau thể tôn trọng lẽ phải? a Khơng a dua , đua địi với bạn xu.
b Chỉ làm việc thích , không phê phán việc làm sai trái. c Phê phán gay gắt nhhững ý trái quan điểm mình.
d Lắng nghe ý kiến ngời khác, suy nghĩ kỹ để tranh luận , tìm chân lý.
Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ ( …) để hồn thiên khái niệm sau:
a.Tơn trọng lẽ phải công nhận (1)……….tuân theo bảo vệ điều đắn, biết điều chỉnh suy nghĩ, (2)……… theo hớng tích cực, khơng chấp nhận làm việc sai trái
b.Liªm khiÕt lµ mét (3)……… cđa ngêi thĨ hiƯn lèi sèng sạch, (4) , hám lợi , không bận tâm vỊ nh÷ng toan tÝnh nhá nhen , Ých kû
………
Câu 3: Em đánh dấu nhân vào ý kiến tán thành hay không tán thành tỡnh bn sỏng, lnh mnh:
Đặc điểm Tán thành Không tán thành
A Tỡnh bn cn có thơng cảm, đồng cảm sâu sắc
B Tôn trọng , tin cậy , chân thành với C Vì lợi ích khai thác đợc D Bao che cho khuyết điểm
E Quan tâm , giúp đỡ G Rủ tụ tập , hội hè
I.PH Ầ N tù lu©n : (5,5 im)
Câu : HÃy lấy VD hành vi thể tôn trọng ngời khác không tôn
trng ngi khỏc gia ỡnh v nh trng?
Câu2: Tìm số câu tục ngữ, ca dao nói tình bạn?
Câu3 : Chúng ta nên học tập , tiếp thu dân tộc khác giíi?
Đ P N _ THANG Á Á ĐI ỂM.
I PH Ầ N TR Ắ C NGHI Ệ M : (4,5 điểm)
Câu 1: (1đ)( Mỗi ý – 0,5 đ)
a vµ d
Câu 2: (1đ)( Mỗi ý – 0,25 đ)
(1) ñng
(2)( 2) hµnh vi
( 3) phẩm chất đạo đức ( 4) khơng hám danh
C©u 3: ( 2,5 đ)
- Tán thành : a, b, e ý 0,25 đ
- Không tán thành : c, d , g ý 0,25 đ I.PH N tự luận : (5,5 im)
Câu 1: ( 2đ)
- VD tôn trọng ngời khác gia đình (0,5 đ) - VD tôn trọng ngời khác nhà trờng (0,5 đ) - VD không tôn trọng ngời khác gia đình (0,5 đ) - VD khơng tôn trọng ngời khác nhà trờng (0,5 đ Câu 2: ( 2đ)
- Lấy đợc VD trở lên – 2đ Câu3: ( 1,5đ)
Chúng ta nên học tập tiếp thu dân tộc khác : + trình độ khoa học kỹ thuật (0,5 đ)
+ trình độ quản lý (0,5 đ) + văn học nghệ thuật (0,5 đ)
Họ tên: Kiểm tra 15 phút Lớp: Môn: Hoá học ( Đề số 2)
Điểm Lời phê giáo viên
B IÀ
C©u 1:
Khối lượng nước trạng th¸i lỏng thu đốt ch¸y ho n to n 11,2 l khÝ à hiđro (ở đktc) với khÝ oxi l :à
A.9 g B 18 g C 4,5 g D Kt qu khác Câu 2:
Lp PTHH phản ứng cã sơ đồ sau : 1, Na2O + H2O -> NaOH
2, K2O + H2O - >KOH
3, SO3 + H2O -> H2SO4
(3)- C¸c sản phẩm ë trªn thuộc loại hợp chất n o? G i tên sn phm
Câu 3:
Cho 19,5 gam Zn phản ứng hết với dung dịch H2SO4 H·y tÝnh:
a, Thể tÝch khÝ Hiđro thu (ở đktc) b, Khối lượng mui to th nh sau ph n ng,
Đáp án thang điểm
Câu 1: (2đ)
A ỳng -
Câu 2: (4đ)
1, Na2O + H2O 2NaOH (0,5 ®)
2, K2O + H2O 2KOH (0,5 ®)
3, SO3 + H2O H2SO4 (0,5 ®)
4, N2O5 + H2O 2HNO3 (0,5 ®)
- Hợp chất thuộc loại axit :
+ H2SO4 : axit sunfuric (0, ®)
+ HNO3 : axit nitric (0, đ)
- Hợp chất thuộc loại bazơ :
+ NaOH : Natrihiđroxit (0, ®) + KOH : Kalihi®roxit (0, đ)
Câu 3: (4đ)
- PTHH : Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 (1 ®)
- nZn = 19,5 / 65 = 0,3 mol (1 ®)
A, Theo PTHH : n H2 = nZn = 0,3 mol (0,5 ®)
VH2 = 0,3 X 22,4 = 6,72 l (0,5 ®)
B, Theo PTHH : n ZnSO4 = nH2 = 0,3 mol (0,5 ®)
m ZnSO4 = 0,3 X 161 = 48,3 g (0,5 ®)
(4)-C©u 1:(5 đ )
Ghép tợng với phơng trình hoá học cho phù hợp:
Hiện tợng Phơng trình hoá học
A Sắt cháy oxy tạo thành hạtsắt oxit mầu nâu đen. N2 + 2H2 2NH3 B Nớc bị điện phân thành khí oxy vàkhí hidr«. S + O2 SO2
C Nh«m cháy oxy tạo thànhnhôm oxit. CaCO3 CaO +CO2
D Canxi cacbonat bị phân huỷ tạothành canxi oxit vµ khÝ cacbon
dioxit 2H2O 2H2 + O2
E Khí Nitơ tác dụng với khí Hiđrôtạo Amoniac 4Al + 3O2 2Al2O3
6 3Fe + 2O2 Fe3O4 A…… B …… C …… D ……… E……… Câu 2:(3 đ ) Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời câu sau: 1) Khối lợng mol CO2 là:
A 88g B 132g C 40g D Kết khác 2) Thể tích (ở đktc) cđa 0,15 mol O2 lµ:
A 3,36l B 2,24l C.3,2l D Kết khác 3) Sè mol cña 32g Cu lµ:
A 0,15 mol B 0,5 mol C 0,05 mol
C©u :(2 đ ) HÃy tính Số mol thể tích hỗn hợp khí (đktc) gồm có: 0,16 g O2
0,88 g CO2
Họ tên: kiĨm tra 15 Líp: Môn: Hoá học ( Đề số3)
(5)Điểm Lời phê giáo viên
Câu 1:(5 )
Ghép tợng với phơng trình hoá học cho phù hợp:
Hiện tợng Phơng trình hoá học
A Canxi cacbonat bị phân huỷ tạothành canxi oxit khí cacbon
dioxit N2 + 2H2 2NH3
B Khí Nitơ tác dụng với khí Hiđrôtạo Amoniac S + O2 SO2 C Nhôm cháy oxy tạo thànhnhôm oxit. 3Fe + 2O2 Fe3O4 D Sắt cháy oxy tạo thành hạtsắt oxit mầu nâu đen. 2H2O 2H2 + O2
E Nớc bị điện phân thành khí oxy vàkhí hidrô. 4Al + 3O2 2Al2O3
6 CaCO3 CaO +CO2
A…… B …… C …… D ……… E……… Câu 2:(3 đ ) Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời câu sau: 1) Khối lợng mol CO2 là:
A 132g B 88g C 40g D Kết khác 2) Thể tích (ở ®ktc) cđa 0,15 mol O2 lµ:
A 2,24l B 3,36l C.3,2l D KÕt qu¶ kh¸c 3) Sè mol cđa 32g Cu lµ:
A.0,5 mol B 0,05 mol C 0,15 mol
C©u :(2 đ ) H·y tÝnh Sè mol vµ thĨ tÝch cđa hỗn hợp khí (đktc) gồm có: 0,64 g O2