Một đội công nhân sửa mương,ngày thứ nhất sửa được 1235m,ngày thứ hai do ít ngươì nên chỉ sửa được bằng 1/3 số mét mương ngày đầu.Hỏi cả hai ngày đội đó sửa được bao nhiêu mét mương.. [r]
(1)Tuần 21
Ngày lập kế hoạch: 14, 15 /1/2010 Ngày thực kế hoạch:
Tõ ngµy 18/1 - 22/1/2010
Thứ hai ngày 18 tháng năm 2010
Toán
ôn tập kiến thức tuần 20
I-Mc tiêu:
-Giúp HS luyện tập ,so sánh số phạm vi 10000;nhận biết điểm ,trung điểm đoạn thẳng , giải tốn có lời văn
-Hs áp dụng kiến thức học làm tốt tập II-Các HĐ dạy học:
1-Kiểm tra;
?Kể kiến thức học tuần 20? 2-Bài mới:
HS làm tập sau Bài1-Điền dấu >,<,=
a-376…1609 6767…7657 9899…9990 5050…2555 6775…7675 6019…6019 b-1km…999m 1kg…999g 500dm…5m 1giờ…60phút 879mm….789mm 1giờ…120phút
Bài 2- Một cửa hàng buổi sáng bán 632l dầu ,buổi chiều bán số lít dầu ½ số lít dầu buổi sáng.Hỏi ngày cửa hàng bán tất lít dầu?
Bài
3-a-Hãy vẽ đoạn thẳng xác định điểm trung điểm đoạn thẳng đó?
b-Vẽ đoạn thẳng AB dài 8cm xác định trung điểm đoạn thẳng AB?
-HS làm xong –GV chấm số -NX làm HS
_Chữa
3-Củng cố -dặn dị :
GV tóm tắt nội dung tiết học NX học-VN ôn
TiÕng viÖt
Luyện viết chữ đẹp tuần 21 I Mục tiêu
(2)- Học sinh nắm đợc cỡ chữ ,cách viết trình bày rõ ràng , đẹp - Giáo dục HS ý thức rèn chữ ,giữ
II Các hoạt động dạy – học 1, Kiểm tra cũ
Giáo viên kiểm tra sách đồ dùng học tập HS 2, Bài
a, Giíi thiƯu bµi b, HD häc sinh viÕt
- GV cho HS quan sát chữ a viết thờng bảng phụ yêu cầu HS nêu độ cao nét mẫu chữ
- GV viết mẫu chữ q bảng, HS quan sát nhận xét cách viết sau viết dịng chữ q, 1dịng chữ qu vào (GV quan sát,uốn nắn )
- HD tơng tự với từ quýt, quấn quýt(lu ý khoảng cách chữ tiếng ,các tiếng từ ), viết từ dòng
- HD học sinh viết chữ Q, Qu (4 dòng ) , Quảng Nam, Quảng Ninh (mỗi từ dòng) - HS nêu độ cao chữ hoa, cách viết hoa danh từ riêng có
- HS luyện viết
- GV quan sát , uốn nắn HS viết độ cao,khoảng cách - GV chấm số nhận xét
c, HD häc sinh viÕt ch÷ nÐt nghiªng
- HD cách cầm bút ,để nghiêng chếch bên trái góc nhỏ
- HS quan sát nhận xét độ cao ,khoảng cách chữ ,cách viết chữ nét nghiêng - HS luyện viết ch nột nghiờng
-GV quan sát ,uốn nắn 3, Củng cố , dặn dò
- Về nhà hoàn thành nốt phần lại - NhËn xÐt giê häc
Thể dục Nhảy dây
( soạn giáo án buổi 1)
Thø ba ngày 19 tháng năm 2010
chính tả bàn tay cô giáo I-Mc tiờu:
-HS vit ỳng ,trỡnh bày đẹp thơ:Bàn tay cô giáo -HS viết từ khó bài:dập dềnh,sóng lượn,… -HS hiểu nội dung viết
II-Các HĐ dạy học: 1-Kiểm tra:
HS đọc :Bàn tay cô giáo 2-Bài mới:
-HDHS nhận xét tả +GV đọc
(3)?Bài thơ trình bày theo thể thơ chữ, có khổ thơ? ?Các chữ đầu dịng thơ viết nào?
?Tìm từ khó viết ?
+HS tìm từ HS hay viêt sai :dập dềnh ,sóng lượn,… +HS viết từ vừa tìm nháp
+GV nhận xét sửa cho HS -GV đọc –HS viết -GV đọc soát lỗi -Chấm số NX viết HS -Cho HS sửa lỗi lề
3-Củng cố -dặn dò: NX
TËp viÕt
ôn chữ hoa O, Ô, Ơ
(Soạn buổi 1)
Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010
Toán
LuyÖn tËp
I-Mục tiêu:
-Giúp học sinh thành thạo cach trừ nhẫm số trịn nghìn,trịn trăm có bốn chữ số -Củng cố cộng,trừ số phạm vi 10000;giải toán
có lời văn
-H/S làm tốt tập có dạng II-Các H/Đ dạy học
1-Giới thiệu 2-Nội dung:
H/S làm tập sau Bài 1:Tính nhẩm:
9000- 5000- 500 = 7400- 300- 3100 = 8000- 4000- 400 =
9400-400-7200=
Bài 2; Điền số thích hợp vào chỗ chấm
4658 + … = 7697 9744 - … =6439 7648 + … =9812 … - 2456= 4367 Bài 3:Tính:
(4)Một đội công nhân sửa mương,ngày thứ sửa 1235m,ngày thứ hai ngươì nên sửa 1/3 số mét mương ngày đầu.Hỏi hai ngày đội sửa mét mương?
H/Slàm xong-GV chấm số GV nhận xét làm HS
Chữa cho HS 3-Củng cố dặn dị:
GV tóm tắt nội dung,chốt kiến thức Nhận xét
Hoạt động tập thể Sinh hoạt đội I Mục tiêu:
- HS nghe nhận xét u, khuyết điểm thân tuần - HS nắm đợc phơng hớng tuần tới
- HS tham gia sinh hoạt văn nghệ vui vẻ, mạnh dạn - Giáo dục, bồi dỡng cho HS tình cảm yêu trờng yêu lớp II Các hoạt động chính:
- Lớp trởng báo cáo mặt lớp tuần - Lớp trởng bình nhật, bình tuần
-GV nhận xét mặt lớp, tuyên dơng nhắc nhở HS - Sinh hoạt văn nghệ
* Củng cố, dặn dò: Gv nêu chơng trình tuần tới Cuẩn bị cho tuần sau
Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2010
Tự nhiên x hộiÃ
Thân ( Soạn buổi 1)
Tp c
Ngời trí thức yêu nớc I/ Mục đích yêu cầu
1, Rèn kỹ đọc thành tiếng
- Chú ý từ ngữ: Nấm phêxinin, hoành hành, tận tuỵ
- Bit c bi vi ging k nhẹ nhàng, tình cảm, biểu lộ thái độ cảm phục thơng tiếc bác sĩ Đặng Văn Ngữ
2, Rèn kỹ đọc hiểu: hiểu nghĩa từ ngữ
- Hiểu nội dung ý nghĩa bài: ca ngọi bác sĩ Đặng Văn Ngữ trí thức yêu nớc hiến dâng đời cho nghiệp khoa học nghiệp bảo vệ độc lập, tự tổ quốc
II/ Các hoạt động
1, Kiểm tra: Học sinh đọc bài: Bàn tay cô giáo 2, Bài mới:
a, Giới thiệu b, Luyện đọc
(5)- Hớng dẫn học sinh tìm hiểu
+ Học sinh đọc thầm bài, tìm chi tiết nói lên tinh thần yêu nớc bác sĩ Đặng Văn Ngữ
+ Một học sinh đọc văn, tìm chi tiết cho thấy bác sĩ Đặng Văn Ngữ dũng cảm ?
- Học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi
- ? Bác sĩ Đặng Văn Ngữ có đóng góp cho kháng chiến - Bác sĩ Đặng Văn Ngữ hi sinh hoàn cảnh
- ? Qua câu chuyện em hiểu điều
c, Luyện đọc lại: Chọn đọc đoạn “Từ năm 1967 đến hết ” - Hớng dẫn học sinh cách đọc
- Học sinh luyện đọc đoạn-1; học sinh đọc 3, Củng cố dặn dị: Tóm tắt nội dung- nhận xét
ThĨ dơc
Nhảy dây, trò chơi: Lò cò tiếp sức
Sinh hoạt lớp - Bình tuần
I. Nhận xét công tác tuần 21