Vì sao prôtêin trong thức ăn bị dịch vị phân huỷ nhưng prôtêin của lớp niêm mạc dạ dày lại không bị phân huỷb. Câu 4.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
QUẢNG TRỊ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH BẬC THCSKhố ngày: 02 / / 2010 Mơn: Sinh học
Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu (2.0 điểm)
Ưu lai gì? Nêu phương pháp tạo ưu lai Câu (3.0 điểm)
Các câu sau hay sai? Giải thích
a Giảm phân phân bào làm giảm số lượng nhiễm sắc thể xảy giảm phân I b Nguyên phân hình thức phân bào diễn tất loại tế bào thể Câu (2.0 điểm)
a Một người bị triệu chứng thiếu axít dày tiêu hố ruột non nào? b Vì prơtêin thức ăn bị dịch vị phân huỷ prôtêin lớp niêm mạc dày lại không bị phân huỷ?
Câu (2.0 điểm)
Vì huyết áp tĩnh mạch nhỏ máu vận chuyển qua tĩnh mạch tim? Câu (3.0 điểm)
Một loài vi khuẩn suối nước nóng có giới hạn nhiệt độ từ 00C - 900C, phát triển tốt ở 300C Vẽ đồ thị biểu diễn ảnh hưởng nhiệt độ lồi vi khuẩn Từ xác định tên ý nghĩa giá trị nhiệt độ có đồ thị
Câu (2.0 điểm)
Một gen có khối lượng phân tử 9.105 đơn vị Cacbon có tỉ lệ hai loại nuclêơtít A/G = 2/3 Tính:
a Tổng số nuclêơtít gen
b Số nuclêơtít loại có gen Câu (3.0 điểm)
Xét cá thể mang cặp nhiễm sắc thể kí hiệu AaBb Giả sử giảm phân, trao đổi chéo điểm xảy cặp nhiễm sắc thể Aa, không xảy cặp nhiễm sắc thể Bb
a.Có kiểu giao tử khác thành phần nhiễm sắc thể bố mẹ? b.Viết kiểu giao tử
Câu (3.0 điểm)
Ở người, gen A qui định tóc xoăn, gen a qui định tóc thẳng Gen B qui định tầm vóc thấp, gen b qui định tầm vóc cao Hai cặp tính trạng di truyền độc lập Nếu bố tóc xoăn, tầm vóc cao; mẹ tóc thẳng, tầm vóc cao, họ sinh có kiểu nào?
-Hết -ĐỀ CHÍNH THỨC
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH BẬC THCS Khoá ngày: 02 / / 2010
Môn: Sinh học - Bảng B Câu (2.0 điểm)
- Ưu lai tượng lai có sức sống, khả sinh trưởng phát triển, sức
chống chịu bệnh cao bố mẹ 0.5điểm
- Ở trồng chủ yếu dùng phương pháp lai khác dòng 0.75điểm
- Trong chăn nuôi: lai kinh tế 0.75điểm
Câu (3.0 điểm)
a Đúng Giải thích 1.0điểm
b Sai Nguyên phân xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục sơ khai, không xảy tế bào sinh dục qua vùng chín
(Trả lời khơng giải thích cho 1.0 điểm)
2.0điểm
Câu (2.0 điểm)
a Một người thiếu axit dày tiêu hố ruột non:
- Thiếu axit nên vòng mơn vị thiếu tín hiệu đóng dẫn đến thức ăn qua môn vị xuống ruột non liên tục nhanh
0.5điểm - Thức ăn không đủ thời gian để ngấm dịch tiêu hóa ruột non nên hiệu
tiêu hóa thấp 0.5điểm
b Protein lớp niêm mạc dày không bị phân huỷ:
- Tế bào tiết lớp niêm mạc dày tiết chất nhầy phủ kín bề mặt niêm mạc. 0.5điểm - Lớp chất nhầy ngăn cách niêm mạc với enzim Pepsin 0.5điểm Câu (2.0 điểm)
- Sự co bóp thành tĩnh mạch 0.5điểm
- Van tĩnh mạch phần thể 0.5điểm
- Sức hút tâm nhĩ dãn 0.5điểm
(3)Câu (3.0 điểm)
a Vẽ đồ thị 1.0điểm
b Xác định tên nêu ý nghĩa giá trị nhiệt độ
Nhiệt độ Gọi Ý nghĩa sinh vật
00C Giới hạn dưới Là giới hạn sinh trưởng phát triển
ngừng hẳn 0.5điểm
900C Giới hạn trên Là giới hạn vượt qua sinh vật bị chết 0.5điểm 300C Điểm cực thuận Là điểm sinh trưởng phát triển tốt nhất 0.5điểm 00C - 900C Giới hạn chịu đựng Là giới hạn nhiệt độ mà VK phát triển bình
thường
0.5điểm
Câu (2.0 điểm)
a Tổng số nu gen: N= 3000 (nu) 1.0điểm
b Số nu loại gen
A = T = 600, G = X = 900 1.0điểm
(Có nhiều cách giải khác cho điểm tối đa)
Câu (3.0 điểm)
a Số kiểu giao tử: 2.4 = 1.0điểm
b Viết kiểu giao tử:AB,Ab,aB,ab,A+B, A+b, a+B, a+b
(Mỗi giao tử cho 0.25 điểm) 2.0điểm
Câu (3.0 điểm) * Quy ước kiểu gen:
A: Tóc xoăn , a: Tóc thẳng, B: Tầm vóc thấp , b: Tầm vóc cao 0.25điểm * Kiểu gen bố mẹ:
- Bố tóc xoăn, tầm vóc cao → kiểu gen là: AAbb Aabb 0.5điểm
- Mẹ tóc thẳng, tầm vóc cao → kiểu gen là: aabb 0.25điểm
* Sơ đồ lai:
- TH1: P: Bố tóc xoăn, tầm vóc cao (AAbb) x Mẹ tóc thẳng, tầm vóc cao (aabb) F1: 100% tóc xoăn, tầm vóc cao (Aabb)
1.0điểm - TH2: P: Bố tóc xoăn, tầm vóc cao (Aabb) x Mẹ tóc thẳng, tầm vóc cao (aabb)
F1: tóc xoăn, tầm vóc cao (Aabb): tóc thẳng, tầm vóc cao (aabb)
( HS viết sơ đồ lai cho điểm tối đa)
1.0điểm