SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH BẬC THCS Khoá ngày: 02 / 3 / 2010 Môn: Sinh học Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1. (2.0 điểm) Ưu thế lai là gì? Nêu phương pháp tạo ưu thế lai. Câu 2. (2.0 điểm) Lá của cây trồng trong bóng râm và lá của một cây cùng loài trồng ở ngoài nắng thì tế bào lá của cây nào có chứa nhiều diệp lục hơn? Giải thích. Câu 3. (2.0 điểm) Các câu sau đúng hay sai? Giải thích. a. Giảm phân là sự phân bào làm giảm số lượng nhiễm sắc thể xảy ra ở giảm phân I. b. Nguyên phân là hình thức phân bào diễn ra ở tất cả các loại tế bào trong cơ thể. Câu 4. (2.0 điểm) Bác sĩ thường nghe tim để chuẩn đoán bệnh, còn ông lang thì bắt mạch để kê đơn. Em hãy giải thích cơ sở khoa học của việc làm trên. Câu 5. (2.0 điểm) Lấy 4 ví dụ về phản xạ có điều kiện và 4 ví dụ về phản xạ không điều kiện. Nêu định nghĩa phản xạ? Câu 6. (2.0 điểm) Một loài vi khuẩn ở suối nước nóng có giới hạn nhiệt độ từ 0 0 C - 90 0 C, phát triển tốt nhất ở 30 0 C. Vẽ đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của nhiệt độ đối với loài vi khuẩn này. Từ đó hãy xác định tên và ý nghĩa các giá trị các nhiệt độ có trong đồ thị. Câu 7. (3.0 điểm) M t gen dài 0,408µm. Do t bi n nên ph n gen còn l i dài 0,40766µm.ộ độ ế ầ ạ a. Xác nh d ng t bi n trên.đị ạ độ ế b. Gi s khi o n gen còn l i t nhân ôi 2 l n thì môi tr ng ph i cung c p bao nhiêuả ử đ ạ ạ ự đ ầ ườ ả ấ nuclêotit m i lo i? Cho bi t o n gen còn l i có 2877 liên k t hi rô.ỗ ạ ế đ ạ ạ ế đ Câu 8. (2.0 điểm) Bộ nhiễm sắc thể (NST) của loài được kí hiệu như sau: A đồng dạng với a, B đồng dạng với b, D đồng dạng với d, E đồng dạng với e. a. Xác định bộ NST lưỡng bội của loài. b. Viết kí hiệu bộ NST của loài đó ở kì trước 1 và kì giữa 1 của giảm phân I. Biết rằng không có hiện tượng trao đổi chéo và đột biến trong phân bào. Câu 9. (3.0 điểm) Ở nhà hộ sinh, người ta đã nhầm lẫn 2 đứa con trai: Bố mẹ của một đứa có nhóm máu O và A, đứa kia có nhóm máu A và AB. Hai đứa trẻ có nhóm máu O và A. a. Xác định con của mỗi cặp vợ chồng. b. Lấy ví dụ trong trường hợp có thể đoán được đứa trẻ là con của người mẹ nào mà không cần xét nghiệm máu của người cha. Hết ĐỀ CHÍNH THỨC BẢNG A HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH BẬC THCS Khoá ngày: 02 / 3 / 2010 Môn: Sinh học - Bảng A Câu 1. (2.0 điểm) - Ưu thế lai là hiện tượng con lai có sức sống, khả năng sinh trưởng và phát triển, sức chống chịu bệnh cao hơn bố mẹ. 0.5điểm - Ở cây trồng chủ yếu dùng phương pháp lai khác dòng 0.75điểm - Trong chăn nuôi: lai kinh tế 0.75điểm Câu 2. (2.0 điểm) - Lá cây trong bóng râm có nhiều lục lạp (diệp lục hơn). 0.75điểm - Hai cây cùng loài nên nhu cầu ánh sáng như nhau 0.5điểm - Trong bóng râm ánh sáng ít→lá cây có nhiều lục lạp để thu nhận ánh sáng 0.75điểm Câu 3. (2.0 điểm) a. Đúng. Giải thích đúng 1.0điểm b. Sai. Nguyên phân xảy ra ở tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục sơ khai, không xảy ra ở tế bào sinh dục đã qua vùng chín. 1.0điểm Câu 4. (2.0 điểm) - Cách làm của bác sĩ và ông lang tuy khác nhau, song cả 2 đều tìm hiểu những rối loạn trong hoạt động tuần hoàn, vì mạch đập phản ánh hoàn toàn tình trạng hoạt động của tim. 0.5điểm - Tim co bóp nhanh và mạnh → mạch đập nhanh và mạnh. Nhịp mạch đúng với nhịp tim. 0.5điểm - Mạch đập do tim gây nên nhờ tính đàn hồi của thành động mạch không phải do máu chảy trong mạch gây nên. 0.5điểm - Nhờ tính đàn hồi của thành động mạch nên khi tim co tống máu vào động mạch, động mạch dãn để nhận toàn bộ khối máu đó. Sau đó lúc tim dãn, động mạch co lại để chuyển khối máu tạm giữ đó đi. Sự co dãn đó được truyền đi trên thành mạch đàn hồi đã tạo nên sóng mạch, nó phản ánh đúng nhịp co dãn của tim. 0.5điểm Câu 5. (2.0 điểm) - Lấy 4 vd về phản xạ có điều kiện: đúng (Đúng 1 ví dụ cho 0.25 điểm) 1.0điểm - Lấy 4 vd về phản xạ không điều kiện: đúng (Đúng 3 ví dụ cho 0.25 điểm) 0.5điểm - Định nghĩa phản xạ: đúng 0.5điểm Câu 6. (2.0 điểm) a. Vẽ đồ thị đúng 1.0điểm b. Xác định tên và nêu ý nghĩa các giá trị nhiệt độ Nhiệt độ Gọi là Ý nghĩa đối với sinh vật 0 0 C Giới hạn dưới Là giới hạn dưới đó sự sinh trưởng và phát triển ngừng hẳn 0.25điểm 90 0 C Giới hạn trên Là giới hạn vượt qua sinh vật sẽ bị chết 0.25điểm 30 0 C Điểm cực thuận Là điểm sinh trưởng và phát triển tốt nhất 0.25điểm 0 0 C - 90 0 C Giới hạn chịu đựng Là giới hạn nhiệt độ mà VK có thể phát triển bình thường 0.25điểm Câu 7. (3.0 điểm) a. D ng t bi n:ạ độ ế - Số nu của gen chưa đột biến: 2400 0.5điểm - Số nu của phần gen còn lại sau đột biến: 2398 0.5điểm - D ng t bi n : M t 1 c p nuạ độ ế ấ ặ 1.0điểm b. Khi o n gen còn l i t nhân ôi 2 l n thì môi tr ng ph i cung c pđ ạ ạ ự đ ầ ườ ả ấ nuclêotit m i lo i:ỗ ạ - S nu m i lo i c a o n gen còn l i: A = T = 720, G = X = 479ố ỗ ạ ủ đ ạ ạ 0.5điểm - S nu m i lo i môi tr ng cung c p khi o n gen còn l i t nhân ôi 2 l n:ố ỗ ạ ườ ấ đ ạ ạ ự đ ầ A = T = 2160 , G = X = 1437 0.5điểm (Có nhiều cách giải khác nhau nhưng đúng vẫn cho điểm tối đa) Câu 8. (2.0 điểm) a. Bộ NST lưỡng bội của loài: 2n = 8 1.0điểm b. Kí hiệu: AAaa BBbb DDdd EEee 1.0điểm Câu 9. (3.0 điểm) a. Xác định con của mỗi cặp vợ chồng: - a tr có nhóm máu O con c a c p v ch ng có nhóm máu A, OĐứ ẻ ủ ặ ợ ồ 0.75điểm - a tr có nhóm máu A con c a c p v ch ng có nhóm máu A, ABĐứ ẻ ủ ặ ợ ồ 0.75điểm b. Tr ng h p m có nhóm máu O, m khác có nhóm máu AB và nh ng a tr c ngườ ợ ẹ ẹ ữ đứ ẻ ũ 1.5điểm có nhóm máu nh m c a chúng. Vì m có nhóm máu AB không bao gi sinh con cóư ẹ ủ ẹ ờ nhóm máu O. H t ế . GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH BẬC THCS Khoá ngày: 02 / 3 / 2010 Môn: Sinh học Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1. (2.0 điểm) Ưu thế lai. cần xét nghiệm máu của người cha. Hết ĐỀ CHÍNH THỨC BẢNG A HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH BẬC THCS Khoá ngày: 02 / 3 / 2010 Môn: Sinh học - Bảng A Câu 1. (2.0 điểm) - Ưu thế. nghe tim để chuẩn đoán bệnh, còn ông lang thì bắt mạch để kê đơn. Em hãy giải thích cơ sở khoa học của việc làm trên. Câu 5. (2.0 điểm) Lấy 4 ví dụ về phản xạ có điều kiện và 4 ví dụ về phản