Đang tải... (xem toàn văn)
Nhöõng gì ñöôïc ghi laïi baèng caùc chöõ; con soá hay kí hieäu treân saùch vôû, baùo chí …laø thoâng tin daïng vaên baûn. b) Daïng hình aûnh:. nhöõng hình veõ treân saùch baùo ; hình a[r]
(1)Ngày soạn :16/8/2009 Ngày dạy :18/8/2009
Tiết 3 THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN I- MỤC TIÊU BÀI DẠY :
1.Kiến thức : Học sinh nắm dạng thông tin dạng văn , dạng hình ảnh , dạng âm Cách biểu diên thông tin
Kĩ : Học sinh biết biểu diễn thơng tin gì? Biểu diễn thơng tin máy tính.Vai trị biểu diễn thơng tin
3.Thái độ : Học sinh học nghiêm túc. II-PHƯƠNG PHÁP :
Thuyết trình + Vấn đáp III-PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
Giáo viên : SGK, SBT.trang ảnh dạng thôm tin Học sinh : SGK, SBT
IV-TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : ổn định
Bài cũ Hãy nêu vài ví dụ thơng tin mà người thu nhận giác quan khác nhau?
Bài
PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG
Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò
Hoạt động 1:
Yêu cầu học sinh thử chia dạng thông tin?
GV : Chốt lại : Thông tin quanh phong phú đa dạng Tuy nhiên quan tâm đến ba dạng ba dạng thơng tin: dạng văn bản; hình ảnh; âm
Lấy ví dụ dạng văn ?
Lấy ví dụ dạng hình ảnh ?
Có dạng : Văn , hình ảnh , âm
HS: Những ghi lại số, chữ viết , kí hiệu sách vở, báo chí …
HS: Những hình vẽ sách báo; phim hình; tranh
HS: Tiếng đàn ; tiếng hát
1.Các dạng thông tin a) Dạng văn bản:
Những ghi lại chữ; số hay kí hiệu sách vở, báo chí …là thông tin dạng văn
b) Dạng hình ảnh:
những hình vẽ sách báo ; hình ảnh phim … cho ta thơng tin dạng hình ảnh
Nhân vật hoạt hình
Văn Khuê Các c) Dạng âm thanh:
(2)Lấy ví dụ dạng aâm ?
GV Biểu diễn thông tin cách thể thông tin dạng cụ thể
Hoạt động : Cuỷng coỏ – Daởn doứ Nhắc lại ba dạng thông tin mà máy tính xử lí đợc.?
VÝ dơ vỊ dạng thông tin khác ?
ting cũi ụ tô; tiếng trống trường …
Đàn Piano
* Vai trò biểu diễn thơng tin: biểu diễn thơng tin có vai trị quan trọng việc tiếp nhận thông tin Ví dụ: nhìn vào ảnh bạn mơ tả người khác bạn em giúp em hình dung bạn Biểu diễn thơng tin qua chữ viết; qua kí hiệu
Thơng tin sản phẩm quảng cáo truyền hình , báo chí …
Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy :