1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

chöông ii chöông ii h aø m s oá b aä c n h aá t tieát 18 ñs9 §1 nhaéc laïi vaø boå sung caùc khaùi nieäm veà haøm soá 25102005 a muïc tieâu veà kieán thöùc cô baûn hs phaûi naém vöõng caùc noäi

5 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 51,42 KB

Nội dung

+ Neáu ñaïi löôïng y phuï thuoäc vaøo ñaïi löôïng thay ñoåi x sao cho vôùi moãi giaù trò cuûa x ta luoân xaùc ñònh ñöôïc moät giaù trò töông öùng cuûa y thì y ñöôïc goïi laø haøm [r]

(1)

Chương II_ H À M S Ố B Ậ C N H Ấ T

-Tiết 18-ĐS9 §1_ NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ 25/10/2005

A/ MỤC TIÊU:

*Về kiến thức , HS phải nắm vững nội dung sau:

-Các khái niệm “hàm số “, “ biến số “, hàm số cho bảng , cơng thức -Khi y hàm số x, viết y= f(x); y= gx); … Giá trị hàm số y= f(x) x0,x1

được kí hệu f(x0), f(x1),…

-Đồ thị hàm số y= f(x) tập hợp tất điểm biểu diễn cặp giá trị tương ứng (x; f(x)) mặt phẳng tọa độ

-Bước đầu nắm khái niệm hàm số đồng biến R , nghịch biến R

* Về kĩ năng, yêu cầu HS tính thành thạo giá trị hàm số cho trước biến số ; biết biểu diễn cặp số (x; y ) mặt phẳng tọa độ; biết vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax

B/ CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ

HS: -Ơn lại phần hàm số học lớp -Máy tính bỏ túi, bảng nhóm

C-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY I/ Ổn định: (1’)

II/ Kiểm tra cũ: III/ Dạy học

Đặt vấn đề: (2’) Lớp làm quen với khái niệm hàm số, số ví dụ hàm số,khái niệm mặt phẳng tọa độ; đồ thị hàm số y= ax Ở lớp 9, ngồi ơn tập lại kiến thức ta cần bổ sung thêm số khái niệm : hàm số đồng biến , hàm số nghịch biến; đường thẳng song songvà xét kĩ hàm số cụ thểy = ax + b (a 0 ) Tiết học ta nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số

TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung

20’ HĐ1: Khái niệm hàm số :

-Cho HS ôn lại khái niệm hàm số :

+Khi đại lượng y gọi hàm số đại lượng thay đổi x

+ Hàm số cho cách nào?

-Yêu cầu HS nghiên cứu VD1a); 1b) SGK trang 42

-Đưa bảng phụ ghi sẵn VD1a); 1b)và giới thiệu lại:

+VD1a: y hàm số x đựơc cho bảng Em giải thích y

+ Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x cho với giá trị x ta xác định giá trị tương ứng y y gọi hàm số x x gọi biến số

+Vì có đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x ,

1/ Khái niệm hàm số :

Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x cho với giá trị x ta xác định giá trị tương ứng y y gọi hàm số x x gọi biến số VD1: SGK

(2)

10’

là hàm số x ?

+VD1b:(cho thêm công thức:y= 1 x) y hàm số cho công thức em giải thích y hàm số x ?

Các công thức khác tương tự

-Đưa bảng phụ ghi VD 1c (BT1b SBT trang 56) Bảng sau ghi giá trị tương ứng x y Bảng này có xác định y hàm số x khơng?Vì sao?

x

y 8 16

-Qua VD ta thấy hàm số cho bảng ngược lại bảng ghi giá trị tương ứng x y cho ta hàm số y x - Nếu hàm số cho công thức y = f(x), ta hiểu biến số x chỉ lấy giá trị mà f(x) xác định

+Ở VD 1b, biểu thức 2x xác định với giá trị x, nên hàm số y = 2x ,biến số x lấy giá trị tùy ý +Ở hàm số y = 2x +3, biến số x lấy giá trị tùy ý ,vì sao?

+Ở hàm số y = 4x , biến số x lấy giá trị nào?Vì sao?

+Hỏi với hàm số y= 1 x -Cơng thức y = 2x ta cịn viết y = f(x) =2x

-Em hiểu kí hiệu f(0), f(1), f(2)….,f(a)?

-Yêu cầu HS làm ?1 Cho hàm số y =

f(x) =

2x Tính f(0); f(1); f(a) -Thế hàm hằng? Cho VD?

cho với giá trị x ta xác định giá trị tương ứng y

+HS trả lời tưong tự -Bảng không xác định y hàm số x ,vì: ứng với giá trị x = ta có hai giá trị y

+Biểu thức 2x + xác định với giá trị x

+Biến số x lấynhững giá trị x0 Vì biểu thức

xkhông xác định x=0

+Biến số x lấy giá trị x 

-là giá trị hàm số f(x) x = 0; 1; 2;….; a

f(0) = 5; f(1) = 5,5; f(a) =

2a

Khi x thay đổi mà y nhận giá trị khơng đổi hàm số y gọi hàm VD y = hàm

(3)

10’

HĐ2:Đồ thị hàm số :

Yêu cầu HS làm ?2

-Kiểm tra HS

-Thế đồ thị hàm số y = f(x)

-Em nhận xét cặp số ?2 a hàm số VD _Đồ thị hàm số gì?

_Đồ thị hàm số y = x gì?

Cả lớp làm ?2 vào HS lên bảng

a)

y

x

0

6

1

1

E F

D C B A

b)Vẽ đồ thị hàm số y =2x Với x = 1 y =2

A(1;2)thuộc đồ thị hàm số y = 2x

-Tập hợp tất điểm biểu diễn cặp giá trị tương ứng (x; f(x)) mặt phẳng tọa độ gọi đồ thị hàm số y = f(x)

-của VD1a) cho bảng trang 42

-Là tập hợp điểmA, B, C, D, E, F mặt phẳng tọa độ Oxy

-Là đường thẳng OA mặt phẳng tọa độ Oxy

2/ Đồ thị hàm số :

VD ?2 SGK

Tập hợp tất điểm biểu diễn cặp giá trị tương ứng (x; f(x)) mặt phẳng tọa độ gọi đồ thị hàm số y = f(x)

O

y

x

1 A

(4)

HĐ3: Hàm số đồng biến, nghịch biến

-Yêu cầu làm HS ?3

-Đưa đáp án ghi sẵn ( bảng phụ ) ï

+Biểu thức 2x +1 xác định với giá trị x?

+Hãy nhận xét :Khi x tăng dần giá trị y = 2x+1 nào?

+Giới thiệu hàm số y = 2x+1 đồng biến tập R

-Xét hàm số y = -2x+1 tương tự

Giới thiệu hàm số y = -2x+1 nghịch biến tập R

-Đưa khái niệm ( ghi sẵn )

-Cả lớp tính tốn điền bút chì vào bảng SGK trang 43

+Biểu thức 2x +1 xác định với x  R

+ Khi x tăng dần giá trị y = 2x+1 tăng

+biểu thức –2x +1 xác định với x  R

+Khi x tăng dần giá trị tương ứng y = -2x +1 giảm dần

2 HS đọc phần “Một cách tổng quát”

3/Hàm số đồng biến, nghịch biến:

VD: ?3 SGK

Tổng quát:

Cho hàm số y = f(x) xác định với giá trị x thuộc R a)Nếu giá trị x tăng lên mà giá trị tương ứng f(x) tăng lênthì hàm số y = f(x) gọi hàm số đồng biến R

b)Nếu giá trị x tăng lên mà giá trị tương ứng f(x)cũng tăng lênthì hàm số y = f(x) gọi hàm số đồng biến R

IV/ Dặn dò : (2’)

-Nắm vững khái niệm hàm số , đồ thị hàm số, hàm số đồng biến , nghịch biến -BTVN: 1, 2, /44, 45 SGK; 1, /56 SBT Xem trước 4/45SGK

-Hướng dẫn trang 45 SGK: +Cách 1:lập bảng ?3 SGK +Cách 2: Xét hàm số y = f(x) = 2x -Lấy x1 ; x2  R cho x1 < x2

 f(x1) = 2x1 ; f(x2 ) = 2x2

Ta coù x1 < x2  2x1 < 2x2 f(x1) < f(x2)

Từ x1 < x2  f(x1) < f(x2)  hàm số y = 2x đồng biến tập xác định R

D/ RÚT KINH NGHIỆM

……… ……… ……… ………

x

y=2x+1 y= -2x+1

-2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0,5 1,5

-4 -3 -2 -1

(5)

Ngày đăng: 18/04/2021, 06:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w