powerpoint presentation trường thcs bình khê lớp 9c trường thcs bình khê lớp 9c trường thcs bình khê s tiep theo kiem tra bai cu tình huống sáng nay mẹ đi chợ dặn nam phải ở nhà không được đi chơi

19 13 0
powerpoint presentation trường thcs bình khê lớp 9c trường thcs bình khê lớp 9c trường thcs bình khê s tiep theo kiem tra bai cu tình huống sáng nay mẹ đi chợ dặn nam phải ở nhà không được đi chơi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái... Bài tập 2 /sgk.75:.[r]

(1)

TRƯỜNG THCS BÌNH KHÊ

LỚP 9C

TRƯỜNG THCS BÌNH KHÊ

(2)(3)

Tình :

(4)(5)

-Trời ơi, năm phút!

Chính anh niên giật mình nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già.

-Ơ! Cơ cịn qn mùi soa đây này!

Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp giữa sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi.

(Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)

Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi Tiết123

NGH A TĨ ƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý A Lí thuy tế

I.Phân bi t ngh a t ng minh hàm ýệ ĩ ườ

1 Ngữ li u (SGKệ )

2 Phân tích ng li uữ ệ

? Câu “ Tr i i ch ỉ

n m phút!” di n t u ă ễ ả ề

anh niên mu n nói ố

là gì?

? L i th hai c a anh niên “Ơ! cịn ứ ủ

quên chi c mùi soa này”ế -Tr i i, ch n m phút!ờ ỉ ă

Ngh a hàm ý:ĩ Ti c khơng cịn th i gian ế

đ trò chuy nể ệ

-Ơ! Cơ cịn qn chi c kh n mùi soa này!ế ă

Ngh a t ng minh:ĩ ườ Ý ngh a rõ ràngĩ

3.Nhận xét:

- Nội dung thông báo không diễn đạt trực tiếp từ trong câu nghĩa hàm ý(hàm ngôn).

- Nội dung thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu nghĩa tường minh( hiển ngôn).

?Hãy đ c cho bi t hàm ý c a hai câu sau:ọ ế ủ

a Hôm ch có t p v nhà thơi.ỉ ậ ề

b Hơm có nh ng t p v nhàữ ậ ề

? Hàm ý c a hai câu có d nh n ủ ễ ậ

khơng? Có c n có trình đ m i hi u ầ ộ ể

không?

-Tr i s p m a đ y! ?Câu có ý ngh a gì? ắ ấ ĩ

Câu có hàm ý khơng?

Câu đ t tình hu ng c th ng i ặ ố ụ ể ườ

m th y tr i s p m a bà nhìn sân qu n ẹ ấ ắ ầ

áo, nhìn gái nói: Tr i s p m a đ y!ờ ắ ấ

? Câu có hàm ý khơng v y hàm ý c a câu ậ ủ

y gì?

(6)

Một người bạn có nhã ý mời em đến dự sinh nhật em lại không thể đến (hoặc không muốn đến)

Trong trường hợp trên, theo em, nên dùng hàm ý hay câu có nghĩa

tường minh? Em nói nào?

? Trong giao ti p hàng ngày dùng câu nói hàm ế

(7)(8)

- Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp từ ngữ trong câu.

(9)

Tiết 123

A LÝ THUYẾT

I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý

1 Ngữ liệu: (sgk/74.75) 2 Phân tích ngữ liệu: 3.Nhận xét :

II Ghi nhớ : Sgk/75 B LUYỆN TẬP

Bài t p /sgk.75:ậ

-Trời ơi, cịn năm phút!

Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già

-Ơ! Cơ cịn qn mùi soa đây này!

Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội

(10)

- Câu : Ông hoạ sĩ già tặc lưỡi đứng dậy => Chưa muốn chia tay với anh niên

- Từ : Tặc lưỡi => Luyến tiếc

- Từ ngữ miêu tả thái độ cô gái : …mặt đỏ ửng…quay vội đi

(11)

Bài tập /sgk.75:

Hãy cho biết hàm ý câu in đậm đoạn trích sau đây:

Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội hoạ cô gái :

- Đây, giới thiệu với anh hoạ sĩ lão thành Và cô kỹ sư nông nghiệp Anh đưa khách nhà Tuổi già cần nước chè : Ở Lào Cai sớm quá Anh đưa chè pha nước mưa thơm nước hoa Yên Sơn nhà anh

(Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)

(12)

Bài tập 3/sgk.75:

Tìm câu chứa hàm ý đoạn trích sau cho biết nội dung hàm ý.

Mẹ đâm giận quơ đũa bếp doạ đánh, phải gọi lại nói trổng :

-Vơ ăn cơm !

Anh Sáu ngồi im, giả vờ không nghe, chờ gọi “Ba vơ ăn cơm” Con bé đứng bếp nói vọng :

- Cơm chín !

Anh khơng quay lại

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

Cơm chín ! =>

Hàm ý “Ơng vơ ăn cơ

(13)

Bài tập 4/sgk.76:

Đọc đoạn trích sau (trích từ truyện ngắn Làng của Kim Lân), cho biết câu in đậm có phải câu chứa hàm ý khơng Vì ?

a.Có người hỏi:

- Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần mà ? - Ấy mà đổ đốn !

Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt tiếng, vươn vai nói to :

-Hà, nắng gớm, nào…

Ông lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng Tiếng cười nói xơn xao đám người tản cư lên dõi theo

(14)

Bài tập 4/sgk.76:

Đọc đoạn trích sau (trích từ truyện ngắn Làng của Kim Lân), cho biết câu in đậm có phải câu chứa hàm ý khơng Vì ?

b – Này, thầy !

Ơng Hai nằm rũ giường khơng nói - Thầy ngủ ?

-Gì ?

Ơng lão khẽ nhúc nhích -Tơi thấy người ta đồn…

Ơng lão gắt lên : -Biết !

Bà Hai nín bặt Gian nhà lặng đi, hiu hắt

Tôi thấy người ta đồn….=>

(15)

Bài tập bổ sung

(16)

HS chọn đáp án câu sau.

1 Hàm ý phần thông báo:

A Trái ngược với nghĩa tường minh. B Ẩn đằng sau nghĩa tường minh.

C Không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu. D Được diễn đạt trực tiếp câu.

2 Dùng hàm ý trường hợp sau đây?

A Khi diễn đạt rõ ý. B Khi khơng muốn nói rõ ý.

C Khi không muốn người nghe hiểu ý. D Khi muốn chấm dứt thoại.

C

(17)

- Nghĩa tường minh là phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu.

- Hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ những từ ngữ ấy.

B LUYỆN TẬP:

Tiết 123

A LÝ THUYẾT

I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý 1 Ngữ liệu: (sgk/74.75)

2 Phân tích ngữ liệu: 3.Nhận xét :

(18)

1 Học bài:

- Đọc kĩ SGK – Học thuộc ghi nhớ.

- Luyện tập để phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý Rèn luyện kĩ dùng hàm ý hiểu hàm ý.

- Tập viết đoạn văn ngắn có câu sử dụng nghĩa tường minh hàm ý.

2 Chuẩn bị :

Nghĩa tường minh hàm ý (tiếp theo)

- Đọc ngữ liệu trả lời câu hỏi. - Tìm hiểu điều kiện sử dụng hàm ý.

HƯỚNG

DẪN

HỌC

BÀI

(19)

Ngày đăng: 17/04/2021, 22:54

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan