Đang tải... (xem toàn văn)
CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ. NHẮC LẠI VÀ BỔ XUNG[r]
(1)Nhiệt liệt chào mừng thày giáo cô giáo và em học sinh dự tiÕt häc h«m nay
(2)HINH HOC
CHƯƠNG II: HÀM SỐ
NHẮC LẠI VÀ BỔ XUNG
CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
NHẮC LẠI VÀ BỔ XUNG
(3)1) Khái niệm hàm số
a) Khái niệm hàm số:
Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x cho: Với mỗi giá trị x ta xác định chỉ giá trị y y gọi hàm số x, Và x gọi biến số
Hàm số cho bảng công thức
VD: Bằng bảng
Bằng công thức: ; ;
x -2 -1 0 1 2
y 4 2 0 -2 -4
2 x
y
x
y 2
3 x
y
b) Ký hiệu:
* Khi y hàm số x, ta ký hiệu: y = f(x)
* Giá trị hàm số y = f(x) x0 ký hiệu: y0 = f(x0)
c) Tập xác định (TXĐ) hàm số:
(4)HINH HOC
d) Chú ý:
Khi x thay đổi mà y khơng đổi hàm số y gọi
hàm ) (
f x x
y
?1 Cho hàm số:
Tính: f(0); f(1); f(2); f(3); f(-2); f(-10)
Bg: 11 5 ) ( f 5 ) ( f 5 ) ( f 13 5 ) (
f
(5)2) Đồ thị hàm số
?2 a) Biểu diễn điểm sau mặt phẳng toạ độ Oxy
) ; (
A ; 4)
2 (
B C(1;2)
) ; ( D ) ; ( E ) ; ( F
(6)HINH HOC
(7)LÊy x = suy y = Ta cã ®iĨm A (1; 2)
(8)HINH HOC
(9)3) Hàm số đồng biến, nghịch biến
?3: Tính giá trị y tương ứng hàm số y = 2x + 1; y = -2x + theo giá trị cho biến x điền vào bảng sau:
x -2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0,5 1,5
y = 2x + y = -2x +
(10)HINH HOC
3) Hàm số đồng biến, nghịch biến
KL: Hàm số y = f(x)
Trong TXĐ, với x1 < x2:
(11)BI TP
a, Tính giá trị t ơng ứng y theo giá trị x rồi điền vào bảng sau:
1
Cho hµm sè: y = - x + 3 2
x -2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0,5 1,5
1
y = - x + 3 2
b, Hàm số cho hàm số đồng biến hay nghịch biến ? Vì ?.
17
4 164
15 4 14 4 13 4 11 4 10 4 9 4 3
(12)HINH HOC
Bài giảng đến kết thúc