hoat dong ngoai gio tren lop

- Caùc toå phaân coâng toå vieân söu taàm tö lieäu, tranh aûnh, maãu vaät coù noäi dung veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa daân toäc; tham luaän veà nhieäm vuï cuûa hoïc sinh lôùp 9 – t[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC -

ĐÀO TẠO CAM LỘ

TRƯỜNG THCS CH

Ế LAN VIÊN

-







-GIAÙO AÙN

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

LỚP: 9A

NĂM HỌC: 2009 – 2010

(2)

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I./ MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

- Học sinh hiểu truyền thống tốt đẹp lớp, trường, nhiệm vụ quyền hạn học sinh cuối cấp THCS

- Tự hào trân trọng truyền thống lớp, trường

- Biết tự xác định trách nhiệm thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp

Ti

ết :

NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

:

Ngày soạn:6/09/2009 – Ngày dạy: 12/09/2010

I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Học sinh hiểu nhiệm vụ quyền lợi học sinh cuối cấp THCS - Tự xác định trách nhiệm thân phải hoàn thành tốt cá nhiệm vụ

- Biết sử dụng biện pháp hợp lí có hiệu để hồn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS

II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1./ Nội dung:

- Nhiệm vụ quyền hạn học sinh cuối cấp THCS - Tầm quan trọng việc hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các biện pjáp thực

2./ Hình thức:

- Trao đổi, thảo luận Văn nghệ xen kẽ

III./ CHUẨN BỊ:

1./ Tổ chức:

- G/v phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động

- Cán lớp hội ý, phân cơng cụ thể: chương trình, dẫn chương trình, thư kí, khách mời, trang trí, phần thưởng …

- Cá nhân, nhóm, tổ chuẩn bị ý kiến, tiết mục văn nghệ…

2./ Phương tiện:

- Điều 13.28.29.31 Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em - Điều 36.3738.39.40 Điều lệ trường phổ thơng

- Một số câu hỏi thảo luận:

+ Theo CƯLHQ QTE, bạn thấy có quyền gì? + Là hs lớp 9, bạn thấy cần thực tốt nhiệm vụ gì?

(3)

- Giấy khổ lớn, bút lông, số tiết mục văn nghệ

IV./ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

:

1./ Khởi động:

- Hát tập thể: “Em yêu trường em”

- Lớp trưởng tuyên bố lí – chủ đề buổi sinh hoạt, giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí …

2./ Thảo luận nhiệm vụ người học sinh cuối cấp THCS:

- Người dẫn chương trình nêu thể lệ, nêu câu hỏi thảo luận - Học sinh thảo luận theo tổ, nhóm

- Đại diện báo cáo kết thảo luận Các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ xung

- Người điều khiển gợi ý để nêu bật ý nghĩa biện pháp để thực tốt nhiệm vụ hs 9: + Phải hoàn thành chương trình học tập cá mơn có kết tốt

+ Phải rèn luyện hạnh kiểm tốt, tham gia hoạt động khác tích cực + Phải đỗ tốt nghiệp THCS

- Văn nghệ xen kẽ để buổi thảo luận sinh động - GVCN, đại biểu phát biểu ý kiến

V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

:

- Lớp trưởng nhận xét buổi sinh hoạt

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tiết THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG

Tiết 2: NỘI

DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

:

THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG

Ngày soạn: 20/09/2006 – Ngày dạy: 26/09/2006

I

./ YÊU CẦU GIÁO DUÏC:

- Học sinh biết tiểu sử Chế Lan Viên – tên trường - Biết hiểu truyền thống nhà trường

- Tự hào, trân trọng, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp trường lớp - Phát triển tư ngôn ngữ, kĩ viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác

1

./ Nội dung

:

- Tiểu sử Chế Lan Viên

- Ca ngợi truyền thống trường, lớp

2./ Hình thức:

- Nghe tham luận - Thi viết, vẽ, thi, ca - Trò chơi nhỏ

1./ Tổ chức:

- Hội ý ban cán lớp nội dung chương trình hoạt động

- Phân cơng nhiệm vụ: dẫn chương trình, ban giám khảo, viết tham luận, đọc tham luận, chuẩn bị chủ đề, khách mời, trang trí, …

- Thông báo tổ để chuẩn bị

- Tư liệu tiểu sử Chế Lan Viên

(4)

- Giấy khổ lớn, bút màu, bút viết bảng, phấn màu - Các hát có chủ đề nhà trường

- Tranh vẽ, hình để chơi đốn hình (trúc xanh) - Biểu điểm, phần thưởng

:

- Hát tập thể: “Em yêu trường em”

- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, ban giám khảo, thể lệ chơi - LPVTM đọc tiểu sử Chế Lan Viên

- Đại diện tổ đọc tham luận truyền thống trường, lớp; tình cảm truyền thống đó; trách nhiệm, nhiệm vụ thân để trì phát huy truyền thống

- Thi vẽ theo chủ đề “trường, lớp, truyền thống trường, lớp” bình tranh vẽ tổ - Chơi trị chơi đốn hình (trúc xanh)

- Ban giám khảo làm việc, tổng kết, công bố kết - Đại biểu phát thưởng GVCN, đại biểu phát biểu ý kiến - Văn nghệ xen kẽ để sinh hoạt sinh động

V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tháng sau: “Chăm ngoan học giỏi” chủ đề sau: “Lễ đăng kí thi đua học tập tốt”

VI./ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM T9

:

1./ Học sinh tự đánh giá:

TỐT KHÁ TRUNG BÌNH YẾU

2./ Tổ học sinh tự đánh giá, xếp loại:

TỐT KHÁ TRUNG BÌNH YEÁU

3./ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:

(5)

CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI

I./ MỤC TIÊU GIÁO DUÏC:

- Giúp học sinh nhận thức sâu sắc lời dạy Bác Hồ thư gởi học sinh sinh

viên nhân ngày khai trường nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà, tháng

9/1945 thư gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968.

- Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết tốt kì

xét tốt nghiệp THCS thi vào 10.

- Biết đoàn kết gúp đỡ học tập rèn luyện tiến

Ti

ết 1

:

Hoạt động

:

LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT

Ngày soạn 26/09/2006 – Ngày dạy: 10/10/2006

- Nắm vững tiêu thi đua học tập tốt lớp xác định tiêu phấn đấu của

cá nhân năm học để đạt kết cao kì xét tuyển tốt nghệp THCS thi

vào 10.

- Uûng hộ biện pháp thi đua học tập tốt lớp, có động học tập đắn để

vươn lên.

- Rèn luyện phương pháp học tập tích cực, đồn kết giúp đỡ tiến bộ.

II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

:

1./ Noäi dung

:

- Đưa tiêu thi đua học tập, dự thảo chương trình hành động lớp, các

biện pháp thực hiện.

- Đăng kí thi đua cá nhân, tổ, lớp.

2./ Hình thức

:

- Thảop luận, biểu quyết.

- Lễ đăng kí cam kết thi đua.

- Văn nghệ, trò chơi nhỏ xen kẽ.

(6)

- Hội ý cán lớp soạn thảo tiêu, nôị dung thi đua, danh hiệu thi đua, kế hoạch,

thời gian thi đua, phần thưởng cho danh hiệu Thống chương trình buổi lễ cam kết

thi đua; Phân công nhiệm vụ buổi sinh hoạt: CK tổ, lớp, điều khiển, thư kí,

văn nghệ, trang trí, … Dự kiến khách mời.

- Tổ thông báo xây dựng cam kết cá nhân, tổ theo nội dung thống

nhất.

- GVCN hỗ trợ, góp ý xây dựng nội dung thi đua cho CBlớp.

- Bản đăng kí cá nhân, tổ, lớp.

- Một số tiết mục, trò chơi nhỏ

:

- Hát tập thể: “Mùa xuân yêu thương em đến trường”

- Lớp trưởng tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí …

- NĐK mời đại diện tổ lên trình bày cam kết tổ: tiêu học tập chuyên cần, học thuộc bài, làm tập, phát biểu xây dựng bài, nề nếp tác phong, xếp loại thi đua tuần, tháng, năm => biểu tổ => nộp lại cho lớp trưởng để lưu

- LPHT thông qua cam kết thi đua lớp, dự thảo chương trình hành động biện pháp thực hiện, khen thưởng

- Cả lớp thảo luận để thống tiêu, kế hoạch, biện pháp, danh hiệu thi đua để thực => biểu

- Thư kí thơng qua biên bản, đại diện tổ, lớp trưởng kí cam kết thực - Văn nghệ xen kẽ để buổi lễ sinh động

- GVCN, đại biểu phát biểu ý kiến chốt lại mục tiêu, biện pháp thực cam kết Gợi ý cần có theo dõi, đơn đóc, kiểm tra đánh giá tiến trình thực để có mức độ khen thưởng kỉ luật rõ ràng thích đáng

:

- Lớp trưởng nhận xét chuẩn bị cá nhân, tổ kết buổi sinh hoạt

(7)

NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: 2

Hoạt động

:

Ngày soạn:06/10/2006 – Ngày dạy: 14/10/2006

- Giúp học sinh nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền hưởng giáo dục học sinh thấm nhuần ý nghĩa lời dạy thưc Bác

- Học sinh biết kính yêu Bác Hồ, trân trọng biết ơn quan tâm Bác dành cho em - Biết thực lời dạy Bác để học tập tốt rèn luyện tốt

:

1./

Noäi dung:

- Những lời dạy Bác Hồ thể “Thư gởi học sinh” nhân ngày khai trường Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, tháng 09/1945 “Thư gởi ngành giáo dục” 16/10/1968

- Các quyền trẻ em Bác Hồ quan tâm thông qua nội dung thư

./ Hình thức:

- Thảo luận, hái hoa dân chủ ý nghĩa lời dạy Bác thư - Các tiết mục văn nghệ theo chủ đề “Bác Hồ với thiếu niên”

III./ CHUẨN BỊ

:

1

./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp để đặt câu hỏi – đáp án – biểu điểm theo nội dung thư Bác Thống chương trình sinh hoạt

- Hội ý phân công: đọc thư Bác, viết câu hỏi, người điều khiển, ban giám khảo, khách mời, phần thưởng, trang trí …

- Các tổ phổ biến để cá nhân tìm hiểu trước nội dung thư … 2./

Phương tiện:

- Thư gởi học sinh nhân ngày khai trường 09/1945, thư gởi ngành giáo dục 16/10/1968 - Câu hỏi hái hoa dân chủ viết sẵn hoa giấy, cảnh (phấn màu để vẽ bảng) - Đáp án, biểu điểm, phần thưởng

- Điều 28, 29 Công ước liên hiệp quốc quyền trẻ em - Các tiết mục văn nghệ

IV./ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

(8)

- LT, LPVT đọc thư Bác Hồ gởi cho học sinh nhân ngày khai trường Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà 9/45 thư Bác Hồ gởi cho nhành giáo dục 16/10/68

- Mời đại diện tổ lên hái hoa trả lời câu hỏi Thành viên bổ sung - Ban giám khảo làm việc, tổng kết công bố kết

- Văn nghệ xen kẽ để buổi sinh hoạt sinh động - GVCN, đại biểu phát thưởng, phát biểu ý kiến

:

- Lớp trưởng nhận xét chuẩn bị lớp buổi sinh hoạt - Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Em nhà khoa học”

Ngày soạn : 11/10/2006 Ngày dạy : 21/10/2006

Tuần 7: NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: 3

Hoạt động

: EM LAØ NHAØ KHOA HỌC

I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC

:

- Nâng cao quyền dược phát triển khả trí tuệ, vận dụng tri thức học để giải thích số tượng khoa học xảy tự nhiên, xã hội đời sống thường ngày

- Tạo cảm hứng, ham hiểu biết, nghiên cứu tìm tịi làm tiền đề định hướng cho động học tập đắn

1./ Noäi dung:

- Kiến thức số mơn học tự nhiên: tốn, lí, hố, sinh, cơng nghệ …

- Một số tượng khoa học xảy tự nhiên đời sống (tài liệu tham khảo: điều cần biết xung quanh chúng ta, sao)

- Hái hoa dân chủ - Văn nghệ

1./ Tổ chức:

- Nhờ GVBM cố vấn cho câu hỏi – đáp án – biểu điểm môn tự nhiên

- Hội ý cán lớp phân cơng điều khiển chương trình, ban giám khảo, khách mời, phần thưởng, trang trí …

- Các tổ hội ý thống câu hỏi đố vui, tiết mục văn nghệ

2./ Phương tiện:

- Các câu hỏi ghi sẵn hoa giấy Các câu hỏi tổ (câu hỏi, đáp án, biểu điểm) - Các tiết mục văn nghệ theo chủ đề

- Điều 29 khoản mục a Công ước liên hiệp quốc quyền trẻ em: Hãy nêu ý nghĩa điều 29 khoản Công ước liên hiệp quốc quyền trẻ em?

- Phần thưởng

(9)

- Mời đại diện tổ lên hái hoa dân chủ trả lời - Các tổ câu hỏi thách đố tổ

- Ban cố vấn nhận xét cho điểm sau câu hỏi - Ban giám khảo làm việc, tổng kết, công bố kết - Văn nghệ xen kẽ để buổi sinh hoạt sinh động - GVCN, đại biểu phát thưởng phát biểu ý kiến

- Lớp trưởng nhận xét chuẩn bị, buổi sinh hoạt

(10)

Ngay soạn : 18/10/2009 Ngày dạy : 24/10/2009

Ti

ết 2:

Hoạt động:

THI TAØI NĂNG VĂN NGHỆ

''Bài ca học tập ''

I

./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Thể tài văn nghệ trước lớp với thể loại: hát, ngâm thơ, kể chuyện, tiểu phẩm…

- Tạo khơng khí sơi nổi, vui tươi, u trường, yêu lớp, yêu sống thêm lạc quan học tập sống

- Sẵn sàng tham gia hoạt động văn nghệ nhà trường tổ chức

1./ Noäi dung:

- Các hát, thơ, tiểu phẩm, truyện ngắn có chủ đề phù hợp với lứa tuổi, sinh hoạt học tập nhà trường, gia đình cộng đồng

- Thi biểu diễn hình thức: đơn ca, song ca, tốp ca; dọc – ngâm thơ, kể chuyện; diễn tiểu phẩm…

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp nội dung, yêu cầu hoạt động thi “tài văn nghệ” lớp - Các tổ tập luyện đăng kí tiết mục: hát, ngâm thơ, kể chuyện, đóng tiểu phẩm

- Hội ý thống phân cơng nhiệm vụ: dẫn chương trình, khách mời, ban giám khảo, phần thưởng, trang trí, nhạc cụ …

- Nhạc cụ đơn giản (nếu có) - Phần thưởng

IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, ban giám khảo … - Các tổ trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị

- Chơi trò chơi “khán giả hát” hát kể tên “trái cây”, “nói học tập” … - Ban giám khảo làm việc công minh: chấm điểm, tổng kết, công bố kết

- GVCN, đại biểu trao thưởng, phát biểu ý kiến

- Lớp trưởng nhận xét chuẩn bị tổ, buổi sinh hoạt - Lớp trưởng thông báo chủ đề tháng sau: “Tôn sư trọng đạo”

(11)

VI./ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM T10:

2./ Tổ học sinh tự đánh giá, xếp loại:

3./ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:

(12)

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

I

./ MỤC TIÊU GIÁO DỤC

:

- Nhận thức sâu sắc ý nghĩa ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11 truyền thống “tôn sư trọng đạo” dân tộc

- Có ý thức kính trọng biết ơn thầy giáo khơng hình thức mà hành động cụ thể, chân thành

- Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần phát huy truyền thống “Tơn sư trọng đạo” tốt đẹp dân tộc

II./ GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:

1./ Tuần thứ nhất:

- Lễ đăng kí “Tuần học tốt, tháng học tốt”

2./ Tuần thứ hai:

- Thảo luận chủ đề truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”

3./ Tuần thứ ba:

- Tổ chức kỉ niệm Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-10

4./ Tuần thứ tư:

- Biểu diễn văn nghệ chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

(13)

Tuần : NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: 1

Hoạt động

:

LỄ ĐĂNG KÍ “TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT”

I

./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Nhận thức ý nghĩa, mục đích “Tuần học tốt, tháng học tốt” để lập thành tích chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

- Tích cực hưởng ứng phong trào đăng kí thi đua “tuần học tốt, tháng học tốt” - Đoàn kết, giúp đỡ thực tốt kế hoạch thi đua đề

:

1./ Noäi dung:

- Các tiêu học tập rèn luyện cá nhân, tổ, lớp - Kế hoạch thi đua

- Biện pháp thực

- Trao đổi, thảo luận - Văn nghệ xen kẽ

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp để xây dựng kế hoạch thi đua lớp dựa đặc điểm, khả năng, điều kiện cụ thể lớp (dưới định hướng GVCN)

- Các tổ hội ý xây dựng kế hoạch thi đua cá nhân, tổ dựa tiêu thi đua lớp khả thực lực

- Hội ý cán lớp để phân công nhiệm vụ: lên chương trình sinh hoạt, lên kế hoạch thi đua, dẫn chương trình, khách mời, thư kí, trang trí …

- Các tiết mục văn nghệ

- Chương trình hành động cá nhân, tổ, lớp - Bản đăng kí thi đua cá nhân, tổ, lớp - Một số tiết mục văn nghệ

- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí …

- Các tổ thơng qua kế hoạch thực cá nhân; thảo luận, thống tiêu, kế hoạch, biện pháp thực tổ

- Cả lớp thảo luận để thống xây dựng tiêu thi đua, kế hoạch biện pháp thực - Thư kí thơng qua biên bản, biểu

- GVCN, đại biểu chốt lại tiêu, kế hoạch, biện pháp thi đua để thực “Tuần học tốt, tháng học tốt” Ghi nhận tiêu thi đua, theo dõi, kiểm tra, đôn đốc, động viên lớp thực

- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ để buổi lễ đăng kí sinh động thoải mái

- Lớp trưởng nhận xét chuẩn bị, buổi lễ đăng kí

(14)

Tuần 10 : NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: 2

Hoạt động

:

THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG

: “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”

- Hiểu truyền thống “Tôn sư trọng đạo” – truyền thống tốt đẹp dân tộc

- Trân trọng tự hào với truyền thống “Tôn sư trọng đạo” Phát huy truyền thống “Tơn sư trọng đạo”

- Kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo, nhân viên nhà trường Biết thể lịng kính trọng biết ơn hành động học tập, rèn luyện hạnh kiểm cụ thể

:

1

./ Noäi dung:

- Truyền thống “Tôn sư trọng đạo” lịch sử dân tộc Việt Nam - Những dẫn chứng minh hoạ truyền thống “Tôn sư đạo” xưa

- Trao đổi, thảo luận

- Sinh hoạt văn nghệ xen kẽ

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp để định hướng hoạt động Thống lên chương trình Phân cơng chuẩn bị tham luận chủ đề “Tôn sư trọng đạo” dẫn chứng minh hoạ Phân công nhiệm vụ cụ thể: dẫn chương trình, ban giám khảo, trang trí, khách mời, phần thưởng, …

- Các tổ thảo luận trước chuẩn bị tham luận chủ đề “Tôn sư trọng đạo”, tiết mục văn nghệ, tư liệu có chủ đề “Tơn sư trọng đạo”, …

2./ Phương tiện:

- Tư liệu sưu tầm có chủ đề “Tơn sư trọng đạo” (sách, báo, tranh ảnh, …) - Các tham luận học sinh

- Tranh có chủ đề “Tơn sư đạo” câu hỏi chủ đề lời bình cho tranh - Phân thưởng

- Các tổ trình bày tư liệu sưu tầm, tham luận chủ đề “Tôn trọng đạo”

- Chơi trò chơi nhỏ: đưa tranh yêu cầu cá nhân bình cho tranh – lớp nhận xét, cho điểm Phát thưởng

- Ban giám khảo làm việc, tổng kết, công bố kết - Văn nghệ xen kẽ

- GVCN, đại biểu phát thưởng, phát biểu ý kiến

- Lớp trưởng nhận xét chuẩn bị tổ, buổi sinh hoạt

- Lớp trưởng thông báo chủ đề sinh hoạt tuấn sau: “Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam”

Ngày soạn : 05/11/2006 Ngày dạy 18/11/2006

(15)

Hoạt động

:

TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGAØY NHAØ GIÁO VIỆT NAM

- Nâng cao nhận thức ý nghĩa Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

- Trân trọng biết ơn thầy cô giáo cán bộ, nhân viên nhà trường

- Biết ứng xử có văn hố với thầy giáo, cô giáo cán bộ, nhân viên nhà trường

II./ NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1./

Nội dung:

- Vai trò công lao thầy giáo, cô giáo

- Những kỉ niệm sâu sắc giáo viên, học sinh qua năm học cấp THCS bạn bè, thầy cô, trường lớp

- Hái hoa dân chủ, liên hoan văn nghệ - Tham luận

- Chúc mừng thầy, cô giáo

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp đểà thống chương trình Phân cơng nhiệm vụ: người dẫn chương trình, soạn câu hỏi hái hoa dân chủ, thư kí, khách mời, trang trí, hoa tặng, …

- Các tổ phân công viết tham luận phát biểu cảm tưởng công ơn thầy cô giáo Chuẩn bị câu hỏi, tiết mục văn nghệ

- Hoa chúc mừng

- Câu hỏi ghi sẵn hoa giấy

- Bài tham luận cảm tưởng hs công ơn thầy cô - Các tiết mục văn nghệ theo chủ đề

:

- Hát tập thể: “Bác Hồ – Người cho em tất cả”

- LPVTM đọc lịch sử ngày Hiến Chương Nhà Giáo 20-11 Ngày nhà giáo Việt Nam - Các tổ lên phát biểu cảm tưởng Ngày nhà giáo Việt Nam

- Cá nhân lên hái hoa dân chủ Chơi trò chơi nhỏ - Biểu diễn văn nghệ: hát, đọc thơ, tiểu phẩm, … - Đại diện lớp tăng hoa cho GVCN

- GVCN, đại biểu phát biểu ý kiến

V

./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

:

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11”

Ngày soạn : 16/11/2006 Ngày dạy 25/11/2006 Tuần 12:

(16)

Hoạt động

:

BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHAØO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11

- Nhận thức sâu sắc ý nghĩa giá trị truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc Việt Nam

- Tích cực tham gia phát huy tính sáng tạo hoạt động văn hoá nghệ thuật - Rèn luyện kĩ trình diễn, hoạt động tập thể

./ Noäi dung:

- Một số tiết mục văn nghệ viết người giáo viên: hát, ngâm thơ, tiểu phẩm, … - Các tiết mục tự biên, tự diễn, …

- Liên hoan văn nghệ

- Chơi trị chơi nhỏû với tập thể

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp thống nội dung chương trình, khách mời, dẫn chương trình, trang trí, …

- Các tổ, nhóm phân cơng tập luyện tiết mục văn nghệ có chất lượng, bao gồm: hát, ngâm thơ, đóng tiểu phẩm, …

2./ Phương tieän:

- Một số hát, thơ, tiểu phẩm, … - Hoa thưởng, …

:

- Hát tập thể: “Bông hồng tặng cô”

- Lớp trưởng tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí …

- Các tiết mục văn nghệ tổ, nhóm biểu diễn theo thứ tự chương trình có (các tiết mục trình diễn theo sáng tác có trình bày sáng tác tự biên học sinh lớp)

- Sau tiết mục có khen tặng hoa để động viên - GVCN, đại biểu phát biểu ý kiến

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tháng sau: “Uống nước nhớ nguồn”

chủ đề tuần sau: “Thảo luận chủ đề niên phat huy truyền thống cách mạng dân tộc”

(17)

1./ Học sinh tự đánh giá:

TOÁT KHÁ TRUNG BÌNH YẾU

(18)

- Nhận thức truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc, quân đội ta - Biết tự hào, trân trọng, giữ gìn phát huy truyền thống

- Kính trọng, biết ơn anh đội Cụ Hồ, biết giúp đỡ với gia đình có cơng với cách mạng

- Có ý thức đền ơn đáp nghĩa anh hùng liệt sĩ hy sinh tổ quốc gia đình sách, …

1./ Tuần thứ nhất

:

- Thảo luận chủ đề: “Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc”

- Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng quê hương, đất nước

- Hội vui học tập

4./ Tuần thứ tư

:

- Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng (đền ơn đáp nghĩa)

Ngày soạn : 30/11/2006 Ngày dạy : 09/12/2006

Hoạt động

:

THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ:

(19)

- Hiểu, tự hào truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc

- Tự xác định trách nhiệm thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp

:

1

./ Noäi dung:

- Truyền thống cách mạng kiên cường quân dân ta để giành độc lập, tự - Các gương chiến đấu, anh hùng liệt sĩ tiêu biểu (của địa phương)

- Nhiệm vụ học sinh lớp – niên – đoàn viên kết nạp truyền thống cách mạng dân tộc

2

./ Hình thức:

- Giới thiệu truyền thống đấu tranh, cách mạng địa phương, dân tộc - Kể chuyện gương chiến đấu, hi sinh anh hùng liệt sĩ

- Thảo luận nhiệm vụ học sinh lớp – niên truyền thống cách mạng dân tộc

:

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp thống nội dung chương trình sinh hoạt phân công tổ Chuẩn bị câu hỏi, ban giám khảo, người dẫn chương trình, khách mời, trang trí, phần thưởng, …

- Các tổ phân công tổ viên sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, mẫu vật có nội dung truyền thống cách mạng dân tộc; tham luận nhiệm vụ học sinh lớp – niên đểà phát huy truyền thống cách mạng dân tộc

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phần thưởng

- Tư liệu sưu tầm truyền thống đấu tranh cách mạng địa phương, toàn quân-dân ta - Sưu tầm mẩu chuyện kể gương chiến đấu hi sinh anh hùng liệt sĩ

- Một số câu hỏi kiến thức lịch sử truyền thống cách mạng dân tộc ta - Các tiết mục văn nghệ

:

- Hát tập thể: “Hành khúc đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh” - Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí …

- Các tổ, nhóm phân cơng lên trình bày tham luận, tư liệu truyền thống cách mạng địa phương, dân tộc

- Các tổ trình bày nhiệm vụ học sinh lớp – niên để phát huy truyền thống cách mạng dân tộc

- Chơi trò chơi nhỏ; hai hoa dân chủ: kể tên anh hùng liệt sĩ, kể tên địa danh gắn liền với lịch sử dân tộc; …

- ban giám khảo làm việc, tổng kết, công bố kết - Văn nghệ xen kẽ để buổi thảo luận sinh động - GVCN, đại biểu phát thưởng, phát biểu ý kiến

:

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng quê hương, đất nước”

Tuần 15 : NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN 2

Hoạt động

:

(20)

- Yêu thích văn nghệ, yêu người, yêu quê hương - đất nước, làm sở để phát triển tình cảm, thảm mỹ

- Tích cực, mạnh dạn tham gia hoạt động văn thể mỹ lớp nhà trường

:

1./ Noäi dung:

- Ca ngợi truyền thống cách mạng người thể qua tình yêu thương đồng bào, yêu quê hương, đất nước

- Thi hát, múa, ngâm thơ, diễn kịch, kể chuyện biểu cảm, … - Thi sáng tác thơ, phổ nhạc cho thơ làm, …

./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp thống chương trình, phân cơng nhiệm vụ dẫn chương trình, giám khảo, khách mời, trang trí, phần thưởng, …

- Các toơ trưởng phađn cođng toơ vieđn luyn tieẫt múc đng kí cú theơ với NDCT - Trò chơi nhỏ

- Các hát, thơ, tiểu phẩm chủ đề ca ngợi truyền thống cách mạng quê hương đất nước - Các sáng tác tự biên học sinh

- Câu hỏi thách đố trò chơi nhỏ - Phần thưởng

- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, ban giám khảo … - Các tiết mục văn nghệ trình diễn theo chương trình lên

- Chơi trò chơi nhỏ

- Ban giám khảo làm việc, tổng kết, công bố kết - GVCN, đại biểu phát thưởng, phát biểu ý kiến

:

- Lớp trưởng nhận xét chuẩn bị tổ, nhận xét buổi sinh hoạt - Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Hội vui học tập”

Hoạt động

: HỘI VUI HỌC TẬP

I

./ YÊU CẦU GIÁO DỤC

:

- Nắm vững kiến thức môn học

(21)

- Hứng thú học tập, tâm vượt khó để đạt kết cao đợt kiểm tra học kì

1./ Noäi dung:

- Kiến thức số môn học

- Vận dụng kiến thức học vào sống thực tế

- Giải thích số tượng khoa học tự nhiên xã hội

- Thi hỏi đáp hái hoa dân chủ - Chơi đốn chữ

- Văn nghệ xen kẽ

1./ Tổ chức:

- Hội ý ban cán lớp thống chương trình (hái hoa dân chủ, đố vui ô chữ)

- Hội ý cán lớp thống nhất: người điều khiển, khách mời, ban giám khảo, trang trí, phần thưởng, văn nghệ, …; Phân công tổ chuẩn bị câu hỏi môn học, người dự thi…

- Tổ trưởng hội ý tổ viên câu hỏi thách đố

- Các câu hỏi ghi sẵn hoa giấy

- Bảng chữ kẻ sẵn câu hỏi cho ô chữ - Một số tiết mục văn nghệ

- Phần thưởng, giấy, bút, …

- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, ban giám khảo … - Cá nhân hai đội dự thi lên hái hoa trả lời, hồn thành bảng chữ - Hai đội hỏi câu hỏi thách đấu Cổ động viên tham gia trả lời

- Văn nghệ xen kẽ để buổi thi đua sinh động

- Ban giám khảo làm việc: chấm điểm, tổng kết, công bố kết - GVCN, đại biểu trao thưởng phát biểu ý kiến

:

- Lớp trưởng nhận xét chuẩn bị, chất lượng buổi sinh hoạt

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng”

Hoạt động

: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ CÁC GIA ĐÌNH CĨ CƠNG VỚI CÁCH MẠNG

:

- Biết tiếp xúc với số gia đình có cơng với cách mạng địa phương - Quí trọng gia đình có cơng với cách mạng, thân nhân anh hùng liệt sĩ - Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng em họ

(22)

1./ Noäi dung:

- Thăm hỏi gia đình có cơng với cách mạng địa phương - Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng

- Tìm hiểu báo cáo kết tìm hiểu gia đình có cơng với cách mạng địa phương - Lên chương trình, kế hoạch giúp đỡ gia đìng có cơng với cách mạng

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp phân công tìm hiểu, thống kê đối tượng gia đình có cơng với cách mạng: tên chủ gia đình, thành tích, cơng lao, hồn cảnh, … (trên sở phân cơng cho tổ, nhóm để tìm hiểu cụ thể hơn)

- Hội ý cán lớp nội dung kế hoạch giúp đỡ dựa sở liệu có

- Hội ý cán lớp phân cơng nhiệm vụ: người dẫn chương trình, khách mời, thư kí, trang trí, … - Các tổ hội ý lên kế hoạch riêng tổ

- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ

- Các số liệu qua đợt tìm hiểu thực tế - Giấy, bút, …

- Một số hát có chủ đề

- Thư kí thơng qua số liệu thu thập qua đợt tìm hiểu thực tế gia đình có công với cách mạng địa phương

- Các tổ tham khảo thêm trình bày kế hoạch tổ

- Cả lớp thảo luận nội dung, kế hoạch, biện pháp tổ để xây dựng tổng thể kế hoạch lớp

- Thư kí thơng qua biên (tên gia đình, hồn cảnh, nục tiêu cần đạt, nội dung cần giúp đỡ, biện pháp, người thực hiện, thời gian kế hoạch thực hiện)

- Lớp trưởng nhắc lại kế hoạch, biện pháp thời gian thực kế hoạch mong muốn tập thể thực có hiệu kế hoạch đề

:

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tháng sau: “Mừng Đảng, Mừng Xuân”

chủ đề tuần sau: “Tìm hiểu đổi phát triển đất nước”

VI./ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM T12:

(23)

CHỦ ĐIỂM THÁNG: + 2

MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN

I./ MỤC TIÊU GIÁO DỤC

:

- Nhận thức vai trò Đảng nghiệp đổi phát triển mạnh mẽ đất nước thời kì CNH – HĐH

- Bồi dưỡng niềm tin tưởng lạc quan vào lãnh đạo đường lối đảng thời kì

(24)

- Tìm hiểu đổi phát triển đất nước

(Em mầm non Đảng: Em búp măng non, em lớn lên mùa cách mạng Sướng vui có đảng tiền phong, có đảng ánh thái dương, sống yên vui tình yêu thương Cuộc đời ngàn năm bừng sáng./ Khăn quàng thắm vai em, ghi chiến công anh hùng cách mạng Tiếng thơm mn đời cịn vang. Sáng ngời ý chí đấu tranh Bước lên theo lý tưởng vinh quang Của đảng tiền phong dẫn đường./ Tiếng hát chúng em bay qua muôn trùng sông núi Ghi công ơn đảng tiền phong em sướng vui Có sách áo hoa nhờ ơn đảng ta Vui tung tăng vang ca có đảng đời nở hoa)

- Trồng lưu niệm trường

(Bài hát trồng cây: Ai trồng cây, người có tiếng hát Trên vịm cây, chim hót lời mê say Ai trồng cây, người đó có gió Rung cành hoa đùa lay lay Ai trồng người đõ có bóng mát. Trong vịm cây, qn nắng dài đường xa Ai trồng cây, người có hạnh phúc Mong chờ lớn mau theo ngày)

- Giao lưu với đảng viên tiêu biểu địa phương

(Em mầm non Đảng: Em búp măng non, em lớn lên mùa cách mạng Sướng vui có đảng tiền phong, có đảng ánh thái dương, sống yên vui tình yêu thương Cuộc đời ngàn năm bừng sáng./ Khăn quàng thắm vai em, ghi chiến công anh hùng cách mạng Tiếng thơm mn đời cịn vang. Sáng ngời ý chí đấu tranh Bước lên theo lý tưởng vinh quang Của đảng tiền phong dẫn đường./ Tiếng hát chúng em bay qua muôn trùng sông núi Ghi công ơn đảng tiền phong em sướng vui Có sách áo hoa nhờ ơn đảng ta Vui tung tăng vang ca có đảng đời nở hoa)

- Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân

(Mùa xuân tình bạn: Chào mùa xuân đến muôn hoa ngát hương Mặt hồ in bóng xanh xanh. Mùa xuân đến hoa tình bạn mái trường Chào mùa xuân đến chim ca líu lo Tình bạn nắng xn bao ước mơ Dù mai xa mái trường thân yêu Ơi! Tình bạn mùa xuân ca với bao tiếng cười Vui tình bạn mùa xuân đẹp tựa ngàn hoa xuân ngào Ơi! Tình bạn mùa xuân bài ca với bao tiếng cười Vui tình bạn mùa xuân đẹp tựa ngàn hoa xinh tươi mùa xuân)

Tuần 19 : NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN

: 1

Hoạt động

:

THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG

- Giúp học sinh hiểu việc tiếp nhận thông tin, tư liệu đổi phát triển đất nước Đảng lãnh đạo

- Tự hào Đảng, tin tưởng lạc quan lãnh đạo Đảng

- Biết phát huy mặt tích cực thời kì đổi mới, vận dụng vào cơng việc học tập rèn luyện khơng ngừng thân; Biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh, trừ với mặt tiêu cực đời sống hàng ngày

(25)

- Những nét đổi đất nước số lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội, … sau 20 năm đổi

- Trao đổi, thảo luận - Trình bày tham luận - Văn nghệ

:

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp phân cơng tìm hiểu tư liệu thời kì đổi lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội; viết tham luận cảm nhận em đổi đất nước năm gần - Hội ý cán lớp phân cơng nhiệm vụ: người dẫn chương trình, thư kí, khách mời, trang trí, …

- Các tổ phân công tổ viên sưu tầm tư liệu, tranh ảnh thay đổi đất nước sau 20 năm đổi lĩnh vực kinh tế, văn hố, xã hội, …

- Các tiết mục văn nghệ

- Tư liệu, sách báo, tranh ảnh, … liên quan đến thay đổi đất nước sau 20 năm đổi - Tham luận phát biểu cảm tưởng đổi đất nước

- Các hát có chủ đề liên quan

- Các tổ trình bày sưu tầm sản phẩm (nhất áp dụng Công ước liên hiệp quốc quyền trẻ em – điều 12, 13, 17)

- Đại diện tổ trình bày cảm tưởng với nghiệp đổi đất nước - Cả lớp thảo luận để làm sáng tỏ vấn đề

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Trồng lưu niệm trường”

Hoạt động

:

TRỒNG CÂY LƯU NIỆM Ở TRƯỜNG

I

./ YÊU CẦU GIÁO DỤC

:

- Hiểu ý nghĩa sâu sắc truyền thống “Tết trồng cây” mà Bác Hồ dạy - Hiểu ý nghĩa việc trồng lưu niệm học sinh lớp cuối cấp - Khắc sâu tình cảm gắn bó, lưu luyến tự hào trường, lớp

- Có ý thức thường xuyên chăm sóc, bảo vệ xanh, môi trường xanh – – đẹp

1./ Nội dung:

- Cả lớp trông lưu niệm cho trường

(26)

- Phát biểu cảm tưởng - Văn nghệ

III./ CHUAÅN BÒ:

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp thống loại trồng, hình thức trồng

- Hội ý phân công nhiệm vụ: mua cây, chuẩn bị dụng cụ, đào sẵn hố, …

- Hội ý phân cơng nhiệm vụ: chủ trì, viết phát biểu, khách mời, nhóm trực tiếp trồng … - Văn nghệ xen kẽ

- Một giống non sống bầu đất Hố trồng đào sẵn - Dụng cụ trồng cây: cuốc, xẻng, bình tưới, que làm rào che phủ - Một số tiết mục văn nghệ

- Bài phát biểu ý nghĩa việc trồng lưu niệm, phát biểu cảm tưởng sau trồng cây…

- Hát tập thể: “Bài hát trồng cây”

- Lớp trưởng tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, …

- Đại diện đọc phát biểu ý nghĩa loại trồng việc trồng lưu niệm - Nhóm trồng thực đặt non xuống hố đào sẵn, tháo bì bầu đất - GVCN, đại biểu lấp đất cho (động tác danh dự tiêu biểu)

- Nhóm trồng hồn tất cơng việc mời GVCN, đại biểu tưới trước - Nhóm trồng tưới nước, cắm rào che phủ mát cho dễ sống, …

- Đại diện phát biểu cảm tưởng sau trồng

- GVCN nhắc nhở công việc chăm sóc sau trồng (lớp trưởng phân cơng cụ thể) - Văn nghệ chào mừng kiện trồng lưu niệm

:

- Lớp trưởng nhận xét chuẩn bị buổi trồng

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Giao lưu với đảng viên tiêu biểu địa phương”

Hoạt động

:

GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN TIÊU BIỂU Ở ĐỊA PHƯƠNG

:

- Hiểu nét vai trò Đảng địa phương phẩm chất, thành tích đảng viên tiêu biểu địa phương

- Tin tưởng vào lãnh đạo đảng, tự hào quê hương - Học tập rèn luyện theo gương đảng viên tiêu biểu

:

1./ Nội dung:

- Thành tích, phẩm chất đảng viên tiêu biểu địa phương - Những nét đổi quê hương đảng lãnh đạo

(27)

III./ CHUẨN BÒ:

1./ Tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm liên hệ trước với chi địa phương để chi giới thiệu, gặp gơ,õ bàn bạc thống với đảng viên ưu tú địa phương đến giao lưu với lớp

- Hội ý với cán lớp để thống chương trình giao lưu (câu hỏi giao lưu)

- Hội ý cán lớp phân cơng nhiệm vụ: dẫn chương trình, mời khách, trang trí, chuẩn bị câu hỏi, hoa tặng, văn nghệ, …

- Báo cáo tóm tắt vai trò lãnh đạo đảng địa phương (đảng viên chuẩn bị) - Báo cáo thành tích cá nhân đảng viên tiêu biểu

- Câu hỏi giao lưu

- Một số tiết mục văn nghệ - Hoa tặng đại biểu khách mời

- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, … - GVCN báo cáo sơ lược tình hình lớp học

- Đại biểu báo cáo thành tích lãnh đạo chi địa phương cúng thành tích cá nhân thời gian qua

- Giao lưu học sinh đại biểu

- GVCN thay măït lớp tặng hoa cảm ơn đại biểu đảng viên tiêu biểu giao lưu - Văn nghệ xen kẽ để buổi thảo luận sinh động

:

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Trồng lưu niệm trường”

Tuần 21:

Hoạt động

:

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN

- Củng cố lòng tin tưởng, thêm tự hào đảng, Người lãnh đạo đem lại mùa xuân tươi đẹp cho quê hương đất nước

- Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn tự tin trước đông người, làm phong phú thêm khả văn nghệ lớp

:

1./ Noäi dung:

- Những hát, thơ, tiểu phẩm, truyện ngắn, ca ngợi Đảng, mùa xuân quê hương đất nứơc

(28)

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp thống chương trình, phân cơng tổ

- Các tổ hội ý xây dựng tập luyện tiết mục tổ, báo lại cho người phụ trách

- Hội ý cán lớp phân công trách nhiệm: dẫn chương trình, trang trí, ban giám khảo, phần thưởng, khách mời, …

- Các hát, thơ, tiểu phẩm, truyện ngắn có chủ đề ca ngợi đảng, mùa xuân tươi đẹp quê hương đất nước

- Trò chơi: hát theo chữ chủ đề, đốn tên hát, …

IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

:

- Hát tập thể: “Hoa mùa xuân”

- Lớp trưởng tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, ban giám khảo, … - Người dẫn chương trình giới thiệu tiết mục biểu diễn

- Chơi trò chơi âm nhạc - Các đội thi thách đố

- Ban giám khảo làm việc: chấm điểm, tổng kết, công bố kết - GVCN, đại biểu phát thưởng, phát biểu ý kiến

:

- Lớp trưởng thơng báo chủ đề tháng sau: “Tiến bước lên Đồn”

chủ đề tuần sau: “Toạ đàm vai trị Đồn lí tưởng niên nay”

VI./ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

:

3./ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:

(29)

TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nhận thức nhiệm vụ, mục đích, lí tưởng của

Đồn đồn viên niên nay.

- Tự hào tin tưởng vào tổ chức Đồn, có ý thức tơn trọng bảo vệ danh dự của

Đoàn.

- Nắm nét chủ yếu truyền thống tốt đẹp vẻ vang Đoàn để định

hướng rèn luyện tư cách đạo đức, có hướng phấn đấu tốt, lí tưởng tốt, …

- Toạ đàm vai trị Đồn lí tưởng niên nay.

(30)

- Giao lưu với đoàn viên ưu tú.

- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26-3.

- Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26-3.

Tuần 24 : NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:

Hoạt động

:

TOẠ ĐAØM VỀ VAI TRỊ CỦA ĐOÀN VÀ LÍ TƯỞNG CỦA THANH NIÊN

I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Nhận thức vai trị nhiệm vụ Đồn TNCS Hồ Chí Minh lí tưởng niên nghiệp đổi đất nước

- Tin tưởng tự hào tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh

- Biết biểu đạt ý kiến vai trị Đồn, lí tưởng niên, học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong người đoàn viên

1./ Nội dung:

- Vai trị tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh - Nhiệm vụ đoàn viên, niên - Lí tưởng niên

- Viết tham luận – thảo luận - Hái hoa dân chủ

(31)

1./ Tổ chức:

- Hội ý với cán lớp thống chương trình, phân cơng cơng việc: trang trí, điều khiển, thư kí, khách mời, chủ đề tham luận, phần thưởng, …

- Các tổ hội ý nghiên cứu điều lệ đồn, phân cơng viết tham luận, soạn câu hỏi thách đố - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ có chủ đề “Tiến lên Đồn viên”

- Các tham luận hs viết Tài liệu Đoàn (điều lệ đoàn); Công ước Liên hiệp quốc quyền trẻ em (điều 12,13,15,31)

- Các câu hỏi hái hoa dân chủ - Các tiết mục văn nghệ - Phần thưởng

- Hát hát tập thể: “Tiến lên đoàn viên”

- Lớp trưởng tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí, … - Người dẫn chương trình giới thiệu nhân lên đọc tham luận - Cả lớp tiến hành thảo luận điều hành NDCT

- Chơi trò chơi hái hoa dân chủ, văn nghệ xen kẽ

- Đại biểu, GVCN phát biểu ý kiến, động viên hs phấn đấu rèn luyện tu dưỡng học lực + hạnh kiểm để phấn đấu trở thành đồn viên Đồn TNCS Hồ Chí Minh

V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Lớp trưởng nhận xét buổi sinh hoạt

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Giao lưu với đoàn viên ưu tú”

Hoạt động

:

GIAO LƯU VỚI ĐOAØN VIÊN ƯU TÚ

- Hiểu cơng tác đồn phong trào Đồn địa phương, hiẻu thành tích phẩm chất tốt đẹp người đoàn viên ưu tú

- Cảm phục, tơn trọng u mến đồn viên ưu tú - Học tập, rèn luyện theo gương đồn viên ưu tú II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

./ Noäi dung:

- Tình hình hạot động Đồn địa phương - Các gương tốt đoàn viên ưu tú

- Tình hình hoạt động, thành tích phân đồn lớp học

- Tình hình hoạt động, phấn đấu đối tượng đoàn lớp học

- Giao lưu

- Văn nghệ xen kẽ III./ CHUẨN BỊ:

1./ Tổ chức:

- Hội ý với cán lớp liên hệ với tổ chức đoàn địa phương để mời đoàn viên ưu tú - Gặp gỡ, trao đổi, thống nội dung giao lưu với đối tượng

(32)

- Các toơ thạo lun thông nhât cađu hỏi giao lưu, tieẫt múc ngh

- Báo cáo tình hình hoạt động Đoàn địa phương thời gian qua, thành tích đồn viên ưu tú

- Báo cáo tình hình hoạt động, thành tích phân đoàn lớp 9A5 hướng rèn luyện phấn đấu của đối tượng đoàn

- Các câu hỏi giao lưu - Các tiết mục văn nghệ - Hoa tặng quà tặng

IV./ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: - Hát tập thể: “Nối vòng tay lớn”

- Người dẫn chương trình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình, thư kí… - ĐVƯT đọc báo cáo hoạt động đoàn địa phương, …

- Đại diện tập thể lớp tặng hoa cho đại biểu ĐVƯT

- Đại diện phân đoàn đọc báo cáo tình hình hoạt động, thành tích phân đoàn … - Giao lưu ĐVƯT với tập thể lớp

- Đại biểu/ GVCN phát biểu ý kiến cảm ơn nhiệt tình ĐVƯT dự buổi giao lưu với lớp nhận xét buổi sinh hoạt

V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Lớp trưởng nhận xét buổi sinh hoạt

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26/3”

Tuaàn 26:

Hoạt động

:

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGAØY THAØNH LẬP ĐOAØN

- Tiếp tục phát huy khả văn nghệ lớp biểu diễn nhiều hình thức - Khai thác, tìm hiểu thêm nhiều hát Đoàn

- Khắc sâu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3

1./ Nội dung:

- Những hát, thơ có nội dung sáng tác Đoàn, Hội, hoạt động đoàn viên niên thời kì

- Những sáng tác tự biên học sinh nội dung

- Thi biểu diễn tổ – đội - Thi hát đố chữ, hát ghép …

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp thống nội dung, chương trình; phân cơng nhiệm vụ tổ, người dẫn chương trình, khách mời, ban giám khảo, phần thưởng, trang trí, …

(33)

- Các hát, thơ, tiểu phẩm … ca ngợi Đoàn TNCS, Hội TNVN, tuổi trẻ xây dựng – bảo vệ tổ quốc …

- Các câu hỏi đố vui, trò chơi hát chữ (thách đố) - Phần thưởng

IV./ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

- NDCT tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình, ban GK - Các tổ, đội biểu diễn theo đăng kí

- Chơi trị chơi đố vui, thách đố hát chữ,…

- Ban giám khảo làm việc: chấm điểm, tổng kết, công bố kết - Đại biểu, GVCN phát thưởng, phát biểu ý kiến

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Thảo luận kế hoạch chuẩn bị tham gia hội trại 26/3”

Tuaàn 27:

NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:

Hoạt động

:

THẢO LUẬN KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ THAM GIA HỘI TRẠI 26 - 03

- Hiểu nội dung việc tổ chức hội trại 26/3 trường học

- Có kĩ tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại, biết điều khiển hoạt động cụ thể

- Uûng hộ nhiệt tình hoạt động trại cách tự nguyện, có thái độ tích cực, tự nguyện, ý thức tập thể trách nhiệm cao

1

./ Nội dung:

Phân loại nội dung:

- Nhiệm vụ chung: nhiệm vụ mà lớp giao toàn đợt trại - Nhiệm vụ riêng: kế hoạch chuẩn bị cho tập thể lớp, tổ

- Các nhiệm vụ chi tiết

- Lên kế hoạch hoạt động, dự trù kinh phí - Thảo luận chọn phương án khả thi

1./ Tổ chức:

(34)

- Lên phân công kế hoạch cho đơn vị tổ - Tổ lên kế hoạch phân cơng cho cá nhân

- Bản thông báo, kế hoạch hội trại nhà trường - Bản thảo ban cán lớp, tổ

- Công ước Liên hiệp quốc quyền trẻ em – điều 12.13.31 - Một số hát hội trại

:

- Hát tập thể: “Lửa trại”, “Tiến lên đoàn viên”

- Lớp trưởng tuyên bố lí do: mụch đích ý nghĩa hội trại, thời gian, địa điểm, số lượng - Lớp trưởng thông qua kế hoạch chung lớp kế hoạch phân cho tổ

- Tổ trưởng thông qua kế hoạch, phân công thành viên tổ, tổ viên thảo luận góp ý để hoàn chỉnh kế hoạch thống thực (dụng cụ dựng trại, dụng cụ nấu ăn, sinh hoạt, trang trí, tham dự trị chơi, văn nghệ …)

- Lớp trưởng thông qua thống chung, tổ trưởng cam kết để thực

- GVCN góp ý số khâu cần thiết, nhắc nhở học sinh nghiêm túc chấp hành phân công lớp, chấp hành nội qui trại đề ra…

:

- Lớp trưởng thông báo chủ điểm tháng sau: “Hồ bình hữu nghị”

chủ đề tuần sau: “Tổ chức diễn đàn niên chủ đề :Hồ bình hữu nghị”

VI./ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

:

2./ Tổ học sinh tự đánh giá, xếp loại:

3./ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:

(35)

HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

:

- Nâng cao nhận thức vấn đề hồ bình hữu nghị dân tộc, nhiệm vụ quyền hạn học sinh việc góp phần phát triển tình hữu nghị đó.- Biết phân tích đánh giá vấn đề hồ bình dan tộc

- Có thái độ phê phán trước kiện, tượng phi hồ bình, thiếu tình thân thiện quan hệ dân tộc

- Tổ chức hoạt động diễn đàn niên chủ đề “Hồ bình hữu nghị”

- Tổ chức hội vui học tập

- Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hồn tồn Miền Nam, thống đất nước

(36)

Hoạt động

:

TỔ CHỨC DIỄN ĐAØN THANH NIÊN VỀ CHỦ ĐỀ “

“

HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

”

- Nâng cao hiểu biết vấn đề hồ bình, ý nghĩa hồ bình phát triển tình hữu nghị dân tộc; khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhân loại quan tâm như: mơi trường, đói nghèo, chiến tranh, …

- Có kĩ phân tích kiện, tình hưống có liên quan đến hồ bình; biết bày tỏ quan điểm cách tự nhiên vấn đề toàn cầu

- Biết hợp tác tinh thần đoàn kết, ủng hộ giúp đỡ lẫn để hướng tới sống tích cực, tơn trọng giá trị dân tộc dân tộc khác

:

1./ Noäi dung:

- Một số nội dung Công ước Liên hiệp quốc quyền trẻ em

- Hồ bình càn thiết phải bảo vệ gìn giữ hồ bình bối cảnh Trách nhiệm học sinh việc thực hồ bình hành động cụ thể thiết thực

- Diễn đàn: trình bày suy nghĩ quan điểm cá nhân, nhóm vấn đề hồ bình gìn giữ hồ bình

- Văn nghệ xen kẽ (các hát có nội dung)

1./ Tổ chức:

- Họp ban cán lớp, thông báo nội dung, phân cơng nội dung cần tìm hiểu, tìm tài liệu … - Cán lớp lập kế hoạch phân cơng tổ (tìm tài liệu, trình bày)

- Đặt câu hỏi thảo luận cho nội dung, chuẩn bị hát - Đề cử ban giám khảo, dẫn chương trình Dự kiến đại biểu

(37)

- Tài liệu tham khảo sưu tầm

- Các câu hỏi ghi sẵn hoa (hái hoa dân chủ) - Các hát biểu diễn xen kẽ

IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

:

- Hát tập thể bài: “Tiếng chuông cờ”

- Lớp trưởng tuyên bố lí do; Giới thiệu đại biểu, chương trình, …

- Đại diện tổ lên trình bày phần chuẩn bị phân cơng - lớp thảo luận góp ý cho vấn đề vừa nêu

- Đại diện tổ lên hái hoa dân chủ trả lời câu hỏi tìm hiểu hướng giải vấn đề

- Xen kẽ tiết mục văn ngheä

- GVNC, đại biểu phát biểu ý kiến.(chốt lại ý chính)

:

- Lớp trưởng nhận xét chuẩn bị tổ, kết buổi sinh hoạt - Lớp trưởng thông báo chủ đề sinh hoạt tuần sau: “Hội vui học tập”

Hoạt động

:

HỘI VUI HỌC TẬP

:

- Thi đua học tập tháng cuối năm để đạt kết tốt kì kiểm tra học kì II xét tuyển tốt nghiệp THCS

- Biết thêm cách thức mới, kinh nghiệm bổ ích học tập, ơn thi học kì - Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập rèn luyện

1./ Noäi dung:

- Kiến thức cacù môn học mà kết chưa cao - Một số kinh nghiệm bổ ích học tập rèn luyện

- Thi giải câu đố, ô chữ

- Thi giải nhanh tập, tình ứng xử, kiện lịch sử dân tộc - Văn nghệ xen kẽ

III./ CHUAÅN BÒ:

1./ Tổ chức:

- Hội ý cán lớp, thống nội dung, chương trình sinh hoạt; phân cơng nhiệm vụ: dẫn chương trình, ban giám khảo, khách mời, trang trí, phần thưởng, sưu tầm câu hỏi, …

- Các tổ hội ý phân công soạn câu hỏi thách đố, hái hoa dân chủ - Các hát

- Hệ thống câu hỏi, tập, tình huống, … phục vụ cho việc ôn tập nâng cao chất lượng … - Bảng phụ kẻ sẵn ô chữ, …

- Các hát phục vụ - Phần thưởng

(38)

- Hát tập thể bài: “Màu mực tím”

- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, ban giám khảo điều hành - Các đội lên hái hoa trả lời câu hỏi; hồn thành chữ

- Trả lời câu hỏi thách đố đội

- Ban giaùm khảo làm việc: chấm điểm, tổng kết, công bố kết - Văn nghệ xen kẽ

- GVCN, đại biểu phát thưởng, phát biểu (chốt lại nhiệm vụ, mục đích, phương pháp học tập để nâng cao chất lượng học tập, kiểm tra cuối kì xét tốt nghiệp THCS – động viên lớp thực tốt)

:

- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hồn tồn Miền Nam thống đất nước 30-04”

Hoạt động:

- Tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ xác định rõ trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng quê hương đất nước việc phấn đấu học tập tốt

- Rèn luyện kĩ tổ chức, điều khiển tham gia hoạt động văn nghệ lớp

:

1./ Noäi dung:

- Ca ngợi gia trị ý nghĩa Quốc tế Ngày giải phóng hồn toàn Miền Nam thống đất nước Ca ngợi gương hi sinh quên cá nhân tập thể, binh chủng quân đội tổng tiến cơng dậy giải phóng hồn toàn Miền Nam thống đất nước

- Biểu diễn văn nghệ: hát, múa, thơ, kể chuyện, tiểu phẩm, …

:

1./ Tổ chức:

- Hội ý với cán lớp thống nội dung, chương trình sinh hoạt; thống phân công nhiệm vụ: chuẩn bị tiết mục, dẫn chương trình, đại biểu, ban giám khảo, trang trí, phần thưởng, …

- Các tổ hội ý phân cơng tiết mục, luyện tập đăng kí với ban tổ chức

- Các hát, thơ, mẩu chuyện ngắn, tiểu phẩm có nơị dung theo chủ đề nêu - Hoa, phần thưởng

- Hát tập thể: “Tiến Sài Gòn”, “ Đêm pháo hoa”

- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình, ban giám khảo - Các tiết mục văn nghệ tổ lên trình diễn theo đăng kí

- Ban giám khảo làm việc: chấm điểm, tổng kết, công bố kết - tổ câu hỏi thách đố

(39)

- Thông báo chủ điểm sinh hoạt tuần sau: “Sinh hoạt lớp sơ kết tháng chuẩn bị nội dung hoạt động cho tháng cuối năm học”

4

Hoạt động

: SINH HOẠT LỚP SƠ KẾT THÁNG

VAØ CHUẨN BỊ NỘI DUNG CHO HOẠT ĐỘNG CỦA THÁNG CUỐI NĂM HỌC

- Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập, củng cố kiến thức cacù môn học để giành kết cao cho kì thi kiểm tra học kì

- Đề phương pháp học tập tích cực thích hợp, có kĩ huy động kiến thức học cho hoạt động tập thể

- Có động học tập đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập rèn luyện - Chuẩn bị nội dung báo cáo tổng kết hoạt động năm

- Chuẩn bị hoạt động dịp hè

1./ Noäi dung: -

2./ Hình thức: -

1./ Tổ chức:

- Hội ý với cán lớp để thống nội dung

2./ Phương tiện: -

(40)

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, ban giám khảo, ban điều hành -

- GVCN, đại biểu phát thưởng, phát biểu ý kiến V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Thông báo chủ điểm tháng sau: “Bác Hồ kính yêu”

chủ điểm tuần sau: “ Thảo luận vấn đề Bác Hồ với niên”

VI./ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:

(41)

BÁC HỒ KÍNH YÊU

:

- Hiểu lời dạy, tư tưởng Bác Hồ quyền học tập, phát triển, tham gia trẻ em; xác định trách nhiệm học sinh việc rèn luyện theo lời Bác Hồ dạy - Tôn trọng sẵn sàng làm theo lời Bác Hồ dạy

- Tích cực rèn luyện để xứng đáng niên hệ Hồ Chí Minh

II

./ GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

:

1./ Tuần thứ nhất

:

- Thảo luận chủ đề “Bác Hồ với niên”

- Sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác 19-5

3./ Tuần thứ ba

:

(42)

Tuần 33

:

Hoạt động

: THẢO LUẬN VẤN ĐỀ BÁC HỒ VỚI THANH NIÊN

I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

2./ Hình thức:

III./ CHUẨN BỊ:

(43)

V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: 2

Hoạt động

: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG SINH NHẬT BÁC 19-5

I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

2./ Hình thức:

III./ CHUẨN BỊ:

(44)

IV./ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

VI./ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:

2./ Tổ học sinh tẹ đánh giá, xếp loại:

3./ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:

hoat dong ngoai gio tren lop

PHÒNG GIÁO DỤC -

ĐÀO TẠO CAM LỘ

TRƯỜNG THCS CH

Ế LAN VIÊN

-







-GIAÙO AÙN

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

LỚP: 9A

NĂM HỌC: 2009 – 2010

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I./ MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

Ti

ết :

NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

:

I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

III./ CHUẨN BỊ:

IV./ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

:

V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

:

Tiết 2: NỘI

DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

:

THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG

I

./ YÊU CẦU GIÁO DUÏC:

II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

III./ CHUẨN BỊ:

IV./ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

:

V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

VI./ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM T9

:

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 10

CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI

I./ MỤC TIÊU GIÁO DUÏC:

- Giúp học sinh nhận thức sâu sắc lời dạy Bác Hồ thư gởi học sinh sinh

viên nhân ngày khai trường nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà, tháng

9/1945 thư gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968.

- Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết tốt kì

xét tốt nghiệp THCS thi vào 10.

- Biết đoàn kết gúp đỡ học tập rèn luyện tiến

Ti

ết 1

:

Hoạt động

:

LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT

Ngày soạn 26/09/2006 – Ngày dạy: 10/10/2006

I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Nắm vững tiêu thi đua học tập tốt lớp xác định tiêu phấn đấu của

cá nhân năm học để đạt kết cao kì xét tuyển tốt nghệp THCS thi

vào 10.

- Uûng hộ biện pháp thi đua học tập tốt lớp, có động học tập đắn để

vươn lên.

- Rèn luyện phương pháp học tập tích cực, đồn kết giúp đỡ tiến bộ.

II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

:

1./ Noäi dung

:

- Đưa tiêu thi đua học tập, dự thảo chương trình hành động lớp, các

biện pháp thực hiện.

- Đăng kí thi đua cá nhân, tổ, lớp.

2./ Hình thức

:

- Thảop luận, biểu quyết.

- Lễ đăng kí cam kết thi đua.

- Văn nghệ, trò chơi nhỏ xen kẽ.

- Hội ý cán lớp soạn thảo tiêu, nôị dung thi đua, danh hiệu thi đua, kế hoạch,

thời gian thi đua, phần thưởng cho danh hiệu Thống chương trình buổi lễ cam kết

thi đua; Phân công nhiệm vụ buổi sinh hoạt: CK tổ, lớp, điều khiển, thư kí,

văn nghệ, trang trí, … Dự kiến khách mời.