Đang tải... (xem toàn văn)
- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua giữa các tổ dưới sự hướng dẫn của lớp trưởng. - Văn nghệ tập thể: Bốn phương trời - HS lắng nghe.[r]
(1)GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 7
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TIẾT 4: HỘI VUI HỌC TẬP
I- Yêu cầu giáo dục:
Ơn tập củng cố kiến thức mơn học
Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập Rèn luyện tư nhanh nhạy kỹ phát hiện, trả lời câu hỏi II- Nội dung hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
Kiến thức môn học lớp
Các kiến thức chung tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ lứa tuổi Hình thức hoạt động:
Thi trả lời câu hỏi hình thức: cá nhân, đại diện tổ, thi giải ô chữ
Văn nghệ góp vui III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện:
Chuẩn bị câu hỏi lấy từ giáo viên môn đáp án Một số tiết mục văn nghệ
2 Tổ chức:
GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân cơng trang trí lớp
IV- Tiến hành hoạt động:
1 Ổn định lớp:
2 Nội dung hoạt động:
Hoạt động GV Hoạt động HS - GVCN yêu cầu lớp hát tập
thể
- GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt
- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua tổ hướng dẫn lớp trưởng
(2)- Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi:
Phần 1: Cá nhân Phần 2: Tập thể - GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp - GVCN quan sát lớp
- GVCN sơ kết:
Nhận xét câu trả lời bổ sung thêm
Đánh giá điểm phát thưởng cá nhân thực tốt
- GVCN quan sát lớp
- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, điều khiển chương trình thi đua cá nhân lớp - Lớp trưởng nêu câu hỏi, cá nhân giơ tay giành quyền trả lời
Phần 1: Vòng thi “Ai nhanh hơn?” 1.) Về văn học:
Ba tuổi chưa nói chưa cười Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru Chợt nghe nước có giặc thù
Vụt cao mười trượng quân thù tan xương (là ai?)
- Trả lời: Thánh Gióng
2.) Về tốn học:
Số chia hết cho có chia hết cho khơng? Vì sao?
- Trả lời: Số chia hết cho chia hết cho 9 chia hết cho 3
3.) Về khoa học:
Chỉ có muỗi đốt người hay sai?
- Trả lời: Đúng
4.) Về âm nhạc:
Bạn cho biết hát: “Tiếng chuông cờ hồ bình” tác giả hát hát đó?
- HS trả lời hát
- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần - HS lắng nghe
- Lớp trưởng điều khiển chương trình văn nghệ thay đổi khơng khí
Phần 2: Vịng thi “Đội thơng minh hơn?” - Lớp trưởng thơng qua thể lệ trị chơi chữ, mời đại diện đội chọn hàng trả lời câu hỏi theo hàng ngang sau đốn chữ hàng dọc Mời GVCN nhận xét câu trả lời đội
(3)- GVCN sơ kết:
Nhận xét câu trả lời Đánh giá điểm tổ - GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS cố gắng học tập tốt môn học
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
G I A O V I E N
B U T
V O T A Y Q U Y E N T A P
B A N G H E
Hàng 1: Từ gồm chữ nơi học sinh, giáo viên thường đến để đọc sách nghiên cứu
Hàng 2: Từ gồm chữ người dạy dỗ trường
Hàng 3: Từ gồm chữ tên đồ vật dùng để ghi chép
Hàng 4: Từ gồm chữ động tác thường dùng để khen ngợi người khác
Hàng 5: từ gồm chữ tên đồ vật học sinh thường dùng để ghi học vào
Hàng 6: từ gồm chữ tên đồ vật dùng để ngồi học
Ơ chữ hàng dọc: Tên mơn học rèn luyện cho kỹ viết, giao tiếp
- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần - HS lắng nghe
- Lớp trưởng công bố kết thi - HS lắng nghe
- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận
3 Dặn dò:
Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo
Nội dung: Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam V- Tổng kết – Rút kinh nghiệm:
(4)https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7