GA the duc 3 theo Chuan KTKN

Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: Sân trường, vệ sinh sạch sẽ[r]

(1)

TUẦN Ngày soạn:23/8/2009 Tiết 1: Ngày dạy:

BÀI DẠY:GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC TRỊ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI !”

I.Mục tiêu:

 B iết điểm chương trình số nội quy tập luyện học thể dục lớp

 Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn  Còi - kẻ sân trò chơi

III.Nội dung phương pháp lên lớp:

Nội dung Định

lượng

PP Tổ chức 1 Phần mở đầu:

 GV tập trung lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học

 Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát  Tập thể dục phát triển chung lớp

2 Phần bản:

 Phân cơng tổ nhóm tập luyện, chọn cán môn học

 Nhắc lại nội quy tập luyện phổ biến nội dung yêu cầu môn học

 Chỉnh đón trang phục, vệ sinh tập luyện  Chơi trò chơi: “ Nhanh lên bạn !”

 Ôn lại số động tác đội hình đội ngũ học lớp 1,

 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số quay phải ( trái ) đứng nghiêm ( nghỉ ), dàn hàng,dồn hàng ,,,,,

3 Phần kết thúc:

 Đi thường theo nhịp – 2, – , hát  GV HS hệ thống

 GV nhận xét học

 GV kết thúc học cách hô “Giải tán!”, HS hô đồng “ Khoẻ!”

4’ – 6’ 3’ – 4’ 1’ – 2’ 1lần 2x8nhịp

18’-20’ 2’ – 3’ 6’ – 7’ 2’ – 3’ 6’ – 7’

6’ – 7’ Mỗi đ/t

1- 2lần

3’ – 5’ 1’ – 2’

2’ 1’

* * * * -* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(2)

Tiết: Ngày dạy:

BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG DỌC – QUAY PHẢI – QUAY TRÁI - ĐỨNG NGHỈ - ĐỨNG NGHIÊM – DÀN HÀNG - DỒN HÀNG – CÁCH CHÀO BÁO CÃO – XIN PHÉP RA VÀO

LỚP

TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” I/ Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp

 Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II/ Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn - còi III/ Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học  Nhắc nhở HS thực nội quy, chỉnh đón trang

phục vệ sinh nơi tập luyện  Giậm chân chỗ đếm nhịp  Chạy nhẹ sân trường

 Trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh” 2 Phần bản:

 Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp

 Chia tổ luyện tập

 Thi biểu diễn tổ

 Chơi trò chơi: “Kết bạn”

 GV nêu tên trò chơi nhắ lại cách chơi  HS thực chơi

3 Phần kết thúc:  Vỗ tay hát

 GV HS hệ thống  GV nhận xét tiết học  GV giao tập nhà

4’ – 6’ 2’ – 3’ 1’ – 2’

1’ 40-50m

1’ 18’-20’ 8’ – 10’

5’ – 6’

6’ – 8’

3’ – 5’ 1’ – 2’

2’ 1’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

Tổ1* * * * * * * * tổ3

* *

* * * * * * * * * * * tổ2 * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

(3)

TUẦN Ngày soạn:30/8/2009 Tiết Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐI THEO NHỊP – HÀNG DỌC TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I/ Mục tiêu:

 Bước đầu biết cách – hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ), biết dóng hàng cho thẳng,

 Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II/ Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an tồn - Cịi III/ Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học  Giậm chân chỗ đếm nhịp

 Chạy nhẹ sân

 Trò chơi khởi động ( K Đ ): “ Làm theo hiệu lệnh”

2 Phần bản:

 Tập theo nhịp – hàng dọc

 HD cho lớp theo nhịp – 2, – 2,  Động tác phối hợp chân tay

 Bỏ kiễng gót hai tay chống hơng ( dang ngang )  Trị chơi: “ Tìm người huy”

 GV nêu tên trò chơi  HD cách chơi

 HS thực chơi Phần kết thúc:

 Đi chậm vỗ tay hát  GV HS hệ thống  GV nhận xét học  Giao nhà

4’ – 6’ 2’ – 3’

1’ 40-50m

1’

18’-20’ 10’-12’

8’ – 10’

3’ – 5’ 1’ – 2’

2’ 1’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(4)

Tiết Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐI THEO VẠCH KỂ THẲNG, ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRỊ CHƠI: “NHĨM BA NHÓM BẢY”

I/ Mục tiêu :

 Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy  Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II/ Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn

 Cịi kẻ sân trị chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy” II/ Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức Phần mở đầu:

 GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học  Đứng chỗ vỗ tay, hát

 Giậm chân chỗ, đếm nhịp  Trị chơi KĐ: “ Có chúng em”  Chạy chậm xung quanh sân

2 Phần bản:

 Ôn theo – hàng

 Ôn phối hợp theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy

 Học trò chơi: “ Nhóm ba nhóm bảy”

 GV nêu tên trị chơi, giải thích nhắc lại cách chơi

 HS chơi thử

 Tổ chức chơi thức

 Đi thường theo nhịp hát  GV HS hệ thống

 GV nhận xét học giao nhà

4’ – 6’ 1’ – 2’

1’ 1’ 1’ – 2’

80-100m 18’-20’

5’ – 7’

6’ – 8’

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * *

* * * * * * * * * * * * *

* * * * * *

* * * * * * * * * * * * *

* * * * * *

*

* * * * * *

* * * * * * * * * * * * *

(5)

TUẦN: Ngày soạn:6/9/2009 Tiết: Ngày dạy:

BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG DỌC – HÀNG NGANG – DÓNG HÀNG - -QUAY PHẢI – QUAY TRÁI

TRÒ CHƠI: “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I/ Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, điểm số, quay phăi, quay trái  Biết cách chơi tham gia chơi

II/ Địa điểm, phương tiện: Sân trường vệ sinh an tồn - cịi

III/ Nội dung phương pháp lên lớp:

TUẦN: Ngày soạn:8/9/2009 Tiết: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐI THEO NHỊP – HÀNG D ỌC - ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu câu học Giậm chân chỗ, đếm nhịp

Chạy quanh sân

Trò chơi KĐ : “Chạy tiếp sức”

2 Phần bản:

 Tập hợp đội hình hàng dọc, dống hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng  Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điếm số

 GV giới thiệu làm mẫu  HS tập theo động tác mẫu  HS tập hợp theo tổ

 Tổ chức thi đua tổ

 Trị chơi: Tìm người huy”

 Đi thường theo nhịp hát  GV HS hệ thống  GV nhận xét, giao nhà

4’ – 6’ 1’ – 2’

1’ 80 – 100m 2’ – 3’ 18’-20’

5’ – 6’ 10’

6’ – 8’

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * *

* * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

*

* * * * * *

(6)

I/ Mục tiêu:

 Biết cách thường 1- 4hàng dọc theo nhịp  Thực theo vạch kẻ thẳng  Biết cách tham gia chơi trỏ chơi II/ Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an tồn - Cịi III/ Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức Phần mở đầu:

 GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học  Đứng chỗ vừa xoay khớp, vừa đếm to theo

nhịp (1 -8 )

 Chạy chậm quanh sân

 Trò chơi KĐ: “Chui qua hầm”

2 Phần bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dống hàng điểm số

 Đi thường – hàng dọc theo vạch kẻ thẳng

 Trị chơi: “Tìm người huy”

 Chạy trên địa bàn tự nhiên xung quanh sân trường

 Đi thường theo nhịp hát  GV HS hệ thống

 GV nhận xét học giao nhà

4’ – 6’ 1’ – 2’

1’ 100 – 120m

2’

18’-20’ 8’ – 10’

6’ – 8’

5’ – 7’

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * *

*

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

**

(7)

BÀI DẠY: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG

TRÒ CHƠI: “THI ĐUA XẾP HÀNG” I.Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số quâyphỉ, quay trái  Đi theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng

 Biết cách chơi tham gia chơi II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an tồn – Cịi , kẻ sân trị chơi III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp, phơ biến nội dung, yêu cầu học

 Giậm chân chỗ vỗ tay đếm nhịp hát  Chạy chậm địa bàn tự nhiên

 Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ đến hết theo tổ

2 Phần bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái

 Lần đầu GV hô HS tập  Chia tổ luyện tập

 Thi tổ : tổ thực nhanh, biểu dương, tơe cịn nhiều sai sót phải nắm tay vừa vừa hát xung quanh lớp

 Đi theo vạch kẻ thẳng

 Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”

 GV nêu tên trò chơi, HD nội dung trị chơi cách chơi Sau đọc vần điệu

 Tổ chức chơi thử  Chơi thức

o Tổ tập hợp nhanh, vị trí thứ tự, thẳng hàng tổ thắng

 Đi thường theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng  GV HS hệ thống

 GV nhận xét học giao nhà

3’ – 5’ 1’ – 2’ 1’ 100 – 200m -2 lần

18’-20’ 10’-12’

3’ – 4’ 6’ – 8’

1lần

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

Luyện tập theo tổ

Cb,xp Đ

*

Ngày soạn:15/9/2009 Tiét: Ngày dạy:

(8)

I.Mục tiêu:

 Bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp  Biết cách chơi tham gia chơi

II.Địa điểm, phương tiện:  Sân trường vệ sinh

 Còi dụng cụ học đ/t chướng ngại vật thấp kẻ sân trò chơi III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu càu học  Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp

 Chạy nhẹ địa bàn tự nhiên

 Trò chơi (KĐ ) “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 2 Phần bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, theo vạch kẻ thẳng

 GV làm mẫu

 Luyện tập theo tổ  GV quan sát nhắc nhở

 Học đ/t vượt chướng ngại vật thấp

 GV nêu tên đ/t vùa làm mẫu vừa giải thích đ/t  GV dẫn cho HS cách

 HS thực

 GV kiểm tra, uốn năn đ/t sai cho HS  Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”

 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi  HS thực chơi có xếp loại nhất, nhì

 Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay hát  GV HS hệ thống nhận xét  GV giao tập nhà

4’ – 6’ 2’ – 3’ 1’ 100 - 200m 1’ – 2’

18’-20’ 6’ – 8’

10’ – 12’

4-5 lần

3’ – 5’ 1’ – 2’ 2’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

*  

Cb xp Đ

*

TUẦN Từ ngày 21/9 25/9 Ngày soạn:20/9/2009 Tiết 9: Ngày dạy:

(9)

I.Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái cách

 Biết cách chơi tham gia chơi dược trò chơi II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an tồn  Cịi, kẻ sẩn trò chơi

III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 Gv nhận lớp, phổ biến nội dnng, yêu cầu học  Giậm chân chỗ đếm nhịp

 Trò chơi ( KĐ ): “ Có chúng em”  Chạy chậm theo vòng tròn

2 Phần bản:

 Ơn tập hợp hàng ngang,dóng hàng, quay phải, quay trái

 GV HD hô cho HS tập  Luyện tập theo tổ

 GV theo dõi nhắc nhở em tập chưa tốt  Tổ chức thi tổ

 Nhận xét HS GV  Trò chơi: “ Thi đua xếp hàng”

 Trước tổ chức cho HS thực nêu Y/C phải đảm bảo trật tự, kỉ luật

 Xếp loại nhất, nhì,

 Đi thường theo nhịp hát  GV HS hệ thống  GV nhận xét tập luyện  GV giao tập nhà

4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ – 2’ 1’

18’-20’ 10’-12’

8’-10’

3’ – 5’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

*

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Ngày soạn:22/9/2009 Tiết 10: Ngày dạy:

(10)

I.Mục tiêu:

 Biết cách vượt chướng ngại vật thấp

 Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II.Địa điểm, phương tiện

 Sân trường vệ sinh sẽ

 Còi, kẻ vạch chuẩn bị dụng cụ cho phần tập vượt chướng ngại vật trò chơi III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học  Chạy chậm xung quanh sân tập

 Giậm chân chỗ đếm nhịp  Trò chơi ( KĐ ): “Qua đường lội” 2 Phần bản:

 Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số  Tập theo tổ em thay làm huy  Sau lần tập giải tán tập hợp lại

 Đi vượt chướng ngại vật thấp

 Cho HS xoay khớp cổ chân số lần  Trong HS thực GV theo dõi kiểm

tra, uốn nắn động tác cho em  Học trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”

 GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi  Cho HS đọc thuộc vần điệu

 Tổ chức chơi thử

 Thực chơi thức  Gv giám sát HS chơi 3 Phần kết thúc:

 Đứng vỗ tay hát

 GV HS hệ thống nhận xét  Giao tập nhà

4’ – 6’ 2’ 1’ – 2’

1’ 1’ – 2’ 18’-20’

5’ – 7’

7’ – 9’

6’ – 8’

1 lần

3’ – 5’ 1’ 2’ – 3’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

*

* *  

* * . 

cb xp đ





* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(11)

BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG VÀ ĐI THEO NHỊP – HÀNG DỌC - ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT - -TRÒ CHƠI: “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang theo nhịp – hàng dọc  Biết cách vượt chướng ngại vật thấp

 Biết cách chơi bước đầu chơi luật II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn

 Chuẩn bị còi, kẻ vạch , chuẩn bị dụng cụ cho phần tập vượt chướng ngại vật thấp III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học  Dứng chỗ vỗ tay, hát

 Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp  Trò chơi (KĐ ): “ Chui qua hầm” 2 Phần bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo nhịp – hàng dọc

 Mỗi đ/t thực  Riêng thực  Cự li khoảng 20m

 Ôn vượt chướng ngại vật thấp

 Trước HS cho KĐ xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông Vai

 Trong trình thực GV kiểm tra, uốn nắn động tác cho em

 Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”  HS thực chơi

 GV giám sát, kịp thời nhắc nhở em đảm bảo an toàn chơi

 Đi theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng, hít thở sâu

 GV HS hệ thống nhận xét  GV giao tập nhà

4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ 1’ 18’-20’ 7’ – 9’ 1- 2lần -3lần

6’ – 8’

3’ – 5’ 1’ – 2’ 1’ – 2’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * *

*

* *  

Cb xp đ





*

Ngày soạn: 29/9/2009 Tiết 12: Ngày dạy:

(12)

 Bước đầu biết cách di chuyển hướng phải, trái  Biết cách chơi chơi trò chơi luật II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh

 Chuẩn bị còi, kẻ vạch,dụng cụ cho phần tập chuyển hướng phải, trái III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học

 Đứng chỗ vỗ tay, hát

 Giậm chân chỗ , đếm to theo nhịp  Trò chơi (KĐ): “ Kéo cưa lừa xẻ” 2 Phần bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

 Luyện tập theo tổ, tổ cử người huy  GV phát lệnh tập hợp tổ nhanh, dóng

thẳng hàng biểu dương

 Học chuyển hưởng phải, trái

 GV nêu tên, làm mẫu giải thích đ/t

 Cho HS đường thẳng trước sau chuyển hướng – HS thực

 GV theo dõi, uốn nắn đ/t cho em  Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”

 Đi chậm vỗ tay hát

 GV HS hệ thống bài, nhậnh xét

 GV giao tập nhà

4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ 1’ 18’-20’ 4’ – 6’

10’-12’

6’ – 8’

3’ – 5’ 1’ 2’ – 3’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

LT theo tổ

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * 





*

(13)

BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG – ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI,TRÁI TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I.Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang  Biết cách chuyển hướng phải trái

 Biết cách chơi chơi luật II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh

 Chuẩn bị còi, kẻ vạch, dụng cụ phần tập chuyển hướng trò chơi III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học  Chạy chậm quanh sân

 Trò chơi (KĐ): “Làm theo hiệu lệnh”  Đi hát vỗ tay theo nhịp

 Khởi động xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo nhịp

2 Phần bản:

 Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng  LT theo tổ

 GV theo dõi nhắc sửa cho em thực chưa tốt

 Đi chuyển hướng phải, trái  Cán lớp điều khiển

 GV theo dõi,uốn nắn, ngưhắc nhở động tác cho em

 Chơi trò chơi: “Mèo đuổi chuột”  GV nêu yêu cầu cách chơi  HS thực

 GV giám sát 3 Phần kết thúc:

 Đứng chỗ vỗ tay, hát

 GV HS hệ thống nhận xét lớp  Giao tập nhà

4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ 1’ 1’ – 2’ 2x8nhịp 18’-20’ 8’ – 10’

6’ – 8’

3’ – 5’ 1’ 2’ – 3’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

*

Lt theo tổ

Như tiết 12





*

(14)

I.Mục tiêu:

Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang,dóng hàng Y/C biết thực động tác tương đối xác

Ôn động tác chuyển hướng phải, trái YC biết thực đ/t mức Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

 Chuẩn bị kẻ vạch số cột mốc để tập chuyển hướng chơi trò chơi III.Nội dung phương pháp lên lớp:

(15)

BÀI DẠY: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG TRỊ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”

I.Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang

 Trị chơi: “ Chim tổ” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn tập luyện  Chuẩn bị: Cịi, vẽ vịng tròn cho trò chơi

III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

GV nhận lớp, plhổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy chậm quanh sân

Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp Trò chơi ( KĐ ) : “ Kéo cưa lừa xẻ”

2 Phần bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng  Cán lớp huy

 GV uốn nắn sửa sai

 Chia tổ luyện tập

 Thi đua tổ xem tổ thực nhanh, đẹp

Học trò chơi; “ Chim tổ”

 GV nêu tên trò chơi, hướng

dẫn cách chơi nội quy chơi

 HS thực chơi thử

 Tổ chức cho HS chơi

thức

Đứng chỗ vỗ tay hát

GV HS hệ thống nhận xét GV giao tập nhà

4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ 1’

18’-20’ 6’- -8’

10’-12’

1-2 lần

3’- 5’ 1’ 2’- 3’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Theo vị trí phân cơng 

* * * * * * * * * * * * * * * * */ * *

(16)

TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ” I.Mục tiêu:

 Biết cách chuyển hướng phải, trái

 Trò chơi: “ Chim tổ” Biết cách chơi tham gia chơi II.Địa điểm, phương tiện:

Sân trường vệ sẽ,

Chuẩn bị còi, kẻ sân thực trò chơi III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học  Chạy chậm quanh sân

 Giậm chân chỗ đếm nhịp

 Trò chơi ( KĐ ) : “ Kéo cưa lừa xẻ”

2 Phần bản:

 Ôn chuyển hướng phải trái  Chia tổ luyện tập

 Chung lớp

o Lần 1: GV Hướng dẫn

o Lần 2: Cán lớp điều khiển o Lần 3: thi tổ

 Trò chơi: “chim tổ”

 GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi  Nêu yêu cầu thự trò chơi  Tổ chức cho HS thực chơi

 Đứng chỗ vỗ tay hát  GV HS nhận xét tiết học  Giao tập nhà

4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ 1’

18’-20’ 8’ – 10’ 5’

10’-12’

3’ – 5’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

Theo khu vực phân công

* * 

*

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

TUẦN Từ ngày:19/10 23/10/2009 Ngày soạn: 18/10/2009 Tiết:17 Ngày dạy:

(17)

I.Mục tiêu:

 Bước đầu biết cách thức thực động tác vươn thở tay thêư dục phát triển chung

 Trò chơi: “Chim tổ” Biết cách chơi tham gia chơi II.Địa điểm, phương tiện:

Sân trường vệ sinh  Chuẩn bị còi kẻ sân trò chơi III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chạy nhẹ quanh sân

Khởi động khớp

Trò chơi KĐ: “Đứng ngồi theo lệnh” 2 Phần bản:

Học động tác vươn thở, tay thể dục phát triển chung

 Động tác vươn thở:

o GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích d/t cho HS tập theo

o HS thực GV theo dõi uốn nắn động tác chưa

 Động tác tay:

o Gv nêu tên d/t, vừa làm mẫu vừa

giải thích đ/t

o HS tập theo nhịp hô GV Nhịp

hơ trung bình

 HS thực đ/t

 Trò chơi: “ Chim tổ”

 GV nhắc lại tên trò chơi cách chơi  HS thực chơi

 Đi thường theo nhịp hát

 GV HS hệ thống

 GV nhận xét tiết học, giao

bài nhà

4’ – 6’ 2’ – 3’ 1’ 1’ – 2’ 1’ 18’-20’ 10’-12’ 3-4 lần 2x8nhịp

3-4 lần 2x8 nhịp 2-3 lần 2x8nhịp 6’ – 8’

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * *

(18)

Tiết 18: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.Mục tiêu:

 Ôn động tấc vươn thở động tác tay thể dục phát triển chung, Y/C thự đ/t tương đối

 Trò chơi: “ Chim tổ” Biết cách chơi chơi tương đối chủ động II.Địa điểm, phương tiện:

Sân trường vệ sinh Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c học  Chạy chậm quanh sân

 Khởi động khớp

 Trò chơi KĐ: “Chạy tiếp sức” 2 Phần bản:

 Ôn động tác vươn thở , tay thể dục phát triển chung

 Ôn chung lớp

 Luyện tập theo tổ

 Trò chơi: “ Chim tổ”  Y/C em chơi tích cực

 Đi thường theo nhịp hát  GV HS hệ thống

 GV nhận xét học, giao nhà

4’ – 6’ 1’ – 2’ 2’ – 3’ 1’ – 2’ 1’ – 2’ 18’-20’ 10’-12’ 3-4 lần

8’ – 12’

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Luyện tập theo khu vực phân công

* * * * * * *

(19)

TUẦN10 Từ ngày: 26/10 30/10 /2009 Ngày soạn: 25/102009 Tiết 19: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ ,TAY ,CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “ NHANH LÊN BẠN ƠI !”

I.Mục tiêu:

 Biết cách thực đ/t vươn thở tay chân thể dục phát triển chung  Bước đầu biết cách thực hiẹn đ/t chân, lườn thể dục phát triển chung  Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi: “ Nhanh lên bạn !”

II.Địa điểm, phương tiện:

 Trên sân trường, vê sinh sẽ  Còi, kẻ sân trò chơi

lượng

 GV nhận lớp, phổ biến nôi dung, y/c học

 Chạy chậm xung quanh sân  Khởi động khớp

 Trò chơi ( KĐ ) “Làm theo hiệu lệnh”

2 Phần bản:

 Ôn d/t vươn thở, taycủa thể dục phát triển chung

 Ôn đ/t, sau liên hồn đ/t Lớp trưởng hơ lớp tập

GV theo dõi, sửa sai  Học động tác chân

GV nêu tên đ/t,sau vừa làm mẫu, vừa giải thích đ/t học sinh tập theo

HS thực

GV theo dõi uốn nắn lỗi sai  Học động tác lườn:

 Cách HD đ/t chân  Trò chơi: “Nhanh lên bạn !”

 Tổ chức thi đua tổ  GV làm trọng tài chọn tổ vô địch 3 Phần kết thúc:

 Đi thường theo nhịp hát  GV HS hệ thống  GV nhận xét học

 Giao nhà: Ôn đ/t học

4’ – 6’ 1’ – 2’

2’ – 3’ 1’ – 2’ 1’

18-20’ 5’ – 6’ 2lần 2x8nhịp

5’ – 6’ 2x8nhịp

5’ – 6’ 6’ – 8’

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Cb xp Đ * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

(20)

BÀI DẠY: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”

I.Mục tiêu:

 Biết cách thực đ/t

 Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động IIĐịa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn

 Cịi, kẻ sân vạch trò chơi III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c học  Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp hát  Chạy chậm sân

 Khởi động khớp

 Trò chơi ( KĐ ): “Đứng ngồi theo lệnh”

2 Phần bản:

 Ôn 4đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn  Chia tổ luyện tập

 GV đến tổ sửa đ/t sai

 Tổ chức thi tổ điều khiển tổ trưởng, lớp trưởng

 GV theo dõi nhận xét chọn tổ thực đúng, đẹp

 Trò chơi: “ Chạy tiếp sức”  GV nhắc lại cách chơi

 Tổ chức cho HS thực chơi

 Đi thường theo nhịp hát  GV HS hệ thống  Gv nhận xét học

 Giao nhà : ôn đ/t học

4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ 1’ – 2’ 1’

18’-20’ 10’-12’ 5’ – 7’

1lần 2x8nhịp

6’ – 8’

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(21)

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”

I.Mục tiêu:

 Ôn đ/t học.Biết cách thực đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn  Bước đầu biết cách thực đ/t bụng thể dục phát triển chung  Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II.Địa điểm, phương tiện:  Sân trường vệ sinh  Còi, kẻ sân, khăn

lượng

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c học  Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát  Khởi động khớp

 Trò chơi (KĐ): “ Bịt mắt bắt dê” 2 Phần bản:

 Ôn đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn thể dục phát triển chung

 Cả lớp tập điều khiển lớp trưởng  Chia tổ luyện tập

 Học đ/t bụng

 Cách HD đ/t trước

 HS tập theo nhịp hô lớp trưởng

 Trò chơi: “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”  HS thực

 Tập số đ/t hồi tĩnh, sau vỗ tay theo nhịp hát

 GV HS hệ thống  GV nhận xét tiết học

 Giao nhà: Ôn lại đ/t học

4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ 2’ 18’-20’ 6’ – 7’ 1lần 2x8nhịp 4’ – 5’ 7’ – 8’ 2x8 nhịp

6’ – 7’

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *  *  * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(22)

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI: “NHĨM BA, NHĨM BẢY”

I.Mục tiêu:

 Ơn đ/t học Biết cách thực động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng  Bước đầu biết cách thực đ/t toàn thân cảbài thể dục phát triển chung

 Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh  Còi, kẻ sân trò chơi

lượng

 Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c học  Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát  Khởi động khớp

 Trò chơi : ( KĐ) “ Chui qua đường hầm”  Chạy chậm địa bàn tự nhiên

2 Phần bản:

 Ôn đ/t thể dục phát triển chung  Chia tổ luyện tập

 Tổ chức thi tổ tập động tác thể dục phát triển chung

 Học đ/t toàn thân  HD đ/t trước

 HS thực điều khiển lớp trưởng

 Trị chơi : « Nhóm ba, nhóm bảy »

 Tập số đ/t hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp hát  GV HS hệ thống

 GV nhhận xét tiết học

 Giao tập nhà : Ôn đ/t học

4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ – 2’ 2’ 1’ 18’-20’ 10’ 6’ – 7’ 1lần 2x8nhịp

6’ – 8’ 2x8 nhịp

6’ -7’ 3’ – 5’ 2’ 2’ 1’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * *

 * GV * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *



* * * * * * *

(23)

TUẦN 12 Từ ngày :9/11 13/11/2009 Ngày soạn:8/11/2009 Tiết 23: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI : « KẾT BẠN"

I.Mục tiêu:

 Biết cách thực hiệnđ/t : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung

 Biết cách chơi tham gia chơi chơi II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường.vệ sinh Còi, kẻ sân trò chơi

lượng

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c tiết học  Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát  Chạy chậm quanh sân

 Trò chơi (KĐ): “Chẵn, lẻ”

2 Phần bản:

 Ôn đ/t : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung

 Thi đua tổ tập đ/t học thể dục

 Chọn số em lên tập  GV nhận xét tuyên dương

 Trò chơi: “Kết bạn”

 Tập số đ/t hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp hát  GV HS hệ thống

 GV nhận xét học

 Giao tập nhà: Ôn đ/t học

4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 2’ 2’ – 3’

18’-10’ 1-2lần 2x8nhịp

8’ – 10’

6’ – 7’

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

*

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

LT theo khu vực phân công

* * * * * * * * * * * * * * * *

 * GV * * *

*

(24)

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHỞI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I.Mục tiêu:

 Bước đầu biết cách thực đ/t nhảy thể dục phát triển chung  Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II.Địa điểm, phương tiện:  Sân trường, vệ sinh  Còi,kẻ vạch trò chơi

(25)

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”

I.Mục tiêu:

 Biét cách thực động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy thể dục phát triển chung

 Bước đầu biết cách thực đ/t điều hoà thể dục phát triển chung  Bíết cách chơi tham gia chơi trò chơi

IIĐịa điểm, phương tiện: ác  Sân trường vệ sinh sẽ  Còi, kẻ sân trò chơi

lượng

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c học

 Chạy quanh sân  Khởi động khớp

 Trò chơi (KĐ ): “Kết bạn” 2 Phần bản:

 Chia tổ ôn luyện đ/t vươn thở, tay, chân,lườn, bụng,toàn thân, nhảy thể dục phát triển chung

 GV đến tổ để quan sát nhắc nhở  Cho HS thi đua tổ

 Học đ/t điều hoà

 GV nêu tên đ/t làm mẫu,giải thích hơ nhịp chậm, HS tập bắt chước theo

 HS tập lớp trưởng hô  GV theo dõi sửa sai  Trò chơi: “Chim tổ”

 GV nhắc lại cách chơi, tích cực tham gia luyện tập đồn kết chơi

 HS thực chơi 3 Phần kết thúc:

 Tập số động tác hồi phục, sau vỗ tay theo nhịp hát

 GV HS hệ thống  GV nhận xét học

 Giao nhà: Ôn lại đ/t học

4’ – 6’ 1’ – 2’

2’ 1’ – 2’ 2’ – 3’ 18’-20’ 7’ – 8’

1lần 2x8nhịp 6’ – 8’

6’ – 7’

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

*

luyện tập theo khu vực phân công

* * * * * * * * * * * * * * * *

*

* * * * * *

* * * * * * * * * * * * *

(26)

TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu:

Biết cách thực đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà thể dục phát triển chung

Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi IIĐịa điểm, phương tiện:

Sân trường vệ sinh

Còi, dụng cụ kẻ sân vạch chơi trò chơi: “Dua ngựa” III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

Chạy nhẹ quanh sân Khởi động khớp Trò chơi: “Chẵn, lẻ”

2 Phần bản:

 Chia tổ luyện tập thể dục phát triển chung  LT theo tổ

 GV đến tổ quan sát, nhắc nhở sửa động tác sai

 Lần lượt tổ thực thể dục điều khiển GV

 Lớp ý nhận xét Tuyên dương tổ tập

 Học trò chơi: “Đua ngựa”

 GV nêu tên trò chơi, giải thích cách cưỡi ngựa, phi ngựa luật lệ chơi

 Cho HS làm thử cách cưỡi ngựa, phi ngựa, cách trao ngựa cho

 Cho HS khởi động khớp cổ chân, đầu gối  HS thực

 GV người giám sát 3 Phần kết thúc:

 Đứng chỗ thả lỏng, sau vỗ tay hát  GV HS hệ thống

 GV nhận xét học

 Giao nhà: Ôn bàu thể dục phát triển chung

4’ – 6’ 1’ – 2’ 2’ 1’ – 2’ 2’ – 3’

18’-20’ 8’ – 10’

1lần 2x8 nhịp

8’ – 10’

1lần

3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’

* * * * * *

* * * * * * * * * * * * *

*

* * * * * * * * * * * * * * * *

 * GV * * * * *  * *  * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(27)

Tiết 27: Ngày dạy: BÀI DẠY: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu:

Thực động tác thể dục phát triển chung Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II.Địa điểm, phương tiện: Sân trường, vệ sinh

Còi, dụng cụ kẻ vạch cho trò chơi: “Đua ngựa” III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học  Chạy chậm quanh sân tập

 Trò chơi( KĐ): “Thi xếp hàng nhanh” 2 Phần bản:

 Ôn thể dục phát triển chung(8đ/t)

 Cả lớp ôn động tác điều khiển cán lớp

 Biểu diễn thi thể dục phát triển chung tổ

 Nhận xét: HSGV chọ tổ tập đúng, đều, đẹp, tổ chưa đạt nhắc nhở

 Chơi trò chơi: “Đua ngựa”  HS khởi động kĩ khớp

 GV hướng dẫn thêm cách chơi trường hợp phạm quy

 HS thực chơi GV giám sát nhắc nhở 3 Phần kết thúc:

 Đứng chỗ vỗ tay, hát  GV HS hệ thống  GV nhận xét học

 GV giao tập nhà: Ôn luyện thể dục phát triển chung

4 – 6’ 1’ 1’ – 2’ 18’–20’ –3 lần 2x8nhịp 1lần 2x8nhịp – 10’ – 5’ 1’ 1’ 2’ – 3’

* * * * * *

* * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * *

 * GV * * * * * 

* *



* * * * * *

* * * * * * * * * * * * *

(28)

BÀI DẠY: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”

I.Mục tiêu:

 Thực thể dục phát triển chung  Biết cách chơi tham gia chơi

 Cịi, dụng cụ, kẻ sân có vạch chơi trị chơi đua ngựa III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

GV nhận lớp, phhổ biến nôịo dung, yêu cầu học chạy chậm quanh sân

Trò chơi (KĐ): “Kéo cưa lừa xẻ” 2 Phần bản:

 Ôn thể dục phát triển chung

 Cả lớp tập liên hoàn thể dục đạo cán lớp

 Biểu diễn thi đua thể dục chung thi đua tổ

 Chơi trò chơi: “Đua ngựa”

 HS khởi động khớp chân, đầu gối  HS tập lại cấch cầm ngựa, cách phi ngựa, cách

quay vòng

 Tổ chức thi đua tổ

 Nhận xét: HSGV chọ tổ tập đúng, đều, đẹp, tổ chưa đạt nhắc nhở

 Đứng chỗ vỗ tay, hát  GV HS hệ thống  GV nhận xét học

 GV giao tập nhà: Ôn luyện thể dục phát triển chung

4 – 6’ – 2’ 1’ 2’ 18 –20’ 10 –13’ – 3lần 4x8nhịp 1lần – 8’ – 5’ 1’ 1’ – 3’

* * * * * *

* * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * *

 * GV * * * * * 

* *



* * * * * *

(29)

TUẦN Ngày soạn: Tiết 5: Ngày dạy: BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

lượng

2 Phần bản: 3 Phần kết thúc:

lượng

(30)

lượng

(31)

lượng

(32)

lượng

(33)

lượng

(34)

Tiết 5: Ngày dạy: BÀI DẠY:

lượng

(35)

lượng 1 Phần mở đầu:

lượng

(36)

BÀI DẠY:

lượng

(37)

1 Phần mở đầu: 2 Phần bản: 3 Phần kết thúc:

lượng

(38)

II.Địa điểm, phương tiện: III.Nội dung phương pháp lên lớp:

lượng

(39)

lượng

(40)

Nội dung Định lượng

lượng

(41)

lượng

(42)

lượng

(43)

lượng

(44)

lượng

(45)

lượng

(46)

lượng

(47)

lượng

(48)

lượng

(49)

lượng

(50)

BÀI DẠY:

lượng

(51)

lượng

(52)

lượng

(53)

lượng

(54)

lượng

(55)

lượng

(56)

lượng

(57)

lượng

(58)

lượng

(59)

lượng

(60)

lượng

(61)

lượng

(62)

lượng

(63)

lượng

(64)

BÀI DẠY:

lượng

(65)

lượng

(66)

lượng

(67)

lượng

(68)

lượng

(69)

lượng

(70)

lượng

(71)

lượng

(72)

lượng

(73)

lượng

(74)

lượng

(75)

lượng

(76)

lượng

(77)

lượng

(78)

BÀI DẠY:

lượng

(79)

lượng

(80)

lượng