Giới thiệu một số ứng dụng của máy tính trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viện. Trong phòng nghiên cứu, nhà máy[r]
(1)PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC MƠN TIN HỌC
Cả năm : 35 tuần x tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I : 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II : 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết I PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
HỌC KỲ I
CHƯƠNG LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Tiết- 1, 2/T.4 Bài 1: Người bạn em
Thực hành
Tiết- 3, 4/T.5 Bài 2: Thông tin xung quanh ta Tiết- 5, 6/T.6 Bài 3: Bàn phím máy tính
Thực hành
Tiết- 7, 8/T.7 Bài 4: Chuột máy tính Thực hành
Tiết- 9, 10/T.8 Bài 5: Máy tính đời sống
CHƯƠNG II CHƠI CÙNG MÁY TÍNH Tiết- 11, 12/T.9* Bài 1: Trị Chơi Blocks
Tiết- 13, 14/T.10 Bài 2: Trò chơi Dots Tiết- 15, 16/T.11 Bài 3: Trò chơi Sticks
CHƯƠNG III EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Tiết-17, 18/T.12 Bài 1: Tập gõ phím hàng sở Tiết- 19, 20/T.13 Bài 2: Tập gõ phím hàng trên Tiết- 21, 22/T.14 Bài 3: Tập gõ phím hàng dưới
Tiết- 23, 24/T.15 Bài 4: Tập gõ phím hàng phím số Tiết- 25, 26/T.16 Bài 5: Ơn tập gõ phím
CHƯƠNG IV EM TẬP VẼ Tiết- 27, 28/T.17 Bài 1: Tập tơ màu
(2)HỌC KÌ II
CHƯƠNG IV EM TẬP VẼ (TT) Tiết- 31, 32/T.19 Bài 3: Vẽ đoạn thẳng
Tiết- 33, 34/T.20 Bài 4: Tẩy, xóa hình Tiết-35, 36/T.21 Bài 5: Di chuyển hình Tiết- 37, 38/T.22 Bài 6: Vẽ đường cong
Tiết- 39, 40/T.23 Bài 7: Sao chép màu từ màu có sẵn Tiết- 41, 42/T.24* Ơn tập chương
CHƯƠNG V EM TẬP SOẠN THẢO Tiết- 43, 44/T.25 Bài 1: Bước đầu soạn thảo
Tiết- 45, 46/T.26 Bài 2: Chữ hoa
Tiết- 47, 48/T.27 Bài 3: Gõ chữ ă, â, ê, ô, ơ, ,đ Tiết- 49, 50/T.28 Bài 4: Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng Tiết- 51, 52/T.29 Bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã
Tiết- 53, 54/T.30* Bài 6: Luyện gõ Tiết-55, 56/T.31 Bài 7: Ôn tập
CHƯƠNG VI HỌC CÙNG MÁY TÍNH Tiết- 57, 58/T.32 Bài 1: Học toán với phần mềm
Cùng học toán 4-5
Tiết- 59, 60/T.33 Bài 2: Học làm công việc gia đình Với phần mềm Tidy Up Tiết- 61, 62/T.34 Bài 3: Học tiếng anh với
(3)CHƯƠNG LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 1: Người bạn em
I Mục tiêu:
- HS nhận biết máy tính phận máy tính - Biết số ứng dụng máy tính
II Phương pháp:
- Thuyết trình, đặt vấn đề, trực quan III Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính - Học sinh: SGK, tập
IV Tiến trình dạy học 1- Dạy
Hoạt động củạ Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung ghi bảng
1 Giới thiệu máy tính?
Đặt vấn đề: Máy tính có mấy loại thường thấy? Kể ra? Cho biết phận quan trọng máy vi tính để bàn?
Giới thiệu hình
của máy tính?
Giới thiệu phần thân
của máy tính?
- HS ý nghe giảng - HS đọc SGK
- HS ghi
- HS ý nghe giảng - Gọi HS trả lời
- HS ý nghe giảng? - HS ghi
- HS ý nghe giảng? - HS ghi
1 Giới thiệu máy tính?
- Màn hình máy tính có cấu tạo hình tivi Các dịng chữ, số hình ảnh hình cho thấy kết hoạt động máy tính - Phần thân máy tính hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, có xử lí Tuần:
(4) Bàn phím máy
tính?
Chuột máy
tính?
Đặt vấn đề : Em thường sử dụng máy tính để làm cơng việc gì?
- HS ý nghe giảng? - HS ghi
- HS ý nghe giảng? - HS ghi
- Gọi HS trả lời
Bộ xử lí não điều khiển hoạt động máy tính - Bàn phím máy tính gồm nhiều phím Khi gõ phím ta gửi tín hiệu vào máy tính
- Chuột máy tính giúp điều khiển máy tính nhanh chóng thuận tiện
2.Làm việc với máy tính
a Bật máy
Giới thiệu bật máy tính?
b Tư ngồi
Giới thiệu tư ngồi ? c Ánh sáng
Tránh ánh sáng chiếu thẳng hình khơng chiếu thẳng vào mắt em d Tắt máy
- HS quan sát thực hành bật máy
- HS ý nghe giảng? - HS ghi
- HS ý nghe giảng? - HS ghi
- HS ý nghe giảng? - HS ghi
2.Làm việc với máy tính
a Bật máy
- Bật cơng tắc màm hình
- Bật tắt thân máy
b Tư ngồi
c Ánh sáng
d Tắt máy
Khi không làm việc nữa, cần tắt máy tính
2- Dặn dị: Về nhà làm Bài tập 2-Trang Bài tập 6- Trang 10
3- Thực hành làm quen với máy tính. - Bật/ tắt máy quy trình - Chú ý phải ngồi tư
(5)Bài 2: Thông tin xung quanh ta
I Mục tiêu:
- HS nhận biết ba dạng thông tin
- Biết máy tính cơng cụ để lưu trữ, xử lí truyền thơng tin
II Phương pháp:
- Thuyết trình, đặt vấn đề III Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án - Học sinh: SGK, tập IV Tiến trình dạy học
1- Dạy mới
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung ghi bảng 1 Thông tin dạng văn
bản
Giới thiệu thông tin dạng văn bản?
2 Thông tin dạng âm thanh
Giới thiệu thông tin dạng âm thanh?
3 Thơng tin dạng hình ảnh
Giới thiệu thơng tin dạng hình ảnh?
- HS ý nghe giảng - Gọi HS cho ví dụ - HS ghi
- HS ý nghe giảng - Gọi HS cho ví dụ - HS ghi
- HS ý nghe giảng - Gọi HS cho ví dụ - HS ghi
1 Thơng tin dạng văn bản
Sách giáo khoa, sách truyện, báo…chứa đựng thông tin dạng văn (chữ,số)
2 Thông tin dạng âm thanh
- Tiếng chuông, tiếng trống trường báo cho em biết học, giời chơi bắt đầu kết thúc
- Chúng ta nghe buổi phát thanh, trò chuyện với để nhận trao đổi thông tin
3 Thông tin dạng hình ảnh
(6)bài báo,…
(7)Bài 3: Bàn phím máy tính
I Mục tiêu:
- HS bước đầu làm quen với bàn phím
- Nhận biết khu vực hai phím có gai bàn phím
II Phương pháp:
- Thuyết trình, đặt vấn đề, trực quan III Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính - Học sinh: SGK, tập
IV Tiến trình dạy học
1- Dạy mới
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung ghi bảng 1 Bàn phím
- GV giới thiệu bàn phím máy tính?
- Hãy khu vực phím mũi tên bàn phím?
2 Khu vực bàn phím
- Giới thiệu hàng phím sở?
- Giới thiệu hàng phím trên?
- Giới thiệu hàng phím dưới?
- Giới thiệu hàng phím số?
- HS ý nghe giảng, quan sát - HS xem SGK trả lời
- HS quan sát, xem sách, trả lời - HS ghi
- HS quan sát, xem sách, trả lời - HS ghi
- HS quan sát, xem sách, trả lời - HS ghi
- HS quan sát, xem sách, trả lời - HS ghi
1 Bàn phím
2 Khu vực bàn phím
- Hàng phím sở: + Hàng phím thứ ba tính từ lên + Trên hàng phím sởcó hai phím có gai F J
- Hàng phím trên gồm phím: Q, W, E, R, T, Y, U, I, O, P, {[,]} - Hàng phím dưới gồm phím: Z, X, C, V, B, N, M, <,, >., ?/ - Hàng phím số: Hàng phím Tuần:
(8)- Giới thiệu phím cách? - HS quan sát, xem sách, trả lời - HS ghi
khu vực - Hàng cuối có phím dài gọi phím cách
2- Dặn dị: Bài tập nhà Bài 4/ trang 19. 2- Thực hành gõ bàn phím với Typer Shark.
Bài 4: Chuột máy tính
I Mục tiêu:
- HS làm quen với chuột máy tính
- Biết cách cầm chuột thao tác sử dụng chuột
II Phương pháp:
- Trực quan, thuyết trình, đặt vấn đề III Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính - Học sinh: SGK, tập
IV Tiến trình dạy học
1- Dạy mới
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung ghi bảng 1 Chuột máy tính
Giới thiệu chuột máy tính?
2 Sử dụng chuột - Giới thiệu cách cầm chuột?
- Giới thiệu trỏ chuột?
- HS ý nghe giảng, quan sát
- HS ghi
- HS ý nghe giảng, quan sát
- HS ghi
- HS ý nghe giảng, quan sát
1 Chuột máy tính
Măt chuột thường có hai nút: nút trái nút phải Mỗi nhấn nút, tín hiệu điều khiển chuyển cho máy tính 2 Sử dụng chuột a) Cách cầm chuột
- Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón đặt vào nút phải chuột - Ngón ngón cịn lại cầm hai bên chuột
b) Con trỏ chuột
Trên hình em nhìn thấy Tuần:
(9)- Giới thiệu cách sử dụng chuột?
+ Di chuyển chuột + Nháy chuột + Nháy đúp chuột + Kéo thả chuột
- HS ghi
- HS ý, nghe giảng quan sát
- HS ghi
có hình mũi tên Mỗi jhi em thay đổi vị trí chuột hình mũi tên di chuyển theo Đó trỏ chuột
c) Các thao tác sử dụng chuột
+ Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí chuột mặt phẳng
+ Nháy chuột: Nhấn nút trái chuột thả ngón tay + Nháy đúp chuột: Nhánh nhanh hai lần liên tiếp + Kéo thả chuột: Nhấn giữ nút trái chuột, di chuyển trỏ đến vị trí cần thiết thả ngón tay nhấn giữ chuột
(10)Bài 5: Máy tính đời sống
I Mục tiêu:
- HS thấy vai trò to lớn máy tính lĩnh vực đời sống xã hội
II Phương pháp:
- Trực quan, thuyết trình, đặt vấn đề III Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án - Học sinh: SGK, tập IV Tiến trình dạy học
1- Dạy mới
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung ghi bảng 1 Trong gia đình.
Giới thiệu số thiết bị làm việc theo chương trình gia đình
2 Trong quan, cửa hàng, bệnh viện.
Giới thiệu số ứng dụng máy tính quan, cửa hàng, bệnh viện
3 Trong phòng nghiên cứu, nhà máy.
Giới thiệu số ứng dụng máy tính phịng nghiên cứu, nhà máy 4 Mạng máy tính Giới thiệu mạng máy tính
- HS ý nghe giảng, quan sát
- HS ghi
- HS ý nghe giảng, quan sát
- HS ghi
- HS ý nghe giảng, quan sát
- HS ghi
- HS ý, nghe giảng quan sát
- HS ghi
1 Trong gia đình.
2 Trong quan, cửa hàng, bệnh viện.
3 Trong phòng nghiên cứu, nhà máy.
4 Mạng máy tính Tuần:
(11)KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU