giao an thu cong lop 2

Daën hs giôø sau mang giaáy thuû coâng, giaáy traéng, buùt chì, keùo, hoà daùn ñeå hoïc baøi “ Laøm daây xuùc xích trang trí”.. 1-2 Học sinh nhắc lại.[r]

(1)

TUẦN 19 Ngày soạn: 22 tháng 12 năm 2008 THỦ CƠNG

Bài: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng ( tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng - Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng

- Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Một số mẫu thiếp chúc mừng Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp HS: Giấy thủ cơng, kéo, hồ dán, bút chì

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: THỜI

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH

3ph

30ph

1 Kiểm tra cũ: Hs nêu quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe

2 Bài mới: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng

 Gv hd hs quan sát nhận xét:

- Gv giới thiệu hình mẫu hỏi: Thiếp chúc mừng có hình gì? Mặt thiếp có trang trí ghi nội dung chúc mừng ngày gì?

- Em hãøy kể thiếp chúc mừng mà em biết?

- Gv: Thiếp chúc mừng gửi tới người nhận đặt phong bì

 Gv hd maãu.

Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng.

- Cắt tờ giấy trắng hay giấy thủ

Học sinh quan sát trả lời câu hỏi

(2)

1 – 2ph

coâng hình chữ nhật có chiều dài 20 ô, rộng 15 oâ

- Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng hình thiếp chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, dài 15 ô (h1)

 Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng

- Gv: Tùy thuộc vào ý nghĩa thiếp chúc mừng mà người ta trang trí khác (h2)

- Để trang trí thiếp vẽ hình, xé, dán cắt hình lên mặt thiếp viết chữ chúc mừng tiếng Việt

- Gv tổ chức cho hs tập cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng

Củng cố dặn dò: Mang mẫu dở để làm tiếp

Học sinh tập cắt, gấp

TỔ KHỐI

(3)

THỦ CÔNG

Bài: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng ( tiết 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng - Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng

- Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng

GV: Một số mẫu thiếp chúc mừng Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp HS: Giấy thủ cơng, kéo, hồ dán, bút chì

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU:

THỜI

GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1ph

3ph

28 – 30 ph

1ph

1 Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ:

Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh, nhận xét

3 Bài mới: Giới thiệu

 Hoạt đông 3: Nhận xét

- Hs nhắc lại quy trình làm thiếp chúc mừng

+ Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng + Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng - Gv tổ chức cho hs thực hành, quan sát, giúp đỡ hs hoàn thành sản phẩm - Cho hs trưng bày sản phẩm, gv chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Đánh giá sản phẩm hs

4 Cuûng cố dặn dò:

Gv dặn hs sau mang giấy hs, bút chì, bút màu, hồ dán, kéo để

Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn

Tổ trưởng kiểm tra, báo cáo

Chứng 1,

Học sinh nhắc lại qui trình

(4)

học : “ Gấp, cắt, dán phong bì”

TỔ KHỐI

(5)

Ngày dạy: 3, 4, 5, tháng 02 năm 2009 THỦ CÔNG

Gấp, cắt, dán phong bì ( tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì

- Học sinh thích làm phong bì để sử dụng

GV: Phong bì mẫu, mẫu thiếp chúc mừng Quy trình gấp, cắt, dán phong bì

HS: Giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước

THỜI

3ph 28 ph

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra cũ: Hs nêu quy trình gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng

3 Bài mới: Gấp, cắt, trang trí phong bì

Gv hd hs quan sát nhận xét

- Gv giới thiệu phong bì mẫu đặt câu hỏi để hs quan sát nhận xét: Phong bì có hình gì? Mặt trước, mặt sau phong bì ntn?

- Gv cho hs so sánh kích thước phong bì thiếp chúc mừng

Gv hd mẫu

Bước 1: Gấp phong bì

 Lấy tờ giấy trắng giấy thủ công gấp

thành phần theo chiều rộng h.1 cho mép tờ giấy cách mép khoảng ô, h.2

 Gấp bên h.2, bên vào khoảng ô

rưỡi để lấy đường dấu gấp

 Mở đường gấp ra, gấp chéo góc

như h.3 để lấy đường dấu gấp Bước 2: Cắt phong bì

Hs quan sát nhận xét

Học sinh trả lời

(6)

1ph

 Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để

bỏ phần gạch chéo h.4 h.5 Bước 3: Dán thành phong bì

 Gấp lại theo nếp gấp h.5, dán bên

mép gấp mép theo đường dấu gấp (h.6) ta phong bì

- Gv tổ chức cho hs tập gấp bước Củng cố dặn dò: Mang mẫu dở để làm tiếp

Học sinh tập gấp

TỔ KHỐI

(7)

Ngày dạy: 10, 11, 12, 13 tháng 02 năm 2009 THỦ CÔNG

Gấp, cắt, dán phong bì ( tiết 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì

- Học sinh thích làm phong bì để sử dụng

GV: Phong bì mẫu, mẫu thiếp chúc mừng Quy trình gấp, cắt, dán phong bì

HS: Giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước

THỜI

3ph 28 ph

2 ph

1 Ổn định tổ chức

Kiểm tra cũ: Hs nêu quy trình gấp, cắt, dán phong bì

3 Bài mới: Gấp, cắt, dán phong bì - Hs nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán phong bì

+ Bước 1: Gấp phong bì + Bước 2: Cắt phong bì

+ Bước 3: Dán thành phong bì

Gv tổ chức cho hs thực hành, nhắc hs dán cho thẳng, miết phẳng, cân đối Gợi ý cho em trang trí, trưng bày sản phẩm Đánh giá sản phẩm hs

Nhận xét

Củng cố dặn dò: giáo viên nhận xét tinh thần học tập, chuẩn bị cho học kĩ gấp, cắt, dán sản phẩm

Học sinh thực hành

Học sinh trưng bày sản phẩm

(8)

học sinh

Dặn hs sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, kéo, hồ dán để làm kiểm tra cuối chương II

TỔ KHỐI

(9)

Ơn tập chương II _ Phối hợp gấp, cắt, dán hình (tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá kiến thức kĩ hs qua sản phẩm sản phẩm gấp, cắt, dán học

GV: Các hình mẫu 7, 8, 9, 10, 11, 12 để xem lại HS:

THỜI

2ph 28ph

3ph

1 Ổn định lớp Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:

Đề kiểm tra: Em gấp, cắt, dán sản phẩm học

- Gv cho hs quan sát mẫu gấp, cắt, dán học chương II

- Yêu cầu chung để thực sản phẩm nếp gấp, cắt phải thẳng, dán cân đối, phẳng

- Hs thực hiện, gv quan sát, gợi ý, giúp đỡ hs lúng túng

Đánh giá:

Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo mức/ sgv

Củng cố dặn dò:

Dặn hs sau mang giấy thủ cơng, giấy trắng, bút chì, kéo, hồ dán để học sau

Hs tự chọn nội dung học gấp, cắt, dán hình trịn, BBGT, phong bì, thiếp chúc mừng để làm kiểm tra

(10)

(11)

Ôn tập chương II _ Phối hợp gấp, cắt, dán hình (tiết 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá kiến thức kĩ hs qua sản phẩm sản phẩm gấp, cắt, dán học

GV: Các hình mẫu 7, 8, 9, 10, 11, 12 để xem lại HS:

THỜI

2ph 28ph

3ph

1 Ổn định lớp Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:

Đề kiểm tra: Em gấp, cắt, dán sản phẩm học

- Gv cho hs quan sát mẫu gấp, cắt, dán học chương II

- Yêu cầu chung để thực sản phẩm nếp gấp, cắt phải thẳng, dán cân đối, phẳng

- Hs thực hiện, gv quan sát, gợi ý, giúp đỡ hs lúng túng

Đánh giá:

Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo mức/ sgv

Củng cố dặn dò:

Dặn hs sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, kéo, hồ dán để học sau

Hs tự chọn nội dung học gấp, cắt, dán hình trịn, BBGT, phong bì, thiếp chúc mừng để làm kiểm tra

(12)

(13)

Làm dây xúc xích trang trí (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm dây xúc xích giấy thủ cơng - Làm dây xúc xích để trang trí

- Thích làm đồ chơi, u thích sản phẩm lao động

GV: Dây xúc xích mẫu Quy trình làm dây xúc xích HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

THỜI

2ph 28ph

1 Ổn định lớp: Kiểm tra cũ:

Bài mới:

* Gv hướng dẫn hs quan sát nhận xét:

- Gv giới thiệu dây xúc xích mẫu đặt câu hỏi định hướng cho hs quan sát, nhận xét: Các vòng dây xúc xích làm ? Có hình dáng màu sắc, kích thước nào?

- Gv nhận xét két luận ( xem sgv )

* Gv hướng dẫn mẫu.

Bước 1: Cắt thành nan giấy

Lấy 3-4 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành nan giấy rộng ô, dài 12 ô (h.1a) Mỗi tờ giấy cắt lấy 4-6 nan

Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích

- Bơi hồ vào đầu nan dán nan thứ thành vòng tròn

- Luồn nan thứ khác màu vào vòng nan thứ ( h.3) Sau bơi hồ vào đầu nan

Học sinh quan sát

Học sinh trả lời

(14)

3ph

và dán tiếp thành vòng tròn thứ

- Làm giống vòng nan thứ 4, thứ dây xúc xích theo ý muốn

- Gv yêu cầu hs nhắc lại cách làm dây xúc xích thực thao tác cắt, dán vịng xúc xích

- Gv tổ chức cho hs tập cắt nan giấy 4 Củng cố, dặn dò:

Dặn hs sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm dây xúc xích trang trí”

1-2 Học sinh nhắc lại

Học sinh tập cắt

TỔ KHỐI

Tuần : 26 Ngày soạn : 04 tháng 03 năm 2009

(15)

THỦ CÔNG

Làm dây xúc xích trang trí (Tiết 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm dây xúc xích giấy thủ cơng - Làm dây xúc xích để trang trí

- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động

GV: Dây xúc xích mẫu Quy trình làm dây xúc xích HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

THỜI

2ph 28ph

3ph

Bài mới:

Hs thực hành làm dây xúc xích trang trí:

Nhận xét

- Hs nhắc lại quy trình làm dây xúc xích giấy thủ công

+ Bước 1: Cắt thành nan giấy

+ Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích

- Hs thực hành làm dây xúc xích giấy thủ công

- Trong hs thực hành gv quan sát giúp em lúng túng

- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm hs

4 Củng cố, dặn dò:

Dặn hs sau mang giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm đồng hồ đeo tay”

Chứng 1,3 HS nhằc lại quy trính

HS thực hành

HS trưng bày sản phẩm

TỔ KHỐI

(16)

(17)

Làm đồng hồ đeo tay (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy thủ công - Làm đồng hồ đeo tay

GV: Mẫu đồng hồ đeo tay Quy trình làm đồng hồ đeo tay HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: THỜI

2ph

28ph

Hs nhắc lại quy trình làm dây xúc xích

3 Bài mới:

Gv hướng dẫn hs quan sát nhận xét - Gv giới thiệu đồng hồ mẫu định hướng quan sát, gợi ý để hs nhận xét

+ Vật liệu làm đồng hồ + Các phận đồng hồ

- Gv đặt câu hỏi cho hs liên hệ hình dáng, màu sắc, vật liệu làm mặt dây đồng hồ đeo tay thật

Gv hướng dẫn mẫu

Bước 1: Cắt thành nan giấy

- Cắt nan giấy màu nhạt dài 24 ô, rộng ô để làm mặt đồng hồ

- Cắt dán nối thành nan giấy khác màu dài 30 ô đến 35 ô, rộng gần ô, cắt vát bên đầu nan để làm dây dồng hồ

- Cắt nan dài ô, rộng ô để làm đai đồng hồ

Bước 2: Làm mặt đồng hồ

- Gấp đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào

HS quan sát nhận xét

(18)

3ph

3ô (h.1) Gấp tiếp h.2 hết nan giấy h.3

Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ

- Gài đầu nan giấy làm dây đeo vào khe nếp gấp mặt đồng hồ (h.4) Gấp nan đè lên nếp gấp cuối mặt đồng hồ luồn đầu nan qua khe khác phía tr6en khe vừa gài (h.5) Dán nối đầu nan giấy dài ô, rộng ô làm đai để giữ dây đồng hồ

Bước 4: Vẽ số kim lên mặt đồng hồ Hướng dẫn: ( xem/ sgv)

Gv cho hs tập làm đồng hồ đeo tay giấy

Củng cố, dặn dò:

Dặn hs sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học tiếp “ Làm đồng hồ đeo tay”

HS tập làm đồng hồ

TỔ KHỐI

Ngày dạy: 31 tháng 04; 01, 02, 03 tháng 04 năm 2009 THỦ CÔNG

(19)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy thủ công - Làm đồng hồ đeo tay

- Thích làm đồ chơi, u thích sản phẩm lao động

GV: Mẫu đồng hồ đeo tay Quy trình làm đồng hồ đeo tay HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2ph 28ph

3ph

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

3 Bài mới: Nhận xét 6

Hs thực hành làm đồng hồ đeo tay :

- Hs nhắc lại quy trình làm đồng hồ theo bước:

+ Bước 1: Cắt thành nan giấy + Bước 2: Làm mặt đồng hồ

+ Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ

+ Bước 4: Vẽ số kim lên mặt đồng hồ - Hs thực hành làm đồng hồ theo bước quy trình nhằm rèn luyện kĩ GV tổ chức cho hs thực hành theo nhóm - Trong HS thực hành, GV quan sát giúp em lúng túng

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm HS. 4 Củng cố, dặn dò:

Dặn HS sau mang giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm vòng đeo tay”

Chứng cứ: 2, 3.

HS nhằc lại quy trình

HS thực hành

(20)

Ngày dạy: 07, 08, 08,19,10 tháng 04 năm 2009 THỦ CÔNG

Làm vòng đeo tay (Tiết 1)

(21)

- Hs biết cách làm vòng đeo tay giấy thủ cơng - Làm vịng đeo tay

GV: Mẫu vòng đeo tay; Quy trình làm vòng đeo tay HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2ph 28ph

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ: Hs nêu quy trình làm đồng hồ đeo tay

3 Bài mới:

Gv hướng dẫn hs quan sát nhận xét - Gv giới thiệu mẫu vòng đeo tay giấy hỏi: Vòng đeo tay làm gì? Có màu?

- Gv gợi ý: Muốn đủ độ dài để làm thành vòng đeo tay vừa tay ta phải dán nối nan giấy

Bước 1: Cắt thành nan giấy Bước 2: Dán nối nan giấy

- Lấy tờ giấy thủ công khác màu cắt thành nan giấy rộng ô

- Dán nối nan màu thành nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng ô Làm hai nan

Bước 3: gấp nan giấy

- Dán đầu nan h.1 Gấp nan dọc đè lên nan ngang cho nếp gấp sát mép nan (h.2), sau lại gấp nan ngang đè lên nan dọc (h.3)

- Tiếp tục gấp theo thứ tự hết nan giấy Dán phần cuối cùa nan lại, sợi dây dài (h.4)

-HS nêu quy trình

(22)

3ph

Bước 4: hồn chỉnh vịng đeo tay

- Dán đầu sợi dây vừa gấp, vòng đeo tay giấy (h.5)

Gv tổ chức cho hs tập làm vịng đeo tay giấy

4 Củng cố, dặn dò:

Dặn hs sau mang giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm vịng đeo tay”

TỔ KHỐI

Tuần : 30 Ngày soạn : 04 tháng năm 2009

Ngày dạy: 14, 15, 16, 17 tháng năm 2009 THỦ CÔNG

(23)

- Hs biết cách làm vịng đeo tay giấy thủ công - Làm vịng đeo tay

GV: Mẫu vịng đeo tay Quy trình làm vịng đeo tay HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2ph 28ph

3ph

Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

Hs thực hành làm vịng đeo tay :

- Hs nhắc lại quy trình làm theo bước: + Bước 1: Cắt thành nan giấy

+ Bước 2: Dán nối nan giấy + Bước 3: Gấp nan giấy

+ Bước 4: Hồn chỉnh vịng đeo tay

- Hs thực hành làm vịng đeo tay theo bước quy trình nhằm rèn luyện kĩ

GV tổ chức cho hs thực hành theo nhóm - Trong HS thực hành, GV quan sát giúp em lúng túng

Dặn HS sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm

Con bướm ”

Chứng cứ: 2, 3.

HS thực hành

TỔ KHỐI

(24)

Ngày dạy: 21,21,23,24 tháng 04 năm 2009 THỦ CÔNG

Làm bướm (Tiết1)

I/ MỤC TIÊU:

(25)

- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đơi tay kheo léo cho HS

GV: Mẫu bướm Quy trình làm bướm HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2ph 28ph

1 Ổn định lớp:

2 Kieåm tra cũ: Hs nêu quy trình làm vịng đeo tay

3 Bài mới:

1 GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét

Gv giới thiệu mẫu bướm giấy đặt câu hỏi : Con bướm làm ? Cĩ phận ?

GV gỡ cánh bướm trở tờ giấy hình vng để HS nhận xét cách gấp cánh

bướm

GV hướng dẫn mẫu

Bước 1: Cắt giấy

 Cắt tờ giấy hv có cạnh 14  Cắt tờ giấy hv có cạnh 10 ô

 Cắt nan giấy chữ nhật khac màu dài 12

ô, rộng gần nửa ô để làm râu bướm Bước 2: Gấp cánh bướm

 Tạo đường nếp gấp:

+ Gấp đôi tờ giấy hình vuơng 14 theo đường chéo h.1 H2

+ Gấp liên tiếp lần theo đường dấu gấp H 2,3,4 cho nếp gấp cách ta H.5

 Mở hình trở lại tờ giấy hình

vuơng ban đầu Gấp nếp gấp cách theo đường dấu gấp hết tờ giấy, sau gấp đơi lại để lấy dấu (h.6) ta đôi cánh bướm thứ

-HS nêu quy trình

(26)

3ph

 Gấp tơ giấy hình vng cạnh 10 ô giống

như gấp tờ giấy hình vuơng cạnh 14 ơ, ta đơi cánh bướm thứ hai (h.7)

Bước 3: Buộc thân bướm

Dùng buột chặt đôi cánh bướm nếp gấp dấu cho hai cấnh bướm mở theo hai hướng ngược chiều

Bước 4: Làm râu bướm

Gấp đôi nan giấy làm râu bướm, mặt kẻ ngồi, dùng thân chì vuốt cong

 Dán râu vào thân bướm ta

bướm hoàn chỉnh

GV cho HS cắt giấy tập gấp cánh bướm

4 Củng cố, dặn dò:

Dặn HS sau mang giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học “ Làm bướm”

HS cắt giấy tập gấp

cánh bướm

TỔ KHỐI

Ngày dạy: 28,29, tháng năm 2009 THỦ CÔNG

Làm bướm (Tiết2)

I/ MUÏC TIÊU:

(27)

- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay kheo léo cho HS

GV: Mẫu bướm Quy trình làm bướm HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2ph 28ph

3ph

Hs thực hành làm bướm :

- Hs nhắc lại quy trình làm theo bước: + Bước 1: Cắt giấy

+ Bước 2: Gấp cánh bướm + Bước 3: Buộc thân bướm + Bước 4: Làm râu bướm

- Hs thực hành làm bướm theo bước quy trình nhằm rèn luyện kĩ

Dặn HS sau mang giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học sau

Chứng cứ: 1, 2, 3.

HS thực hành

TỔ KHỐI

(28)

Tuần :34 Ngày soạn : tháng năm 2009

Ngày dạy: 13,14,15,16 tháng năm 2009 THỦ CÔNG

Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích

I/ MỤC TIÊU:

(29)

GV: Maãu đồ chơi học chương II HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2ph 28ph

3ph

3 Bài mới:

- Hs thực hành làm đồ chơi theo bước quy trình nhằm rèn luyện kĩ

Dặn HS sau mang giấy thủ cơng, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học sau

HS thực hành

TỔ KHOÁI

(30)

Tuần :33 Ngày soạn : tháng năm 2009

Ngày dạy: 5,6,7,8 tháng năm 2009 THỦ CÔNG

Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích

I/ MỤC TIÊU:

(31)

GV: Maãu đồ chơi học chương II HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

2ph 28ph

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ : 3 Bài mới:

a GV giới thiệu

Gv giới thiệu bà i, nêu mục đích yêu cầu học

b GV cho học sinh xem lại mẫu làmở chương II

- Hs thực hành làm đồ chơi theo bước quy trình nhằm rèn luyện kĩ

GV tổ chức cho hs thực hành theo nhóm

-4 Củng cố, dặn dò:

Dặn HS sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học tiết

HS lắng nghe HS quan sát HS thực hành

TỔ KHỐI

(32)

Ngày dạy: 19, 20, 21, 22 tháng năm 2009 TRƯNG BAØY SẢN PHẨM THỰC HAØNH CỦA HỌC SINH

I. MỤC TIÊU :

- Đánh giá kiến thức, kĩ phối hợp gấp, cắt, dán hình qua sản

phẩm học sinh

- Bieát trưng bày sản phẩm

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Một số mẫu cắt,dán học chương II

(33)

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

THỜI

GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1ph

2ph

20-25 ph

8ph

1 Ổn định lớp Bài cũ :

Học sinh nêu sản phẩm làm chương II

3 Baøi :

 Hoạt động : Giới thiệu bài, nêu mục đích yêu cầu học

 Hoạt động : Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm theo nhóm (3-4 học sinh )

Giáo viên quan sát gợi ý, giúp đỡ  Hoạt động : Cử -3 học sinh đại diện lớp giáo viên bình chọn nhóm trưng bày sản phẩm đẹp, cân đối

4 Đánh giá – Nhận xét chung học kỳ 2

- Giáo viên nhận xét tinh thần,thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập

-Rèn luyện đôi tay khéo léo biết quý sản phẩm lao động

Học sinh nêu,lớp bổ sung

Học sinh lắng nghe

Học sinh trưng bày sản phẩm

TỔ KHỐI

(34)

(35)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 32 Tiết:32 Bài: Làm đèn lồng (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm đèn lồng giấy thủ công - Làm đèn lồng

- Thích làm đồ chơi, u q sản phẩm làm

GV: Mẫu đèn lồng Quy trình làm đèn lồng HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra cống hs nêu quy trình làm bướm Bài mới:

TG Nội dung Phương pháp dạy học

Hoạt động GV Hoạt động HS

Gv hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét

Bước 1: Cắt giấy

- Gv giới thiệu đèn lồng mẫu, định hướng quan sát cho hs phận đèn lồng

 Tháo đèn mẫu để làm

thân đèn trở tờ giấy hcn ban đấu Nhận xét cách cắt đường thẳng cách để làm thân đèn

 Cắt hcn dài 18 ô, rộng

10 để làm thân đèn

 Cắt nan giấy khác màu

(36)

Bước 2: Cắt, dán thân đèn

Bước 3: Dán quai đèn

đai đèn nan dài 15 ô, rộng ô để làm quai đèn

 Gấp đôi tờ giấy làm thân

đèn theo chiều dài Cắt theo đường kẻ cách mép giấy phía (h.1a)

 Mở tờ giấy vừa cắt ra,

gấp đôi ngược lại để mặt màu miết lấy nếp gấp (h.1b)

 Dán nan giấy dài 20 ô

lên mặt màu sát mép giấy theo chiều dài để làm đai đèn (h.2)

 Bôi hồ vào phần thừa

đai đèn dán vào đầu bên đai đèn , ta thân đèn (h.3)

 Dán đầu nan giấy 15 ô

vào phía thân đèn để làm quai đèn (h.4)

(37)