+ Yêu cầu dựa vào tranh kể lời của Nai - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹ Nhá vÒ b¹n m×nh.BT1 - Yêu cầu học sinh kể chuyện trong nhóm trong SGK, đọc thầm [r]
(1)TuÇn Thø hai, ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 To¸n kiÓm tra I Môc tiªu: - Kiểm tra đọc,viết số có chữ số; viết số liền trước,số liền sau - KÜ n¨ng thùc hiÖn céng ,trõ kh«ng nhí ph¹m vi 100 - Giải bài toán phép tính đã học - Đo ,viết số đo độ dài đoạn thẳng II §Ò kiÓm tra: Bµi 1: ViÕt c¸c sè: a, Từ 70 đến 80 b, Từ 89 đến 95 Bµi 2: a) Số liền trước số 61 là: b) Sè liÒn sau sè 99 lµ : Bµi 3: TÝnh: 42 60 84 66 54 25 + 23 31 16 Bµi 4: Mai vµ Hoµ lµm ®îc 36 b«ng hoa Riªng Mai lµm ®îc 16 b«ng hoa Hái Hoµ lµm ®îc bao nhiªu b«ng hoa? Bµi 5: a) VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 1dm b) dm = … cm; 10 cm = …dm III Cách đánh giá: Bài 1:(2 đ)Viết đúng số: 0,1 điểm Bài 2:(2 đ) Mỗi ý đúng điểm Bài 3: (2,5 đ) Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm Bài 4:(2,5 đ) Viết đúng lời giải và phép tính điểm Viết đúng đáp số 0,5 điểm Bài 5: (1đ) Mỗi ý đúng 0,5 điểm Tập đọc: B¹n cña Nai Nhá I Môc tiªu : Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: chặn lối, chạy bay, g· sãi, ng· ngöa - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu ; ngắt, nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Biết phân biệt đọc lời các nhân vật Lop2.net (2) Rèn kĩ đọc hiểu : - HiÓu tõ ng÷: ngao du thiªn h¹, ng¨n c¶n, hÝch vai, th«ng minh, ¸c, g¹c - Hiểu ý nghĩa : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp đỡ người khác, cứu người - GDKNS: HS biết giúp đỡ người khác và biết tôn trọng người bạn tốt II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi câu văn dài cần hướng dẫn đọc dúng III Hoạt động dạy học: tiÕt Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc bài bµi ‘’Lµm viÖc thËt lµ vui’’ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS quan s¸t tranh SGK B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) Luyện đọc: ( 28’) - GV đọc mẫu: to rõ ràng, phân biệt lời - HS nghe đọc mẫu c¸c nh©n vËt - HS nối tiếp đọc câu đến a §äc tõng c©u - GVghi b¶ng: chÆn lèi, ch¹y nh bay, g· hÕt bµi - HS nêu từ khó đọc sãi, ng· ngöa, - HS phát âm từ khó.(HS K,G đọc - Hướng dẫn phát âm từ khó đọc trước, HS TB, Y đọc sau) - Gv chØnh söa ph¸t ©m b Đọc đoạn trước lớp : đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn §o¹n : Nai Nhá cña §o¹n : V©ng ! lo ho §o¹n : Mét lÇn kh¸c vÉn cßn lo §o¹n : Cßn l¹i - HS luyện đọc câu văn dài - Hướng dẫn đọc câu dài trên bảng phụ - HS TB, yếu luyện đọc nhiều + Mét lÇn sau bôi c©y + Sãi s¾p tãm ®îc sãi ng· ngöa - HS đọc chú giải - Gi¶i nghÜa tõ (SGK) c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS luyện đọc theo nhóm - GV vµ c¶ líp nghe nhËn xÐt - Đại diện nhóm thi đọc trước lớp d Thi đọc trước lớp - Cả lớp đọc e Đọc đồng tiÕt 2.T×m hiÓu bµi ( 22’) - Yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng - HS đọc bài ,trả lời tõng ®o¹n kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái + Nªu nh÷ng tÝnh nÕt cña b¹n Nai Nhá vµ - Thảo luận cặp đôi, trả lời rót nhËn xÐt +Theo em người bạn tốt là người thÕ nµo? - Nªu ý nghÜa cña bµi:(nh phÇn môc - HS K,G tr¶ lêi Lop2.net (3) tiªu) Luyện đọc lại ( 10’) - GV hướng dẫn học sinh đọc phân vai - GV theo dâi nhËn xÐt chØnh söa - HS yếu, TB luyện đọc bài - HS khá, giỏi đọc theo vai : người dÉn chuyÖn, Nai Nhá, cha Nai Nhá * Liên hệ: Em đã làm việc gì để - HS trả lời - Về nhà đọc lại bài thuộc nội dung giúp đỡ người khác? C Cñng cè dÆn dß ( 3’) + Vì cha Nai Nhỏ đồng ý cho bạn ®i ch¬i xa? - NhËn xÐt giê häc Thø ba, ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 To¸n PhÐp céng cã tæng b»ng 10 I Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt céng sè cã tæng b»ng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10 - Biết viết 10 thành tổng số đó có số cho trước - BiÕt céng nhÈm:10 céng víi sè cã ch÷ sè - Củng cố xem đúng trên đồng hồ II §å dïng d¹y häc : - 10 que tÝnh III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS nhËn bµi, söa sai H§1: Tr¶ bµi kiÓm tra ( 4’) - GV nhËn xÐt H§2: Giíi thiÖu c¸c phÐp céng cã tæng b»ng 10 ( 10’) * Giíi thiÖu : + =10 - Gv yêu cầu HS lấy que tính và lấy thêm - HS lấy que tính, sau đó lấy thêm que tÝnh n÷a vµ nãi: Gép que víi que que tÝnh ta cã bao nhiªu que tÝnh? - Häc sinh nªu kq: 6+ =10 - Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ - GV viÕt b¶ng : + = 10 - Hướng dẫn đặt tính cột dọc : - HS nhắc lại cách đặt tính và cách + tÝnh 10 Lop2.net (4) - Làm tương tự với các phép tính : + = + = H§3: Thùc hµnh - luyÖn tËp ( 18’) Bµi 1(cét 1,2,3)(VBT) : Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng Bài (VBT): Củng cố cách đặt tính và tính - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV theo dâi nhËn xÐt Bµi 3(Dßng 1)(VBT):TÝnh nhÈm ( HS kh¸,giái lµm hÕt bµi) - GV quan tâm giúp đỡ HS yếu làm Bài 4(VBT) : Xem đồng hồ - Yêu cầu học sinh đọc đề toán - Hướng dẫn HS làm bài - Tæ chøc cho HS lµm bµi - GV chốt KT: Củng cố cách xem đồng hå H§ nèi tiÕp: ( 3’) - GV chèt KT: Cñng cè c¸c phÐp céng cã tæng b»ng 10 - NhËn xÐt giê häc - HS nªu kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh - HS đọc đề bài làm bài tập vào - 2HS TB, Y lµm trªn b¶ng líp - Líp lµm vµo vë, nhËn xÐt - HS tù lµm bµi , ch÷a bµi - HS kh¸ nªu c¸ch nhÈm: nhÈm trßn chôc - HS đọc đề bài , chữa miệng - HS nhËn xÐt - HS tù lµm bµi tËp - HS kh¸, giái ch÷a bµi Tù nhiªn vµ x· héi HÖ c¬ I / Môc tiªu : Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Nªu ®îc tªn vµ chØ ®îc vÞ trÝ c¸c vïng c¬ chÝnh: c¬ ®Çu, c¬ ngùc cña c¬ thÓ - Biết có thể co và duỗi , nhờ đó mà thể có thể cử động - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để săn II / §å dïng d¹y häc : GV : Tranh vÏ hÖ c¬ III / Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè kiÕn thøc ( 3’) - HS tr¶ lêi - Kể tên số xương thể ? - Chỉ vị trí xương cổ,xương cánh tay H§2 : NhËn biÕt hÖ c¬ (14’) - GV treo tranh- Hướng dẫn HS qs tranh - HS q/s tranh và làm việc theo cÆp vÏ hÖ c¬ vµ tr¶ lêi c©u hái SGK: + ChØ vµ nãi tªn mét sè c¬ cña c¬ cña c¬ - HS quan s¸t tranh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái thÓ? - GV theo dõi giúp đỡ - HS lªn b¶ng - Gäi HS lªn chØ vµ nãi tªn c¸c c¬ - GV nhËn xÐt bæ sung - HS nªu l¹i KL : (theo SGK) Lop2.net (5) H§3: Thùc hµnh co vµ duçi tay (15’) - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK , làm động tác giống hình vẽ + Sê n¾n vµ m« t¶ b¾p c¬ ë c¸nh tay + Sê n¾n vµ m« t¶ b¾p c¬ *KL : Khi c¬ co , c¬ sÏ ng¾n h¬n vµ ch¾c h¬n Khi c¬ duçi , c¬ sÏ dµi h¬n vµ mÒm h¬n Nhê cã sù co vµ duçi cña c¬ mµ c¸c phận thể có thể cử động + Chúng ta nên làm gì để săn ? *GV chốt lại : Các em nên ăn uống đầy đủ tËp thÓ dôc, rÌn luyÖn th©n thÓ hµng ngµy để thể săn H§ nèi tiÕp: (3’) - HÖ thèng néi dung bµi häc - HS thực hành theo hướng dẫn GV - Mét sè häc sinh lªn thùc hµnh - HS nªu l¹i - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Häc sinh nªu l¹i ChÝnh t¶ tiÕt 1- TuÇn I Môc tiªu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài: Bạn Nai Nhỏ - Biết viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu - Làm đúng BT1, BT(2 ) a II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n chÐp II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt tiÕng b¾t - HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng ®Çu b»ng g/gh - NhËn xÐt, söa sai B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1’) Hướng dẫn chép ( 20’) - 2HS đọc đoạn chép - §a b¶ng phô viÕt ®o¹n chÐp - T×m hiÓu ND ®o¹n - HS viÕt b¶ng - Hướng dẫn viết số chữ khó - HS nªu - Nªu nh÷ng ch÷ cÇn viÕt hoa - Hướng dẫn cách trình bày đoạn chép - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - Tæ chøc cho HS chÐp bµi vµo vë -HS đổi chéo soát lỗi ghi lề - Gv đọc lại đoạn chép - ChÊm, ch÷a bµi 2: Hướng dẫn làm bài tập ( 6’) Bài 1(VBT): Điền vào chỗ trống ng hay - HS đọc yêu cầu - 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo ngh? Lop2.net (6) - GV hướng dẫn làm bài - Tæ chøc cho HS lµm bµi - GV nhËn xÐt bæ sung Bµi 2a(VBT): §iÒn vµo chç trèng ch/tr - Tiến hành tương tự bài - GV nhận xét chốt lời giải đúng C Cñng cè dÆn dß: ( 3’) - NhËn xÐt chung tiÕt häc vë, nhËn xÐt - HS kh¸ nªu y/c cña bµi - 1HS TB, Y lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp Thø t, ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 To¸n 26 + ; 36 + 24 I Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 26 + 4, 36 + 24 - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng II §å dïng d¹y häc: - thÎ mçi thÎ biÓu thÞ 1chôc que tÝnh vµ 10 que tÝnh rêi, b¶ng cµi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè kiÕn thøc ( 3’) - HS lªn b¶ng thùc hiÖn §Æt tÝnh råi tÝnh + ; + ; 1+9 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm H§2: Giíi thiÖu phÐp céng 26 + (8’) - GV gi¬ thÎ biÓu thÞ chôc que tÝnh vµ giơ tiếp que tính rời để hình thành số 26 - HS cùng thực hành trên que tính GV lÊy tiÕp que tÝnh n÷a - ViÕt b¶ng: 26 + = - HS tù t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh - Yªu cÇu HS t×m kªt qu¶ b»ng c¸ch gép cña m×nh que víi que thµnh chôc que tÝnh rêi - HS nêu cách tìm KQ trước lớp - GV thay 10 que rêi b»ng thÎ 1chôc que tÝnh vµ hái: 26 + b»ng bao nhiªu - Ghi b¶ng: 26 + = 30 - HD đặt tính theo cột dọc: 26 - HD häc sinh nªu kq phÐp tÝnh - Gäi mét sè HS nh¾c l¹i + - HS nêu cách đạt tình và cách tính 30 - HS nh¾c l¹i H§3 : Giíi thiÖu phÐp céng 36 + 24 ( 6’) (các bước tiến hành HĐ2) - HD HS đặt tính tính 36 + 24 - HS giỏi lên bảng đặt tính, lớp lµm vµo giÊy nh¸p - Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính - Mét sè HS nªu H§4: Thùc hµnh – luyÖn tËp ( 15’) Bµi 1(VBT):Cñng cè vÒ c¸ch céng cã nhí - häc sinh K, G lµm mÉu bµi (nhắc lại cách đặt tính và tính) - GV quan tâm giúp đỡ HS yếu - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë Lop2.net (7) - GV vµ líp nhËn xÐt, chèt KT Bµi 2(VBT):Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng mét phÐp céng - GV tóm tắt, yêu cầu HS đọc tóm tắt - GV gợi ý để học sinh nêu phép tính - GV nhËn xÐt chèt kiÕn thøc Bài 3(sgk): HS nêu yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn cách làm - GV nhËn xÐt chèt kiÕn thøc Bµi 4(VBT) ( Dµnh cho HS K, G) - HS dùng bút để vẽ hình theo yêu cầu H§ nèi tiÕp: ( 3’) - GV nhËn xÐt Chèt KT vÒ phÐp céng d¹ng 26 + - NhËn xÐt tiÕt häc - 3, häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - học sinhTB đọc đề bài - C¶ líp lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - HS tù lµm bµi - HS K, G nêu kq Lớp đổi kiểm tra - HS vÏ b¶ng líp Tập đọc Gäi B¹n I Môc tiªu : Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, chú ý phát âm đúng các tiếng khó : - BiÕt ng¾t nhÞp râ ë tõng c©u th¬, nghØ h¬i sau mçi khæ th¬ Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ đã chs giải SGK - Hiểu ND: Tình bạn thân thiết và cảm động Bê vàng và Dê trắng.(Trả lời ®îc c¸c c©u hái SGK; thuéc khæ th¬ cuèi bµi.) II §å dïng d¹y häc : - Bảng phụ ghi câu văn cần hướng dẫn đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: ( 5’) - học sinh đọc đoạn bài và Yêu cầu HS đọc bài Làm việc thật là vui tr¶ lêi c©u hái - Gv nhËn xÐt - HS quan s¸t tranh B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) Luyện đọc: ( 10’) - GV đọc mẫu toàn bài và HD đọc bài - HS nghe đọc mẫu a §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc dòng thơ - Gv ghi bảng tiếng, từ khó đọc - HS luyÖn ph¸t ©m (CN, c¶ líp) - Tổ chức cho HS luyện đọc đúng GV chØnh söa b Đọc khổ thơ trước lớp: - HS nối tiếp đọc khổ thơ - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ - Treo bảng phụ HD ngắt, nghỉ nhấn giọng - HS luyện đọc khổ thơ khæ th¬ - HS đọc phần giải nghĩa SGK - Gọi số HS đọc câu khổ thơ Lop2.net (8) - GV gi¶i nghÜa tõ(SGK) c §äc tõng khæ th¬ nhãm - GV theo dõi các nhóm, giúp đỡ HS yếu đọc bài c Thi đọc các nhóm - Gọi đại diện số nhóm thi đọc - GV nhận xét tuyên dương HS d Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 10’) - Yªu cÇu HS : + §äc khæ th¬ 1, tr¶ lêi c©u hái + §äc khæ th¬ 2, tr¶ lêi c©u hái + §äc khæ th¬ 3, tr¶ lêi c©u hái 3, - Nªu ND bµi häc (nh môc tiªu) Häc thuéc lßng bµi th¬ ( 5’) - Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng líp.(2 khæ th¬ cuèi) - Thi đọc trước lớp C Cñng cè dÆn dß: ( 3’) + Bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ t×nh b¹n gi÷a Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng? - NhËn xÐt giê häc - HS luyện đọc theo nhóm 3, nhận xÐt - Đại diện nhóm thi đọc bài (HS TB , Y luyện đọc nhiều) - Cả lớp đọc ( lượt) - HS đọc thầm và đọc thành tiếng tõng khæ th¬ vµ tr¶ lêi - HS nªu - HS häc thuéc lßng bµi th¬ - Các nhóm cử đại diện thi đọc (HS K, G thi đọc thuộc bài) TËp viÕt tuÇn I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa B theo cỡ chữ vừa và nhỏ(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ,ch÷ vµ c©u øng dông:B¹n (1 dßng cì võa, dßng cì nhá B¹n bÌ sum häp (3lÇn) đúng mẫu, nét (Đối với HS K, G y/c viết hết bài) II §å dïng d¹y häc : - GV : MÉu ch÷ B, b¶ng phô viÕt tõ vµ c©u øng dông - HS : Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò : ( 3’) - HS viÕt vµo b¶ng c¸c ch÷ - Cñng cè l¹i ch÷ viÕt A, ¡ hoa : A, ¡ B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi ( 1’) Hướng dẫn viết chữ hoa B ( 5’) - HS quan s¸t mÉu ch÷ hoa B - §a mÉu ch÷ B + HD häc sinh QS vµ nhËn xÐt mÉu : - HS K,G nªu nhËn xÐt ;HS TB,Y nh¾c l¹i - GV viết mẫu chữ B lên bảng, hướng dẫn - Học sinh viết trên bảng :B c¸ch viÕt Lop2.net (9) - GVnhËn xÐt, uèn n¾n cho häc sinh yÕu Hướng dẫn viết câu ứng dụng ( 5’) - GV ®a b¶ng phô viÕt c©u øng dông: + Giíi thiÖu c©u øng dông - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông: B¹n bÌ ë khắp nơi trở quây quần họp mặt đông vui + HD quan s¸t vµ nhËn xÐt c©u øng dông : - §é cao, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷, c¸ch đặt dấu các chữ - GV viÕt mÉu ch÷ B¹n lªn b¶ng Hướng dẫn học sinh viết vào vở: ( 15’) - Nªu yªu cÇu thùc hµnh - GV quan s¸t uèn n¾n cho häc sinh yÕu ChÊm ch÷a bµi : ( 5’) - GV chÊm kho¶ng 7, bµi, nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß : ( 2’) - NhËn xÐt chung tiÕt häc - HS tập viết chữ 2, lượt - HS đọc câu ứng dụng - HS nªu ý nghÜa - HS K, G nªu nhËn xÐt - HS tËp viÕt trªn b¶ng - HS thùc hµnh viÕt vµo vë (HS K, G viÕt hÕt bµi) - HS nh¾c l¹i ND bµi häc Thø n¨m, ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn I Môc tiªu: - Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý( BT1, BT2 ) - Biết đặt câu theo mẫu Ai (hoặc cái gì , gì) là gì ? II §å dïng d¹y häc : - GV: b¶ng phô viÕt bµi tËp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò : ( 3’) - Häc sinh lµm l¹i BT3 tuÇn - HS lµm b¶ng líp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi ( 1’) - Nêu mục đích yêu cầu bài NhËn biÕt tõ chØ sù vËt ( 18’) - HS đọc yêu cầu bài Bài 1(VBT): Cho HS đọc yêu cầu bài - GV yªu cÇu häc sinh qs c¸c bøc tranh - C¶ líp quan s¸t tranh nªu tªn c¸c sù vËt bøc tranh SGK nêu tên các vật tương ứng + KL: Các từ đội, công nhân, ô tô, máy - 2, học sinh nhắc lại bay…lµ c¸c tõ chØ sù vËt -1HS đọc đề bài Bài 2(VBT): Hướng dẫn làm BT - học sinh trao đổi theo cặp tìm - GV treo b¶ng phô ch÷a bµi - GV nhËn xÐt chèt kiÕn thøc: C¸c tõ : C« c¸c tõ chØ sù vËt giáo, thầy giáo , bảng, học trò, nai, cá heo, - HS trình bày trước lớp Lop2.net (10) phượng vĩ, sách là các từ vật §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g× ? ( 10’) Bµi 3(VBT): GV nªu yªu cÇu vµ ph©n tÝch mÉu c©u VBT - GV nhận xét chỉnh sửa câu cho đúng mẫu - GV ghi số câu đúng lên bảng *KL: C¸c c©u trªn ®îc cÊu t¹o theo kiÓu c©u Ai lµ g× ? C Cñng cè dÆn dß : ( 3’) - HÖ thèng l¹i ND bµi häc - NhËn xÐt chung giê häc - HS khá, giỏi đọc câu mẫu MÉu: Em lµ häc sinh líp Mét MÑ em lµ b¸c sÜ - HS thi đặt câu trước lớp - HS nªu l¹i - HS nh¾c l¹i sè tõ chØ sù vËt KÓ chuyÖn B¹n cña Nai Nhá I Môc tiªu : - Dùa vµo trÝ nhí tranh minh ho¹ vµ gîi ý tranh nh¾c l¹i lêi kÓ cña Nai Nhá vÒ b¹n m×nh(BT1) nh¾c l¹i lêi cña cha Nai Nhá sau mçi lÇn nghe kÓ vÒ b¹n(BT2) - BiÕt kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh ë BT1.( HS kh¸ giái ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn)(BT3) - BiÕt kÓ l¹i tù nhiªn, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, mÐt mÆt - Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc : - ViÕt s½n lêi gîi ý néi dung tõng tranh III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 4’) - häc sinh kÓ nèi tiÕp -Yªu cÇu häc sinh kÓ nèi tiÕp hoµn - Học sinh lớp theo dõi nhận chỉnh câu chuyện " Phần thưởng" xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh B Bµi míi : GV giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn học sinh kể chuyện ( 26’) a KÓ tõng ®o¹n theo tranh + Yêu cầu dựa vào tranh kể lời Nai - học sinh đọc yêu cầu bài - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹ Nhá vÒ b¹n m×nh.(BT1) - Yêu cầu học sinh kể chuyện nhóm SGK, đọc thầm gợi ý đoạn và kể theo nhóm đôi - H/s cử đại diện nhóm lên kể trước lớp Các nhóm khác theo dõi - Yêu cầu học sinh kể chuỵên trước lớp + Nh¾c l¹i lêi cña cha Nai Nhá sau mçi nhËn xÐt bæ sumg - Khuyến khích HS TB, Y kể trước lÇn nghe kÓ vÒ b¹n m×nh(BT2) - Sau mçi lÇn HS kÓ gi¸o viªn vµ c¶ líp líp nhận xét nội dung,diễn đạt cách thể hiÖn b Dùng chuyÖn theo vai: Lop2.net (11) - GV hướng dẫn dựng lại truyện theo các - HS kể theo nhóm - HS K, G kÓ ph©n vai dùng l¹i c©u vai: cha ,con, người dẫn chuyện chuyện trước lớp -Tæ chøc kÓ theo nhãm - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung C Cñng cè dÆn dß : ( 3’) - HS nªu néi dung c©u chuyÖn - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Về nhà kể lại cho người thân nghe - GV nhËn xÐt giê häc To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt céng nhÈm d¹ng + + - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 d¹ng 26 + vµ 36 + - BiÕt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp céng II Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè vÒ phÐp céng cã nhí ( 3’) - 2HS đặt tính và tính - §Æt tÝnh vµ tÝnh: 35 + 25 ; 34 + 46 - Líp lµm b¶ng - Goi HS lªn b¶ng lµm bµi H§2: LuyÖn tËp - thùc hµnh ( 29’) - HS lµm b¶ng Bµi 1(dßng1) (VBT): RÌn KN lµm tÝnh nhÈm - Hướng dẫn cách làm: + + = 10 + = 15 - GV giúp đỡ học sinh yếu - GV vµ HS nhËn xÐt *Cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm Bµi 2(SGK): RÌn kü n¨ng tÝnh céng cã - C¶ líp lµm bµi vµo vë nhí - GV nhËn xÐt ch÷a bµi - HS TB, Y lµm b¶ng líp *Chèt KT vÒ phÐp céng cã nhí Bài (VBT): Rèn KN đặt tính tính - HS tù lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS lµm bµi - 1HS nªu - Nêu cách đặt tính và thực phép tính - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Yêu cầu HS đổi ktra kết - học sinh yếu đọc đề bài toán Bµi 4(VBT): - GV hướng dẫn để học sinh nêu cách giải - GV giúp đỡ HS yếu - häc sinh giái lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt - Líp lµm bµi vµo vë *Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng mét phÐp céng Bµi 5(VBT): Dµnh cho HS K,G - HS tính nhẩm độ dài đoạn AB Hướng dẫn HS tính độ dài đoạn thẳng AB b»ng cm hoÆc dm H§ nèi tiÕp: ( 3’) Lop2.net (12) - HÖ thèng l¹i néi dung tiÕt häc - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu l¹i ND bµi ChÝnh t¶ TiÕt – TuÇn I Môc tiªu : - Nghe - viết lại chính xác,trình bày đúng khổ thơ cuối bài :Gọi bạn - Tiếp tục củng cố quy tắc chính tả ng / ngh ; làm đúng các BT phân biệt ch / tr(hoặc BT phương ngữ GV chọn) II §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: ( 5’) - Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ : nghe ngãng; nghØ - HS viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng líp ng¬i; c©y tre; m¸i che - Gv nhËn xÐt, chØnh söa B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn học sinh viết chính tả: ( 20’) a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị : GV đọc - 2HS đọc lại mÉu bµi chÝnh t¶ - Nªu c©u hái t×m hiÓu ®o¹n viÕt + Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa ? V× - HS nªu sao? - Cho häc sinh luyÖn viÕt c¸c ch÷ khã viÕt : - HS viÕt b¶ng nu«i, lang thang , quªn - NhËn xÐt, chØnh söa ch÷ viÕt cho HS b GV đọc cho HS viết bài - HS nghe viÕt bµi vµo vë - GV đọc lại bài lần, yêu cầu HS soát lỗi - HS soát và sửa lỗi theo hướng dÉn c ChÊm ch÷a bµi: GV chÊm sè bµi vµ nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: ( 5’) Bài 1(VBT): Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc - 1HS nêu yêu cầu BT đề - Hướng dẫn cách làm bài - GVgiúp đỡ HS yếu - C¶ líp lµm BT - GV nhận xét chốt đáp án đúng - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi *Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶: ng/ngh Bµi a(VBT) : GV nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - Tæ chøc cho HS lµm bµi - GV hướng dẫn thêm cho học sinh TB, Y - GV ghi nhanh kết lên bảng làm bài, - 3, học sinh đọc bài làm trước nhËn xÐt líp Lop2.net (13) C Cñng cè dÆn dß : ( 3’) - NhËn xÐt chung vÒ bµi viÕt cña häc sinh Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n TuÇn I Môc tiªu : RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - Biết xếp lại tranh đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn Dựa vào tranh ,kể nèi tiÕp tõng ®o¹n c©u chuyÖn.(BT1) - Biết xếp đúng thứ tự các câu truyện Kiến và Chim Gáy (BT3) RÌn kÜ n¨ng viÕt : - Biết vận dụng kiến thức đã học để lập danh sách nhóm đến học sinh tæ häc tËp theo mÉu (BT3) II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ BT1 SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò : ( 5’) - GV gọi học sinh đọc bảng tự thuật đã - 2HS đọc viÕt (tuÇn 2) B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi ( 1’) Hướng dẫn làm bài tập : ( 25’) Bµi 1(VBT) - Sắp xếp lại thứ tự tranh minh hoạ bài - học sinh đọc và xác định rõ yêu cÇu cña bµi thơ Gọi bạn đã học - Dựa theo ND tranh (đã xếp đúng),kể - HS tự quan sát tranh và ghi thứ tự vµo vë l¹i c©u chuyÖn - 2, HS TB, Y tr×nh bµy kÕt qu¶ * GV HD häc sinh s¾p xÕp thø tù tranh - GV và lớp nhận xét chốt kq đúng (Thứ trước lớp tù c¸c tranh : 1- - - 2) * GV hướng dẫn học sinh thực yêu - HS giỏi kể mẫu, lớp theo dõi - HS tËp kÓ c©u chuyÖn theo nhãm cÇu kÓ l¹i chuyÖn theo tranh 4.(Đại diện các nhóm thi kể trước líp ) - HS trao đổi theo cặp và xếp thứ Bµi (VBT) - Yªu cÇu HS s¾p xÕp l¹i c¸c c©u theo tù c¸c c©u theo diÔn biÕn ND c©u đúng thứ tự câu chuyện Kiến và chim gáy chuyện - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhận xét chốt đáp án đúng (b,d,a,c) - 1HS kể lại câu chuyện theo thứ tự đúng Bài 3(VBT): Yêu cầu đọc đề bài và mẫu 1học sinh đọc - 1HS K, G lµm mÉu HS lµm bµi Lop2.net (14) SGK - GV giúp đỡ HS yếu - GV vµ líp nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß : ( 4’) GV nhËn xÐt hÖ thèng l¹i ND tiÕt häc vµo vë - 3,4 HS đọc bài làm trước lớp To¸n céng víi mét sè : + I Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, từ đó thành lập và học thuộc các c«ng thøc céng víi mét sè (céng qua 10) - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh giao ho¸n cña phÐp céng - BiÕt gi¶i to¸n b»ng phÐp céng II §å dïng d¹y häc : - GV : 20 que tÝnh , b¶ng cµi - HS : 20 que tÝnh III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè kiÕn thøc (3’) - Gọi HS lên bảng thực phép tính - HS lên bảng đặt tính và tính: 35 +5 42+8 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm HĐ2: Giới thiệu phép cộng +5 ( 8’) - HS đọc lại phép cộng - GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng - HS thao tác theo hướng dẫn và nêu 9+5=? - GV hướng dẫn HS thao tác que kết 9+5=14.(HS có thể có nhiều cách đếm để tìm kq song nên HD tÝnh trªn b¶ng gµi - Yªu cÇu HS lÊy que tÝnh vµ lÊy thªm nh trªn) que n÷a Hd gép que víi que b»ng - HS K, G nªu c¸ch lµm; HS TB, Y 10, 10 que thay b»ng bã chôc vµ que nh¾c l¹i - HS lµm b¶ng rêi lµ 14 que tÝnh - Gv ghi b¶ng: + = 14 + = 14 - HS tù t×m kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh - GV hướng dẫn HS đặt tính tính cßn l¹i nh : + 2; +3; ; + - Nêu cách đặt tính và cách tính dựa vào các bước GV đã HD HĐ2 +5 14 HĐ3: Hướng dẫn học sinh lập bảng céng d¹ng céng víi mét sè ( 5’) - Cho HS häc thuéc b¶ng céng - Gọi số hS đọc H§ 4: Thùc hµnh - luyÖn tËp ( 16’) Bµi 1(VBT): TÝnh nhÈm -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS c¶ líp tù lµm vµo vë, nªu kq - GV giúp đỡ HS yếu - HS K, G tr¶ lêi Lop2.net (15) - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ kq cña tæng đổi chỗ các số hạng * NhËn xÐt vµ chèt KT Bµi 2(VBT): TÝnh - Gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - Tæ chøc cho HS lµm bµi - GVvµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3(VBT): Dµnh cho HS K,G - Yªu cÇu HS ®iÒn sè cßn thiÕu vµo « trèng - Hướng dẫn cộng nhẩm và điền kết theo chiÒu mòi tªn Bµi 4(VBT): Gi¶i to¸n - Hd HS phân tích và tìm hiểu đề - Tæ chøc cho HS lµm bµi - GV giúp đỡ HS yếu - GV nhËn xÐt, chèt KT H§ nèi tiÕp: ( 3’) - GV hÖ thèng ND kiÕn thøc bµi häc - NhËn xÐt chung giê häc - 3HS TB, Ylµm trªn b¶ng vµ nªu c¸ch tÝnh - Cả lớp làm vào ,đổi KT - HS nhÈm vµ ®iÒn kÕt qu¶ - §äc bµi lµm §æi vë KT - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS K, G nªu c¸ch lµm - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, nªu kq - HS ghi nhí c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc( TiÕt 1) I / Môc tiªu - HS biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc - Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng,thẳng - HS cã høng thó gÊp h×nh II / §å dïng d¹y häc : GV : - MÉu m¸y bay ph¶n lùc gÊp s½n - Quy trình gấp có hình vẽ minh hoạ cho bước HS : GiÊy « li , kÐo… III / Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè kiÕn thøc (3’) - HS tr¶ lêi + Nêu các bước để gấp tên lửa? - GV nhận xét, đánh giá HĐ2: Hướng dẫn QS và nhận xét ( 7’) - GV giíi thiÖu mÉu gÊp m¸y bay ph¶n - HS theo dâi - HS nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng,c¸c phÇn lực, nêu câu hỏi định hướng quan sát cña m¸y bay ph¶n lùc +M¸y bay ph¶n lùc gåm cã mÊy phÇn? +M¸y bay ph¶n lùc cã h×nh d¸ng thÕ - HS so s¸nh mÉu gÊp m¸y bay ph¶n lực và mẫu gấp tên lửa(đã học bài 1) nµo? - GV treo tranh quy trình và hướng dẫn HS quan s¸t Lop2.net (16) - GV nêu các bước gấp HĐ3: Hướng dẫn mẫu ( 22’) - GV làm mẫu ,vừa hướng dẫn gấp theo các bước: + Bước 1: Gấp tạo mũi, thân,cánh máy bay ph¶n lùc + Bước : Tạo máy bay phản lực và sử dông - Cho HS lªn b¶ng lµm mÉu - Cho HS lÊy giÊy nh¸p tËp gÊp m¸y bay ph¶n lùc H§ nèi tiÕp: ( 3’) - Cho HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc - DÆn HS chuÈn bÞ giÊy thñ c«ng h«m sau häc tiÕt “ GÊp m¸y bay ph¶n lùc” - HS theo dõi các bước gấp - HS nêu lại các bước - HS kh¸, giái lªn b¶ng lµm mÉu - Häc sinh tËp gÊp m¸y bay ph¶n lùc b»ng giÊy nh¸p - 1HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc Sinh ho¹t DuyÖt kÕ ho¹ch bµi häc Lop2.net (17) KÕ ho¹ch bµi häc Thao gi¶ng vßng 1- N¨m häc: 2012 -2013 ************************** Ngµy so¹n: 13 / 9/ 2012 Ngµy d¹y: 14 /9 /2012 Người thực hiện: Hà Thị Bình Líp d¹y: 2A Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc( TiÕt 1) I / Môc tiªu - HS biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc - Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng,thẳng - HS cã høng thó gÊp h×nh II / §å dïng d¹y häc : GV : - MÉu m¸y bay ph¶n lùc gÊp s½n - Quy trình gấp có hình vẽ minh hoạ cho bước HS : GiÊy « li , kÐo… III / Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè kiÕn thøc (3’) - HS tr¶ lêi + Nêu các bước để gấp tên lửa? - GV nhận xét, đánh giá HĐ2: Hướng dẫn QS và nhận xét ( 7’) - GV giíi thiÖu mÉu gÊp m¸y bay ph¶n - HS theo dâi - HS nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng,c¸c phÇn lực, nêu câu hỏi định hướng quan sát cña m¸y bay ph¶n lùc +M¸y bay ph¶n lùc gåm cã mÊy phÇn? +M¸y bay ph¶n lùc cã h×nh d¸ng thÕ nµo? - HS so s¸nh mÉu gÊp m¸y bay ph¶n lực và mẫu gấp tên lửa(đã học bài 1) + Trong thực tế máy bay sử dụng để HS trả lời lµm g×? - GV treo tranh quy trình và hướng dẫn HS - HS quan sát quan s¸t - GV nêu các bước gấp HĐ3: Hướng dẫn mẫu ( 22’) - GV làm mẫu ,vừa hướng dẫn gấp theo - HS theo dõi các bước gấp các bước: + Bước 1: Gấp tạo mũi, thân,cánh máy bay ph¶n lùc + Bước : Tạo máy bay phản lực và sử - HS nêu lại các bước Lop2.net (18) dông - Cho HS lªn b¶ng lµm mÉu - Cho HS lÊy giÊy nh¸p tËp gÊp m¸y bay ph¶n lùc H§ nèi tiÕp: ( 3’) - Cho HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc - DÆn HS chuÈn bÞ giÊy thñ c«ng h«m sau häc tiÕt “ GÊp m¸y bay ph¶n lùc” Lop2.net - HS kh¸, giái lªn b¶ng lµm mÉu - Häc sinh tËp gÊp m¸y bay ph¶n lùc b»ng giÊy nh¸p - 1HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc (19)