Đang tải... (xem toàn văn)
HS biÕt võa tËp h¸t võa vËn ®éng theo nhÞp c, kÕt hîp mét vµi ®éng t¸c phô häa.. ThÓ hiÖn minh häa mét sè ®éng t¸c phô häa cho bµi h¸t..[r]
(1)
Thø ngày tháng năm 2007 - 2008 Tiết 1:
Học hát: Mái trờng mến yêu i Mục tiêu:
1 Giới thiệu làm quen với hát giọng Mi thứ thông qua hát "Mái trờng mến yêu" (Nhạc lời: Lê Quang Thắng)
2 Thông qua hát giáo dục cho HS thêm u q mái trờng, có thầy ngày đêm chăm sóc, vun trồng mầm xanh đất nớc
ii Chn bÞ cđa Gv:
1 Tìm hiểu sơ qua vài nét nhạc sĩ Lê Quốc Thắng: Ông TH HCM, tác giả hát "Phố xa" đơc giới trẻ yêu thích
2.Tập đàn hát thục hát
iii Tiến trình dạy: * ổn định lớp - Hát tập thể: phút *Bài mới:
H§ cđa GV Nội Dung HĐ HS
GV ghi bảng
- GV thuyÕt tr×nh
- GV hái - GV tóm tắt
Học hát:
Mái trờng mến yêu.
Nhạc lời: Lê Quốc Thắng
1 Giíi thiƯu bµi:10'
Hình ảnh mái trờng tuổi thơ thầy cô để lại cho ta tình cảm sáng chân thành.Khi hát hát mái trờng, thầy, cô nhắc nhở biết yêu quý ngày cịn học biết trân trọng cơng sức thầy cơ.Nắm bắt đợc điều đó, nhạc sĩ Lê Quốc Thắng sáng tác nên hát Mái trờng mến yêu để hôm đợc học hát
? Em h·y cho biÕt
- HS ghi bµi
- HS nghe
- HS trả lời
(2)về nhạc sĩ Lê Qc Th¾ng?
- Ơng sống cơng tác TP HCM, ơng cịn tác giả hát "Phố xa" đợc đông đảo giới trẻ yêu thớch
- GV ghi bảng treo bảng phụ
- GV hỏi - GV hớng dẫn - GV đàn - GV hớng dẫn - GV đàn
- GV hớng dẫn - GV đàn
- Gv đàn giai điệu đoạn a'
- Gv mở tiết tấu - GV đàn
- GV đàn
- GV đàn đoạn b - GV đàn
2 Học hát: 27' - GV mở băng cho HS nghe hát mẫu: (2 lần)
? Nội dung hát nói lên điều gì? - Chia đoạn: đoạn theo cấu trúc: a-a'-b, đoạn có câu, câu gồm ô nhịp
- Luyện thanh: 1-2' - Tập hát câu: - GV đàn giai điệu câu, hát mẫu lần yêu cầu Hs nghe hát nhẩm theo - GV đàn bắt nhịp cho HS hát với đàn (3 lần)-GV sửa lại âm HS hát cha - Tập tơng tự nh đến hết đoạn a theo lối chiếu - HS hát đoạn, GV nhận xột
- Hát theo dÃy bàn: lần
- HS nghe hát nhẩm theo đoạn a': (2 lần)
- GV hát mẫu: lần - HS hát đoạn: lần
- HS trả lời - HS quan s¸t - HS lun
- HS nghe, cảm nhận hát lại - HS hát
- HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS h¸t nhÈm - Hs nghe - HS h¸t
- HS nghe, cảm nhận hát
- HS thùc hiÖn
(3)- GV hát mẫu đàn giai điệu câu, HS
hát theo đàn đoạn b
- HS hát theo đàn đoạn sau GV nhận xét sửa lại cách lấy hơi, phát âm sửa âm hát sai ( có) - HS hát theo lối chiếu (2 lần)
iv PhÇn kÕt thóc: 5'
1- GV đàn,HS hát theo dãy bàn: dãy hát đoạn a, dãy hát đoạn a' dãy hát đoạn b sau đổi bên
2- Bài tập nhà: HS hát thuộc hát hát học
Gi¸o ¸n ©m nh¹c - Líp 7.
Thø ngày tháng năm 200 Tiết 2:
Ôn tập hát: Mái trờng mến yêu. Tập đọc nhạc: TĐN số 1.
Bài đọc thêm: Cây đàn bầu. i Mục tiêu:
1 Giúp HS hát thuộc bài, biết thể sắc thái tình cảm đoạn a b hát
2 HS bit va hỏt vừa vận động theo nhịp c, kết hợp vài động tác phụ họa Thuộc giai điệu TĐN số
ii Chn bÞ cđa Gv:
1 Tập huy thành thạo hát
2 Th minh họa số động tác phụ họa cho hát Bảng phụ chép TĐN số
4 Tập gõ tiết tấu TĐN số
iii Tiến trình dạy:
* n nh lp
* Giới thiệu mới:
HĐ GV
- GV ghi bảng - GV đàn - GV nhn xột
Nội Dung
1 Ôn tập hát:15'
Mái trờng mến yêu
Nhạc lời:Lê Quang Thắng - GV đàn yêu cầu HS hát bài, hát tâm trng v hỏt din cm
- Yêu cầu HS hát sửa lại câu hát cha
HĐ HS
- HS ghi - HS hát
(4)- GV hớng dẫn - GV mở tiết tấu đàn
- GV kiÓm tra - GV ghi bảng
- GV treo bảng phụ hỏi
- GV híng dÉn
- GV đàn - GV phân tích - GV đàn câu
- GV đàn - GV hát mẫu - GV đàn - GV hớng dẫn - GV hớng dẫn
đúng
- HS hát nhún theo vài động tác phụ họa VD: nhún chân từ đầu hát đến "nh dịng sơng " đa tay phải phía trớc, - HS hát theo hớng dẫn GV: lần - Hát đơn ca: em
( GV nhận xét cho điểm)
2 Tp c nhc: 22'
TĐN số 1 Ca ngợi Tỉ qc
( TrÝch)
? Bµi viÕt ë nhịp gì? Em hÃy tìm âm thấp , cao bài? ( Nhịp 2/4 âm Đồ âm Đô)
? Em hÃy tìm tên kí hiệu hình nốt có bài?
( )
- GV hình thành thang âm đàn cho HS 2-4 lần
- GV hình thành dãy tiết tấu hớng dẫn cho HS đọc 2-4 lần
- GV đàn cho HS nghe giai điệu sau hát lời ca: lần
- GV chia c©u : c©u
- GV đàn câu nhạc, câu đàn cho HS nghe lần sau hớng dẫn cho HS hát: lần - Tập theo lối chiếu hết - HS đọc nhạc lần
- GV hát lời ca: lần - HS hát lời ca: lÇn
- HS đọc nhạc sau hát lời: lần
- Dãy bàn đọc nhạc, dãy bàn hát lời ( lần) sau đổi bên
- HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn
- HS ghi
- HS trả lời
- HS c
- HS nghe cảm nhận
- HS quan s¸t
- HS thùc hiƯn - HS nghe - HS thùc hiƯn
IV PhÇn kÕt thóc: 8'
(5)Gi¸o án âm nhạc - Lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 3 : Ôn tập hát: Mái trờng mến yêu
Ôn tập TĐN: TĐN số 1.
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng.
I Mục tiêu:
1 Hớng dẫn HS hát ôn hát: Mái trờng mến yêu, biết thể tốc độ vừa phải với tình cảm sáng
2 Giúp HS hiểu biết hát đuổi, hát bè số câu hát cần thiết Ôn lại tập đọc nhạc số
4 Hớng dẫn HS nắm đợc sơ qua thân thế, nghiệp Nhạc sĩ Hoàng Việt nghe hát Nhạc rừng
II Chn bÞ cđa Gv:
1 Đàn: tập hát đuổi số câu hát tập huy hát : Mái trờng mến yêu Bảng phụ chép TĐN số
3 ảnh nhạc sĩ Hoàng Viết ảnh anh đội khu rừng miền Đông Nam Bộ Đàn, băng nhạc hát Nhạc rừng
III TiÕn trình dạy:
* Bài mới:
HĐ GV
- GV ghi b¶ng
- GV treo bảng phụ, đàn
- GV híng dÉn
- GV mở tiết tấu - GV định - GV ghi bảng treo bảng phụ - GV đàn
- GV mở tt đàn va hớng dẫn
- GV đàn - GV định - GV ghi bảng v gii thiu nh
Nội dung
1 Ôn tập hát: 10'
Mái trờng mÕn yªu
Nhạc lời: Lê Quang Thắng - HS hát toàn hát: lần- GV nhận xét sửa lại cho HS câu hát cha
- Hát thể số động tác tay nh: Hát đến câu " Khi giọt sơng ", " Nh dịng sơng " đa tay phải lên cao
- HS hát từ đầu hát, kết hợp động tác tay theo hớng dẫn: lần
- H¸t song ca: tèp ( GV cho ®iĨm)
2 Ơn tập đọc nhạc: 15'
Ca ngợi tổ quốc ( trích) Nhạc lời: Hoàng Lân - HS nghe GV đàn giai điệu lần sau đọc nhạc hát lời theo đàn
- HS đọc nhạc vỗ tay theo tiết tấu câu sau đọc
- HS kết hợp đọc nhạc hát lời ca: lần - Đọc nhạc cá nhõn: 2-3 em ( cho im)
3 Âm nhạc th ờng thức: 15'
Nhạc sĩ Hoàng Việt và hát Nhạc Rừng.
HĐ HS
- HS ghi - HS hát theo đàn
- HS đứng hát - HS hát thể - HS hát
- HS ghi bµi
(6)- GV hỏi
- GV ghi bảng giới thiệu ảnh
a Nhạc sĩ Hoàng Việt:
? Qua việc nghiên cứu bài, em hÃy nêu nhận biết em nhạc sĩ Hoàng Việt? (Gv tóm tắt qua SGK)
b Bài hát: Nhạc Rừng
? Đây tranh mô tả khu rừng Miền Đông Nam Bộ thể phần nôi dung hát, em nêu nội dung hát "Nhạc rừng"? (Gv tóm tắt qua SGK)
- HS tr¶ lời
- HS ghi quan sát
iv Phần kết thúc:5'
1 GV mở băng nhạc hát Nhạc Rừng cho HS nghe: lần B i tËp vỊ nhµ: HS lµm bµi tËp SGK.à
Giáo án âm nhạc - Lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 4: Học hát: Lí đa
Bài đọc thêm: Hội lim i Mục tiêu:
1 Th«ng qua néi dung, gióp HS hiĨu thêm dân ca quan họ bắt đầu làm quen với hát quan họ
2 HS c nghe trích đoạn số hát quan họ tiêu biểu, qua thấy đợc hay, đẹp dân ca quan họ Bắc ninh
3.TËp h¸t luyÕn âm với nốt nhạc
ii Chuẩn bị Gv:
1 Đàn - đài - băng nhạc Lí đa Bảng phụ chép hát
3 Đàn hát thục hát
4 Tranh ảnh hát quan họ, đồ VN
iii Tiến trình dạy:
* Kiểm tra cị: 2-3 em
? Em h·y h¸t thĨ hiƯn hát: "Mái trờng mến yêu" nhạc sĩ Lê Quốc Thắng? * Bài mới:
HĐ GV
- GV ghi b¶ng
Néi Dung
1 Häc hát: 35'
Lí đa.
HĐ HS
(7)- GV giới thiệu tranh, đồ
- GV hái
- GV giíi thiƯu
- GV ghi bảng mở băng
- GV hái
- GV ph©n c©u
- GV đàn
- GV đàn hớng dẫn
- GV đàn - GV đàn - GV hớng dẫn - GV ghi bảng - GV phân tích
Dân ca quan họ Bắc Ninh a giới thiệu bài:
- GV giới thiệu vị trí tỉnh Bắc Ninh đồ (quê hơng dân ca quan họ) giới thiệu nội dung hát qua SGK
? Em hÃy hát hát dân ca quan họ Bắc Ninh mà em biết? (Gv nhận xét cho điểm)
- Một số dân ca quan họ Bắc Ninh quen thuộc: Cây trúc xinh, bèo dạt mây trôi, Hoa thơm bớm lợn b Dạy hát:
- HS nghe băng nhạc: lần
? Nội dung hát gợi cho em hình ảnh gì? (không khÝ cđa ngµy héi quan hä)
? TÝnh chÊt âm nhạc hát nói lên điều gì? (vui tơi, dí dỏm, mềm mại )
- Bi hỏt chia làm câu: Câu 1: Từ đầu đến "Cây đa" Câu 2: Phần cịn lại
- Lun thanh:
- TËp tõng c©u:
- Mỗi câu GV đàn lần cho HS nghe cảm nhận sau hát mẫu cho HS nghe để hát lại
- Chú ý âm luyến:
- HS theo lối chiếu hết
- HS hát bài: lần
- HS hát theo dÃy bàn: lần- gv nhận xét sửa lại âm HS hát sai
2 Bi c thêm : 5'
Héi lim
- GV phân tích qua SGK - HS đọc bài: em
- HS nghe cảm nhận
- HS thể hiƯn - HS nhËn biÕt - HS ghi bµi - HS trả lời
- HS quan sát - HS lun
- HS tËp h¸t
- HS thùc hiƯn - HS h¸t
- HS h¸t - HS ghi - HS nghe
iv Phần kết thúc: 5'
(8)Giáo án âm nhạc - líp 7
Thø ngµy tháng năm 200 Tiết 5: Ôn tập hát: Lí đa.
Nhc lớ: Nhịp 4/4. Tập đọc nhạc: TĐN số 2. i Mục tiêu:
1 HS ôn lại để hát thục hát "Lí đa" trình bày hát thêm mềm mại, thục
2 Cung cấp cho HS kiến thức âm nhạc cần thiết vỊ nhÞp 4/4
3 Giúp HS đọc tơng quan độ ngân tơng quan cao độ TĐN số
ii.Chn bÞ cđa Gv:
1 Đàn - hát thục hát Lí đa TĐN số 2 Bảng phụ chép TĐN sè
3 Tập đánh nhịp 4/4 thục
iii Tiến trình dạy:
* Kiểm tra cũ: 1-2 em ? Em hÃy hát "Lí đa"? * Bài mới:
HĐ GV Nội Dung HĐ HS
- GV ghi bảng
- GV điều khiển - GV đàn
- GV gợi ý - GV kiểm tra - GV ghi bảng - GV hỏi - GV tóm tắt - GV phân tích
1 Ôn hát: 10'
Lí đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
- GV mở tiết tấu đàn, hát hát lần cho HS nghe, lu ý âm luyến HS cần ý
- HS h¸t theo híng dÉn cđa GV: lÇn
- HS đứng hát thể số động tác tay ( GV gợi ý)
- Hát đơn ca động tác tay: 2-3 em (có cho điểm)
2 Nhạc lí:10'
Nhịp 4/4.
? Víi kiÕn thøc vỊ nhÞp em h·y cho biÕt vỊ nhÞp 4/4?
- GV phân tích từ số nhịp 2/4, nhịp 3/4 sau tơng tự nhịp 4/4
- Nhịp 4/4 gọi nhịp c, nhịp có phách, phách nốt đen
- Phách thứ phách mạnh, phách thứ phách nhẹ, phách thứ phách mạnh vừa, phách thứ phách nhẹ
- HS ghi bµi
- HS nghe
- HS hát theo đàn - HS hát thể - HS thể
(9)- GV ghi b¶ng
- GV ph©n tÝch
- GV ph©n tÝch - GV hớng dẫn
- GV ghi bảng treo b¶ng phơ - GV hái
- GV đàn - GV hớng dẫn - GV đàn - GV đàn - GV lu ý
- GV đàn
- GV mở tiết tấu - GV đàn
VD:
- Cách đánh nhịp 4/4:
- HS quan sát GV đánh tay theo nhịp sau GV đếm số 1,2,3,4 cho HS đánh nhịp
- NhÞp 4/4 thêng sư dơng ë hát hành khúc, hát trang nghiêm hát trữ tình
- HS quan sỏt GV đánh nhịp "Ca ngợi Hồ chủ tịch" sau GV hát cho HS đánh nhịp
3 Tập đọc nhạc : 20'
T§N sè 2
ánh trăng
Nhạc: Pháp
? Bài viết nhịp gì? chia làm câu? (nhịp c, gồm câu, GV phân tích câu cho HS rõ có dấu)
? Những câu nhạc có giai điệu giống nhau? (câu câu 2)
- Luyện thanh: µ a
- GV hớng dẫn HS gõ tiết tấu - GV đàn hát lời ca: lần
- GV đàn tiết nhạc (mỗi câu gồm tiêt nhạc) sau đàn cho HS đọc
- Lu ý cao độ nốt:
- HS thực theo lối chiếu cho n ht bi
- Đọc theo dÃy bàn: 2-4 lần - GV hát lời ca theo tiết tấu: lần - HS hát lời ca: lÇn
- HS đọc nhạc sau hát lời ca: lần
- HS ghi bµi
- HS thùc hiÖn
- HS nghe
- HS quan sát thực
- HS ghi
- HS tr¶ lêi
- HS thùc hiƯn - HS gâ tiÕt tÊu - HS nghe
- HS nghe đọc nhạc
- HS đọc cao độ
(10)- HS nghe - HS hát lời
iv Phần kết thúc: 5'
1 HS hát, GV đệm đàn cho HS hát Lí đa: lần - GV nhắc nhở GV giúp HS phân biệt nhịp 2/4, nhịp 3/4 nhịp 4/4
3 GV đàn, HS đọc nhạc hát li ca bi TN s
Giáo án âm nh¹c - Líp 7.
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 6: Nhạc lí: Nhịp lấy đà.
Tập đọc nhạc: TN s 3.
Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc nhạc cụ phơng Tây i Mục tiªu:
1 Cung cấp cho HS khái niệm âm nhạc cần thiết hay gặp nhịp lấy đà Giúp HS đọc đợc giai điệu hát lời TĐN số
3 Gióp HS hiểu biết số nhạc cụ phơng Tây phỉ biÕn
ii Chn bÞ cđa Gv:
1 Đàn - bảng phụ chép TĐN số
2 Đọc - đàn hát lời thục TĐN số 3 Tranh ảnh số nhạc cụ phng Tõy
iii Tiến trình dạy:
* Kiểm tra cũ:
? Em hÃy nêu giống khác nhịp 2/4, nhịp 3/4 nhịp 4/4? * Bài mới:
HĐ GV
- GV ghi b¶ng - GV gi¶i thÝch
- GV hái
- GV ghi kh¸i niƯm
Néi Dung
1 Nh¹c lÝ: 12'
Nhịp lấy đà.
- Thông thờng, nhịp phải có đủ số phách theo quy định số nhịp Tuy nhiên, riêng nhịp đầu đủ thiếu Nếu nhịp đầu thiếu đợc gọi nhịp lấy đà
? Trong nhÞp đầu VD1 (SGK) có số phách thiếu mấy? (3 ph¸ch)
? Vậy nhịp lấy đà gì?
- Khái niệm: Nhịp lấy đà ô nhịp nhạc không đủ số phách theo quy định số nhịp
H§ cđa HS
- HS ghi bµi - HS theo dâi
(11)- GV ghi b¶ng - GV hái
- GV hớng đẫn - GV hỏi - GV đàn - GV đàn - GV phân câu - GV đàn
- GV hớng dẫn - GV đàn - GV hớng dẫn
- GV ghi b¶ng
- GV giới thiệu tranh ảnh hỏi
- GV diƠn gi¶i - GV thùc hiƯn
2 Tập đọc nhạc: 20'
TĐN số 3 Đất nớc tơi đẹp sao
? Bµi viÕt nhịp gì? cách thể dấu nhắc lại sao?
? Trong có loại hình nốt gì? (GV hình thành âm hình tiết tấu chủ đạo đảo phách)
- HS đọc dãy tiết tấu: 3-4 lần
? Trong gồm cao độ âm gì? (GV hình thành gam Đơ T)
Đồ- Rê- Mi- Fa- Son- La- Si
- Luyện thanh: 1-2 phút gam Đô trởng - GV đàn lần sau hát lời ca lần cho HS nghe
- Bµi chia lµm c©u
- GV đàn tiết (câu 1) lần cho HS nghe sau hớng dẫn cho HS đọc lại ( lu ý đảo phách).tiến hành tập tiếp hết câu Nếu phần đảo phách HS đọc khó, tách cho HS đọc sau ghép câu - Tiến hành tập theo lối móc xích hết
- HS đọc bài: 1-2 lần - HS ghép lời ca: 2-3 lần
- Chia lớp thành dãy bàn, dãy đọc nhạc, dãy hát lời sau đổi bên
3 Âm nhạc th ờng thức: 10'
Sơ lợc vài âm nhạc phơng Tây.
? Em hÃy nêu tên gọi nhạc cụ tranh vẽ? (Piano, vi«l«ng, ghi ta)
- GV phân tích đặc điểm loại nhạc cụ
- GV mở đàn oóc gan cho HS nghe âm sắc loại nhạc cụ kiểm tra lại khả nhận biết em
- HS ghi bµi - HS tr¶ lêi
- HS đọc tiết tấu
- HS luyÖn - HS nghe
- HS quan s¸t
- HS thực - HS đọc - HS thực - HS thực - HS ghi
- HS tr¶ lêi
- HS nghe nhận biết
iv Phần kết thóc: 3'
1 GV tóm tắt ý bài, yêu cầu HS nhắc lại khái niệm nhịp lấy đà GV đàn, HS đọc hát lời TĐN số
3 Bài tập nhà: HS làm tập SGK tìm hiểu thêm nhạc cụ phơng Tây qua phơng tiện thông tin i chỳng khỏc
Giáo án âm nhạc - lớp 7.
(12)i Mơc tiªu:
1 Ôn tập hát: Mái trờng mến yêu Lí đa
2 ễn cỏch th hin hát hát đơn giản (kết hợp kiểm tra hát, nhận xét, cho điểm số em)
3 Củng cố lại cho HS nắm đợc ý nghĩa tính chất nhịp 4/4, cách đánh nhịp 4/4 So sánh với nhịp 2/4 nhịp 3/4 học
4 Thông qua TĐN số 1-2-3, luyện cho HS cách ghi nhớ âm hình tiết tấu TĐN học
ii Chn bÞ cđa Gv:
1 Đàn hát thục hát
2 Đàn - dọc nhạc hát thục TĐn dà học Tranh ảnh sinh hoạt quan họ
iii Tiến trình dạy:
* ổn định lớp * Bài mới:
H§ cđa GV Néi Dung H§ cđa HS
- GV ghi b¶ng
- GV đàn - GV hớng dẫn - GV kiểm tra - GV ghi bảng treo ảnh
- GV giới thiệu - GV đàn - GV huy - GV đàn - GV kiểm tra GV ghi bảng - GV hỏi
- GV phân tích
1 Ôn tập hát: 15' a hát:
Mái trờng mến yêu
Nhạc lời: Lê Quang Thắng - HS hát tập thể: lần
- HS hỏt thể động tác (đứng hát): 2-3 lần - GV nhận xét
- Gọi 5-7 HS đứng hát thể hiện, GV nhận xét cho điểm
b Bài hát:
Lí đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
- Đây tranh vẽ cảnh sinh hoạt hát quan họ - HS hát tập thể: lần
- HS hỏt ụn lại vài động tác minh họa: 2-3 lần ( GV nhận xét nhắc lại)
- HS h¸t thĨ hiƯn: lÇn
- GV gäi 5-7 HS hát có minh họa ( GV nhận xét cho điểm)
2 Ôn tập nhạc lí : 7'
? Em hÃy nêu ý nghĩa tính chất nhịp 4/4? - Có phách nhịp
- HS ghi bµi
- HS thùc hiƯn - HS thùc hiƯn - HS kiĨm tra - HS ghi
- HS quan sát - HS thực hiƯn - HS h¸t
- HS h¸t - HS thc hiÖn
(13)- GV hái - GV tóm tắt
- GV ghi bảng - GV gâ tiÕt tÊu
- GV hái
- GV gâ tiÕt tÊu
- GV hỏi - GV đàn
- GV kiểm tra - GV đàn - GV kim tra
- Độ ngân phách nốt đen
- Phách thứ phách mạnh, phách thứ phách nhẹ, phách thứ phách mạnh vừa, phách thứ phách nhẹ
- Thờng dùng hát hành khúc, trang nghiêm, trữ tình
? Em hÃy nêu giống khác nhịp 2/4, 3/4 4/4?
- Giống nhau: Mỗi phách nốt đenvà phách đứng đầu phách mạnh
- Kh¸c nhau: Nhịp 2/4 có phách, nhịp 3/4 có phách, nhịp 4/4 có phách
3 Ôn tập TĐN: 20' - Gv gõ tiết tấu: (2 lần)
Đây kà tiết tấu TĐN số mấy? (số 1)
? Đây tiết tấu TĐN số mấy? (số 2) - HS đọc TĐN số (2 lần) TĐN số (2 lần)
- Kiểm tra: Mỗi 10 em (GV nhận xét cho điểm)
- HS c bi TN số (2 lần)
- GV gọi số HS lại đọc - GV nhận xét cho im
- HS quan sát ghi
- HS trả lời - HS ghi - HS ghi bµi - HS nghe vµ nhËn biÕt
- HS trả lời
- HS nghe nhận biết
- HS tr¶ lêi - HS thùc hiƯn - HS kiĨm tra
iv PhÇn kÕt thóc: 3'
(14)Giáo án âm nhạc - Lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 8: Học hát bài:
Chúng em cần hòa bình. i Mục tiêu:
1 Giúp HS hát giai điệu lời ca hát "Chúng em cần hịa bình"
2 Luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hòa giọng hát lĩnh xớng Qua nội dung hát, hớng em có thái độ thân với ngời, biết yêu quý bảo vệ hịa bình trái đất
ii Chuẩn bị GV: Đàn - đài băng hát Bảng phụ chép hát
3 Tập đàn hát thục hát
iii Tiến trình dạy: * ổn định lớp
* Bµi míi:
H§ cđa GV Néi Dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng treo bảng phụ - GV thuyÕt tr×nh
- GV hái _ Gv ghi bảng - GV điều khiển
Học hát:
Chúng em cần hòa bình
1 Giới thiệu hát tác giả:
Trong lch s phát triển nhân lọai chiến tranh, bệnh tật thiên tai mối đe dọa khủng khiếp đến đời sống ngời VN đất nớc trải qua chiến tranh nên rõ điều Học hát: " chúng em cần hịa bình" với mong mn sống sống hịa bình mong em có thái độ thân với ng-ời, biết u q bảo vệ hịa bình đất nớc ? Hãy giới thiệu tác giả hát?
2 TËp h¸t:
(15)- GV híng dÉn
- GV đàn - GV hớng dẫn - GV thực - GV thực
- GV yêu cầu - GV đàn
- GV đàn
- GV đàn định
? Nghe băng mẫu: lần
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát chia làm đoạn (a b) Đoạn b dùng chung cho lời ( gọi điệp khúc) đoạn chia làm câu hát - LuyÖn thanh: 2'
- Tập hát câu: Tập gõ đặc điểm đặc trng đoạn a:
- GV gõ mẫu, HS nghe gõ lại
- GV đàn giai điệu câu, sau hát mẫu cho HS nghe bắt nhịp cho HS hát lại ( bắt nhịp 2-1)
- Tiến hành tơng tự hết bài, lu ý câu hát có đảo phách dấu lặng đen
- HS hát bài: lần
- HS hỏt v gõ phách, lu ý hát nhịp ngân đủ phách câu hát cuối, lấy chỗ, phát âm rõ lời hát hòa giọng
- HS hát theo dãy bàn, bạn dãy lại nhận xét rút kinh nghiệm sau đổi bên
- Hát song ca đơn ca: 2-3 em
- HS đọc T23 _ Hs ghi
- HS nghe cảm nhận
- HS thực - HS thùc hiƯn - HS nghe vµ thùc hiƯn
- HS tËp h¸t
- HS h¸t - HS hát
- HS hát theo dÃy bàn
- HS hát
IV Phần kết thúc:
1 GV đàn, HS hát tập thể bài, GV nhận xét Bài tập nhà: chép TĐN số
Giáo án âm nhạc - Lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 9: Ôn hát " Chúng em cần hòa bình"
Tp c nhc: TN số I Mục tiêu:
1 Giúp HS ôn tập để hát thục hát " Chúng em cần hịa bình" tập trình bày hát mức độ hoàn chỉnh
2 Yêu cầu HS đọc nhạc hát TĐN số
3 Luyện tập kĩ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hòa giọng hát đối đáp
II Chn bÞ cđa Gv:
(16)2 Bảng phụ chép TĐN số
III Tiến trình dạy:
* Bài mới:
H§ cđa GV Néi Dung H§ cđa HS
- GV ghi b¶ng
- GV đàn
- GV điều khiển - GV đàn
- GV híng dÉn
- GV kiĨm tra - GV ghi b¶ng
- GV híng dÉn
- GV định - GV đàn
- GV hái
- GV híng dÉn - GV hái
- GV đàn hng dn
1 Ôn tập hát:
Chúng em cần hòa bình
Nhạc lời: Hoàng Long Hoàng Lân - Luyện thanh: 1-2'
- GV mở băng hát cho HS nghe: lần - HS trình bày hát hồn chỉnh: 1-2 lần (Lu ý hát đến câu:" Khơng cịn " hát chậm lại mạnh mẽ hơn)
- Hát đối đáp: đoạn a, dãy bàn hát câu xen kẽ sang đoạn b hát hịa giọng: 2-3 lần
- HS hát đơn ca: 3-4 em.(cho điểm)
2 Tập đọc nhạc:
T§N sè 4
Mùa xuân về
Nhạc lời: Phan Trần Bảng
- Chia câu: chia làm câu, câu phách, câu câu3 có ©m h×nh tiÕt tÊu gièng nhau, c©u 2,4,5 cã ©m h×nh tiÕt tÊu gièng
- Tập đọc tên nốt nhạc: lần - HS đọc gam Đô trởng: 2-4 lần
? Em nêu âm hình tiết tấu chủ đạo câu câu 3?
- HS gõ tiết tấu trên: 2-3 lần
? Em nêu âm hình tiết tấu chủ đạo câu 2,4,5?
- HS đọc tiết tấu:2-3 lần
- HS nghe GV đàn câu, câu lần sau GV đọc mẫu cho HS đọc (nếu
- HS ghi bµi
- HS lun - HS nghe
- HS h¸t
- HS hát - HS kiểm tra - HS ghi
- HS quan sát nhắc lại
- HS đọc tên nốt - HS đọc gam
- HS tr¶ lêi
- HS gâ tiÕt tÊu - HS tr¶ lêi
(17)- GV đàn
- GV híng dÉn
- GV định
câu sau HS đọc tốt, GV - Hs đọc tiết tấu 2-3 lần
- Hs nghe Gv đàn câu, câu lần sau Gv đọc mẫu cho Hs đọc (nếu câu sau Hs đọc tốt, Gv không cần đọc mẫu mà sửa âm cịn sai)
- Hs đọc hồn chỉnh TĐN bài: 1-2 lần - Đọc theo dãy bàn: lần - Gv nhận xét - Chia lớp thành dãy bàn, dãy TĐN dãy ghép lời ca sau đổi bên cho - Đọc nhạc: số nam đọc câu 1,3, số nữ đọc câu 2,4,5 - phần ghép lời ca tơng tự nh
không cần đọc mẫu mà cần sửa âm cịn sai)
- HS đọc hồn chỉnh TĐN bài: 1-2 lần - Đọc theo dãy bàn_ lần - GV nhận xét - Chia lớp thành dãy bàn, dãy TĐN dãy ghép lời ca sau đổi bên cho - Đọc nhạc: số nam đọc câu 1,3, số nữ đọc câu 2,4,5 - phần ghép lời ca tơng tự nh
- HS đọc
- HS đọc nhạc hát lời
iv PhÇn kÕt thóc:
1 GV đàn cho HS hát hát "Chúng em yêu hòa bình" lần - lu ý hát hịa giọng GV đàn, HS đọc nhạc hát lời ca TN s
Giáo án âm nhạc - Lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 10: Ôn tập hát : Chúng em cần hòa bình
ễn tập đọc nhạc: TĐN số 4
¢m nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận hát Hành quân xa
i Mục tiêu:
1 HS ôn tập hát "Chúng em cần hòa bình" TĐN "Mùa xuân về"
2 Giỳp HS cú thêm hiểu biết nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm nhạc VN nhạc sĩ Đỗ Nhuận hát ông hát "Hành quân xa"
3 Giáo dục HS có thái độ tơn trọng với nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nghiệp âm nhạc đất nớc
ii ChuÈn bị GV:
(18)iii Tiến trình dạy: * Bài mới:
HĐ GV Nội Dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng - GV hớng dẫn - GV thực - GV đàn
- GV đàn - GV huy
- GV ghi bảng treo bảng phụ - GV đàn - GV hỏi - GV đàn - GV đàn - GV kiểm tra - GV ghi bảng - GV treo ảnh
- GV định - GV mở băng - GV hớng dẫn - GV ghi bảng - GV thực - GV định - GV thực
1 Ôn tập hát:
Chúng em cần hòa bình.
- Luyện thanh: 1-2'
- Mở băng cho HS nghe: 1-2 lần
- ễn tp: lớp hát lần - GV lu ý sửa lại âm HS hát cha xác: đảo phách, thể t/c đoạn b - HS đứng hát, thể theo cảm nhận cá nhân: lần
- HS hát dÃy bàn: lần - GV nhËn xÐt
2 Ôn tập Tập đọc nhạc: Mựa xuõn v.
Nhạc lời: Phan T Bảng - HS nghe giai điệu TĐN: lần ? Bài chia làm câu? (5 câu)
- HS đọc bài: lần (GV nhân xét sửa lài âm HS đọc cha đúng)
- 1/2 lớp đọc nhạc, số lại hát lời: lần - Đọc cá nhân: 2-3 em (cho im)
3 Âm nhạc th ờng thức:
a Nhạc sĩ Đỗ Nhuận:
Gi hc trc em đợc tìm hiểu nhạc sĩ Hồng Việt Hơm có thêm hiểu biết âm nhạc VN qua nhạc sĩ Đỗ Nhuận
- Chọn HS đọc to, rõ ràng diễn cảm phần giới thiệu nhạc sĩ Đỗ Nhuận
- HS nghe hát "Việt Nam quê hơng tôi" hát "Nhớ chiến khu"
- GV tóm tắt ý nhạc sĩ Đỗ Nhuận
b
b ài hát Hành quân xa:
- GV trình bày đoạn trích số hát nhạc sĩ Đỗ Nhuận: "Chiến thắng Điện Biên", "VN quê hơng tôi"
- HS c to, rừ rng, din cảm phần giới thiệu hát "Hành quân xa"
- Hs nghe hát "Hành quân xa"
- HS ghi bµi - HS lun - HS nghe băng - HS hát
- HS hát - HS hát - HS ghi
- HS nghe - HS trả lời - HS đọc - HS thực - HS đọc - HS ghi - HS ghi - HS đọc - HS nghe v cm nhn
- HS nghe nhắc lại - HS ghi
- HS nghe c¶m nhËn
- HS thùc hiƯn
- HS nghe nhẩm theo
iv Phần kết thúc:
1 HS hát lại hát "Chúng em cần hòa bình" TĐN số - GV nhận xét nhắc nhở
(19)giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 11:
Học hát: "Khúc hát chim Sơn ca"
I Mơc tiªu
1 Giúp HS hát giai điệu lời ca hát "Khúc hát chim Sơn ca"
2 Luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng lĩnh xớng Qua nội dung hát, hớng em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên tình u q hơng đất nớc
II Chn bÞ giáo viên:
1 Đàn oóc - gan
2 Bảng phụ chép hát "Khúc hát chim Sơn ca" Đàn hát thục hát
III Tiến trình dạy
* n nh lp - hát tập thể: 3' * Bài mới:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng Học hát: 37'
Khúc hát chim Sơn ca
Nhạc lời : Đỗ Hoà An
- HS ghi - GV định - Giới thiệu hát tác giả - HS đọc trang 29 - GV thực - GV đàn hát hát - HS nghe
- GV hớng dẫn - Chia đoạn: đoạn a từ phần đầu đến "mê say", đoạn b phần cịn lại (có thể coi đoạn điệp khúc bài: Mỗi đoạn gồm cõu
- HS theo dõi nhắc lại
- GV đàn - Luyện thanh: 1-2 phút - Luyện
- GV hớng dẫn đàn
- Tập hát câu
- GV n cõu mt 3-4 lần, nhắc HS nghe giai điệu nhẩm sau yêu cầu HS hát to Nếu có HS hát sai GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho em
- HS tập hát, nghe giai điệu hát nhẩm, sau hát theo
- GV hớng dẫn - Hớng dẫn HS hát nốt hoa mỹ câu câu sau hát nối câu
(20)- GV híng dẫn - Tiến hành tập môn lại - Hát
- HS trỡnh by mức độ hoàn chỉnh - GV đàn
- HS thùc hiÖn
- GV điều khiển - Yêu cầu HS hát thể đợc sắc thái hồn nhiên, tìm cảm nhí nhảnh say sa
- GV điều khiển - Hát lần 1: Tất hát hoà giọng - HS thực - Hát lần 2: on a ch nh HS lnh xng,
đoạn b hắt hoà giọng
- Cng s bi: C lp đứng hát, cán văn nghệ bắt nhịp
IV phần kết thúc:
1 Hát tập thể hát: lần - GV viên nhận xét Hát cá nhân: 2-3 em - cho điểm
(21)giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 12:
Ôn tập hát: "Khúc hát chim Sơn ca" Nhạc lý: Cung nửa cung, dấu hoá
I Mục tiêu
1 Giúp HS hát thục hát "Khúc hát chim Sơn ca" biết trình bày hát mức độ hồn chỉnh
2 Cung cÊp cho HS nh÷ng kiến thức nhạc lý nh cung nửa cung, dấu hoá
II Chuẩn bị giáo viên:
1 Đàn oóc - gan
2 n v hỏt thục "Khúc hát chim Sơn ca" Bảng phụ phóng to sơ đồ phím đàn (trang 32)
III Tiến trình dạy
* n nh lp - hát tập thể: 5' * Kiểm tra cũ: em
? Em hÃy hát thể hát "Khúc hát chim Sơn ca"?
HĐ GV Nội dung HĐ HS
- GV ghi bảng 1 Ôn hát: (15')
Khúc hát chim Sơn ca
Nhạc lời : Đỗ Hoà An
- HS ghi bµi - GV híng dÉn - Lun thanh: 1-2 - Lun - GV thùc hiƯn - GV hát cho HS nghe lại hát: lÇn
- GV hớng dẫn - Cá nhân HS tập trình bày hồn chỉnh hát (chú ý kết thúc cách hát lại câu: "để cánh em"
- GV nghe phát chỗ sai, hát mẫu yêu cầu HS hát lại
- Trình bày cá nhân: 3-4 em (cho điểm)
- HS thùc hiƯn
- GV ghi b¶ng 2 Nhạc lí: 20' - HS ghi
- GV cho häc sinh ghi kh¸i niƯm
a- Cung vµ nưa cung:
- Khái niệm: đơn vị dùng để đo cao độ âm nhạc, cung hai nửa cung ký hiệu: - Cung:
- Nưa cung:
- HS ghi bµi
- GV hớng dẫn - Quan sát hình phím đàn T31, hai phím đàn trắng gần nhau, khơng có phím đen hai phím trắng cách cung, khơng có phím đen chúng cách nửa cung
- HS theo dâi
- GV nhấn mạnh - Trong âm nhạc, ngời ta quy địng nối nhạc không bị thăng giắng đợc gọi âm
- HS ghi
- GV viết lên bảng
- Cao độ âm - HS ghi
(22)gì? (gam trởng) - GV ghi bảng b Dấu hoá
- GV cho HS kh¸i niƯm
- Khái niệm: Là kí hiệu dùng để thay đổi cao độ nt nhc
- Ký hiệu: dấu thăng # (chỉ nâng cao lên 1/2 cung)
- Dấu giáng: b_ (chØ sù h¹ thÊp xuèng 1/2 cung)
- DÊu b×nh: (chØ sù hủ bá hiƯnlùc cđa dÊu # dấu b
- Dấu hoá suốt (còn gọi hoá biểu)
- HS ghi
- GV phân tích Dấu hoá bất thờng - HS nhận biÕt
IV phÇn kÕt thóc: 7'
(23)giáo án âm nhạc - lớp 7 Tiết 13:
Ôn tập hát: "Khúc hát chim Sơn ca" Tp c nhc: TN s 5
Âm nhạc thờng thức: giới thiệu nhạc sỹ Bê - tô - ven
I Mơc tiªu
1 Giúp HS ơn lại để hát thục hát "Khúc hát chim Sơn ca" tập thói quen trình bày hát hoàn chỉnh
2 Đọc nhạc hát lời TĐN "Em hồng nhỏ" Cung cấp nhạc hát lời TĐN "Em bụng hng nh"
II Chuẩn bị giáo viên:
1 Đàn oóc - gan
2 Đàn hát thục "Khúc hát chim Sơn ca"
3 Đọc nhạc, đàn hát thục "Em hồng nhỏ"
4 Chuẩn bị số đĩa nhạc để giới thiệu sơ lợc tác phẩm âm nhạc nhạc sỹ Bê -tô - ven
III Tiến trình dạy
* n nh lp - hát tập thể: 5' * Kiểm tra cũ: em
? Em hÃy nêu khái niệm dấu hoá loại dấu hoá?
HĐ GV Néi dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng Ôn hát: 7'
Khúc hát chim Sơn ca
Nhạc lời : Đỗ Hoà An
- HS ghi bµi
- GV đàn - Luyện thanh: 1-2' - HS luyện
- GV thực - GVđàn hát lại lần - HS nghe - GV hớng dẫn - Ôn tập: chọn cá nhân HS trình bày
hoµn chØnh bµi hát - lớp nhận xét
- HS trỡnh bày - GV ghi bảng Tập đọc nhạc: TĐN s (20')
Em hồng nhỏ
Nhạc lời: Trịnh Công Sơn - GV hớng dẫn - Chia câu: chia làm câu, kết
thúc câu nốt trắng
- HS theo dõi - GV định - HS đọc tên nốt trắng câu - HS đọc
- GV đàn - Đọc gam đô trởng - HS đọc gam
- GV hớng dẫn - TĐN câu hát lời ca (dịch giọng-7) - HS thực - GV đàn giai
®iƯu
- GV đàn câu lần, HS lắng nghe TĐN nhẩm theo
- HS nghe TĐN nhẩm
- GV đàn - GV đàn giai điệu câu ba lần yêu cầu HS đọc hoà với tiếng đàn
- HS đọc nhạc - GV đàn - GV đàn câu 1, yêu cầu HS tự hát lời
ca giai điệu
- HS hát lời ca - GV hớng dẫn - Trong trình HS tự đọc nhạc hát lời
ca hoà với tiếng đàn, cịn sai,GV
(24)íng dÉn sưa l¹i
Tiến hành tơng tự với câu lại - cần đề HS đọc nhạc lần sau ghép lời (tìm câu giống nhau: câu 1-5; câu 2-6; câu 3-7)
- TĐN hát lời - GV đệm đàn
- GV hớng dẫn - Cả lớp tập đọc nhạc hát lời - HS thực - GV định - Củng cố TĐN hát lời theo dóy
bàn, cá nhân (cho điểm)
- HS trình bày - GV ghi bảng Âm nhạc th ờng thức : 15'
Giới thiệu nhạc sỹ: Bêc - t« - ven
- HS ghi - GV định - Đọc giới thiệu Bê - tô - vên
SGK
- HS đọc - GV giới thiệu Vài nét đời nghiệp Bê
-t« - ven
+ Bê - tô - ven sinh ngày 17/12/1770 Ben (Đức), đợc mệnh danh vị tớng nhc s
+ Sáng tác bật giao hởng 32 Xônát
- HS ghi bµi
- GV thực - GV kể chuyện bêc - tô - ven cho HS nghe đọc nhạc, hát lời "Bài ca hồ bình" cho HS nghe
- HS nghe cảm nhận
IV phÇn kÕt thóc:
1 GV đàn, HS hát tập thể "Khúc hát chim Sơn ca"
2 GV đàn cho học sinh TĐN hát lời đoạn trích "Em bơng hồng nhỏ" - sửa lại âm HS đọc cha
3 Bài tập nhà: Tìm hiểu thêm nhạc sỹ Bê - tô - ven thông qua phơng tiện thông tin i chỳng khỏc
(25)giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 14:
Ôn tập
I Mục tiªu
1 HS đợc củng cố, ơn tập kiến thức học
2 Luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng, lĩnh xớng đối đáp
II ChuÈn bÞ giáo viên:
1 Đàn oóc - gan
2 Đàn hát thục hát "Chúng em cần hoà bình" hát "Khúc hát chim Sơn ca"
3 Đàn hát thục TĐN số TĐN số III Tiến trình dạy
HĐ GV Nội dung HĐ HS
- GV ghi bảng - GV đàn
1 Ôn hát:
Chúng em cần hoà bình
Nhạc lời : Hoàng Long Hoàng Lan
- HS ghi - HS hát tập thể
- GV nhắc nhở - Thể sắc thái tình cảm khoẻ, tự hào - HS ghi - GV chØ huy
b»ng tay
- Trình bày hoàn chỉnh hát, đứng hát thể số động tác phụ hoạ học
- HS trình bày - GV định - Hát cá nhân: 1-2 em (cho điểm) - HS thực - GV ghi bng Khỳc hỏt chim Sn ca
Nhạc lời: Đỗ Hoà An
- HS ghi bi - GV đàn - Trình bày hát hồn chỉnh, ý th
hiện với tình cảm vui, nhí nhảnh, say sa)
- HS thùc hiÖn - GV chØ huy
b»ng tay
- HS hát đơn ca đoạn hát tập thể đoạn
- HS thực - GV định - Hát cá nhân: em (cho điểm) - HS thực - GV ghi bảng Cung nửa cung - dấu hoá - HS ghi - GV ghi hỏi ? Quan sát phím đàn, em cho biết từ
âm đồ đến âm có cung nửa cung? (5c, nửa cung)
- HS tr¶ lêi
- GV đàn HS nghe đàn gam đô trởng; quãng Đồ -Rê; Đô - Rêb; Đô - Đô #
- HS nghe vµ nhËn biÕt
- GV ghi bảng Ôn tập TĐN: 25' - HS ghi
- GV đàn - Ôn TĐN số
- HS đọc hoàn chỉnh TĐN
- HS nghe - HS đọc
- GV gõ tt - HS nhận biết đọc tt
- GV ghi bảng - Ôn tập TĐN số - HS ghi - GV đàn - Trình bày hoàn chỉnh TĐN số - HS đọc
- GV gõ tt - HS nghe đọc tt
- GV đàn - GV đàn tiết nhạc TĐN số TĐN số
- HS nghe vµ nhËn biÕt
(26)1 GV đàn cho HS hát hát ôn nhận xét
2 GV đàn cho HS đọc TĐN số TĐN số 5, nhận xét nhắc nhở âm HS đọc cha xác
(27)gi¸o ¸n âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 15:
Học hát bài: Hè vui quá
(Bài hát tự chọn) I Mục tiêu
1 Tập cho HS hát nói chủ đề mùa hè
2 Yêu cầu HS hát tơng quan cao độ tơng quan độ ngân bài, ý phách giật nốt ngân dài cuối câu
3 Bớc đầu hớng dẫn HS cách thể hát hình thức hát n ca
II Chuẩn bị giáo viên:
1 Đàn oóc - gan
2 Bảng phụ chép hát
3 Băng hát "Hè vui quá" (Nhạc lời: Hoàng Ngọc Oánh)
III Tiến trình dạy
* n nh lp - hỏt tập thể: 3' * Kiểm tra cũ: em
? Cung nửa cung gì? Nêu cấu tạo cung nửa cung âm tự nhiên?
HĐ GV Nội dung HĐ HS
- GV ghi bảng Học hát bài: 37'
Hè vui quá
Nhạc lời : Hoàng Ngọc Oánh
- HS ghi
- GV đàn hát
Hè lại đến phố phờng đỏ thắm hoa phợng Hè lại đến tiếng ve rộn ràng hát ca Tạm biệt sách bút thân yêu, tạm biệt mái trờng mến yêu, chúng em chào đón hè Nào bạn vui lên trại hè đón chờ, hồ với thiên nhiên làm nghìn việc tốt Nào bạn cất tiếng ca ngân nga theo tiếng đàn, hoà tiếng ve râm ran Bạn ơi, hè vui
- HS nghe vµ nhận biết
- GV hớng dẫn - Chia đoạn, chia c©u:
Bài hát có đoạn: đoạn a từ đầu đến " hè về" Đoạn b phần lại Mỗi đoạn câu
- HS nghe
- GV đàn - Luyện thanh: 1-2' - HS luyện
- GV hớng dẫn đàn
- Tập câu (dịch giọng 3)
- GV đàn câu từ 3-4 lần HS vừa nghe giai điệu nhẩm câu hát Sau GV h-ớng dẫn HS hát to với đàn (GV hát mẫu để sửa)
- HS tËp h¸t
- HS nghe giai điệu, hát nhẩm sau hát hoà với tiếng đàn
(28)ngân phách cuối câu - GV hát mẫu lại - GV hớng dẫn - Tiến hành tập theo cách vi cỏc cõu
còn lại:
* Hỏt y đủ
* Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - GV đệm đàn, hát theo dãy bàn: lần
- HS thùc hiÖn
- GV yêu cầu - Bài hát thể tình cảm say sa, âm mợt mà
- HS nghe - GV hớng dẫn - HS hát lĩnh xớng: chọn HS hát đơn ca
từ đầu đến "hát ca", hết câu lớp hát dồn vào với lối hát hồ giọng
- HS thùc hiƯn
- GV híng dÉn - Cđng cè bµi:
- GV định 1-2 em hát đơn ca
- HS thùc hiƯn
IV phÇn kÕt thóc: 5'
1 GV đệm đàn, lớp hát hoà giọng: 1-2 lần
2 GV đệm đàn: 1-2 em hát đơn ca - GV nhận xét cho điểm
3 Bài tập nhà: HS hát thuộc hát thể hình thức hát đơn ca
giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 15 +16 +17+18:
Ôn tËp vµ kiĨm tra häc kú I
I Mơc tiªu
1 Giúp HS ơn lại hát học, thể số động tác phụ hoạ cách thành thạo sau kiểm tra HS cách hát đơn ca
2 Ôn tập đọc nhạc học
3 Gióp HS ghi nhí vµi nét nhạc sỹ Hoàng Việt, Đỗ Nhuận nhạc sỹ thiên tài ngời Đức: Bê - tô - ven
II Chuẩn bị giáo viên:
1 Đàn oóc - gan
2 Bng nhc cỏc hát học Đàn thành thạo TN ó hc
III Tiến trình dạy
* ổn định lớp - hát tập thể: 3' * Bài
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
- GV ghi b¶ng TiÕt 15:
1 Ôn tập hát: 15'
(29)Mái trờng mến yêu
Nhc v li : Nguyễn Quốc Thắng - GV đệm đàn - HS đứng hát tập thể thể vài động tác phụ hoạ cho phù hợp với câu hát
- HS hát tập thể có minh hoạ cho lời ca
- GV chØ huy tay - HS h¸t theo dÃy bàn (2 lần) - HS hát theo dÃy bàn - GV kiĨm tra
gäi theo sỉ líp (5-6 em)
- HS hát cá nhân thể động tác phụ hoạ tập (GV gọi 5-6 em hát cho điểm kiểm tra học kỳ I)
- HS hát đơn ca (trình bày bục)
- GV ghi bảng Lý đa
(Dân ca quan họ Bắc Ninh) - HS ghi - GV më tiÕt tÊu
đàn
- HS trình bày tập thể nh - HS hát tËp thĨ - GV gäi tªn HS
theo danh s¸ch líp (2-3 em)
- GV kiểm tra: 2-3 em cho điểm (chú ý hát tiết tấu bài)
- HS hát đơn ca (trình bày trờn bc)
- GV ghi bảng Ôn TĐN: số (15')
Ca ngợi tổ quốc
(Trích)
Nhạc lời: Hoàng Vân
- HS ghi
- GV gõ tiết tất (3 lần)
2/4 - HS cảm nhận ghi
giấy - GV gọi HS ghi
lên bảng
- HS ghi kết lên bảng - GV nhận xét - HS trình bày
- GV n - Đàn bài: lần - HS nghe cảm nhận
- GV mở tiết tấu đàn
- GV huy tay - HS đọc gõ nhịp
2/4 - GV kiÓm tra
(2-3 em)
- HS đọc gõ phách theo đàn - HS đọc cá nhân - GV củng cố - Ơn lại nội dung nhắc
nhở nội dung cần ôn tiết sau - GV ghi bảng Ôn tập
1 Ôn tập hát: 10'
Chúng em cần hoà bình
Nhạc lời: Hoàng Long Hoàng Lân
- HS ghi bµi
- GV đàn giai điệu đoạn nhanh
? Em h·y nghe c¸c đoạn nhạc sau hÃy nhận xét xem kiểm phù hợp với nội dung ca?
- HS nghe vµ nhËn biÕt
- GV đàn giai điệu đoạn với tiết tấu chậm, sắc thái khơng rõ
- HS nghe vµ nhËn biÕt
- GV đàn tốc độ trung bình, sắc thái khoẻ, rộn rã
(30)bằng tiết tấu sắc thái theo kiểm thể vài động tác phụ hoạ
- GV định - Tiến hành tập theo dãy bàn, GV hớng dẫn sửa lại động tác phụ hoạ HS tự sáng tác để phù hợp với câu hát
- HS hát theo dÃy bàn
- GV kim tra - Gọi 3-4 em HS trình bày tồn hát theo cách hát đơn ca
- HS thùc hiƯn
TiÕt 16
- GV ghi b¶ng Ôn tập âm nhạc th ờng thức (20')
Nhạc sỹ Hoàng Việt hát "Nhạc rõng"
- HS ghi bµi
- GV đàn đoạn hát 'Nhạc rừng"
? Em vừa nghe giai điệu hát gì? tác giả hát ai?
- HS nghe trả lời câu hỏi - GV hỏi ? Em hÃy nêu vài nét tiểu sử nhạc sỹ
Hoàng Việt?
? Những hát tiếng nhạc sỹ Hoàng Việt hát gì?
? Tỏc gi bn giao hởng âm nhạc Việt Nam đại gì?
? Tên giao hởng gì?
- HS tr¶ lêi
- GV đàn hát "Nhạc rừng"
- GV hát lần - HS nghe hát nhẩm
theo -GV củng cố - Ôn lại nội dung nhắc
nhở nội dung ôn tiết sau (5')
- GV ghi bảng Ôn tập
1 Ôn tập hát
Chúng em cần hoà bình
Nhạc lời: Hoàng Long Hoàng Lân
- HS ghi
- GV n giai điệu đoạn nhanh
? Em hÃy nghe đoạn nhạc sau hÃy nhận xét xem kiểu phù hợp với nội dung ca?
- HS nghe vµ nhËn biÕt
- GV đàn giai điệu đoạn với tiết tấu chậm, sắc thái không rõ
- HS nghe vµ nhËn biÕt
- GV đàn tốc độ trung bình, sắc thái khoẻ, rộn rã
- HS trả lời: GV định 2-3 em - HS nghe nhận biết sau trả lời câu hỏi - GV đệm đàn
b»ng tiÕt tÊu
- HS đứng hát, GV huy để HS thể sắc thái theo kiểu thể vài động tác để phù hợp với câu hát
- HS thùc hiÖn
(31)theo cách hát đơn ca
TiÕt 17
- GV ghi bảng Ôn tập tập đọc nhạc: 15' a, Bài TĐN số 2:
ánh trăng
Nhạc: Pháp Lời Việt: Lê Minh Châu
- HS ghi
GV: Đàn giai điệu câu
? câu ký hiệu gì? (Dấu nhắc lại)
-HS nghe, nhận biết trả lêi c©u hái
- GV: Đàn - GV đàn lần - HS nghe
- GV: §µn - Lun thanh:
- GV bắt nhịp cho HS đọc theo đàn - HS đọc - GV mở tiết tấu
đàn nhịp 44
- GV bắt nhịp huy tay - HS đọc kết hợp đánh nhịp
- GV huy tay - Đọc dÃy bàn: lần
- GV ghi bảng b) Bài TĐN số (10') - HS chÐp bµi
Đất nớc tơi đẹp
Nhạc: Ma Lai Xia Lời Việt: Vũ Trọng Tờng - GV đàn giai
®iƯu
- HS nghe cảm thụ - GV hỏi ? Em hÃy nêu ký hiệu có bài?
(Du quay lại, khung thay đổi)
- HS trả lời - GV hỏi ? Cách thể ký hiệu nh nào? - HS trả lời - GV mở tiết tấu - HS đọc nhạc sau ghép lời ca: lần
- GV đàn - HS đọc theo dây bầu sau đổi lên (chú ý tiết tấu đảo phách)
- GV định - Đọc cá nhân: - HS đọc
1- em (cho điểm)
- GV ghi bảng 2 Ôn tập âm nhạc th ởng thức (7') Nhạc sĩ Đỗ Nhuận
- HS ghi - GV đàn - GV đàn câu hát "Hành
qu©n xa"
- HS nghe nhận biết - GV hỏi ? Các em vừa nghe giai điệu hát
nào? Tác giả ai? (Giai điệu hát "Hành quân xa" nhạc sĩ Đỗ Nhuận)
- HS trả lời
- GV hỏi ? Em hÃy nêu nét nhạc sĩ Đỗ Nhuận?
- HS trả lêi (- C¸c t¸c phÈm nỉi tiÕng : SGK)
- Đặc biệt nhạc kịch Cô Sao chứng minh ông ngời viết nhạc kịch Việt Nam
- GV đàn hát - GV tóm tắt ý hát cho học sinh nghe "Việt Nam quê hơng tôi, "Chiến thắng Điện Biên"
- HS nghe
- GV hớng dẫn - GV tóm tắt nội dung bài, hớng dẫn học sinh ôn tập tiết 18
- HS nghe
(32)1 Ôn tập hát: 10'
Khúc hát chim s¬n ca
Nhạc lời: Đỗ Hồ An - GV đàn - Luyện
- GV đàn - HS đứng hát: lần - HS hát
- GV huy tay - HS đứng hát thể vài động tác phụ hoạ học: (2 lần)
- HS h¸t - GV më tiÕt tấu
và huy tay
- HS hát theo dÃy bàn, ý nâng cao chất lợng tiếng h¸t
- HS hát - GV kiểm tra - HS hát thể động tác phụ hoạ
theo hình thức hát đơn ca (5 em)
- HS hát - GV nhận xét xếp loại
- GV ghi bảng Ôn tập TĐN (15') - HS ghi a Bài TĐN số
Mùa xuân về
Nhạc lời: Phan Trần Bảng
- GV gâ tiÕt tÊu 4/4 - HS nghe vµ nhËn biÕt
ghi vµo giÊy (thùc hiƯn lÇn)
- GV hỏi ? Em gõ lại tiết tấu nghe cho biết tiết tấu TĐN số mấy?
- HS trả lời gõ tiết tấu - GV đàn - Cả lớp đọc kết hợp hát lời ca: lần - HS đọc
- GV ghi b¶ng b Bài TĐN: số (10') - HS ghi
Em hồng nhỏ
Nhạc lời: Trịnh Công Sơn - GV hớng dẫn
v n bi TĐN
- GV đàn cho HS nghe giai điện câu 1, HS tự bắt vào câu hết
- HS đọc
- GV më TT vµ chØ huy tay
- Đọc hát lời ca: lần - HS đọc
- GV kiểm tra - Kiểm tra HS đọc bài: 3-5 em (cho điểm) - HS đọc cá nhân - GV ghi bảng Ôn tập nhạc sĩ (7') - HS ghi
Bê - Tô - Ven
- GV hi ? Em nêu đôi nét tiểu sử nhạc sĩ Bê - Tơ - Ven?
- HS tr¶ lêi - GV tãm t¾t ý chÝnh
- GV mở băng nhạc
- HS nghe bng a bn hợp xớng trích chơng IV giao hởng số Bê - Tô - Ven
- HS nghe cảm nhận
IV Phần kết thúc: 5'
1 GV tóm tắt tình hình học tập HS tiết học, thông báo kết kiểm tra HS
(33)giáo án âm nhạc - Lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 19:
Học hát: "Đi cắt lúa" Nhạc lí: Sơ lợc quÃng
I Mục tiêu:
1 HS hát giai điệu lời ca hát "Đi cắt lúa"
2 Luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát đối đáp Qua nội dung hát, hớng em đến tình cảm yêu mến ngời lao động, yêu quê hơng đất nớc
4 Cung cÊp cho HS nh÷ng kiÕn thøc vỊ qu·ng âm nhạc
ii chuẩn bị gv
1 Đàn oóc gan + Bảng phụ chép hát "Đi cắt lúa" Đàn hát thục hát "Đi cắt lúa"
3 Tp ỏnh trờn n cỏc quãng đợc giới thiệu phần nhạc lí iii Tiến trình dạy học
H§ cđa GV Néi dung H§ HS
- GV ghi bảng treo bảng phụ
1 Học hát: 20'
Đi cắt lúa
- HS ghi Dân ca Hơ Rê
Su tầm: Lê Toàn Hùng Đặt lời mới: Lê Minh Châu
- GV ch nh - Giới thiệu hát: - HS đọc trang 38 - GV thực - GV cho HS nghe băng mẫu: lần - HS nghe cảm nhận - GV hớng dẫn - Chia đoạn, chia câu
Bµi hát có câu, cấu cấu "Đón lúa "
- HS nhặc lại
- GV n - Luyn thanh: 1-2 phút - Luyện theo đàn
- GV híng dẫn - Tập hát câu
- GV hỏt mẫu câu 1, đàn giai điệu 3-4 lần cho HS nghe nhẩm theo, lu ý dấu luyến chữ "hát"
- HS hát to câu từ 2-3 lần, GV quan sát nhắc nhở HS hát đúng, GV đàn cho HS hát theo dãy bàn
Tiến hành nh câu lại sau hát nối câu thành
- HS tËp h¸t
- GV hớng dẫn - Hát đầy đủ
- HS trình bày hát mức độ hoàn chỉnh
- HS thùc hiƯn
- GV thut tr×nh
- Bài hát cần thể đợc hồn nhiên, lạc quan em phải hát
(34)sôi nổi, hào hứng
- GV hng dn - Vì hát ngắn nên cho HS hát lần theo cách hồ giọng đối đáp
LÇn 1: Tất hát
Lần 2: Một HS nữ hát câu đầu, học HS hát câu cuối
Lần 3: Tất lại hát
- HS thùc hiÖn
- GV đạo - Củng cố - HS thực
§Ĩ tạo không khí thi đua vui vẻ lớp cách yêu cầu học HS nam hát thi với HS n÷
- GV yêu cầu - Tất HS nam trình bày hát sau đến tất HS nữ
- HS trình bày - Hát đơn ca: - em (cho điểm)
- GV ghi bảng Nhạc lí (20') - HS ghi
Sơ lợc QuÃng
- GV nhn mnh - Khái niệm: Quãng khoảng cách cao độ nốt nhạc Nốt nhạc thấp đ-ợc gọi âm gốc, nốt nhạc cao đđ-ợc gọi âm
- HS ghi kh¸i niƯm
- GV hái ? QuÃng giai điệu khác quÃng hoà âm chỗ nµo?
VD: Qu·ng hoµ
VD: Qu·ng giai ®iƯu
- HS tr¶ lêi
- GV hớng dẫn - Gọi tên quãng: Tên quãng số âm đợc tính từ âm gốc tới âm
- GV hỏi ? Âm gì? - HS tr¶ lêi
- GV yêu cầu Đọc VD quãng sau cho HS nghe đàn đọc cao độ quãng theo đàn cách tiến hành
- HS thùc hiÖn
- GV đàn quãng
Quãng 1: GV đàn "Đồ - Đồ" HS đọc theo đàn
Quãng 2: HS đọc tên nốt VD SGK GV đàn "Đồ Rê" HS đọc theo đàn -tiến hành tơng tự với quãng lại
- HS nghe đàn đọc cao độ
iV phÇn kÕt thóc
1 HS hát theo đàn hát "Đi cắt lúa" - GV nhận xột
(35)giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 20:
Ôn tập hát: "Đi cắt lúa" Tập đọc nhạc: TĐN số 6
I Mơc tiªu:
1 HS ôn lại để hát thục hát "Đi cắt lúa" biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh
2 Đọc nhạc hát lời TĐN "Xuân bản"
3 Luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát đối ỏp
ii chuẩn bị gv
1 Đàn oãc gan
2 Đọc nhạc, đánh đàn thục TĐN "Xuân bản"
iii TiÕn tr×nh d¹y häc
* Hát tập thể ổn định lớp: 3' * Kiểm tra cũ: em
* Em hÃy hát thể hát "Đi cắt lúa" (Dân ca Hơ Rê)?
HĐ GV Nội dung HĐ HS
- GV ghi bảng Ôn hát: 12'
Đi cắt lúa
Dân ca Hơ Rê
Su tầm: Lê Toàn Hùng Đặt lời mới: Lê Minh Châu
- HS ghi bµi
- GV híng dÉn - Lun thanh: - - HS lun
- GV thực - GV cho HS nghe hát qua băng nhạc: 2-3 lần
- HS nghe - GV điều
khiển
- Ôn tập: Cả lớp trình bày hoàn chỉnh hát - GV nghe chỗ sai
- GV hỏt mu v yờu cầu HS hát lại cho Sau GV định nhóm HS lên
(36)bảng trình bày để kiểm tra
- GV ghi bảng Tập đọc nhạc: 25' - HS ghi
Xu©n bản
- GV hỏi - Chia câu:
? Bản nhạc chia thành câu? (bốn câu)
? Mỗi câu có ô nhịp? (4 ô nhịp)
- HS trả lời
- GV định - Tập đọc tên nốt câu - học sinh đọc câu
- GV đàn - Đọc gam la thứ
- TĐN câu
- HS c gam
- GV yêu cầu - GV đàn giai điệu câu ba lần, yêu cầu HS lắng nghe đọc nhẩm theo
- GV tiếp tục đàn giai điệu câu ba lần, yêu cầu HS đọc nhạc hoà với tiếng đàn
- HS nghe giai điệu đọc nhẩm
- HS TĐN với đàn - GV hớng dẫn - Trong trình HS tự đọc nhạc hồ với
tiếng đàn có chỗ sai, GV hớng dẫn sửa cho
- Tiến hành tơng tự câu lại
- HS thùc hiÖn
- GV yêu cầu - Nhận biết câu TĐN: GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu nốt nhạc câu, yêu cầu HS nhận biết câu số TĐN đầy đủ câu (GV thực không theo thứ tự câu bài)
- HS nghe nhận biết câu
- GV hớng dẫn - Chia lớp học thành phần, nửa lớp TĐN gõ tiết tấu nửa lại hát lời gõ nhịp Tập riêng cho bên để em nắm vững nhiệm vụ ghép hai bên với
- GV nhắc nhở - Sau đổi lại phần trình bày - HS thực - GV hớng dẫn - Tập đọc nhạc hát lời ca: Chia
lớp thành nửa, nửa tập đọc nhạc hát lời ca, nửa cịn lại gõ đệm theo âm hình tiết tu
- GV yêu cầu - TĐN, hát lời, gõ nhịp
iV phần kết thúc
1 Hỏt đối đáp hát theo nhóm: HS nữ lớp hát câu câu - HS nam lại hát câu câu sau đổi bên
(37)(38)gi¸o ¸n âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 21:
Ôn tập: TĐN số 6
Âm nhạc thờng thức: Một số thể loại hát
I Mục tiêu:
1 HS ôn tập lại TĐN "Xuân bản" trình bày thục Giúp HS nắm sơ lợc thể loại hát
ii chuẩn bị gv
1 Đàn oóc gan
2 Chun b mt số băng đĩa nhạc để minh hoạ thể loi bi hỏt
iii Tiến trình dạy học
* ổn định lớp: Hát tập thể: phút * Kiểm tra cũ: - em
* Em hÃy hát hát "Đi cắt lúa" (Dân ca Hơ Rê) * Bài
HĐ GV Néi dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng Ôn tập đọc nhạc 20' - HS ghi
Mùa xuân bản (trích)
Nhạc lời: Ngun Tµi T
- GV hỏi ? Bài TĐN đợc chia làm câu? - HS trả lời - GV định
đàn
? Hãy đọc cao độ gam la thứ? - 2-3 học sinh đọc
- GV hớng dẫn - Một nửa lớp TĐN, nửa lớp cịn lại hát lịi sau đổi lại phần trình bày GV nhận xét chỗ sai đàn mẫu để HS nghe sửa cho
- HS thùc hiÖn
- GV yêu cầu - Yêu cầu lớp trình bày gồm: TĐN: hát kết hợp gõ nhịp nh tập tiết trớc
- HS trình bày - GV kiểm tra - GV cho HS xung phong đọc
chỉ định (3-5 em, cho điểm) - HS lên kiểm tra - GV ghi bảng Âm nhạc th ờng thức: 18' - HS ghi
Một số thể loại hát
- GV định - Đọc lời giới thiệu thể loại hát ru - HS đọc - GV điều khiển - Nghe băng nhạc trình bày hát
thuộc thể loại (ru em - dân ca Nam Bộ)
- Tiến hành tơng tự với thể loại hát với VD sau:
- Hành khúc: Hành khúc tới trờng (nhạc Pháp)
- Bi hỏt lao động: Hị kéo pháo (Hồng Vân)
- Bµi hát sinh hoạt vui chơi: Tia nắng hạt
(39)ma (Nhạc Khánh Vinh - thơ Lệ Bình) - Bài hát trữ tình, tình ca: Khi tóc thầy bạc trắng (Trần Đức)
- Bài hát nghi lễ, nghi thøc: Quèc Ca, §éi ca
- GV yêu cầu Liên hệ: Hãy xếp hát, TĐN học từ đầu năm đến vào thể loại hát
Gỵi ý:
- Bài hát lao động: cắt lúa
- Bµi hát sinh hoạt vui chơi: Mái trờng mến yêu, Ca ngợi Tổ quốc, Lý đa,
ánh trăng, Chúng em cần hoà bình - Bài hát trữ tình: Mùa xuân về, Khúc hát chim sơn ca, Em hồng nhỏ, Xuân
- HS thực hiƯn
iV phÇn kÕt thóc
1 GV híng dẫn HS xếp thể loại hát theo nhận biết hát quen thuộc sinh ho¹t
2 HS đọc nhạc hát lời ca TĐN "Mùa xua hát lời ca TĐN "Mùa xuân bản" - GV sửa lại âm HS đọc cha xác hớng dẫn HS đọc
3 Bµi tËp vỊ nhµ: HS lµm bµi tËp SGK
giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 22:
Hc hỏt: Khúc ca bốn mùa Bài đọc thêm: Tiếng sáo Việt Nam
I Mơc tiªu:
1 HS hát giai điệu lời ca hát "Khúc ca bốn mùa" nhạc sĩ Nguyễn Hải
2 Luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng đối đáp
3 Qua nội dung hát, hớng em đến tình cảm yêu mến lao động yêu thiên nhiên
ii chn bÞ cđa gv
1 Nhạc cụ, băng nhạc v i
2 Bảng phụ chép hát, "Khúc ca bốn mùa" Đàn hát thục hát
iii Tiến trình dạy học
* n định lớp - Hát tập thể: 5'
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng Học hát 32' - HS ghi
(40)Nhạc lời: Nguyễn Hải
- GV định -Giới thiệu hát: - HS đọc - GV giới thiệu - Tác giả: Tên thật l Nguyn Vn Hi,
sinh ngày 15/1/1958 Quảng Bình, ông làm việc TP Hồ Chí Minh Các ca khúc tiếng ông là: Suối nguồn yêu thơng, Lời ru phố, Từng hạt ma xa
- Nội dung hát giới thiệu cho em cách nhìn thiên nhiên thú vụ gắn bó với tuổi thơ Bài viết nhịp 38 (gần giống nhịp 34) nên nét nhạc nhẹ nhàng, êm nhẹ
- HS nghe
- GV thực - Nghe băng mẫu 2-3 lần - HS nghe - GV đàn
h-íng dÉn
- Luyện thở luyện mẫu âm: 1-2 phút
Học sinh đọc lời ca: lần
- HS nghe vµ thùc hiƯn
- GV híng dÉn - Chia đoạn, chia câu Bài hát gồm đoạn
- Đoạn 1: Từ đầu đến "Sởi ấm" gồm cõu
- Đoạn 2: Phần lại gồm câu
- HS theo dõi quan sát
- GV đàn hát mẫu câu
- Tập hát câu: dịch = -3
- GV đàn câu từ 3-4 lần cho HS nghe giai điệu vừa nhẩm câu hát đầu, GV hát mẫu sau hớng dẫn HS hát theo đàn từ 3-4 lần Nếu có HS hát sai GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho em
- HS tËp h¸t
- GV hỏi ? Êm có nhận xét nhịp (nhịp lấy đà)
- HS trả lời - GV hớng dẫn - Khi đánh nhịp, phách mạnh s ri vo
tiếng "nắng" câu hát, GV gõ nhịp hớng dẫn vừa hát vừa gõ nhịp
- Tập hát tơng tự nh với câu
- HS nghe, theo dâi vµ thùc hiƯn
- GV hái ? Em cã nhËn xÐt g× tiết tấu câu câu 2? (Giống nhau)
- HS tr¶ lêi - GV híng dÉn
v m n
- Hát nối câu với câu 2: lần (vừa hát vừa gõ nhịp)
- Tiến hành luyện tập theo cách với tồn câu cịn lại
(41)- GV nhắc nhở đàn mẫu
Lu ý: đoạn có câu tiết tấu giống nhng cao độ khác nên phải tập kỹ để hát nhạc
- HS lắng nghe để phân biệt
- GV định - Chỉ định - HS hát tốt để trình bày lại đoạn (GV nhận xét cho điểm)
- GV yêu cầu - Hát đầy đủ - 3lần - HS trình bày - GV hớng dẫn - Trình bày hát mức độ hồn chỉnh:
chọn tốc độ 144 dịch giọng = -
- GV yêu cầu -Bài hát cần thể hồn nhiên, cần hát êm nhẹ, sáng: hát lần
- HS nghe vµ thùc hiƯn
- GV hớng dẫn - Chia lớp thành nhóm theo dãy bàn: nhóm hát đoạn nhóm hát đoạn sau đổi bên
- HS thùc hiÖn
- GV yêu cầu - Củng cố bài: Kiểm tra hát đơn ca: 2-3 em (cho điểm)
- HS thùc hiÖn
iV phần kết thúc
(42)giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 23:
ễn bi hỏt: Khúc ca bốn mùa Tập đọc nhạc: TĐN số7
I Mơc tiªu:
1 HS đợc ơn tập để hát thục hát 'Khúc ca bốn mùa" biết trình bày hát mức độ hồn chỉnh
2 Đọc nhạc hát lời TĐN "Q hơng"
ii chn bÞ cđa gv
1 Đàn oóc gan
2 n v c nhạc thục TĐN "Quê hơng"
iii TiÕn trình dạy học
* n nh lp - Hỏt tập thể: 3'
* KiĨm tra theo d·y bµn hát "Khúc ca bốn mùa"
HĐ GV Nội dung HĐ HS
- GV ghi bảng 1.Ôn hát: 12'
Khúc ca bốn mùa
Nhạc lời: Nguyễn Hải
- HS ghi
- GV đàn - Luyện thanh: 1-2' - HS luyện
- GV thực - Mở băng hát cho HS nghe 2-3 lần - GV dặn - Dặn dò: Cần hát rõ lời, lấy
chỗ (làm mẫu) ngân đủ độ ngân nốt đen chấm dôi nối sang nốt đen chấm dơi nhịp sau
- HS thùc hiƯn
- GV đàn - HS hát tập thể theo yêu cầu trên: lần
- GV hớng dẫn - Hát tập thể làm động tác minh hoạ - HS thực - GV định - Dãy bàn phía ngồi hát, 1-2 HS dãy
phía làm động tác minh hoạ ng-ợc lại
- GV nhận xét tuyên dơng (cho điểm) - GV ghi bảng Tập đọc nhạc: TĐN số (25')
Quê hơng
- HS ghi bi - GV hớng dẫn - Chia câu: Bản nhạc đợc chia lm
câu, câu câu có ô nhịp, câu
(43)câu có nhịp Câu câu đợc nhắc thêm lần
- GV định - Tập đọc tên nốt nhạc câu - 2-3 học sinh đọc - GV giải thích - GV đàn gam la thứ nhạc "Quê
h-ơng" đợc viết giọng la thứ khơng có hố biểu kết thúc nốt la
- HS nghe
- GV đàn - HS nghe đàn đọc gam la thứ: 3-4 lần - HS đọc gam la thứ - GV hớng dẫn - TĐN câu (dịch giọng = -2) - HS thực - GV đàn - GV đàn câu từ 2-3 lần cho HS nghe
sau hớng dẫn học sinh đọc 3-4 lần - Tiến hành tập tơng tự nh câu lại, lu ý:
- Khi đọc hết câu 2, tiến hành đọc nối câu với câu Sau cho HS đọc theo dãy bàn đọc cá nhân từ 1-2 em (nếu HS đọc tốt cho điểm)
- Tơng tự đọc móc xích hết
- HS nghe vµ thùc hiƯn
- GV u cầu - Đọc nhạc đầy đủ bài: 2-3 lần - HS trình bày - GV điều khiển - Nhận biết câu TĐN
- GV đàn nốt nhạc câu, yêu cầu học sinh cho biết câu thứ TĐN đầy đủ câu (thực câu nhng không theo thứ tự bài)
- HS nghe, tr¶ lêi TĐN
- GV hớng dẫn - Tập hát lêi ca
- Chia líp häc thµnh d·y bàn, dÃy TĐN dÃy hát lời gâ nhÞp
(44)và hiểu rõ nhiệm vụ sau ghép lại với (sau đổi bên)
- GV hớng dẫn - TĐN hát lời ca: (đệm đàn tiết tấu Wals) lớp thực TĐN tr-ớc sau hát lời ca (2-3 lần)
- HS thùc hiÖn
- GV định - TĐN cá nhân: 1-2 em (cho điểm - HS thực
iV phÇn kÕt thóc
1 Kiểm tra việc trình bày TĐN hát lời tổ, yêu cầu gõ nhịp 3/4 Hát tập thể 'Khúc ca bốn mùa": lần, GV nhận xét nhắc nhở
(45)giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 24:
ễn hát: Khúc ca bốn mùa Ôn tập Tập đọc nhc: TN s 7
Âm nhạc thờng thức: Vài nét âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
I Mơc tiªu:
1 HS thuộc hát, tập hát diễn cảm cảm nhận đợc tính chất nhịp nhàng nhịp 3/4
2 Nắm vững TĐN số 7, tập đọc nhạc cách tự tin truyền cảm Cảm nhận giọng thứ có tính chất mềm mại so với giọn trởng
3 Hiểu biết đôi nét âm nhạc cho thiếu nhi, phận âm nhạc Việt Nam đại, đợc nghe tiếp xúc với số ca khúc thiếu nhi chọn lọc qua giai đoạn lịch sử
ii chn bÞ cđa gv
1 Đàn oóc gan
2 Băng nhạc (một số ca khóc thiÕu nhi chän läc)
3 Tìm hiểu tập hát vài ca khúc thiếu nhi tiêu biểu để minh hoạ cho phần giảng
iii TiÕn tr×nh d¹y häc
* ổn định lớp - Hát tập thể: 3' * Bài mới:
H§ cđa GV Néi dung HĐ HS
- GV ghi bảng Ôn tập hát: 10'
Khúc ca bốn mùa
Nhạc lời: Nguyễn Hải
- HS ghi bµi
- GV đàn - Luyện thanh: 1-2 phút - HS luyện
- Gv thùc hiÖn - GV mở băng cho HSc nghe lại hát :2 lần)
- HS nghe nhẩm theo
- GV hớng dẫn - Ôn tập: Cả lớp hát gõ nhịp đầy đủ bài, GV nghe phát câu HS hát sai, GV hát mẫu yêu cầu HS hát sửa lại cho
- HS thùc hiÖn
- GV định - GV định 2-3 HS lên bảng hát đề kiểm tra (cho điểm)
2 Ôn tập đọc nhạc: 15'
Quê hơng
(46)Dân ca U - crai - na
- GV hỏi ? Bài TĐN đợc chia làm câu? - HS trả lời - GV hớng dẫn - Một nửa lớp TĐN, nửa lớp cịn lại hát lời
Sau đổi lại cách trình bày
- GV nhận xét chỗ cịn sai sót đàn lại đề HS nghe sửa lại cho
- HS thùc hiÖn
- GV yêu cầu - Cả lớp trình bày bài: phần đọc nhạc đợc nhìn nhạc nhng phần hát lời ca phải thuộc lời
- HS thùc hiÖn
- GV kiểm tra - GV cho 2-3 HS lên bảng đọc nhạc (cho điểm)
- HS đọc - GV hớng dẫn + GV đàn tiết (5 nhịp)
+ HS đọc nhạc tiết (4 nhịp) + GV hát lời tiết (5 nhịp) + HS đọc nhạc tiết (4 nhịp)
- HS nghe thực
- GV ghi bảng Âm nhạc th ờng thức : 10'
Vài nét âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
- HS ghi - GV định * Chia hát làm phần:
- Phần 1: Từ đầu đến "chú ý" - Phần 2: Tiếp theo đến "đẹp đẽ" - Phần 3: Còn lại
- GV hớng dẫn - Gọi HS đọc phần - HS đọc - GV phân tích + Phần 1: Nhu cầu trẻ em âm
nh¹c, ca h¸t
+ Phần 2: Bài hát, ca nhạc thiếu nhi phận quan trọng âm nhc Vit Nam hin i
+ Phần 3: Những hát thiếu nhi tiêu biểu qua giai đoạn
- HS nghe vµ nhËn biÕt
- GV hớng dẫn - GV mở băng cho HS nghe số hát qua giai đoạn cách mạng
- HS nghe cảm nhận
- GV hớng dẫn - Tổ chức thi hát tổ: Mỗi tổ đăng ký thi hát hát đợc giới thiệu trang 50 (SGK) Lần lợt tổ trình bày, GV cho điểm tuyên dơng tổ
- HS thùc hiƯn
iV phÇn kÕt thúc
(47)giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 25:
Ôn tập kiểm tra
I Mục tiêu :
1 HS nắm vững hát: "Đi cắt lúa" "Khúc hát bốn mùa"
2 Nắm vững cách xác định quãng Đọc đợc cao độ cao độ nốt nhạc thang âm thang âm có chủ âm La Cảm nhận đợc khác hai thang âm Tập nghe nhận đợc khác hai thang âm Tập nghe nhận thang âm Kiểm tra đánh giá kết học tập HS
ii chuẩn bị gv
1 Đàn oóc gan, băng nhạc
2 Chun b phn m cho hát cho TĐN
3 Tìm 1-2 nhạc ngắn viết giọng thứ học sinh ghe giai điệu qua tiếng đàn
4 Luyện tập số động tác biểu diễn hỏt trờn
iii Tiến trình dạy học
* ổn định lớp - Hát tập thể: 3' * Bài mới:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng Ôn tập: 10' a Ôn tập hát:
Đi cắt lúa
Dân ca Hơ-Rê
- HS ghi
Luyện
- GV híng dÉn - H¸t tËp thĨ: lần (theo cách hát hoà giọng)
- HS thc - GV đàn
h-íng dÉn
- GV nhận xét cách hát, hớng dẫn HS hát lĩnh xớng hát đối đáp Chọn em hát lĩnh xớng từ đầu: "Đàn em sớng vui khắp dân làng", tập thể hát vào 'Từng đàn ấm no khắp dân làng ê"
- HS thùc hiƯn
- GV ghi b¶ng Khóc ca mïa
Nhạc Lời: Nguyễn Hải
- HS ghi - GV đàn
h-íng dÉn
- Hát tập thể theo lối hát hoà giọng: 1-2 lần (gâ nhÞp)
- Chia lớp thành nhóm theo dãy bàn em hát đối đáp nh sau: Nhóm hát từ đầu: "Hạt nắng trổ bơng" Nhóm hát tiếp từ "Hạt nắng thêm
(48)xanh" Tất lớp hát: "Khi trời đổ nắng " hết
- GV nhận xét HS hát đổi bên
- GV hớng dẫn - Hát tập thể: lần (vỗ tay) - HS thực - GV ghi bảng b Ôn tập nhạc lý: 7'
QuÃng
- HS ghi - GV đa ví dụ ? Em hÃy cho biết quÃng gì? HÃy xác
nh quãng VD sau:
- HS tr¶ lêi
- GV hỏi ? Hãy xác định số lợng cung quãng trên?
- VD1: La - Si qu·ng = 1c - VD2: Si - Pha qu·ng = 3c - VD3: Pa - RÒ qu·ng = 1,5c
- HS tr¶ lêi
- GV ghi bảng c Ôn tập tập đọc nhạc: 7' - HS ghi - GV đàn - Luyện thang âm: lần
La - đô - rê - mi - son - Luyện thang âm: La thứ La - Đô - Mi - La (3 lần)
- HS thùc hiƯn
- GV ghi b¶ng Bài TĐN số 6: - HS ghi
- GV hớng dẫn - Chia lớp thành nhóm theo dãy bàn, nhóm 1: Tập đọc nhạc nhóm 2: Hát lời ca, sau đổi lại cách trình bày - GV nhận xét nhóm sửa lại âm HS hát cịn cha xác
- Chú ý âm hình: nhịp thứ 15 (chỉ gõ phách phân chia tiết tấu chÝnh x¸c)
- HS thùc hiƯn
- GV ghi bảng Bài TĐN số 7: - HS ghi
- GV hớng dẫn đệm đàn
- HS đọc tập thể bài, GV hớng dẫn HS vừa đọc vừa đánh nhịp nhịp 34
- Tập hát lời ca ngân giọng tr-ờng độ nốt trắng chấm dôi
- GV đệm đàn - GV đệm đàn cho học sinh nghe nhạc viết giọng La thứ, cho em nhận xét giai điệu để cảm nhận tìm dùng thang âm dùng thang âm
- GV ghi b¶ng KiĨm tra 15' - HS ghi bµi
- GV hớng dẫn - Chia lớp thành nhóm (4 tổ học tập), nhóm đợc thảo luận nội dung kiểm tra nhóm sau trình bày phần kiểm tra theo nhóm (trình bày hát trình bày TĐN theo nội dung ôn trên)
(49)- GV hớng dẫn - HS bắt thăm để nhận thứ tự kiểm tra nhóm mỡnh
- Cả nhóm lần lợt kiểm tra - GV nhận xét cho điểm
- HS thực hiƯn
iV phÇn kÕt thóc
1 GV nhËn xét kiểm tra, thông báo điểm nhóm HS ôn hát lại hát: "Đi cắt lúa" "Khúc ca bốn mùa"
giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 TiÕt 26:
Häc h¸t: Ca - Chiu - Sa
I Mơc tiªu
1 HS đợc học hát quen thuộc với ngời dân nớc nga, "Ca -chiu - Sa"
2 Yêu cầu HS hát giai điệu lời ca hát, luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca
3 Qua hát, HS cảm nhận đợc vai trò hát sống, khích lệ tinh thần chiến đấu, lịng u nớc Hồng qn Liên Xơ
ii chn bÞ gv
1 Đàn oóc gan
2 Đàn hát thục hát "Ca - chiu - sa"
3 Tranh ảnh miêu tả phong cảnh sống ngời dân nớc Nga để giới thiệu hát "Ca - chiu - sa"
iii Tiến trình dạy học
* n nh lp - Hát tập thể: 3' * Bài mới:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng Học hát: 37'
Ca - chiu - sa
Nhạc: Blan - te Lời Việt: Phạm Tuyên
- HS ghi bµi
- GV treo tranh thuyết minh
a Giới thiệu hát:
Ngời Việt Nam biết rằng: từ lâu, đất nớc Nga - đất nớc có ngời đôn hậu dân ca tuyệt với - không xa lạ Chúng ta yêu mến ngời Nga hát họ Hôm nay, cô giới thiệu với em hát Nga, hát có tên cô gái, tên quen thuộc với ngời Nga hát Ca
(50)chiu - sa
- GV định - Đọc lời ca phần giới thiệu
SGK - HS c
- GV điều khiển - Nghe băng mẫu: lần - HS cảm nhận - GV trình bày - GV hát mẫu: lần
- GV hỏi ? Bài hát đợc chia làm câu? (4 câu) câu có nhịp? (4 nhịp, câu đợc nhắc lại? (câu 3,4)
- HS tr¶ lêi
- GV đàn - Luyện thanh: 1-2 phút - HS luyện
- GV hớng dẫn - Tập hát câu - HS nghe đàn tập hát
- GV đàn hát mẫu
- GV hát mẫu câu 1, đàn giai điệu khoảng 2-3 lần nhắc HS nghe giai điệu hát nhẩm theo
- GV đàn - GV đàn giai điệu câu bắt nhịp để HS hát hoà theo ting n
- Tiến hành tơng tự nh với câu lại
- HS h¸t
- GV hớng dẫn - Với câu có nghịch phách nghịp nên GV đàn hát mẫu nối liền câu cuối để HS hát theo cho
- HS thùc hiÖn
- GV nhắc nhở - HS hát lời 1, yêu cầu HS hát nhắc lại câu cuối
- HS thùc hiƯn - GV híng dÉn - Mét nưa lớp hát lời, nửa lớp lại
c "la " ngợc lại - GV yêu cầu - Hát đầy đủ
- HS thể hát mức độ hoàn chỉnh
- HS thùc hiƯn
iV phÇn kÕt thóc
1 GV đàn, tổ đứng cỗ trình bày hát, tổ trởng cử em bắt nhịp cho bạn hát
2 Hát đơn ca: 1-2 em (GV nhận xột)
(51)giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 27:
Ôn tập hát: Ca - Chiu - Sa Tập đọc nhạc: TĐN số 8
I Môc tiêu yêu cầu
1 HS ụn hỏt thục Ca - chiu - sa trình bày hát mức độ hoàn chỉnh
2 Đọc giai điệu hát lời TĐN "chú chim nhỏ dễ thơng"
3 Luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát đối đáp
ii chuÈn bị gv
1 Đàn oóc gan
2 Đọc nhạc, đàn hát thục TĐN số Bảng phụ có chép bàiTĐN số
iii Tiến trình dạy học
* n nh lp - Hát tập thể: 3' * Bài mới:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng Ôn hát: 12'
Ca - chiu - sa
Nh¹c: Blan - te Lêi ViƯt: Phạm Tuyên
- HS ghi
- GV híng dÉn - Lun thanh: 1-2 - HS lun
- GV trình bày - GV đàn hát lần - HS nghe - GV hớng dẫn - Ôn tập: lớp hát đầy đủ GV
nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sửa lại cho Sau đợc ôn lại, GV động viên HS hát đơn ca (cho điểm)
- HS thực
- GV ghi bảng treo b¶ng phơ
2 Tập đọc nhạc: 25'
Chó chim nhỏ dễ thơng
Nhạc: Pháp Lời Việt: H Anh
- HS ghi bµi
- GV giới thiệu - Giới thiệu: Các em đợc học số bát Pháp nh "Con chim non"; "Trời sáng rồi"
Hôm lại có dịp đến với dân ca nớc Pháp qua nhạc "Chú chim nhỏ dễ thơng"
- HS nghe
(52)(tính nhắc lại), câu có ô nhịp, riêng câu có ô nhịp
- GV ch nh - Tp đọc tên nốt nhạc câu - HS đọc tên nốt nhạc - GV đàn - Đọc gam Đô trởng: 2-3 lần - HS đọc
- GV hớng dẫn - Tập đọc nhạc câu - HS thực - GV đàn - GV nhắc HS nghe giai điệu câu
đọc nhẩm đầu, GV đàn lần sau yêu cầu HS đọc với đàn Tiếp tục tiến hành nh với câu cịn lại tiến hành theo lối đọc móc xích hết
- HS nghe TĐN hoà với tiếng đàn
- GV yêu cầu - Đọc nhạc đầy đủ bài: lần - HS thực - GV hớng dẫn - Tập hát lời ca: Chia lớp học thành
dãy bàn, dãy TĐN dãy hát lời ca Sau đổi lại phần trình bày bên
- HS thùc hiÖn
- GV hớng dẫn - Cả lớp TĐN hát lời ca: lần - HS thực - GV hớng dẫn - HS hát đối đáp nam nữ câu: 2-4
em (cho ®iĨm)
- HS thùc hiƯn
iV phÇn kÕt thóc
1 Hát tập thể hát "Ca - chiu - sa", GV nhận xét Học sinh đọc cá nhân TĐN: 1-2 em
(53)giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 28:
Ôn tập : TĐN số 8
Nhạc lý: Gam trởng, giọng trởng
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sỹ Huy Du hát "Đờng đi"
I Mơc tiªu:
1 HS ơn tập để trình bày TĐN "Chú chim nhỏ dễ thơng" đợc thục Giúp HS có khái niệm sơ gam trởng, giọng trởng (chủ yếu giọng đô tr-ởng)
3 Giới thiệu đôi nét nhạc sỹ Huy Du để em biết ông nhạc sỹ tiếng, có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam đại giai đoạn chống Mỹ cứu nớc Bài hát: "Đờng đi" ca khúc suất sắc nhạc sỹ Huy Du
ii chuẩn bị gv
1 Đàn oóc gan Bảng phụ
3 Băng nhạc hát "Đờng đi"
iii Tiến trình dạy häc
* ổn định lớp - Hát tập thể: 3' * Bài mới:
H§ cđa GV Néi dung HĐ HS
- GV ghi bảng treo b¶ng pơ
1 Ơn tập đọc nhạc: (15')
Chó chim nhá dƠ th¬ng
- HS ghi - GV hỏi ? Bài TĐN đợc chia làm câu? - HS trả lời - GV hớng dẫn
và đàn
- Cả lớp đọc lần: GV nhận xét sửa lại âm HS đọc cha - Chia lớp thành nhóm (2 dãy bàn): nhóm đọc nhạc nhóm hát lời ca GV nhận xét đàn lại cho HS nghe để sửa cho (khi đọc kết hợp đánh nhịp 4/4)
- HS nghe đọc
- GV đàn - Thay đổi từ nốt đen thành nốt đơn - GV đàn tiết nhạc để HS nghe đọc lại
- HS nghe đọc
- GV ghi bảng Nhạc lí: (10') - HS ghi bµi
Gam trëng - giong trëng
- GV hỏi: ? Đơn vị đo cao độ âm nhạc gì? (cung nửa cung)
- HS trả lời - GV hỏi: ? Qua nghiên cứu SGK em hÃy nêu khái
niệm gam trởng?
- HS trả lời - GV tóm tắt - Là hệ thống bậc âm đợc xếp liền
bậc hình thành dựa công thức cung
(54)vµ nưa cung nh sau:
- GV phân tích - Âm chủ âm ổn định gam (bậc I)
- HS theo dõi - GV đàn - HS nghe gam Đô trởng đọc gam Đơ
trëng: lÇn
- HS thùc - GV hỏi ? Qua nghiên cứu bài, em h·y cho biÕt
kh¸i niƯm vỊ giäng trëng?
- HS trả lời - GV tóm tắt - Giọng trởng bậc âm Gam
trng c sử dụng để xây dựng giai điện hát (hoặc nhạc), đọc Giọng trởng thờng kèm theo tên âm chủ VD: - Giọng Đô trởng
- Giäng Son trëng
- HS ghi bµi
- GV phân tích đàn
- GV đàn giai điệu TĐN số (lớp 6) phân tích Giọng Đơ trởng: âm chủ nốt Đơ, hố biểu khơng có dấu hố, nốt kết thúc nốt Đô
- HS nghe vµ nhËn biÕt
- GV định - HS nhắc lại cách xác định nhạc Giọng Đô trởng: - em
- HS tr¶ lêi - GV ghi bảng Âm nhạc thờng thức (10') - HS ghi
Nhạc sĩ Huy Du hát "Đờng đi"
- GV hỏi ? Bản giao hởng Việt Nam có tên gì? (Bản giao hởng Quê hơng nhạc sĩ Hoàng Việt)
- HS trả lời
- GV giới thiệu Qua học trớc, em đợc làm quen với nhạc sĩ Hoàng Việt nhạc sĩ Đỗ Nhuận Hôm làm quen với nhạc sĩ Huy Du, ngời viết nhiều tác phẩm âm nhạc có sức sống lâu bền
- HS nghe
- GV định - Đọc to, diễn cảm lời giới thiệu nhạc sĩ Huy Du
- HS đọc - GV thực - Hát cho HS nghe đoạn bi hỏt
"Anh hành quân" Huy Du
- HS nghe - GV định -HS đọc to, din cm phn gii thiu v
bài hát "Đờng đi"
- HS c - GV m bng
nhạc giới thiệu
- HS nghe hát: 1-2 lần - GV phân tích hát qua SGK
- HS nghe
iV phần kÕt thóc
1 GV đàn cho học sinh đọc nhạc hát lời ca TĐN số nhận xét sửa lại âm hát cha xác
(55)giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 29:
Học hát: Bài "Tiếng ve gọi hè" Bài đọc thêm: Xuất xứ ca
I Mơc tiªu:
1 Qua hát giúp HS thấy đợc cách cảm nhận nhạc sĩ Trịnh Công Sơn mùa hè tuổi thơ mùa hè
2 Tập hát giai điệu, ý đảo phách tiết tấu có nốt móc đơn chấm dơi với nốt móc kép
ii chn bÞ gv
1 Đàn oóc gan
2 ảnh nhạc sĩ Trịnh Công Sơn
3 Đàn hát thục hát "Tiếng ve gọi hè" Băng nhạc Trịnh Công Sơn
iii Tiến trình dạy học
* ổn định lớp - Hát tập thể: 3' * Giới thiệu
H§ cđa GV Néi dung HĐ HS
- GV ghi bảng Học hát: - HS ghi
Tiếng ve gọi hè
Nhạc lời: Trịnh chi Công Sơn - GV giới thiệu
ảnh vài nét nhạc sĩ Trịnh Công Sơn
- Giới thiệu tác giả:
Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn quê Huế - ông sinh năm 1939 Đắc Lắc Sau tốt nghiệp Đại học Quy Nhơn ông dạy học tỉnh Lâm Đồng - ông sáng tác âm nhạc từ năm 19 tuổi, vừa dạy học vừa sáng tác Sau ông bỏ nghề dạy học Sài Gòn sinh sống sáng tác Ông tác giả 500 ca khúc, có nhiều ca khúc tiếng nh: Biển nhớ - Diễm xa - Nối vòng tay lớn (sáng tác trớc năm 1975- Sau ngày đất nớc thống ông sáng tác đặn: Đời gọi em lần, Em nhớ hay ó quờn
- Ông ngày 1/4/2001 TP Hå ChÝ Minh
(56)- C©u 1: Gồm nhịp đầu - Câu 2: Gồm nhịp - Câu 3: Gồm nhịp - Câu 4: Gồm nhịp lại
- GV ghi bảng Học hát - HS ghi bµi
- GV định - HS đọc lời ca: em - HS đọc - GV mở băng - HS nghe băng hát lần - HS nghe
- GV đàn - HS luyện thanh: 1-2' - HS luyện
- GV híng dÉn - Tập hát câu
- GV n - GV đàn giai điệu câu, câu lần hát lời ca lần Sau bắt nhịp cho HS hát HS hát: 2-3 lần - GV đàn lại âm HS hát sai để sửa lại
Lu ý: thể hện tiết tấu phần nghịch phách cuối câu 2, đầu câu
- HS nghe, cảm nhận hát theo đàn
- GV hớng dẫn - Lời ca hát thể tình cảm náo nức, mừng vui lứa tuổi học trò qua chất nhạc tơi tắn, rộn ràng hát
- HS nghe nhận biết
- GV yêu cầu - Khi hát thể niềm vui, rộn ràng, náo nức nên cần hát ngắt tiếng câu 1, câu 4, câu câu thể lòng tha thiết nên hát mềm mại, dàn tr¶i
- HS thùc hiƯn
- GV đàn - HS hát hoàn chỉnh hát: lần - HS hát - GV hớng dẫn - HS hát theo dãy bàn (2 lần - đổi bên)
- TÊt HS nữ hát lời - Hát cá nhân: 1-2 em
- HS hát
iV phần kết thóc
1 GV hớng dẫn HS đọc thêm "Xuất xứ ca" giọng kể hớng dẫn HS đọc
2 Hát tập thể hát "Tiếng ve gọi hè": lần GV nhận xét nhắc nhở HS hát lại âm hát cha cha hay
(57)gi¸o ¸n âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 30:
ễn bi hát: Tiếng ve gọi hè Tập đọc nhạc: TĐN số 9
I Mục tiêu yêu cầu
1 HS nắm vững hát, hát giai điệu tập biểu diễn đơn ca, tốp ca
2 Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 9, biết kết hợp vừa đọc vừa đánh nhịp 34 ghép lời ca
ii chuẩn bị gv
1 Đàn điện tö
2 Đọc nhạc đánh đàn thục bi TN s
iii Tiến trình dạy học
* ổn định lớp - Hát tập thể: 3' * Bài mới:
H§ cđa GV Néi dung H§ HS
- GV ghi bảng ÔN tập hát: - HS ghi
Tiếng ve gọi hè
Nhạc lời: Trịnh Công Sơn - Luyện thanh:
- GV đàn - Hát tập thể: lần (GV sửa lại âm HS hát cha đúng)
- HS hát - GV hớng dẫn - HS đứng hát, tập thể số động tác
phụ hoạ cho sinh động (HS phát -GV góp ý): - lần
- HS thùc hiÖn
- GV đàn - GV đàn giai điệu câu (không theo thứ tự) để HS tập nhận biết hát theo:
(58)- GV híng dẫn - Hát tập thể: lần - Giáo viên nhËn xÐt - HS h¸t
- GV ghi bảng Tập đọc nhạc - HS ghi
Trêng làng tôi
- GV hớng dẫn - HS nói tên nốt nhạc nhạc: 1-2 em
- Chia c©u: c©u
- GV đàn - Tập đọc câu theo lối đọc móc xích hết (GV đàn, HS nghe đọc lại)
- HS nghe
- GV đàn - HS đọc hoàn chỉnh bài: 1-2 lần (GV nhận xét hớng dẫn lại âm HS đọc cha xác)
- HS thùc hiÖn
- GV đàn - HS nghe nhẩm theo tên nốt kết hợp đánh nhịp 34: lần (chú ý sử dụng khung thay đổi)
- HS thùc hiÖn
- GV đàn - HS ghép lời ca bài: lần - HS hát - GV đàn - HS đọc nhạc lần sau ghép lời, kết
hợp đánh nhịp 34 (chú ý thể tính nhịp nhàng uyển chuyển nhịp 34): lần
- HS hát đánh nhịp
- GV hớng dẫn - Dãy bàn đọc nhạc dãy lại hát lời ca, sau đổi bên: lần
- HS thực - Đọc cá nhân 2-3 em (cho điểm)
iV phần kết thúc
1 Hát tập thể: lần - GV nhận xét nhắc nhở (chú ý câu hát có nghịch phách) GV đàn cho học sinh tập đọc nhạc, hát lời ca đánh nhịp 3/4 "trờng làng tôi"
3 Bµi tËp vỊ nhµ: Lµm bµi tËp SGK
Giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 31:
ễn bi hát "Tiếng ve gọi hè" Ôn tập tập đọc nhạc: TN s 4
Âm nhạc thờng thức: Vài nát vỊ d©n ca mét sè d©n téc Ýt ngêi
I Mơc tiªu:
1 HS nắm vững hát "Tiếng ve gọi hè" (thuộc lời ca, hát giai điệu biết thể tình cảm hát)
(59)3 Có hiểu biết sơ dân tộc ngời Việt Nam để em thấy đợc dân ca dân tộc ngời ngời với dân ca đồng bào kinh làm nên dân ca vô đa dạng phong phú
ii chn bÞ cđa gv
1 Đàn oóc gan, băng nhạc hát "Tiếng ve gọi hè" Tập đàn hát số dân ca dân tộc ngời Su tầm tranh ảnh dân tộc ngời
4 Bn VN
iii Tiến trình dạy học
* ổn định lớp - Hát tập thể: 3' * Bài mới:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng Ôn tập hát - HS ghi
Tiếng ve gọi hè
Nhạc lời: Trịnh Công Sơn Luyện
- GV đàn - Hát tập thể: lần - HS hát
- GV híng dÉn (GV nh¾c nhë HS thể tình cảm, sắc thái hát, sửa chữa chỗ em hát cha xác)
- HS nghe
- GV đàn - Hát tốp ca theo hớng dẫn trên: tốp - HS hát - GV ghi bảng Ôn tập tập đọc nhạc - HS hỏt
Bài TĐN số 9
- GV đàn - GV đàn bài: lần sau đàn tiếp lần cho HS nhẩm theo đàn
- HS nghe đọc nhẩm - GV hớng dẫn - Luyện theo nhóm cá nhân: 2-3 em
- Đố vui: GV đàn câu nhạc cho HS hát lời ca: 2-3 lần
(GV nhận xét cho điểm HS trả lời x¸c)
- HS đọc
- GV ghi bảng Âm nhạc th ờng thức:
Vài nét vỊ d©n ca mét sè d©n téc Ýt ngêi
- HS ghi - GV treo
tranh ảnh
+ Giíi thiƯu vµi nÐt vỊ dân tộc ng-ời VN phong tục, tập qu¸n, trang phơc, tiÕng nãi
- HS quan sát nghe
- GV phân tích + Đặc điểm chÝnh cđa d©n ca mét sè d©n téc Ýt ngêi: Néi dung lêi ca méc m¹c,
(60)chân thành
- GV trình bày + GV hát mẫu: Bài Inh Lả (dân ca Thái); Đi cắt lúa (dân ca Hơ Rê)
- HS nghe
iV phần kết thúc
1 Tổ chức thi hát dân ca dân tộc ngời theo tổ, tỉ chän em thay mỈt cho tỉ thay bắt nhịp cho tổ hát - lần lợt từ tổ 1-2-3-4- GV ghi tên hát lên bảng cho ®iĨm tõng tiÕt mơc
2 Bµi tËp vỊ nhµ: Tiếp tục sa tầm hát dân ca mét sè d©n téc Ýt ngêi ë ViƯt Nam
Giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 32:
Ôn tập
I Mơc tiªu :
1 HS đợc ơn tập hát học: "Ca chiu sa" "Tiếng ve gọi hè"
2 Ôn tập TĐN học: Bài TĐN số số 9, nắm vững cách thực âm hình tiết tấu chủ yếu TĐN học
ii chn bÞ cđa gv
1 Đàn c gan, băng nhạc hát Các hát chủ hố
3 Băng nhạc hát "Đờng đi"
iii Tiến trình dạy học
* ổn định lớp - Hát tập thể: 3' * Phần ơn tập:
H§ cđa GV Néi dung H§ HS
- GV ghi bảng Ôn tập hát - HS ghi
Ca chiu sa
- LuyÖn thanh:
- GV đệm đàn - Hát tập thể: lần
- GV sửa lại âm HS hát cha
- HS hát - GV hớng dẫn - Trình bày hình thức hỏt ng ca (theo
dây bàn)
- HS hát - GV định - Hát đơn ca: 2-3 em (cho điểm) - HS hát
- GV ghi bảng Tiếng ve gọi hè - HS ghi
- GV đàn - Hát tập thể: 1-2 lần - HS hát
(61)- GV đệm đàn - HS hát tập thể hát chủ đề mùa hè (Bài Hè vui quá)
- HS hát - GV ghi bảng Ôn tập tập đọc nhạc - HS ghi - GV đàn - HS đọc lại TĐN số TĐN số
9 theo SGK - GV sửa lại âm HS đọc cha
- GV đàn số câu bài, cho HS nghe đọc lại: 5-6 lần
- HS h¸t
- GV hớng dẫn - Ghép lời ca theo TĐN: lần - HS hát - GV kiểm tra - Kiểm tra phần TĐN, nhóm em (1
em đọc nhạc em hát lời ca) cho điểm
- HS thùc hiƯn
iV phÇn kÕt thóc
1 GV nhận xét ôn tập, nhắc nhở phần HS lúng túng trình ôn hớng dẫn HS ôn tập nhà
2 Hớng dẫn đọc thêm: Đàn tranh
3 Bài tập nhà: HS tìm hát chủ hố
Giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 33:
Ôn tập kiểm tra
I Mục tiêu:
1 Luyện thanh, hớng dẫn HSnôn tập hát học: Khúc hát chin sơn ca, Khúc ca bốn mùa
2 Giúp HS phân biệt cách đọc thang âm thang âm Kiểm tra đánh giá kết học tập HS cuối nm
ii chuẩn bị gv
1 Đàn oóc gan
2 Sổ ghi điểm cá nhân
3 Tµi liƯu - SGK dïng cho viƯc kiĨm tra
iii Tiến trình dạy học
(62)H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
- GV ghi bảng Ôn tập hát - HS ghi
Khúc hát chim sơn ca
Nhạc lời: Đỗ Hoài An
- GV n - HS luyện thanh:2' - HS hát
- GV híng dẫn - Hát tập thể bài, GV hớng dẫn cách hát hoà giọng hát nảy lời: lần
- GV kiểm tra - Hát đơn ca: 2-3 em (cho điểm) - HS hát đơn ca
- GV ghi b¶ng Khóc ca mïa - HS ghi bµi
Nhạc lời: Nguyễn Hải - GV đàn - HS hát tập thể: lần, GV nhận xét
h-ớng dẫn HS cách hát đuổi (nhóm sau hát sau nhóm trớc từ "hạt nắng đồng": lần
- HS h¸t
- GV kiĨm tra - Hát cá nhân: 2-4 em (cho điểm) - HS hát
- GV ghi bảng Ôn tập nhạc lý - HS ghi
- GV hỏi ? Nhịp 4
4 gì? hÃy nêu nhËn biÕt cđa em vỊ nhÞp 44? (GV bỉ sung nhắc lại) (Cho điểm)
- HS trả lời
- GV hái ? Cung vµ nưa cung lµ gì? (GV bổ sung ý thiếu)
- HS nhắc lại: 3-5 em
- HS trả lời
- GV hỏi ? Em hÃy nêu tên ý nghĩa loại dấu hoá? (#, b, ) (cho ®iĨm)
- HS trả lời - GV hớng dẫn - GV nhắc bổ sung - HS đọc lại: 2-3 em - HS ghi nhớ - GV ghi bảng Ôn tập tập đọc nhạc - HS ghi - GV hỏi ? Thang âm gồm âm no?
(Đ-R-M-S-LĐ')
? Thang âm gồm âm nào? (Đ-R-M-S-L-Đ')
- HS trả lời
- GV đàn - GV đàn thang âm thang âm cho HS nghe phân biệt: 2-3 lần
- HS nghe pân biệt thang âm thang âm
- GV n - HS đọc TĐN số 4: lần - Đọc cá nhân: 3-5 em (cho điểm)
- HS đọc - GV đàn - HS đọc TĐN số 5: ln
- Đọc cá nhân: 3-4 em (cho điểm)
- HS đọc - GV ghi bảng Ôn tập âm nhạc th ờng thức - HS ghi - GV hỏi ? Em nêu số hiểu bit ca em v
nhạc sĩ Hoàng Việt? (GV bổ sung cho điểm)
- HS trả lời
- GV hỏi ? Nhạc sĩ Bê - Tô - Ven ngời nớc nào? HÃy nêu thành tựu ông? (GV nhận xét cho điểm)
- HS trả lời
iV phần kết thúc
(63)