Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Tiết 23: Ngày soạn: Ngày giảng:
th hm s y = ax + b (a 0)
A.Mơc tiªu 1.kiÕn thøc:
- HS hiểu đợc đồ thị hàm số y = ax + b (a 0) đờng thẳng ln cắt trục tung
tại điểm có tung độ b Song song với đờng thẳng y = ax b trùng với y = ax nu b =
2.kỹ
- HS biết vẽ đồ thị hàm số y = ax + b cách xác định điểm phân biệt 3.thái độ
-nghiªm tóc häc tËp,cÈn thËn tÝnh toán B.Chuẩn bị:
GV : Giáo án, thớc th¼ng, com pa HS : Thíc th¼ng
III Ph ơng pháp -Vấn đáp,cá nhân IV Tổ chức dạy học 1.Khởi động-KTBC
Mơc tiªu: -KiĨm tra sù chuẩn bị hs -Thời gian:5p
-Đồ dùng: -Cách tiến hành
? yờu cu HS nhc li đồ thị hàm số y = ax + b (a 0)
HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng
HĐ1: Đồ thị hàm số y =ax+b (a 0)
Mục tiêu: - HS hiểu đợc đồ thị hàm số y = ax + b (a 0) đờng thẳng ln cắt
trục tung điểm có tung độ b Song song với đờng thẳng y = ax b trùng với y = ax b =
-Thêi gian:17p -§å dùng: -Cách tiến hành
? yêu cầu HS thực hiÖn (?1) SGK/49
- GV yêu cầu HS nhận xét - GV chốt lại kết khắc sâu
A’B’ // AB ; B’C’ // BC
? yêu cầu HS làm tiếp (?2) ? Với giá trị biến x ta có giá trị hàm số y = 2x y = 2x + có quan hệ gì? ? Vậy ®iÓm A’; B’ ; C’ ë (?
1) cã thuộc hàm số y = 2x + không? Tại sao?
- GV chốt lại : Đờng nối điểm A’; B’ ; C’ đồ thị
hµm sè y = 2x +
? Đồ thị hàm số y = 2x + có dạng nh nào?
Cú quan h gỡ vi đồ thị hàm số y = 2x
- GV chốt lại
- Giới thiệu tổng quát
- 1HS lên bảng biểu diễn,dới lớp thực
- HĐ cá nhân dùng bút chì điền vào bảng SGK
- HĐ cá nhân - HS trả lời
- HS nêu - HS đọc SGK
1.§å thị hàm số: y = ax + b
(a 0)
*Tổng quát: Đồ thị hàm số y = ax + b(a 0) đờng
th¼ng:
+) cắt trục tung điểm có tung độ b
+) song song víi y = ax(b 0)
(2)HĐ2: Cách vẽ đồ thị hàm số y=ax+b
Mục tiêu: - HS biết vẽ đồ thị hàm số y = ax + b cách xác định điểm phân biệt
-Thêi gian:18p -§å dùng: -Cách tiến hành
- GV lu ý HS trêng hỵp : +) b = Ta cã: y = ax
+) b 0 ta cã: y = ax + b +) y = ax
?Muốn vẽ đồ thị hàm số y = ax ta làm nh nào? ? Hãy vẽ đồ thị hàm số y=-2x +) y = ax + b
GV gợi ý: Đồ thị hàm số
y=ax+b đờng thẳng, muốn vẽ ta cần xác định điểm?
? Mặt khác ta biết đồ thị hàm số y = ax + b cắt trục tung 0y y = 3.Vậy để có đ-ờng thẳng ta cần xác định điểm cách nào? ? yêu cầu HS áp dụng làm (?3)
- GV chốt lại giới thiệu cách vẽ thứ cách cho x hai giá trị tơng ứng tìm giá trị tơng ứng y Ta có điểm , biểu diễn điểm mặt phẳng toạ độ , nối chúng lại ta có đồ thị hàm số
y = ax + b
? áp dụng làm BT 15 SGK/51
- HS nªu
- 1HS lªn bảng vẽ
- HS nêu cách làm
- 2HS lên bảng, dới lớp tự thực hiện, dÃy 1ý
- HĐ cá nhân
2.Cỏch v thị hàm số y =
ax + b (a 0)
*Vẽ đồ thị hàm số y = ax: VD : Vẽ đồ thị hàm số y = -2x
* y = ax + b
Xác định điểm : A(0; b) B( b
a
; 0) Nèi AB
(?3) a) y = 2x – Ta cã: A(0; -3) vµ B(3
2; 0) Nối AB ta có đồ thị hàm số
b) y = -2x +
(3)3.HDVN
- Ôn lại dabgj cách vẽ đồ thị HSBN - BTVN :17,18 SGK