Đang tải... (xem toàn văn)
- Mô tả và giới thiệu các nội dung chính (các hoạt động thực hiện sáng kiến kinh nghiệm giáo dục) như: thu thập thông tin, điều tra khảo sát, thử nghiệm, hội thảo.. - Những [r]
(1)(2)I Nội dung nghiên cứu Sáng kiến kinh nghiệm: (CV số 2698/GD&ĐT-CNTT)
II Tiêu chuẩn chấm chọn SKKN III Thời gian viết nộp SKKN
IV Một số SKKN xếp loại PGD, SGD
(3)1 Nội dung SKKN tập trung vào lĩnh vực như:
- Đổi hoạt động quản lý giáo dục; đổi
mới phương pháp dạy học giáo dục đạo đức cho học sinh;
- Bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn
và nghiệp vụ đội ngũ nhà giáo;
- Thực xã hội hoá giáo dục thực
(4)Nội dung SKKN: Cụ thể sau:
- SKKN hoạt động tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ CMNV cho CBGV; việc triển khai, bồi dưỡng GV thực giảng dạy theo chương trình SGK mới.
- SKKN thực tổ chức hoạt động
các phịng học mơn.
(5)- SKKN cải tiến nội dung giảng; đổi
mới PPGD môn; đổi PP kiểm tra, đánh giá cho điểm HS nhằm nâng cao chất lượng đào tạo
- SKKN việc ứng dụng CNTT, kinh nghiệm xây dựng phần mềm tin học, GAĐT, PP sử dụng hiệu ĐDDH thiết bị dạy học đại vào giảng dạy
(6)2 Bố cục chung SKKN:
a Phần đặt vấn đề :
- Nêu rõ cần thiết tiến hành đề tài, đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục đào tạo (SKKN giáo dục nhằm giải vấn đề gì, xuất phát từ yêu cầu thực tế giáo dục nào, vấn đề được giải có phải vấn đề cần thiết ngành GD&ĐT hay không?)
- Tổng quan thông tin vấn đề cần nghiên cứu, thực trạng vấn đề, tình hình nghiên cứu vấn đề ngồi nước.
(7)2 Bố cục chung SKKN:
b Phần nội dung:
- Mô tả giới thiệu nội dung (các hoạt động thực sáng kiến kinh nghiệm giáo dục) như: thu thập thông tin, điều tra khảo sát, thử nghiệm, hội thảo .
- Những kết đạt được, kinh nghiệm rút ra, sản phẩm đề tài.
- Phương pháp thực sáng kiến kinh nghiệm giáo dục để đạt kết nói
(8)2 Bố cục chung SKKN:
c Kết luận:
- Những kết luận trình nghiên cứu - Những kiến nghị, đề nghị.
(9)II Tiêu chuẩn chấm chọn SKKN:
1.Về nội dung: tối đa 90 điểm (tối đa 15
điểm/ mục)
a Tính mới: Đó vấn đề chưa
(10)1.Về nội dung:
b.Tính hiệu quả: Đem lại hiệu
công tác dạy học, giáo dục quản lý giáo dục; việc tiếp nhận tri thức khoa học hay hình thành kỹ thực hành học sinh.
(11)1.Về nội dung:
d.Tính ổn định: Kết nghiên cứu đạt được với điều kiện, trường hợp Đây kết phù hợp với qui luật với xu chung, ngẫu nhiên.
đ.Tính ứng dụng: Có khả ứng dụng
được, GV-NV khác dễ hiểu sử dụng được vào cơng việc có kết quả.
(12)II Tiêu chuẩn chấm chọn SKKN:
2 Về hình thức: 10 điểm (tối đa điểm/
mục)
a Trình bày nội dung theo bố cục nêu trên, có hệ thống chặt chẽ, từ ngữ văn phạm xác
(13)II Tiêu chuẩn chấm chọn SKKN:
3 Quy định thang điểm cho loại :
- Loại A: Đạt từ 85 - 100 điểm
- Loại B: Đạt từ 65 – 85 điểm - Loại C: Đạt từ 50 – 65 điểm
- Không xếp loại: Đối với đề tài đạt 50 điểm