- Gọi trẻ nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.[r]
(1)Thứ ba, ngày 19 tháng năm 2017 HĐTH: VẼ CÔ GIÁO EM I Mục đích yêu cầu : - Trẻ biết miêu tả khuôn mặt cô qua hình vẽ thể các chi tiết như: Nét mặt, mái tóc, nụ cười… - Trẻ vẽ theo bố cục tranh, không tô lem ngoài - Trẻ có thái độ yêu mến và quý trọng cô giáo II Chuẩn bị : - Tranh vẽ mẫu cô giáo cô - Vở, màu tô đủ cho cháu - Bài thơ “Cô và mẹ” - Bài hát “Cô giáo em” III Tiến hành : * Ổn định - Cho trẻ hát bài cô giáo em - Trò chuyện cùng trẻ tên ,công việc cô + Hằng ngày tới lớp gặp ai? + Cô đã chăm sóc các nào? + Cô yêu thương các sao? - Giáo dục trẻ biết vâng lời cô giáo * Hoạt động : Xem tranh mẫu : - Cô treo tranh cho cháu quan sát và đàm thoại + Hỏi trẻ cách vẽ nào? (2) + Vẽ phận trên khuôn mặt ,cô vừa đặt câu hỏi và gợi mỡ : Khuôn mặt cô v ẽ nào, tiếp đến vẽ gì? Vẽ mắt nào ? * Cô vẽ mẫu - Trước tiên cô vẽ khuôn mặt là nét cong tròn đến cổ là hai nét xiên ngắn ,bờ vai là hai nét cong nối liền với cổ ,tóc lả nét cong ngắn, mắt là nét cong khép kín - Hỏi trẻ còn thiếu chi tiết nào nữa? - Cô vừa vẽ vừa giải thích cách vẽ * Hoạt động 2: Trẻ thực - Cô nhắc trẻ cách ngồi ,cách cầm bút - Cho trẻ vẽ( cô theo dỏi nhắc nhở ) * Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Cho trẻ treo tranh lên giá - Gọi trẻ nhận xét sản phẩm mình và bạn - Cô bổ xung ý cháu * Kết thúc : Nhận xét tuyên dương, đọc thơ “Cô và mẹ” ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………… (3)