THÔNG TIN TÀI LIỆU
Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 Thứ hai ngày 12 tháng năm 2021 MĨ THUẬT ( Giáo viên chuyên dạy) THỂ DỤC (Giáo viên chuyên dạy) HƯỚNG DẪN HỌC Tiết 163 ÔN : TOÁN +TẬP ĐỌC I.MỤC TIÊU -Củng cố phép trừ dạng 39 - 15 -Thực hành vận dụng vào giải tình thực tế - Luyện đọc :Bé làm bác sĩ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lực mơn Tốn,Tiếng Việt tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài(2p) I.TOÁN(15p) * Hướng dẫn HS làm tập Bài 1/t45:Đặt tính tính -GV mời HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu -GV hướng dẫn HS cách đặt tính cách - HS làm BT tính 46 56 98 77 -GV yêu cầu HS lên làm bảng -GV lớp chữa 25 41 37 72 -GV mời HS nêu qui tắc trừ(trừ từ phải 21 15 61 sang trái,viết kết thẳng cột) -Vài HS nêu Bài 2/t45:Đặt tính tính -GV mời HS nêu yêu cầu -HS nêu yêu cầu -GV hướng dẫn HS cách đặt tính cách -HS làm BT tính 97 86 64 -GV yêu cầu HS lên làm bảng -GV lớp chữa 60 30 40 -GV mời HS nêu qui tắc trừ(trừ từ phải 37 56 24 sang trái,viết kết thẳng cột) II.TẬP ĐỌC(15p) *.Luyện đọc :Bài :Bé làm bác sĩ/trang 43 -GV nêu yêu cầu - HS lắng nghe -GV cho HS đọc tiếng khó.Đọc - HS đọc:trời nắng,gay gắt,nóng yên lặng, bệnh , đau lắm, bỗng, uống sữa bức,buồn chán,im lặng -GV cho HS đọc nối tiếp dòng thơ - HS thực -GV chia khổ thơ - HS đọc nối tiếp -GV cho HS đọc - 1HS đọc,cả lớp đọc Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 III.CỦNG CỐ-DẶN DÒ.(3p) -Nhắc lại nội dung ôn tập -HS nhắc lại - Nhận xét tiết học.Nhắc nhở em ôn -HS lắng nghe thực hiện, chuẩn bị sau -Thứ ba ngày 13 tháng năm 2021 THỂ DỤC (Giáo viên chuyên dạy) THANH LỊCH VĂN MINH Tiết 30: TỔNG KẾT I MỤC TIÊU : Giúp HS tổng kết kiến thức nếp sống lịch, văn minh HS lớp Học sinh có kĩ thực hành vi lịch, văn minh học Học sinh mong muốn, chủ động, tự giác thực nếp sống lịch, văn minh sống thường ngày II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định(2p) Bài mới: (25p) Hoạt động : Kiểm tra cũ Bước : GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:Kể -HS nêu tên TLVM em học Bước : GV nhận xét câu trả lời HS Hoạt động : Giới thiệu Bước : GV giới thiệu mục tiêu tiết học Bước : GV ghi tên HS ghi Hoạt động 3: Tổng kết, ơn tập nội dung chương trình Bước : GV tổ chức cho HS tổng kết lại hiểu biết SHS lớp theo gợi ý sau: HS nêu miệng - SHS gồm có chủ để ? -Chia làm chủ đề: - Các chủ đề ứng với học cụ thể 1/ Nói : 1, ? 2/ Ăn : 3, - Nhắc lại lời khuyên 3/ Mặc : 5, Bước : HS trình kết 4/ Cử : GV kết luận theo ý kiến HS cho phù 5/ Vui chơi : 8.) hợp : Bước : GV liên hệ với thực tế HS (có -HS lắng nghe thể sử dụng liên kết hành vi lịch, Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 văn minh nhiều bài) - HS nêu điều làm sau học xong -HS nêu GV nhận xét khen ngợi HS thực tốt Hoạt động : Thực hành Bước 1: GV tổ chức cho HS thảo luận để lựa chọn sắm vai theo chủ đề học lớp Bước : HS trình bày GV hướng dẫn HS nhận xét -HS thực theo nhóm GV kết luận chung củng cố dặn dò: (3p) -Nhắc lại nội dung học - Giáo viên nhắc nhở HS thực 1,2 em nhắc lại hành vi lịch, văn minh học -HS lắng nghe thực -ÂM NHẠC (Giáo viên chuyên dạy) Thứ tư ngày 14 tháng năm 2021 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 59: BÀI 18: THỰC HÀNH:RỬA TAY, CHẢI RĂNG, RỬA MẶT (tiết 3) I.MỤC TIÊU Sau học, HS đạt được: Về nhận thức khoa học: -Nêu lợi ích rửa mặt -Về vận dụng kiến thức, kĩ học: Thực quy tắc giữ gìn vệ sinh thể: Rửa mặt cách II.ĐỒ DÙNG 1.Giáo viên - SGK, VBT TN XH, giáo án điện tử , nc 2.Học sinh -Khăn mặt,xà phòng,nước sạch,khăn mặt III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khỏi động(5p) -GV cho lớp hát :Con mèo rửa mặt -Nội dung hát nói điều gì? 2.Khám phá kiến thức mới(25p) Cách tiến hành Bước 1: Chơi tập thể lớp GV tổ chức cho HS chơi trị chơi xì điện: - HS tham gia chơi Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 Kể lợi ích việc rửa mặt? lưu ý bạn kể sau khơng nhắc lại lợi ích bạn kể trước - Gv lắng nghe, đánh giá - HS lắng nghe 3.Vận dụng Em rửa mặt nào? Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt Mục tiêu: -Thực quy tắc giữ VS thể rửa mặt cách Cách tiến hành Cách tiến hành Bước 1: làm việc theo cặp GS cho HS quan sát bước rửa mặt - HS quan sát SGK trả lời câu hỏi sau: ? Có bước rửa mặt, -HS trả lời bước nào? ? Con tập làm động tác theo hình vẽ - Gv quan sát, nhận xét làm mẫu Vừa -HS lắng nghe, quan sát GV làm làm mẫu vừa HD HS: mẫu Rửa tay trước rửa mặt Hứng nước vào hai bàn tay xoa lên mặt, quanh hai mắt, đưa tay từ hốc mắt ra, sau má, trán, cằm, mũi, quanh miệng Dùng khăn trải lên lòng bàn tay, thấm mắt… Vò khăn, vắt bớt khăn, lau cổ, gáy, lật mặt sau ngoáy lỗ tai, vành tai, cuối dùng góc khăn ngốy lỗ mũi (Lưu ý phận nhiều chất bẩn nên phải rửa sau) Giặt khăn Phơi khăn chỗ sáng, có ánh nắng Bước 3: Làm việc theo nhóm GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu HS - HS thực hành rửa mặt theo dùng khăn mặt riêng m để thực nhóm rửa mặt Gv quan sát, giúp đỡ HS GV: Nêú rửa mặt vòi nước chảy Trường hợp dùng chung chậu bạn rửa sau cần lưu ý rửa chậu trước thực hành rửa mặt Bước 4: Làm việc lớp GV mời đại diện nhóm lên thực lại - Đại diện nhóm lên thực hành Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 thao tác rửa mặt - GV quan sát, nhận xét - Nhận xét 3.Củng cố, dặn dò(5p) - HS trả lời câu hỏi: Em rút điều -HS trả lời sau học này? - GV nhắc lại nội dung HS đọc phần -HS lắng nghe thực ong SGK trang 121 -HƯỚNG DẪN HỌC Tiết 164 ƠN : TỐN + TẬP ĐỌC I.MỤC TIÊU -Củng cố phép trừ dạng 27- 4, 63 - 40 -Thực hành vận dụng giải tốn có lời văn - Đọc trả lời câu hỏi Bé làm bác sĩ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lực ,Tiếng Việt tập 2,vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài(2p) -HS lắng nghe I.TOÁN(15p) * Hướng dẫn HS làm tập Bài 3/t45:Tính nhẩm -GV nêu yêu cầu -HS nhắc lại yêu cầu -GV hướng dẫn HS nhẩm cột -HS quan sát phát cách làm - GV yêu cầu HS làm BT -HS làm CN vào BT -GV mời HS lên làm bảng a – = 7- = 8–4=4 -GV lớp chữa 49 – = 48 37 – = 32 88- = 84 Bài / t45 b.50 – 30 = 20 70 – 40 = 30 90 – 60=30 GV đọc toán -HS đọc lại toán -GV hướng dẫn HS tìm hiểu phân tích tốn Bài tốn cho biết gì? -HS trả lời Bài tốn hỏi gì? -GV yêu cầu HS làm CN -HS làm BT -GV chữa Phép tính:28 – = 21 -GV cho lớp đọc lại kết Trả lời:Trong bến cịn lại 21 tơ II.TẬP ĐỌC(15p) 1.Đọc trả lời câu hỏi/trang 43 -GV mời HS đọc lại toàn tập đọc Bé -HS đọc CN,cả lớp đọc làm bác sĩ -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: a.Theo em bác sĩ bé đáng yêu điểm nào? -GV mời HS trả lời -HS nối tiếp nêu -GV cho HS viết câu trả lời vào -HS viết BT Giáo án lớp tuần 30 *Đánh dấu x vào trước câu trả lời b.Bác sĩ bé chuẩn đoán mẹ bị làm sao? GV yêu cầu HS làm CN -GV mời HS trả lời -GV nhận xét tuyên dương c.Bác sĩ bé điều trị bệnh ho cho mẹ nào? -GV yêu cầu HS làm CN -GV mời HS trả lời -GV nhận xét tuyên dương Năm học 2020-2021 -Chuẩn đoán bệnh bác sĩ thực thụ Dỗ người bênh khéo.Lo sợ mẹ tiêm đau.Bé yêu mẹ -HS nối tiếp trả lời -HS viết vào BT x Bệnh ho -HS nối tiếp trả lời -HS viết vào BT x Cho uống thuốc III.CỦNG CỐ-DẶN DÒ.(3p) -Nhắc lại nội dung ôn tập -HS nhắc lại - Nhận xét tiết học.Nhắc nhở em ôn -HS lắng nghe thự chuẩn bị sau -ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN Tiết 30 MỪNG ĐẤT NƯỚC GIẢI PHÓNG I Mục tiêu -Học sinh đọc sách theo chủ đề tháng: Mừng đất nước giải phóng -Học sinh tìm đọc sách truyện theo chủ đề II Các hoạt động: -GV chọn mẩu chuyện báo nói Ngày giải phóng miền Nam 30 – – 1975, chiến công,những gương anh dũng hy sinh kháng chiến sách tư liêu,sưu tầm truyện đọc cho HS nghe - GV cho HS giỏi đọc mẩu chuyện ngắn, để kết hợp rèn đọc cho HS -Tổ chức cho HS tập kể câu chuyện mà em biết gương anh dũng hy sinh kháng chiến - GV cho HS liên hệ yêu cầu học tập làm theo gương tốt - GV lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức nhẹ nhàng có tác dụng GD lớn HS - HS nghe đọc sách 15 phút - Nêu lại vắn tắt nghe - Đại diện nhóm lên trình bày đọc - Các nhóm nêu câu hỏi thắc mắc - HS trình bày giải đáp thắc mắc bạn đưa - Hãy kể những điều em biết ngày giải phóng miền Nam? + Con cần phải làm để xứng đáng với hy sinh anh hùng ngã xuống kháng chiến +Vài HS nêu -Giáo viên nhận xét tuyên dương -GV giáo dục học sinh III Củng cố -Dặn dò Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 - Nêu lại chủ đề đọc sách - Nhận xét học -Nhắc nhở HS tiếp tục làm theo gương tốt báo -Thứ năm ngày 15 tháng năm 2021 HƯỚNG DẪN HỌC ƠN : TỐN +TẬP ĐỌC Tiết 165 I.MỤC TIÊU -Củng cố phép cộng, trừ dạng 25 +4; 39 – 15,27- 4, 63 - 40 -Thực hành vận dụng giải tình thực tế -Kể việc làm người tranh -Biết đặt câu với từ ngữ cho sẵn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lực Tiếng Việt tập 2,vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài(2p) -HS lắng nghe I.TOÁN(15p) * Hướng dẫn HS làm tập Bài 5/t46:Nối phép tính với kết thích hợp -GV nêu yêu cầu -HS nhắc lại -GV tổ chức chơi trò chơi : Tiếp sức -2 đội tham gia chơi -GV mời đội lên chơi trò chơi 37 – nối 35 ; 76 – 30 nối 46 -GV lớp chữa bài, nhận xét tuyên 71 + nối 74 ; + 51 nối 54 dương đội chiến thắng 95 – 10 nối 85 Bài / t 46 : Tính nhẩm -GV nêu yêu cầu -HS nhắc lại yêu cầu -GV hướng dẫn HS nhẩm phép tính -HS làm BT - GV yêu cầu HS làm BT 48 – 30 = 18 98 – 60 = 38 -GV mời HS lên làm bảng 37 – 30 = 53 – 10 = 43 -GV lớp chữa 27 – 10 = 61 - 30 = 31 85 – 40 = 45 48 – 20 = 28 II.TẬP ĐỌC (15p) 19 – 10 = 74 – 50 = 24 Bài 2/t44 Kể việc làm người -HS nhắc lại tranh -HS quan sát nêu :cây bàng,cây đu -GV nêu yêu cầu đủ,cây hoa cúc,câ ngô -GV cho HS quan sát kể tên việc làm -HS thảo luận nhóm tranh -Đại diện nhóm trình bày -GV u cầu HS làm nhóm a.tập xe đạp -GV mời đại diện nhóm trình bày kết b chợ -GV lớp nhận xét c đọc sách Bài 3/t44.Đặt câu với từ ngữ em viết -GV nêu yêu cầu -HS nhắc lại Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 -GV mời HS chọn từ ngữ thích để đặt -HS nối tiếp đặt câu câu -HS viết câu đặt vào BT -GV nhận xét tuyên dương III.CỦNG CỐ-DẶN DỊ.(3p) -Nhắc lại nội dung ơn tập -Vài HS nhăc lại - Nhận xét tiết học.Nhắc nhở em ôn -HS lắng nghe thực chuẩn bị sau HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 89 GIÚP BẠN KHI GẶP KHÓ KHĂN I MỤC TIÊU: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Hiểu hồn cảnh khó khăn, vất vả bạn thiếu thốn sống nơi gặp thiên tai - Biết thể tình cảm tham gia hoạt động chia sẻ với bạn gặp khó khăn II CHUẨN BỊ: - Một số đồ vật để tham gia hoạt động như: viết, đồ chơi, hộp bút nhựa - Một vài dụng cụ để làm hộp bút xinh tặng bạn III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (3 phút) - Ổn định: - Hát - Giới thiệu + Giáo viên viết lên bảng lớp tên giới - Lắng nghe thiệu: Hôm nay, tìm hiểu Các hoạt động chủ yếu (30 phút) *Mục tiêu: - Hiểu hoàn cảnh khó khăn, vất vả bạn cịn thiếu thốn sống nơi gặp thiên tai - Biết thể tình cảm tham gia hoạt động chia sẻ với bạn gặp khó khăn Hoạt động 1: Quan sát nhận xét * Mục tiêu: -Giúp HS nhận biết khó khăn, vất vả người bạn sống hoàn cảnh thiếu thốn gặp phải thiên tai * Cách tiến hành: - Cho HS quan sát hình ảnh SGK - Từng cặp HS quan sát hình ảnh thảo luận thấy tranh từ SGK thảo luận đến phút - GV đưa thêm tranh ảnh, video bạn - HS xem tranh ảnh, video HS có hồn cảnh khó khăn - GV mời vài HS nêu hiểu biết - HS quan sát trình bày khó khăn, thiếu thốn mà quan sát biết bạn ảnh gặp phải khó khăn, thiếu thốn mà bạn Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 ảnh, video gặp phải - GV đặt câu hỏi: Em nhận thấy điều - HS thay trả lời câu hỏi bạn HS ảnh? Vì bạn lại GV vậy? *GV kết luận - Theo dõi, lắng nghe - Trong thực tế sống, có bạn HS cịn gặp nhiều khó khăn hồn cảnh đưa đến Hoạt động luyện tập vận dụng Hoạt động Chia sẻ liên hệ * Mục tiêu: - HS hiểu trách nhiệm phải giúp đỡ bạn HS khác cịn gặp khó khăn * Cách tiến hành : - GV cho HS chia thành nhóm - HS chia nhóm theo yêu cầu giáo viên - GV yêu cầu HS thảo luận việc - HS thảo luận việc làm giúp đỡ bạn gặp khó khăn làm thiết thực mà em làm để giúp đỡ bạn gặp khó khăn - HS trình bày cảm nhận cá nhân em với bạn nhóm - GV mời vài nhóm nêu ý kiến - Đại diện nhóm lên chia nhóm sẻ trước lớp - HS nhận xét nhóm bạn * Kết luận: - Việc làm em nhỏ lại - Lắng nghe, ghi nhớ mang nhiều ý nghĩa thiết thực, thể tình yêu thương, sẻ chia với bạn có hồn cảnh khó khăn Hoạt động Làm hộp bút xinh tặng bạn * Mục tiêu: - Rèn luyện cho HS tính tiết kiệm, tính sáng tạo việc làm sản phẩm phục vụ cho học tập sinh hoạt ngày, giúp đỡ bạn gặp khó khăn * Cách tiến hành : - GV yêu cầu nhóm HS làm - Làm việc theo nhóm sản phẩm cụ thể từ vật dụng hay phế liệu em mang từ nhà đến lớp - GV cho nhóm mang sản phẩm lên - HS trình bày sản phẩm tổ trưng bày - GV học sinh bình chọn sản phẩm đẹp Cả lớp đánh giá tìm sản phẩm đẹp để làm quà tượng trưng tặng bạn gặp khó khăn - Đại diện nhóm lên chia sẻ cảm - HS trình bày cảm nhận Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 nhận nhóm trước lớp cá nhân em với bạn nhóm * Kết luận: - Sản phẩm tay làm để - Lắng nghe, ghi nhớ giúp bạn gặp hồn cảnh khó khăn có ý nghĩa Hoạt động nối tiếp: (2 phút) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, - Lắng nghe biểu dương HS - Về nhà chia sẻ với người thân -HƯỚNG DẪN HỌC Tiết 166 ƠN : TỐN + CHÍNH TẢ I.MỤC TIÊU -Củng cố phép cộng, trừ dạng 25 +4; 39 – 15,27- 4, 63 - 40 -Thực hành vận dụng giải tình thực tế -Chép đoạn thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lựcToán,Tiếng Việt tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài(2p) -HS lắng nghe I.TOÁN(15p) * Hướng dẫn HS làm tập Bài 7/t46: Nối phép tính với kết HS nhắc lại thích hợp -2 đội tham gia chơi GV nêu yêu cầu 56 - + nối 59 ; 37 – + nối 38 -GV tổ chức chơi trò chơi : Tiếp sức 58 - + nối 57 ; 49 – + nối 48 -GV mời đội lên chơi trò chơi 23 + - nối 22 -GV lớp chữa bài, nhận xét tuyên dương đội chiến thắng Bài / t 46 : Tính nhẩm -GV nêu yêu cầu -HS nhắc lại yêu cầu -GV hướng dẫn HS nhẩm phép tính -HS làm BT - GV yêu cầu HS làm BT 36 – = 31 23 – 11 = 12 -GV mời HS lên làm bảng 59 – = 54 34 – 11 = 23 -GV lớp chữa 78 – = 73 45 – 11 = 34 85 – = 80 52 – 11 = 41 97 – = 92 61 – 11 = 50 II.CHÍNH TẢ (15p) Bài 5/t45:Tập chép đoạn thơ GV yêu cầu HS nhìn vào BT PTNL/45 -HS nhắc lại yêu cầu -GV mời HS đọc viết -HS thực -GV yêu cầu HS nêu tiếng khó viết -HS nêu -GV cho HS phân tích tiếng,viết bảng -HS thực -GV hướng dẫn HS cách trình bày -HS quan sát Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 -GV cho HS đọc lại tập chép -Cả lớp đọc -GV cho HS viết -HS viết -GV cho HS soát lỗi -HS đổi soát lỗi chéo -GVchấm- chữa bài- nhận xét III.CỦNG CỐ-DẶN DÒ.(3p) -Nêu lại nội dung ôn tập -1 HS nhắc lại - Nhận xét tiết học.Nhắc nhở em ôn -HS lắng nghe thực chuẩn bị sau -Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2021 TẬP VIẾT Tiết 60 TÔ CHỮ HOA: L I.MỤC ĐÍCH – U CẦU -Biết tơ chữ viết hoa L theo cỡ chữ vừa nhỏ -Viết từ ngữ, câu ứng dụng (bàn tay, hương thơm; làm nhiều việc tốt bé ngoan) viết chữ thường, cỡ nhỏ, kiểu, nét Đặt dấu vị trí, giãn khoảng cách chữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Chữ mẫu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kiểm tra cũ(5p) -1 HS cầm que chỉ, tơ quy trình viết chữ viết hoa I,K -GV kiểm tra HS viết nhà II.Dạy mới(25p) 1.Giới thiệu -GV chiếu lên bảng chữ in hoa L -Bài 35 giới thiệu mẫu chữ L in hoa viết hoa Hôm nay, em học tô chữ viết hoa L – khác chữ L in hoa nét uốn, luyện viết từ ngữ câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ 2.Khám phá luyện tập a.Tô chữ viết hoa L -HS quan sát cấu tạo nét chữ, cách tô chữ + Chữ L hoa gồm nét, kết hợp nét bản: cong dưới, lượn dọc lượn ngang Đặt bút ĐK6, tô nét cong chuyển hướng tô nét lượn dọc đầu, chuyển hướng tơ tiếp nét lượn ngang(2 đầu), tạo vịng xoắn nhỏ chân chữ, dừng bút ĐK2 - HS tô chữ hoa L cỡ vừa cỡ -HS lên nêu quy trình viết chữ hoa I,K -HS quan sát nhận biết mẫu chữ in hoa L -HS quan sát Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 nhỏ luyện viết 1, tập -HS tô chữ b.Viết từ ngữ, câu ứng dụng ( cỡ nhỏ) -Cả lớp đọc từ ngữ câu ứng dụng: bàn tay, hương thơm; làm nhiều việc tốt -HS đọc từ ngữ viết câu bé ngoan ứng dụng -GV hướng dẫn cách viết: độ cao chữ cái, khoảng cách chữ ( tiếng), cách nối chữ, chữ L a, vị trí đặt dấu -GV cho HS viết vào luyện viết 1, tập 3.Củng cố, dặn dò(5p) -HS viết -Nhắc lại nội dung học -Giáo viên nhận xét học -HS nhắc lại -Nhắc HS chuẩn bị cho tiết tự đọc sách báo -HS lắng nghe thực -HƯỚNG DẪN HỌC Tiết 167 ƠN : TỐN + CHÍNH TẢ I.MỤC TIÊU Củng cố phép trừ dạng 39 – 15, 27 – 4; 63 - 40 -Nhận biết tốn có lời văn gồm số(điều biết) câu hỏi(điều cần tìm) -Thực hành vận dụng giải tình thực tế -Làm tập điền d, gi r -Dựa vào tranh nói viết lại 1-2 câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lực Toán tập 1,BTTiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài(2p) -HS lắng nghe I.TOÁN(15p) * Hướng dẫn HS làm tập Bài 9/t47: GV đưa toán -HS đọc toán -GV hướng dẫn HS tìm hiểu phân tích tốn Bài tốn cho biết gì? -HS trả lời Bài tốn hỏi gì? -GV u cầu HS làm CN -HS làm BT -GV chữa Phép tính:88 - = -GV cho lớp đọc kết Trả lời:Mai lại viên kẹo Bài 10 /t 47 : Tính -GV nêu yêu cầu -HS nêu yêu cầu -GV mời HS lên bảng làm, lớp làm BT -HS làm BT -GV chốt : Thực tính từ trái 65 – 20 – = 40 59 – – = 53 qua phải 48 – – 10 = 34 87 – – 50 = 30 II.CHÍNH TẢ (15p) Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 Bài 6/t46:Điền d , gi r vào chỗ trống -GV nêu yêu cầu bài, -HS nhắc lại -GV cho HS quan sát tranh, nêu tên việc -HS quan sát nêu làm có tranh -GV yêu cầu HS làm -HS viết vào BT: -GV mời HS lên làm bảng, Bé nhảy dây -Nhận xét,yêu cầu HS đọc tên loài hoa Bố tưới rau vừa điền Mẹ giặt quần áo Bài 7/t46: Nói 2-3 câu tranh -HS nhắc lại -GV nêu yêu cầu -HS quan sát nêu miệng CN -GV cho HS quan sát tranh ,nêu nội dung tranh Bài 8:Viết 1- câu tranh -GV nêu yêu cầu -GV yêu cầu HS làm CN -HS nhắc lại -GV mời HS đọc viết -HS viết vào BT -GV lớp nhận xét ,tuyên dương Bố sửa xe đạp cho mẹ chợ III.CỦNG CỐ-DẶN DÒ.(3p) Bé ngồi xem bố sửa xe -Nêu lại nội dung ôn tập -Vài HS nhắc lại -Nhận xét tiết học.Nhắc nhở HS ôn -HS lắng nghe thực chuẩn bị sau -HƯỚNG DẪN HỌC Tiết 168 ÔN : TOÁN + LUYỆN PHÁT ÂM L/N I.MỤC TIÊU -Củng cố phép trừ dạng 39 – 15, 27 – 4, 63 - 40 -Thực hành vận dụng giải tình thực tế - Luyện phát âm tiếng ,từ ,câu có âm l/n II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lực Toán tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài(2p) - HS lắng nghe I.TOÁN(15p) * Hướng dẫn HS làm tập Bài 11/t47.Viết số thích hợp vào trống -GV nêu yêu cầu -GV hướng dẫn HS thực làm mẫu phép tính hàng ngang 99- 33 = 66, viết kết 66 vào ô trống -GV yêu cầu HS làm -HS nhắc lại -GV mời HS lên bảng làm -HS quan sát ,đọc phép tính -GV chữa -HS làm CN vào BT -GV cho HS đọc kết Giáo án lớp tuần 30 Năm học 2020-2021 99 – 25 = 74 Bài 12/t47: Số? ( theo mẫu) 74 – 22 = 52 -GV nêu yêu cầu 33 - 11 = 22 -GV hướng dẫn: Lấy số nhụy hoa trừ 25 – 11= 14 số cánh hoa nhỏ kết số 66 – 14= 52 ddiwwnf vào cánh hoa to : 69 – 13 = 59 -GV yêu cầu HS làm CN -HS nêu yêu cầu -GV chữa -HS quan sát lắng nghe -GV cho lớp đọc kết -HS làm BT 60 – 15 = 54 68 – 45 = 23 Luyện phát âm chuẩn l/n 69 - 17 = 52 68 – 51 = 17 Giới thiệu 69 – 19 = 50 68 – 37 = 31 Giáo viên đưa âm l/n 69 – 14 = 55 68 – 36 = 32 Giáo viên hướng dẫn cách phát âm l/n 69 – 12 = 57 68- 47 = 21 GV yêu cầu HS nhắc lại cách phát âm n 69 – 16 = 50 68 – 34= 34 âm l * Luyện nói -GV đưa tiếng,từ có âm l/n Phân -HS luyện phát âm l/n biệt cho HS hiểu no/lo,nực/lực,nắng/lắng; -HS nêu dầu nắng, lại, bệnh là, đau -GV đưa câu có tiếng bắt đầu l /n -GV sửa ngọng cho HS -HS luyện nói:ăn no,lo lắng,nóng nực,lực sĩ,tia nắng,lắng nghe, trời nắng,lá cây,nóng bức,im lặng,buồn chán III CỦNG CỐ -DẶN DỊ.(3p) -HS luyện nói: Mời mẹ ngồi yên - Nhắc lại nội dung học lặng - GV nhận xét , dặn HS nhà tự Chắc lại đầu nắng luyện phát âm n/l cho Bệnh bệnh ho Nếu tiêm đau -HS nhắc lại -HS lắng nghe thực ... 52 -GV nêu yêu cầu 33 - 11 = 22 -GV hướng dẫn: Lấy số nhụy hoa trừ 25 – 11 = 14 số cánh hoa nhỏ kết số 66 – 14 = 52 ddiwwnf vào cánh hoa to : 69 – 13 = 59 -GV yêu cầu HS làm CN -HS nêu yêu cầu -GV... khó viết -HS nêu -GV cho HS phân tích tiếng,viết bảng -HS thực -GV hướng dẫn HS cách trình bày -HS quan sát Giáo án lớp tuần 30 Năm học 202 0-2 0 21 -GV cho HS đọc lại tập chép -Cả lớp đọc -GV cho... a.tập xe đạp -GV mời đại diện nhóm trình bày kết b chợ -GV lớp nhận xét c đọc sách Bài 3/t44.Đặt câu với từ ngữ em viết -GV nêu yêu cầu -HS nhắc lại Giáo án lớp tuần 30 Năm học 202 0-2 0 21 -GV mời
Ngày đăng: 11/04/2021, 23:14
Xem thêm: