giao an tin hoc lop 3

- Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh thöùc haønh veõ baèng phaàn meàm Paint - Giaùo vieân daën doø hoïc sinh veà nhaø caàn thöïc haønh veõ vaø choïn coâng cuï taåy xoaù vaø coâng cuï taïo[r]

(1)

Tuần 01

Thø ngµy tháng năm 2009 Teõn baứi :

Chng I LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM

I/ Mục đích yêu cầu:

-Bước đầu giúp học sinh hiểu khái niệm máy tính, làm quen với máy tính Giúp em biết số yêu cầu làm việc với máy tính như: Tư ngồi , bước khởi động máy tính , bố trí ánh sáng để máy tính …

II/ Đồ dùng dạy học:

- Máy tính , tranh ảnh minh hoạ mơ tả máy tính , SGK

III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1

1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp , kiểm tra sách giáo khoa

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Người bạn em

* Hoạt động 2

Giáo viên cho học sinh nhận biết máy vi tính Giáo viên giơí thiệu cho học sinh đức tính máy tính

* Hoạt động 3:

Giáo viên giới thiệu loại máy tính phận cụ thể máy tính:

Giáo viên giới thiệu tác dụng máy tính:

- Học sinh quan sát máy tính băøng máy tính thật phịng thực hành - Học sinh biết máy tính có nhiều đức tính tốt :

- Chăm làm - Làm

- Làm nhanh, thân thiện - Học sinh quan sát nhận biết phận máy tính gồm:

-Màn hình

- Phần thân máy - Chuột

- Học sinh hiểu biết với giúp đỡ máy tính em làm nhiều việc như:

(2)

- Học làm toán - Liên lạc với bạn bè

IV/ Củng cố:

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành

- Giáo viên dặn học sinh nhà thực hành thờm

Tuan 02

Thứ ngày tháng năm 2009 Teõn baứi :

Bi NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM LAØM VIỆC VỚI MÁY TÍNH

- Giúp học sinh biết bước khởi động máy tính nguyên lý hoạt động máy tính

- Tư ngồi bố trí ánh sáng xung quanh ngồi làm việc với máy tính

- Máy vi tính hoạt động

1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp , kiểm tra cũ

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em làm việc với máy tính

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh cách ngồi làm việc với máy tính , ánh sáng phịng máy, cách khởi động máy tính

- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi

- Học sinh phải ngồi thẳng , tư thả lỏng, tay duỗi thẳng Và thực thao tác:

(3)

Giáo viên cho học sinh ngồi chờ máy tính khởi động quan sát,

* Hoạt động 3:

Giáo viên ngồi mẫu điều chỉnh tư ngồi điều chỉnh ánh sàng phong máy cho học sinh quan sát

Giáo viên hướng dẫn học sinh không thức hành phải tắt máy tính

- Bật cơng tắc thân máy - Học sinh quan sát hình để nhận thấy thay đổi máy tính xuất nhiều biểu tượng máy tính như:

My Computer MS Paint Trò chơi

- Học sinh ngồi tư giáo viên ngồi mẫu :

- Ngồi thẳng, thoải mái , hai tay duỗi thẳng không với,

- Aùnh sáng không chiếu thẳng vào hình máy tính

- Hoc sinh nắm thao tác tắt máy :

Click vaøo Start turn off computer Turn off

- Giáo viên nhận xét tiết hoïc

- Giáo viên dặn học sinh nhà thực hành thêm

Tuaàn 03

Bài THÔNG TIN XUNG QUANH TA

- Giúp học sinh :

(4)

- Biết người sử dụng dạng thông tin khác với kiểu khác cho mục đích khác

- Biết máy tính cơng cụ để lưu trữ xử lí thơng tin trun thơng tin

- Máy vi tính , băng ghi âm , chng trống, tranh ảnh đồ - Hình ảnh biển báo dẫn ngày ……

- Các đoạn âm hiønh ảnh ( Video – audio clíp )

1/ Baøi cuõ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Thông tin xung quanh em

* Hoạt động 2

Giáo viên đưa ví dụ đặt câu hỏi thảo luận liên quan đến dạng thông tin

* Hoạt động 3:

Giáo viên phân tích dạng thơng tin tác dụng dạng thơng tin tới máy tính ngược lại

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính thực thao tác khởi động máy tính

- Học sinh thảo luận nhóm dạng thơng tin:

- m - Văn - Hình ảnh

- Học sinh hình dung hiểu máy tính lưu trữ quản lí dạng thông tin xử dụng dạng thông tin sao?

- Máy tính phát âm như: nghe nhạc , xem phim âm phát chơi trò chơi…

- Máy tính hiển thị thơng tin vằng văn như: Văn em go phần mềm Word, chữ điều khiển……

(5)

- Giáo viên dặn học sinh nhà cần sưu tầm tim hiểu thêm dạng thông tin co đời sống hàng ngày mà em hay gặp

Tuaàn 04

Thứ ngày tháng năm 2009 Tên :

Bài BÀN PHÍM MÁY TÍNH

- Học sinh làm quen với phần mềm bàn phím , nhận biết khu vực hai phím có gai bàn phím

- Bàn phím máy tính hình ảnh bàn phím minh hoa

1/ Bài cũ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Bàn phím máy tính

* Hoạt động 2

Giáo viên giới thiệu bàn phím thật cho học sinh quan sát

Giáo viên hướng dẫn cụ thể phím chức bàn phím phím nói riêng

- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi dạng thơng tin: m thanh, hình ảnh , văn

- Học sinh quan sát nhận biết bàn phím , vị trí phím bàn phím , khu vực bàn phím phím mũi tên

- Học sinh nhận biết phím như:

- Phím Enter: có chức đồng ý thực , xuống hàng

(6)

* Hoạt động 3:

Giáo viên hướng dẫn cụ thể hàng phím chức khu vực bàn phím

-Phím Bksp : Dùng để xố kí tự từ phải sang trái

- Bốn phím mũi tên

Dùng để di chuyên lên xuống , sang trái phải

- Học sinh biết bàn phím có khu vực hàng phím

- Hàng phím số - Hàng phím - Hàng phím sở - Hàng phím

- Giáo viên dặn học sinh nhà cần quan sát gõ bàn phím cho quen tay

Tuan 05

Baứi CHUOT MÁY TÍNH

Học sinh làm quen với chuột máy tính em biết cách cầm chuột thực số thao tác với chuột

Chuột máy tính

1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp , kiểm

(7)

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Chuột máy tính

* Hoạt động 2

Giáo viên giới thiệu chuột máy tính cho học sinh quan sát

Giáo viên hướng dẫn học sinh cách dùng chuột, cách cầm chuột , thao tác điều khiển chuột như:

- Rê chuột - kéo thả chuột

* Hoạt động 3:

Giáo viên cho học sinh cầm chuột để điều khiển làm số thao tác

phím

- Học sinh nhận biết chuột máy tính cách gọi cho

- Học sinh nắm cách cầm chuột để tay lên chuột

- Ngón tay trỏ để lên chuột trái - Ngón để lên chuột phải - Bàn tay đặt úp lên chuột

- Học sinh nhận biết trỏ chuột với hình dạng như:

- Học sinh cầm chuột để di chuyển nháy đúp vào trò chơi để khởi động phần mềm

- Học sinh quan sát nhấp chuột vào biểu tượng trò chơi nhận thấy thay đổi nhấp trỏ chuột

- Giáo viên dặn học sinh nhà cần thực hành cầm chuột nhiều cho thành thạo

Tuaàn 06

Bài MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG

(8)

Giúp học sinh thấy vai trị to lớn máy tính lính vực đời sống xã hội

Máy tính có kết nối mạng internet Một số trang web

http/www.toantuoitho.nxbgd.com.vn http/www.vnschool.net

1/ Bài cũ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Máy tính đời sống

* Hoạt động 2

Giáo viên cho học sinh tham quan sở nơi có máy tính kết nối internet ứng dụng sống

- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi cách đặt tay lên chuột

- Học sinh tham quan quan sát nơi có máy tinh ứng dụng như:

- Phòng thư viện - Phòng internet

- Các máy tính ngân hàng - Trong bệnh viên

- Phịng nghiên cứu - Nhà máy

- Từ học sinh hiểu đựơc tiện ích máy tính ứng dụng sống rộng rãi to lớn Giúp học sinh nhận biết tầm quan trọng máy tính

- Giáo viên nhận xét tiết học , ý thức nhiệt tình em trình tìm hiểu tham quan khám phá thực tế

(9)

Chửụng II CHƠI CÙNG MÁY TÍNH

Bài TRÒ CHƠI BLOCKS

Giúp học sinh sử dụng chuột tốt

Học sinh tập di chuyển chuột đến vị trí Nháy chuột nhanh

Ngồi cịn giúp em rèn luyện trí nhớ vị trí hình lật lên

Maùy tính có cài phần mềm trò chơi Blocks

1/ Bài cũ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em chơi trò chơi BLOCKS

* Hoạt động 2

Giáo viên giới thiệu phấn mềm trò chơi

Giáo viên hướng dẫn cách chơi quy tắc chơi

- Học sinh lên bảng nêu ví dụ nơi co máy tính ứng dụng sống

- Học sinh khởi động trò chơi cách nhấp đúp chuột vào biểu tượng Blocks

- Học sinh nắm quy tắc chơi - Lần lượt em phải nhấp chuột vào hình trị chơi gặp hình giống thi hình tự em điểûm

- khuyến khích em nhấp chuột nhanh tốt

(10)

Tuần 08

Bài TRÒ CHƠI DOTS

Giúp học sinh sử dụng chuột tốt

Học sinh tập di chuyển chuột đến vị trí cần xác Giúp học sinh tư để đánh thăng máy tính

Máy tính có cài phần mềm trò chơi Dots

1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em chơi trò chơi DOTS

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn cách chơi quy tắc chơ trò chơi Dots

- Học sinh khởi động trò chơi cách nhấp đúp chuột vào biểu tượng Dots

- Học sinh nắm quy tắc chơi - Lần lượt em phải nhấp chuột vào đường gạch thẳng trị chơi đánh với máy tính tạo vng thi người thắng cư tạo nhiều ô vuông người thắng

(11)

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành chơi trị chơi

Tuần 09

Bài TRÒ CHƠI STICKS

Giúp học sinh luyện sử dụng thao tác nháy chuột nhanh Và địi hỏi độ xác cao

Maùy tính có cài phần mềm trò chơi Sticks

1/ Bài cũ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em chơi trò chơi STCKS

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn cách chơi quy tắc chơ trò chơi Sticks

- Học sinh khởi động trò chơi cách nhấp đúp chuột vào biểu tượng Sticks

- Học sinh nắm quy tắc chơi - Lần lượt em phải nhấp chuột vào đường gạch thẳng trị chơi có màu khác que khơng bị đè que khác que biến

(12)

mất hết nhấp chuột chậm có que khác xuất bị thua - Môi em phải tư để đánh thắng máy tính

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành chơi trị chơi

Tuần 10

Thø ngày tháng năm 2009 Teõn baứi :

Chương III EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài TẬP GÕ CÁC PHÍM

Ở HÀNG PHÍM CƠ SỎ

Yêu cầu học sinh đặt tay vị trí phím sở

Sử dụng 10 ngón tay để gõ phím phím sở Dùng phần mềm Mario để luyện gõ bàn phím mức đơn giản

Máy tính có cài phần mềm Mario bàn phím hoạt động tốt

1/ Bài cũ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em tập gõ phím hàng phim sở

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh

(13)

Giáo viên để mẫu cho học sinh quan sát

* Hoạt động 3:

Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm Mario để gõ luyện gõ

1-2 em lên đặt tay theo hướng dẫn giáo viên

- Ngón tay trỏ tay trái đặt lên phím F có gai

- Ngón trỏ tay phải đặt lên phím J có gai

- Các ngón cịn lại đặt lên phím hàng sở

- Hai ngón tay đặt lên phím cách - Học sinh khởi động phần mềm Mario cách nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm Mario

- Học sinh quan sát hình để gõ theo chữ xuất phần mềm Mario gõ xong em phải đưa tay vị trí cũ

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành gõ phần mềm Mario - Giáo viên dặn học sinh nhà thực hành gõ thêm cho thành thạo

Tuan 11

Bài TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM TRÊN

u cầu học sinh đặt tay vị trí phím sở

Sử dụng 10 ngón tay để gõ phím sở vươn để gõ phím hàng phím sau gõ xong phải đưa tay vị trí cũ tương ứng với hàng phím xuất phát

(14)

1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp, kiểm tra cũ

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em tập gõ phím hàng phim số

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tay hàng phím

Giáo viên đặt tay mẫu cho học sinh quan sát

* Hoạt động 3:

Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm Mario chon hàng phím để gõ luyện gõ

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay vị trí theo quy tắc đặt tay bàn phím học

- Học sinh đặt tay hàng phím sở gõ phím hàng phím thi phải đưa tay lên để gõ đưa tay vị trí xuất phát

-Ngón trỏ tay trái đặt vào phím R ngón tay lại đặt vào phím Q,W,E

- Ngón trỏ tay phải đặt vào phím U ngón lại đặt vào phím I, O P

- Hai ngón tay đặt vào phím cách

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành gõ phần mềm Mario - Giáo viên dặn học sinh nhà thực hành gõ thêm phím hàng phím sở hàng phím cho thành thạo

Tuần 12

(15)

Bài TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM DƯỚI

u cầu học sinh đặt tay vị trí phím sở

Yêu cầu học sinh gõ thành thạo phím hàng phím gõ phải đưa tay gõ xong phải đưa tay vị trí cũ xuất phát

1/ Bài cũ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em tập gõ phím hàng phim

* Hoạt động 2

* Hoạt động 3:

Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm Mario chon hàng phím để gõ luyện gõ

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay vị trí theo quy tắc đặt tay bàn phím học gõ phím hàng phím

- Học sinh đặt tay hàng phím sở gõ phím hàng phím thi phải đưa tay xuống để gõ đưa tay vị trí xuất phát

-Ngón trỏ tay trái đặt vào phím V ngón tay lại đặt vào phím C,X,Z

- Ngón trỏ tay phải đặt vào phím M ngón lại đặt vào phím <,<,>

- Hai ngón tay đặt vào phím cách

(16)

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành gõ phần mềm Mario - Giáo viên dặn học sinh nhà thực hành gõ thêm phím hàng phím trên, hàng phím cho thành thạo

Tuần 13

Bài TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM SỐ

Giúp học sinh gõ thành thạo phím hàng phím số

1/ Bài cũ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em tập gõ phím hàng phim số

* Hoạt động 2

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay vị trí theo quy tắc đặt tay bàn phím học gõ phím hàng phím số

- Học sinh đặt tay hàng phím sở gõ phím hàng phím số thi phải đưa tay xuống để gõ đưa tay vị trí xuất phát

-Ngón trỏ tay trái đặt vào phím ngón tay lại đặt vào phím 3,2,1

(17)

* Hoạt động 3:

Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm Mario chon hàng phím số để gõ luyện gõ

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành gõ phần mềm Mario - Giáo viên dặn học sinh nhà thực hành gõ thêm phím hàng phím trên, hàng phím hàng phím số cho thành thạo

Tuần 14

Bài ÔN LUYỆN GÕ

Oân lại kiên thức tập gõ hàng phím giúp học sinh nhớ kĩ cách gõ cách đặt tay bàn phím

Sử dụng phần mềm Mario thành thạo

1/ Baøi cuõ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em ôn luyện gõ

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tay hàng phím lần

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay vị trí theo quy tắc đặt tay bàn phím học gõ phím hàng phím

(18)

cho học sinh nhớ

Giáo viên đặt tay mẫu cho học sinh quan saùt

* Hoạt động 3:

Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm Mario chon tất hàng phím để gõ luyện gõ

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành gõ phần mềm Mario - Giáo viên dặn học sinh nhà thực hành gõ thêm hàng phím cho thành thạo

Tuần 15

Chương IV EM TẬP VẼ

Bài TẬP TÔ MÀU

I/ Mục đích yêu cầu: A/ Về kiến thức:

Học sinh nhận biết biểu tượng phần mềm đồ hoạ Paint hình

Biết vi trí hộp màu phân biệt màu màu vẽ

Biết vị trí hộp cơng cụ nhận biết số cơng cụ vẽ sửa hình

B/ Về kó năng:

Biết khởi động khỏi phần mềm đồ hoạ Biết sử dụng chuột để chọn cơng cụ thích hợp Biết tơ màu theo mẫu

(19)

Máy tính có tích hợp sẵn phần mềm Paint

1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp,

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em tập tô màu

* Hoạt động 2

Giáo viên giới thiệu phần mềm Paint cho học sinh biết

Giáo viên hương dẫn học sinh khởi động phần mềm

Giáo viên hướng dẫn hocï sinh cầm chuột để chọn công cụ tô màu sử dụng cơng cụ để tơ màu có sãn

* Hoạt động 3:

Giáo viên vẽ mẫu cho học sinh tô màu mẫu cho học sinh quan sát

- Học sinh biết phần mềm Paint cho phép em vẽ hình tranh tô màu theo ý muốn

- Học sinh khởi động phần mềm cách nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint ổ hình

- Học sinh tập làm quen với công cụ tô màu, cách chọn màu , chọn nét vẽ cho phù hợp với hiểu vẽ hình vẽ

- Học sinh tập vẽ theo hình mẫu chọn công cụ tô màu theo hình vẽ

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Paint

Tuần 16

(20)

Bài TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN

Giúp học sinh nhận biết phân biệt màu màu vẽ , sử dụng chuột để vẽ tô màu

1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp, kiêm tra cũ

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em tập tô màu

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tô màu chọn công cụ tô màu

* Hoạt động 3:

Giáo viên vẽ mẫu cho học sinh đổ màu mẫu cho học sinh quan sát

- Học sinh lên bảng cầm chuột khởi động phần mềm Paint

- Học sinh nhận biết công cụ tô màu công cụ ( Thúng sơn để đổ màu )

- Học sinh vẽ hình đổ màu hoạc đổ màu cho hình có sẵn

- Học sinh nắm nguyên tắc phải chon màu trước đổ mà - Nếu muốn đổ màu vào khu vực em phải rê chuột vào khu vực nhấp chuột để đổ màu

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Paint - Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành vẽ tô màu nên nhiều cho thành thạo

Tuaàn 17

(21)

Bài VẼ ĐOẠN THẲNG

Giúp học sinh nhận biết cơng cụ dùng để vẽ đoạn thẳng đường cong

Giúp học sinh sử dụng chuột để vẽ thành thạo

III/ Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em vẽ đoạn thẳng

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn công cụ để vẽ:

- Vẽ đường cong - Vẽ đường thẳng

Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ đường thẳng va øđường cong

* Hoạt động 3:

Giáo viên vẽ mẫu cho học sinh quan sát kết hợp công cụ vẽ, công cụ đường thẳng công cụ đường cong

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint chon công cụ đổ màu để đổ màu

- Học sinh nhận biết công cụ vẽ đường cong đường thẳng

- Học sinh dùng chuột để chọn công cụ

- Học sinh nhấn giú chuột trái keo rê chuột để vẽ đoạn thẳng vừa ý thả chuột

- Học sinh chọn cộng cụ vẽ để vẽ kết hợp cho hình đựơc đẹp

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Paint - Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành chọn công cụ vẽ ,để vẽ tô màu nên nhiều cho thành thạo

(22)

Bài TẨY XỐ HÌNH

Học sinh biết sử dụng cơng cụ tẩy, xố hình vùng nhỏ hình vẽ

Học sinh biết cách sử dụng công cụ chọn chọn tự để xoá vùng lớn

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Tẩy xố hình

* Hoạt động 2

Giáo viên giải thích ý nghĩa việc tẩy xố hình

Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn cơng cụ tẩy xố hình

Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng công cụ tạo vùng chọn

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint chon công cụ vẽ đường thẳng vẽ đường cong để vẽ hình đơn giản

- Học sinh hiểu tẩy xố hình giúp em tẩy xố chỗ vẽ sai sửa lại nhanh không tốn thời gian, khơng phải vẽ lại hình

- Học sinh năm cách sử dụng cục tẩy để xố hình

- Chọn cục tẩy đưa chuột vào hình vẽ nhấn giữ chột trái kéo rê chuột vào chỗ cần xoá

- Học sinh hiểu công cụ tạo vùng chọn giúp em chọn khối vùng cần xố nhanh mà khơng cần phải sử dụng công cụ tẩy kéo rê nhiều lần - Em chọn hai cơng cụ sau:

(23)

* Hoạt động 3:

Giáo viên vẽ mẫu hình chọn cơng cụ tẩy để xố mẫu, đồng thời chọn cơng cụ tạo vùng chon Công cụ tạo vùng chọn tự công cụ tạo vùng chọn hình chữ nhật, hình vng xoá cho học sinh quan sát

tạo vùng chọn theo hình vng hình chữ nhật

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Paint - Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành vẽ chọn cơng cụ tẩy xố cơng cụ tạo vùng chọn để xố cho thành thạo

Tuần 19

Bài ÔN TẬP

THỰC HAØNH VẼ TỰ DO BẰNG PHẦN MỀM PAINT

Học sinh thực hành vẽ theo hình mẫu sách vẽ tự theo ý

Sử dụng cơng cụ chép , cơng cụ tẩy xố, tạo vùng chọn cho thành thạo

Tuần 20

Thø ngµy tháng năm 2009

THI HET MON HOẽC Kè I VẼ BẰNG PHẦN MỀM PAINT

(24)

Bài DI CHUYỂN HÌNH

Giúp học sinh niết sử dụng hai công cụ chon để chọn phần hình di chuyển phần hình đến vị trí khác

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Di chuyển hình

* Hoạt động 2

Giáo viên giải thích hướng dẫn cho học sinh hiểu việc di chuyển phần hình hay hình có tác dụng

Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng cơng cụ tạo vùng chọn cho hình phù hợp

Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn chức di chuyển cơng cụ chon hình :

Di chuyển hình hình Di chuyển hình vẽ

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint chọn công cụ tẩy xố hình

- Học sinh hiểu di chuyển hình em khơng phải xố hình hình vị trí khơng hợp lí, di chuyển hình đến vị trí thích hợp đẹp

- Học sinh thao tác nhấp chuột trái vào công cụ :

tạo vùng chọn hình vng hình chữ nhật

tao vùng chọn tự theo ý em

- Hoïc sinh choïn công cụ chọn di chuyển hình vẽ di chuyển hình

chọn di chuyển hình vẽ không di chuyển hình

Di chuyển hình cách:

(25)

* Hoạt động 3:

Giáo viên vẽ mẫu cho học sinh quan sát thực hành

hình đến vị trí thích hợp Em nhấp chuột bên ngồi để bỏ chọn sau di chuyển hình đến vị trí thích hợp

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Paint - Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành vẽ chọn công cụ di chuyển hình cho thành thạo

Tuần 22

Bài VẼ ĐƯỜNG CONG

Học sinh biết sử dụng công cụ vẽ đường cong để vẽ cung đường cong phía

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Vẽ đường cong

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn giải thích cho học sinh hiểu ý nghĩa việc vẽ đường cong

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint chọn cơng cụ di chuyển hình theo yêu cầu giáo viên

(26)

Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn công cụ vẽ nét cong

* Hoạt động 3:

Giáo viên vẽ mẫu cho học sinh quan sát thực hành

và nét cong thay - Học sinh chọn công cụ đường cong cách nhấp chuột trái vào công cụ

để vẽ đường cong

Nhấn giữ chuột kẻ rê chuột để vẽ đường cong ý thích em Và thả chuột đưa chuột vào đường thẳng vừa vẽ để điều chỉnh cho thích hợp vừa ý

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Paint - Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành vẽ đường cong, điều chỉnh nét cong cho thành thạo

Tuần 23

Bài SAO CHÉP MÀU TỪ MÀU CĨ SẴN

Học sinh biết sử dụng công cụ chép màu cơng cụ tơ màu để lấy mẫu màu có sẵn hình để tơ màu cho phần hình khác

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu

(27)

Sao chép màu từ màu có sẵn

* Hoạt động 2

Giáo viên giả thích ý nghĩa tác dụng việc chép màu từ màu có sẵn

Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn công cụ chép màu

công cụ chép màu công cụ đổ màu chép

* Hoạt động 3:

Giáo viên vẽ mẫu chọn công cụ chép đổ màu cho học sinh quan sát thực hành

- Học sinh hiểu em chép màu mà em muốn vẽ lại hình có sẵn Và chép mẫu màu em tốn thời gian chọn màu mà màu chép giống màu hình có sẵn

- Học sinh nhấp chuột trái vào công cụ chọn màu:

Để chọn màu có sẵn hình mà em muốn chọn

Dùng công cụ đổ màu để đổ màu vừa chọn lên hình em vẽ chỗ em muốn đổ màu

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Paint - Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành vẽ chép màu đổ màu, cho thành thạo

Tuần 24

Chng V EM TẬP SOẠN THẢO Bài BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO

(28)

Học sinh biêt khởi động phần mềm soạn thảo Word nhận diện giao diện làm việc Word, trỏ soạn thảo sử dụng

Học sinh biết gõ chữ thường không dấu

Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 2003

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Em tập soạn thảo

Bước đầu soạn thảo

* Hoạt động 2

Giáo viên trình bày ý nghĩa tác dụng việc soạn thảo

Phần mềm soạn thảo giúp ?

Giáo viên hướng dẫn cách khởi động Word

Màn hình giao diện làm việc Word

* Hoạt động 3:

Giáo viên hướng dẫn giới thiêïu số phím chức đặc biệt soạn thảo

- Học sinh hiểu soạn thảo là: Phần mềm soạn thảo gọi tắt Word cho phép em gõ văn bản, chỉnh sửa văn trình bày văn theo ý muốn

Ngồi phần mềm soạn thảo cịn giúp em nhiều việc trình soạn thảo như: In văn soạn xong chỉnh sửa văn că lề chèn hình minh hoạ v.v.v

- Học sinh nhấp đúp chuột trái vào biểu tượng hình máy tính để khởi động phần mềm - Hoặc em nhấp chuột trái vào

Start Programs

Microsoft office Microsoft office Word2003

Để khởi động phần mềm soạn thảo

- Học sinh nhận biết số phím:

(29)

Giáo viên khởi động phần mềm soạn thảo thực hiên thao tác gõ văn , xuống dòng di chuyển qua lại vùng soạn thảo cho học sinh quan sát

mềm soạn thảo

phím mũi tên dùng để di chuyển lên xuống vùng soạn thảo văn

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Word - Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành khởi động phần mềm soạn thảo gõ văn cho thành thạo

Tuaàn 25

Bài CHỮ HOA

I/ Muïc đích yêu cầu:

Học sinh biết cách sử dụng phím shift phím capslock gõ chữ hoa Biết cách sử dụng phím xố Backspace và phim Delete gõ sai biết kết hợp với phím mũi tên để sử dụng gõ sai

Học sinh biết cách khơi phục lại xố nhầm nút lệnh Undo

hoặc nhấn tổ hợp phím Crtl + Z để khôi phục lại

Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 2003

Ổn định nề nếp lớp Kiểm tra cũ

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Gõ chữ hoa

(30)

* Hoạt động 2

Giáo viên nêu ý nghĩa việc gõ chữ hoa

Giáo viên học sinh cách gõ chữ in hoavà phím chức dùng để gõ chữ in hoa

Capslock phím Shift

* Hoạt động 3:

Giáo viên gõ mẫu cho học sinh quan sát

- Học sinh hiểu nguyên tắc tả sau dấu chấm em phải gõ chữ in hoa, đầu dòng em phải gõ chữ in hoa , hay địa danh tên riêng, em phải gõ chữ in hoa, giúp cho người đọc thấy đẹp

- Học sinh hiểu nguyên tắc bắt đầu viết chữ in hoa phải chọn phím chức như:

Capslock phím Shift Cách gõ phím Capslock

- Khi gõ chữ in hoa em bật phím Capslock đèn capslock nằm góc phía bên phải sáng em bắt đầu gõ chữ hoa liên tục khơng muốn gõ chữ in hoa em tắt cách nhấn vào phím Capslock lại lần

Cách gõ phím Shift

- Khi nhấn phím Shift để gõ chữ in hoa em phải lưu ý xem đèn phím Capslock tắt chưa chưa em phải tắt Rồi em nhấn phím shift với phím chữ mà em muốn gõ chữ in hoa để gõ

Chức phím capslock cho phép em gõ liên tiếâp chữ in hoa.

Phím shift gõ chữ bất kì em muốn gõ in hoa nhiều chữ em phải nhấn giữ phím shift và khơng thả ra.

(31)

- Giáo viên dặn dị học sinh nhà cần thực hành gõ chữ in hoa với kiểu gõ cho thành thạo

Tuaàn 26

Bài GÕ CÁC CHỮ Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ

Học sinh biết cần thiết phải có phần mềm gõ chữ có dấu tiếng việt

Học sinh biết cách gõ đặc trưng tiếng việt nhờ phần mềm VietKey

Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 2003 phần mềm VietKey

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Gõ chữ: ă, â, ê, ô, ,ơ đ

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh nhân biết khởi động phần mềm VietKey khởi động phần mêm để gõ kiểu Telex

Giáo viên hướng dẫn học sinh gõ kiểu Telex

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word thực thao tác gõ chữ sử dụng phím xóa

- Học sinh phải biết phần mềm VietKey có kiểu gõ kiểu Telex kiểu Vni

- Học sinh nhấp chuột vào mục kiểu gõ chọn kiểu gõ Telex

- Học sinh biết gõ kiểu Telex kiểu gõ chữ liên tiếp chữ có dấu theo nguyên tắc

Em gõ chữ Em có chữ

(32)

Giáo viên hướng dẫn học sinh gõ kiểu Vni

* Hoạt động 3:

Giáo viên chọn kiểu gõ gõ mẫu cho học sinh quan sát

Gõ chữ in hoa có dấu

EE EÂ OO Ô OW Ơ UW Ư DDĐ Đ

Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ : ĐÊM TRĂNG em phải gõ sau:

DDEEM TRAWNG

- Khi gõ chữ in hoa em gõ theo nguyên tắc gõ em phải nhấn phím Capslock để gõ chữ hoa - Học sinh hiểu gõ kiểu Vni em phải mở giao diện VietKey lên chọn sang kiểu gõ Vni

- Học sinh gõ kiểu Vni theo nguyên tắc chữ với số liên tiếp chữ có dấu sau:

Em gõ chữ số Em có chữ

A8 Ă A6 Â E6 Ê O6 Ô O7 Ơ U7 Ư D9 Đ

Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ : ĐÊM TRĂNG em phải gõ sau:

D9E6M TRA8NG

(33)

hai kiểu gõ

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Word - Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành gõ hai kiểu gõ Telex Vni cho thành thạo

Tuaàn 27

Thứ ngày tháng năm 2009 Teõn :

Bài DẤU HUYỀN, DẤU SẮC,DẤU NẶNG

Học sinh biết gõ từ có dấu huyền , dấu sắc, dấu nặng Luyện gõ văn theo nguyên tắc mười ngón tay biết khởi động phần mềm Word VietKey

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Dấu huyền , dấu sắc, dấu nặng

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh biết chỉnh kiểu gõ VietKey Chọn kiểu gõ Telex quy tắc gõ chữ có dấu

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word thực thao tác gõ chữ có dấu với hai kiểu gõ Telex , Vni

- Học sinh chuyển đổi chế độ gõ với kiểu gõ Telex Vni

(34)

* Hoạt động 3:

Gõ chữ in hoa có dấu hai kiểu gõ

F Dấu huyền S Dấu sắc J Dấu nặng Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ : Học bài

em gõ sau:

Hojc Bafi

- Khi gõ chữ in hoa em gõ theo nguyên tắc gõ em phải nhấn phím Capslock để gõ chữ hoa - Học sinh biết gõ kiểu Vni kiểu gõ chữ với số liên tiếp chữ có dấu theo nguyên tắc

2 Dấu huyền Dấu sắc Dấu nặng

Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ : Học bài

em goõ nhö sau:

Ho5c Ba2i

- Khi gõ chữ in hoa em gõ theo nguyên tắc gõ em phải nhấn phím Capslock để gõ chữ hoa

Tuần 28

(35)

Bài DẤU HỎI, DẤU NGÃ

Học sinh biết gõ từ có dấu hỏi dấu ngã Luyện gõ văn theo quy tắc gõ mười ngón Biết khởi động phần mềm VietKey Word

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Dấu hỏi, dấu ngã

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh biết chỉnh kiểu gõ VietKey Chọn kiểu gõ Telex quy tắc gõ chữ có dấu

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word thực thao tác gõ chữ có dấu với dấu: sắc,huyền,nặng với hai kiểu gõ Telex , Vni

- Học sinh chuyển đổi chế độ gõ với kiểu gõ Telex Vni

Em gõ chữ Em có dấu

R Dấu hỏi X Dấu ngã Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ : Quả nhãn em gõ sau:

Quar nhaxn

(36)

* Hoạt động 3:

Gõ chữ in hoa có dấu hai kiểu gõ

3 Dấu hỏi Dấu ngã

Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ: Quả nhãn em gõ sau:

Qua3 nha4n

- Khi gõ chữ in hoa em gõ theo nguyên tắc gõ em phải nhấn phím Capslock để gõ chữ hoa

Tuaàn 29

Thứ ngày tháng năm 2009 Teõn :

Bài LUYỆN GÕ

Học sinh cần thành thạo việc khởi động VietKey Word

Gõ văn đơn giản biết cách sử dụng phím xóa để sửa văn

III/ Hoạt động dạy học 1/ Bài cũ:

(37)

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Luyện gõ

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện gõ tồn dấu chữ có dấu

* Hoạt động 3:

Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành

Thường xuyên chỉnh sửa cho học sinh trình thực hành

hiện thao tác gõ chữ có dấu với dấu: hỏi, ngã với hai kiểu gõ Telex , Vni

- Học sinh thực hành gõ tập với hai kiểu gõ telex vni

- Khi luyện gõ học sinh phải thường xuyên sử dung mười đầu ngón tay để luyện gõ

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Word - Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành gõ hai kiểu gõ Telex Vni phần mềm word trình bày văn sửa lỗi sai cho thành thạo

Tuaàn 30

Bài ÔN TẬP

Học sinh ôn luyện gõ phần mềm Word

Tuan 31

(38)

CÙNG HỌC TỐN 3

Sử dụng phần mềm để học ôn luyện làm phép toán cộng, trư,ø nhân, chia, số nguyên

Sử dụng phần mềm để tự làm kiểm tra máy tính có đánh giá kết hay sai cho học sinh

Sử dụng thao tác với bàn phím , chuột để giao tiếp với máy tính

Máy tính có cài đặt phần mềm Learning math (phần mềm học toán)

III/ Hoạt động dạy học 1/ Bài cũ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Học toán với phần mềm học toán

* Hoạt động 2

Giáo viên trình bày ý nghĩa tác dụng phần mềm hoc toán

Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm Và thao tác để vào trò chơi học toán

* Hoạt động 3:

- Học sinh hiểu phần mềm học toán dùng để học chơi với vật, cô bé,… em làm đáp án vỗ tay hoăïc cười với em làm sai bị cười chê…

- Học sinh hiểu tầm quan trọng phần mềm học tốn giúp em ôn luyện làm phép tính mà em học tốt

- học sinh nháy đúp chuột vào biểu tượng mà hình máy tính xuất hình trị chơi - Em nháy đúp chuột vào biển nhỏ có chữ Bắt đầu hai cánh cổng để vào chọn tập nằm cầu vồng

(39)

Hướng dẫn học sinh chọn tập có mức độ khó từ từ nâng dần lên làm theo lạoi dạng tập khác

hướng dẫn giáo viên, để làm tập chơi

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Learning math

- Giáo viên dặn dò học sinh nhà khởi động phần mềm học toán làm quen với giao diện phần mềm thử làm phép tốn cho quen

Tuần 32

Bài THỰC HÀNH

HỌC TỐN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TỐN 3

Giúp học sinh làm quen với nhiều dạng tốn

Sử dụng thành thạo cơng cụ làm toán phần mềm

Máy tính có cài đặt phần mềm Learning math (phần mềm học toán)

III/ Hoạt động dạy học

1/ Bài cũ:

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Thực hành học toán với phần mềm học toán

(40)

* Hoạt động 2

Giáo viên giới thiệu cơng cụ phần mềm học tốn giúp em làm phép tính tốn

* Hoạt động 3:

Khi thực hành xong giáo viên hướng dẫn học sinh tắt phần mềm

- Học sinh hiểu nguyên tắc bước để làm phép tốn

- Em nắm cơng cụ:

- kiểm tra kết làm em

- chuyển sang làm

- đóng cửa sổ làm trở màm hình

- trợ giúp em làm - làm lai tập từ đầu

- Học sinh thực hành xong phải tắt phần mềm cách:

- Em nhấp chuột vào biểu tượng góc phải màm hình trị chơi để khỏi phần mềm

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ phần mềm Learning math

- Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành làm tập với phần mềm nhiều giúp cho em nhớ dạng toán giúp em làm toán tốt

Tuan 33

Bi THC HÀNH

(41)

Giúp em thực hành thành thạo với phần mềm làm dạng tập có mức độ khó

Tuần 34

Bi THỰC HÀNH

HỌC TỐN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TỐN 3

Giúp học sinh nắm cơng thức toán kiểu tập