bµi më ®çu §ò c­¬ng bµi gi¶ng chýnh trþ nguyôn v¨n long bµi 1 chñ nghüa duy vët khoa häc i b¶n chêt cña thõ giíi thõ giíi xung quanh ta rêt phong phó vµ ®a d¹ng nh­ng chóng chø thuéc mét trong hai

“Ngêi ta gäi lµ giai cÊp, nh÷ng tËp ®oµn to lín gåm nh÷ng ngêi kh¸c nhau vÒ ®Þa vÞ cña hä trong mét hÖ thèng s¶n xuÊt XH nhÊt ®Þnh trong lÞch sö, kh¸c nhau vÒ quan hÖ cña hä (thêng thêng[r]

 Bµi 1:

chđ nghÜa vËt khoa häc I- B¶n chÊt cđa thÕ giíi

ThÕ giíi xung quanh ta rÊt phong phó vµ ®a d¹ng, nhng chóng chØ thc mét hai lÜnh vùc vËt chÊt hc ý thøc

Trả lời vấn đề có nhiều ý kiến khác nhau, nhng khái quát lại thành quan điểm trái ngợc nhau: Duy vt hoc tõm

1 Quanđiểm tâm b¶n chÊt thÕ giíi

CNDT cho rằng: ý thức có trớc, vật chất có sau ý thức định vật chất CNDT đợc chia làm hai phái:

- CNDT chủ quan cho ý thức - cảm giác ngời sở định tồn vật tợng giới

- CNDT khách quan thừa nhận tính thứ ý thức nhng theo họ thứ tinh thần khách quan có trớc tồn độc lập với ngời Thực thể tinh thần khách quan thờng mang tên gọi khác nh ý niệm, ý niệm tuyệt đối, tinh thn th gii

2 Quanđiểm vật chÊt thÕ giíi

CNDV cho rằng: vật chất có trớc, ý thức có sau, vật chất định ý thức

Đây quan điểm đắn khoa học Nó đem lại cho ngời niềm tin sức mạnh việc nhận thức giới, cải tạo giới

CNDV đợc thể dới hình thức bản: - CNDV chất phác thời cổ đại

- CNDV siêu hình kỷ XVII - XVIII

- CNDV biện chứng Mác Ăngghen xây dựng vào năm 40 kỷ XIX * Ngoài cịn có quan điểm nhị ngun. Quan điểm cho rằng: vật chất và ý thức tồn độc lập, chúng không nằm mối quan hệ sản sinh, không nằm quan hệ định Nhng thực chất quan điểm nhị nguyên luận này là dạng ca CNDT CQ.

II- Vật chất hình thøc tån t¹i cđa nã 1 Quan niƯm vỊ vËt chÊt lÞch sư triÕt häc

- Theo quan điểm CNDT thực thể giới, sở tồn nguyên tinh thần đó, “ý chí Thợng đế”, “ý niệm tuyệt đối”

VD: Platon, Hªghen

- Theo quan điểm CNDV thực thể giới vật chất, tồn cách vĩnh cửu, tạo nên vật tợng với thuộc tính chúng

+ Thời cổ đại: đồng vật chất nói chung với dạng cụ thể nó, tức vật thể hữu hình, cảm tính tồn giới bên ngồi nh nớc, lửa, khơng khí đặc điểm chung mạng tính trực quan, thơ sơ, mộc mạc tự phát

+ Thời Phục hng (thế kỷ XV - XVI) đặc biệt thời cận đại (thế kỷ XVII - XVIII): khoa học tự nhiên - thực nghiệm châu Âu phát triển mạnh CNDV nói chung phạm trù vật chất nói riêng có bớc phát triển mới, chứa đựng nhiều yếu tố biện chứng Nhng cịn mang tính chất siêu hình mày móc, dựa sở phân chia giới thành đối t-ợng, lĩnh vực riêng biệt để nghiên cứu, từ đồng vật chất với đối tt-ợng, lĩnh vực riêng biệt: khối lợng lợng

+ Đến cuối kỷ XIX đầu kỷ XX vật lý học phát triển ngời có phát cấu trúc vật chất nh phát tia X, tợng phóng xạ, điện tử quan niệm vật chất đợc tiến thêm bớc, song khơng khỏi giới hạn siêu hình phạm trù vật chất

Tóm lại, sai lầm chung quan niệm nói vật chất đồng vật chất với vật thể, quy vật chất dạng vật thể

Trong tác phẩm “Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán” Lênin đa định nghĩa khoa học phạm trù vật chất nh sau

“Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đợc đem lại cho con ngời cảm giác, đợc cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác”.

- Về phơng pháp định nghĩa: phạm trù vật chất phạm trù rộng nhất, nên định nghĩa phơng pháp định nghĩa thơng thờng - quy khái niệm cần định nghĩa vào khái niệm rộng đặc điểm khác biệt, VD: định nghĩa hình chữ nhật ta quy vào hình bình hành: hình chữ nhật hình bình hành có góc vng Khác với định nghĩa Lênin đem đối lập vật chất với ý thức cách thuộc tính để phân biệt vật chất với ý thức

- Trong định nghĩa vật chất, Lênin phân biệt hai vấn đề quan trọng:

+ Thứ nhất, vật chất đợc hiểu với t cách phạm trù triết học, vật chất nói chung, vơ hạn, vơ tận, khơng sinh ra, khơng đi, cịn đối tợng dạng vật chất khoa học cụ thể khác nghiên cứu có giới hạn, sinh để chuyển hoá thành khác

+ Thứ hai, nhận thức luận, vật chất đối lập với ý thức, quan trọng để nhận biết vật chất thc ti khỏch quan

- Định nghĩa vật chất bao gồm nội dung sau:

+ Vật chất tồn khách quan, bên ý thức không phụ thuộc vào ý thức, bất kẻ tồn ngời nhận thức đợc hay cha nhận thức

+ Vật chất gây nên cảm giác ngời gián tiếp trực tiếp tác động lên giác quan ngời

+ Cảm giác, t duy, ý thức phản ánh * ý nghĩa khoa học định nghĩa

- Định nghĩa vật chất Lênin giải đáp cách khoa học vấn đề triết học Nó khẳng định vật chất có trớc, định ý thức, ý thức có sau bị định

- Định nghĩa bác bỏ quan điểm CNDT dới hình thức, bác bỏ chủ nghĩa bất khả tri

- Định nghĩa nâng quan điểm CNDV lên đỉnh cao mới, cách khắc phục hạn chế quan điểm trực quan, máy móc, siêu hình vật chất, thay vào xây dựng quan điểm khoa học thuộc tính chung ca vt cht

- Định nghĩa có tác dụng cổ vũ khoa học sau khám phá bÝ Èn cđa thÕ giíi vËt chÊt

III- Vận động phơng thức tồn vật chất 1 Định nghĩa vận động

Vận động khái niệm biến đổi nói chung vật chất, thuộc tính cố hữu, phơng thức tồn vật chất

2 Nguồn gốc vận động

- Các nhà tâm cho rằng: nguồn gốc vận động từ thần linh, thợng đế, ý niệm tuyệt đối mà

- Triết học Mác – Lênin cho rằng: nguồn gốc vận động vật chất vận động tự thân, mâu thuẫn bên trong, tác động qua lại yếu tố, hay vật với

3 Những hình thức vận động vật chất - Vận động học

- Vận động tuyệt đối, phơng thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất, nên khơng đâu, khơng lúc có vật chất mà lại khơng có vận động Do vậy, vận động tuyệt đối

- Đứng im tơng đối, khơng đứng im tơng đối khơng thể có vật cụ thể, riêng lẻ, xác định, nhận thức đợc

Nh vậy, đứng im chẳng qua trạng thái đặc biệt vận động Sự vật, tợng coi đứng im quan hệ này, nhng lại vận động quan hệ khác Đứng im đợc xác định giới hạn thời gian vật cha thay đổi thành s vt khỏc

IV- không gian thời gian 1 Những quan niệm khác nhau

2 Quan niệm triết học Mác Lênin a Khái niệm không gian, thêi gian

b Quan hệ không gian, thời gian với vật chất vận động c Tính chất không gian, thời gian

V- TÝnh thèng nhÊt cđa thÕ giíi

1 Tồn giới tiền đề thống giới

Không thừa nhận tồn giới nói tới việc nhận thức giới, tức muốn nhận thức giới phải thừa nhËn sù tån t¹i cđa thÕ giíi

CNDV hiĨu sù tån t¹i cđa thÕ giíi nh mét chØnh thĨ mà chất vật chất CNDT tìm nguồn gốc chất tồn tinh thần cho giới tinh thần míi tån t¹i

CNDV biện chứng cho tồn giới tự nhiên tiền đề cho thống nó, song thống giới khơng phải tồn

2 TÝnh thèng nhÊt vËt chÊt cđa thÕ giíi

- Phê phán thuyết giới tôn giáo: thiên đờng, trần gian, địa ngục

- Các nhà triết học vật có khuynh hớng chung tìm nguồn gốc, chất giới vật chất thân Nhng ảnh hởng quan điểm siêu hình - máy móc nên cha giải đợc cách khoa học vấn đề

- Các nhà triết học tâm tìm nguồn gốc, chất giới “ý niệm tuyệt đối” ý thức ngời khẳng định giới thống đợc ngời ta nghĩ nh thống

- CNDVBC chứng minh rằng: chất giới vật chất, giới thống tính vật chất Điều đợc thể điểm sau:

+ Chỉ có giới thống giới vật chất Thế giới vật chất tồn khách quan, có trớc độc lập với ý thức ngời

+ Mọi phần giới vật chất có mối liên hệ thống với nhau, biểu chỗ chúng dạng cụ thể giới vật chất, vật chất sinh chịu chi phối quy luật khách quan phổ biến giới vật chất

+ Thế giới vật chất tồn vĩnh viễn, vô hạn vô tận, không đợc sinh không bị

Có nói vật tợng có chất vật chất, giới thống tính vật chất thơng qua tính vật chất

XH loài ngời cấp độ cao cấu tạo vật chất, cấp độ đặc biệt tổ chức vật chất

Nh vËy, thÕ giíi chất vật chất, thống tính vËt chÊt cđa nã ThÕ giíi vËt chÊt cã nguyªn nhân tự nó, vĩnh vô tận với vô số biểu muôn hình, muôn vẻ

VI- ý thức, mối quan hệ vật chất ý thøc 1 Ngn gèc, b¶n chÊt cđa ý thøc

a Nguån gèc cña ý thøc

- Phải có óc ngời phát triển cao, nh ý thức thuộc tính vật chất, nhng dạng vật chất, mà thuộc tính dạng vật chất có tổ chức cao óc ngời Phải có óc ngời có đời ý thức

- Phải giới khách quan ( tự nhiên, xã hội ) tồn bên ngồi ngời, xem đối tợng, nội dung ý thức, khơng giới khách quan khơng có để phản ánh Phản ánh thuộc tính chung giới vật chất phát triển theo trình độ từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp Phản ánh ý thức hình thức phản ánh cao giới vật chất

- Nh óc ngời với giới bên ngồi tác động lên óc - nguồn gốc tự nhiên ý thức

* Nguån gèc x· héi cña ý thøc

- Lao động hoạt động đặc thù ngời, làm cho ngời khác với loài động vật khác Qua lao động, ngời biết chế tạo, sử dụng công cụ lao động tác động vào tự nhiên, cải tạo tự nhiên Nhờ lao động ngời tác động vào giới khách quan, bắt giới khách quan bộc lộ thuộc tính, kết cấu, qui luật để ngời nhận thức cải tạo tự nhiên Đó q trình hình thành phát triển ý thức

- Ngôn ngữ nảy sinh trình lao động, nhu cầu giao tiếp thành viên xã hội mục đích chung Ngơn ngữ hệ thống tín hiệu vật chất mang nội dung ý thức Ngôn ngữ vừa phơng tiện giao tiếp xã hội, vừa công cụ t nhằm khái quát hoá, t hoá thực Nhờ ngôn ngữ ngời tổng kết thực tiễn, trao đổi thông tin, tri thức từ hệ sang hệ khác

Trong hai nguồn gốc nguồn gốc xã hội có ý nghĩa định cho đời ý thức, nguồn trực tiếp cho đời ý thức hoạt động thực tiễn ( sản xuất, đấu tranh giai cấp ) ý thức sản phẩm xã hội, tợng XH

b B¶n chÊt cđa ý thøc

Chủ nghĩa vật biện chứng cho rằng: “ ý thức phản ánh thực khách quan vào óc ngời cách động, sáng tạo”.

- ý thức phản ánh giới khách quan óc ngời hình ảnh chủ quan giới khách quan, hay ý thức chẳng qua hình ảnh giới khách quan đợc di chuyển vào đầu óc ngời cải biến

- Sự phản ánh ý thức phản ảnh chủ động, sáng tạo giới khách quan + Phản ánh chủ động: để phản ánh giới khách quan, ngời chủ động tham gia vào trình lao động, nhận thức cải tạo giới, đáp ứng nhu cầu ngày cao Trớc hoạt động, ngời có mục tiêu, kế hoạch, phơng thức hoạt động có ý chí để đạt mục tiêu đề

+ Phản ánh sáng tao: biểu việc cải biến vật chất thành tinh thần óc ngời

Tính sáng tạo thể đa dạng, từ thực cũ tạo thực mới, dự báo tơng lai, xây dựng giả thut, lý thut khoa häc trõu tỵng

- ý thức mang chất XH, đời, tồn phát triển ý thức gắn liền với hoạt động thực tiễn lịch sử, chịu chi phối quy luật sinh học chủ yếu quy luật XH, nhu cầu giao tiếp XH điều kiện sinh hoạt thực ngời quy định 3 Mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức

a Vật chất định ý thức

- Vật chất có trớc, ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức ý thức sản phẩm vật chất, sản phẩm dạng vật chất mà sản phẩm dạng vật chất có tổ chức cao óc ngời Chỉ có óc ngời - kết cấu vật chất đặc biệt, có tổ chức tinh vi, hoàn thiện sinh ý thức

- ý thức phản ánh giới vật chất, hoàn cảnh vật chất quy định nội dung ý thức ý thức ngời bao gồm ý thức thông thờng ý thức XH

+ ý thức khoa học phản ánh thực khách quan dới dạng khái niệm, phạm trù, nguyên lý, quy luật đợc trình bày thành hệ thống, học thuyết định, vật chất - thực khách quan quy định

- Sự biến đổi hoàn cảnh vật chất, kéo theo biến đổi ý thức, t tởng ng-ời ý thức phản ánh thực khách quan, phản ánh điều kiện sinh hoạt vật chất XH, phản ánh trình lao động sản xuất đấu tranh XH Vì vậy, điều kiện khách quan q trình thay đổi ý thức thay đổi theo

- Vật chất điều kiện thực hoá ý tởng, t tởng mối ngời, tổ chức XH th-ờng có chơng trình kế hoạch hoạt động, thể ý chí, nguyện vọng Những ý chí, nguyện vọng đợc thực sở điều kiện vật chất định.Thiếu phơng tiện vật chất ngời ta hoạt động đợc Bởi bì, t tởng tự khơng thực đợc hết, muốn thực t tởng phải dùng lực lợng vật chất

Nh vậy, vật chất định nội dung khuynh hớng phát triển ý thức; vật chất điều kiện, mơi trờng để thực hố ý tởng, t tởng

b Tính động, tính độc lập tơng đối ý thúc

- ý thức có tính động, tính độc lập tơng đối, tác động trở lại vật chất theo hai chiều hớng:

+ ý thức, khoa học tiên tiến, cách mạng có tác động thúc đẩy thực khách quan phát triển

+ ý thức, t tởng lạc hậu, phản động, phản khoa học kìm hãm phát triển thực khách quan

- Điều kiện để ý thức phát huy vai trị tích cực thực:

+ Sự sáng tạo ý thức phải khn khổ phản ánh, khơng đợc bóp méo, xuyên tạc thực khách quan

+ Phải có điều kiện vật chất để biến ý thức thành thực + Phải thông qua hoạt động thực tiễn ngi

c ý nghĩa phơng pháp luận

- Vì vật chất định ý thức nên nhận thức hành động phải xuất phát từ thực tế, tôn hành động theo quy luật khách quan Tìm nguồn gốc t tởng từ thực vật chất Muốn thay đổi t tởng phải thay đổi hoàn cảnh vật chất sinh

Giáo viên mầm non: tìm hiểu, sâu, sát học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp - Vì ý thức có tính động, tính độc lập tơng đối nên phải phát huy sức mạnh ý thức tiên tiến, đấu tranh chống ý thức lạc hậu phản động

Giáo viên mầm non: học tập không ngừng để nâng cao trình độ, phải có lịng u nghề, mến trẻ, nhiệt tình nghề nghiệp để đạt hiểu qu cụng vic cao

Bài 2:

những nguyên lý quy luật phép biện chøng vËt

a Kh¸i niƯm vỊ mèi liªn hƯ phỉ biÕn

Mối liên hệ phạm trù triết học dùng để quy định, tác động qua lại, chuyển hoá lẫn vật, tợng hay mặt vật, tợng giới

b Các tính chất mối liên hệ phổ biÕn

- Tính khách quan: mối liên hệ vốn có vật, tợng bắt nguồn từ tính thống vật chất giới Nó khơng lực lợng siêu nhiên sinh ra, hay ý thức ngời áp đặt, mà nằm thân vật

- TÝnh phỉ biÕn cđa mèi liªn hƯ phỉ biÕn

+ Bất vật, tợng liên hệ với vật, tợng khác Không có vật, tợng nằm mối liên hệ

+ Mối liên hệ biểu dới hình thức riêng biệt, cụ thể tuỳ theo điều kiện định Song, dù dới hình thức nào, chúng biểu mối liên hệ phổ biến nhất, chung nht

- Tính đa dạng: vật, tợng giới phong phú, đa dạng nên mối liên hệ chúng đa dạng, phân chia mối liên hệ thành cặp:

+ Mối liên hệ bên mối liên hệ bên + Mối liên hệ tất nhiên mối liên hệ ngẫu nhiên + Mối liên hệ chung mối liên hệ riêng

+ Mối liên hệ mối liên hệ không + Mối liên hệ chủ yếu mối liên hệ thứ yếu + Mối liên hệ trực tiếp mối liên hệ gián tiếp

Những mối liên hệ khác vật, tợng có nội dung vai trị khác tồn phát triển vật, tợng Trong thân vật có nhiều mối liên hệ, ranh giới mối liên hệ tơng đối, tuỳ thuộc góc độ thời điểm xem xét

c ý nghÜa ph¬ng ph¸p luËn

- Từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến, phải có quan điểm tồn diện trong nhận thức hành động Khi xem xét vật phải xem mặt, mối liên hệ cơ bản, mối liên hệ chủ yếu để đánh giá đợc chất vật, tợng, chống chiết chung, nguỵ biện.

- Quan điểm lịch sử cụ thể, nhận thức vật tác động vào vật phải ý tới điều kiện, hoàn cảnh lịch sử - cụ thể, môi trờng cụ thể làm vật sinh ta, tồn phát triển

Ví dụ: Đờng lối sách Đảng Nhà nớc phải đợc xây dựng sở phân tích tình hình cụ thể đất nớc giới.

a Kh¸i niƯm ph¸t triĨn

Phát triển phạm trù triết học dùng để trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện vật

Ví dụ: tiến trình phát triển xà hội loài ngêi b TÝnh chÊt cđa sù ph¸t triĨn

- Tính khách quan: phát triển vốn có khách quan, khơng phụ thuộc vào ý thức mà cịn quy định ý thức ngời Nguồn gốc phát triển nằm thân vật, trình giải liên tục mâu thuẫn nảy sinh tồn vận động vật, nhờ vật ln vận động phát triển

- Tính phổ biến - diễn lĩnh vực: tự nhiên, xã hội, t duy; vật giới khách quan có phát triển

Ví dụ: 1,Trong tự nhiên: thé giới vật chất phát triển từ vô đến hữu cơ, từ đơn bào đến đa bào, từ thực vật đến động vật, từ động vật bậc thấp đến động vật bậc cao mà ngời kết q trình tiến hố lâu dài giới

2,Trong xã hội: xã hội lồi ngời trải qua năm hình thái – kinh té xã hội, xã hội sau hoàn thiện hơn, tiến xã hội trớc…

- Tính đa dạng, phong phú, khuynh hớng phát triển khuynh hớng chung vật, tợng Song vật, tợng lại có q trình phát triển biểu phát triển khác giai đoạn, hồn cảnh lại biểu hình thức khác Con đờng phát triển quanh co, phức tạp, đơi có bớc thụt lùi nhng xu hớng chung tiến lên, đời thay cũ, tiến thay lạc hậu

- Tính kế thừa: đời sở kế thừa yếu tố tích cực cũ cải biến chúng đa vào thành phần mới, gia nhập vào nh phận cỏi mi

c ý nghĩa phơng pháp luận

Từ nguyên lý phát triển, cần phải có quan điểm phát triển nhận thức, hành động, xem xét vật vận động lên không thành kiến, định kiến đánh giá vật, ngời, phải lạc quan tin tởng vào tơng lai

Phải phân chia trình phát triển vật thành giai đoạn, từ tìm ph-ơng pháp nhận thức cách tác động phù hợp nhằm thúc đẩy vật, t ợng phát triển hay kìm hãm phát triển

II giới vận động phát triển theo quy luật 1 Phạm trù quy lut

Quy luật mối liên hệ chất, tất nhiên, phổ biến lặp lại mặt, yếu tố, thuộc tính vật, hay vật, tợng với

Các quy luật mang tính khách quan 2 Phân loại quy luật

- Căn vào trình độ, tính phổ biến quy luật đợc chia thành: + Những quy luật riêng

+ Nh÷ng quy lt phỉ biÕn

- Căn vào lĩnh vực tác động, quy luật đợc chia thành ba nhóm: + Quy luật tự nhiên

+ Quy luËt XH + Quy luËt t

Với t cách khoa học phép biện chứng vật nghiên cứu quy luật phổ biến tác động tất lĩnh vực tự nhiên, xã hội t ngời

3 Tính khách quan quy luật vai trò ngời

III- những quy luật phÐp biÖn chøng vËt

1 Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập (gọi tắt quy luật mâu thuẫn)

Vị trí: quy luật thống đấu tranh mặt đối lập (gọi quy luật mâu thuẫn) hạt nhân phép biện chứng vật, nguồn gốc bên vận động, phát triển vật, tợng

a Kh¸i niƯm

- Tất vật giới chứa đựng mặt trái ngợc

VD: nguyên tử có điện tử hạt nhân; sinh vật có đồng hố dị hố Đó mặt đối lập Mặt đối lập mặt có đặc điểm, thuộc tính, tính quy định có khuynh hớng biến đổi trái ngợc tồn cách khách quan tự nhiên, XH t Sự tồn mặt đối lập khách quan phổ biến tất vật

- Các mặt đối lập nằm mối liên hệ, tác động qua lại lẫn tạo thành mâu thuẫn biện chứng Mâu thuẫn biện chứng tồn cách khách quan phổ biến tự nhiên, XH t

+ Tính khách quan, mâu thuẫn mặt vốn có vật, tợng Nó khơng ý thức chủ quan ngời định

+ Tính phổ biến, vật, tợng có mâu thuẫn, có lĩnh vực tự nhiên, XH t

+ Sự vật sinh thành phát triển tiêu vong Trong suốt trình tồn vật không lúc mâu thuẫn, mâu thuẫn mâu thuẫn khác hình thành

- Hai mặt đối lập tạo thành mâu thuẫn biện chứng tồn thống với Sự thống mặt đối lập nơng tựa lẫn nhau, tồn không tách rời mặt đối lập, tồn mặt phải lấy tốn mặt làm tiền đề

- Đấu tranh mặt đối lập, tác động qua lại theo xu h ớng trừ phủ định lẫn mặt Hình thức đấu tranh phong phú đa dạng đấu tranh dẫn đến chuyển hoá mặt đối lập làm cho thể thống cũ đi, thể thống đời thay nhìn chung hoàn thiện hơn, tiến

b Mâu thuẫn ngồn gốc vận động phát triển

- Sự thống đấu tranh mặt đối lập hai xu hớng khác mặt đối lập tạo thành mâu thuẫn Chúng khơng tách rời suốt q trình vận động, phát triển vật

Thống tơng đối biểu trạng thái đứng im, với ổn định tạm thời vật

Đấu tranh tuyệt đối biểu trạng thái vận động phát triển vật - Đấu tranh mặt đối lập làm cho mâu thuẫn phát triển Lúc đầu mâu thuẫn khác bản, nhng theo xu hớng trái ngợc Sự khác phát triển đến đối lập Khi hai mặt đối lập xung đột gay gắt, có đủ điều kiện chúng chuyển hố lẫn nhau, mâu thuẫn đợc giải Nhờ thể thống cũ đợc thay thể thống mới, vật cũ vật đời thay

Nh vậy, mâu thuẫn biện chứng nguồn gốc vận động phát triển c Phân loại mâu thuẫn

- M©u thuÉn bên mâu thuẫn bên - Mâu thuẫn mâu thuẫn không - Mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn thứ yếu

Tóm lại: Mọi vật, tợng chứa đựng mặt, khuynh hớng đối lập tạo thành mâu thuẫn thân nó, thống đấu tranh mặt đối lập nguồn gốc vận động phát triển, làm cho cũ đời thay th

d ý nghĩa phơng pháp luận

- Thừa nhận mâu thuẫn tợng khách quan phổ biến, từ biết phân tích mâu thuẫn để nắm đợc chất vật khuynh hớng phát triển mâu thuẫn

- Ph©n tÝch m©u thuÉn tìm phơng pháp giải cụ thể, linh hoạt với mâu thuẫn khác

- Nm vững nguyên tắc giải mâu thuẫn đờng đấu tranh mặt đối lập Tránh thổi phồng điều hoà, thủ tiêu mâu thuẫn

- Trong công tác giáo dục, phát kịp thời giải mâu thuẫn tạo động lực cho phát triển

2 Quy luật chuyển hoá từ thay đổi lợng thành thay đổi chất và ngợc lại (gọi tắt quy luật lợng – chất)

Vị trí: Đây ba quy luật PBCDV, vạch cách thức vận động, phát triển vật, nghĩa vật vận động phát triển diễn theo cách thức từ thay đổi lợng thành thay đổi chất ngợc lại

a Kh¸i niƯm

- Chất phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn có vật, thống hữu thuộc tính làm cho vật khác

- Lợng phạm trù triết học dùng để tính quy định vốn có vật mặt số lợng, quy mơ, trình độ, nhịp điệu vận động phát triển nh thuộc tính vật

Sự phân biệt chất lợng vật mang tính tơng đối Điều phụ thuộc vào mối quan hệ cụ thể xác định Có tính quy định mối quan hệ chất vật, song mối quan hệ khác lại biểu thị lợng vật ngợc lại

Ví dụ: Số lợng học sinh giỏi lớp đồng thời nói lên chất lợng học tập lớp

b Mèi quan hƯ biƯn chứng chất lợng

* Quỏ trỡnh t thay đổi lợng thành thay đổi chất (lợng đổi dẫn đến chất đổi)

Lợng chất hai mặt cấu thành vật, tợng Chúng tác động qua lại lẫn suốt trình tồn tại, phát triển vật Sự thống đợc biểu độ

Độ phạm trù triết học dùng để khoảng giới hạn thay đổi l-ợng vật cha làm thay đổi chất vật

VD: Dới áp suất bình thờng khơng khí, nớc ngun chất từ 00c đến 1000c trạng thái lỏng Nếu nhiệt độ giảm xuấng dới 00c nớc chuyển sang trạng thái rắn, từ 1000c trở lên nớc chuyển dần sang trạng thái hi

hơi Rắn

Lỏng

100oC OoC

Tại điểm giới hạn nh 00c 1000c ví dụ gọi điểm nót.

Điểm nút phạm trù triết học dùng để thời điểm mà thay đổi lợng đủ làm thay đổi chất vật

Sự vật tích luỹ đủ lợng điểm nút làm cho chất đời Chất vật thay đổi lợng thay đổi trớc gây gọi bớc nhảy

Bớc nhảy phạm trù triết học dùng để chuyển hoá chất vật thay đổi lợng vật trớc gây lên

vật Có thể nói, q trính phát triển vật, gián đoạn tiền đề cho liên tục liên tục sở hàng loạt gián đoạn

* Quá trình thay đổi chất đa đến thay đổi lợng ( chất tác động trở lại lợng mới)

Khi chất đời, tác động trở lại lợng quy mơ, số lợng, trình độ, tốc độ, tạo thống chất lợng

VD: Khi cách mạng XH thành công, giai cấp thống trị đa đến thay đổi hoàn toàn cấu XH

* Các hình thức bớc nhảy

- Bớc nhảy toàn bớc nhảy phận - Bớc nhảy nhanh bớc nhảy chậm

Nh vy mi s vật thống chất lợng, thay đổi khuôn khổ độ tới điểm nút dẫn đến thay đổi chất vật thông qua b ớc nhảy, chất đời tác động trở lại thay đổi lợng Q trính tác động diễn liên tục làm cho vật ngừng phát triển, biến i

c ý nghĩa phơng pháp luận

- Vì lợng đổi dẫn đến chất đổi nên muốn có chất đời phải tíh cực tích luỹ v lng theo chiu hng tin b

Cần khắc phục t tởng:

+ Tả khuynh, nôn nóng, chủ quan, phủ nhận trình tích luỹ lợng, cho phát triển bao gồm bớc nhảy liên tôc

+ Hữu khuynh, rụt rè, bảo thủ, không dám thực bớc nhảy thời chín muồi, phủ nhận cách mạng, coi phát triển bớc biến đổi đơn lợng

- Phải có thái độ khách quan khoa học tâm thực bớc nhảy tình thế, thời chín muồi

- Trong cơng tác giáo dục: để trở thành giáo viên giỏi phải tích cực học tập, rèn luyện chuyên môn, nghiệp vụ, trau dồi phẩm chất đạo đức, yêu nghề mến trẻ

3 Quy luật phủ định phủ định

Vị trí: Là ba quy lật PBCDV Quy luật nói lên khuynh h ớng Sự vận động phát triển không diễn theo đờng thẳng mà theo đờng “xoáy ốc” quanh co phức tạp

a Khái niệm phủ định phủ định biện chứng

- Sự phủ định thay vật vật khác trình vận động phát triển

- Phủ định biện chứng phạm trù triết học dùng để phủ định tự thân, phát triển tự thân, khâu trình dẫn tới đời vật mới, tiến vật cũ

Phủ định biện chứng có đặc trng sau:

+ Tính khách quan, nguyên nhân phủ định nămg thân vật Đó kết giải mâu thuẫn bên vật, điều kiện phát triển

+ Tính kế thừa, yếu tố liên hệ cũ Cái đời khơng xố bỏ hồn tồn cũ, mà xó bỏ yếu tố lạc hậu, tiêu cực cụ, giữ lại yếu tố tích cực cải tạo chúng cho phù hợp với điều kiện mới, gia nhập vào yếu tố

Phủ định đồng thời khẳng định b Nội dung quy luật phủ định phủ định

Trong vận động vĩnh viễn vật chất, sợi dây truyền phép biện chứng vô tận, phủ định cũ nhng rối lại lại trở lên cũ bị sau phủ định Sự phát triển vật thông qua lần phủ định nh thế, tạo khuynh hớng phát triển tất yếu từ thấp đến cao cách vơ tận theo “đờng xốy trơn ốc” Trong chu kỳ phát tiển, sau số lần phủ định vật dờng nh lặp lại cũ, nhng sở cao

Phủ định phủ định khái niệm trình phát triển vật từ thấp đến cao đợc thực hai lần phủ định bản, nhờ vật cũ đi, vật hỡnh thnh

Hạt Cây Hạt KĐ PĐ PĐ PĐ PĐ lần PĐ lần

Ph nh lần 1: lúa phủ định hạt thóc Nhng đâu biến đổi phận, là thay đổi mặt, phần vật

Phủ định lần hai: hạt thóc lại phủ định lúa (PĐ PĐ) Sự hình thành hạt cho thấy thay đổi hồn tồn Sự vật hồn thành giai đoạn phát triển Đó q trình phát triển từ thấp đến cao

Sơ đồ cho thấy phủ định phủ định chuỗi nhủ định (có thể hiểu sơ đồ nh sau: hạt  hạt mầm  non  trởng thành  hoa  hạt mới)

Nh vậy, số lần phủ định không cố định, vật phức tạp, số lần phủ định nhiều VD: vịng đời tằm: trứng -> tằm -> nhộng -> ngài -> trứng

Do tính chu kỳ, lặp lại sở cao mà quy luật phản ánh chiều hớng phát triển vật khơng theo đờng thẳng, khơng theo đờng trịn mà theo đ-ờng”xoáy ốc” Đờng xoáy ốc phản ánh tính chất sau:

+ TÝnh kÕ thõa

+ Tính lặp lại có chu kỳ + Tính phát tiển v« tËn

+ Tính quanh co phức tạp đờng phát triển giới

Tóm lại, quy luật phủ định phủ định nói lên mối liên hệ, kế thừa khắng định phủ định, nhờ phủ định biện chứng điều kiện cho phát triển, bảo tồn nội dung tích cực giai đoạn trớc bổ xung thêm thuộc tính làm cho phát triển theo “đờng xốy trơn ốc”

c ý nghĩa phơng pháp luận

- Quy lut ny giỳp hiểu biết đắn đờng xoáy ốc phát triển Quá trình phát triển vật, tợng không diễn thẳng mà quanh co, phức tạp, đặc biệt lĩnh vực XH Tuy nhiên, phát triển khuynh hớng chung, tất yếu giới Do phải có tinh thần lạc quan tin tởng vào tơng lai

- Quy luật giúp ta có hiểu biết khoa học Cái kết phủ định biện chứng cũ cách hợp quy luật Cái có sức sống song lúc đầu cịn mong manh yếu ớt cũ Vì vậy, phải ủng hộ, bảo vệ đấu tranh cho thắng lợi

Bµi 4:

Nhận thức khoa học hoạt động thực tiễn Mục đích yêu cầu:

- Giúp học viên hiểu đợc chất nhận thức, vai trò thực tiễn nhận thức hai giai đoạn trình nhận thức

- Qua học thấy đợc chất nhận thức trình phản ánh biện chứng, tích cực, tự giác sáng tạo thực khách quan vào đầu có ngời, từ thấy đợc tầm quan trọng thực tiễn nhận thức

I/ B¶n chÊt cđa nhËn thøc

1 Quan niệm nhận thức trào lu triÕt häc tríc M¸c

- CNDT chủ quan cho nhận thức phức hợp cảm giác ngời - CNDT khách quan lại coi nhận thức “sự hồi tởng lại” linh hồn giới ý niệm, co nhận thứuc “tự ý thức” “ý nim tuyt i

- Những ngời theo thuyết hoài nghi coi nhận thức trạng thái hoài nghi vật biến hoài nghi thành nguyên t¾c nhËn thøc

- CNDV trớc Mác thừa nhận khả nhận thức ngời coi nhận thức phản ánh thực khách quan vào đầu óc ngời, nhng phản ánh trực quan, đơn giản Vì họ khơng thấy đợc vai trị thực tiễn

Nh vậy, tất trào lu triết học trớc Mác sai lầm phiến diện nhận thức, đặc biệt cha thấy đợc đầy đủ vai trò thực tiến nhận thức

2 Quan niƯm vỊ b¶n chÊt cđa nhËn thức chủ nghĩa vật biện chứng Nguyên tắc nhận thức

- Mt l, tha nhận giới khách quan tồn độc lập ý thhức ngời - Hai là, thừa nhận khả nhận thức ngời nguyên tắc khơng có khơng biết đợc

- Ba là, khẳng định phản ánh q trình biện chứng, tích cực, tự giác sáng tạo

- Bốn là, coi thực tiễn sở chủ yếu trực tiếp nhận thức, động lực, mục đích nhận thức tiêu chuẩn để kiểm tra chân lý

Dựa nguyên tắc đó, CNDV biện chứng khẳng định: nhận thức trình phản ánh biện chứng, tích cực, tự giác sáng tạo giới khách quan vào đầu óc ngời sở thực tiễn

II/ Thực tiến vai trò thực tiễn nhận thức 1 Phạm trù thực tiễn

Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội ngời nhằm cải biến tự nhiên XH

Hoạt động thựuc tiến gồm: - Hoạt động sản xuất vật chất - Hoạt động trị - xã hội - Hoạt động thực nghiệm khoa học

Trong ba hình thức hoạt động sản xuất vật chất hoạt động định đến tồn phát triển XH

2 Vai trò thực tiễn nhận thức

- Thực tiễn sở nhận thức, trình nhận thức xuất phát từ thực tiễn thực tiễn quy định Thông qua hoạt động thực tiễn mà ngời nhận thức đợc quy luật tự nhiên XH Thực tiễn cung cấp t liậu cho trình nhận thức

- Thực tiễn động lực nhận thức, thực tiến đặt yêu cầu, nhiệm vụ, phơng hớng thúc đẩy nhận thức phát triển Yêu cầu thực tiễn ngày cao giúp nhận thức ngày phát triển

- Thực tiễn mục đích nhận thức, nhận thức có mục đích cuối quay lại phục vụ thực tiễn Những nhận thức khoa học có ý nghĩa đợc áp dụng vào đời sống

- Thực tiễn tiêu chuẩn để kiểm tra tri thức, kiểm tra chân lý Mọi biến đổi nhận thức suy cho khơng thể vợt ngồi kiểm tra thực tiễn Nó thờng xuyên chịu kiểm nghiệm trực tiếp thực tiễn Đồng thời bổ sung, điều chỉnh, sửa chữa, phát triển hoàn thiện nhận thức

Chúng ta phải quán triệt quan điểm thực tiễn: nhận thức phải xuất phát từ thhực tiễn, sở thực tiễn, sâu vào thực tiễn, phải coi công tác tổng kết thực tiễn, học đôi với hành, chống hai khuynh hớng:

- Xa rời thực tiễn dẫn đến sai lầm bệnh chủ quan, ý chí, giáo điều, máy móc, quan liêu

- Tuyệt đối hố vai trị thực tiễn rơi vào chủ nghĩa thực dụng, kinh nghiệm chủ nghĩa

III/ Hai giai đoạn trình nhận thức 1 Trực quan sinh động (nhận thức cảm tính)

Là giai đoạn q trình nhận thức Nó đợc thể dới hình thức là: cảm giác, tri giác biểu tợng

- Cảm giác hình thức đầu tiên, đơn giản trình nhận thức nguồn gốc hiểu biết ngời

- Tri gi¸c tổng hợp nhiều cảm giác đem lại hình ảnh hoàn thiện vật Tri giác nảy sinh sở cảm giác, kết hợp cảm giác

- Biu tng l hỡnh thức tơng đối toàn diện đối tợng, đợc tái đầu óc chủ thể nhận thức khơng tiếp xúc trực tiếp với đối tợng

2 T trừu tợng (nhận thức lý tính)

Là trình cao chất trình nhận thức, nảy sinh sở nhận thức cảm tính, phản ánh trực tiếp thực khách quan Nó bao gồm khái niệm, phán đoán vµ suy lý

- Khái niệm hình thức nhận thức lý tính Nó phản ánh gián tiếp, khái quát thuộc tính, đặc trng đối tợng nhóm vật, đối tợng đợc biểu thị hình thức ngôn ngữ định (từ cụm từ) VD: “cái nhà”, “con ngời”

- Phán đốn hình thức liên hệ khái niệm để khẳng định phủ định thuộc tính, mối liên hệ thực khách quan Phán đốn đợc biểu dới hình thức ngơn ngữ mệnh đề theo quy tắc văn định

- Suy lý hình thức t trừu tợng xuất phát từ hay nhiều phán đoán làm tiền đề để suy phán đoán làm kết luận

3 Sự thống biện chứng nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Nhận thức cảm tính nhận thức lý tính hai giai đoạn q trình nhận thức Nó khác chất, có đặc điểm vai trị khác việc nhận thức thực khách quan

Nhận thức cảm tính đem lại hình ảnh bề ngoài, cha sâu sắc vật

- Nhn thức lý tính phản ánh đợc mối liên hệ bên trong, chất, phổ biến, tất yếu vật Do nhận thức lý tính sâu sắc nhận thức cảm tính

Tuy nhiên, nhận thức cảm tính nhận thức lý tính thống biện chứng với nhau, liên hệ, tác động lẫn nhau, bổ xung, hỗ trợ cho nhau, không tách rời Nhận thức cảm tính sở nhận thức lý tính, khơng có nhận thức cảm tính khơng có nhận thức lý tính trái lại, có nhận thức cảm tính mà khơng có nhận thức lý tính khơng nắm đ ợc chất quy luật vật

Câu hỏi

1 Làm rõ khác triết học Mác- Lênin với triết học khác chất nhận thức?

2 Làm rõ vai trò thực tiễn nhận thức?

Bµi 5:

Lĩnh vực kinh tế đời sống xã hội và quy luật vận động

và phát triển xã hội Mục đích yêu cầu:

- Giúp học viên hiểu đợc vai trò sản xuất vật chất quy luật vận động phát triển XH lồi ngời

- Từ học học viên có ý thức học rtập rèn luyện tu dỡng để góp phần xây dựng đất nớc Việt Nam giàu mạnh

I/ Sản xuất vật chất - sở tồn phát triển XH 1 Khái niệm sản xuÊt vËt chÊt

Sản xuất vật chất q trình ngời sử dụng cơng cụ lao động tác động vào tự nhiên, cải biến dạng vật chất tự nhiên để tạo cải vật chất thoả mẫn nhu cầu tồn phát triển ngời

2 Vai trò sản xuất vật chất đời sống xã hội

Sản xuất hoạt động đặc trng ngời xã hội lồi ngời Sản xuất XH bao gồm:

S¶n xuất vật chất Sản xuất tinh thần

Sản xuất thân ngời

- Ba quỏ trỡnh khơng tách rời nhau, sản xuất vật chất giữ vai trò sở tồn phát triển XH, xét đến định toàn vận động đời sống XH

- Sản xuất tạo cải vật chất để trì đời sống trực tiếp tất yếu ngời Đó yêu cầu khách quan tồn XH Vì thế, sản xuất cải vật chất điều kiện XH, hành động lịch sử mà nh hàng nghìn năm tr-ớc ngời ta phải tiến hành ngày, cốt để trì sống ngời - Sản xuất sở để hình thành lên hoạt động quan hệ khác ngời, nh hoạt động trị, đấu tranh XH, nghệ thuật, đạo đức, tơn giáo Do đó, sản xuất vật chất tảng kết cấu XH định lịch sử

- Sản xuất vật chất sở tiến XH Do phát triển không ngừng sản xuất dẫn đến thay đổi cấu XH định làm cho lịch sử nhân loại phát triển từ giai đoạn sang giai on khỏc

Nh vậy, sản xuất vật chất sở tồn phát triển XH loài ngời II/ Biện chứng lực lợng sản xuất quan hệ sản xuất 1 Khái niệm phơng thức sản xuất, lực lợng sản xuất, quan hệ sản xuÊt

a Phơng thức sản xuất cách thức ngời thực trình sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định XH lồi ngời

Phơng thức sản xuất thống lực lợng sản xuất trình độ đinh quan hệ sản xuất tơng ứng

b Lực lợng sản xuất

Lc lng sn xuất biểu mối quan hệ ngời với tự nhiên trình sản xuất Lực lợng sản xuất thể lực thực tiễn ngời trình sản xuất cải vật chất Lực lợng sản xuất bao gồm: ngời lao động với kỹ lao động họ t liệu sản xuất trớc hết công cụ lao động trình sản xuất, sức lao động ngời t liệu sản xuất, trớc hết công cụ lao động, kết hợp với tạo thành lực lợng sản xuất

c Quan hƯ s¶n xt

Quan hƯ sản xuất quan hệ ngời với ngời trình sản xuất tái sản xuất XH Quan hệ sản xuất bao gồm ba mặt:

- Quan hệ sở hữu t liệu sản xuất - Quan hệ tổ chức quản lý sản xuất - Quan hệ phân phối sản xuất

Ba mặt quan hệ sản xuất có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, quan hệ sở hữu t liệu sản xuất có vai trị định mặt khác

2 Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lợng sản xuất

- Trình độ lực lợng sản xuất thể trình độ chinh phục phục tự nhiên ngời Trình độ lực lợng sản xuất biểu trình độ cơng cụ lao động, trình độ, kinh nghiệm kỹ lao động ngời, trình độ tổ chức phân cơng lao động XH, trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất

- Tích chất lực lợng sản xuất tính chất q trình sản xuất sản phẩm Quá trình phụ thuộc vào tính chất t liệu sản xuất lao động Trong lịch sử XH, lực lợng sản xuất phát triển từ chỗ có tính chất cá nhân lên tích chất XH

a Lực lợng sản xuất định quan hệ sản xuất

Trong phơng thức sản xuất lực lợng sản xuất quan hệ sản xuất gắn bó hữu với nhau, lực lợng sản xuất nội dung quan hệ sản xuất hình thức Bởi vậy, lực lợng sản xuất giữ vai trò định quan hệ sản xuất, thể hiện:

- Tính chất trình độ lực lợng sản xuất nh quan hệ sản xuất nh thế để đảm bảo phù hợp với Chẳng hạn, trình độ lực lợng sản xuất biểu trình độ cơng cụ thơ sơ, tính chất cá nhân quan hệ sản xuất cá thể phù hợp

- Khi lực lợng sản xuất biến đổi mâu thuẫn sâu sắc với quan hệ sản xuất phải cải tạo, thay đổi quan hệ sản xuất cho phù hợp với trình độ lực lợng sản xuất

b Sự tác động trở lại quan hệ sản xuất lực lợng sản xuất

Quan hệ sản xuất định mục đích sản xuất, tác động đến thái độ ngời lao động XH, đến phát triển ứng dụng khoa học công nghệ tác động trở lại lực lợng sản xuất theo hai hớng:

- Nếu quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lợng sản xuất thúc đẩy lực lợng sản xuất phát triển, cách xếp nhân tố lực l ợng sản xuất vị trí, chức chúng làm cho chúng phát huy hết tính tác dụng

- Nếu quan hệ sản xuất lỗi thời, lạc hậu tiên tiến cách giả tạo so với trình độ phát triển lực lợng sản xuất kìm hãm phát triển lực lợng sản xuất

3 Liên hệ vận dung quy luật Việt nam thời kỳ độ lên CNXH Đặc điểm nớc ta độ lên CNXH không qua giai đoạn TBCN năm đầu xây dựng CNXH, vận dụng quy luật cha phù hợp với trình độ phát triển đất nớc

Trong công đổi nay, Đảng ta nhận thức vận dụng quy luật cách đề đớng lối phát triển kinh tế đắn

- Lực lợng sản xuất: phát triển CNH, HĐH nhằm tạo sở vật chất kỹ thuật ngời đáp ứng nhu cầu thời kỳ đổi

- Quan hệ sản xuất: xây dựng quan hệ sản xuất sở phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần nhằm thúc đẩy tiềm sáng tạo chủ thể kinh tế để phát triển lực lng sn xut

III/ Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thợng tầng 1 Khái niệm sở hạ tầng kiến trúc thợng tầng

- Cơ sở hạ tầng toàn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế XH định

- Kiến trúc thợng tầng tồn quan điểm trị, pháp quyền, triết học, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật với thiết chế XH tơng ứng nh nhà nớc, đảng phái, giáo hội, đoàn thể XH đợc hình thành sở hạ tầng định

2 Quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thợng tầng a Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thợng tầng

- Cơ sở hạ tầng nh kiến trúc thợng tầng ấy, quan hệ sản xuất thống trị tạo kiến trúc thợng tầng tơng ứng, giai cấp thống trị kinh tế thống trị t tởng, mâu thuẫn lĩnh vực kinh tế định mâu thuẫn lĩnh vực t tởng

- Khi sở hạ tầng biến đổi địi hỏi kiến trúc thợng tầng biến đổi theo để đảm bảo tơng ứng Nghĩa là, biến đổi sở hạ tầng sớm muộn dẫn tới biến đổi kiến trúc thợng tầng

Khi sở hạ tầng cũ đi, sở hạ tầng đời sớm, muộn kiến trúc th -ợng tầng cũ kiến trúc th-ợng tầng đời theo để đảm bảo tơng ứng

Sự thay đổi sở hạ tầng dẫn đến làm thay đổi kiến trúc thợng tầng diễn phức tạp có yếu tố kiến trúc thợng tầng thay đổi nhanh chóng nh trị, pháp luật có yếu tố thay đổi chậm chạp nh tơn giáo, nghệ thuật có yếu tố đợc kế thừa XH Trong XH có giai cấp, thay đổi phải thơng qua đấu tranh giai cấp, thông qua cách mạng XH

Tất yếu tố cấu thành kiến trúc thợng tầng có tác động đến sở hạ tầng Tuy nhiên, yếu tố khác có vai trị khác nhau, có cách thức tác động khác Trong XH có giai cấp nhà nớc yếu tố tác động mạnh sở hạ tầng

Sự tác động kiến trúc thợng tầng sở hạ tầng diễn theo hai chiều h-ớng:

- Nếu kiến trúc thợng tầng tác động với quy luật khách quan động lực mạnh mẽ thúc đẩy kinh tế phát triển

- Nếu kiến trúc thợng tầng tác động ngợc chiều với quy luật khách quan kìm hãm phát triển kinh tế, kìm hãm phát triển XH

3 Liªn hƯ thùc tiƠn ViƯt Nam

Đặc điểm nớc ta thời kỳ độ lân CNXH bỏ qua chế độ TBCN nên sở vật chất kỹ thuật cịn mang tính chất q độ

- Cơ sở hạ tầng phức tạp, không nhất, không đồng chất kinh tế Do tồn nhiều thành phần kinh tế tồn nhiều quan hệ sản xuất:

+ Quan hƯ s¶n xt XHCN + Quan hƯ s¶n xt TBCN + Quan hệ sản xuất nhỏ - Kiến trúc thợng tÇng:

+ T tởng lấy CN Mác- Lênin t tởng, đạo đức Hồ Chí Minh làm tảng t tởng, hệ t tởng phổ biến toàn dân

+ Cơ chế Đảng lãnh đạo, Nhà nớc quản lý, nhân dân lao động làm chủ

Tiến hành đổi đồng kinh tế, trị để tạo thống sở hạ tầng kiến trúc thợng tầng, hớng tới mục tiêu chung xây dựng thành công CNXH

C©u hái

1 Phân tích quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lợng sản xuất vận dụng Đảng ta đờng lối đổi mới?

Bµi 6:

Cấu trúc xã hội Mục đích yêu cầu:

- Học viên hiểu đợc cấu trúc XH, giai cấp quan hệ giai cấp Đấu tranh giai cấp động lực phát triển XH có giái cấp

- Từ học học viên có ý thức việc tu dỡng đạo đức, phẩm chất trị ngời giáo viên mầm non

I/ CÊu tróc XH

1 CÊu tróc x· héi cha cã giai cÊp

Cấu trúc XH cha có giai cấp có c trng sau:

Phơng thức sản xuất quan hệ sở hữu tập thể t liệu sản xuất - Hình thức tổ chức XH chủ yếu dựa quan hƯ hut thèng

- Mỗi cộng đồng có quy tắc chung, đợc hình thành từ phong tục, tập quán đợc ngời tự nguyện tuân theo

- Trong XH cha cã giai cÊp 2 CÊu trúc XH có giai cấp

* Nguyên nhân kinh tế nguyên nhân xuất giai cấp Có 2 nguyên nhân:

- Do phát triển lực lợng sản xuất, mà cải làm nhiều ngồi việc tiêu dùng cịn có phần d thừa, tạo khả khách quan để có ngời chiếm đoạt cải d thừa Có phân công lao động XH: chăn nuôi tách khỏi trồng trọt, nghề nghiệp thủ công đời, lao động trí óc tách khỏi lao động chân tay xut hin giai cp XH

hình thành cÊu tróc XH cã giai cÊp

* Cấu trúc XH có giai cấp, có đặc điểm sau:

- Phơng thức sản xuất quan hệ sở hữu t nhân t liệu sản xuất dựa phát triển cao dần lên lực lợng sản xuất

- HÝnh thøc tỉ chøc chÝnh trÞ - XH dựa quan hệ nòng cốt quan hệ giai cấp - Quan hệ ngời với ngời quan hƯ thèng trÞ

* Trong lịch sử xuất kiểu cấu trúc XH có giai cấp

- Một là, chế độ chiếm hữu nô lệ với giai cấp chủ nô nô lệ - Hai là, chế độ phong kiến với hai giai cấp địa chủ nông dân - Ba là, chế độ TBCN với giai cấp t sản vô sản

Giai đoạn đầu CNCS chế độ CNXH giai cấp khác nhau, song chất hồn tồn khác cấu trúc XH có giai cấp trớc lịch sử

II/ Giai cÊp vµ quan hệ giai cấp 1 Định nghĩa giai cấp

Trong tác phẩm ‘Sáng kiến vĩ đại”, Lênin định nghĩa giai cấp nh sau:

“Ngời ta gọi giai cấp, tập đoàn to lớn gồm ngời khác địa vị họ hệ thống sản xuất XH định lịch sử, khác quan hệ họ (thờng thờng quan hệ đợc pháp luật quy định thừa nhận) ti liệu sản xuất, vai trò họ tổ chức lao động XH, nh khác cách thức hởng thụ phần cải XH nhiều mà họ đợc hởng Giai cấp tập đoàn ngời mà tập đoàn chiếm đoạt lao động tập đồn khác, chỗ tập đồn có địa vị khác chế độ KT - XH định”

Nh vậy, đời, tồn giai cấp gắn với hệ thống sản xuất XH định Sự khác địa vị giai cấp hệ thống sán xuất do;

- Khác quan hệ họ việc sở hữu t liệu sản xuất XH

- Khác vai trò họ tổ chức quản lý sản xuất, tố chức quản lý lao động XH

- Khác phơng thức quy mô thu nhập sản phẩm lao động XH Trong khác đây, khác sở hữu t liệu sản xuất có ý nghĩa quan trọng định Thực tiễn cho thấy, XH có giai cấp, giai cấp chiếm sở hữu t liệu sản xuất giai cấp giai cấp thống trị XH tất yếu chiếm đoạt sản phẩm lao động tập đoàn khác

Định nghĩa giai cấp Lênin nguồn gốc phân chia giai cấp mà sở để xác định kết cấu giai cấp hình thái KT - XH định

2 Nguån gèc cña giai cÊp

- Trong XH cộng sản nguyên thuỷ cha có phân chia giai cấp trình độ lực l-ợng sản xuất thấp Sản phẩm lao động đủ chia cho thành viên, ch a có cải d thừa, cha có khả khách quan chiếm đoạt lao động thành viên

- Lực lợng sản xuất tiếp tục phát triển XH Việc phát kim loại sử dụng công cụ kim loại tạo suất lao động cao có sản phẩm d thừa Cuộc phân công lao động (chăn nuôi tách khỏi trồng trọt, thủ công xuất hiện, lao động trí óc tách khỏi lao động chân tay) làm cho việc sống chung khơng cịn thích hợp, sản phẩm trở thành tài sản riêng giai đình, chế độ t hữu hình thành phân chia giai cấp

Nh vậy, nguồn gốc chủ yếu hình thành giai cấp xuất chế độ sở hữu t nhân t liệu sn xut

Sự hình thành giai cấp diễn theo hai chiỊu híng:

- Do phân hố nội cộng đồng phát triển lực l ợng sản xuất dẫn đến chế độ t hữu

- Là tù binh bị bắt chiến tranh lạc đợc giữ lại biến thành nô lệ

3 KÕt cÊu giai cÊp

Mỗi hình thài KTXH khác có kết cấu giai cấp khác phơng thức sản xuất hình thái quy định, song có kết cấu theo cách thức sau:

- Giai cÊp giai cấp xuất tồn gắn với phơng thức sản xuất thống trị

- Giai cấp không giai cấp không xuất tồn gắn với phơng thức sản xuất thống trị, bao gồm phơng thức sản xuất tàn d Xh cũ phơng thức sản xuất mầm mống XH tơng lai

- Ngoài giai cấp không bản, hình thái KTXH có tầng lớp XH khác nh tầng lớp trí thức, tiểu t sản, tiểu thơng, tiểu chñ

Nghiên cứu kết cấu giai cấp biến đổi giúp xác định địa vị, vai trò giai cấp, tầng lớp XH việc vận động tổ chức lực lợng sản xuất đấu tranh tiến XH

4 Vấn đề giai cấp Việt Nam

Chúng ta TKQĐ lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN, nên Việt Nam tồn giai cấp tầng lớp khác sau:

- Giai cấp tầng lớp bản: giai cấp công nhân, giai cấp nông dân tầng lớp trí thức

- Ngoài có tầng lớp khác: tầng lớp tiểu t sản, t sản, thợ thủ công III/ §Êu tranh giai cÊp

1 Định nghĩa đấu tranh giai cấp

Lênin định nghĩa đấu tranh giai cấp nh sau: “Đấu tranh giai cấp đấu tranh phận nhân dân chống phận khác, đấu tranh quần chúng bị t ớc hết quyền, bị áp lao động chống bọn có đặc quyền, đặc lợi, bọn áp bọn ăn bám, đấu tranh ngời công nhân làm thuê hay ngời vô sản chông ngời hữu sản hay t sản”

Nguyên nhân đấu tranh giai cấp phát triển mang tính chất XHH ngày cao lực lợng sản xuất với quan hệ chiếm hữu t nhân t liệu sản xuất Biểu mâu thuẫn mặt XH mâu thuẫn bên giai cấp cách mạng, tiến đại diện cho phơng thức sản xuất với bên giai cấp thống trị, bóc lột, đại diện cho lợi ích gắn với quan hệ sản xuất nỗi thời, lạc hậu Muốn xố bỏ quan hệ sản xuất phải đấu tranh giai cấp, cách mạng XH

2 Đấu tranh giai cấp - động lực phát triển XH có giai cấp (vai trị đấu tranh giai cấp)

- Đấu tranh giai cấp mà đỉnh cao cách mạng XH đòn bẩy để thay đổi hình thái KTXH, xố bỏ quan hệ sản xuất cũ, thiết lập quạn hệ sản xuất mới, mở đờng cho lực l-ợng sản xuất phát triển, từ dẫn đến thay đổi mặt đời sống XH

- Đấu tranh giai cấp cải tạo XH mà cịn có tác dụng cải tạo thân giai cấp cách mạng quần chúng lao động, góp phần gột rửa tinh thần nơ lệ tập quán xấu chế độ áp sinh

Đấu tranh giai cấp động lực phát triển XH có giai cấp đối kháng, quy luật XH có giai cấp đối kháng Tuy nhiên, đấu tranh giai cấp biểu hiền mặt XH mâu thuẫn lực lợng sản xuất quan hệ sản xuất Nó động lực phát triển XH có giai cấp khơng phải động lực

3 §Êu tranh giai cÊp ë Việt Nam giai đoạn nay

Vit nam tồn giai cấp nên đấu tranh giai cấp tất yếu, đợc biểu với hình thức mới, nội dung mới, thực khách quan không tránh khỏi

- Thứ nhất: đấu tranh bên quần chúng nhân dân lao động, lực lợng tiến dới lãnh đạo ĐCS với bên phần tử chống Đảng, chống CNXH, phá hoạt trật tự XH, an ninh quốc gia

- Thứ hai, đấu tranh “ai thắng ai” hai đờng: CNXH CNTB IV/ Nhà nớc

1 Nguån gèc nhµ níc

- Theo quan điểm CN Mác- Lênin nhà nớc tổ chức trị giai cấp thống trị kinh tế nhằm bảo vệ trật tự XH hành đàn áp phản kháng giai cấp khác

- Nguån gèc nhµ níc:

+ Nhà nớc phạm trù lịch sử, xuất tốn gắn liền với giai đoạn lịch sử định, nhà nớc sở cho tồn khơng cịn XH cộng sản ngun thuỷ cha có nhà nớc, thể chế XH thể chế tự quản nhân dân

+ Do phát triển lực lợng sản xuất, đời chế độ t hữu phân chia XH thành giai cấp, chế độ cộng sản nguyên thủy tan rã

+ Cuộc đấu tranh hai giai cấp đối kháng lần lịch sử chủ nô nô lệ, dẫn đến nguy tiêu diệt lẫn mà cịn tiêu diệt ln XH Để thảm hoạ khỏi diễn ra, quan quyền lực đời, nhà nớc

Tổ chức tiền thân nhà nớc tổ chức phi trị có XH cộng sản gnuyên thuỷ Các thiết chế có chức bảo vệ lợi ích chung cộng đồng Khi xuất giai cấp mâu thuẫn giai cấp, thiết chế biến thành cơng cụ bảo vệ lợi ích giai cấp - giai cấp thống trị

Nh vậy, đời nhà nớc chứng tỏ nhà nớc khơng phải quan để điều hồ mâu thuẫn giai cấp Ngợc lại, đời mâu thuẫn giai cấp ngày sâu sắc, iu ho c

2 Bản chất nhà nớc

Nhà nớc kiểu tổ chức XH XH có giai cấp, máy dùng để trì thống trị giai cấp giai cấp khác, quan quyền lực giai cấp tồn Xh, cơng cụ chun giai cấp

Theo chất nhà nớc giai cấp định, khơng có nhà nớc nhiều giai cấp cúng khơng có gọi “nhà nớc tồn dân” Nhà nớc thờng giai cấp thống trị kinh tế, đợc tổ chức để lãnh đạo, quản lý tồn XH nhằm bảo vệ lợi ích giai cấp

Nh vậy, nhà nớc thiết chế quan trọng kiến trúc thợng tầng, phận hệ thống trị, bao gồm máy quan liêu, quân đội, nhà tù, cảnh sát giai cấp thống trị tổ chức để thực quyền lợi trị lợi ích kinh tế giai cấp minh Đó cht giai cp ca nh nc

3 Đặc trng cđa nhµ níc

Bất kỳ nhà nớc có ba đặc trng:

- Một là, nhà nớc quản lý dân c ùng lãnh thổ định Quyền lực nhà nớc tác động đến thành viên lãnh thổ không phân biệt họ thuộc huyết thống

- Hai là, nhà nớc có máy quyền lực chuyên nghiệp mang tính cỡng chế đối với thành viên XH Bộ máy quyền lực bao gồm đội vũ trang đặc biệt công cụ phơng tiện khác để bắt buộc giai cấp bị trị toàn XH phải phục tùng

- Ba là, nhà nớc hình thành hệ thống thuế khố để trì tăng cờng máy cai trị, chế độ đóng góp có tính chất cỡng kinh tế XH để nuôi sống máy cai trị

4 Chức nhà nớc

- Chức đối nội: nhằm trì trật tự kinh tế, XH, trị trật tự khác có XH theo lợi ích giai cấp thống tr

thống trị nh lợi ích quốc gia, lợi ích quốc gia không mâu thuẫn với lợi ích giai cấp thống trị

Cả hai chức xuất phát từ lợi ích giai cấp thống trị chúng hai mặt thể thống nhất, chức đối nội chủ yếu định

5 Nhµ níc XHCN a Nhµ níc XHCN

Nhà nớc XHCN nhà nớc kiểu mới, nhà nớc khơng cịn nguyên nghĩa hay nhà nớc “nửa nhà nớc”, thể nững đặc điểm sau:

- Là Nhà nớc giai cấp công nhân nhân dân lao động

- Do ĐCS tổ chức lãnh đạo, lấy học thuyết Mác- Lênin làm hệ t tởng thống - Nhà nớc thực hai chức xây dựng CNXH đàn áp bọn phản cách mạng chức xây dựng chức quan trọng

- Là Nhà nớc độ để tới tự tiêu vong nhà nớc Sự tiêu vong q trình lâu dài

b Nhµ níc Céng hoµ XHCN ViƯt Nam

Nhà nớc ta cúng có đầy đủ đặc điểm nhà nớc XHCN Để tiến vào CNH, HĐH Đảng ta đề ba chủ trơng lớn sau:

- TiÕp tục phát huy tố quyền làm chủ nhân dân qua hình thức dân chủ

- Tip tc xây dựng hoàn thiện Nhà nớc Cộng hoà XHCN Việt Nam sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu lực, hiệu

- Tăng cờng lãnh đạo Đảng Nhà nớc

C©u hái

1 Phận tích định nghĩa giai cấp đấu tranh giai cấp V.I Lênin, từ rút ý nghĩa định nghĩa đó?

Bµi 7:

ý thức xã hội Mục đích yêu cầu:

- Giúp cho học viên hiểu đợc tồn XH ý thức XH, mối quan hệ biện chứng tồn XH ý thức XH từ hiểu đợc số hình thái ý thức XH

- Từ học học viên có nhìn đắn thực sống - vai trò vật chất mặt tinh thần đời sống XH

I/ Tồn xà hội ý thức xà hội 1 Khái niệm

* Tồn xà hội

Tồn xà hội sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất XH

Tồn XH bao gồm yếu tố phơng thức sản xuất vật chất, điều kiện tự nhiên - hoàn cảnh địa lý, dân số mật độ dân số phơng thức sản xuất vật chất yếu tố

* ý thøc x· héi

ý thức XH mặt tinh thần đời sống XH, bao gồm quan điểm, t tởng tình cảm, tâm trạng, truyền thống cộng đồng XH, nảy sinh từ tồn XH phản ánh tồn XH giai đoạn phát triển định

ý thức XH gồm cấp độ phản ánh khác nhau: ý thức XH thông thờng ý thức lý luận; tâm lý XH hệ t tởng XH

2 TÝnh giai cÊp cđa ý thøc x· héi

Trong XH có giai cấp, giai cấp có điều kiện sinh hoạt vật chất khác nhau, lợi ích khác địa vị XH giai cấp quy định, ý thức XH XH có nội dung hình thức phát triển khác đối lập

II/ Quan hệ biện chứng tồn XH ý thức XH 1 ý thức XH phản ánh tồn XH, tồn XH định

- Tồn XH định ý thức XH, ý thức XH phản ánh tồn XH, phụ thuộc vào tồn XH Nội dung ý thức XH tồn XH định

- Tồn XH thay đổ, phơng thức sản xuất thay đổi ý thức XH biến đổi theo

Cho nên thời kỳ lịch sử khác thấy có lý luận, quan điểm, t tởng XH khác điều kiện khác đời sống vật chất định

2 Tính độc lập tơng đối ý thức XH

a ý thøc XH thêng lạc hậu so với tồn XH

Khi lịch sử XH cho thấy, nhiều tồn XH bị xố bỏ nh ng ý thức XH phán ánh cha mật theo mà cịn tồn thời gian, chí có phận ý thức tồn lâu dài Nó có nguyên nhân sau:

Một là, ý thức xã hội phản ánh thuộc tính xã hội nên biến đổi sau thuộc tính xã hội

Hai là, Do sức mạnh của thói quen, truyền thống, tập quán nh tính lạc hậu, bảo thủ số hình thái ý thức xà hội

Ba là, ý thức xã hội gắn với lợi ích giai cấp định nên đợc lu giữ lại để chống lại lực lợng xã hội tiến

b ý thøc x· héi cã thÓ vỵt tríc thc tÝnh x· héi.

Đây phận ý thức tiên tiến khoa học phản ánh qui luật phát triển xã hội nguyện vọng lợi ích đáng đơng đảo quần chúng nhân dân

Ví dụ: Chủ nghĩa Mac-Lenin hệ t tởng giai cấp công nhân đời cách hàng trăm năm nhng dự báo xã hội tơng lai trở thành thực

c ý thøc x· héi cã tÝnh kÕ thõa phát triển mình.

Nhng quan điểm lý luận thời đại đời sở kế thừa di sản lý luận khứ Sự kế thừa nhìn chung có tính chất chọn lọc biến đổi để phù hợp với dân tộc thời đại Sự kế thừa ln mang tính giai cấp gắn liền với quan điểm lợi ích

VÝ dơ: T tëng Hå ChÝ Minh kÕ thõa quan ®iĨm “Trung”, “HiÕu” cđa Nho giáo nhng trên

tinh thần : Trung với Đảng, hiếu với dân.

d S tỏc ng qua lại hình thái ý thức xã hội phát triển nó. thời đại, tuỳ theo hồn cảnh lịch sử cụ thể có hình thái ý thức hàng đầu tác động mạnh đến hình thái ý thức khác

không tránh khỏi rơi vào quan điểm sai lầm, khơng thể đóng góp tích cực vào nghiệp cách mạng nhân dân

e ý thức xã hội tác động trở lại thuộc tính xã hội.

Do ý thức xã hội mạng tính giai cấp nên có ý thức tiến bộ, tiên tiến có ý thức lạc hậu, phản động tác động trở lại thuộc tính xã hội theo hai chiều hớng:

- ý thức t tởng tiến bộ, tiên tiến cách mạng phản ánh qui luật phát triển, kết thúc đẩy thuộc tính xã hội phát triển

- ý thức t tởng lạc hậu, phản động phản ánh sai qui luật kìm hãm thuộc tính xã hội phát triển( s kìm hãm tạm thời)

Mức độ phản ánh t tởng phát triển xã hội phụ thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể, vào tính chất quan hệ kinh tế sở nảy sinh t tởng, vai trò lịch sử giai cấp mang cờ t tởng, mức độ phản ánh nhu cầu xã hội, mức độ triển khai t tởng quần chúng

3 ý nghĩa đối công việc xây dựng CNXH đất nớc

- Vì thuộc tính xã hội định ý thức xã hội nên phải phát triển mạnh mẽ thuộc tính xã hội cách phát triển lực lợng sản xuất, tiếp tục đẩy mạnh CNH-HĐH, cải tạo quan hệ sản xuất, bảo vệ môi trờng, kế hoạch hố dân số

- Vì ý thức xã hội có tính độc lập tơng đối nên phải:

+ Đấu tranh chống ý thức lạc hậu, bảo thủ, phản động, phản tiến + Phát huy sức mạnh ý thức tiên tiến khoa học, tiến

+ KÕ thõa cã chän läc nh÷ng tinh hoa t tëng cđa qu¸ khø

Trong lĩnh vực văn hố mở cửa: “Phát triển văn hố đơi với mở rộng giao lu văn hố

víi níc ngoµi, vừa giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc, vừa tiếp thu tinh hoa văn hoá giíi

+ Phải ý tác động qua lại hình thái ý thức xã hội Vì hình thái phản ánh đối tợng, phạm vi định thực chúng có quan hệ biện chứng với nhau, chúng liên hệ tác động qua lại lẫn Đặc biệt phải ý tới vai trò khoa học tri thc ngy

III Các hình thái ý thức x· héi 1 ý thøc chÝnh trÞ

ý thức trị xuất xã hội có giai cấp nhà nớc Nó phản ánh quan hệ trị, kinh tế, xã hội giai cấp, dân tộc quốc gia, nh thái độ giai cấp quyền lực nhà nớc

Đặc trng ý thức trị thể trực tiếp tập trung lợi ích giai cấp ý thức trị thể hai cấp độ: Tâm lý trị hệ t tởng trị 2 ý thức pháp quyền

ý thức pháp quyền toàn t tởng, quan điểm giai cấp chất vai trò pháp luật, quyền nghĩa vụ nhà nớc, tổ chức xà hội công dân, tính hợp pháp không hợp pháp vỊ hµnh vi cđa ngêi x· héi

ý thức pháp quyền phản ánh trực tiếp quan hệ kinh tế xã hội, trớc hết quan hệ sản xuất đợc thể hệ thống pháp luật

ý thức pháp quyền thể hai cấp độ: Tâm lý pháp quyền hệ t tởng pháp quyền 3.ý thức đạo đức

ý thức đạo đức toàn quan niệm thiện, ác, lơng tâm, trách nhiệm, hạnh phúc,công qui tắc đánh giá, điều chỉnh hành vi ứng sử cá nhân với xã hội, cá nhân với cá nhân xã hội

ý thức đạo đức có chức vai trị sau:

- Điều chỉnh hành vi ngời d luận xã hội - Không có đạo đức bên ngồi lợi ích

- Trong xã hội có giai cấp, đạo đức mang tính giai cấp rõ rệt 4 ý thức khoa học

ý thức khoa học vừa hình thái ý thức xã hội, vừa thái xá hội đặc biệt Nó phản ánh chất tính qui luật giới khách quan khái niệm, phạm trù, qui luật, định luật

Nguồn gốc sâu xa nhu cầu phát triển sản xuất Cùng với phát triển sản xuất thực tiễn xã hội, khoa học không ngừng phát triển Trong q trình đó, vai trị khoa học đời sống xã hội ngày tăng lên

5 ý thức tôn giáo

ngghen ó nêu định nghĩa kinh điển tôn giáo: “Bất tôn giáo là

Theo quan niệm trên, tôn giáo hình thái ý thức xã hội, nhng hình thái đặc biệt mà chất phản ánh h ảo thực( thực có sức mạnh, sức mạnh thực)

- yếu tố quan trọng tôn giáo niềm tin Niềm tin tôn giáo khác với niền tin khoa học trớc lý giải, cịn khoa học địi lý giải trớc có niềm tin

- Tôn giáo có hệ thống thiết chế c¶ nã nh mét tiĨu hƯ thèng cđa kiÕn tróc thợng tầng XH

- ý thc tụn giáo có nguồn gốc tự nhiên, xã hội, tâm lý nhận thức - Chức tôn giáo chức đền bù h ảo

- Tôn giáo công cụ tinh thần giai cấp thống trị dùng để nô dịch, áp giai cấp bị thống trị tinh thần

Bµi 8:

Con ngời, nhân cách, mối quan hệ cá nhân xà hội

Mc ớch yờu cu:

- Học viên hiểu đợc chất ngời, nhân cách cá nhân quan hệ với tập thể XH nh

- Qua học học viên có nhìn đắn ngời vị trí ngời XH lồi ngời

I/ B¶n chÊt ngêi

1 Quan niỊm vỊ ngêi triÕt häc tríc M¸c. a Quan niƯm ngời triết học phơng Đông

- Trong triết học Phật giáo, ngời kết hợp danh sắc Đời sống ngời trần ảo giá, h vơ Vì vậy, đời ngời sống qửi, tạm bợ

- Khổng Tử, cho chất ngời “thiên mệnh chi phối định” - Mạnh tử quy tính thiện ngời vào lực bẩm sinh

b Quan niƯm vỊ ngêi triÕt học phơng Tây trớc Mác

- Cỏc trng phỏi triết học phơng tây nhận thức vấn đề ngời sở giới quan tâm, thần bí

- Trong Triết học Hy Lạp cổ đại, ngời đợc xem điểm khởi đầu t triết học Con ngời đợc xem tiểu vũ trụ vũ trụ bao la

- Triết học Trung cổ coi ngời sản phẩm thợng đế công cụ tay thợng đế

- Triết học phục hng cận đại, xem chất ngời chất trí tuệ, nhng khơng giải thích đợc nguồn gốc trí tuệu

Tóm lai, tất quan niệm ngời đứng tảng giới quan tâm, nhị nguyên luận vật siêu hình, khơng phản ánh chất ngời Nhìn chung xem xét ngời cách trừu tợng, tuyệt đối hoá mặt tinh thần thể xác ngời, tuyệt đối hố mặt tự nhiên sinh học mà khơng thấy mặt XH đời sống ngời

2 Quan niệm triết học Mác- Lênin chất ngêi

a Con ngêi lµ mét thùc thĨ thống mặt sinh vật với mặt XH

- Mặt sinh vật: Mác thừa nhận ngời động vật cao cấp nhất, sản phẩm tiến hoá lâu dài từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp (học thuyết tiến hoá) Con ngời bị quy định quy luật sinh học nh: quy luật phù hợp thể với mơi trờng, q trình trao đổi chất, biến dị di truyền, tiến hoá ngời phận thiên nhiên, tìm thiên nhiên sản phẩm đáp ứng nhu cầu sinh tồn Nh động vật khác ngời có nhu cầu: ăn, mặc, ở, tái sản xuất XH

thợng tầng với sở hạ tầng, quy luật giai cấp đấu tranh giai cấp XH có giai cấp

Nh vậy, chất ngời không đợc tạo nên mặt sinh học mà mặt XH Cho nên, ngời khác với sinh vật khác mặt XH, thể chỗ:

+ Quan hệ ngời với tự nhiên, ngời phận tự nhiên, quan hệ với tự nhiên khác vật: vật hoạt động theo ngời hoạt động theo ý thức

+ Quan hệ ngời với XH, để tồn ngời phải sản xuất vật chất đáp ứng nhu cầu mình, hoạt động mang tính XH, gắn liền với XH phục vụ XH Còn vật hoạt động cho nhu cầu trực tiếp

+ Quan hệ với thân, ngời khác động vật chỗ biết t duy, hoạt động ngời không đơn hoạt động mà hoạt động có ý thức Cơ sở ý thức hoạt động thực tiễn ngời sản xuất vật chất

- Quan hệ mặt sinh học mặt XH: mặt sinh học sở tất yếu, tự nhiên ngời, mặt XH đặc trng chất để nhận biết ngời với loài vật Nhu cầu sinh học phải đợc “nhân hoá” để mang để mang giá trị văn minh ngời Ngợc lại nhu cầu XH khơng thể ly khỏi tiền đề nhu cầu sinh học

- Con ngời bị chi phối ba hệ thống quy luật khác nhng thống với nhau, là: quy luật tự nhiên, quy luật tâm lý - ý thức, quy luật XH

b Trong tính thực nó, chất ngời tổng hồ quan hệ XH Khơng có ngời trừu tợng, ly điều kiện, hồn cảnh lịch sử XH Con ngời cụ thể, xác định, sống điều kiện lịch sử cụ thể, thời đại định qua quan hệ XH ngời bộc lộ chất XH

c Con ngêi chủ thể sản phẩm lịch sử

- Không giới tự nhiên, lịch sử XH không tồn ngời Bởi vậy, ngời sản phẩm lịch sử, tiến hoá lâu dài giới hữu sinh

- Lịch sử chẳng quan hoạt động ngời nhằm theo đuổi mục đích định Nh có nghĩa ngời chủ thể lịch sử

3 ý nghĩa vấn đề

- Khi xem xét ngời phải kết hợp hài hoà mặt sinh học mặt XH, tránh tuyệt đối hóa mặt mà xem nhẹ mặt dẫn tới sách đối xử sai lầm với ngời

- Khi xem xÐt ngêi tÝnh hiƯn thùc cđa nã, ph¸t triển chất ngời theo hớng tích cực, làm cho hoàn cảnh ngày mang tính ngời nhiều h¬n

- Con ngời vừa chủ thể sản phẩm lịch sử nên phải phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực ngời để thức đẩy XH phát triển

II/ Nhân cách

1 Khái niệm cấu trúc nhân cách a Khái niệm

Nhõn cỏch l tổ hợp thái độ, thuộc tính riêng quan hệ hành động ngời với giới tự nhiên, với XH v bn thõn

b Cấu trúc nhân cách

- Hạt nhân nhân cách giới quan cá nhân, tồn quan điểm, lý tởng, niềm tin, định hớng giá trị chung cá nhân

- Cái bên nhân cách lực phẩm chất XH cá nhân nh : thể chất, lực trí tuệ, trình độ chun mơn

- Cái sâu kín nhạy cảm nhân cách tâm hồn ngời, tầng sâu nhân cách, nơi lắng đọng tiềm ẩn cá nhân

2 Những tiền đề trình hình thành nhân cách ngời XHCN Việt Nam

a Những tiền đề

- Tiền đề vật chất, trớc hết nhân cách phải dựa sở sinh học, tức ng-ời có phát triển đầy đủ Đây “điều kiện cần”

Tiền đề vật chất đóng vai trị “điều kiện đủ’ mơi trờng XH gia đình, XH - Tiền đề t tởng giáo dục, lòng cốt CN Mác- Lênin t tởng Hồ Chí Minh, lý luận t tởng vừa có tính khoa học vừa có tính cách mạng, vừa thấm đợm CN nhân văn cao “tất ngời, tất ngời” với lý tởng tối cao ngời giải phóng, ngời tự phát triển tồn diện

Sự hình thành nhân cách diễn đời ngời, giáo dục tự giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng, lứa tuổi trẻ

Trong TKQĐ nay, mơ hình nhân cách ngời XHCN Việt Nam “mơ hình động” Cụ thể là:

- Tự giác nâng cao trình độ lý luận Mác- Lênin để hình thành giới quan khoa học phơng pháp luận biên chứng

- Nâng cao trình độ văn hố chun mơn - Khơng ngừng nâng cao đạo c li sng

III/ Quan hệ cá nhân tập thể, cá nhân XH 1 Quan hệ cá nhân tập thể

a Khái niệm

- Cá nhân khái niệm ngời cụ thể sống XH định đực phân biệt với cá thể khác thơng qua tính đơn tính phổ biến

- Tập thể tập hợp cá nhân thành nhóm XH dựa quan điểm chung lợi ích, nhu cầu kinh tế, trị, đạo đức, thẩm mỹ quan điểm t t-ởng

b Mối quan hệ cá nhân tập thể

Giữa cá nhân tập thể có quan hệ biện chứng, tức vừa thống vừa đói lập - Sự thống biện chứng cá nhân tập thể chỗ chúng tách rời khỏi

- Sự đối lập biện chứng cá nhân tập thể chỗ cá nhân riêng tập thể chung

§Ĩ tạo lập mối quan hệ biện chứng cá nhân tập thể cần tuân theo nguyên tắc sau:

Một là, kết hợp hài hoà lợi ích cá nhân tập thể. Hai là, cá nhân tôn tËp thĨ.

Ba là, tập thể ln ln quan tâm đến cá nhân.

Suy cho cïng mèi quan hệ cá nhân tập thể mối quan hệ lợi ích 2 Quan hệ cá nhân víi XH

Khái niệm XH biểu nhiều cấp độ khác cao XH loài ngời( toàn thể nhân loại), thấp hệ thống XH nh quốc gia dân tộc, giai cấp, chủng tộc

Mỗi quan hệ cá nhân XH có nội dung thống với quan hệ cá nhân tập thể, chúng dựa sở lợi ích, biểu mối quan hệ phận tồn thể, đồng thời biểu tính biện chứng vừa thống vừa đấu tranh

XH giữ vai trò định cá nhân

Một là, thấy cá nhân mà không thấy XH. Hai là, thấy XH mà không thấy cá nhân. Câu hỏi

1 Phân tích quan điểm C.Mác: “trong tÝnh hiƯn thùc cđa nã, b¶n chÊt ngêi tổng hoà quan hệ XH?

Bµi 9:

Thời đại trình cách mạng giới

Mục đích u cầu:

- Giúp học viên hiểu thời đại thời đại nay; nội dung thời đại nay; giai đoạn mâu thuẫn thời đại nay; đặc điểm xu chủ yếu giới

- Qua học học viên nhận thức đợc thời đại thời đại độ lên CNXH bác bỏ quan điểm cho CNXH, CNCS bị sụp đổ từ tin tởng vào lựa chon đắn Đảng Nhà nớc ta

I/ Thời đại nội dung thời đại 1 Cơ sở xác định phân chia thời đại

* Thời đại khái niệm khoa học dùng để phân kỳ lịch sử xã hội, phân biệt nấc thang phát triển xã hội loài ngời

* Cơ sở khoa học để xác định phân chia lịch sử thành thời đại khác sự thay hình thái kinh tế- xã hội cũ, lạc hậu hình thái kinh tế- xã hội mới, tiến với kiểu quan hệ sản xuất đặc trng cho xã hội đó, phù hợp với trình độ định lực lợng sản xuất, kiến trúc thợng tầng tơng ứng đợc xấy dựng quan hệ sản xuất

2 Nội dung thời đại nay.

* Nội dung thời đại độ từ Chủ nghĩa t lên chủ nghĩa xã hội, mở đầu Cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mời vĩ đại nớc Nga năm 1917

II Các giai đoạn thời đại ngày nay

1 Giai đoạn 1: từ năm 1917 đến kết thúc chiến tranh giới lần thứ hai 1945 - Từ năm 1917 đến năm 1945- giai đoạn đột phá thắng lợi cách mạng vô sản nớc Nga, nớc t phát triển trung bình, khai sinh mọt chế độ xã hội - chế độ xã hội chủ nghĩa

- Đặc trng chủ yếu giai đoạn đời Nhà nớc xã hội chủ nghĩa giới, chế độ xã hội nhân lao động làm chủ, xoá bỏ tình trạng ng ời bóc lột ngời, mở khả tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội nớc

2 Giai đoạn 2: từ sau năm 1945 đến đầu năm 70

Từ năm 1945 đến năm đầu thập kỷ 70 giai đoạn có biến động to lớn, sâu sắc có ý nghĩa lịch sử trọng đại Đặc trng giai đoạn phong trào giới phát triển mạnh mẽ chiều rộng chiều sâu, chủ nghĩa xã hội từ nớc trở thành thực loạt nớc giới

3 Giai đoạn 3: từ năm 70 đến cuối năm 80

Đặc trng giai đoạn có nhiều nớc xã hội chủ nghĩa rơi vào tình trạng trì trệ, khủng hoảng, lĩnh vực kinh tế quản lý kinh tế - xã hội Trì trệ kéo dài, tốc độ phát triển bị chững lại, chế sách quản lý nh kỹ thuật công nghệ chậm đổi làm cho kinh tế bị suy thoái Mức sống, nhu cầu vật chất tinh thần nhân dân khơng có điều kiện cải thiện Sự nghiệp cải tổ, cải cách, đổi đặt cách tất yếu nớc xã hội chủ nghĩa, nhằm giải khủng hoảng kinh tế - xã hội, lập lại ổn định để phát triển chủ nghĩa xãhội thực, phù hợp với xu chung giới

4 Giai đoạn 4: từ đầu năm 90 đến nay

- Giai đoạn chủ nghĩa xã hội giới lâm vào thoái trào Chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô Đông Âu bị sụp đổ, nhiều đẳng cộng sản công nhân bị chia rẽ, ảnh hởng chủ nghĩa xã hội bị giảm sút nghiêm trọng

- Những nớc xã hội chủ nghĩa lại tiếp tục nghiệp cải cách đổi mới, khẳng định sức sống xu hớng phát triển tất yếu chủ nghĩa xã hội

III Những mâu thuẫn đặc điểm thời đại ngày nay 1 Những mâu thuẫn thời đại nay

a Mâu thuẫn chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa t bản b Mâu thuẫn t lao động

c Mâu thuẫn dân tộc thuộc địa phụ thuộc với chủ nghĩa đế quốc d Mâu thuẫn nớc t với nhau

2 Đặc điểm xu chủ yếu giới hiÖn nay

a Đặc điểm bật thời đại giai đoạn là

- Chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô nớc Đông Âu sụp đổ khiến chủ nghĩa xã hội tạm thời lâm vào thối trào, nhng điều khơng làm thay đổi tính chất thời đại, lồi ngời thời kỳ độ từ chủ nghĩa t lên chủ nghĩa xã hội

- Nguy chiến tranh giới huỷ diệt bị đẩy lùi, nhng xung đột vũ trang, chiến tranh cục bộ, xung đột dân tộc, sắc tộc tôn giáo, chạy đua vũ trang, hoạy động can thiệp, lật đổ, khủng bố xảy nhiều nơi

- Cách mạng khoa học công nghệ tiếp tục phát triển với trình độ ngày cao, tăng nhanh lực lợng sản xuất, đồng thời thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế giới, quốc tế hoá kinh tế đời sống xã hội

- Cộng đồng giới đứng trớc nhiều vấn đề có tính tồn cầu Khơng quốc gia riêng lẻ tự giải quyết, mà cần phải có hợp tác đa phơng

- Khu vực Châu - Thái bình dơng phát triển động tiếp tục phát triển với tốc độ cao Đồng thời khu vực tiềm ẩn số nhân tố gây ổn định

b Xu thÕ chđ u trªn thÕ giíi

- Hồ bình, ổn định hợp tác để phát triển ngày trở thành đòi hỏi xúc dân tộc quốc gia giới Các nớc dành u tiên cho phát triển kinh tế, coi phát triển kinh tế có ý nghĩa định đối vơi việc tăng cờng sức mạnh tổng hợp quốc gia

- Các quốc gia lớn, nhỏ tham gia ngày nhiều vào trình hợp tác liên kết khu vực, liên kết quốc tế kinh tế, thơng mại nhiều lĩnh vực hoạt động khác Hợp tác ngày tăng nhng cạnh tranh gay gắt Các nớc vừa đồng minh vừa đối cạnh tranh

- Các dân tộc nêu cao ý thức độc lập tự chủ, tự lực tự cờng, đấu tranh chống lại áp đặt can thiệp nớc ngoài, bảo vệ độc lập chủ quyền văn hoá dân tộc

- Các nớc xã hội chủ nghĩa, đảng cộng sản công nhân, lực lợng cách mạng, tiến giới kiên trì đấu tranh hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội

- Các nớc có chế độ trị xã hội khác vừa hợp tác vừa đấu tranh, tồn hồ bình

C©u hái

1 Thời đại gì? nội dung thời đại thể giai đoạn nh nào?

2 Những mâu thuẫn thời đại gì? phân tích? Đặc điểm nội bật thời đại giai đoạn nay?

Bµi 10:

Chủ nghĩa t bản Mục đích yêu cầu:

- Học viên hiểu giai đoạn phát triển CNTB; chất CNTB vai trò lịch sư cđa CNTB

- Từ học học viên có cài nhìn đắn CNTB tính tất yếu đời CNXH, CNCS

I Chủ nghĩa t tự cạnh tranh 1 Sản xuất hàng hoá đời CNTB a Sản xuất hàng hố kiện đời nó

- Sản xuất hàng hoá kiểu tổ chức kinh tế mà sản phẩm làm đợc bán thị trờng Nó đời dựa hai điều kiện:

Một là, có phân công lao động xã hội

Hai là, có chế độ t hữu hình thức xã hội khác t liệu sản xuất - u sản xuất hàng hoá ( Kinh tế hàng hoá )

+ Thúc đẩy cải tiến kỹ thuật, phát triển lực lợng sản xuất, tăng xuất lao động

+ Tạo nhiều hàng hoá đáp ứng nhu cầu đa dạng cho xã hội Đẩy mạnh trình xã hội hố sản xuất nhanh chóng thúc đẩy phân cơng laođộng xã hội, chun mơn hố, hợp tác hố

+ Thúc đẩy nhanh q trình tích tụ tập trung sản xuất, tạo điều kiện cho sản xut i v phỏt trin

b Hàng hoá vµ thc tÝnh cđa nã

- Hàng hố sản phẩm lao động thoả mãn nhu cầu ng ời thông qua trao đổi, mua bán

- Thuéc tÝnh hàng hoá: có thuộc tính

Giá trị sử dụng giá trị

+ Giá trị sử dụng công dụng vật phẩm thoả mãn nhu cầu ngời

+ Giá trị hàng hoá lao động xã hội ngời sản xuất hàng hoá kết tinh hàng hoá

Giá trị xã hội hàng hoá đợc hiểu loại hàng hố có chất lợng nh phải bán giá chung - giá thị trờng Giá trị xã hội đợc định thời gian lao động sản xuất cần thiết

Thời gian lao động xã hội cần thiết thời gian cần thiết để sản xuất hàng hoá điều kiện sản xuất bình thờng xã hội với trình độ lao động thành thạo trung bình cờng độ lao động trung bình xã hội

Giá trị hàng hoá đợc bọc lộ trình trao đổi: Giai đoạn đầu: trao đổi vật chất

Sau : Vàng bạc vật ngang giá chung - tiền tệ đời

Tiền tệ thứ hàng hoá đặc biệt đợc tách làm vật ngang giá chung cho hàng hố khác Nó thể lao động xã hội biểu quan hệ ng ời sản xuất hàng hố

B¶n chÊt cđa tiỊn tƯ thể chức năng: Thớc đo giá trị

Phơng tiện lu thông Phơng tiện cất giữ Phơng tiện toán Tiền tệ giíi

- Qui luật kinh tế sản xuất hàng hoá qui luật giá trị Qui luật giá trị đòi hỏi việc sản xuất trao đổi hàng hoá phải dựa sở hao phí lao động xã hội cần thiết

Tác dụng qui luật giá trị:

Điều tiết sản xuất lu thông hàng hoá

Kích thích việc cải tiến kỹ thuật, phát triển lực lợng sản xuất Phân hoá ngời sản xuất thành kẻ giàu, ngời nghÌo

Thực chất tích luỹ t nguyên thuỷ dùng bạo lực tàn khốc, dã man để tạo điều kiện cho chủ nghĩa t đời nhanh Những biện pháp tớc đoạt ngời sản xuất nhỏ nơng dân, bn bán nơ lệ, bóc lột thuộc địa, cớp bóc

2 B¶n chÊt cđa chđ nghÜa t bản a Sự chuyển hoá tiền tệ thành t b¶n

- CNTB có đặc điểm dựa sở bóc lột lao động làm thuê tách rời mặt sở hữu t liệu sản xuất với ngời lao động sản xuất trực tiếp

- CNTB đời có điều kiện:

Một là, xã hội có lớp ngời đợc tự thân thể, hồn tồn có quyền sử dụng sức lao động khơng có t liệu sản xuất

Hai là, phải tập chung số tiền đủ lớn tay số ngời để lập xí nghiệp

- Tiền tệ hình thái biểu t bản, nhng thân tiền tệ cha phải t Tiền chuyển hố thành t vận động theo công thức:

T - H - T’

Trong T’= T +t, t số tăng thêm hay số d so với số tiền ứng Gọi giá trị thặng d ( m )

Mọi t vận động theo cơng thức công thức chung t

- Nhìn vào cơng thức chung thấy hình nh lu thông tạo (m).Nhng theo lý luận giá trị lao động Mac lu thơng khơng tạo giá trị giá trị thặng d Song khơng qua lu thơng khơng thể có giá trị thặng d

Nh vậy(m) vừa đợc tạo lu thông vừa không đợc tạo lu thơng.Đây mâu thuẫn cơng thức chung t Để giải mâu thuẫn phải tìm thị trờng hàng hố đặc biệt mà q trình sử dụng có khả tạo giá trị giá trị thân Đó hàng hố sức lao động

- Sức lao động lực lao động, tồn thể lực trí tuệ mà ngời có đem dùng q trình sản xuất cải vật chất Sức lao động yếu tố q trình sản xuất Nó trở thành hàng hố có điều kiện:

Ngời có sức lao động, tự thân thể, có quyền đem bán sức lao động nh hàng hoá Giá trị

Giá trị sử dụng

H khụng có t liệu sản xuất cải khác Muốn sống họ phải bán sức lao động cho kẻ khác, tức làm thuê

+ Giá trị hàng hoá sức lao động đợc định lực lợng lao động xã hội cần thiết để sản xuất tái sản xuất

+ Giá trị sử dụng hàng hoá sức lao động cơng dụng b Q trình sản xuất t chủ nghĩa

- Quá trình sản xuất TBCN thống trình lao động tạo giá trị sử dụng trình sản xuất(m) Nhà t dùng tiền có đợc để mua t liệu sản xuất sức lao động tiến hành sản xuất nên trình sản xuất có đặc trng sau:

+ Cơng nhân lao động sản xuất dới kiểm sốt nhà t + Sản phẩm làm thuộc sở hữu nhà t

Ví dụ 1: Mua 10 kg bơng : 100.000đ Sức lao động dùng ngày(8h): 20.000đ

Hao mòn máy móc: 20.000đ 140.000đ

Giá trị 4h lao động buổi sáng, lao động cụ thể, ngời công nhân chuyển hết 10kg thành sợi lao động trừu tợng tạo thêm lợng giá trị 30.000đ. Lúc nhà t có hàng hố sợi với giá trị là: 150.000đ, số tiền nhà t ứng ban đầu  nhà t khơng có lợi

Nhà t tiếp tục trình sản xuất thêm 4h chiều nữa, nhà t phải chi 120.000đ Mua bơng hao mịn máy móc, q trình sản xuất sau tạo hàng hố sợi có giá trị 140.000đ Nh ngày lao động(8h) nhà t phí:

Cịn hàng hố sợi nhà t có giá trị là: 140 x = 280.000đ So với tiền ứng ra ban đầu d 20.000đ Nhà t thu đợc lợi nhuận 20.000đ giá trị thặng d(m)

- Giá trị thặng d(m) phần giá trị dơi ngồi giá trị hàng hố sức lao động công nhân làm thuê tạo bị nhà t chiếm không  nhà t tạo giá trị (m) cách bóc lột cơng nhân làm thuê Đây chất CNTB

- Biện pháp hình thức để sản xuất(m) Biện pháp sản xuất (m) tuyệt đối Biện pháp sản xuất (m) tơng đối + m tuyệt đối (m) thu đợc kéo dài ngày lao động giới hạn thời gian lao động cần thiết

+ m tơng đối (m) thu đợc rút ngắn thời gian lao động tất yếu sở tăng suất lao động xã hội

- Các yếu tố tham gia vào trình sản xuất TBCN T liệu sản xuất Sức lao động + T bất biến phận t tồn dới hình thức t liệu sản xuất ( nhà xởng, máy móc, thiết bị, nguyên nhiên liệu, vật liệu phụ ) mà giá trị đợc bảo tồn chuyển nguyên vẹn vào sản phẩm, tức giá trị không thay đổi lợng q trình sản xuất Kí hiệu là: C

+ T khả biến phận t tồn dới hình thức sức lao động, trình sản xuất lại thay đổi lợng, tăng lên giá trị sử hàng hố sức lao động có đặc điểm sử dụng đợc tiêu dùng tạo lợng giá trị giá trị thân Kí hiệu là: V

Việc phân chia phận t nh rõ nguồn gốc (m) sức lao động công nhân làm thuê tạo không đợc trả cơng Cịn t liệu sản xuất có vai trị quan trọng q trình sản xuất, định xuất lao động công nhân

Giá trị hàng hoá = C + V +m *KÕt luËn:

+ Sản xuất (m) qui luật CNTB Nó vạch rõ mục đích ph ơng tiện sản xuất TBCN

+ Nội dung qui luật (m) tạo ngày nhiều(m) cho nhà T Bản cách tăng cờng phơng tiện kỹ thuật quản lý để bóc lột ngày nhiều lao động làm thuê

*T¸c dơng cđa qui lt(m):

+ Thúc đẩy cải tiến kỹ thuật, phát triển llsx, tăng xuất lao động xã hội, xã hội hoá tạo nhiều hàng hoá đa dạng, phong phú

+ Làm cho mâu thuẫn vốn có chủ nghĩa t ngày gay gắt - mâu thuẫn tính chất XHH sản xuất với chiếm hữu t nhân TBCN TLSX

c Quá trình tích l t b¶n

- Tích luỹ t biến phần (m) thành T phụ thêm để mở rộng sản xuất Hay nói cách khác, tích luỹ t T hoá (m)

- Qui mơ tích luỹ phụ thuộc vào khối lợng (m) tỷ lệ phân chia khối lợng (m) thành quĩ tích luỹ quĩ tiêu dùng nhà t Nếu tỷ lệ phân chia khơng đổi qui mơ tích luỹ phụ thuộc vào nhân tố làm tăng qui mô khối lợng (m), là: Nâng cao trình độ bóc lột sức lao động

Từ việc nghiên cứu tích luỹ t bản, qui luật chung tích luỹ t q trình tích luỹ giàu có phía giai cấp t sản q trình giai cấp cơng nhân ngày bị áp bức, bóc lột nặng nề tinh vi dẫn đến mâu thuẫn t công nhân ngày gay gắt liệt

3 Quá trình lu thơng t bản, phân chia giá trị thặng d XHTB đặc điểm CNTB tự cnh tranh.

a Tuần hoàn chu chuyển t b¶n

- Tuần hồn t vận động t trải qua giai đoạn, lần lợt mang hình thái, thực chức để trở hình thái ban đầu với lợng giá trị đợc bảo tồn mà cịn tăng lên

+ Cơng thức vận động t là: TLSX

I SL§ II III

+ Để cho tuần hoàn t diễn bình thờng cần điều kiện sau:

Toàn t phải phân thành phận, đồng thời tồn hình thái Mỗi phận t hình thái khác phải liên tục không ngừng liên tục trải qua hình thái

- Chu chuyển t tuần hoàn t đợc lặp lặp lại cách có định kỳ Thời gian chu chuyển t gồm thời gian sản xuất thời gian lu thông

+ Thời gian sản xuất thời gian t nằm lĩnh vực sản xuất Nó bao gồm thời gian lao động, thời gian gián đoạn lao động thời gian dự trữ sản xuất

+ Thêi gian lu th«ng thời gian t nằm lĩnh vực lu thông Nó bao gồm thời gian mua thời gian bán

b Các loại hình t hình thức biểu (m) - T thơng nghiệp lợi nhuận thơng nghiệp

+ T thơng nghiệp phận t công nghiệp tách chuyên đảm nhận khâu lu thông phục vụ cho t công nghiệp

+ Lợi nhuận thơng nghiệp phần (m) đợc tạo q trình sản xuất mà t cơng nghiệp nhờng cho t thơng nghiệp để t thơng nghiệp thực hàng hố cho t cơng nghiệp

- T cho vay lợi tức:

+ T cho vay: t tiền tệ mà ngời chủ cho nhà t khác sử dụng thời gian định để đợc số tiền lời ( gọi lợi tức )

+ Lợi tức phần lợi nhuận bình quân mà t vay trả cho t cho vay để đợc quyền sử dụng t thời gian định

- T ngân hàng lợi nhuận ngân hàng

+ T ngân hàng loại xÝ nghiƯp t b¶n kinh doanh t b¶n tiỊn tƯ làm môi giới ngời vay ngời cho vay

+ Lợi nhuận ngân hàng khoản chênh lệch lợi tức nhận gửi lợi tức cho vay sau trừ khoản chi phí kü tht tiỊn tƯ

- T kinh doanh ruộng đất vcà địa tô t bản: đặc điểm bật chế độ độc quyền ruộng đất

Quan hệ XH ruộng đất gồm giai cấp: Địa chủ( ngời độc quyền SH ruộng đất) T kinh doanh nông nghiệp Công nhân nơng nghiệp

Ví dụ : Nhà t kinh doanh nông nghiệp phải thuê ruộng đất th cơng nhân sản xuất Do họ phải trích phần (m) công nhân tạo để trả cho địa chủ dới hình thức địa tơ

Địa tô TBCN phần lợi nhuận siêu ngạch ngồi lợi nhuận bình qn t kinh doanh nông nghiệp công nhân nông nghiệp tạo nộp cho địa chủ với t cách k s hu rung t

c Đặc điểm chủ nghĩa t tự cạnh tranh

- Toàn hoạt động kinh tế vận hành theo chế thị trờng, xí nghiệp có qui mơ nhỏ, kỹ thuật cha cao

- Giữa nhà t ngành ngành diễn cạnh tranh gay gắt, liệt Cạnh tranh giữ vai trò thống trị nÒn kinh tÕ

- Qui luật kinh tế CNTB qui luật giá trị thặng d(m) Mục đích sản xuất t là(m)

III Chủ nghĩa t độc quyền

1 Những đặc điểm CNTB độc quyền

a Tập chung sản xuất đời tổ chức độc quyền

Ví dụ: Có dây chuyền sản xuất đại trị giá hàng chục tỷ USD Nhng anh A, B C khơng có đủ số tiền để đầu t dây chuyền sản xuất  anh A, B C liên kết với để tập chung vốn  xuất xí nghiệp công ty lớn

- Khủng hoảng kinh tế CNTB đẫ làm phá sản hàng loạt nhà t nhỏ, đồng thời làm xuất nhà t kếch xù Việc xuất xí nghiệp khổng lồ đẫ tạo sở vững cho bớc chuyển từ tự cạnh tranh sang độc quyền

Tổ chức độc quyền liên minh giũa nhà t lớn nắm tay việc sản xuất tiêu thụ số loại hàng hố nhằm thu đợc lợi nhuận độc quyền cao

Các hình thức tổ chức độc quyền phát triển từ thấp đến cao: Cácten  Xanhđica  Tơrơt  Côngxoocxiom b Sự hình thành t tài chính

- Sự cạnh tranh khốc liệt ngân hàng làm số lợng ngân hàng giảm nhng qui mô ngân hàng tăng lên nhiều Các ngân hàng lớn tiếp tục cạnh tranh, song lực ngang nên khó phân thắng bại Vì mục tiêu lợi nhuận chúng phải thoả hiệp với nhau, từ hình thành tổ chức độc quyền ngân hàng

Sự xuất tổ chức độc quyền làm thay đổi quan hệ t ngân hàng t chủ nghĩa Vị t ngân hàng ngày tăng, xâm nhập vào t chủ nghĩa

- Cïng víi sù x©m nhËp cđa t ngân hàng vào t chủ nghĩa có trình ngợc lại T chủ nghĩa tham gia vào ngân hàng cách mua cổ phần ngân hàng lớn lập ngân hàng riêng Chính xâm nhập lẫn làm xuất t tµi chÝnh

- T tài dung hợp hay xâm nhập lẫn tổ chức độc quyền ngân hàng tổ chức độc quyền chủ nghĩa

+ Vai trị t tài chính: Thống trị , chi phối mặt đời sống kinh tế, trị xã hội t nh quan hệ quốc tế

+ Hình thức: chế độ tham dự, lập công ty mới, phát hành trái phiếu c Xuất t bản

- Xuất t đầu t t nớc nhằm thu đợc lợi nhuận cao - Xuất t đợc thực dới hình thức chủ yếu:

+ Xây dựng nớc ngồi xí nghiệp mua lại xí nghiệp hoạt động gọi đầu t trực tiếp( XKTBSX) cho phủ hay t nhân nớc

+ Cho vay lÊy l·i( XK t cho vay ) - cho vay gián tiÕp

- Điều kiện xuất t thống trị tổ chức độc quyền địa vị độc quyền số nớc giàu có đẫ tích luỹ đợc khối lợng t khổng lồ có số “t thừa”.

- Mục đích: nhằm thu lợi nhuận độc quyền cao

d Sự phân chia thị trờng giới tổ chức độc quyền

Tổ chức độc quyền quốc tế liên minh tổ chức độc quyền lớn nớc để phân chia thi trờng nguồn nguyên liệu, qui định qui mô sản xuất cho tổ chức độc quyền định giá độc quyền nhằm đảm bảo tỷ xuất lợi nhuận độc quyền cao cách bóc lột nhân giới

e Sự phân chia lãnh thổ giới cờng quốc đế quốc 2 Chủ nghĩa t độc quyền nhà nớc

a Nguyên nhân hình thành

- Ch nghĩa t độc quyền nhà nớc kết hợp tổ chức độc quyền máy nhà nớc thành cấu thống nhất, nhà nớc phụ thuộc vào tổ chức độc quyền can thiệp trực tiếp vào trình kinh tế, nhằm đảm bảo lợi nhuận độc quyền cao cho tổ chức độc quyền, củng cố mở rộng thống trị t tài chính, trì quan hệ sản xuất t chủ nghĩa

- Nguyªn nh©n xt hiƯn:

+ Do tích tụ, tập chung t sản xuât mức cao, lực lợng sản xuất phát triển mạnh, mang tính XHH cao địi hỏi phải có can thiệp nhà nớc vào trình tái sản xuất

+ Do phát triển cách mạng khoa học công nghệ dẫn đến thay đổi lớn cấu chế kinh tế, nhiều ngành nhiều lĩnh vực kinh tế xuất Do cần đầu t vốn lớn, nên nhà nớc phải can thiệp vào kinh tế

+ Sự phát triển gay gắt mâu thuẫn bên bên chủ nghĩa đế quốc, xuất hệ thống XHCN phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc buộc tổ chức độc quyền phải nắm lấy nhà nớc biến thành công cụ phục vụ đắc lực cho chúng

b H×nh thøc thĨ hiƯn

- Sù can thiƯp trùc tiÕp cđa nhµ níc vào kinh tế c Các công cụ sách ®iỊu tiÕt

- Sử dụng sách chơng trình hố kinh tế nhằm tạo cân đối vĩ mô định hớng hoạt động kinh tế theo mục tiêu đẫ định

- Sử dụng tài nhà nớc để phân phối lại thu nhập quốc dân, đầu t vào lĩnh vực cần thiết kinh tế

- Sử dụng hệ thống tiền tệ - tín dụng để điều tiết vĩ mô kinh tế, kiểm soát quản lý việc phát hành giấy bạc

III Vai trò lịch sử chủ nghĩa t b¶n

1 CNTB tạo nhân tố thúc đẩy phát triển kinh tế

- Thực XHH sản xuất: XHH sản xuất trình tăng cờng mối quan hệ XH ngời sản xuất sở phát triển llsx phân công lao động nhày sâu sắc

- Phát triển llsx, tăng xuất lao đông XH - Chuyển sản xuất nhỏ thành sản xuất lớn đại

2 CNTB gây hậu nặng nề cho nhân loại

- CNTB thủ phạm gây chiến tranh giới đẫm máu, chạy đua vũ trang, ô nhiễm môi trờng, áp bóc lột nơ dịch ngời lao động nớc t dân tộc thuc a

- Phân hoá giàu nghèo, bệnh tËt ë c¸c níc chËm ph¸t triĨn

3 CNTB tạo tiền đề vật chất đầy đủ tiền đề XH chín muồi cho đời XH mới.

Câu hỏi

1 Hàng hoá thuộc tính nó? nói quy luật giá trị quy luật kinh tế sản xuất hàng hoá?

2 Quá trình sản xuất giá trị thặng d? Tại nói quy luật giá trị thặng d quy luật kinh tế CNTB?

3 Phân tích đặc điểm chủ nghĩa t độc quyền? Vai trò lịch sử chủ nghĩa t bản?

Bài 11: Chủ nghĩa xã hội Mục đích yêu cầu:

- Giúp học viên hiểu tính tất yếu CNXH, đặc trng CNXH; Tại Việt Nam lựa chọn đờng lên CNXH

- Từ học học viên thấy đợc tính u việt CNXH, CNCS để từ phấn đấu xây dựng đất nớc theo đờng mà Đảng Nhà nớc ta lựa chọn

I Tính tất yếu đặc trng chủ nghĩa xã hội 1 Tính tất yếu CNXH

- Trong xã hội t quan hệ sản xuất TBCN đợc xác lập với thống trị giai cấp t sản thúc đẩy llsx phát triển mạnh mẽ, tạo llsx phát triển mạnh mẽ sản phẩm làm với khối lợng đồ sộ hẳn tất XH trớc cộng lại

- Tính chất trình độ llsx XHH phát triển cao vợt ngồi khn khổ mà qhsx t dung hợp

Sản xuất XH t phát triển llsx mâu thuẫn với qhsx dựa chế độ chiếm hữu t nhân TBCN tlsx biểu mặt XH mâu thuẫn giai cấp vô sản giai cấp t sản Mâu thuẫn cần đợc giải cách mạng XHCN CMXHCN lạ đờng tất yếu để xác lập chế độ công hữu t liệu sản xuất, làm cho qhsx phù hợp với llsx, giải phóng giai cấp cơng nhân nhân dân lao động CNXH, CNCS đời

Nh CNXH tất yếu đời sở tiền đề vật chất kỹ thuật, KT - XH, văn hóa mà chủ nghĩa t đẫ tạo ra, thơng qua cách mạng XHCN nhằm thiết lập quyền tay giai cấp công nhân nhân lao động để tiến hành cải tạo toàn XH cũ bớc xây dựng XH

2 Những đặc trng CNXH

- Cơ sở vật chất-kỹ thuật cảu CNXH sản xuất công nghiệp đại

- Xã hội XHCN bỏ chế độ t hữu TBCN, thiết lập chế độ công hữu t liệu SX chủ yếu

- Nhà nớc XHCN mang chất giai cấp công nhân, tính nhân rộng rÃi tính dân tộc sâu sắc, thực quyền lực lợi ích nhân dân

- Xó hi XHCN chế độ giải phóng ngời khỏi áp bóc lột, thực cơng bằng, bình đẳng, tiến XH, tạo điều kiện để ngời phát triển toàn diện

*Những đặc trng mơ hình CNXH Việt Nam: - Do nhân dân lao động làm chủ

- Có kinh tế phát triển cao dựa llsx đại chế độ công hữu t liệu sản xuất chủ yếu

- Có văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc

- Con ngời đợc giải phóng khỏi áp bóc lột, bất cơng, làm theo lực hởng theo lao động, có sống ấm no, tự hạnh phúc, có điều kiện phát triển tồn diện cá nhân

- Các dân tộc nớc bình đẳng, đồn kết giúp đỡ lẫn tiến - Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nhân dân tất nớc giới III Cơng đổi CNXH

1 Tính tất yếu cơng đổi CNXH

- CNXH thực đời phát triển tỏ rõ tính u việt việt tiến chất CNXH Từ nớc nhanh chong trở thành hệ thống giới nhiều nớc XHCN trở thành lực lợng chủ yếu đấu tranh chống CNĐQ, CNTD, CNPX, làm thay đổi mặt giới kỷ XX

- CNXH đóng góp tích cực cho lịch sử XH loài ngời, song với thành tựu đạt đợc, CNXH thập kỷ qua vấp phải nhiều sai lầm khuyết tật trình cải tạo xây dựng:

+ Nóng vội thực cơng hữu hố tlsx, phủ nhận kinh tế hàng hoá, quản lý theo chế hành quan liêu bao cấp, phân phối theo kiểu bình qn nên khơng kích thích ngời lao động

+ Vi phạm dân quyền XHCN, làm suy yếu mối quan hệ Đảng quần chúng

Kết quả: Kìm hãm phát triển LLSX KHKT, làm cho suất lao động hiệu kinh tế thấp, đời sống vật chất văn hoá nhân dân chậm đợc cải thiện, đời sống tinh thần ngời khơng có điều kiện phát triển, tự dân chủ cha đợc bảo đảm dấu hiệu khủng hoảng ngày rõ nét  đổi CNXH

Nh vậy, đổi tất yếu lịch sử để đa đất nớc phát triển lên theo xu phát triển lịch sử

2 Tình hình đổi nớc XHCN

- Từ cuối thập kỷ 80 đầu thập kỷ 90 kỷ XX, Liên Xô nớc XHCN Đông Âu tiến hành công cải tổ để khắc phục khủng hoảng kinh tế - xã hội Nhng mắc sai lầm đờng lối cải tổ nên công cải tổ thất bại, Liên Xô nớc Đông Âu sụp đổ

- Trung Quốc sau thời gian dài tình hình khơng ổn định tiến hành đổi thu đợc kết cao, đảm bảo cho CNXH tồn phát triển

- Việt Nam: 1986 đổi toàn diện đtj đợc kết cao mặt

* Từ thực tiễn xây dựng CNXH, rút số học để phát triển CNXH nh sau: - Về lý luận hệ t tởng: phải thấm nhuần sâu sắc chất cách mạng khoa học CN Mac-Lenin, vận dụng phát triển sáng tạo CN Mac-Lênin phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh lịch sử nớc, với xu yêu cầu thời đại

- Xây dựng Đảng: phải làm cho ĐCS luôn xứng đáng đảng cách mạng chân chính, vững mạnh trị, t tởng, tổ chức

- Xây dựng nhà nớc: xây dựng nhà nớc pháp quyền XHCN thực nhân dân, dân dân, trung thành với lợi ích nhân dân, biết bảo vệ dân đợc dân hết lòng ủng hộ bảo vệ

- Về kinh tế-văn hoá: Xây dựng phát triển kinh tế-văn hoá theo qui luật khách quan, chăm lo đến nhu cầu, lợi ích vật chất tinh thần ngời

- Về đồn kết tồn dân: khơng ngừng chăm lo phát triển cho khối đại đoàn kết tồn dân mà nịng cốt liên minh cơng-nơng-trí thức

3 Công đổi Việt Nam

đại, tạo thành sức mạnh tổng hợp đa cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác

- Từ năm 1975 nớc bớc vào thời kỳ độ lên CNXH, nhiên công xây dựng CNXH gặp không khó khăn khuyết điểm, để lại hậu nặng nề Nền kinh tế-xã hội lâm vàp khủng hoảng sâu sắc, trớc tình hình Đảng đề đờng lối đổi đại hội VI đảng(1986) Đai hội VI Đảng đề nguyên tăc trình đổi mới:

+ Đi lên CNXH đờng tất yếu nớc ta Xây dựng nớc Việt Nam XHCN mục tiêu, lý tởng Đảng nhân ta Đổi thay đổi mục tiêu XHCN mà làm cho mục tiêu đợc thực có hiệu quan niệm đắn CNXH, hình thức, bớc biện pháp thích hợp

+ Chủ nghĩa Mac-Lenin t tởng Hồ Chí Minh tảng t tởng Đảng ta, đạo toàn nghiệp cách mạng nhân dân ta

+ Đổi tỏ chức phơng thức hoạt động hệ thống trị nhằm tăng cờng vai trò lãnh đạo Đảng, hiệu quản lý nhà nớc, phát huy quyền làm chủ nhân dân

+ Tăng cờng vai trò lãnh đạo Đảng

+ X©y dùng nỊn d©n chđ XHCN, phát huy quyền làm chủ nhân dân trên mọi lÜnh vùc.

+ Kết hợp chủ nghĩa yêu nớc với chủ nghĩa quốc tế chân chính, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại điều kiện

- Công đổi đất nớc 10 năm qua đạt đợc nhiều thành tựu quan trọng kinh tế, trị, văn hoá, xã hội

*Đại hội lần thứ VIII đa nhận định sau:

+ Nhận định thứ nhất: “ Công đổi mời năm qua thu đợc thành tựu to lớn, có ý nghĩa quan trọng Nhiệm vụ đại hội VII đề cho năm 1991-1995 hoàn thành bản”.

+ Nhận định thứ hai: “ Nớc ta khỏi khủng hoảng kinh tế-xã hội, nhng số mặt cha vững chắc”.

+ Nhận định thứ ba: “ Nhiệm vụ đề cho chặng đờng đầu thời kỳ độ là chuẩn bị tiề đề cho CNH hoàn thành, cho phép sang thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nớc”.

+ Nhận định thứ t: “ Con đờng lên CNXH nớc ta ngày đợc xác định rõ hơn”.

+ Nhận định thứ năm: “ Xét tổng thể, việc hoạch định thực đờng lối đổi năm qua đắn, định hớng XHCN, q trình thực có số khuyết điểm, lệch lạc lớn kéo dài dẫn đến chệch hớng lĩnh vực hay lĩnh vực khác, mức độ hay mức độ khác

- Trên sở tổng kết 15 năm đổi mới, sở tổng kết đại hội lần thứ VI học đại hội toàn quốc lần thứ VII, VIII, đại hội IX Đảng rút học chủ yếu sau:

+ Một là, trình đổi phải kiên trì mục tiêu độc lập dân tộc CNXH tảng CN Mac-Lenin t tởng Hồ Chí Minh

+ Hai là, đổi phải dựa vào nhân dân, lợi ích nhân dân, phù hợp với thực tiễn, luôn sáng tạo

+ Ba là, đổi phải kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại

+ Bốn là, đờng lối đắn Đảng nhân tố định thành công nghiệp đổi mới./

C©u hái

1 Những điều kiện đời CNXH?

2 Những đặc trn CNXH? Quan niệm Đảng ta CNXH?

3 Vì phải cải tổ, cải cách, đổi mới? ý nghĩa học kinh nghiệm?

Bµi 12:

Thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội

I/ Tính tất yếu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 1 Khái niệm thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội

TKQĐ lên CNXH thời kỳ cải biến cách mạng sâu sắc diễn toàn lĩnh vực đời sống XH, tạo tiền đề vật chất tinh thần cần thiết để hình thành XH mà đó, nguyên tắc XH XHCN bớc đợc thực Thời kỳ giai cấp cơng nhân giành đợc quyền nhà nớc CNXH tạo sở lĩnh vực đời sống xó hi

2 Tính tất yếu TKQĐ lên CNXH

- CNXH giai đoạn đầu hình thái kinh tế xã hội CSCN tự phát đời lòng xã hội cũ, CNTB tạo tiền đề vật chất điều kiện cho việc giải phóng sức sản xuất bị kìm hãm thực thơng qua CM XHCN để tiến lên CNXH, phù hớp với xu phát triển lịch sử

- CM XHCN cách mạng toàn diện, sâu sắc triệt để nhấi lịch sử mục tiêu trực tiếp xố bỏ chế độ t hữu, thủ tiêu chế độ ngời bóc lột ngời để thiết lập chế độ nhân dân lao động làm chủ - chế độ XHCN

Để thực nhiệm vụ đó, cách mạng phải trải qua thời kỳ lâu dài từ giai cấp công nhân nhân dân lao động giành đợc quyền xây dựng thành cơng CNXH - TKQĐ V.I Lênin viết: “ cần phải có thời kỳ độ lâu dài từ CNTB lên CNXH cải tổ sản xuất việc khó khăn, cần có thời gian thực đợc thay đổi lĩnh vực đời sống, phải trải qua đấu tranh liệt, lâu dài thắng đợc sức mạnh to lớn thói quen quản lý theo kiểu TTS TS Bởi vậy, C Mác có nói đến thời kỳ chun vô sản, TKQĐ từ CNTB lên CNXH”

II/ Quá độ lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN 1 Khả độ lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN

- C Mác: CMVS nổ giành thắng lợi trớc hết loạt nớc TBCN phát triển Nếu CMVS thắng lợi nớc TBCN phát triển, giai cấp cơng nhân nớc giúp đỡ nớc lạc hậu bỏ qua chế độ TBCN, độ từ kinh tế cá thể, quy mô nhỏ sang sản xuất tập thể, quy mô lớn

- Lênin: CNXH đồng thời thắng lợi tất nớc, mà thắng lợi nớc số nớc nớc khác TB hay tiền t

2 Những điều kiện để độ lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN

- Đảng Cộng sản - Đảng giai cấp cơng nhân - kiên trì CN Mác- Lênin giữ vai trò lãnh đạo đảng cầm quyền

- Giai cấp công nhân liên minh với giai cấp nông dân đội trí thức Khối liên minh đợc thiết lập, củng cố đảm bảo lãnh đạo Đảng Cộng sản, sở xã hội trị nhà nớc, lực lợng TKQĐ lên CNXH

- Chính quyền dân chủ cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động đợc thiết lập, củng cố ngày hoàn thiện đảm bảo quyền thực dân, dân dân Chính quyền tâm đa đất nớc q độ lên CNXH, bỏ qua chế độ TBCN

- Có ủng hộ, giúp đỡ giai cấp cơng nhân nớc tiên tiến

Những điều kiện cần thiết để định hớng XHCN cho q trình phát triển kinh tế, xã hội, văn hố … Bởi vậy, phải tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển sản xuất, trớc hết phải phát triển cơng nghiệp tiên tiến, nơng nghiệp tồn diện, theo hớng ngày đại, khai thác thành tựu cách mạng khoa học công nghệ vo sn xut

3 Nội dung TKQĐ lên CNXH a VÒ KT - XH

- Xây dựng phát triển lực lợng sản xuất sở công nghiệp HĐH, KHKT công nghệ tiên tiến, giải phóng sức sản xuất, phát huy tiềm đất nớc, không ngừng nâng cao suất lao động hiệu kinh tế để sản xuất nhiều cải vật chất cho XH, đáp ứng nhu cầu nhân dân phát triển đất nớc

trò chủ đạo kinh tế quốc dân - kinh tế bao gồm nhiều thành phần, theo định hớng XHCN

- Sự tồn kinh tế hàng hoá nhiều thành phần TKQĐ lên CNXH tất yếu khách quan, phán ánh quy luật quan hệ sản xuất phải phù hớp với tính chất trình độ phát triển lực lợng sản xuất điều kiện lịch sử cụ thể tng nc TKQ lờn CNXH

Các thành phần kinh tế TKQĐ lên CNXH gồm:

+ Kinh tế Nhà nớc (chiểm vị trí quan trọng kinh tế, đảm nhận khâu then chốt lĩnh vực trọng yếu, công nghiệp, sở hạ tầng tài chính, tín dụng

+ Kinh tÕ tËp thÓ

+ Kinh tÕ t nhân (cá thể, tiểu chủ) + Kinh tế t Nhà nớc

+ Kinh tế có vốn đầu t nớc b Về trị

Tng bc cng cố, xây dựng hoàn thiện Nhà nớc pháp quyền XHCN thực dân, dân dân Thực dân chủ XHCN, đa nhân dân lên địa vị làm chủ XH, thực liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp trí thức d ới lãnh đạo Đảng Cộng sản Tăng cờng lãnh đạo Đảng Cộng sản, tạo trí ngày cao trị tinh thần XH Xây dựng phát triển tình hữu nghị anh em dân tc

c Về t t ởng văn hoá

Xuất phát từ đặc điểm KT - XH trị TKQĐ lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN, việc giải mâu thuẫn bản:

+ Mâu thuẫn quyền nhà nớc XHCN dân, dân dân dới lãnh đạo Đảng Cộng sản đợc thiết lập với lực quốc tế, phản động quốc tế câu kết với lực phản cách mạng, tàn d XH cũ muốn xoá bỏ Nhà nớc XHCN, phá hoại cơng xây dựng CNXH

+ Do trình độ phát triển sức sản xuất thấp, nhiều tàn tích chế độ phong kiến, tiền t lạc hậu KT - XH, văn hoá trở thành lực cản với nhu cầu phát triển sản xuất theo hớng XHCN

+ Quá trình phát triển KT - XH nảy sinh nhiều mâu thuẫn sản xuất thấp với nhu cầu tiều dùng cần đợc nâng cao, lợi ích trớc mắt lợi ích lâu dài, yêu cầu khách quan trình độ chủ quan có hạn ngời

Do vậy, lĩnh vực văn hoá t tởng TKQĐ lên CNXH là:

- Cn phi lm cho giới quan CN Mác- Lênin nhân sinh quan CSCN bớc chiếm vị trí chủ đạo đời sống tinh thần XH, thể ngày rõ nét đạo đức, lối sống cách suy nghĩa ngời

- Từng bớc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dỡng nhân tài, tạo tra điều kiện cho ngời nâng cao mức hởng thụ văn hoá trợc tiếp sáng tạo giá trị văn hoá

- Đầu tranh chống tàn d t tởng văn hoá lạc hậu, phản động XH cũ để lại lực thù địch nhập vào Xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc: xây dựng ngời XHCN

III/ TKQ§ lên CNXH Việt Nam 1 Đặc điểm TKQĐ lên CNXH a Tính tất yếu TKQĐ lªn CNXH ë VN

Đi lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN đờng lựa chọn đắn Bác Hồ, Đảng nhân dân ta Sự lựa chọn tất yếu khách quan, đợc quy định nhân tố nớc nớc, hội tụ điều kiện cần thiết cho trình đó:

- CNTB khơng cịn lựa chọn lịch sử, CNXH đứng trớc nhiều khó khăn thử thách để tồn phát triển, lịch sử giới trải qua bớc phát triển quanh co, song loài ngời cuối tới CNXH

- Cuộc CMKH CN đại diễn mạnh mẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc tiếp cận nhanh chóng với văn minh đại

- Nhà nớc XHCN dân, dân dân khơng ngừng đợc củng cố, hồn thiện, đủ sức làm trịn nhim v ca mỡnh

b Đặc điểm TKQĐ lên CNXH VN

- Nc ta độ từ nớc XH vốn thuộc địa, nửa phong kiến, kinh tế phổ biến sản xuất nhỏ, tự cấp, tự túc bỏ qua chế độ TBCN tiến lên CNXH

- Đất nớc trải qua hàng chục năm chiến tranh ác liệt, hậu để lại nặng nề Những tàn d chế độ cũ nhiều, sản xuất nhỏ để lại nhiều nhợc điểm, tập quán lạc hậu

- Các lực thù địch thờng xuyên tìm cách phá hoại công xây dựng CNXH độc lập dân tộc ta

- Nhân dân ta có truyền thống lao động cần cù, sáng tạo anh dũng đấu tranh, có ý chí tự lực, tự cờng thực công xây dựng CNXH

2 Mục tiêu phơng hớng trình xây dựng CNXH TKQĐ lên CNXH nớc ta

a Mơc tiªu:

Đảng ta khẳng định:”Xây dựng xong cơ sở kinh tế CNXH, với kiến trúc thợng tầng trị t tởng, văn hoá phù hợp, làm cho nớc ta trở thành nớc XHCN phồn vinh.”

b Ph ¬ng h íng c¬ b¶n

- Xây dựng Nhà nớc XHCN dân, dân dân, lấy liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp trí thức làm tảng, Đảng Cộng sản lãnh đạo

- Phát triển lực lợng sản xuất, CNH đất nớc theo hớng HĐH gắn liền với phát triển nơng nghiệp tồn diện

- Phù hợp với phát triển lực lợng sản xuất, thiết lập bớc quan hệ sản xuất XHCN từ thấp đến cao với đa dạng hình thức sở hữu

- Tiến hành CM XHCN trến lĩnh vực t tởng văn hoá làm cho giới quan Mác-Lênin t tởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần XH

- Thực sách đại đồn kết dân tộc, củng cố mở rộng mặt trận dân tộc thống nhất, tập hợp lực lợng phấn đấu nghiệp dân giàu, nớc mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ văn minh

- X©y dựng CNXH bảo vệ Tổ quốc hai nhiệm vụ chiến lực cách mạng Việt Nam

Bài13:

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

I- NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH , PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

1 Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh

a Chủ nghĩa yêu nước, văn hoá truyền thống Việt Nam hun đúc qua mấy nghìn năm dựng nước giữ nước

- Trải qua nghìn năm lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước tạo nên sắc

thái văn hoá dân tộc, tạo lên truyền thống yêu nước, ý trí tự lực tự cường, tinh thần đồn

kết nhân ái, khoan dung độ lượng, trọng nghĩa, trọng tình, đức tính cần cù sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống dân ta

- Mỗi người dân Việt Nam Hồ chí Minh sinh nuôi dưỡng môi trường giầu truyền thống tốt đẹp dân tộc Hồ Chí Minh kế thừa đầy đủ tinh hoa văn hoá dân tộc

b Tinh hoa văn hố nhân loại

Do hồn cảnh địa lý mà nước ta tiếp thu văn hố phương Đơng nói chung, Hồ Chí Minh khơng e ngại, định kiến Người chọn hướng xuất ngoại tìm đường cứu nước phương Tây HCM giầy cơng nghiên cứu văn hố lớn, vốn tri thức quan trọng để Người tiếp thu vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin trình lãnh đạo cách mạng Việt Nạm

c Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng giai cấp công nhân, lý luận tiên tiến nhất của thời đại

Chủ nghĩa Mác - Lênin học thuyết giai cấp đấu tranh giai cấp giai cấp công nhân chống giai cấp tư sản nước tư châu Âu để thiết lập chủ nghĩa cộng

sản, giải phóng triệt để giai cấp, xã hội người Đây tảng tư tưởng phương

pháp luận để Người xây dựng hệ thống tư tưởng mình, yếu tố định nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh

d Nhân cách Hồ Chí Minh: tư Nhạy bén, lịng yêu thương người rộng lớn, nghị lức phi thường…

- Thứ hai lòng nhân rộng mở Lòng yêu nước Người gắn với yêu nhân dân lao động quan niệm tiến lao động, không phân biệt sang, hèn lao động trí óc lao động chân tay; u nhân dân nước gắn với nhân dân giới, giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng nhân loại lầm than

- Thứ ba ý trí mãnh liệt nghị lực phi thường thực mục đích chọn Người khơng quản ngại vất vả nguy hiểm Không sợ kẻ thù đe doạ, không bị sống phù hoa cán dỗ, khơng sờn lịng trước gian khổ kéo dài để hoạt động cho nghiệp giải phóng đồng bào

Chính phẩm chất cá nhân có định việc Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh tiếp nhận, chọn lọc, chuyển hoá tinh hoa văn hoá dân tộc thời đại thành tư tưởng đặc sắc

Bµi 13:

Đờng lối sách kinh tế mục đích yêu cầu

- Giúp học viên hiểu rõ đờng lối kinh tế Đảng Nhà nớc ta - Từ học học viên vận dụng vào hoạt động thực tiễn I/Sở hữu thành phần kinh tế.

1 Sở hữu hình thức sở hữu a Sở hữu, chế độ sở hữu

- Sở hữu hình thức chiếm hữu định cải vật chất XH Sở hữu hình thức XH chiếm hữu, mặt quan hệ sản xuất phản ánh mặt chất quan hệ sản xuất

- Chế độ sở hữu hình thức sở hữu cải vật chất, trớc hết t liệu sản xuất đợc quy định mặt pháp lý

b Các hình thức sở hữu - Sở hữu nhà níc

- Së h÷u tËp thĨ

- Së hữ t nhân t chủ nghĩa t hữu nhỏ 2 Các thành phần kinh tế

a Tính tất yếu tác dụng tồn kinh tế nhiều thành phần

* Tính tất yêu: nớc ta TKQĐ lên CNXH, tồn nhiều thành phần kinh tế tất yếu, v×:

- Do trình độ phát triển kinh tế thấp, không đồng ngành, vùng kinh tế

- Do XH cũ để lại số thành phần kinh tế khơng thể xố bỏ đợc

- Do yêu cầu xây dựng XH nên Nhà nớc chủ động xây dựng phát triển số thành phần kinh tế

* T¸c dơng

- Khai thác sử dụng có hiệu nguồn lực nh tài nguyên, vốn, kỹ thuật, công nghệ, sức lao động

- Thúc đẩy lực lợng sản xuất phát triển, tăng suất lao động - Khôi phục phát triển kinh tế hàng hoá, tao nhiều hàng hoá

- Tạo nhiều việc làm, tăng thu nhập, bớc ổn định cải thiện đời sống nhân dân

- Góp phần tăng tích luỹ vốn, tăng cờng sức mạnh Nhà nớc, ổn định kinh tế vĩ mô

- Tạo điều kiện mở rộng phân công hợp tác quốc tế b Đặc điểm thành phần kinh tế

- Kinh t Nh nc gồm đơn vị kinh tế mà toàn vốn thuộc sở hữu Nhà nớc vốn Nhà nớc chiếm tỷ trọng khống chế Kinh tế Nhà nớc đợc tổ chức dới hình thức doanh nghiệp Nhà nớc, công nông, thơng nghiệp dịch vụ Kinh tế Nhà nớc nắm giữ mạch mấu kinh tế cộng nghệ then chốt, đóng vai trị chủ đạo, làm đòn bẩy đẩy nhanh tăng trởng kinh tế giải vấn đề XH

- Kinh tÕ hỵp tác mà nòng cốt HTX thành phần kinh tế dựa hình thức sở hữu tập thể vỊ t liƯu s¶n xt

- Kinh tÕ t Nhà nớc bao gồm hình thức hợp tác liên doanh kinh tế Nhà nớc với kinh tế t t nhân nớc Nhà nớc với t nớc

- Kinh t cỏ th, tiểu chủ dựa chế độ sở hữu nhỏ t liệu sản xuất lao động thân gia đình họ

- Kinh tÕ t b¶n t nhân dựa hình thức sở hữu t nhân t chủ nghĩa t liệu sản xuất quan hÖ ngêi bãc lét ngêi

- Kinh tÕ có vốn đầu t nớc hình thức kinh tế bao gồm doanh nghiệp sản xuất kinh doanh có vốn đầu t doanh nghiệp, cá nhân ngời nớc tham gia, bao gồm doanh nghiệp liên doanh với nớc doanh nghiệp 100% vốn nớc

3 Chủ trơng sách phát triển thành phần kinh tế

- Thực quán lâu dài sách phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần

- Chủ động đổi mới, phát triển nâng cao hiệu kinh tế Nhà n ớc, kinh tế hợp tác

- Xác lập, củng cố nâng cao địa vị làm chủ ngời lao động sản xuất XH

- Thực nhiều hình thức phân phối, lấy phân phối theo kết lao động hiệu kinh tế chủ yếu

- Ph©n phối phân phối lại thhu nhập, khuyến khích làm giàu hợp pháp

- Tng cng hiu lc qun lý vĩ mô Nhà nớc việc phát triển kinh tế nhiều thành phần

- Giữ vững độc lập chủ quyền bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc quan hệ quốc tế với nớc ngồi

b Chính sách thành phần kinh tế

- Kinh tế Nhà nớc: tiếp tục đổi phát triển có hiệu kinh tế Nhà nớc

- Kinh tế hợp tác; phát triển nhiều hình thức, đa dạng từ thấp đến cao, tn thủ ngun tắc tự nguyện, bình đẳng có lợi, quản lý dân chủ Có sách khuyến khích, u đãi giúp đỡ kinh tế hợp tác phát triển có hiệu thực tốt Luật HTX

- Kinh tế t Nhà nớc: áp dụng nhiều phơng thức góp vốn liên doanh Nhà nớc với nhà kinh doanh t nhân nớc; cải thiện môi trờng dầu t nâng cao lực quản lý, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp ngời lao động xí nghiệp hợp tác, liên doanh

Kinh tế cá thể, tiểu chủ: giúp đỡ giải khó khăn vốn, KH&CN, thị tr-ờng tiêu thụ sản phẩm

- Đối với kinh tế t t nhân, khuyên khích t t nhân đầu t sản xuất, yên tâm làm ăn lâu dài, bảo hộ quyền sở hữu lợi ích hợp pháp, tạo điều kiện thuận lợi tăng cờng quản lý, hớng dẫn làm ăn pháp luật, có lợi cho quốc kế dân sinh

- Kinh tÕ có vốn đầu t nớc ngoài: khuyến khích nhà t nớc đầu t sản xuất vào Việt Nam

II/ Cơng nghiệp hố, đại hố. 1 Tính tất yếu tác dụng CNH, HĐH a Tính tất yếu:

- Lịch sử phát triển sản xuất XH chứng minh rằng: phơng thức sản xuất XH đợc xác lập cách vững sở vật chất kỹ thuật thích ứng định, sở vật chất kỹ thuật nhân tố quan trọng xác định phơng thức thuộc loại hình XH - lịch sử thuộc thời đại kinh tế

- Việt Nam đất nớc bỏ qua chế độ TBCN lên CNXH có kinh tế phát triển cha cao, nớc nông nghiệp lạc hậu sản xuất nhỏ cịn phổ biến việc tiến hành CNH, HĐH lầ tất yếu khách quan để xây dựng sở vật chất CNXH

b T¸c dơng

- CNH, HĐH tạo điều kiện thay đổi vật chất sản xuất XH, tăng suất lao động, tăng trởng kinh tế, nâng cao đời sống nhân dân, góp phần ổn định phát triển kinh tế, tr, xó hi

- Tạo sở vật chất kỹ thuật cho việc củng cố, tăng cờng vai trò kinh tế Nhà n-ớc, nâng cao lực tích luỹ, tạo thêm việc làm, tạo điều kiện cho phát triển toàn diện tự ngời

- Tạo điều kiện vật chất cho việc tăng cờng củng cố an ninh, quốc phòng; cho việc xây dựng kinh tế độc lập tự chủ; mở rông phân công hợp tác quốc tế

2 Môc tiêu, quan điểm CNH, HĐH

a Mc tiờu: mc tiêu CNH, HĐH xây dựng nớc ta thành nớc công nghiệp với sở vật chất kỹ thuật đại, cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển lực lợng sản xuất, đời sống vật chất tinh thần cao, quốc phòng, an ninh vững chắc, dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh

b Quan ®iĨm

- Giữ vững độc lập tự chủ mở rộng hợp tác quốc tế, đa phơng hoá, đa dạng hoá quan hệ đối ngoại

- LÊy việc phát huy nguồn lực ngời làm yếu tố cho phát triển nhanh bền vững

- Khoa học công nghệ động lực CNH, HĐH

- Lấy hiệu KT - XH làm tiêu chuẩn cho việc xác định phơng án phát triển, lựa chon phơng án đầu t cơng nghệ

- KÕt hỵp kinh tÕ víi quốc phòng an ninh 3 Nội dung CNH, HĐH

a Tiến hành CM KH&CN.

b Xõy dựng cấu kinh tế hợp lý phân công lao động XH mới. 4 Nội dung CNH, HĐH đến nm 2010

- Cọi trọng CNH, HĐH nông nghiệp nông thôn

- Phát triển công nghiệp, u tiên phát triển ngành công nghiệp mũi nhọn

- Xây dựng kết cấu hạ tầng, nâng cấp, cải tạo, mở rộng xây dựng có trọng điểm kết cấu hạ tầng kinh tế

- Phát triển nhanh du lịch, dịch vụ - Phát triển hợp lý c¸c vïng l·nh thỉ

- Mở rộng nâng cao hiệu kinh tế đối ngoại III/ Phát triển kinh tế hàng hố

1 TÝnh tÊt u kh¸ch quan cần thiết phát triển kinh tế hàng ho¸ a TÝnh tÊt yÕu kh¸ch quan

Sản xuất hàng hố tồn khách quan dới CNXH có lợi ích phát triển KT - XH Nó có vai trị thúc đẩy phát triển lực lợng sản xuất, ứng dụng tiến KHKT, nâng cao suất lao động, mở rộng thị trờng thúc đẩy trình dân chủ hố đời sống kinh tế

b Sự cần thiết phải phát triển kinh tế hàng hoá

ở nớc ta, sản xuất hàng hoá tất yếu khách quan mà cần thiết có nhiều tác dụng

- Gii phúng lc lợng sản xuất, khai thác sử dụng hợp lý, có hiệu nguồn lực đất nớc để phát triển kinh tế

- Kích thích cải tiến kỹ thuật, tăng suất lao động - Đẩy mạnh sản xuất lu thơng hàng hố

- Góp phần khắc phục cân đối kinh tế - Góp phần tăng tích luỹ từ nội nn kinh t

2 Đặc điểm kinh tế hàng hoá VN

a Kinh tế hàng hoá tình trạng phát triển.

- Nền kinh tế mạng nặng tính sản xuất nhỏ, tự cung, tự cấp - Kết cấu hạ tầng vật chÊt vµ XH thÊp kÐm

- Trình độ sở vật chất công nghệ doanh nghiệp lạc hậu khơng có khả cạnh tranh

- Thu nhập sức mua dân c thấp, tăng chËm

- Thị trờng nớc nhỏ bé, đơn điệu, thị trờng nớc cha phát triển, thiếu đội ngũ nhà doanh nghiệp có tầm cỡ

b Nền kinh tế hàng hoá dựa sở kinh tế tồn nhiều thành phần

Nền kinh tế hàng hoá tồn nhiều thành phần (6 thành phần kinh tế) nhiều hình thức sở hữu khác (4 hình thức sở hữu) t liệu sản xuất sở kinh tế gắn liền với tồn phát triển kinh tế hàng hoá

c Kinh tế hàng hoá phát triển theo cấu kinh tế mở: phát triển kinh tế hàng hoá theo cấu kinh tế mở tất yếu khách quan xu thế giới na, bắt nguồn từ phân bố không đồng tài nguyên, sức lao động lợi so sánh nớc

ở VN việc mở rộng có tác dụng to lớn nhiều mặt: tranh thủ vốn, công nghệ, kinh nghiệm tổ chức quản lý thị trờng để phát triển kinh tế hàng hoá

d Kinh tế hàng hoá vận động theo chế thị tr ờng, có quản lý Nhà n ớc, theo định h ớng XHCN

Để phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực chế thị trờng, giữ vững phát triển kinh tế theo định hớng XHCN cần phải có qun lý ca Nh nc

3 Quan điểm giải pháp phát triển kinh tế hàng hoá Đảng ta a Quan ®iĨm

- Trong kinh tế hàng hoá nhiều thành phần nớc ta, thị trờng theo định hớng XHCN thể thống với nhiều lực lợng tham gia sản xuất lu thông, kinh tế Nhà nớc giữ vai trị chủ đạo

- Thị trờng nớc gắn với thị trờng giới - Tăng cờng quản lý vĩ mô Nhà nớc

b Các điều kiện giải pháp phát triển kinh tế hàng hoá n ớc ta * §iỊu kiƯn:

- Cần có ổn định trị, kinh tế, xã hội

- Có sở hạ tầng vật chất XH đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế hàng hố - Có hệ thống pháp luật đồng hoàn chỉnh, máy thực có hiệu - Cần có nhà quản lý nhà kinh doanh giỏi thích nghi với chế thị trờng * Phơng hớng biện pháp

Một là, thực quán lâu dài sách kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trờng, theo định hớng XHCN

Hai là, xếp lại khu vực kinh tế Nhà nớc theo hớng nắm khâu, mặt hàng trọng yếu, chuyển sang hạch toàn kinh doanh, tự chủ mặt phải làm tốt vai trò chủ đạo

Ba là, sử dụng rộng rãi hình thức kinh tế t nhà nớc để khai thác tốt các nguồn lực

Bốn là, đẩy mạnh phân công hợp tác lao động phạm vi nớc phạm vi quc t

Năm là, đẩy mạnh nghiệp CNH, HĐH.

Sáu là, xây dựng phát triển thị trờng hớng ngoại.

By l, thc hin chớnh sách đối ngoại đa dạng, đa phơng hoá theo nguyên tắc các bên có lợi, khơng can thiệp vào công việc nội không phân biệt chế độ trị - XH

IV/ Quan hƯ phân phối hình thức thu nhập chủ yếu TKQĐ

1 Vị trí ph©n phèi

- Phân phối khâu quan trong trình tài sản xuất XH: sản xuất - phân phối - trao đổi - tiêu dùng

- Là mặt quan hệ sản xuất

2 Một số nguyên tắc phân phối nớc ta nay - Phân phối phải bảo đảm tái sản xuất sức lao động

- Tiền lơng thu nhập ngời lao động phải gắn với suất, chất lợng hiệu (phân phối theo lao động)

- Kết hợp phân phối theo lao động mở rộng phục lợi XH

- Chèng chñ nghÜa bình quân thu nhập bất hợp lý, thực công XH - Kết hợp khuyến khích lợi ích vật chất với giáo dục trị t tởng 3 Các hình thức thu nhập chủ yếu

- TiỊn l¬ng

- Lợi tức, lợi tức cổ phần, lợi nhuận - Thu nhập từ quỹ phúc lợi cơng cộng - Thu nhập từ kinh tế gia đình

V/ Quan hÖ kinh tÕ quèc tÕ

1 Sự cần thiết mở rộng nâng cao hiệu quan hệ kinh tế quốc tế nớc ta - Phát huy đợc lợi so sánh, u kinh tế nông nghiệp nhiệt đới, điều kiện vị trí địa lý, tài ngun, khống sản cho phát triển kinh tế đất nớc

- Tranh thủ đợc thành tựu CMKHCN đại, thu hút đợc vốn, công nghệ, kinh nghiệm nớc tiên tiến để nhanh chóng CNH, HĐH t nc

- Khai thác mở rộng thị trêng thÕ giíi

- Tham gia vào phân cơng lao động hợp tác khu vực, hợp tác quốc tế nhiều lĩnh vực

a Các ngun tắc - Bình đẳng - Cùng có lợi

- Nguyên tắc tôn trọng chủ quyền không can thiệp vào công việc nội quốc gia

b Các hình thức quan hệ kinh tế quốc tế chủ yếu - Ngoại thơng

- Hợp tác đầu t với nớc - Hợp tác KH&CN

- Hợp tác tín dụng quốc tế

- Những hình thức kinh tế đối ngoại nh: du lịch quốc tế, hợp tác lao động n-ớc, dịch vụ thu ngoại tệ, hàng không dân dụng, kiều hối

c Những điều kiện giải pháp mở rộng quan hệ kinh tế quốc tế - Đảm bảo ổn định trị, kinh tế, XH

- Có hệ thống pháp luật đồng bộ, phù hợp với luật pháp thông lệ quốc tế - Xây dựng phát triển kết cấu hạ tầng vật chất XH

- Cải tiến đơn giản hoá thủ tục quan hệ quốc tế, có đội ngũ cán có trình độ lĩnh vực

C©u hái

1 Đặc điểm giải pháp phát triển kinh tế thành phần nớc ta nay? Tại phải CNH, HĐH đất nớc? nội dung CNH, HĐH đến năm 2020 nội dung CNH, HĐH đến năm 2010?

Bµi 14:

Đổi kiện tồn hệ thống trị mục đích yêu cầu

- Giúp học viên hiểu rõ hệ thống trị nớc ta nh phải đổi hệ thống trị - vấn đề thời nớc ta nay; dân chủ phải phát huy dân chủ XHCN

- Từ học viên phát huy quyền dân chủ cơng tác I/ Khái niệm, nội dung, phơng hớng đổi

hệ thống trị 1 Khái niƯm hƯ thèng chÝnh trÞ

- Hệ thống trị chỉnh thể tổ chức trị - XH hợp pháp, đảng trị hợp pháp nhà nớc chủ thể cầm quyền quan hệ qua lại yếu tố để tác động vào trình kinh tế - xã hội nhằm củng cố, trì phát triển chế độ XH đơng thời

- Hệ thống trị nớc ta bao gồm: ĐCS VN, Nhà nớc Cộng hoà xã hội chủnghĩa VN, Mặt trận Tổ quốc VN tổ chức trị - XH nhân dân hoạt động theo chế bảo đảm quyền lực thuộc nhân dân, dới lãnh đạo Đảng

2 Nội dung, phơng hớng nhằm đổi mới, kiện tồn hệ thống trị a Đổi tổ chức ph ơng thức lãnh đạo cuẩ Đảng

Trong tình hình nay, việc đổi tổ chức phơng thức lãnh đạo Đảng cần làm tốt nhiệm vụ sau:

Một là, tăng cờng thống Đảng nhận thức, ý chí hành động, kiên trì đấu tranh đẩy lùi nguy cơ; đảng viên phải nói làm theo nghị quyết, thực Cơng lĩnh, Điều lệ Đảng pháp luật Nhà nớc, kiên định vấn đề quan điểm có tính ngun tắc

Hai là, đẩy mạnh công tác tổng kết thực tiễn nghiên cứu lý luận (trong nớc thế giới), tiếp tục làm rõ vấn đề xúc thực tiễn, làm rõ mơ hình đờng lên CNXH nớc ta

Ba là, đổi công tác giáo dục Đảng XH CN Mác- Lênin t t-ởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đờng lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nớc

Bốn là, tăng cờng giáo dục, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống cán đảng viên: cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ t, gơng mẫu giữ gìn phẩm chất ngời chiến sỹ cộng sản, đề cao tình thần đồn kết, chống chủ nghĩa cá nhân

Năm là, tập trung đạo đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu có hiệu

Sáu là, thực nguyên tắc tập trung dân chủ, chế độ tự phê bình phê bình đảng

Bảy là, củng cố tổ chức, tăng cờng sức chiến đấu lực lãnh đạo tổ chức sở Đảng

Tám là, xếp lại tổ chức, máy đảng tổ chức hệ thống trị gắn liền với cải cách hanh theo hớng tinh gọn, hoạt động có hiệu lực, hiệu

b Đổi nâng cao hiệu quản lý Nhµ n íc

Một số nhiệm vụ nhằm đổi mới, kiện toàn Nhà nớc vững mạnh, sạch, có hiệu lực, hiệu quả:

Thứ nhất, nâng cao chất lợng hoạt động kiện toàn tổ chức Quốc hội Thứ hai, cải cách hành chớnh Nh nc.

Ba là, cải cách t pháp

c Đổi kiện toàn đoàn thĨ chÝnh trÞ - x· héi

- Các đồn thể trị - XH bao gồm Mặt trận Tổ quốc, Cơng đồn, Đồn niên CS HCM, Hội liên hiệp phụ nữ, Hội cựu chiến binh có vị trí quan trọng hệ thống trị có vai trò ngày tăng việc chăm lo bảo vệ lợi ích đáng đồn viên; tăng cờng mối liên hệ mật thiết Đảng Nhà nớc với nhân dân, đoàn kết toàn dân xây dựng bảo vệ tổ quốc, thúc đẩy trình dân chủ hoá XH đổi XH; giáo dục trị, t tởng, đạo đức, lối sống tiến bộ; bảo vệ nghĩa vụ quyền lợi công dân

t-ởng cộng sản lực hoạt động thực tiễn cho đoàn viên, trờng học quản lý Nhà nớc, quản lý XH

§Ĩ hiƯn thùc hoá mục tiêu trên, cần thực nhiệm vụ:

Xó bỏ tình trạng “hành hố”, “Nhà nớc hố”; cần đa dạng hố hình thức tập hợp quần chúng; luật pháp hoá quy chế hoạt động; gắn hoạt động đoàn thể với việc thực nhiệm vụ kinh tế, văn hoá, XH; đổi quan hệ Đảng Nhà nớc với đoàn thể; đổi thể thức kết nạp đoàn viên

II/ Thực phát huy dân chủ XHCN 1 Quan niƯm vỊ d©n chđ

- Thời cổ đại Hy lập ngôn ngữ xuất khái niệm Democratia, từ ghép Demos nhân dân Cratos quyền lựcnghĩa quyền lực thuộc nhân dân

- Từ năm 1875, C.Mác nói, dân chủ theo tiếng Đức quyền nhân dân - Năm 1917, Lênin cho rằng, dân chủ hình thái nhà nớc, nghĩa có nhà nớc dân chủ có nhà nớc khơng dân chủ

- Bác Hồ quan niệm dân chủ: Dân chủ dân chủ

Dân chủ dân làm chủ

Dân chủ toàn quyền lực thuộc vỊ nh©n d©n

Nh vậy, dân chủ đợc hiểu theo hai nghĩa: nghĩa hẹp, dân chủ quyền lực thuộc dân; nhĩa rông, dân chủ chế độ trị, chế độ nhà nớc

- Đảng ta khẳng định: “Dân chủ chất chế độ mới, nhân dân, trớc hết nhân dân lao động ngời chủ đất nớc, tất quyền lực thuộc nhân dân”

2 Dân chủ chất chế độ XHCN, mục tiêu động lực công đổi mới

a Dân chủ chất chế độ XHCN

- Chế độ ta chế độ nhân dân lao động làm chủ

- Quyền làm chủ nhân dân lĩnh vực đời sống XH đợc bảo đảm hiến pháp, pháp luật, sách , chế điều kiện thực

XH ta tạo điều kiện chế bảo đảm cho nhân dân lao động tham gia vào công việc quản lý đất nớc, quản lý XH, tham gia vào việc giải công việc trọng đại đất nớc, bảo đảm cho nhân dân có quyền có điều kiện bầu cử, ứng cử tự do, dân chủ, có chất lợng; tham gia, kiểm tra, giám sát hoạt động quan Đảng, Nhà nớc tổ chức trị - XH

- Quyền ngời đợc tôn trọng bảo đảm

- Mọi hành vi xâm phạm đến quyền làm chủ quốc gia, lợi ích quốc gia lợi ích cơng dân bị nghiêm trị Dân chủ kỷ luật, kỷ cơng, quyền lực gắn liền với trách nhiệm nghĩa vụ; dân chủ với nhân dân, chuyên với kẻ thù

Bản chất dân chủ chế độ ta, nh Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Nớc ta nớc dân chủ

Bao nhiêu lợi ích dân Bao nhiêu quyền hạn dân

Công đổi mới, xây dựng trách nhiệm dân quyền hành lực lợng nơi dân”

b Cơng đổi địi hỏi phát huy nhân chủ, đổi dân chủ hoá XH vừa tiền đề, vừa điều kiện cho Đổi mở đờng cho trình dân chủ hoá đời sống XH lấy phát triển KT - XH, lấy việc mở rộng phát huy quyền dân chủ nhân dân làm mục tiêu; đồng thời q trình dân chủ hố đời sống XH nhằm phát huy quyền làm chủ, sức sáng tạo nhân dân, động viên, khơi dậy sức mạnh tinh thần vật chất to lớn nhân dân phát triển KT - XH

3 Thực phát huy dân chủ gắn liền với tăng cờng pháp chế XHCN

- Mở rộng dân chủ XHCN, thhực phát huy quyền làm chủ nhân dân đòi hỏi phải tăng cờng pháp chế XHCN

pháp luật, dân chủ khuôn khổ pháp luật; khắc phục tình trạng vơ kỷ luật, dân chủ cực đoan, lợi dụng dân chủ để gây rối”

C©u hái

1 Hệ thống trị gì? nội dung, phơng hớng đổi hệ thống trị nớc ta?

2 Dân chủ gì? dân chủ chất chế độ xã hội chủ nghĩa, mục tiêu động lực công đổi mới?

3 Vì thực phát huy dân chủ phải gắn liền với tăng c ờng pháp chÕ XHCN?

Bài 15: Chính sách xã hội mục đích u cầu:

- Häc viªn hiĨu vỊ néi dung chÝnh s¸ch XH ë níc ta

- Từ học viên thấy đợc vai trị trách nhiệm họ việc thực sách XH

I/ Chính sách XH nớc ta - vị trí, vai trò quan hệ sách kinh tế

1 Vị trí, vai trò sách XH

- Chớnh sỏch XH phận cấu thành sách chung đảng hay quyền Nhà nớc hớng tới lĩnh vực XH, nhằm giải vấn đề có liên quan đến sống ngời, nhu cầu lợi ích nhóm ngời, tầng lớp XH, giai cấp, dân tộc XH, đồng thời góp phần điều chỉnh quan hệ XH phù hợp với chất giai cấp, mục tiêu đảng hay quyền

- Vị trí quan trọng sách XH đợc quy định vị trí quan trọng ng-ời XH Trong CNXH, nhân dân lao động lầ ngng-ời làm chủ, sách XH đặt ngng-ời với tất nhu cầu lợi ích phong phú đa dạng vào vị trí trung tâm phát triển.Nó tạo khả khách quan để thủ tiêu tình trạng ngời bóc lột ngời; tạo tiền đề cho phát triển toàn diện cá nhân, nhân dân lao động

2 Quan hÖ sách XH vàa sách kinh tê

- Chính sách kinh tế sách XH có mói quan hệ gắn bó với nhau, trớc hết bắt nguồn từ mối quan hệ biện chứng lĩnh vực kinh tế XH; xuất phát từ điều kiện cụ thể nớc ta, từ nớc nông nghiệp lạc hậu lại chịu hậu nặng nề chiến tranh tiến lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN, hồn cảnh quy định phát triển CM n-ớc ta “ngay bn-ớc suốt trình phát triển, tăng trởng kinh tế phải ln gắn liền với tiến công XH”; Sự gắn bó sách kinh tế sách XH bắt nguồn từ truyền thống “khoan th sức dân” từ việc tổng kết thực tiến cách mạng nớc ta

Chính sách kinh tế sách XH gắn bó hữu chiến lợc phát triển KT -XH đất nớc nhằm mục đích ngời lấy ngời làm trung tâm

- Chính sách kinh tế sách XH tác động lẫn nhau, thúc đẩy phát triển II/ Phơng hớng, quan điểm nhiệm vụ chủ yếu sách XH nớc ta nay

1 Ph¬ng híng

2 Nm quan im ch o

- Tăng trởng kinh tế phải gắn liền với tiến công XH

- Thực nhiều hình thức phân phối, lấy phân phối theo kết lao động hiệu kinh tế chủ yếu

- Khuyến khích làm giàu hợp pháp đơi với tích cực xố đói giảm nghèo

- Phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc “uống nớc nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa”, nhân hậu thuỷ chung

- Các vấn đề sách XH phải theo tinh thần XHH 3 Các nhiệm vụ chủ yếu

- TËp trung søc tạo việc làm

- Thc hin xoỏ gim nghèo, đền ơn đáp nghĩa, bảo hiểm XH hoạt động nhân dậo, từ thiện

- Chăm lo bảo vệ sức khoẻ, nâng cao thể chất nhân dân - Đẩy mạnh công tác dân số - kế hoch hoỏ gia ỡnh

- Đẩy lùi tệ nạn XH Câu hỏi

1 Chính sách XH gì? quan hệ sách XH sách kinh tế?

2 Phơng hớng, quan điểm nhiệm vụ sách XH n ớc ta hiƯn nay?

Bµi 16:

Chính sách đối ngoại Đảng Nhà nớc ta mục đích yêu cầu:

- Học viên hiểu sách đối ngoại Đảng Nhà nớc ta sách đối ngoại ta lại thay đổi so với trớc (trớc đổi 1986)

- Qua học học viên nhận thức sách đối ngoại để sách đối ngoại có hiệu họ phải làm

I/ Tầm quan trọng sách đối ngoại Đảng Nhà nớc ta

Chính sách đối ngoại tiếp nối sách đối nội, phận quan trọng đờng lối trị sách quốc gia, dân tộc

- Nó thể mục tiêu, chất chế độ XHCN nớc ta nguyện vọng nhân dân ta, phù hợp với quy luật vận động thời đại xu hớng chủ yếu giới

- Thông qua mở rộng quan hệ quốc tế mà nhân dân ta bạn bè năm châu hiểu rõ nâng cao địa vị uy tín Đảng Nhà nớc VN trờng quốc tế

II/ Mục tiêu, sách đối ngoại Đảng Nhà nớc ta 1 Mục tiêu sách đối ngoại

Mục tiêu đối ngoại Đảng Nhà nớc ta nhằm thực mục tiêu chung cách mạng là: dân giàu, nớc mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh theo định hớng XHCN

Cơ thĨ:

- Củng cố mơi trờng hồ bình tạo điều kiện quốc tế thuận lợi để đẩy mạnh phát triển KTXH , CNH, HĐH đất nớc, phục vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc

- Góp phần tích cực vào đấu tranh chung nhân dân giới hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến XH

2 Nội dung chớnh sỏch i ngoi

- Tăng cờng quan hệ với nớc láng giềng nớc tổ chøc ASEAN

- Tăng cờng hoạt động tích cực đóng góp vào hoạt động tổ chức quốc tế

- Phát triển quan hệ với Đảng Cộng sản công nhân, lực lợng cách mạng độc lập dân tộc tiến

Mở rộng quan hệ đối ngoại nhân dân, quan hệ với tổ chức phi phủ, tranh thủ đồng tình ủng hộ nhân dân nớc, góp phần thúc đẩy xu hồ bình, hợp tác phát triển

III/ T tởng đạo sách đối ngoại Đảng Nhà nớc ta

T tởng đạo sách đối ngoại đợc Hiến pháp năm 1992 nớc CHXHCN VN khẳng định: “Thực sách hồ bình, hữu nghị, mở rộng giao lu hợp tác với tất nớc giới, khơng phân biệt chế độ trị XH khác nhau, sở tôn trọng độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ nhau, bình đẳng bên có lợi, tăng cờng tình đồn kết hữu nghị quan hệ hợp tác với nớc XHCN nớc láng giềng, tích cực ủng hộ góp phần vào đấu tranh chung nhân dân giới hồ bình, độc lập, dân chủ tiến XH

Cô thÓ:

1 Tiếp tục thực đ ờng lối đối ngoại độc lập, tự chủ, rộng mở, đa phơng hoá và đa dạng hoá quan hệ đối ngoại với tinh thần Việt Nam muốn bạn với tất nớc cộng đồng giới, phân đấu hồ bình, độc lập phát triển

2 Hợp tác nhiều mặt, song ph ơng đa ph ơng với nớc, tổ chức quốc tế và khu vực nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ nhau, khơng can thiệp vào cơng việc nội nhau, bình đẳng, có lợi, giải vấn đề tồn tranh chấp thơng lợng

3 Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh nớc với sức mạnh tranh thủ đợc từ bên ngoài, tạo nên phát huy sức mạnh tổng hợp mặt trận đối ngoại, bảo đảm lợi ích toàn dân tộc kết hợp với chủ nghĩa quốc tế giai cấp công nhân

IV/ Phơng hớng hoạt động đối ngoại

2 Giữ vững độc lập tự chủ, tự lực tự cờng, đẩy mạnh đa dạng hoá, đa phơng hoá quan hệ quốc tế.

3 Nắm vững hai mặt hợp tác đấu tranh quan hệ quốc tế.

4 Tham gia mở rộng hợp tác khu vực, đồng thời mở rộng quan hệ với nớc trên thế gii.

Câu hỏi

Bài 17:

Đảng Cộng sản Việt Nam - đội tiên phong giai cấp công nhân, đại biểu trung thành lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc

mục đích yêu cầu:

- Giúp học viên hiểu trình thành lập ĐCS Việt Nam nh nào? vài trò Đảng việc lãnh đạo cách mạng Việt lam sao? nói ĐCS VN đội tiên phong giai cấp công nhân, đại biểu trung thành lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động dân tộc

- Từ học học viên thêm tin tởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng Nhà nớc ta

I/ Vai trò Đảng Cộng sản VN

Vai trũ định Đảng biểu chỗ Đảng lực lợng tiên phong có tổ chức tổ chức trị cao giai cấp cơng nhân Đảng đại biểu trung thành khơng lợi ích giai cấp cơng nhân mà tồn thể nhân dân lao động dân tộc

II/ Sự đời ĐCS VN tất yếu lịch sử, bớc ngoặt vĩ đại CMVN

1 Sự khủng hoảng đờng lối cứu nớc trớc Đảng đời

- Năm 1858, thực dân Pháp xâm lợc VN đến năm 1884 chúng thiết lập đợc thống trị toàn cõi VN Pháp vào VN, thi hành sách bóc lột nơ dịch phản động kinh tế, trị, văn hố, XH XHVN bớc chuyển từ XH phong kiến độc lập sang XH thuộc địa, nửa phong kiến

- Không chịu khuất phục, từ ngày đầu bị xâm lợc, nhân dân VN từ Nam Bắc liên tục đứng lên khởi nghĩa chơng Pháp nhng tất phong trào bị thất bại VN rơi vào khủng hoảng đờng lối cứu nớc

2 Chđ tÞch Hå ChÝ Minh - Ngời sáng lập rèn luyện Đảng Cộng sản VN a Hồ Chí Minh - Ng ời sáng lËp §CS VN

-Trong hồn cảnh đất nớc bị xâm lợc, nhận thức sâu sắc cảm thông nỗi khổ nhục đồng bào năm 1911 Nguyễn Quốc tìm đờng cứu nớc

-1919, Ngời gửi đến Hội nghị Vecxay “Yêu sách điểm nhân dân An Nam” yêu cầu thừa nhận quyền tự dân chủ bình đẳng nhân dân Đông Dơng

- 1920, Ngời đọc “Sơ thảo lần thứ vấn đề dân tộc thuộc địa” V.I Lênin định theo đờng cách mạng vô sản

- Trong thời gian từ 1920 đền năm 1930 Nguyễn Quốc truyền bá CN Mác- Lênin vào Việt Nam tích cực chuẩn bị mặt cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

- 1930 Nguyễn Quốc tổ chức Hội nghị hợp đảng thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam vào ngày 3/2/1930

b Chñ tịch Hồ Chí Minh - Ng ời rèn luyện Đảng Céng s¶n ViƯt Nam

Sự trởng thành vững mạnh Đảng Cộng sản VN qua giai đoạn cách mạng cho đền gắn liền với công lao vun đắp chủ tịch Hồ Chí Minh Ng ời xây dựng, rèn luyện Đảng ta trở thành Đảng kiên cờng cách mạng, có lĩnh vững vàng, có đ-ờng lối độc lập, tự chủ, vận dụng phát triển sảng tạo CN Mác- Lênin vào hoàn cảnh cụ thể VN để tổ chức, lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh tiến từ thắng lợi đến thắng lợi khác

III/ Đảng Cộng sản VN - Đội tiên phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc

1 Luôn giữ vững tăng cờng chất giai cấp công nhân Đảng.

2 ng đờng lối, sách đắn, phù hợp với quy luật khách quan và thực tiễn VN, phù hợp với nguyện vọng nhân dân.

3 Thêng xuyªn cđng cố tăng cờng mối quan hệ Đảng qn chóng.

4 Đảng ln ln coi trọng cơng tác xây dựng Đảng trị, t tởng tổ chức; luôn xây dựng, chỉnh đốn để ngang tầm với nhiệm vụ giai đoạn cách mạng.

C©u hái

2 Vì Đảng Cộng sản Việt Nam đời tất yếu lịch sử, bớc ngoặt vĩ đại cách mạng Việt Nam?

Bµi 18:

Những thắng lợi to lớn học kinh nghiệm cách mạng VN Đảng Cộng sản lãnh đạo

Những thắng lợi to lớn cách mạng VN

1 Cách mạng tháng Tám giành quyền tay nhân dân nớc Ngay Đảng đời phát động cao trào cứu nớc đến năm 1945 lãnh đạo nhân dân nớc giành quyền tay mình:

- Cao trào 1930 - 1931: diễn tập lần thứ cho Cách mạng Tháng Tám sau

- Cao trào 1936 - 1939: diễn tập lần thứ hai hình thức tổ chức ph-ơng pháp đấu tranh trị quần chúng chuẩn bị cho Cách mạng Tháng Tám năm 1945, nhờ kịp chuyển sang cao trào cứu nớc giải phóng dân tộc tình hình chuyển sang giai đoạn

- Cao trào 1939 - 1945, với việc nêu cao hiệu độc lập dân tộc, thành lập Mặt trận dân tộc phản đế Đơng Dơng sau thay Mặt trận Việt Minh, xây dựng lực l-ợng trị lực ll-ợng vũ trang động viên rộng rãi lực ll-ợng, cá nhân yêu nớc đồng thời thúc đẩy thời chớp thời giành thắng lợi định Đó thắng lợi Cách Mạng Tháng tám vĩ đại

2 Giữ vững quyền cách mạng, đánh thắng chiến tranh xâm lợc của đế quốc Pháp (1945 - 1954).

- 23/9/1945 Pháp nổ súng công khai đánh chiếm Nam Bộ

- Ngày 19/12/1946, chúng đa tối hậu th buộc ta đầu hàng, đồng thời nổ súng khiêu khích Hà Nội nhiều nơi khác Tính hình địi hỏi phải lựa chon đờng chiến đấu Cuộc kháng chiến toàn quốc bùng nổ đến năm 1954 giành thắng lợi hồn tồn

3 KÕt hỵp CMXHCN miền Bắc CM dân tộc dân chủ nhân dân miền Nam, tiến hành kháng chiến chống Mỹ, cứu nớc giành thắng lợi hoàn toàn (1954 - 1975)

4 Xây dựng bảo vệ Tổ quốc XHCN nớc đạt thành tích to lớn. II/ Những học kinh nghiệm lịch sử

1 Nắm vững cờ độc lập dân tộc CNXH

- Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH sợi đỏ xuyên suốt toàn lịch sử CMVN Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH t tởng chủ đạo để xác định đắn loạt vấn đề chiến lợc phơng pháp cách mạng Nó vừa động lực, vừa mục tiêu cảu CMVN

- Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH kết hợp vấn đề dân tộc với vấn đề giai cấp giai cấp công nhân để tạo nên nguồn sức mạnh toàn diện vô tận nhằm chiến thắng tất lực lợng phản động để đa dân tộc lên CNXH CNXH dân tộc tách rời

- Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH quy luật tổng hợp phổ biến Bất vấn đề giai đoạn phải giải phù hợp với đặc điểm VN theo quan điểm CNXH Không xem xét sở t tởng độc lập dân tộc gắn liền với CNXH vấn đề CM rơi vào sai lầm

Hiện nay, nghiệp đổi đa đất nớc độ lên CNXH, Đảng ta tiếp tục phát huy học kinh nghiệm Kiên định quan điểm độc lập dân tộc gắn liền với CNXH sở bảo đảm cho ngày khám phá thêm điều cần biết CNXH VN Hai nhiệm vụ chiến lợc: xây dựng bảo vệ Tổ quốc XHCN TKQĐ lên CNXH; thực CNH, HĐH đất nớc sức mạnh nhân dân, phát huy nội lực điều kiện hội nhập với khu vực giới nhằm mục tiêu dân giàu, n ớc mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh biều tập trung vận dụng kinh nghiiệm nói vào giai đoạn cách mạng

2 C¸ch mạng nghiệp nhân dân, nhân dân nhân dân

Qun chỳng nhõn dõn quyt định lịch sử nguyên lý CN Mác- Lênin, quy luật phổ biến XH loài ngời VN đất nớc luôn phải đơng đầu với tên đế quốc to từ nghèo nàn lạc hậu lên CNXH quy luật lại cng quan trng

- Cách mạng nghiệp nhân dân, tạo cách mạng nhân dân không yêu cầu, không ép buộc nhân dân làm cách mạng

- Cách mạng cịn nghiệp nhân dân Mục tiêu trớc mắt lâu dài cách mạng lợi ích nhân dân Khơng lợi ích nhân dân cách mạng tính chất nghĩa nhân văn

Cách mạng từ nhân dân mà ra, nhân dân làm lấy, lợi ích nhân dân ba vấn đề thống nhau, tác động tạo nên tính chất nhân dân - tính chất bao trùm tồn q trình cách mạng, đồng thời tạo nên sức mạnh vô địch cách mạng

3 Không ngừng củng cố tăng cờng khối đại đoàn kết; kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại.

- Đoàn kết sức mạnh Sức mạnh số cộng nhiều ngời mà đợc nhân lên tuỳ mức độ liên kết thành không thống Đây sức mạnh ý chí, nghị lực; sức mạnh trí tuệ, tinh thần sức mạnh vật chất Mỗi thành viên thấy sức mạnh tăng lên nằm khối đoàn kết Sức mạnh khơng thể đo, đếm thơng th-ờng; nhng nhận thức đợc

- Đoàn kết học quan trọng lịch sử dân tộc lịch sử cách mạng VN Chủ tịch Hố Chí Minh đúc kết:

“Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết

Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng”

- Đồn kết dân tộc sở để đoàn kết quốc tế CM nớc phận CM giới nên cần đồng tình ủng hộ giới, cần có đồn kết quốc tế

Để đồn kết quốc tế, Đảng phải có đờng lối đối ngoại phù hợp với hoàn cảnh VN giới giai đoạn lịch sử Ngày nay, đoàn kết để xây dựng bảo vệ Tổ quốc XHCN

Đoàn kết Đảng, đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế tác động tích cực lẫn để thực kết hợp sức mạnh nớc sức mạnh quốc tế, sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại tạo nên sức mạnh tổng hợp CMVN

4 Sự lãnh đạo đắn Đảng nhân tố định bảo đảm thắng lợi củâ CMVN

- Thắng lợi CMVN nhiều nhân tố tạo nên Nhng nhân tố định có lãnh đạo ĐCS VN - tham mu CMVN

- Vai trò lãnh đạo Đảng thể việc Đảng đề đờng lối, chủ trơng đắn; biết kết hợp, tổ chức, động viên lực lợng cách mạng; biết sử dụng hình thức phơng pháp đấu tranh phong phú, linh hoạt để thực đờng lối thành cơng

C©u hái

1 Nội dung ý nghĩa thắng lợi to lớn cách mạng Việt Nam dới sự lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam?.

2 Chứng minh rằng: độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội cờ bách chiến bách thắng cách mạng Việt Nam?.

3 Vai trò nhân dân cách m¹ng ViƯt Nam?