* Th¸i ®é: Nghiªm tóc, trung thùc trong häc tËp.. Dïng b×nh chia ®é.[r]
(1)tiết đo thể tích vật rắn không thấm nớc I Mục tiêu
* Kin thc: Biết sử dụng dụng cụ đo để xác định thể tích vật rắn khơng thấm n ớc có hình dạng
- Tuân thủ quy tắc đo trung thực với số liệu mà đo đợc, hợp tác cơng việc nhóm
* Kỹ năng: Rèn kỹ thực phép đo * Thái độ: Nghiêm túc, trung thực học tập * Trọng tâm: Cách đo
II ChuÈn bÞ
* Cho nhóm: Vật rắn khơng thấm nớc, bình chia độ, trai ghi rõ dung tích, dây buộc, 1bình tràn, bình chứa, bảng 4.1
* Cho lớp: Xô đựng nớc III Tổ chức dạy học
1 ổn định: (1')
2 Kiểm tra: (5') Làm để đo thể tích chất lỏng? Bài
Hoạt động thầy TG Hoạt động trị
Hoạt động Tình
- Dùng vật tích gần nh SGK để ĐVĐ
Hoạt động Tìm hiểu cách đo thể tích vật rắn khụng thm nc
- Giới thiệu vật cần đo - Quan sát H4.2 H4.3
- Yêu cầu HS mô tả cách đo cho trờng hợp
- Híng dÉn HS lµm viƯc theo nhãm Híng dÉn HS thảo luận phơng pháp đo
- Có thể đo H4.3 phơng pháp khác đ-ợc không?
- Yêu cầu HS trả lời C3
- Rót kÕt luËn?
- Hớng dẫn HS thảo luận rút kết luận Hoạt động Thực hnh o th tớch
- Phân nhóm, phát dụng cụ
- Yêu cầu nghiên cứu thông tin SGK vµ lµm thÝ nghiƯm
3'
20'
10'
- Và làm theo đạo thầy II Cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nớc
1 Dùng bình chia độ - HS quan sát nghe - HS quan sát H4.2 H4.3 - Tr li C1, C2
2 Dùng bình tràn - Nghe hớng dẫn
- Làm việc theo yêu cầu - Th¶o luËn nhãm
- HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi C3
- KÕt luËn
3 Thực hành đo thể tích vật rắn - Nhận dụng thùc hµnh - HS thùc hiƯn
4 VËn dơng - cđng cè (4')
GV: Hớng dẫn HS C4 đến C6 tập 4.1 4.2
5 Dặn dò: (2') - Học kỹ
- Lµm bµi tËp SBT
(2)