+ Phèi hîp víi héi cha mÑ häc sinh b»ng mäi biÖn ph¸p(dïng sæ liªn l¹c, trao ®æi trùc tiÕp) kÞp thêi, ph¸t hiÖn, ng¨n chÆn c¸c biÓu hiÖn nghØ häc, bá häc cña tõng häc sinh.. CBGV- HS ý t[r]
(1)Trêng thcs Céng hoµ x· héi chủ nhĩa việt nam Xuân Hng Độc Lập – Tù Do - H¹nh Phóc
******** ************************
Xuân Hng, ngày 20 tháng 05 năm 2009
Báo cáo tổng kết năm học 2008 - 2009 Đơn vị : Trờng THCS Xuân Hng
phần I đánh giá tình hình thực nv năm học 2008 - 2009. 1/ Đặc điểm tình hình:
1.1, Tình hình địa ph ơng a, Thuận lợi :
- Cán & Nhân dân có chuyển biến xâu sắc nhận thức t tởng việc chăm lo cho em học tập
- Địa phơng quan tâm nhiều đến giáo dục, đầu t xây dựng CSVC cho nhà trờng bớc hiu qu hn
b , Khó khăn :
- Địa phơng xã thuộc vùng khó khăn, dân số đơng, kinh tế tăng trởng chậm, thu nhập bình quân đầu ngời thấp, việc đầu t xây dựng CSVC cho nhà trờng hạn chế, cha đáp ứng với yêu cầu đề
- Trình độ dân trí cha cao, phong trào học tập cịn hạn chế, chất lợng học sinh thấp 1.2, Tình hình nhà tr ờng
a, Thn lỵi :
- Đội ngũ CBGV trẻ, khoẻ nhiệt tình, trách nhiệm cao, đạt chuẩn trình độ đào tạo - Hoạt động chun mơn có nếp kỷ cơng, hiệu
- Học sinh đa số ngoan học sinh cá biệt tệ nạn xà hội
- CSVC đủ học ca Trang thiết bị, điều kiện phục dạy học đủ theo số đợc cấp b , Khó khăn :
- Đa số GV trẻ, tuổi đời, tuổi nghề cịn nên kinh nghiệm giảng dạy hạn chế - Học sinh cịn gặp nhiều khó khăn đời sống, việc học tập hạn chế, chất l-ợng học tập cha cao
- Cơ sở vật chất thiếu nhiều so với yêu cầu
- Cỏc iu kin khác ( cơng trình vệ sinh,nớc sạch) cịn tạm thời, cha đảm bảo 2/ Quá trình triển khai nhiệm vụ năm học.
2.1/ Vào đầu năm học trờng tổ chức cho CBGV- HS học tập, trao đổi, thảo luận nắm vững văn bản, quy chế, nội dung thực nhiệm vụ năm học Vì sở pháp lý để ngời phải tuân thủ, sở tạo nên đồng hoạt động nhà trờng
2.2/ Tiến hành Đại hội CNVC thông qua kế hoạch hoạt động năm học 2.3/ Thành lập ban kiểm tra đánh giá chất lợng giáo dục nhà trờng
2.4/ Thành lập ban kiểm tra nội bộ, xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá chất lợng giảng dạy CBGV năm học, giúp CBGV nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn
3/ Các biện pháp đạo thc nhiệm vụ năm học: 3.1/ Biện pháp đạo thực KH phát triển nghiệp GD năm học 2008- 2009 - Bám sát tiêu kế hoạch đợc giao, tích cực làm tốt tham mu, công tác phổ cập THCS để đảm bảo tiêu phát triển nghiệp GD địa phơng
3.2/ Biện pháp đạo công tác chuyên môn * Với CBGV:
+ Tổ chức hội đồng kiểm tra đánh giá cơng tác khốn chất lợng với giáo viên môn theo tiêu chung trờng
+ Tích cực triển khai áp dụng việc đổi phơng pháp giảng dạy, đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, trọng triển khai chuyên đề thay sách tổ chức thao giảng, dự giờ, trao đổi, đúc rút kinh nghiệm, bồi dỡng lực chuyên môn, nâng cao nghiệp vụ s phạm cho CBGV
+ Tổ chức cho CBGV sử dụng đồ dùng dạy học tham gia làm đồ dùng dạy học Nghiêm cấm việc giáo viên dạy dồn bài, cắt xén chơng trình, bỏ dạy thực hành, ngoại khóa, kiểm tra chấm trả cho học sinh không quy định
(2)+ X©y dùng lỊ lèi làm việc, sinh hoạt chuyên môn nhà trờng có kỷ cơng kỷ luật, tạo không khí thi đua sôi dạy học
+ Cỏc t xây dựng kế hoạch hoạt động thật cụ thể, quản lý tốt việc thực nhiệm vụ giáo viên, có quy định cụ thể rõ ràng loại hồ sơ chuyên môn Tổ chức cho CBGV tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm để củng cố vững vàng kiến thức trình độ chun mơn nghiệp vụ
* Víi BGH :
+ BGH có kế hoạch theo dõi, đạo chặt chẽ hoạt động chuyên môn, thực nghiêm túc tiêu thi đua đề Chú trọng việc đổi phơng pháp giáo viên, + BGH với tổ CM- Cơng đồn - Ban tra, đơn đốc thực tiêu đề ra, đồng thời xây dựng đợc tiêu chí thống đánh giá xếp loại thi đua năm học
+ BGH thờng xuyên dự thăm lớp, quản lý chặt chẽ hoạt động dạy học Tổ chức tự kiểm tra trờng từ 50-> 70% CBGV BGH dự đợc từ 40->50 tiết năm học 3.3/ Biện pháp đạo đáp ứng điều kiện thực KH năm học 2008 - 2009 + Tích cực làm tốt cơng tác tham mu cho địa phơng, tuyên truyền,vận động CB nhân dân tham gia đóng góp xây dựng CSVC cho nhà trờng.Từng bớc tháo gỡ khó khăn 3.4/ Các biện pháp khắc phục tình trạng học sinh bỏ học
+ Thờng xuyên quan tâm giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn, tạo điều kiện động viên kịp thời để em đến lớp
+ Phối hợp với hội cha mẹ học sinh biện pháp(dùng sổ liên lạc, trao đổi trực tiếp) kịp thời, phát hiện, ngăn chặn biểu nghỉ học, bỏ học học sinh 3.5/ Các biện pháp thực vận động " Hai không" với nội dung
a/ Nói không với tiêu cực thi cử, tiêu cực giáo dục. + Kế hoạch triển khai:
- Tổ chức cho CBGV-HS học tập, thảo luận nắm vững ND, yêu cầu vận động + Các biện pháp đạo thực hiện:
- Thành lập ban đạo, tổ chức triển khai kế hoạch hởng ứng vận động'' Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục''của trờng
+ KÕt qu¶ thùc hiƯn:
- Số lợng Khơng có CBGV - HS vi phạm quy định thi cử , giáo dục - Chất lợng CBGV- HS ý thức chấp hành nghiêm túc quy định việc học, thi b/ Nói khơng với bệnh thành tích giáo dục.
+ KÕ ho¹ch triĨn khai:
- Tổ chức cho CBGV- HS học tập, thảo luận nắm vững ND, yêu cầu vận động + Các biện pháp đạo thực hiện:
- Thành lập ban đạo, tổ chức triển khai kế hoạch hởng ứng vận động'' Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục'' trờng
+ KÕt qu¶ thùc hiƯn:
- Sè lợng Không có CBGV - HS có bệnh thành tích gi¸o dơc
- Chất lợng CBGV- HS có ý thức chấp hành nghiêm túc quy định việc học, thi, báo cáo kết qủa trung thực
c/ Nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo. + Kế hoạch triển khai
- Tổ chức cho CBGV - HS học tập, thảo luận nắm vững ND, yêu cầu vận động + Các biện pháp đạo thực
- Thành lập ban đạo, tổ chức triển khai kế hoạch hởng ứng vận động'' Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục''của trờng
+ KÕt qu¶ thùc hiƯn
- Số lợng Khơng có CBGV vi phạm đạo đức nhà giáo, 100% CBGV có đạo đức tốt - Chất lợng CBGV - HS có ý thức chấp hành nghiêm túc quy định pháp luật d/ Nói khơng với học sinh ngồi nhầm lớp.
+ KÕ ho¹ch triĨn khai
- Tổ chức phân loại học sinh, có kế hoạch bồi dỡng cho học sinh yếu kém, kiên trì bám sát tiêu chất lợng, giao cho giáo viên phấn đấu đạt tiêu chất lợng đề ra, gắn thành tích với chế độ khen thởng cho giáo viên hc sinh
- Tăng cờng đầu t trang thiết bị, tài liệu cho việc dạy học + Kết qu¶ thùc hiƯn
(3)- Các em có chuyển biến rõ rệt chất lợng so với đầu năm g/ Các biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém.
- Từng khối, lớp phân loại học sinh, lập danh sách học sinh yếu thành lập lớp - Họp phụ huynh HS yếu kém, thống biện pháp giúp đỡ em học tập - Phân công GV phụ trách lớp giáo viên có trình độ chun mơn giỏi bồi dỡng - Học buổi/ tuần, mơn văn - tốn có kiểm tra đánh giá tháng, kỳ 4/ kết đạt đ ợc năm học 2008- 2009. 4.1/ Qui mô trờng lớp - học sinh
Tæng sè Khèi Khèi Khèi Khèi
Sè líp 10 3
Sè HS 345 92 73 97 83
N÷ 176 43 40 55 38
Con TB-LS 1
Con må c«i 1
HS Lu ban 33 12 10 10
HS NghÌo 72 28 16 15 13
* So với kế hoạch đầu năm:
- S lp KH c giao = 10 lớp: Thực CN 10 lớp Đạt 100%
- Số HS KH đợc giao = 350 hs: Thực ĐN 348 Cuối năm 345hs(có 2HSKT) - Bình quân HS/Lớp = 34 em
- So với đầu năm giảm 03 HS, : Chuyển trờng 02; Bỏ học 01 = 0,28%
- So với năm học trớc: số lớp giảm 1(07- 08 là:11) số HS giảm: 30 (07- 08 375 em) 4.2/ đội ngũ quản lý cbgv:
a/ Tæng sè CBGV 22 thĨ lµ:
TT Tổng sốCBGV Trongđó nữ Tỉ lệ GV đạtchuẩn trên chuẩnTỷ lệ GV Ngờidântộc Cân đối(thừa,
thiÕu) Ghi chó 22 11 100%(GV) 44,4% 01 Thiếu 03 t hiếu1 vănGVVH b/
C¬ cÊu CBCN 2008 - 2009 - Tỉng sè hiƯn cã lµ: 22
Trong đó: QLý 2; GVVH 14; GVTin 1; GVTD 01; GV NN 02; HC 02 - Tỷ lệ giáo viên văn hóa lớp : 1,4 (thiếu1 GV văn)
- Số CBGV so với yêu cầu thiếu: 03 Trong đó: GVVH 01(văn); N Hoạ 01; PTTN 01; - Cơ cấu đội ngũ GVVH TSố 14: + Tổ TN Đ/c; + Tổ XH Đ/c.
- Trình độ đào tạo GV: Đạt chuẩn 100% Trong : ĐH= ; CĐ = 10 - Tuổi đời: Trên 50 có Đ/c; Từ 41 - > 49 tuổi có Đ/c;
Tõ 31 - > 40 cã § /c; Díi 30 cã 12 §/c c/ NhËn xÐt:
- Về chất lợng đội ngũ : Phẩm chất đạo đức tốt, trình độ đào tạo đạt chuẩn 100% trình độ chun mơn vững vàng Khỏ
- Kết xếp loại năm häc 2008 - 2009 :
+ Lao động tiên tiến xuất sắc đ/c; Lao động tiên tiến đ/c
+ Hoµn thµnh nhiƯm vơ đ/c; Không hoàn thành nhiệm vụ : Không 4.3/ Cơ sở vật chất
*Trờng lớp, phòng häc
- Phòng học (cao tầng) 10 phòng - Phòng học (cấp 4) 08 phòng - Văn phịng (cấp 4) 01 phịng - Phịng thí nghiệm (cấp 4) 01 phòng - Phòng th viện (cấp 4) 01 phòng - Phòng để đồ dùng dạy(cấp 4) học 01 phòng - Bàn ghế học sinh 89
- Trang thiết bị , đồ dùng dạy học đủ theo số đợc cấp
- Các cơng trình vệ sinh (nhà tiêu, hố tiểu) đủ cho sinh hoạt thầy trị - Cơng trình nớc đạt yêu cầu
(4)Bằng nguồn quỹ hội cha mẹ HS năm xây dựng đợc :
- Cơng trình bồn 31 trị giá : 330 000đ - Công trình phịng BGH trị giá : 16 948 000đ - Cơng trình nhà để xe trị giá: 475 000đ
- Tu sửa, mắc điện phòng trị giá: 855 000đ Tổng cộng cơng trìnhHCMHS trị giá 25 608 000đ - Tu sửa đợc 40 bàn ghế HS , bàn ghế GV trị giá: 500 000đ - Đóng 20 bàn ghế HS , 02 bàn ghế GV trị giá: 500 000đ - Xây 10 phòng học cao tầng trị giá: 320 000 000đ * Tổng kinh phí đầu t 355 608 000đ Nguồn kinh phí nhân dân đóng góp : 50 684 000đ Nguồn kinh phí ngân sách xã : 100 000 000đ Nguồn kinh phí nhà nớc hỗ trợ: 600 000 000đ 4.4/ Kết xếp loại hạnh kiểm nm hc
a Kết xếp loại hạnh kiểm học sinh năm học 2008 - 2009 HS/
Lớp Họcsinh SLLoại tốt% SLLoại khá% Loại TBìnhSL % SLLoại yếu%
KL6 94 34 36,2 39 41,5 21 22,3
KL7 71 33 46,5 28 39,4 10 14,1
KL8 97 59 60,8 30 30,9 8,3
KL9 83 28 33,7 32 38,6 13 15,7
Tæng 345 154 44,6 129 37,4 52 15,1
b Nhận xét : Đa số học sinh ngoan , khơng có học sinh h, học sinh cá biệt tệ nạn xã hi hc ng
4.5/ Kết xếp loại học lực năm học
a Kết xếp loại học lực học sinh năm học 2008 - 2009 HS/
Lớp sinhHọc SLLoại Giỏi% SLLoại khá% Loại TBìnhSL % SLLo¹i yÕu% SLLo¹i kÐm%
KL6 94 25 26,6 45 47,9 24 25,5
KL7 71 2,8 26 36,6 30 42,3 13 18,3 KL8 97 5,2 26 26,8 53 54,6 13 13,4 KL9 83 3,6 23 27,7 51 61,5 7,2 Tæng 345 10 2,9 100 29,0 179 51,9 56 16,2 b NhËn xÐt.
- Số học sinh giỏi đạt: 10/345 = 2,9% (chỉ tiêu:1,5%) - Số học sinh đạt: 100/345 = 29,0% (chỉ tiêu: 25->30%) - Số học sinh lên lớp thẳng: 289/345 = 83,8% (chỉ tiêu: 90%) - Tổng số học sinh thi lại là: 56/374 = 16,2% (chỉ tiêu: 10%) - Số học sinh tốt nghiệp THCS là: 77/83 = 92,8% (chỉ tiêu:95%) 4.6/ Kết thi gvgcác cấp
+ Cã 03 GVG cÊp trêng (S¬n + Quúnh + Nam)
+ Cã 02 GVG cấp huyện ( Nguyễn Thị Hoà + Nguyễn Ngọc Nam ) + Cã 01 GVG CÊp tØnh (NguyÔn Ngäc Nam )
4.7 Kết thi học sinh giỏi cÊp :
Tổng số giải năm học 11 gii Trong ú:
- Số giải văn hoá cấp huyện 05 giải (1 Nhất;1 Nhì; 1Ba; 2KK) - Số giải thể dục điền kinh 05 giải (1Nhất; 1Nhì ; 1Ba; 2KK ) - Số giải vẽ mỹ thuật 01 giải (1KK)
4 KÕt qu¶ skkn cÊp hun:
- Cã 100% CBGV tham gia viÕt SKKN - Cã SKKN gưi ®i huyện: Đạt giải loại C Công tác x· héi ho¸ gi¸o dơc:
- Nhà trờng tích cực làm tham mu cho địa phơng, nâng cao nhận thức đầu t cho giáo dục, xây dựng CSVC cho nhà trờng, củng cố hệ thống giáo dục địa phơng - Địa phơng xây dựng đợc kế hoạch hoạt động giáo dục, tổ chức HKH – HCMHS – HĐGD xã hoạt động tích cực, có hiệu công tác giáo dục
4 10 kết vận động " hai không" :
(5)dung đến toàn thể CBGV- HS cán nhân dân xã, năm học vừa qua nhà trờng khơng có tợng tiêu cực thi cử Cán giáo viên, học sinh thực tốt quy định đề
4 11 Kết xây dựng TTHTCĐ - CSVC cịn nhiều khó khăn - Số lớp mở năm lớp - Số học viên tham gia học 400 ngời - Số báo cỏo viờn l /c
4 11 Công tác khác
a/ Công tác quản lý, thực kế ho¹ch
- Với phơng châm quản lý theo KH Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, phân công rõ phần việc, đánh giá theo hiệu công việc Đảm bảo công bằng, dân chủ, công khai
- Công tác đạo hoạt động nhà trờng đợc đổi sở bám sát nhiệm vụ năm học đề
- Công tác thông tin báo cáo đạt loại : Tốt - Đóng góp đầy đủ xếp loại : Tốt - Công tác quản lý xếp loại : Tốt b/ Cơng tác thí nghiệm – th viện
+ Công tác thí nghiệm , thiết bị dạy học
Trờng xây đợc phòng để đồ dùng, thiết bị dạy học tổ chức cho CBGV tích cực sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu Ngoài thiết bị đợc trang cấp trờng tổ chức cho CBGV tự làm đồ dùng giảng dạy hng ngy
+ Công tác th viện
- Ngoài tài liệu đợc cấp, trờng tích cực trang bị, mua sắm thêm loại tài liệu phục vụ dạy học
- Sách giáo khoa học sinh đủ từ 90 – 95%
- Tổng số tiền mua sắm tủ, sách tài liệu năm trị giá: 4.500.000đ c/ Hiện tợng dạy thêm – học thêm
- Trờng tợng dạy thêm , học thêm năm học d/ Quản lý sử dụng tài , tài sản
- Ti sn nhà trờng đợc sử dụng mục đích , có hiệu
- Cơng tác tài chính, tài sản đợc thực nguyên tắc công khai dân chủ, trờng khơng có tợng tiêu cực, khơng có tợng thu ngồi quy định
g/ Công tác Đảng nhà trờng
- Chi b có Đảng viên, 100% Đảng viên đạt loại Chi liên tục đạt chi vững mạnh nhiều năm Trong năm có Đồn viên học đối tợng Đảng đ-ợc đề nghị kết nạp vào Đảng dịp 19/05/2009
5 Nh÷ng tån t¹i, yÕu kÐm, h¹n chÕ
+ Phần lớn giáo viên trờng nên kinh nghiệm giảng dạy cha nhiều + Học sinh thuộc vùng nhiều khó khăn, phong trào học tập cha cao + Chất lợng đại trà mũi nhọn hạn chế so với tiêu đề
+ Kinh tế tăng trởng chậm, việc đầu t xây dựng CSVC cho giáo dục địa phơng hạn chế nhiều, cha đáp ứng với yêu cầu đề
6 KÕt LuËn.
Năm học 2008 –2009 Trờng THCS Xuân Hng hoàn thành nhiệm vụ đề vo loi khỏ
7.Đề nghị
+ Công nhận danh hiệu trờng tiên tiên cấp huyện năm học 2008–2009
+ XÐt c«ng nhËn danh hiƯu chiÕn sÜ thi ®ua cÊp hun cho 02 ®/c CBQL& GV 1/ Đ/c Lê Hữu : Chức vụ Hiệu trởng
2/ Đ/c Nguyễn Thị Hoà: Chức vụ GV( môn Hoá)
Phần II ph ơng h ớng nhiệm vụ năm học 2009 2010. 1, Tr êng líp – Häc sinh.
- Tỉng sè líp lµ : 10 Tỉng sè häc sinh lµ 310 Bình quân 31hs/lớp cụ thể: Khối = líp = 55 HS ; Khèi = líp = 90 HS
Khèi = líp = 70 HS ; Khèi = líp = 95 HS
(6)CBQL lµ 02 HiƯn cã 02 ( Đủ.)
GVVH cần 15 Hiện có 14 Thiếu 01(GV văn) GVTD cần 01 Hiện có 01 ( Đủ )
GVTin cần 01 HiƯn cã 01 ( §đ ) GVNN cần 03 Hiện có 03 ( Đủ ) GVNhạc hoạ 01 Hiện có 00 thiếu 01 PTTN cần 01 HiƯn cã 00 thiÕu 01 3, C¬ së vật chất :
- Đa vào sử dụng 10 phòng học cao tầng
- Tu sửa nâng cấp phòng th viện (Cấp ) > 56m2
- Tu sửa lại công trình vệ sinh, nớc sạch, sân chơi, sân thể dục, cổng trờng
- Trang bị thêm trang thiết bị dạy học
- Kinh phớ u t dự kiến 100 - > 200 triệu đồng 4, Danh hiệu thi đua tr ờng 2009- 2010.
- Phấn đấu đạt trờng tiên tiến cấp huyện vững - Có - > 2CSTĐ cấp sở
5, Đề xuất, kiến nghị. a/ Với địa phơng
- Địa phơng cần có chuyên đề xây dựng chiến lợc phát triển giáo dục năm tới thật cụ thể, để GD địa phơng tiến kịp với mặt huyện
- Cần tập trung tận dụng tốt thời để xây dựng đợc trờng tầng cho trờng THCS tạo điều kiện để tiến tới xây dựng trờng chuẩn địa bàn xã nhà
- Đảng địa phơng cần quan tâm đến công tác phát triển Đảng viên nhà trờng công tác phát triển Đảng nhà trờng năm qua hạn chế (một năm không đợc Đảng viên mới)
b/ Víi cÊp hun
- Hỗ trợ kinh phí xây dựng CSVC cho nhà trờng Xuân Hng, ngày 20 tháng năm 2009.
Hiệu trởng