KỸ NĂNG GIAO TIẾP GIỮA THẦY THUỐC – BỆNH NHÂN (tâm lý y học SLIDE) (chữ biến dạng do slide dùng font VNI times, tải về xem bình thường)

KỸ KỸ NĂNG NĂNG GIAO GIAO TIẾP TIẾP GIỮA GIỮA THẦY THẦY THUỐC THUỐC –– BỆNH BỆNH NHÂN NHÂN Bộ mơn GDSK & TLYH NỘI DUNG 1.Chào hỏi bệnh nhân Mỉm cười Chào hỏi Tự giới thiệu Mời BN ngồi Hỏi tên, gọi tên BN Phù hợp với tuổi, phái tính, phong tục tập quán BN Quan sát bệnh nhân      Chăm chú, tế nhị kín đáo Bắt đầu => kết thúc Bề ngoài, phái tính nh mắt, nụ cøi, vẻ mặt Các hành vi cử BN Tạo môi trường giao tiếp thoải mái  Tôn trọng riêng tư  Giữ bí mật  Môi trường yên tónh, kín đáo, không bị quấy rầy, nói chuyện vừa đủ nghe  Không khí giao tiếp thoải mái, ân cần Các tư giao tiếp  Phù hợp với tư bệnh nhân  Tư giao tiếp “mặt đối mặt”,  0.5 m Ngôn ngữ  Lịch tôn trọng BN  Dễ hiểu Thận trọng thuật ngữ chuyên môn  Tránh phê phán đạo đức  Không cáu gắt, quát tháo  Lịch sự, nhẹ nhàng, mức  Đặt câu hỏi “mở” “đóng” cách có hiệu  Đầu tiên: câu hỏi mở  Sau đó: câu hỏi đóng  rõ ràng, dễ hiểu, đặc hiệu  Mỗi lần hỏi câu  Tránh đặt câu hỏi dẫn dắt CÂU HỎI MỞ • What: • Who • Where • When • Why • How: How long… Các sai sót thường gặp đặt câu hỏi • • • • • Đặt nhiều câu hỏi Câu hỏi dài, phức tạp Câu hỏi dễ gây nhầm lẫn Câu hỏi kép: VD: bà bắt đầu bị nôn ngày hôm qua hay hôm bà có không? • Câu hỏi gợi ý: bà không ngủ ngon không? • Bỏ qua câu hỏi Bn Lắng nghe bệnh nhân  BN cảm thấy thỏa mãn TT biết lắng nghe  chăm chú, cẩn thận chủ động  Không thờ ơ, không nhìn chỗ khác  Tránh cắt ngang, bỏ đi, viết lách Chăm lắng nghe • Sử dụng giao tiếp mắt • Dáng điệu: ngồi ngả người hướng bệnh nhân • Cử chỉ: gật đầu, • Nói: vâng, vâng, bà nói tiếp • Đặt câu hỏi trực tiếp có liên quan đến tiếp nối theo câu nói cuối bệnh nhân • Không ngắt lời BN • Tập trung vào điều BN nói • Cố gắng hiểu cảm xúc BN • Nên có khoảng lặng Khen ngợi Tìm cách khen ngợi bệnh nhân  Khuyến khích bệnh nhân nói mối quan tâm họ  Không phê phán, chê bai bệnh nhân  Tác phong, trang phục  Áo blouse, mũ sẽ, chỉnh tề  Tóc gọn gàng  Tay chân sẽ, móng tay cắt ngắn  Nghiêm túc thân thiện  Không hút thuốc nhai 10 Thái độ  Lịch tôn trọng bệnh nhân  Ân cần, quan tâm đồng cảm với bệnh nhân  Tôn trọng bí mật BN • Tóm tắt kiểm tra • Đồng cảm • Trấn an • Bày tỏ tinh thần hợp tác Sự đồng cảm • Đặt vào vị trí, cảm giác BN để hiểu họ • Dùng từ ngữ tốt đẹp, lời chúc mừng, lời chia buồn • Cái nhìn thân thiện • Có cử phù hợp • Thể cho BN thấy bạn hiểu xãy với họ Hình Chào hỏi bệnh nhân Hình Giao tiếp thầy thuốc bệnh nhân STT KỸ NĂNG ĐIỂM CHUẨN Chào hỏi BN – tự giới thiệu Bày tỏ tinh thần hợp tác Tác phong, trang phục gọn gàng, mực Tế nhị giao tiếp Tư giao tiếp ĐIỂM SV Dùng từ dễ hiểu Ngôn ngữ nhẹ nhàng Sử dụng câu hỏi mở – đóng Mỗi lần hỏi câu 10 Khen ngợi, khuyến khích BN nói 11 Chăm quan sát, lắng nghe BN 12 Đồng cảm 13 Trấn an 14 Xử lý nhanh tình bất ngờ 15 Tóm tắt thông tin 16 Kiểm tra công việc làm Tổng điểm 28 caùc ... họ • Dùng từ ngữ tốt đẹp, lời chúc mừng, lời chia buồn • Cái nhìn thân thiện • Có cử phù hợp • Thể cho BN th? ?y bạn hiểu x? ?y với họ Hình Chào hỏi bệnh nhân Hình Giao tiếp th? ?y thuốc bệnh nhân. .. trường giao tiếp thoải mái  Tôn trọng riêng tư  Giữ bí mật  Môi trường y? ?n tónh, kín đáo, không bị qu? ?y r? ?y, nói chuyện vừa đủ nghe  Không khí giao tiếp thoải mái, ân cần 4 Các tư giao tiếp. .. ngợi bệnh nhân  Khuyến khích bệnh nhân nói mối quan tâm họ  Không phê phán, chê bai bệnh nhân  Tác phong, trang phục  Áo blouse, mũ sẽ, chỉnh tề  Tóc gọn gàng  Tay chân sẽ, móng tay cắt