1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

tuaàn 1 tieát 3 http trunggvvl violet vn tuaàn 3 tieát 3 soaïn 3092007 a muïc tieâu qua baøi naøy hoïc sinh caàn phaûi naém 1 veà kieán thöùc cuûng coá heä thöùc veà caïnh vaø ñöôøng cao trong ta

5 8 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Phöông phaùp - nhoùm, tröïc quan, laøm vieäc vôùi saùch, ñaøm thoaïi gôïi môû.. C/ CHUAÅN BÒ:.[r]

Trang 1

Tiết: 3

Soạn : 3/09/2007

A/ MỤC TIÊU:Qua bài này học sinh cần phải nắm:

1.Về kiến thức:

 Củng cố hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông.

2 Về kỹ năng:

 Biết vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập.

3 Về thái độ:

Phát triển tư duy lôgic, trí tưởng tượng không gian Biết quy lạ về quen.Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận.

D/ TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

HOẠT ĐỘNG 1 (7‘)

KIỂM TRA BÀI CŨ

BT: Tìm x và y trong hình sau:

HS: Giải.Ta có:

y79 = 130(đ/lý go)

Py-ta-x.y = 7.9 (hệ thức a.h = b.c)

2 

y2 = x(2+x) ( hệ thức b2 = a.b’)y2 = 4,5.( 2 + 4,5) = 29.25

 y  5,41 hoặc y = 32x2

HOẠT ĐỘNG 2 (35‘)

Trang 2

BÀI 7 TR 69 SGK.

Người ta đưa ra hai cách vẽ đoạn trung bình nhân x của hai đoạn thẳng a, b ( tức là x2 = a.b) như trong hình.

Trong tam giác vuông ABC có

AH  BC nên AH2 = H.HC hay x2 = a.b

Bài 7 tr 69 SGK.

AH  BC nên AH2 = BH.HC (h/t 2)

hay x2 = a.b Tương tự như trên tam giác

DEF là tam giác vuông vì có trung tuyến DO ứng với cạnh EF bằng nửa cạnh đó.

Tam giác ABC vuông có AHlà trung tuyến thuộc cạnh huyền (vì HB = HC = x)

AH = BH = HC =

2 hay x = 2.

Tam giác vuông AHB có AB = AH2BH2

hay y = 2222 = 2 2

Bài 8(b,c) tr 70 SGK.GV cho HS hoạt động nhóm.

HS hoạt động nhóm.Bài 8.(b)

Hướng dẫn: Áp dụng đườngtrung tuyến ứng với cạnh huyền trong tam giác vuôngABC để tìm x.

Dựa vào tam giác vuông ABH để tìm y.

Tam giác ABC vuông có AH là trung tuyến thuộc cạnh huyền (vì HB = HC = x)

 AH = BH = HC =

hay x = 2.

Tam giác vuông AHB có AB = AH2BH2 (đ/l Py-ta-go)hay y = 2222 = 2 2

Bài 8(c) Hướng dẫn: Áp dụng định Bài 8(c)

Trang 3

1 2

y1 6

Tam giác vuông DEF có DKEF  DK2 = EK.KF hay 122 = 16.x  x = 9Tam giác vuông DKF có DF2 = DK2 + KF2 (đ/l Py-ta-go)

y2 = 122 + 92 y = 15.

lý 2 trong tam giác vuông DEF để tìm x.

1 2

y1 6

Áp dụng định lý Py-ta-go trong tam giác vuông DKF để tìm y.

GV gọi hai nhóm lên trình bày rồi

Tam giác vuông DEF có DKEF  DK2 = EK.KF hay 122 = 16.x  x =

cho HS nhận xét góp ý Đại diện hai nhóm lên trình bài.

BÀI 9 TR 70 SGK

Cho hình vuông ABCD Gọi I là một điểm nằa giữa A và B Tia DI và tia CB cắt nhauở K Kẻ đường thẳng qua D, vuông góc với DI đường thẳng này cắt đường thẳng BC tại L

Chứng minh rằng:

a.Tam giác DIL là một tam giác cân.

Bài 9 tr 70 SGKChứng minh rằng:

a.Tam giác DIL là một tam giác cân.

Trong tam giác vuông DKL có DC là đường cao ứng với cạnh huyền KL, vậy 2

1DI

Trang 4

8 m?

Tìm độ dài AB của băng truyền?

Bài 15 tr 91 SBT.(Bài toán có nội dung thực tế.)

Tìm độ dài AB của băng truyền?

HS: Nêu cách tính.

trong tam giác vuông ABE có BE = CD = 10m

AE = AD – ED = 8 – 4 = 4m.AB = BE2AE2 (đ/l Py-ta-go)

HOẠT ĐỘNG 3(6’)

CỦNG CỐ

B T TRẮC NGHIỆM Cho hình vẽ

1/ Độ dài đường cao AH

bằng:

(A)6,5 ; (B)6; (C) 5; (D) Một kết quả khác

Bài 1 : Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng nhất

GV cho HS làm theo nhóm

Sau 3’ HS treo kết quả hoạtđộng lên bảng

HS: Tính

1 AH2 = 9.4 = 36  AH = 6Chọn B

2/ Độ dài của cạnh AC

bằng:

(A) 13; (B) 13; (C) 3 13.(D) Một kết quả khác

GV gọi HS nhận xét

GV nhận xét 3 AB2 = 13.4  AB = 2 13

Chọn D

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (3’)

Ôn lại các hệ thức lượng trong tam giác vuông.Giải lại các bài tập dạng tương tự.

Trang 5

VIEÂNBTVN: 8, 9, 10, 11, 12 trang 90, 91 SBT.

Ngày đăng: 10/04/2021, 13:37

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w