Học kỳ 2 Tiết 19 Ngày soạn 05.01.2011 Bài 21: luân canh, xen canh.tăng vụ I.Mục tiêu bài học : 1.Kiến thức: - HS hiểu đợc thế nào là luân canh,xen canh.tăng vụ trong sản suất trồng trọt - Hiểu đợc tác dụng của phơng thức này 2.Kĩ năng: Học sinh nhận biết đợc các phơng thức canh tác: Luân canh,xen canh,tăng vụ. 3.Thái độ: HS tích cực vận dụng kiến thức đã học vào sản xuất và bảo vệ môi trờng II.Chuẩn bị : - GV: +Nghiên cứu nội dung bài học + Tranh phóng to hình 33 sgk - HS : Nghiên cứu nội dung bài học III. Tiến trình dạy học: A.ổ n định lớp (1 phút) B. Bài cũ:(5phút) ?Nêu yêu cầu và trình bày các phơng pháp thu hoạch nông sản ?Mỗi phơng pháp lấy một ví dụ? ? Nêu mục đích , các điều kiện và phơng pháp bảo quản nông sản ? ? Nêu mục đích và các phơng pháp chế biến nông sản ? C. Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh và nội dung ? Trên ruộng nhà em đang trồng cây gì? ? sau khi thu hoạch cây ấy nhà em trồng tiếp cây gì ? - GV lấy ví dụ luân canh giữa các cây trồng cạn với nhau,giữa các cây trồng cạn với các cây trồng nớc ? Từ đó,em hiểu thế nào luân canh ? ? Em hãy lấy ví dụ về luân canh các loại cây trồng? - GV lấy ví dụ : trồng nhiều loại cây trồng trên một đơn vị diện tích đất ? Thế nào là xen canh ? I. Luân canh,xen canh.tăng vụ 1.Luân canh. (8 phút) - HS làm việuc độc lập-liên hệ thực tế để trả lời - HS nghe hiểu * Kết luận: Luân canh là cách tiến hành gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên một diện tích đất - HS lấy ví dụ 2.Xen canh(10 phút) *Kết luận: Xen canh là trồng hai hay nhiều loại cây trồng trên một diện tích đất ? Em hãy lấy ví dụ về loại hình xen canh cây trồng trên một diện tích đất? ? Khi trồng xen canh phải chú ý điều gì? ? Em hiểu tăng vụ là gì? ? Em hãy lấy ví dụ về tăng vụ ? ?ở địa phơng em đã trồng đợc mấy vụ trong năm trên một mảnh ruộng ? ? Em hãy chọn các nhóm từ trong ngoặc (sgk) Để nêu tác dụng của của luân canh, xen canh và tăng vụ ? - GV nhận xét kết luận - HS tìm hiểu thực tế trả lời Ví dụ: +Trồng khoai lang- đậu +Trồng ngô - rau cải - Chú ý : +Mức độ tiêu thụ chất dinh dỡng +Độ sâu của rễ +Tính chịu bóng râm 3.Tăng vụ (8 phút) *Kết luận: Tăng vụ là tăng số vụ gieo trồng trong năm trên một diện tích đất Ví dụ: Trớc đây chỉ cấy một vụ lúa,nhng nay đã trồng đợc một vụ lúa,một vụ màu hoặc hai vụ lúa một vụ màu - HS tìm hiểu thực tế trả lời II.Tác dụng của luân canh,xen canh và tăng vụ(9phút) - HS làm vào vở bài tập Kết luận: - Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu điêu hoà chất dinh dỡng ,giảm sâu bệnh -Xen canh sử dụng hợp lý đất, ánh sáng và giảm sâu bệnh -Tăng vụ gọp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch D. Tổng kết bài (4 phút) - HS đọc nghi nhớ sgk - GV hớng dẫn HS trả lời câu hỏi sgk * Dặn dò: - Làm câu hỏi cuối bài E.Rút kinh nghiệm . nhiêu điêu hoà chất dinh dỡng ,giảm sâu bệnh -Xen canh sử dụng hợp lý đất, ánh sáng và giảm sâu bệnh -Tăng vụ gọp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch D. Tổng. Nêu mục đích và các phơng pháp chế biến nông sản ? C. Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh và nội dung ? Trên ruộng nhà em đang trồng