Chuong trinh con va phan loai

11 17 0
Chuong trinh con va phan loai

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thực hiện các thao tác nhất định, không trả về giá trị nào qua tên của nó, tham gia vào chương trình như một câu lệnh. Ví dụ:[r]

(1)

q p

n

m b c d

a luythua

_

T    

Yêu cầu:

Hãy viết chương trình cho phép nhập vào từ bàn phím giá trị thực a, b, c, d giá trị nguyên dương m, n, p, q Tính in hình giá trị T_luythua

Cho biểu thức sau:

Cấu trúc chương trình gồm phần sau

1 Nhập liệu vào a, b, c, d, m, n, p, q

2 Tính a luỹ thừa n

3 Tính b luỹ thừa m

(2)

2

begin

writeln('Nhap cac co so a, b, c, d : ');

readln(a,b,c,d);

writeln('Nhap cac so mu m, n, p, q : ');

readln(m,n,p,q); Luythua1:=luythua(a,m); Luythua2:=luythua(b,n); Luythua3:=luythua(c,p); Luythua4:=luythua(d,q); Luythua:=Luythua1+Luythua2+Luythua3+Luythua4;

{ Tinh bieu thuc T_luythua}

writeln('Tong: ',Luythua:8:2);

readln;

end. begin

writeln('Nhap cac co so a, b, c, d : ');

readln(a,b,c,d);

writeln('Nhap cac so mu m, n, p, q : ');

readln(m,n,p,q); Luythua1:=1;

for i:=1 to m do

Luythua1:=Luythua1*a; Luythua2:=1;

for i:=1 to n do

Luythua2:=Luythua2*b; Luythua3:=1;

for i:=1 to p do

Luythua3:=Luythua3*c; Luythua4:=1;

for i:=1 to q do

Luythua4:=Luythua4*d;

Luythua:=Luythua1+Luythua2+Luythua3+Luythua4 ;

{ Tinh bieu thuc T_luythua}

writeln('Tong: ',Luythua:8:2);

readln;

end.

Thân chương trình

A A

B B

C C

(3)(4)

4

Ưu điểm ct2 so với Ct1

• Ngắn gọn- câu lệnh giống bản chất thay câu lệnh cùng cấu trúc

(5)

Chương VI

CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ LẬP TRÌNH CĨ CẤU TRÚC

Khái niệm chương trình con Chương trình con: cấu trúc phân loại

Tham số hình thức tham số thực sự Biến cục bộ, biến toàn cục

Thư viện chương trình

(6)

6 CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI

(7)

KHÁI NIỆM CHƯƠNG TRÌNH CON

(8)

8

Lợi ích chương trình con

• Tránh viết lặp lại dãy lệnh bản chất

• Hỗ trợ việc thực chương trình

• Phục vụ cho q trình trừu tượng hố • Mở rộng khả ngơn ngữ

• Thuận tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình

Theo em, sử dụng chương trình

con lập trình có thể có lợi

(9)

PHÂN LOẠI CHƯƠNG TRÌNH CON

Thực thao tác định, trả giá trị qua tên tham gia vào biểu thức

Ví dụ:

sin(x) nhận giá trị thực x trả giá trị thực sinx

Hàm xử lí chuỗi?

Thực thao tác định, không trả giá trị qua tên nó, tham gia vào chương trình câu lệnh

Ví dụ:

Các thủ tục vào chuẩn write, writeln, read, readln,

Các thủ tục xử lí chuỗi

Hàm (function) Thủ tục (procedure)

(10)

10

Hết tiết 1

Khái niệm chương

trình

Phân loại chương

(11)

begin

writeln('Nhap cac co so a, b, c, d : ');

readln(a,b,c,d);

writeln('Nhap cac so mu m, n, p, q : ');

readln(m,n,p,q); Luythua1:=luythua(a,m); Luythua2:=luythua(b,n); Luythua3:=luythua(c,p); Luythua4:=luythua(d,q); begin

writeln('Nhap cac co so a, b, c, d : ');

readln(a,b,c,d);

writeln('Nhap cac so mu m, n, p, q : ');

readln(m,n,p,q); Luythua1:=1;

for i:=1 to m do

Luythua1:=Luythua1*a; Luythua2:=1;

for i:=1 to n do

Luythua2:=Luythua2*b; Luythua3:=1;

for i:=1 to p do

Luythua3:=Luythua3*c; Luythua4:=1;

for i:=1 to q do

Luythua4:=Luythua4*d;

Thân chương trình Thân chương trình

Begin

TinhT_lt;

end

A A

B B

So sánh phần thân của hai chương trình và rút ưu điểm chương trình so với

Ngày đăng: 10/04/2021, 05:41

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan